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我的拿手好戲演講作文（精選48篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲演講作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲演講作文 1
聽(tīng)，激昂的演講聲回蕩在禮堂里，像群山蜿蜒起伏那般堅定不屈；像流水潺潺，那般輕快流暢……我穿著(zhù)漂亮的禮服，自信地挺直身軀，站在那個(gè)廣大的舞臺上，那時(shí)候的我只有10歲……
從小看電視里慷慨激昂的演講者總是很羨慕，想象自己也能站在舞臺上滿(mǎn)懷深情地演講，那該是多么的神氣，于是想當一個(gè)演講者的夢(mèng)想在我心里悄悄種下，萌發(fā)，因此我也開(kāi)始了練就我的拿手好戲——演講。
在練習的日子里，為了調整自己的聲音，我從不屈服氣餒，爭分奪秒練習。當夜深人靜時(shí)，那月光朦朧是我堅持的練習的背影；當艷陽(yáng)高照時(shí)，那陽(yáng)光暴曬的是我刻苦練習的`汗水。在無(wú)限的努力下，我終于參加了人生的第一次演講。
真正的演講開(kāi)始了。
燈光照在我的身上，此時(shí)我有一絲絲的激動(dòng)，我微笑地面對觀(guān)眾們，微微鞠躬，然后開(kāi)始我的演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……”在演講的同時(shí)，雖我的心跳忽高忽低，但手仍在空中隨著(zhù)時(shí)而高亢，時(shí)而激昂的情感有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，把我從演講稿中感受的情感，通過(guò)音調和肢體傳遞給觀(guān)眾。
我的聲音向四周無(wú)限地擴張，我感覺(jué)自己就像一顆鉆石，身體散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒，任何東西都無(wú)法抵擋。飽含深情的語(yǔ)調，讓同學(xué)們如癡如醉，他們細細品嘗著(zhù)我的演講，當最后一句：“謝謝大家”的音剛落下時(shí)，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲和排山倒海的歡呼聲。在老師肯定的目光中可看出歡喜，在同學(xué)們的歡呼聲中聽(tīng)出了激動(dòng)，那次我獲得了第一名。
回到班級后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都給我豎起的大拇指，每個(gè)人都夸我厲害，然后有的同學(xué)開(kāi)始起哄：“讓她為我們讀課文中的這首詩(shī)吧！”“好，好�！卑嗬锬阋谎晕乙徽Z(yǔ)熱鬧起來(lái)，我答應了，在我興奮而激動(dòng)的情況下，竟然一個(gè)字走音了，全班哄堂大笑，我也不好意思笑了。盡管是拿手好戲，但每一個(gè)人都有出丑的可能，唉，真是驕兵必敗�？磥�(lái)還需再努力。
這就是我的拿手好戲——演講，如果說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，拿手好戲的背后定是堅持不懈的努力。是的，我仍需努力，再努力！
我的拿手好戲演講作文 2
你肯定猜不到，我的拿手好戲，不是唱歌跳舞，不是手工美術(shù)，不是體育競技，而是——演講！
說(shuō)起演講，真是我現在的一張名片。從我小時(shí)候，媽媽就鍛煉我的演講能力，要知道，媽媽在演講方面可是行家，找她絕不會(huì )錯！
于是，我就跟著(zhù)媽媽做演講練習。首先媽媽教我如何面對臺下的觀(guān)眾，不能慌張，要從容面對。她巧妙地訓練我的能力，讓我的眼睛平視前方，跟觀(guān)眾做眼神交流。
緊接著(zhù)，媽媽教我如何想象畫(huà)面，有助于背稿子，一開(kāi)始，我背稿子結結巴巴，頭總是低著(zhù)，“注意！看前方！沒(méi)關(guān)系！接著(zhù)背！”盡管還是背的不流利，但比原來(lái)好多了，再加上媽媽的鼓勵，一年以后，我的演講水平突飛猛進(jìn)。
轉眼間，要進(jìn)行班干部競選了，我躍躍欲試，熬夜寫(xiě)好了稿子，對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習，試著(zhù)和鏡子做“眼神交流”。覺(jué)得已經(jīng)好了之后，我就等著(zhù)那一天的到來(lái)。
那一天，陽(yáng)光燦爛。
我大步流星從容地走上講臺，開(kāi)始娓娓道來(lái)：“親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)……我想競選的職位……”我面帶微笑，眼睛平視前方，同學(xué)們一下子被我的演講所吸引了，各個(gè)都津津有味地聽(tīng)得入迷。我演講完后，臺下響起一片排山倒海的'掌聲。
“23比22，通過(guò)！”
��！成功了！成功了！終于成功了！我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這應該算是我一生中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。為了練習演講，我花費了多少��！往年的努力一幕幕出現在我眼前，我熱淚盈眶，真想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的激動(dòng)。我真真切切地體會(huì )到了成功的樂(lè )趣，從那以后，不管是國旗講話(huà)，還是英語(yǔ)講故事，我都會(huì )踴躍報名，因為我想讓演講成為我的一部分。我在演講過(guò)程中，慢慢地學(xué)會(huì )了自信，慢慢學(xué)會(huì )了與人交流�，F在，我已經(jīng)被同學(xué)公認為班里的“演講大王”，但是我還是會(huì )在這條演講之路上尋找更多的樂(lè )趣……
我的拿手好戲演講作文 3
激昂的演講聲回蕩在教室里，像群山蜿蜒起伏，那般堅定不屈；像流水潺潺，那般輕快流暢；像舒緩的音樂(lè )，那般悅耳動(dòng)聽(tīng)……驀然間，我感到身后出現一雙隱形的“翅膀”，帶我飛向無(wú)窮的遠方，這，就是我的拿手好戲——演講。
從幼兒園開(kāi)始，我就對演講情有獨鐘，當我一次次地用自己最天真的聲音，滿(mǎn)懷深情地站在舞臺上落落大方地演講，總能收獲一陣又一陣的掌聲，他們就像一粒粒理想的種子，播撒愛(ài)的陽(yáng)光，悄悄在我心中萌芽，總有一天，它會(huì )開(kāi)出五彩繽紛的花兒……我一直期待著(zhù)我演講的特長(cháng)能讓我有一雙特別的“翅膀”，帶我飛向理想的天空，直到盼來(lái)的那場(chǎng)精彩的演講比賽。
那是我人生中第一場(chǎng)演講比賽。賽前我倍感興奮，為此，還專(zhuān)門(mén)讓專(zhuān)業(yè)播音的夏明老師給我指點(diǎn)語(yǔ)感，我要感謝夏明老師對我付出的一切。我還要感謝親愛(ài)的家人，是他們給了我無(wú)限的信心與勇氣！當夜深人靜時(shí)，那朦朧的月光下是我堅持練聲的背影；當艷陽(yáng)高照時(shí)，那燦爛的艷陽(yáng)下是我刻苦練聲的汗水，我愛(ài)演講！
終于，每位選手翹首以盼的比賽即將開(kāi)始，看著(zhù)對手們一個(gè)個(gè)不甘示弱地瞥看我，我就下定決心，平時(shí)在家里演講得那么好，我也要把自己的拿手好戲展示給大家！
“掌聲有請17號選手！”我自信地邁著(zhù)勝利的腳步走上舞臺，面帶微笑�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”開(kāi)始演講的時(shí)候，我飽含深情講述著(zhù)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的`故事，慢慢地，我用激昂的嗓音編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng)的童話(huà)，燈光漸漸地縮小了，四周靜悄悄的，我仿佛坐在礁石邊聽(tīng)著(zhù)遠處的螺聲，海面上霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光，月光在深藍的天空中飄揚……
四周緩緩的有了亮光，我張開(kāi)雙臂，正在空中展“翅”飛翔……溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)……清新的草香浸潤肺腑……
我在恍惚間睜開(kāi)了惺忪的睡眼，同學(xué)們拼命地拍手叫好，我望了望四下如癡如醉的大家，老師們也都向我投來(lái)希望的目光，他們迷離的雙眼中都有著(zhù)一顆璀璨奪目的小星星。
“娓娓細語(yǔ)，款款深情”演講進(jìn)入了高潮，可尷尬的事情發(fā)生了，我忘詞了！緊皺眉頭！哎！拿手好戲演砸了！不料，我欣喜地看到一個(gè)熟悉的，一個(gè)魂牽夢(mèng)縈的身影——媽媽?zhuān)檬謩葜甘疚疫@句話(huà)，我思緒大發(fā)。演講聲再次響起……
演出結束了，雖有些小挫折但是我不會(huì )氣餒。因為我知道，當我展“翅”飛翔時(shí)，總會(huì )經(jīng)歷很多風(fēng)雨，只有努力克服才會(huì )遇見(jiàn)彩虹！
演講使我快樂(lè )！我要繼續勇敢飛翔，迎接人生新的曙光！
我的拿手好戲演講作文 4
第一次在全班同學(xué)面前演講，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是激動(dòng)和興奮。
上課了，老師先給了我們幾分鐘，讓大家試講。教室里一片嘈雜，每個(gè)人都沉浸到自己的世界里。我也沉下心來(lái)，把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，努力記住還不熟悉的稿子，想著(zhù)打一場(chǎng)勝仗。
比賽馬上開(kāi)始了，老師走到教室的最后面，把課堂完全交給了我們。
課前抽簽，我抽到了7號�？辞懊娴耐瑢W(xué)講得那么好，我心里更緊張了。
終于輪到我了！我挺了挺脊背，踏著(zhù)大步，自信地走上講臺。望了望臺下的同學(xué)和老師，我的心跳加快了，就像懷里揣著(zhù)一只亂跳的兔子。剛剛把開(kāi)頭講完，腦子里就“嗡”的一下，接下來(lái)的內容突然從我的'記憶里消失了，怎么也想不起來(lái)。我怔怔地站在那里，直視著(zhù)前方，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的尷尬。我忽然機靈一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機應變嗎？我跳過(guò)那段，講起了后面的內容。哎，還是不順暢！終于講完了，我悻悻地下了講臺，回到了座位上，我知道自己輸了。
我調整好情緒，認真聽(tīng)下一位同學(xué)的演講。他微笑著(zhù)，完全看不出絲毫的緊張。他聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)調抑揚頓挫，講的內容更是生動(dòng)有趣，教室里時(shí)而響起同學(xué)們熱烈的掌聲�？磥�(lái)，第一名非他莫屬了。
雖然在演講比賽中失敗了，但我也有所收獲。不僅學(xué)習到了演講的技巧，更懂得了做好充分準備的重要。俗話(huà)說(shuō)，機會(huì )總是留給有準備的人。我也要努力成為一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的人，給自己的未來(lái)爭取更多可能。
我的拿手好戲演講作文 5
揣著(zhù)一顆激動(dòng)、緊張的心，迎來(lái)這次演講。
屏幕出現“我的舞臺我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機參與，這過(guò)程一定緊張、激烈。
最先上臺的幾位同學(xué)都很緊張。有的說(shuō)了幾句話(huà)，想不起來(lái)了；有的講了一段，忘詞了。我會(huì )怎樣呢，萬(wàn)一忘詞，該多難堪呀！
一分一秒，如溪水潺潺流動(dòng)著(zhù)，看似緩慢，卻一去不復返。輪到我了，心跳加速，走上講臺。臺下，講得挺好的'�？梢簧吓_，緊張使我驚慌失措，總是停頓。剛剛講了開(kāi)頭，腦子“嗡”的一下，一片空白。記住的稿子好像沒(méi)有了一樣，涼涼了。呆呆地立在那兒，攝像機盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)兒，別人還要上來(lái)的呢”空氣中彌漫著(zhù)濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們，不敢平視前方，懷里像揣著(zhù)一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板，理解我的心情，盯著(zhù)它，“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來(lái)。
我悻悻而歸。但不管怎樣，懸在心上的大石落了下來(lái)，可以安心欣賞他們的演講了。
講得最好的是班長(cháng)。她在臺上微笑著(zhù)，完全看不出有絲毫的緊張。剛開(kāi)口，就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮，講得十分流暢�！芭懿教�，作業(yè)太多，聽(tīng)課太困，睡眠太少，但熬過(guò)這些艱難的日子，剩下的就只是前程似錦！……”驟然間，教室內響起一陣掌聲，這掌聲熱烈持久，好似一團燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵志了！
雖然我的演講很失敗，但同學(xué)們的演說(shuō)讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話(huà)講，那就是越努力才會(huì )越幸福！
我的拿手好戲演講作文 6
在中華民族發(fā)展史上，涌現了無(wú)數女英雄。她們有的拋頭顱、灑熱血，與敵人浴血奮戰，獻出了寶貴的生命，保衛了祖國的大好河山，捍衛了民族尊嚴；她們有的用自己的智慧贏(yíng)得了榮譽(yù)，大長(cháng)了中國人民的志氣，大滅了敵人的威風(fēng)。我們?yōu)樗麄兏械阶院篮万湴痢?/p>
在古代，木蘭替父從軍，在戰場(chǎng)上勇猛殺敵；穆桂英帶領(lǐng)將士打敗了來(lái)犯的敵人，成為中國歷史上的第一位“女帥”。在現代，劉胡蘭為了保守黨的秘密，面對敵人的鍘刀，視死如歸，“生的偉大，死的光榮”；
李鐵梅為了抗日，為奶奶東奔西忙、替父親分憂(yōu)，做好革命后來(lái)人。在今天，在社會(huì )主義現代化建設中也涌現出無(wú)數英雄，像身殘志堅的張海迪、為國爭光的世界冠軍鄧亞萍、九天攬月的航天英雄劉洋；還有舍身救學(xué)生的'美麗女教師張麗莉……她們都是我們敬佩的英雄。
今天我說(shuō)的英雄都是巾幗英雄，在各個(gè)時(shí)期發(fā)揮了“半邊天”的作用。她們有的獻出了自己的生命，讓我們活著(zhù)的人一想到她們就心里難過(guò)，決心繼承她們的遺志，踏著(zhù)她們的血跡前進(jìn)；她們有的繼續發(fā)揮自己的英雄模范作用，成為我們的榜樣。我們要學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)，為祖國、為人民作出貢獻。
我的拿手好戲演講作文 7
我演講的能力特別強。
幼兒園里舉行演講比賽，我上了臺，講出第一句話(huà)，“我驕傲，我是中國人�！迸_下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。從此以后我努力學(xué)習演講，獲得了許多獎狀。就在最近，我獲得了學(xué)�！鞍倌瓿庇�，紅星閃閃放光彩”演講比賽一等獎。
我們班所有人每周輪流打掃，哪一天如果沒(méi)被扣分，那天的打掃人員就能得到一顆大星。有一次我們打掃好時(shí)，不知為何地上出現了一個(gè)垃圾，管理員來(lái)檢查時(shí)，正看見(jiàn)那個(gè)垃圾，就扣了我們班0.1分。我心有不甘，跑出教室，追上了管理員，拿出演講的氣勢大聲說(shuō)：“我們四3班根本沒(méi)有垃圾，這垃圾一定是剛才其他人不小心帶進(jìn)來(lái)的！”她應該是被我的氣勢鎮住了，去掉了我們班的扣分。
我們班每次主題晨會(huì )都是我當主持人，因為我每次都講得落落大方，贏(yíng)來(lái)臺下熱烈的.掌聲，隨機應變能力也很強，總能很好地發(fā)揮自己水平，從來(lái)不會(huì )砸鍋，老師還愁找誰(shuí)和我搭檔呢！
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我的拿手好戲演講作文 8
今天，我要學(xué)演講《陶校長(cháng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因為是第一次在父母面前演講，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫(xiě)第一問(wèn)，自己的'身體有沒(méi)有進(jìn)步。
我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認為已經(jīng)可以演講了，我邀請了父母聽(tīng)我演講�？墒�，當我講到“……一切都將是空的�！焙竺婢陀行┩~了。而且，我講到既不流利，又沒(méi)感情。我十分掃興，因為我的演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“別灰心，背幾遍書(shū)在來(lái)一次�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”�！�
“既然爸爸媽媽這么鼓勵我，我一定不能辜負他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū)，把第一問(wèn)再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō)：“你終于會(huì )演講這一段了�！闭f(shuō)著(zhù)，就響起了掌聲。
我的拿手好戲演講作文 9
一張長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，嵌上一個(gè)超大版的鼻子，加架上一副沉悶的黑框眼鏡，這平凡的顏值放在人堆里恐怕一秒就被淹沒(méi)。但我的'嘴卻能說(shuō)出奇跡。怎么？你不信？
小時(shí)候我最?lèi)?ài)看少年演說(shuō)家，每當我看到臺上的主持人侃侃而談，舌燦蓮花時(shí)，心中就會(huì )升起一股無(wú)名的崇拜，也就是從那時(shí)候起，我喜歡上了演講。
口才的訓練并沒(méi)那么輕松。清晨練聲，傍晚練舌，繞口令總是繞的我舌頭打架。小伙伴的譏笑，并沒(méi)有讓我氣餒，在一如既往的堅持下，我終于練成了三寸不爛之舌。
那次，我參加了一場(chǎng)比賽。面對全國各地的優(yōu)秀選手，我的心一下涼了半截。
走上講臺，我緊張得直發(fā)抖，好像微風(fēng)和樹(shù)葉都在嘲笑我的膽小。在人海中，我看見(jiàn)爸爸的目光，他微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭示意，那目光好像對我說(shuō)：“孩子，別怕�！蔽夜钠鹩職�，深吸一口氣：“大家好，我是來(lái)自仙桃市的選手劉哲燦……”
一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛還帶著(zhù)葉子的清香。
最終，這場(chǎng)時(shí)長(cháng)二十多分鐘的演講讓我摘得了“演講王”的桂冠，也讓我明白一個(gè)道理：事非經(jīng)過(guò)不知難，想成功，先用功。
我的拿手好戲演講作文 10
有人說(shuō)演講就是以高雅的方式來(lái)說(shuō)話(huà)，也有的人說(shuō)演講只是一種虛偽的表達方式，但我本人的觀(guān)點(diǎn)是"朗誦演講其實(shí)是一種自信的表現。"也許你不同意我的看法，也許你有自己與眾不同的見(jiàn)解，但是我只能大聲的喊出四個(gè)字："我—愛(ài)—演—講—"在學(xué)校組織的興趣小組活動(dòng)中恰好有"語(yǔ)文演講"這一小組，于是我就毫不猶豫的選擇了它，可能就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就已經(jīng)被它深深的迷住了，從此以后它便成為我最好的朋友。
我覺(jué)得演講是一種自信的表現，因為如果你缺少了自信，你根本無(wú)法走上那演講臺，更無(wú)法開(kāi)口演講。而對于后來(lái)的我來(lái)說(shuō)，演講沒(méi)什么好緊張的，我看待它就上像是看待吃飯一樣。當你該吃飯時(shí)你腦子里根本不會(huì )顯示出"該吃飯了，好緊張��！"這樣的想法。我還記得我第一次演講的.時(shí)候，緊張得不得了，生怕說(shuō)錯了字。我甚至連我是第幾個(gè)上臺的都忘了，多虧了坐在我身邊的同學(xué)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，以此來(lái)幫助我減少壓力。
該我上臺時(shí)雖然我的緊張已經(jīng)減少的不少，但是還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。當我走上臺上，看著(zhù)下面老師和同學(xué)們對我那滿(mǎn)懷希望的目光，我一下鎮定了不少。當我說(shuō)出"尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們"這幾個(gè)字時(shí)，下面的話(huà)不知怎么的，連綿不斷地從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，也許是平日里練習比較多的原因吧�？傊�，這次的演講取得了圓滿(mǎn)的成功。從此以后我對演講更是如醉如癡。雖然我不是最棒的，但是我一定是"演講"的忠實(shí)鐵桿粉絲。我愛(ài)演講，因為我自信，因為我想在大家面前展示自己，因為我覺(jué)得愛(ài)演講的人一定是這是這世界上最自信的人！
我的拿手好戲演講作文 11
早晨的班級里十分喧鬧，平時(shí)從窗外刮來(lái)的涼爽、令我舒心的秋風(fēng)，此刻卻令我感到忐忑不安。天空中那高高的太陽(yáng)是如此明媚，但它那耀眼的亮光卻使我心煩意亂。因為前面的黑板上，有著(zhù)令我不敢直視的四個(gè)大字——輪流演講。
也許對別人來(lái)說(shuō)演講不過(guò)是隨便到臺上說(shuō)說(shuō)話(huà)，但對我這么一個(gè)連平時(shí)對小組討論都沉默寡言的人來(lái)說(shuō)，演講簡(jiǎn)直是一種心靈的`考驗。想想一會(huì )兒我要站在講臺上，幾十個(gè)人的目光都集中在我一個(gè)身上，仿佛在等著(zhù)看我的笑話(huà)一樣，那明亮的目光似乎要將我吞噬一般……我閉上眼睛，好像已經(jīng)聽(tīng)到了同學(xué)們在私下冷嘲熱諷的聲音。
噩夢(mèng)終究還是來(lái)了，輪到我了，老師讓我上臺演講。我磨磨蹭蹭走到講臺，極力掩飾著(zhù)內心的不安。當在我站在臺上不知所措、不知道該如何說(shuō)出第一個(gè)字時(shí)，老師的聲音適時(shí)響起：“大家用掌聲鼓勵一下這位同學(xué)！”頓時(shí)全班一片掌聲響起。老師的話(huà)與同學(xué)的鼓勵讓我放下緊張，充滿(mǎn)了信心，大聲講了出來(lái)。周?chē)娘L(fēng)似乎在鼓勵我，燈光也似乎在不斷照亮我的信心。當我說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，班級再一次響起熱烈的掌聲，讓我再次感受到了當時(shí)的溫暖與信心。
從那以后，每當我遇到困難時(shí)，老師的鼓勵、同學(xué)們熱烈的掌聲就會(huì )在我的心中響起，是他們給了我信心，是他們告訴我要勇于面對！
我的拿手好戲演講作文 12
“在悠悠的歷史長(cháng)河中，無(wú)論經(jīng)歷多少滄桑巨變，我們的民族總是監守著(zhù)一份對于真善美的崇高而純粹的追求�！本褪沁@句話(huà)，這句話(huà)讓我的心時(shí)時(shí)平靜不下來(lái)，總是想著(zhù)我們的.民族。一個(gè)戰勝不掉的民族。我為我的民族感到無(wú)比自豪！你們呢？當八國聯(lián)軍的時(shí)候，火燒圓明園，讓我國損失慘敗，但是我們仍然回來(lái)了，就是雌喜的禍害，讓我們的中國失去了圓明園，失去了國寶��！
當帝國主義用鴉片打開(kāi)中國的大門(mén)時(shí)，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，讓他們知道我們不是“東亞病夫”！我們中國人的尊嚴就是無(wú)人可以玷污的得。
當第五次“圍剿”我們失敗的時(shí)候，毛主席帶領(lǐng)我們走向長(cháng)征的道路上，“強渡大渡河，翻雪山，走過(guò)茫茫的草地”，我們，沒(méi)有想過(guò)“退縮”這兩個(gè)字，雖然人數傷亡很多，但是我們的紅軍還是堅持過(guò)來(lái)啦！用《長(cháng)征》代表了他們的心情��！紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)言。 當日本借口一名戰士失蹤要進(jìn)入宛平縣城搜查的時(shí)候，我們拒絕啦！讓日本知道，我們不是好欺負的！
我的拿手好戲演講作文 13
我曾經(jīng)非常羨慕班級里那些能在講臺或者舞臺上神色自若、自信滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)言的同學(xué)，而當我自己偶然遇到這樣的機會(huì )時(shí)，我的第一反應是落荒而逃，實(shí)在躲不過(guò)，就趕鴨子上架一般戰戰兢兢、磕磕絆絆地完成自己的發(fā)言。但自從……
但自從我上了演講課之后，我就慢慢變得自信起來(lái)，我可不是在打廣告，我想表達的是自信讓我的演講更出彩。
剛開(kāi)始上演講課的時(shí)候，我發(fā)現我們班同學(xué)的聲音有的大，有的小。聲音大的人，吵的我的耳膜鼓鼓作響；聲音小的人，我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)的'是什么。所以我心里暗下決心：“我可不能像他們那樣，會(huì )讓人受不了的�！�
終于輪到我上臺演講了，只覺(jué)得當時(shí)身邊的空氣都似乎凝固了，呼吸也很困難，身子也在瑟瑟發(fā)抖，我有點(diǎn)不自在，不知不覺(jué)中聲音慢慢小了下來(lái)。第一次在這么多同學(xué)面前演講，我顯得很不自然，但我還是盡量的控制自己的緊張。
經(jīng)過(guò)幾次的鍛煉，我的聲音大了起來(lái)，不緊張了。在教室里，我自信大方地分享觀(guān)點(diǎn)�，F在的我已經(jīng)不是以前的我了，而且演講還讓我交到了更多的朋友。我從膽小的女孩變得自信開(kāi)朗。
演講能讓一個(gè)人變得開(kāi)朗，演講可以讓一個(gè)人變得更大膽，是演講讓我有勇氣站在屬于自己的舞臺上，感謝演講，改變了我，讓我更加出彩！
我的拿手好戲演講作文 14
生活中，每個(gè)人都有自己喜歡的事。聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字。這些喜歡都會(huì )讓我們感到快樂(lè )。
四歲的時(shí)候，我在幼兒園聽(tīng)說(shuō)一位口才老師要來(lái)給我們講課�；丶乙院�，我跟媽媽說(shuō)要去口才班練習口才。媽媽不同意，我好不容易才把她哄好了，這才讓我去學(xué)。
剛到口才班的時(shí)候，老師給我們講一些簡(jiǎn)單的演講方法。慢慢地，我的口才演講也增加了難度。
有一天，我們要舉行口才比賽。我和媽媽早早來(lái)到口才班。過(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了。校長(cháng)開(kāi)始報幕，先由哥哥姐姐來(lái)表演，再由小朋友來(lái)演講。其中有一位小朋友，他的心情很激動(dòng)，在臺上一邊說(shuō)一邊哭。觀(guān)眾逗得嘎嘎樂(lè )。我跟媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)不敢去�！眿寢尮膭钗艺f(shuō)：“不用害怕，你只當媽媽一個(gè)人在這聽(tīng)你演講�！蔽掖竽懙刈呱涎葜v臺，開(kāi)始了自己的演講。
等到頒發(fā)一等獎的時(shí)候，我居然聽(tīng)到了自己的`名字。媽媽為我驕傲，老師也為我自豪。等我長(cháng)大了，一定要做一個(gè)口才非常棒的主持人。
我的拿手好戲演講作文 15
陣陣掌聲如雷鳴般響起，你的笑容掛上嘴角，燦爛了我的心窩！因為你我愛(ài)上了演講。
“你看這教育又改革了，要搖號面試，這可怎么辦呀？”你焦急地看著(zhù)，問(wèn)道“你可以嗎？”“我…。我…。應該…�？赡苄邪�！”明顯底氣不足的我害羞的撓撓頭，像是遇見(jiàn)了世紀難題一般，尷尬越上眉尖。我的實(shí)力可是心知肚明的，因膽子小，從來(lái)都沒(méi)有回答問(wèn)題，我害怕尷尬，我更害怕在眾目睽睽之下出丑，心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著(zhù)我，壓得我根本喘不過(guò)氣氣來(lái)，你被我這囧態(tài)給逗笑了�！拔遗畠阂欢ǹ梢圆灰獡��！�
第二天，老師真的將方向指向了演講和隨場(chǎng)演練這一老大難題上，不出我所料，我還真是怯場(chǎng)了，同學(xué)們開(kāi)始瘋狂的嘲笑我，讓我無(wú)地自容。當天晚上我便大哭了一場(chǎng)，你看著(zhù)我心里十分難過(guò)，沉默了一下，你便開(kāi)口對我說(shuō)：“這有什么的，你只是初次上臺罷了，只需好好的'練習即可，今天開(kāi)始，我們就練這個(gè)，加油！我們一定會(huì )成功的�！�
那天以后，你變了一個(gè)人似的，一回家你便從基礎的教我，儀容儀表，“貼著(zhù)墻，屏住氣，丁字步，小眼神兒…�！蹦闶炀毜刂笓]著(zhù)，“下面我們來(lái)練習講話(huà)，這可是一大學(xué)問(wèn)，我現在表演給你看�！蹦愦髿獬练�的走來(lái)，端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆，舉手投足間都透露著(zhù)自信，你露出美麗的笑容，流暢的語(yǔ)言信手捏來(lái)，此時(shí)，仿佛時(shí)間如靜止一般，我被深深的吸引。結束后，我向你投來(lái)羨慕的目光，并下定決心向你學(xué)習，我們便配合十分默契，我們一天又一天，一遍又一遍的練習，可能哭過(guò)，難受過(guò)，放棄過(guò)，可這在你的諄諄教誨和鼓勵中我學(xué)會(huì )了堅持，并有了很大的進(jìn)步，我從膽小怕事逐漸變得大方開(kāi)朗，敢于展現自己。也因為有你的幫助，老師便讓我代表班級去參加學(xué)校的面試比賽，并且因為你我的表演才會(huì )如此成功，博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因為你，因此我發(fā)現自己的多了一項特長(cháng)——演講
因為你，我愛(ài)上了演講，謝謝你。
我的拿手好戲演講作文 16
在成長(cháng)的道路上，有很多故事，它們就像夜空中的星星一樣閃亮。
在五年級暑假時(shí)，我參加了英立思夏令營(yíng)英語(yǔ)演講比賽，我努力地背下稿子，不會(huì )讀的用音標記錄下來(lái)，寫(xiě)上中文意思，去理解里面的含義、情感。我一遍又一遍地讀、背，在走廊上來(lái)回走，邊走邊做動(dòng)作。做錯了、背錯了沒(méi)關(guān)系，一定要糾正。就這樣，我耐心地背這篇文章，終于背下來(lái)了。我不放心，把它有復習了好幾遍，背得滾瓜爛熟，不用過(guò)多地想就能把它背出來(lái)。
終于，到了比賽那天，我平復了一下緊張、激動(dòng)的心情，走向了演講臺，幾百雙眼睛望向了我，燈光對準了我，我把頭一抬，開(kāi)始了演講。話(huà)語(yǔ)像流水一般從我的嘴淌出來(lái)，聲音時(shí)高時(shí)低；時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。我的大腦在高速運轉著(zhù)，表面上慷慨激昂，實(shí)際心里一直想著(zhù)下一句，演講終于結束了，我心中懸著(zhù)的`大石頭終于落地了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，重在參與嘛！
大家都演講完后，等待著(zhù)比賽結果，念到到我的名字了“歐陽(yáng)澤媛，二等獎！”我高興地跳了起來(lái)，太棒了！我心中的喜悅就像大海一樣波濤洶涌。當我接過(guò)獎杯時(shí)心想：我的努力沒(méi)有白費。
從此以后，我上英語(yǔ)課更加積極，也是因為這個(gè)貝殼一樣美麗的故事吧，它使我在成長(cháng)的道路上又前進(jìn)了一步，使我變得更加堅強、更加自信！
我的拿手好戲演講作文 17
每當我想起幼兒園的演講時(shí)，我的思緒又回到了那一刻。
記得，那是五歲時(shí)的六一兒童節，我非常榮幸的得到了一次上臺演講的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”，因為我第一次上臺演講，難免會(huì )有些緊張。雖說(shuō)我已經(jīng)在臺下將臺詞背的滾瓜爛熟了，可是一上臺，看見(jiàn)臺下黑壓壓的一大片人的眼睛都注視在我的身上，我腦袋一熱，發(fā)生了一件我最不想發(fā)生的事情——忘詞了！我的大腦像一張白紙一樣空白，什么也記不起來(lái)，什么也想不起來(lái)，仿佛有人用橡皮擦把我腦中的臺詞抹掉了。越是想不起來(lái)臺詞，我就越焦急，急得直打轉，差點(diǎn)哭了出來(lái)。臺下的觀(guān)眾一臉驚訝，那樣子，仿佛是看到了一只母雞會(huì )打鳴，一只公雞會(huì )下蛋似的。
就在這時(shí)，我看到臺下父母鼓勵的眼神，看到了同學(xué)們給我加油打氣的手勢，聽(tīng)到老師的加油的話(huà)語(yǔ)。我一看到這么多同學(xué)為我加油，我的自信心來(lái)了。稿子在我的腦中構成，面對眾多觀(guān)眾，我不再害怕。那一刻，我長(cháng)大了。我將稿子不快不慢地說(shuō)出：“各位觀(guān)眾家長(cháng)們，你們好。六一是孩子們的`佳節，為此我們學(xué)園開(kāi)展了一次六一活動(dòng)……”說(shuō)到最后，我驚訝極了！不敢相信這一切。這時(shí)臺下傳來(lái)雷鳴一般的掌聲，我幾乎被幸福感沖倒。太棒了，我證明了自己的能力。
這一次的演講讓我蛻變成了一位充滿(mǎn)自信的男孩。那一刻，我的心靈長(cháng)大了！
我的拿手好戲演講作文 18
今天，我們班舉辦了一場(chǎng)幻燈片演講比賽。演說(shuō)的內容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參與，五位同學(xué)當評委，一同學(xué)當記分員，兩位同學(xué)當主持人。其余的人都是觀(guān)眾。演說(shuō)開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)，我開(kāi)始很緊繃，后來(lái)我想要：緊繃又有什么用呢?難道緊繃就能讓我獲得第一名嗎?我深深的吸食了一口氣，便大膽的.說(shuō)道了一起。內容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小紅和小菊在嫩綠的草地上嬉戲。
忽然，天色漸漸的亮了下來(lái)，一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái)，空中擦過(guò)一道雷電，遠處傳到“轟隆”一個(gè)亂世佳人。吹一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲(chóng)往地里鐵環(huán)，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃跑了。緊接著(zhù)下雨了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，青蛙媽媽帶著(zhù)她的孩子旗號用荷葉做到的雨傘往家回頭。
半個(gè)多小時(shí)以后，風(fēng)停了，雨寄居了，烏云騎侍郎了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥(niǎo)用討厭的眼光望著(zhù)蝴蝶。慢男子漢小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!
這次比賽我得了第一名，我很高興!
但我會(huì )自豪。
我的拿手好戲演講作文 19
就在上個(gè)星期三，我們閶江小學(xué)的小記者在會(huì )議室舉辦了一年一度的優(yōu)秀小記者競選比賽，被選中的人可以去屯溪與其它學(xué)校的小記者比賽。
那天，我早早地來(lái)到會(huì )議室，看見(jiàn)許許多多的小記者，我左顧右盼，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，緊張地等候著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當主持人報到，“五員選手請上臺�！蔽冶隳闷鹪�(huà)筒，緩緩地移向講臺，腳上似乎綁了一個(gè)鐵球那么重。我看著(zhù)臺下的評委老師與同學(xué)，他們都注視著(zhù)我，我更加緊張了，心里像有一只兔子在蹦來(lái)蹦去，一刻不得平靜。這時(shí)，李老師鼓舞我說(shuō)：“讓我們?yōu)槲逄栠x手鼓掌！”啪啪啪，聽(tīng)著(zhù)這響亮的掌聲，我好像不那么緊張了，就像被溫暖的陽(yáng)光照射了一般，全身都暖和極了。我輕松地演講起來(lái)：“大家好……”
正當說(shuō)到結尾的時(shí)候，我突然忘了！我剛準備張開(kāi)的.嘴，又合上了，我瞬間啞口無(wú)言，臉比太陽(yáng)還紅。在千鈞一發(fā)之時(shí)，我只好硬著(zhù)頭皮，隨口說(shuō)了起來(lái)：“在小記者這個(gè)團體中……”緊張的一分鐘后，我演講完了。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，呀，我被選中了，全閶小只有我一人那！
這次比賽真讓我終生難忘呀！
我的拿手好戲演講作文 20
“叮、叮、�！彪娫�(huà)響了，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話(huà)呀！“中行將要舉行一次英語(yǔ)的演講比賽，你想參加嗎？”“肯定要去的呀！這么好的機會(huì )我可不想錯過(guò)呀�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，把電話(huà)掛了。
媽媽把這次的演講比賽的規則告訴了我，兩分鐘的自我介紹，兩三分鐘的演講和最后一個(gè)環(huán)節有獎問(wèn)答。對了，如果講得好，還可以進(jìn)決賽呢！雖然這次比賽是件不容易的事，但我一定要努力。
經(jīng)過(guò)五、六天的練習時(shí)間，我終于把這次演講的“The fisherman and his wife”練熟了。故事的經(jīng)過(guò)是這樣的.：一個(gè)漁夫每天都去撈魚(yú)，這一天，他撈到了一個(gè)能幫人實(shí)現愿望的金魚(yú)，而因漁夫的妻子太貪心了，失去了她的皇宮和女王的地位。
一切都在準備中，媽媽對我說(shuō)：“原本是10號的比賽，可是改成了20號，20號的比賽參加不了了，我們去云南旅游的機票是定在18號的，明年再來(lái)報名吧！
我感到十分的遺憾，可是這也沒(méi)有辦法，只好等到明年的今天再參加！
我的拿手好戲演講作文 21
五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開(kāi)始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲十分悅耳。
走進(jìn)教室，現在讀文章的是吳雅雯�！按蠹液�，我給大家朗誦一首詩(shī)歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著(zhù)剛剛蘇醒的`大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚頓挫，當她說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候，班上響起了雷鳴般的掌聲。
下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開(kāi)始讀文章，讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，王喆同學(xué)有點(diǎn)結結巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒(méi)有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯字、聲音很大……
同學(xué)們陸陸續續地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來(lái)為同學(xué)們“頒獎”�！巴瑢W(xué)們，”顧老師說(shuō)，“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué)，她 讀得深情并茂，抑揚頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫(huà)同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是王喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪 啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這次的演講比賽真精彩！
我的拿手好戲演講作文 22
星期二下午的體活課，老師找來(lái)兩名男生，問(wèn)他們誰(shuí)能代表我們班去參加“國旗下講話(huà)”，可是，這兩名男生都不愿意去。沒(méi)辦法，老師只好在全班鼓勵我們男生去參加。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻把手舉了起來(lái)，因為我覺(jué)得，這是一次鍛煉的機會(huì )。真有幸，老師選中了我代表十班去參加這次“國旗下講話(huà)”。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了十分高興。到了晚上，爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心。
可是到了星期天，老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及，于是，爸爸媽媽又加強了對我的.訓練。直到十一點(diǎn)，我才入睡。
第二天早上，我又把稿子熟練地讀了幾遍，心里才踏實(shí)了許多。
當國旗升完后，輪到我上臺時(shí)，我抖擻精神，走上了講臺。只見(jiàn)全校同學(xué)站在我的對面，不知為什么，我的心開(kāi)始怦怦直跳。讀起來(lái)完全沒(méi)有了陰陽(yáng)頓挫的感情，心里老想著(zhù)不要出錯。最后，我幸慶沒(méi)有出大的差錯。讀完后，我想臺下深深的鞠了一躬，便迅速回到班隊。
最后，我想對大家說(shuō)：我們今后還會(huì )遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對。
我的拿手好戲演講作文 23
今天上午我們在班上舉行了演講比賽。
老師說(shuō)："你們先在小組舉行選拔，然后被選的同學(xué)就舉行班上比賽，知到了嗎？開(kāi)始吧。"然后又在我們組舉行了選拔了。開(kāi)始我們組選拔很激烈到了后面我們組的人又不敢上了，我和唐詩(shī)被選中了，但后來(lái)唐詩(shī)他又不上了只有我孤軍奮戰了。我心里默默的埋怨：這個(gè)唐詩(shī)三百首敢逃哼…………！
我們組選了我上了，先是別組上我看到別組個(gè)個(gè)表現出色，我想：我這次是沒(méi)希望了。到我了，我上場(chǎng)了我這時(shí)才覺(jué)的光陰似箭了。我到講臺上看著(zhù)臺下有四十九雙眼睛看著(zhù)我我心里忐忑不安的想：哎呀！我若說(shuō)錯字了同學(xué)門(mén)會(huì )不會(huì )笑我呢？雜么辦？我光想這些了，沒(méi)認真讀錯了一大堆字同學(xué)們處處提醒我還是沒(méi)有改這個(gè)毛病。我讀完了組員為了安尉我就說(shuō)："你讀的比我想象中的要好的多。
唐詩(shī)是評委……我告訴你一件事啊別告訴別人喲：唐詩(shī)幫了我的忙把我的分打到了很高喲。所以我才拿到了全班第三名的`好名次。我心里又改變了一種想法我真的很感謝唐詩(shī)幫了我的忙幫我拿到了全班第三。
我以前也舉行過(guò)這種活動(dòng)可是都是太緊張餓沒(méi)取的好名次可是這次我卻與以往不一樣。我心里象抹了蜜一樣甜。
我的拿手好戲演講作文 24
今天，我們班舉行了一場(chǎng)幻燈片演講比賽，演講比賽。演講的內容是雨前、雨中和雨后。
我們班有四位同學(xué)參加，五位同學(xué)當評委，一同學(xué)當記分員，兩位同學(xué)當主持人。其余的人都是觀(guān)眾。演講開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)，我開(kāi)始很緊張，后來(lái)我想：緊張又有什么用呢？難道緊張就能讓我得到第一名嗎？我深深的吸了一口氣，便大膽的說(shuō)了起來(lái)。內容是：“《春雷》三月的一天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，小紅和小菊在嫩綠的草地上玩耍。
突然，天色漸漸的暗了下來(lái)，一朵朵烏云從天邊滾滾而來(lái)，空中劃過(guò)一道閃電，遠處傳來(lái)“轟隆”一個(gè)驚雷。刮起一陣狂風(fēng)，嚇的小蟲(chóng)往地里鉆，樹(shù)上的葉子也被風(fēng)吹的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來(lái)越響，青蛙媽媽帶著(zhù)她的'孩子打著(zhù)用荷葉做的雨傘往家走。
半個(gè)多小時(shí)以后，風(fēng)停了，雨住了，烏云散了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥(niǎo)用羨慕的眼光望著(zhù)蝴蝶�？烨菩∝埬菆A圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢！
這次比賽我得了第一名，我很高興！但我不會(huì )驕傲。
我的拿手好戲演講作文 25
上課的鈴聲響起，同學(xué)們搬著(zhù)凳子來(lái)到多媒體教室。演講比賽馬上要開(kāi)始了，我的心像小兔子在奔跑般，撲通撲通的。畢竟是觀(guān)眾是全校師生，而且這次語(yǔ)文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來(lái)，肯定會(huì )丟人現眼的。
比賽開(kāi)始了，我排在很后面，這給了我很好的機會(huì )，因為我可以借鑒別人是怎么演講的。我不斷總結別人的經(jīng)驗，取之精華，去其糟粕。
我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也可以做到。
當主持人報到我的名字時(shí)，我大步邁上前去，我盡量把目光注視到座位席后的'書(shū)柜上，這樣我會(huì )減少一點(diǎn)緊張和害羞。
我先敬了個(gè)禮，然后背起稿子來(lái)。當我背到高潮時(shí)，臺下聽(tīng)眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當我背到最后時(shí)，我聲音越來(lái)越高，而且背得有聲有色。大家的掌聲也隨之響起，不絕于耳。當我背完時(shí)，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。
走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。
我相信，我已經(jīng)跨上了新一個(gè)臺階。
我的拿手好戲演講作文 26
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，假期結束，開(kāi)學(xué)的腳步緊跟了上來(lái)。
我的心無(wú)法安寧，它在那里跳躍著(zhù)，顫抖著(zhù)，為這無(wú)法預知卻確實(shí)來(lái)臨的一切所激動(dòng)不已，拭目以待，已經(jīng)不能用我們的淺薄的語(yǔ)言來(lái)描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢！
到了，到了，第二個(gè)上場(chǎng)的'就是我們組的四號同學(xué)李雅婷，走上講臺時(shí)從眼睛流露出的都是“不情愿”，這一刻她的心如鹿亂撞，砰砰地跳，心里七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩只手不住的“打斗”，連肌肉也緊繃起來(lái)，嘴唇微顫，半張著(zhù)嘴，從里面終于蹦出了幾個(gè)字。
“劉芝彤，你來(lái)點(diǎn)評一下！”一個(gè)熟悉的聲音與我擦“耳”而過(guò)�！笆裁�？我來(lái)點(diǎn)評一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時(shí)間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什么，不由感嘆：這真是肚子里鉆進(jìn)了二十五只小耗子——百爪撓心，今天是怎么了？喝水都要塞牙縫——太倒霉了……一瞬間，大腦所裝的知識在飛速運轉，什么流利呀，隨意呀，自由呀，一通沖了進(jìn)去。
總算，下課鈴打響了。
我的拿手好戲演講作文 27
這次的演講大賽按理來(lái)說(shuō)是3號最輕松，好家伙，我剛好是3號，這可把我樂(lè )壞了！而且4號也是很給力的李雅婷。
我們組在弄這個(gè)的時(shí)候還是很輕松愉快的，相比桑悅馨天天對任凌儀說(shuō)：“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來(lái)！”要好得多。
今天第一節課的時(shí)候，我打算把她的稿子加一些搞笑的部分，這也就是最后成品出來(lái)的`“冰火兩重天，這孩子好慘和聽(tīng)懂掌聲了�！边@些加的讓我現在還覺(jué)得尷尬，但在聽(tīng)懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見(jiàn)我把右手高高舉起，用成功學(xué)大師的語(yǔ)氣自信地喊出：“聽(tīng)懂掌聲！”不過(guò)這一段我就得來(lái)吐槽一下李雅婷了。我讓你全篇自信得讀出來(lái)，但你前面虛虛的后面直接來(lái)一個(gè)超大聲的聽(tīng)懂掌聲是什么鬼？
這次李雅婷做得還是很給力的！不過(guò)下次的口語(yǔ)交際：請你支持我。我該怎么辦？
我的拿手好戲演講作文 28
就在那一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)想參加語(yǔ)文競賽？”一位同學(xué)毫不留情的舉起手說(shuō)：“我！我要參加朗讀比賽�！辈恢雷约菏窃趺戳�！好像是被別人控制的機器人似的，也舉起手來(lái)說(shuō)：“我也要！”。
之后，我努力的將自己的聲音變的很有朗讀味道；我一一將每個(gè)字咬的清清楚楚；比賽那一天中終于到了，聽(tīng)到其他同學(xué)美麗的聲音，不僅讓我緊張了起來(lái)，心臟噗咚撲咚的跳著(zhù)，非�？焖�，就好像時(shí)速200公里的車(chē)子一樣，“下一位”聽(tīng)到了這三個(gè)字我就馬上上臺去，雖然順利的.朗讀完，但是我還是非常的緊張。
一直到說(shuō)出我朗讀比賽第三名時(shí)，我高興的跳了起來(lái)，差一點(diǎn)撞上天花板呢！第一次參加還的到第三名，我真的是非常高興呢！
這次的比賽，讓我的信心再次建立，希望大家希望大家能夠去嘗試看看上臺演講的那種滋味。
我的拿手好戲演講作文 29
前幾天，我們學(xué)校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，晚上七點(diǎn)鐘，在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時(shí)，我的心情好激動(dòng)也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說(shuō)：演講的.時(shí)候不要緊張，只要把自己的演講稿，當作跟同學(xué)聊天一樣，那就好了。
演講比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都非常沉著(zhù)。這時(shí)，我在心里默默地數著(zhù)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……接著(zhù)就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著(zhù)“怎么辦、怎么辦”的時(shí)候，突然，老師喊到我的名字。此時(shí)，心里默念“不要怕、不要怕”。來(lái)到演講臺準備開(kāi)始時(shí)，突然，想到老師的叮囑。開(kāi)始后，果真不怕了，我終于把演講稿非常流利地講出來(lái)了。
演講結束后，我得知獲了獎。高興的跳起來(lái)。今天，我又為班級爭光了。
我的拿手好戲演講作文 30
“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)演講比賽！請同學(xué)們來(lái)當評委！”說(shuō)完，她就坐下去了
首先，第一位上場(chǎng)的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng )新呢！終于，有一個(gè)人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見(jiàn)他從容不迫，鎮定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來(lái)，他還加了動(dòng)作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當中了，當他講完時(shí)，臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的`反應截然相反，他上臺時(shí)滿(mǎn)臉通紅，才剛說(shuō)了幾句話(huà)就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說(shuō)：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個(gè)只能算是棄權了�！�
這次的比賽真有意思！
我的拿手好戲演講作文 31
叮鈴鈴……
現在就下課了，讓人激動(dòng)的演講比賽開(kāi)始了，有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)很緊張，我很緊張因為我代表我們班參加演講比賽，聽(tīng)校長(cháng)的《比賽開(kāi)始了》我一邊緊張一邊想媽媽的話(huà)媽媽說(shuō)：孩子你一定會(huì )拿到第一名的，不要緊張。還有我的朋友和同學(xué)們都說(shuō)：你一定會(huì )拿到第一名，不要緊張，我才放心了。
比賽開(kāi)始了，我心里想：我一定會(huì )拿到第一名一定要贏(yíng)，過(guò)了一會(huì )兒，到我演講的'時(shí)了，還是心想：忘記身邊的所有不要緊張，忘記別的同學(xué)，演講完了以后我回了自己的座位，成績(jì)也出了，聽(tīng)自己去得了第一名的話(huà)，我很高興，我拿了獎狀。
回家了以后把獎品給媽媽看，媽媽也很高興，媽媽說(shuō)：只要努力才能取的好成績(jì)。
這次演講比賽以后把媽媽說(shuō)的話(huà)記住得好，做事認真了。
我的拿手好戲演講作文 32
“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進(jìn)了教室，大聲地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)一場(chǎng)演講比賽！請同學(xué)們來(lái)當評委！”說(shuō)完，她就坐下去了
首先，第一位上場(chǎng)的是傅小白，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現得十分精彩，有些選手還十分創(chuàng )新呢！終于，有一個(gè)人讓全班人眼前一亮了他就是——陳小明，只見(jiàn)他從容不迫，鎮定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來(lái)，他還加了動(dòng)作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當中了，當他講完時(shí)，臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的'是——邱小林。他跟陳小明的反應截然相反，他上臺時(shí)滿(mǎn)臉通紅，才剛說(shuō)了幾句話(huà)就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說(shuō)：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個(gè)只能算是棄權了�！�
這次的比賽真有意思！
我的拿手好戲演講作文 33
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來(lái)是這樣。
今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語(yǔ)交際的內容。第一個(gè)上去演講的`是邵子善，第一個(gè)肯定會(huì )緊張。他此刻正如熱鍋上的螞蟻——充滿(mǎn)著(zhù)焦慮與不安。他雙手拿著(zhù)稿子，走上講臺，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開(kāi)始演講。剛說(shuō)完開(kāi)幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說(shuō)出來(lái)。這一系列的動(dòng)作引得大家哄堂大笑。同學(xué)們最后對邵子善的點(diǎn)評也不太好。
我們組的程靖涵是最后一個(gè)上場(chǎng)的。一聽(tīng)輪到他了，我們全組都為他捏了一把汗。他站上講臺，單手拿稿，隨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題的提出，演講也開(kāi)始了，我可以清晰地看出他有一點(diǎn)小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒(méi)有掉鏈子。
演講比賽特別精彩，仔細回味起來(lái)，別有滋味。
我的拿手好戲演講作文 34
今天下午，我們觀(guān)看了“養成道德好習慣，爭做合格小公民”的演講比賽，聽(tīng)了這些同學(xué)們的演講，我們真是羞愧難當。
這些同學(xué)們的.有的演講“珍惜水資源，爭做合格小公民”，有的演講“文明禮儀在校園”，還有許許多多，從這些同學(xué)們的演講中我知道“水是生命之源”，我們不能離開(kāi)它，如果人每天只吃飯不喝水，只能活三天，如果只喝水不吃飯，就可以活七天，看來(lái)水對我們來(lái)說(shuō)非常重要��！
文明是一個(gè)人重要的禮節，在校園里必須講文明，文明要從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們要做一名文明的學(xué)生，不講臟話(huà)，不罵人，這樣才是一名講文明的好學(xué)生。
同學(xué)們，珍惜水資源，不要浪費每一滴水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，讓這樣的廣告永遠消失吧！讓我們一起來(lái)行動(dòng)，努力做好一名合格的小公民，也做一名講文明的好學(xué)生。
我的拿手好戲演講作文 35
呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……
邱芝涵是我們組演講的同學(xué)。一開(kāi)始我們組的進(jìn)度就很慢，別的組在修改時(shí)我們組二號同學(xué)資料還沒(méi)有拿，他和我說(shuō)都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說(shuō)怎么沒(méi)有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔任指導工作。
演講大賽開(kāi)始了，要演講的'同學(xué)坐在教室兩側，組長(cháng)們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學(xué)坐在后面。大家看似萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，實(shí)則有人在偷偷準備，比如我們組的邱芝涵。當邱芝涵上場(chǎng)時(shí)，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時(shí)候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。
總結一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。
我的拿手好戲演講作文 36
從國慶節開(kāi)始，我就在為這次的演講比賽作準備。我努力練習聲音，練習感情……終于，這一天來(lái)臨了。
第一次，我在自己班級演講，演講時(shí)，我就像到媽媽那里練習演講一樣，非常認真。后來(lái)，我期待著(zhù)有沒(méi)有選上，幸運的是我被選上了，我真高興��！星期三中午，我來(lái)到207班的時(shí)候，我的'心好像要蹦出來(lái)，很緊張，我鼓足勇氣，走了進(jìn)去。
開(kāi)始演講了，下面頓時(shí)鴨雀無(wú)聲，一句一句美妙的話(huà)語(yǔ)從我嘴里蹦出來(lái)。演講完畢了，下面有無(wú)數雙手向我發(fā)出熱烈的掌聲，我心里開(kāi)心極了。最后，我得到了三等獎。雖然，三等級不是最好的，但這是通過(guò)我的努力得到的獎。
從這次演講，我知道了一個(gè)道理：做事情一定要大膽主動(dòng)地去做，不要怕別人取笑你，努力付出總會(huì )有新的收獲。
我的拿手好戲演講作文 37
開(kāi)學(xué)不久，我接到了一個(gè)很重要的任務(wù)——參加“我和我的祖國”演講比賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息之后，我立刻緊張起來(lái)，時(shí)間太緊了，我害怕！我怕背不出稿子，怕上臺忘詞，怕不會(huì )做動(dòng)作……媽媽安慰我，鼓勵我去試試，說(shuō)她會(huì )和我一起準備這次的`演講。
媽媽幫我寫(xiě)了稿子，讓我反復地讀，把那些讀不順的句子都變成適合我讀的句子，把媽媽的語(yǔ)言變成我的語(yǔ)言。
稿子出爐了，我抓緊一分一秒去背稿，即使練鋼琴中途休息10分鐘，我也在背稿子。
演講比賽的日子很快到來(lái)了。那天，我們排著(zhù)隊伍到301班去比賽。等我上了臺，看到評委老師和同學(xué)反而不緊張了。當舒緩的背景音樂(lè )響起，我開(kāi)始了我的演講《祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您》。
“我愛(ài)您，祖國；我愛(ài)您，祖國媽媽?zhuān) 碑斘抑v完，下面響起了熱烈的掌聲。
這一次比賽，我不僅收獲了一等獎，還收獲了演講的技巧和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。試一試，我能行！
我的拿手好戲演講作文 38
今天，在我們高手如云，口才甚好的人組成的五（2）班里，舉行了一場(chǎng)比賽，演講比賽，這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天 的`加分機會(huì )。
令我影響最深刻的有兩個(gè)人：陳在熙，邱日韜。
讓我來(lái)細細講講陳在熙吧！
表情嚴肅的陳在熙剛一站在講臺，班上吵鬧的聲音一下安靜了下來(lái)，就像老師站在講臺上似的。他開(kāi)始演講了，他每個(gè)字都讀得非常有力，句句話(huà)都能讓人感到心中一片澎湃，果不其然，他拿到了班級第一！接下來(lái)，就是全班唯一一個(gè)放棄的人————邱日韜。他被老師點(diǎn)名上臺演講時(shí)，一臉無(wú)知，不知道自己要干嘛。老師提醒他上臺演講，他才知道自己要上臺演講。到臺上要演講時(shí)，他卻忘詞了，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，童鞋們給了他掌聲他才“憋”出了一句話(huà)來(lái)，結果又停頓了，好像有一只烏鴉從天上飛過(guò)，嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 ……
學(xué)霸的世界你不懂，就比如那些口才好的人注定是全班第一！
我的拿手好戲演講作文 39
今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學(xué)，演講人是每組的.4號同學(xué)，評委是11個(gè)小組的組長(cháng)，觀(guān)眾是組長(cháng)和剩余組員。
我是組長(cháng)，所以也就成了評委。在觀(guān)看第一位同學(xué)邵子善演講時(shí)，我覺(jué)得他講得太枯燥乏味了。不過(guò)李雅婷就不同了，她一上場(chǎng)，我就被她的幽默吸引住了。只見(jiàn)她走到講臺上，自信地說(shuō)了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認她太勇敢了，要是我，我肯定不會(huì )這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個(gè)事例，還用了幽默的語(yǔ)言。最后，她說(shuō)起辣皮的時(shí)候，還邊說(shuō)邊傳給了大家幾張圖片，來(lái)證實(shí)她的話(huà)。
我覺(jué)得，李雅婷的這種自信我要學(xué)習，以后演講的時(shí)候，我也要像她一樣舉出事例證實(shí)觀(guān)點(diǎn)！
我的拿手好戲演講作文 40
今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說(shuō)，請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當時(shí)沒(méi)有準備，等到四十多個(gè)同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說(shuō)我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺中央，說(shuō)：“歐爸是無(wú)味的，但是他又像愛(ài)的誓言這本書(shū)，看起來(lái)很普通，讀起來(lái)卻可以學(xué)習一輩子�！蔽乙贿呏v，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺下，我請媽媽也上臺分享，媽媽毫不猶豫的第一個(gè)上臺了，媽媽說(shuō)：“榜樣的`力量是無(wú)窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會(huì )勇敢�！边�說(shuō)不是高不高，而是敢不敢。
到了下午結營(yíng)典禮，“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享，我怕輪不到我，毫不考慮的舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著(zhù)雙手跑到他面前，終于有機會(huì )上臺講了，還得到了一個(gè)特別的手機殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說(shuō)我的改變突破特別大，我非常開(kāi)心。
我的拿手好戲演講作文 41
前天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。
下午，演講大比拼開(kāi)始了，我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個(gè)老師，我就沒(méi)有我再認識的.老師了，所以我就很緊張很緊張�？墒怯捎谖覜](méi)有準備充分，出現了想不起來(lái)的情況，這時(shí)我就冥思苦想，停了一會(huì )兒才會(huì )想起。
盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒(méi)有背熟稿子，沒(méi)準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！
我知道了，事情有時(shí)候是出乎意料的！有時(shí)，會(huì )按你的意愿相反，有時(shí)，會(huì )按你的意愿發(fā)展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會(huì )有成績(jì)回報你的！
我的拿手好戲演講作文 42
星期五的班隊活動(dòng)課上，我們班舉行了“名人故事”演講會(huì )。
在演講會(huì )上，班上的同學(xué)個(gè)個(gè)積極參與，講的神采飛揚，非常的投入。站在臺上的`同學(xué)講得精湛，我們坐在臺下的同學(xué)也個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注。
下一個(gè)該輪到我了。我心里非常的緊張，慢吞吞的走上講臺，大聲的講了起來(lái)。由于心里緊張，我不敢看下面的同學(xué)們，低著(zhù)頭只往一個(gè)地方看。我感覺(jué)自己站在講臺上筆直的就像個(gè)木頭人樣，聲音也是僵硬的，全沒(méi)了原先在家里講時(shí)的那么生動(dòng)活躍。因為在家里媽媽讓我練過(guò)了好多遍，所以，盡管一開(kāi)始我很緊張，但講著(zhù)講著(zhù)就不那么緊張了，我還是流利的把整個(gè)故事都講完了。
一講完，我就疾步走下講臺，坐到自己的座位上，晃了晃腦袋，長(cháng)舒了一口氣。
經(jīng)過(guò)這次演講，我想，下次的班隊演講課我一定會(huì )講的比這次更好更生動(dòng)流利，不再這樣緊張了。
我的拿手好戲演講作文 43
今天下午第一節課的時(shí)候，張老師說(shuō)：我們第三節課就要競選小助手了。我嚇了一跳，因為我還沒(méi)準備演講稿呢。本來(lái)應該前天晚上準備的，但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我對自己還是有信心的'。
到了第三節課時(shí)，前兩分鐘，張老師還沒(méi)來(lái)，我還以為改成數學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了，張老師說(shuō)：“今天我們競選小助手，我從1號叫到42號，如果有準備的就說(shuō)有，沒(méi)準備的就說(shuō)沒(méi)有�！�
我們班1、2號都沒(méi)準備，只有3號準備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準備了。包括我。3號演講，我覺(jué)得他講得不錯，就給他2朵小紅花，大部分同學(xué)都給他2朵小紅花，所以老師給他了2朵小紅花。
接下來(lái)是9號、10號、17號等。輪到我了，我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了，就在臺上臨時(shí)湊起來(lái)，講了起來(lái)。
下次我一定要好好準備。
我的拿手好戲演講作文 44
星期五下午，我們學(xué)校舉行了《心系祖國，健康成長(cháng)》的演講比賽，學(xué)校要求每班選一名代表參加比賽。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，劉老師終于決定讓劉華代表我們班參加比賽。
下午，操場(chǎng)上彩旗飄飄，比賽終于開(kāi)始了。先是從低年級開(kāi)始，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹們滿(mǎn)面春風(fēng)，從容不迫地走上講臺，流水般地說(shuō)著(zhù)演講稿，他們感情豐富，還加上動(dòng)作，看臺上不時(shí)響起熱烈的掌聲。終于到了高年級同學(xué)了，我們班的劉燚華出場(chǎng)了。他是報著(zhù)一定為班集體爭光的決心走上講臺的。只見(jiàn)他臉有點(diǎn)紅，微微有點(diǎn)緊張，同學(xué)們都為他捏了一把汗。我們班所有同學(xué)全都目不轉睛地盯著(zhù)他，生怕他出一點(diǎn)差錯，我的心也提到了嗓子眼。只見(jiàn)他邁著(zhù)輕快的步伐走上講臺，用非常有感情的語(yǔ)調，流利的完成了自己的'演講。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我們班得了第一名，大家都非常高興，向劉燚華表示祝賀。
我的拿手好戲演講作文 45
也不知道是不是因為我小學(xué)一年級的時(shí)候，得到說(shuō)故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會(huì )有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺，就夠我發(fā)抖很久了，萬(wàn)一剛剛好還要我自己寫(xiě)稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當我是天才，好心好意的給我“三天”的時(shí)間準備，我真的是被深深的打敗了。
我本來(lái)就不是很會(huì )背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動(dòng)作，每一件事情堆迭起來(lái)，任務(wù)艱鉅，老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無(wú)效，我消極的抗拒了起來(lái)，心想我就快快樂(lè )樂(lè )的上臺，管你什么動(dòng)作、什么一字不落的背誦出來(lái)，管你說(shuō)話(huà)的.表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現出來(lái)，我最想說(shuō)的是：“拜托！老師！你可不可以不要強人所難了！”
我不是要跟老對抗什么，只想在臺下當個(gè)聽(tīng)眾，當個(gè)加油的啦啦隊，這樣也不行嗎？
我的拿手好戲演講作文 46
二年級下年級下學(xué)期的時(shí)候，我參加了校園金話(huà)筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。
比賽的前幾天，我非常努力的作準備，背呀背，背呀背，終于背得熟練了。但有的字背錯了字，還看了看時(shí)間，用了兩分鐘零五秒，所以我要縮短時(shí)間。
到比賽那天，我非常緊張，手都發(fā)軟了，手水都是汗，生怕自己是第一個(gè)演講，我在倒數第三上場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)到我的名字了。
我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹，接著(zhù)說(shuō)出演講的題目是：百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字，反正都是一個(gè)意思。終于背完了，但老師說(shuō)：“你背得非常棒，你通關(guān)了�！蔽衣�(tīng)了非常高興。
比賽前，我以為難過(guò)關(guān)，但著(zhù)次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的'結果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。
我的拿手好戲演講作文 47
我有很多難忘的經(jīng)驗，像是去坐云霄飛車(chē)、被罵被打、學(xué)騎腳踏車(chē)……之類(lèi)的，不過(guò)其中最令我難忘的就是三年級去參加語(yǔ)文演講比賽的那一次。
為了這個(gè)比賽，我把我的課余時(shí)間全部拿來(lái)練習語(yǔ)文演講，好提升我的能力，讓我能得到好成績(jì)。媽媽還每天都在我練習的`時(shí)候，跑過(guò)來(lái)指導我演講的技巧，讓我更加的完美無(wú)缺。
終于到了比賽的當天，我是十五號，等了一會(huì )兒，我很緊張的上了臺，身體一直發(fā)抖，不過(guò)講完了自我介紹就輕松了許多，于是我繼續講下去，沒(méi)過(guò)多久就講完了。公布成績(jì)的時(shí)候，我竟然是第二名，真令我喜出望外、雀躍不已！我們全家也都高興極了！
經(jīng)過(guò)了這個(gè)難忘的經(jīng)驗，讓我了解到“沒(méi)有犧牲，就沒(méi)有勝利”這句話(huà)的大道理，也證明了“一分耕耘、一分收獲”。所以，從今以后，我一定要更加的努力勇往直前，才能?chē)L到甜美的果實(shí)。
我的拿手好戲演講作文 48
我得知參賽消息時(shí)，距離決賽時(shí)間已經(jīng)不剩幾天了，幾天時(shí)間我需要改稿子、讀稿子。我要不停地讀，有感情地讀，因朗誦本就不是我的強項。周六，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，本來(lái)的心情還是很放松的，聽(tīng)著(zhù)前面一個(gè)個(gè)演講者激情澎湃地訴說(shuō)著(zhù)故事，但隨著(zhù)離我演講的'順序越來(lái)越近時(shí)，我愈來(lái)愈不安。明知自己要淡定，只是重在參與，鍛煉一下自己而已。但輪到自己上臺還是因為緊張而漏了很多句，有些還是臨時(shí)加上去的。
參賽時(shí)緊張是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能夠在面對比賽時(shí)全無(wú)緊張之色，他們能表現地那么好是因為他們已然準備充分，可以讓他們把內心的怯隱藏起來(lái)。我還是準備沒(méi)有充分，稿子沒(méi)有牢牢記在心里，一緊張腦子里一片空白，全忘了，什么也想不起來(lái)了。我還是無(wú)法放開(kāi)，沒(méi)有辦法將我的講稿所要表達的情感用聲音、用動(dòng)作展示得淋漓盡致。
比賽完，感覺(jué)一切都很輕松�；叵�，自己能參加這個(gè)比賽就是件幸事，無(wú)論成功與否，自己努力了就行，對于此，已不留遺憾。
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