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即興演講作文

時(shí)間:2022-09-13 15:04:31 演講 我要投稿

即興演講作文(精選14篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的即興演講作文,歡迎大家分享。

即興演講作文(精選14篇)

  即興演講作文 篇1

  即興演講,顧名思義是指在特定的場(chǎng)合、指定的話(huà)題、限定的時(shí)間的前提條件下要求演講者做出簡(jiǎn)短精悍、言之有物的一番講話(huà),這不僅對演講者在口頭表達、心理素質(zhì)、思維邏輯的嚴格要求下,更是對演講者在平時(shí)知識儲備量上多少的雙重考驗,可見(jiàn)要在任何場(chǎng)合下都能做出生動(dòng)、精彩,讓聽(tīng)者產(chǎn)生一種余音繞梁效果,決非是一朝一夕,一蹴而就之事。為進(jìn)一步加強同學(xué)們的口才訓練,提高同學(xué)們口頭表達能力,培養同學(xué)們良好地職業(yè)道德素養,于今日,在課堂上由孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行即興演講訓練,現就此次實(shí)訓的心得體會(huì )報告如下:

  一、 良好的心理素質(zhì)是前提

  好的心理素質(zhì)能在任何的突發(fā)事件下都能做到鎮定自若,從容面對。面對即興演講中如此之多的要求,要高質(zhì)量的完成大眾面前的講話(huà)從而達到預期的效果,沒(méi)有良好的心理素質(zhì)者是很難勝任此項任務(wù)。那么,良好的心理素質(zhì)對每一位演講者猶其是長(cháng)期從事文秘工作人員的重要性可見(jiàn)一斑。

  二、 敏捷的思維反應是保障

  臨行而思,即興而講,這是對即興演講的一個(gè)切切概括。在特定主題和場(chǎng)合下,良久都不能道出個(gè)一二三來(lái),這說(shuō)明你的思維反應能力還有很大的改善和提高。而快速的反應是事關(guān)即興演講成功與否重要保障,在日常生活中我們不乏少見(jiàn)有些人,在自己內心中總是能慷慨陳詞,豪言萬(wàn)語(yǔ),但是一到正式演講時(shí)就會(huì )吱吱唔唔,不知所云,顯然,這是明顯的思維混亂,最終會(huì )導至自己有一種“言出于己口,但非己所想”的錯亂感覺(jué)。

  三、 豐富的知識儲備是后盾

  在我們生活中經(jīng)?梢(jiàn)無(wú)論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引,口若懸河,究其因,他們無(wú)非就是在平是工作生活中留心關(guān)察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量,在各種場(chǎng)合都能適時(shí)、適地的恰當運用,這就是所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的真諦所在。

  以上要點(diǎn)主要是通過(guò)今天的實(shí)訓概括而出,通過(guò)實(shí)訓讓同學(xué)們明白即興演講真正內涵,發(fā)現自身在言語(yǔ)表達中所存在種種缺陷和不足,這為同學(xué)們在今后的工作學(xué)習中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果,從而更快地提高自己的口頭表達能力。

  即興演講作文 篇2

  我上課前已經(jīng)展示過(guò)很多次了,都是提前準備好背下來(lái),鍛煉過(guò)很多次,然后再給同學(xué)們。 但這一次不同,老師只給我們一天的準備,并在演講當天組織語(yǔ)言,這對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的測試,但老師讓我給你一個(gè)樣本。 我暗暗想:這對人來(lái)說(shuō)太難了,對吧?

  即興進(jìn)行演講的前一天我們中午,我抽到了《我的好伙伴》這個(gè)設計題目,我的心里當時(shí)別提有多高興了,因為我正想和同學(xué)可以講講我的好伙伴呢!

  當我晚上回到家,我告訴媽媽我想到的話(huà)題,她告訴我即興演講的規則!奔磁d演講是有準備的,但不是死記硬背,而是即興發(fā)揮”我媽媽首先讓我在紙上寫(xiě)一個(gè)提綱,這也是我接下來(lái)要講的。我趕緊把列出來(lái)給媽媽看,媽媽表?yè)P了我,說(shuō)我寫(xiě)了一個(gè)清晰的大綱。接下來(lái),媽媽讓我補充細節。我寫(xiě)了公主長(cháng)什么樣,然后我寫(xiě)了她的特征,最后我寫(xiě)了我們之間的 bunsei 插曲。就這樣,他寫(xiě)了一篇演講稿。

  第二天我們早上,我和媽媽在車(chē)上又熟悉了兩遍。到了很多學(xué)校,我的心砰砰地跳個(gè)不停,手指頭也變得十分冰涼?晌椰F在還是可以勉強讓自己不能平靜生活下來(lái),堅定地走上了大學(xué)講臺。臺下的同學(xué)進(jìn)行安靜了下來(lái),眼睛都聚焦在我的身上!按蠹液,我是王樂(lè )水……”我以這個(gè)作為開(kāi)場(chǎng)白之后開(kāi)始了我演講。前半階段部分,我都說(shuō)發(fā)展得很正確流利,可是學(xué)習到了他們后面,我突然一緊張,忘詞了!我的腦細胞得到飛速地運轉,突然想到了這樣一個(gè)和原稿很相近的句子,就脫口而出,沒(méi)想到銜接得影響那么好,我在心里暗暗自喜。

  說(shuō),我的演講靠近最后。當我完成“謝謝!”,第二天后,溫暖的掌聲,我自豪地走下去,我的心臟并不擔心和恐懼。

  這是我的第一次進(jìn)行即興演講,我懂得了在臺上我們如何提高表達他們自己,也學(xué)會(huì )了該如何通過(guò)臨場(chǎng)能力發(fā)揮。同學(xué)們,我更期待你們的即興演講,加油!

  即興演講作文 篇3

  哇!太棒了,還沒(méi)從上個(gè)星期快樂(lè )的影子中走出來(lái),又一個(gè)快樂(lè )向我襲來(lái),弄得我措手不及?尚睦飬s想:真是好事不斷呀!大家一定急了,我也不賣(mài)關(guān)子了,和大家說(shuō)實(shí)話(huà)吧!上個(gè)星期日我們班舉行朗誦比賽,哎呀!那可精彩了,一個(gè)比一個(gè)強,真是高手云集,至今大家還是意猶未盡啊!但是一些實(shí)力相當強的選手因名額有限,沒(méi)有取得名次。這不,老師為了照顧他們的情緒,又舉辦了一次即興演講會(huì ),他們憋足了一口氣,想表現表現,我也想參加,可是沒(méi)有勇氣,哎!不提我了,越想越氣,還是帶大家去現場(chǎng)看一看吧!

  幾個(gè)醒目的大字寫(xiě)在黑板上,配了精美的粉筆畫(huà),真是絕了。瞧!楊老師選了幾個(gè)評委,我也被選上了,所有選手都已準備就序。

  隨著(zhù)主持人響亮的聲音報過(guò)幕后,活動(dòng)就如火如荼地展開(kāi)了。第一位上場(chǎng)的是王牌選手張媛媛,她神情舉止自然大方,感情投入,表情豐富,博得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,后面幾個(gè)選手更厲害,真可謂強中更有強中手呀!不一會(huì )兒張小山上場(chǎng)了,大家可要仔細看哦!他是帶病上場(chǎng),這家伙真是臉皮比墻還要厚,上來(lái)就說(shuō):“評委們看在我帶病上場(chǎng)的份上,多給點(diǎn)分吧!”這不明擺著(zhù)向評委們要分嗎?不過(guò)這家伙的演講倒很中聽(tīng),所以我給了他9分,大家說(shuō)過(guò)分嘛!壞了,光為大家介紹選手們,此時(shí)有人不樂(lè )意了,因為忘了本次比賽的一個(gè)重要人物,那就是主持人。這主持人叫什么名字呢?很熟的一個(gè)名字,怎么忘了呢!哎!管他三七二十一,臨時(shí)給起一個(gè)名字吧,就叫“巧嘴兒”吧!聽(tīng),人家這小嘴說(shuō)的,涂了蜜似的,甜滋滋的,真是天生一塊當主持人的料。不是吹牛,她這嘴皮子功夫還真不賴(lài),那話(huà)兒說(shuō)得不光中聽(tīng),而且很中用,總能把上面一個(gè)選手表現巧妙地總結了,又讓下個(gè)選手充滿(mǎn)自信,登臺亮相。你說(shuō)這功夫能差嗎?正如常人所說(shuō):“臺上三分鐘,臺下十年功!彼@也是練出來(lái)的。此時(shí)在她的邀請下,又一位選手呂陽(yáng)登上講臺,這家伙搖頭晃腦、口若懸河,再加上姿態(tài)語(yǔ)言的表演,大家齊聲為他喝彩,都說(shuō)他演講得好,我輕嘆道:“不錯,不過(guò)比我當年遜色一點(diǎn)。想當年我……”唉!算了,好漢不提當年勇。何況現在自己落到這種地步,兩場(chǎng)比賽自己一場(chǎng)也沒(méi)上,怎么好意思提這個(gè)“勇”字呢?

  罷了罷了,下次再來(lái)!

  即興演講作文 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長(cháng)輩的關(guān)愛(ài),可是日本8·8級至9級大地震中使有的人失去了一些親人、長(cháng)輩、同學(xué),他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹。此刻想想,對于我們活著(zhù)的人來(lái)說(shuō),我們應當感到幸福。

  如果要感受幸福,首先我們應當從安全講起。譬如在馬路上行走時(shí),應當走人行道,不能亂竄馬路。在2011年3月23日報紙上登出來(lái)的一件事故就能給我們啟示——一個(gè)老婆婆在人行道上行走時(shí),被一輛出租車(chē)撞了,并沒(méi)有了生命跡象,對于失去親人的家人來(lái)說(shuō),是一種打擊,沒(méi)有什么幸?裳粤,而對于老婆婆自我來(lái)說(shuō),她本來(lái)能夠享受清福了,更沒(méi)有幸?裳,所以感受幸福要從珍惜生命做起。

  爸爸、媽媽什么事都會(huì )答應你,什么東西都會(huì )給你買(mǎi),你應當感到幸福,因為幸福就在我們身邊,觸手可及,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,所以我們不能認為幸福很遙遠。

  比如:有一次我突然生病發(fā)燒了,爸爸一接到電話(huà)立刻從單位心急火燎地趕來(lái)學(xué)校,把我送到醫院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不細心被小伙伴推進(jìn)了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫院清洗縫針,從這兒我又能體會(huì )到幸福。

  我們必須要學(xué)會(huì )感受幸福,因為在自我感受幸福的同時(shí)其他人也在感受著(zhù)幸福。

  即興演講作文 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  幸福,這個(gè)永恒的話(huà)題,一向縈繞在我的心間,它到底是什么呢?

  仰望蒼穹,我不禁觸感而發(fā):天空總是為蔚藍的;云彩總是漂泊的;樹(shù)蔭總是溫柔的;我——永遠是幸福的;人生道路中,有很多人認為自我并不幸福,他們覺(jué)得沒(méi)有物質(zhì)來(lái)源。沒(méi)有洋樓豪宅就不幸福。他們錯了。其實(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊。從母親手中接過(guò)飯碗時(shí)心存感激是一種幸福;深夜,在燈光下讀著(zhù)朋友的來(lái)信是一種幸福;獨坐一會(huì )兒,安靜的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )也是一種幸福。每個(gè)人身邊都有一位天使,時(shí)刻陪伴在你身邊。

  當你心境異常低落的時(shí)候,這位名叫“幸!钡奶焓,他就會(huì )化作你身邊的某一個(gè)人,也許是你的朋友,也許是你的父母,也許是你的戀人,也許這是擦肩而過(guò)的陌生人,這些人在你身邊停留一段時(shí)間,給你幸福時(shí)刻,留下完美回憶。

  現實(shí)生活中,許多人被金錢(qián)和利益沖昏了頭腦,忘記了親情,忘記了幸福。只管為自我謀利益,卻忽視了生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。他們太可悲了!幸福使我更堅強,幸福使我更坦蕩,幸福給了我動(dòng)力,讓我前進(jìn)更勇敢!我們的耳朵能聽(tīng)到“嘩嘩”的流水聲和鳥(niǎo)鳴聲,我們的鼻子能嗅到泥土的芳香和花兒的芬芳,我們的眼睛能看到一切的生靈,我們身體的每一處都能感受到陽(yáng)光的溫暖。這,就是幸福。

  原先,幸福像花兒一樣。幸福像空氣一樣,它一向戀著(zhù)我,不離不棄。

  即興演講作文 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)號,但幸福是沒(méi)有定義的,它也許是一聲溫馨的祝福,一個(gè)熱情的擁抱,一句深切的諄告,一個(gè)鼓勵的眼神。幸福是世間真純的愛(ài)意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。

  有人說(shuō),幸福就是平凡。波瀾不驚,安閑的度過(guò)每個(gè)春秋,沒(méi)有名利的追逐喧鬧,沒(méi)有金錢(qián)的腥臭與戰爭的呼嘯。僅有坦然的心,感受著(zhù)平凡生活中的平靜與安然。也有人說(shuō),幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌,駕著(zhù)毅力的航船沖破風(fēng)浪,擷取險浪上勝利浪花,抵達鮮花簇擁的彼岸。再細細品嘗這美酒佳釀,便倍感醇香。

  無(wú)論幸福對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)其具體的蘊意是什么,我們都應當學(xué)會(huì )感受幸福,欣然理解生活的饋贈。幸福并不是可遇而不可求的,亦無(wú)需竭力去奢求,它無(wú)時(shí)無(wú)地不在你身邊,只是你不曾去發(fā)覺(jué)。當你傾心于艷陽(yáng)懸天時(shí),卻不明白沒(méi)有艷陽(yáng)的蒼穹愈加湛藍明朗,當你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí),卻不曾想過(guò)風(fēng)雨過(guò)后,煦麗的彩虹便會(huì )橫跨天邊。

  幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧,幸福之門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi),靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗,感受一下幸福的馨香。

  感受幸福吧!敞開(kāi)心胸,盡情享受生活的完美。真誠熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,用心欣賞周?chē)拿恳环N事物,向生活投資你的熱忱,你將會(huì )收獲更多。

  即興演講作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校,在路上,在花壇旁邊,你見(jiàn)過(guò)保護環(huán)境的小竅門(mén)嗎?

  你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)垃圾桶在你面前,但還是有人向你扔垃圾?當時(shí)你生氣了嗎?還覺(jué)得那個(gè)人沒(méi)有公德意識?當然,同理,當我們亂扔垃圾,不保護環(huán)境的時(shí)候,別人看到了,也會(huì )感到無(wú)比憤怒,覺(jué)得你沒(méi)有公德。因此,保護周?chē)h(huán)境是每個(gè)人的責任。你想想,如果我們都胡亂扔垃圾,那么用不了多久,人們就不能移動(dòng),也逃不出成堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候,人懺悔就來(lái)不及了,一定要保護環(huán)境,從小我做起。

  直到現在,為了保護環(huán)境,從電視、學(xué)生的`表現、電腦網(wǎng)絡(luò )宣傳都可以看出,人們在努力保護環(huán)境,但即使這樣也沒(méi)有起到多大作用。結合污水排放、垃圾污染、化工廠(chǎng)空氣污染.不僅整個(gè)地球在受苦,生活在地球上的人們也在受苦。隨著(zhù)扔垃圾的人越來(lái)越多,清潔工忙得不可開(kāi)交。我們國家人多,扔垃圾的人不是越來(lái)越多了嗎?

  如果再這樣下去,以后的人可能每天上下班都要戴防毒面具,沒(méi)有喝干凈的水,可能再也聞不到新鮮空氣了。到那時(shí),地球將被毀滅,不是嗎?

  為了未來(lái)的人和現在的人,為了不使地球消失,讓我們保護周?chē)沫h(huán)境。讓我們的星球變得更美好!

  我的演講結束了!

  謝謝大家!

  即興演講作文 篇8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  夢(mèng)想是我們?yōu)樽约鸿T造的理想城市,是我們?yōu)橹畩^斗的最遠目標。聽(tīng)完馬丁路德金慷慨激昂的演講—《我有一個(gè)夢(mèng)想》,觀(guān)眾每天都是感慨萬(wàn)千。他的夢(mèng)想那么偉大,但我的夢(mèng)想沒(méi)有他的偉大,但我堅信每個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的,值得尊重的。

  我的夢(mèng)想是在50歲的時(shí)候建一所希望大學(xué)。是一所小學(xué)到高中信息教學(xué)一體化的學(xué)校。這里的老師都是碩士以上的優(yōu)秀老師。教學(xué)內容與世界接軌,教學(xué)方法主要體現學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。我希望通過(guò)建設這樣一所學(xué)校,讓更多的貧困孩子能夠進(jìn)入明亮的教室,讓更多的孩子能夠接受良好的教育,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,挖掘自己的潛力,縮短自己與社會(huì )的差距,為他們提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺,為社會(huì )增添一片愛(ài)的云,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  有人可能會(huì )質(zhì)疑,你的夢(mèng)是真的嗎?我可以誠實(shí)地告訴你,這是真的。因為我是一個(gè)不幸的孩子,但正是在很多善良人的幫助下,我成為了一個(gè)幸運的孩子。所以我要用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì ),讓愛(ài)的火焰繼續傳遞下去。只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )更溫暖。我會(huì )為了夢(mèng)想而努力,努力學(xué)習,從各方面提高自己的能力,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域占有一席之地,為夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。

  正如天堂的運動(dòng)永遠是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。青春無(wú)懼,行者無(wú)邊。讓我們揚起生活的風(fēng)帆,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)!

  謝謝,我的演講結束了。

  即興演講作文 篇9

  高考的一些戰斗之后,我們一瘸一拐地走進(jìn)了對大學(xué)充滿(mǎn)憧憬的大學(xué)城門(mén)。在我們身后,城門(mén)緩緩、沉重、果斷地關(guān)上了,高墻把里外隔成了兩天。

  我們的過(guò)去造就了我們的現在,我們的現在也能造就我們的未來(lái)。我們能有幸入城療養。為什么不抓住機會(huì )好好練練,以便出城后在戰場(chǎng)上更好的保護自己?

  大學(xué)生活真的不可能是人生的美好時(shí)光。高中之前沒(méi)有家人的約束,自由很多;沒(méi)有了畢業(yè)后的生活壓力,我可以輕松的飛翔,但是為什么一大堆人整天喊著(zhù)無(wú)聊空虛?其實(shí)我們現在有的只是自找麻煩。想想為什么我們都很擔心。不勞而獲,入不敷出,互相攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法。問(wèn)題是我們是否愿意去解決,是否愿意去尋找解決方案,是否愿意在真正讓自己開(kāi)心的事情上努力。

  也許我們曾經(jīng)輝煌過(guò),但人們不是為過(guò)去而活,也許我們沒(méi)有輝煌過(guò),但我們還有未來(lái)可以裝扮。綜上所述,我們生命中真正重要的是現在,拋開(kāi)過(guò)去,不去想未來(lái),把頭埋在當下,腳踏實(shí)地的做好當下,做好準備,這樣我們就不用戰戰兢兢的面對明天,也不會(huì )繼續沉淪在一切都有目標的墮落深淵里。

  夢(mèng)想是那些可以帶我們飛得高的翅膀,所以現在,讓我們認真梳理翅膀,珍惜大學(xué)生活,讓我們有足夠強大的翅膀帶我們飛得高。

  即興演講作文 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡讀書(shū),不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿,只要我有空,便會(huì )走向書(shū)柜,手一拉呀──的一聲,木門(mén)便應聲而開(kāi)了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō),有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記,有時(shí)也翻開(kāi)詩(shī)歌、散文,不過(guò)對我而言,書(shū)中的世界是一種-扣人心弦的魔法。

  讀小說(shuō)時(shí),我成為武功高強的人;看偉人傳記時(shí),我彷彿成為偉人,俯瞰這世界;看新詩(shī)時(shí),我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最?lèi)?ài)還是小說(shuō),它告訴我人生的道理,它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手;新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想;偉人傳記告訴我們成功是要靠努力,不能半途而廢,否則事事都不可能完成。

  讀書(shū)是一種探險,如探新大陸,如征新天地。讀書(shū)看似簡(jiǎn)單、容易,但即使是最簡(jiǎn)單的事,也要有人去做、去創(chuàng )新,不是嗎?古人曰:“三日不讀書(shū),面目可憎”讀書(shū)可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對書(shū)的看法、更可以使你成為一位有知識、有學(xué)問(wèn)的人。

  有人讀書(shū)是為了自己;但,相反的有人讀書(shū)是為了他人,不過(guò)這樣不是失去了“讀書(shū)樂(lè )”。我們讀書(shū)可以滿(mǎn)足自己的欲望,滿(mǎn)足自己的需要,可滿(mǎn)足我們想得到的-讀書(shū)樂(lè )。

  我在書(shū)中了解到為人處事的道理,做事要一氣呵成,不可半途而廢。此外,我還學(xué)習到人生的道理,了解這些事后我發(fā)現之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書(shū),相信也將是一大樂(lè )事。

  書(shū)面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著(zhù)我踏著(zhù)堅定的步伐,走進(jìn)書(shū)中的世界。謝謝大家。

  即興演講作文 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是摯友,書(shū)是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望。

  書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì )大有不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書(shū),百事荒蕪’。博覽群書(shū)的人往往知識豐富。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

  有的書(shū)像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書(shū)像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書(shū)像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著(zhù)堅實(shí)的步伐攀登高峰,書(shū)一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書(shū)。

  讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì )到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。

  讀書(shū)的好處有那么多,我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。在書(shū)中明白更多的知識,讓我們一起向知識的海洋邁進(jìn)。謝謝大家。

  即興演講作文 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  許多人喜歡讀書(shū),我也不例外。書(shū)給予我們知識與力量,它讓我們從懵懂無(wú)知的孩童搖身一變,成長(cháng)為會(huì )認字、會(huì )思考、會(huì )做人的少年,臉上永遠蕩漾著(zhù)幸福和歡樂(lè )。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我就喜歡看漂亮的圖畫(huà)書(shū),為此還鬧過(guò)笑話(huà)。書(shū)在我手上,經(jīng)常顛來(lái)倒去,不分正反。當然,更好笑的在后面:每當翻到那些珍禽猛獸時(shí),我不是拍拍胸表示害怕,就是緊緊捂住雙眼,但又好奇地從指縫中偷窺;或是翻到誘人的水果時(shí),我不是直接抱著(zhù)書(shū)本啃,就是使勁地去摳書(shū),要把那好吃的從書(shū)中拽出來(lái)。因此,凡是那時(shí)經(jīng)過(guò)我手的書(shū),都破爛不堪。

  上幼兒園了,我不再撕書(shū)、啃書(shū)。每天我喜歡聽(tīng)媽媽讀書(shū),從中我知道了機智勇敢的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人,還有……

  一眨眼,我上小學(xué)了,《西游記》、《笑貓日記》、《我很重要》、《十五歲的小船長(cháng)》……我都一一拜讀。

  現在,我享受讀書(shū)的過(guò)程,它仿佛把我帶入仙境,迷人的西藏、美麗的新疆,我仿佛都曾去過(guò);著(zhù)名小英雄迪克·桑德的海上歷險,我也提心吊膽地感受了一回,從中我學(xué)會(huì )了機智、勇敢和堅強。

  書(shū)給予我知識,給予我無(wú)窮的樂(lè )趣,我愛(ài)讀書(shū)!謝謝大家。

  即興演講作文 篇13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果你到我家,必須會(huì )見(jiàn)到我的爸爸。他是一位英語(yǔ)教師,個(gè)子不高,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短頭發(fā),戴著(zhù)一幅眼鏡,遠遠看上去,透露著(zhù)幾分威嚴。

  我的爸爸很愛(ài)看書(shū),也很愛(ài)學(xué)習。他對學(xué)習孜孜不倦、廢寢忘食。有一次,我都睡覺(jué)了,他還在外面看書(shū),邊看邊寫(xiě)著(zhù)什么。媽媽讓爸爸早點(diǎn)睡,可爸爸說(shuō):“我要看完這本書(shū)才睡!痹谒块g里的書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。有時(shí)候,他還帶著(zhù)我去圖書(shū)館借書(shū)。

  他是個(gè)愛(ài)笑的人,有一次我跟他說(shuō):“我們來(lái)玩拔河吧!”他說(shuō):“好的!”于是我們開(kāi)始玩了。一開(kāi)始我拔可是他,之后我把他拔了過(guò)來(lái)。我的爸爸就哈哈大笑起來(lái)了。我好奇地問(wèn):“有什么開(kāi)心的事呀?”他反而笑得更厲害了,看到他笑得樣貌,我和媽媽也忍不住捧腹大笑,真是好開(kāi)心呀!我覺(jué)得他太愛(ài)笑了,并且他笑得時(shí)候也很可愛(ài)。

  可是,我的爸爸有時(shí)候也會(huì )很?chē)绤。有一次我考試成?jì)不夢(mèng)想,他就皺著(zhù)眉頭,很?chē)绤柕卣f(shuō)了我幾句,讓我整個(gè)晚上心里都很難過(guò)。所以我暗下決心,以后不要讓他失望和生氣了。我覺(jué)得爸爸的臉是變幻無(wú)窮的,有時(shí)臉上會(huì )下雨,有時(shí)臉上是晴天,有時(shí)臉上會(huì )是陰天,有點(diǎn)讓人捉摸不透。如果你也想見(jiàn)識一下,就來(lái)我家吧!

  爸爸是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,他也是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我愛(ài)我的爸爸,我為有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪。

  即興演講作文 篇14

  世上有那么多的才藝,比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等,而我呢,最喜歡跳舞了。

  我從三歲就開(kāi)始學(xué)跳舞了,開(kāi)始,我一點(diǎn)都不想學(xué)跳舞,每次都是被我的媽媽拉到舞蹈教室里的,我一看見(jiàn)舞蹈老師,就哇哇大哭,可是我的媽媽才不管我呢,把我推進(jìn)了教室里。

  上課時(shí),我被老師拉的痛死了,哭的稀里嘩啦的。什么豎叉啊,下腰啊等等的基本功,看著(zhù)都頭疼,可我媽呢,在外面舒服的玩手機呢。我真的是又生氣又哭笑不得啊!

  慢慢的,我的基本功在老師的狠心下,在媽媽的督促下也慢慢的好了起來(lái),我開(kāi)始有一點(diǎn)喜歡上跳舞了,上課的時(shí)候不再要媽媽推進(jìn)去了,不會(huì )哭了,不會(huì )生氣了………

  記得有一次,我參加了夏令營(yíng),晚上的篝火晚會(huì ),教練要小朋友們出來(lái)跳個(gè)獨舞,但是所有的小朋友都沒(méi)有勇氣跳,這時(shí)候,我想起了媽媽對我的鼓勵,想起了媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):盡情跳舞吧,就像沒(méi)有人欣賞一樣!最后,我勇敢地在篝火晚會(huì )上跳了兩支舞,像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣。一支舞蹈跳完,大家響起了雷鳴般的掌聲,所有羨慕的目光都投向了我。沒(méi)錯,我當時(shí)開(kāi)心極了,無(wú)法言表。我終于體會(huì )到了跳舞的快樂(lè ),所以我真正喜歡上跳舞了。

  我要謝謝媽媽?zhuān)驗楫敃r(shí)是她把我推進(jìn)了舞蹈教室里,是她在一次次的鼓勵著(zhù)我,是她讓我現在充滿(mǎn)了自信………

  現在的我,可以自信地面對任何困難,而且已經(jīng)是舞蹈班的佼佼者了。我愛(ài)上了跳舞,我愛(ài)上了在音樂(lè )中漫步。

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