【必備】演講作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的演講作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
近日，我有幸作為機關(guān)第二團支部的代表，參加了公司團委舉辦的“形勢 責任 使命”主題演講比賽。時(shí)值中秋，天氣轉涼，但在演講比賽現場(chǎng)，卻絲毫感覺(jué)不到?jīng)鲆�。因為從年輕選手身上體現出的青春活力和他們在演講中釋放出的激昂熱情使我們強烈地感受到火熱的生命激情。
聽(tīng)哪!《藍色公路，讓我們奉獻青春》道出了年輕乘務(wù)員的心聲;《讓愛(ài)與責任一路同行》是“南順”員工的工作宗旨;而《時(shí)刻準備著(zhù)》則是“海晨”員工居安思危，準備隨時(shí)迎接各種挑戰的堅定信心。雖然每位選手的演講只有短短五分鐘，但卻濃縮了大家對企業(yè)的深切感情，以及作為團員青年身系企業(yè)安危、肩負時(shí)代使命的強烈責任感。
也許我們很平凡，我們既沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有什么英雄壯舉，但我們卻用自己最樸實(shí)的語(yǔ)言和最真摯的感情贏(yíng)得了場(chǎng)下同事們的陣陣掌聲。
比賽結束了，在我看來(lái)，我參加的不僅僅是一場(chǎng)演講比賽，而是經(jīng)歷了一次形勢責任教育的深刻洗禮。因為當我們?yōu)檫@次比賽而準備時(shí)，我們就肩負起了使命，而當我們一遍一遍地朗讀、背誦演講稿時(shí)，我們重復感受著(zhù)自己作為團員青年的責任。這點(diǎn)我的感受尤深。每當我在家中讀稿時(shí)母親是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，她對此評價(jià)說(shuō)：你是放了感情的。是啊，我知道不單是我，在場(chǎng)上的每位選手都在他們的演講稿中注入了感情。所以臺上的他們才會(huì )表現得如此激情四射，臺下的觀(guān)眾才會(huì )聽(tīng)得如此感動(dòng)。
比賽后我的心情久久未能平復，好像仍然沉浸于演講者們對于未來(lái)的理想與抱負，沉浸于他們勇于承擔責任與使命，立志崗位成才的信心與決心之中。
自古青年都是創(chuàng )造新時(shí)代的主力軍與先行者�？粗�(zhù)那些年輕的同事們，他們風(fēng)華正茂，充滿(mǎn)青春活力;他們熱情洋溢，承載時(shí)代的使命。在公司面臨大橋挑網(wǎng)戰的今天，我從大家身上看到了希望，看到了輪渡公司將會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)生命力、大步奮進(jìn)的輝煌未來(lái)。
我們的青春是熾烈的，我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實(shí)的。我相信當我們把演講中的豪情化為工作中的動(dòng)力，那么我們的青年員工一定會(huì )在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，而一個(gè)集聚了優(yōu)秀員工的企業(yè)也一定會(huì )不懼任何挑戰，在激烈的競爭中立于不敗之地，再創(chuàng )輝煌。
演講作文 篇2
有人說(shuō)：“不幸是人生的一種財富，羅志瓊就驗證了這一句話(huà)。
羅志瓊，有著(zhù)一張紅撲撲的的圓臉蛋，透露著(zhù)健康的色彩，就像一朵充滿(mǎn)生命的花蕾，一雙明亮的眼睛不停地眨動(dòng)，既掩藏不住個(gè)性世界里的深邃又流瀉出人性的單純。但就是這么一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，卻失去了一條右腿。她哭著(zhù)而又堅強地向我們講述了她的親身經(jīng)歷。
九年前，她過(guò)馬路時(shí)被一輛汽車(chē)撞倒而失去了一條右腿，從此，她與拐杖成了形影不離的“好朋友“。她為此哭過(guò)也鬧過(guò)，但當她哭夠了鬧夠了后，她終于明白了現實(shí)是殘酷的。從此，她不再哭也不再鬧了，而是重新鼓起勇氣，勇敢地去面對生活，面對現實(shí)。
在學(xué)校里，老師同學(xué)見(jiàn)她是殘疾人，便不讓她參加勞動(dòng)和一些活動(dòng)。我想，要是別人的話(huà)早就樂(lè )開(kāi)了花�？闪_志瓊她卻拒絕了。她說(shuō)殘疾人并不比正常人差，正常人能做到的，她也能做到，在班里，她的成績(jì)總是名列前茅；而且也還擔任少先隊副隊長(cháng)，學(xué)�？傊等蘸蟮嚷毼�，但她從不驕傲。
不管是在學(xué)習還是其他方面，她都絲毫不比我們差。據老師介紹，羅志瓊她一分鐘跳繩可達150下，這對我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)驚人的數字，而羅志瓊卻做到了。
羅志瓊她是堅強的，她用左腳撐起了一片無(wú)比燦爛的天空。而我們呢？作為正常人我們擁有健康的身軀，卻不懂得好好學(xué)習，甚至有的整天沉寂在虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲中，被那整天打打東東的暴力游戲吸引住了，無(wú)法自拔。
我們不能說(shuō)羅志瓊的天空沒(méi)有雨，她是不幸的，但她又是幸運的，她生活在這個(gè)有甘甜的雨露和有溫暖地陽(yáng)光的天空下。她像一只快樂(lè )而勇敢的雛鷹，在屬于她的天空下快樂(lè )地飛著(zhù)。
跟羅志瓊比起來(lái)，我們實(shí)在是太幸福了，至少我們可以走，可以跳，可以跑，而她卻不可以。
當我們聽(tīng)完羅志瓊的講述，我的眼里有一些晶瑩透亮的`水晶體掉下來(lái)，我知道那是感動(dòng)的淚水。
從今往后，我要向羅志瓊那樣，發(fā)奮讀書(shū)，永遠以她為榜樣。加油！
演講作文 篇3
1982年12月4日，在澳大利亞一個(gè)普通家庭里誕生了一個(gè)沒(méi)有四肢，無(wú)手無(wú)腳，只得左下肢有一個(gè)“小雞腿”的孩子，他的名字是力克·胡哲。
沒(méi)有人明白他的病因是什么，沒(méi)有人明白該怎樣對待他，應對他的只有迷茫無(wú)助的前途。
但他沒(méi)有放下，憑借著(zhù)身邊人的愛(ài)與關(guān)懷，他一步一步地走向了成功。直到這天，他能夠自豪堅定地跟大家說(shuō)：“此刻就算你用百萬(wàn)元來(lái)引誘我，叫我長(cháng)出手腳，我也不會(huì )思考�！币驗樗嘈�，因為上帝沒(méi)有賜他一個(gè)想要的神跡，所以其實(shí)是想讓他成為別人的神跡。
在他的演講過(guò)程中，有一句令我深受感動(dòng)。他“站”在桌子上，從左走到右，一次一步，雖然緩慢但終是會(huì )走到終點(diǎn)。onestepatime是他的方法，也是支撐著(zhù)他繼續前進(jìn)的信念。他告訴了我們：一次一步，一步一生。
沒(méi)有人能夠一次就能攀上頂峰，只有不斷堅持努力。這看似平凡的道理，卻常常被我們這些所謂的正常人所忽略，我們常常會(huì )抱怨生活的不公、命運的不濟，卻沒(méi)有認真地為著(zhù)目標再去努力一次。還記得那個(gè)挖水井的寓言，農夫一次一次地挖，卻從來(lái)沒(méi)有一次是專(zhuān)注在一個(gè)洞里持續地挖。農夫走了很多步，但總是還沒(méi)有走到終點(diǎn)就已停止。
這也讓我想起了我自己，以前總覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)不公平，總是憤世嫉俗。但看到這個(gè)片子之后，真的，我發(fā)現不公平永遠都會(huì )存在，我們無(wú)力改變他，但能夠改變自己，讓自己在這些不公平中活得精彩！
看完片子，就抵擋不住心中的好奇心，想要了解他更多。以下是我對他一些經(jīng)歷的看法：
一、“我生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，父母和所有親人都很疼愛(ài)我”。
我認為，這一點(diǎn)是使他能夠健康成長(cháng)的有力保證，從社會(huì )工作的角度，“人在環(huán)境中”，環(huán)境對一個(gè)人的影響是十分深遠的，個(gè)性是當他還是小孩的時(shí)候。據調查，90%的問(wèn)題青少年都是成長(cháng)于問(wèn)題家庭，他們感受不到愛(ài)與溫暖。另外，從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，當一個(gè)人感受到關(guān)懷時(shí)，自然就會(huì )對這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)與期望。
二、上學(xué)后，同學(xué)的嘲笑和排擠使他感到深深地孤獨。他對自己的生命感到絕望，內心充滿(mǎn)挫敗感和抱怨，一度試圖在家里的浴缸自殺。
這是環(huán)境對他所施加的壓力所致的。青少年總是十分在意別人的看法。當他遇到周遭不一樣甚至嘲笑的眼光時(shí)，就會(huì )越發(fā)地認為自己跟別人不同，產(chǎn)生躲避的心理，想要遠離人世，心理以為不被人看到就不會(huì )被嘲笑，與別人不一樣的地方也會(huì )消失。殊不知，即便看不見(jiàn)了，缺陷仍然存/在，反而會(huì )因為自身的閃躲，把缺陷放大。
三、十三歲那年，媽媽把一份刊登了一個(gè)殘障人士故事的剪報給他看，這又燃起了力克對生命的熱情。
這就應就是“偶像效應”了，當他明白一個(gè)比他生命更悲慘的人尚且能夠自立自強時(shí)，他就會(huì )自然而然地拿出自己的勇氣，不僅僅要向“偶像”學(xué)習，更要超越他。
四、他當牧師的父親和當護士的母親總是相信他是上帝的禮物，對他關(guān)懷備至。因此，當他想要自殺時(shí)，總會(huì )想到不期望疼愛(ài)自己的父母關(guān)心而放下這個(gè)念頭。
記得有一首歌叫做《一步一生》“童年是誰(shuí)伴我走、挽我的手、望我踏上天梯、不可退后、以前期望著(zhù)我前程和戀愛(ài)什么都擁有”恰好，力克他有一對很好的父母，他的父母給予他的絕不只是養育之恩。這段話(huà)告訴我們，家長(cháng)作為孩子的第一任老師務(wù)必正確引導教育孩子，給予他們愛(ài)與關(guān)懷。誠然，溫室里的花朵是因為過(guò)分溺愛(ài)而凋謝，但占絕大多數的花卉卻是因為沒(méi)有人關(guān)心而久久不能成長(cháng)。
五、在影片中還有一個(gè)片段是他透過(guò)自己的努力站起來(lái)，他還說(shuō)“即使應對困難，信靠上帝，讓我學(xué)會(huì )笑著(zhù)應對�！�
當一個(gè)人有了信念以后，才能夠勇往直前。因為他明白前進(jìn)時(shí)絕不只是他自己，無(wú)論做了什么，都會(huì )有背后的力量在支持著(zhù)他。
在遙遠的大洋彼岸，有這樣一個(gè)人，他天生殘疾，失去了手和腳。他曾走遍了十三個(gè)國家，給那里的人們做講座。她就是堅強不屈的澳大利亞人——力克·胡哲。
是誰(shuí)，失去了強有力的雙臂仍堅強的生活著(zhù)是誰(shuí)失去了挺立的大腿仍不乏生活的信心是他，力克·胡哲！慎（縝）密的大腦思考著(zhù)“跌倒了繼續前進(jìn)，不要放下”的話(huà)題；風(fēng)趣的語(yǔ)調吐露出“你是唯一的，你是漂亮的”鼓勵的話(huà)語(yǔ)。他百折不屈的精神激勵著(zhù)我們，奮發(fā)向上，努力前進(jìn)。
力克·胡哲一生克服了許多困難。在他上一年級的時(shí)候，一天以前有十二個(gè)人來(lái)嘲笑他�！叭绻@天再有一個(gè)人來(lái)嘲笑我，我只能選取放下�！彼麑ψ约赫f(shuō)。在學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小女孩叫住了他。這時(shí)，力克·胡哲已經(jīng)心灰意冷，他的“預言”即將成為現實(shí)。力克·胡哲以為女孩也是來(lái)嘲笑他的，于是他應對不了女孩。但是，力克·胡哲沒(méi)有想到，女孩只是告訴他，他這天很帥氣。原先，一句鼓勵的話(huà)能夠溫暖一個(gè)人的心靈，能夠讓一個(gè)人走出生活的陰影。一句鼓勵的話(huà)能夠溫暖你身邊的每一個(gè)人，讓他們都充滿(mǎn)陽(yáng)光，以微笑的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái)。
力克·胡哲教給了我們許多道理，以他的切身經(jīng)歷來(lái)感化每一個(gè)人。期望感興趣的同學(xué)能夠去看看，很感人。
演講作文 篇4
由于上一次我代表學(xué)校參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。黎主任將指導學(xué)生演講的重任交給了我，于是我便成了72班陳榆豐同學(xué)的演講比賽指導老師。演講的故事由此開(kāi)始了。
隨著(zhù) 20xx年玉林市青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)演講暨講故事比賽即將進(jìn)行�？h教育局領(lǐng)導落實(shí)任務(wù)在我們學(xué)校，由我們學(xué)校派出兩名選手去參賽。初中一個(gè)，高中一個(gè)。因為陳同學(xué)在上學(xué)期演講比賽獲得第一，他有幸代表陸川縣中學(xué)組參加此次比賽。憶起籌備比賽的過(guò)程，真是讓人感慨不已。
籌備比賽期間，根據領(lǐng)導要求，要寫(xiě)好稿子，講好演講。就為這稿件質(zhì)量，我頭疼不已。據說(shuō)高中那邊是集全高一語(yǔ)文組老師們的意見(jiàn)來(lái)修改，雖然那時(shí)還未見(jiàn)到高一的女生代表，不知道演講的效果怎么樣，但是我的心里壓力蠻大的。起初，由陳同學(xué)自己寫(xiě)稿，在領(lǐng)導檢查演講時(shí)，不能通過(guò)。然后，我按領(lǐng)導的要求，重新弄了一個(gè)新的稿子，而經(jīng)黎主任看過(guò)后，覺(jué)得不太妥當，在我的基礎上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，將稿子一再的修改，終于將稿子弄好了。由于給學(xué)生的時(shí)間不夠充分，學(xué)生在上周一預演講時(shí)，不流暢。當時(shí)的情景讓我和黎主任很是尷尬，后來(lái)經(jīng)專(zhuān)家黃老師的點(diǎn)評，我們決定再對稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改，然后定稿。這一而再，再而三的修改，不禁讓我想起了自己寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)的事�，F在的情景跟當時(shí)多像啊，累到差不多晚上11點(diǎn)才收工。這下稿件質(zhì)量總算滿(mǎn)意了，我們把全部的希望寄托在陳同學(xué)和吳同學(xué)身上了。當時(shí)時(shí)間緊，任務(wù)重，星期四要比賽了。星期一才定好稿，只有兩天的時(shí)間給他了。但愿他們不負眾望。
白天學(xué)習，晚上練習演講。同學(xué)們夠是辛苦的了，可是稿件好還不行，動(dòng)作指導還沒(méi)弄好呢！就在這兩個(gè)晚上，幸好有黃偉紅老師的指點(diǎn)，同學(xué)們進(jìn)步很快。而在一旁的我也學(xué)習著(zhù)，心里的觸動(dòng)也很大。因為黃老師一句一句的教，一句一句的點(diǎn)評和示范。她還將學(xué)生的演講拍下來(lái)點(diǎn)評呢！看到她那么專(zhuān)心致志地指點(diǎn)學(xué)生，我心想這該是個(gè)多么敬業(yè)的老師啊。我對她不由得肅然起敬，內心感激她的辛苦付出。瞧，她那認真教授的神情，謙和的態(tài)度，甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我，以后我也要做這樣的老師。
星期四就要比賽了， 結果會(huì )是怎樣呢？我心里還是有點(diǎn)擔心。
演講作文 篇5
當我們聽(tīng)到這偉大心臟跳動(dòng)的聲音。當我們聽(tīng)到這雄健闊步的足音，我們就像聽(tīng)到了震動(dòng)大地的春雷。先烈的夢(mèng)埋進(jìn)青山，壯士的魂溶入江河，沸騰的血染紅了神圣的國旗。19世紀20世紀交替的年代，中國產(chǎn)生了第一批飛出歷史的大漠，沖出儒學(xué)洞窟。馳向科學(xué)民主革命的雄鷹。在巴黎，柏林，莫斯科，東京。到處都有他們的身影。他們采薪燒碳，要尋求真理之火，托住神洲落日，復燃華夏光明。1921年7月23日至8月2日，在中華大地上，又一個(gè)“革命家組織”------中國共產(chǎn)黨誕生了！ 中國共產(chǎn)黨的誕生，是開(kāi)天辟地的大事件，有了他，革命的面貌煥然一新。這個(gè)年輕的無(wú)產(chǎn)階級政黨聚集了真正的時(shí)代精英，呼喚起了風(fēng)起云涌的風(fēng)暴。 全心全意為人民服務(wù)，這是黨的根本宗旨�？藬持苿俚姆▽�。 靠了它，我們就筑起了血肉長(cháng)城。 有了它，敵寇就成了闖入火陣的野獸。 靠了它，我們就在失敗和勝利之間架起了橋梁。 有了它，千萬(wàn)輛獨輪車(chē)就推出了一個(gè)人民新中國。 請記住吧！中國人民在1921年至1949年這28年的抗戰中，就義。陣亡。犧牲的中國英烈就有近兩千萬(wàn)人。 這個(gè)數字，幾乎同第一次歐洲的全部死傷者相近。 請記柱吧！是他們用血肉之驅為我們名作民族打開(kāi)了地獄之門(mén)。 請記住吧！是他們用拳拳之心抹去了祖國母親的凄凄之淚。 牢記鮮血洗不完的百年恥辱，熱愛(ài)五千年歷史的壯麗山河。中華民族將昂然崛起在世界的東方��！ 血染的國旗象征東方的太陽(yáng)，永遠升騰！
演講作文 篇6
站在演講臺上，露出自信而驕傲的微笑，他是那么光彩。我有些失落地看著(zhù)臺上，這一刻是屬于我小學(xué)時(shí)的大隊長(cháng)的，他是我的好友，但又不免嫉妒與疑惑：屬于我的那一刻，什么時(shí)候才來(lái)？
總是聽(tīng)到周?chē)苏f(shuō)：“總有一刻屬于你�！笨墒侨绻麤](méi)有呢？不是所有人都能成為歌星、舞者，站在舞臺上光芒四射。是的，我曾經(jīng)以為只有站在鎂光燈下的人才能吸引所有人的眼球，才能得到屬于他的那一刻。之后的一件事讓我知道，我錯了。
在小學(xué)五年級的時(shí)候，老師讓我安排一個(gè)故事劇在畢業(yè)典禮時(shí)表演。我從來(lái)不知道我可以那么精力充沛。從最初的選題材、選故事，到下載劇本，精心修改，最后幫十幾個(gè)人排練。對我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是排練一個(gè)故事劇那么簡(jiǎn)單。我投入了所有的心血進(jìn)去。從最初的選故事開(kāi)始，整組人開(kāi)了不下三次會(huì )卻依舊各執己見(jiàn)，再到確認劇本后的分配角色，大家都挑三揀四，我不得不在人群中穿梭、爭吵、說(shuō)服�？蛇@些都沒(méi)有后來(lái)排起戲來(lái)出現的問(wèn)題多。一邊讀書(shū)一邊排練的生活是很艱苦的，沒(méi)人喜歡好不容易有休息和玩耍的時(shí)間又被抓回來(lái)排練。好幾次，我都覺(jué)得自己心有余而力不足。一邊我得在教室的這邊盯著(zhù)排練的進(jìn)度，一邊又得滿(mǎn)教室地找溜了的配角演員；當有人在排練中做出奇怪好笑的舉動(dòng)時(shí)，我不能和別人一起開(kāi)心的大笑，我只能不停地看表，倒計我們最多還能排幾次；當我不經(jīng)意聽(tīng)到同組組員在旁邊小聲埋怨我的時(shí)候，我沒(méi)有回頭，只是苦笑著(zhù)低下了頭。我好累，也不知道是否還能夠這樣堅持下去了。我的好友，同時(shí)也是參與這部戲里最支持我的人，當他看到疲憊的我說(shuō)不想干的時(shí)候，他注視著(zhù)我的眼睛，一字一頓地說(shuō)：“這部戲是你的心血啊。如果沒(méi)有你，我們根本不會(huì )排練下去的，堅持！我們就快要成功了！”“可是我甚至無(wú)法確定大家上臺能否演得好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，望著(zhù)朋友真誠的眼睛，我突然覺(jué)得自己是如此的平庸和渺小�！爱斘覀冋娴呐藕眠@出戲時(shí)，你就不會(huì )那么想了�！焙糜炎孕诺匦α�。
事實(shí)證明他對了。當我們站在聚光燈下，那群我不知與之爭吵了多少次，卻是如此優(yōu)秀的同學(xué)，我是多么的為他們驕傲，也為自己驕傲。就像是自己完成了一件藝術(shù)品，正受著(zhù)世人矚目般。他們是如此出色，并且，他們是理解我的，為了不讓我對這出戲失去希望，他們用心排練著(zhù)，最終表演出了我希望呈現的樣子。
雷鳴的掌聲。
我突然感受到了所謂屬于自己的那一刻，就是當自己努力奮斗很久后得到了你想要的效果和感覺(jué)，它們完滿(mǎn)地呈現在你眼前，涌滿(mǎn)你內心的時(shí)候，這就是屬于你的那一刻！
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