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演講比賽作文

時(shí)間:2021-12-02 11:21:36 演講 我要投稿

關(guān)于演講比賽作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的演講比賽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于演講比賽作文十篇

演講比賽作文 篇1

  今天,我們上了一節語(yǔ)文課。但這不僅僅是一堂語(yǔ)文課,也是一次小型的演講比賽。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個(gè)方便袋。老師說(shuō):“今天我們舉行一個(gè)小型的演講比賽,為了公平起見(jiàn),我們來(lái)抓紙團,紙團上都有你們的號,第一個(gè)同學(xué)演講完后,由這個(gè)同學(xué)再抓,一個(gè)接一個(gè)!

  我很幸運,沒(méi)有被抓到,但不時(shí)心中涌上一絲焦急。

  十幾個(gè)同學(xué)演講結束了。老師見(jiàn)大家非常踴躍,改變了方法,并且說(shuō):“現在我們不抓紙團了,自己主動(dòng)上臺!

  老師說(shuō)完,便有人舉手想上去。這時(shí),同桌推了我一把,說(shuō):“你快上!”我心中猶豫了一會(huì )兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點(diǎn)顫抖的手,這一點(diǎn)好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽(tīng)到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來(lái),走向講臺,老師見(jiàn)我緊張的樣子,就鼓勵了一句,我的心情就平靜了一些。

  我的眼睛直直地看著(zhù)對面的墻,膽戰心驚地演講起來(lái)。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉睛地看著(zhù)我,當我的心多少有些平靜后,我嘗試著(zhù)把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉移到墻上,又繼續演講起來(lái)。當我演講完后,我聽(tīng)到一陣雷鳴般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒(méi)有聲音打顫而自豪。

  走下講臺的那一刻,我想起了在小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師叫我起來(lái)把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強點(diǎn),讀到一半的時(shí)候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說(shuō):“你是不是被文中的情節感動(dòng)了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話(huà)替我解了圍。

  不管以后我是不是還會(huì )緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時(shí)也感謝老師能給我這一次鍛煉的機會(huì )。

  我相信,只要相信自己,就一定行。

演講比賽作文 篇2

  二年級下年級下學(xué)期的時(shí)候,我參加了校園金話(huà)筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。

  比賽的前幾天,我非常努力的作準備,背呀背,背呀背,終于背得熟練了。但有的字背錯了字,還看了看時(shí)間,用了兩分鐘零五秒,所以我要縮短時(shí)間。

  到比賽那天,我非常緊張,手都發(fā)軟了,手水都是汗,生怕自己是第一個(gè)演講,我在倒數第三上場(chǎng),過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)到我的名字了。

  我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹,接著(zhù)說(shuō)出演講的題目是:百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字,反正都是一個(gè)意思。終于背完了,但老師說(shuō):“你背得非常棒,你通關(guān)了!蔽衣(tīng)了非常高興。

  比賽前,我以為難過(guò)關(guān),但著(zhù)次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。

演講比賽作文 篇3

  今天下午第三節課,我懷著(zhù)緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

  比賽開(kāi)始之前,老師先讓我們抽簽,我閉上眼睛抽了一張,看著(zhù)那張紙條,我默默祈禱,希望能將我排后一點(diǎn),可是,打開(kāi)一看——三號!哎!沒(méi)辦法。三號就三號吧,總比第一號強。我自我安慰道。

  緊接著(zhù),一號選手將完了,又到了二號……時(shí)間過(guò)得真快,我頭低了下來(lái),雙手抱著(zhù)頭,溫習著(zhù)稿子。隨著(zhù)一陣掌聲過(guò)后,便到我了。

  我硬著(zhù)頭皮走了上去,邊走邊不想:那么快就到我了,怎么辦?萬(wàn)一說(shuō)錯了怎么辦?萬(wàn)一情感不充沛怎么辦?真想著(zhù),我已走到了講臺。我抬起了頭——呀,有五十多名學(xué)生,六七個(gè)老師呢!可是,既然已經(jīng)到我了,我就要堅持下去。

  “大家好……”我嘴巴顫抖著(zhù),滿(mǎn)臉的恐懼。心跳聲加快了,連我自己都能聽(tīng)得見(jiàn)。腿也一直顫抖著(zhù)。這是,我望了望評委們,只見(jiàn)他們用鼓勵的眼光望著(zhù)我i,似乎在說(shuō):“加油,不要緊張,慢慢來(lái)!”那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,這次機會(huì )來(lái)之不易,陳老師沒(méi)有讓其他人來(lái)演講,而是讓我來(lái),老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況,我還不能讓同學(xué)們失望,如果我勝出了,這是多么光榮呀!

  想到這兒,我穩了穩情緒,舒展著(zhù)自己的笑容,大方的朗誦著(zhù)《一句話(huà)的承諾》。這是王老師拿出了照相機,對著(zhù)我拍了一張又一張,我更加有信心了,最后終于堅持了下來(lái)!這時(shí),輪到四年級的劉易了,她朗讀時(shí)感情豐富,又配上了動(dòng)作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被選上。

  回到了班級,陳老師滿(mǎn)臉興奮,向我宣布了我成功的消息。我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過(guò),一波未平,一波又要起。

演講比賽作文 篇4

  今天,我既興奮又緊張。因為我要代表我們班參加學(xué)校的“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽,我摩拳擦掌,躍躍欲試。

  在操場(chǎng)上,我掃視了參加演講的同學(xué),有的興高采烈,有的不露聲色,一副鎮定自若的樣子。

  正在這時(shí),老師對我說(shuō):“徐涵,你是2號!”我被嚇懵了:竟然是2號!我的心揪了起來(lái)。,“先后都一樣!”同學(xué)們給我鼓氣說(shuō),可我仍舊不輕松,因為我是井底之蛙,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大千世界!

  主持人宣布開(kāi)始了,但我一句也聽(tīng)不清,腦袋嗡嗡直響。不一會(huì )兒,1號選手開(kāi)始了演講,我倍加不安,她剛講完,底下掌聲四起,我哪顧得上多想,調整了一下心態(tài),面不改色地上了臺,心里卻怕得瑟瑟發(fā)抖。我壯了壯膽,敬了一個(gè)禮,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我……!敝v的時(shí)候,我想起了老師的提醒:要有表情!可我這么緊張,根本笑不出來(lái)!我害怕如果一笑,像個(gè)小丑,豈不啼笑皆非?還是別笑吧,說(shuō)不定會(huì )好些!于是,我就自顧自地講了下去,沒(méi)想到我這武斷的決定,使我徹底與前三名隔了開(kāi)來(lái)。終于演講完畢,我松了口氣,人也一下輕松了!

  接下來(lái)的演講,可謂是高手云集,他們一個(gè)比一個(gè)厲害,不僅語(yǔ)句流暢,而且聲情并茂,把內容講得繪聲繪色,每次都讓我身臨其境。想想我這木頭人,面無(wú)表情,慚愧!當然,我更見(jiàn)識到山外有山,人外有人。

演講比賽作文 篇5

  今天下午的班隊課,我們舉行了“演講比賽”。

  姚老師走進(jìn)教室,向我們宣布:“今天的演講比賽,是來(lái)“抽獎”的”。所謂的抽獎,就是在電腦上,把所有同學(xué)的學(xué)號打在上面,然后一直按鍵盤(pán)的“↓”,停下來(lái)到誰(shuí)的學(xué)號,誰(shuí)就上臺演講。第一次“抽獎”開(kāi)始了,當老師停下的時(shí)候,抽到的是32號,32號是楊希雅。當她看見(jiàn)時(shí),驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在一陣掌聲后,楊希雅慢吞吞地站起來(lái),走向講臺。她面向我們,開(kāi)始了她的演講;“大….大家好,我…我今天要…講的是,每…每天兩問(wèn)……”就這樣,楊希雅斷斷續續地講完了,便回到自己的座位上,結果,她的綜合成績(jì)是8.7分。

  演講比賽分數最高的是丁可9.5分,抽到她時(shí)候,丁可并沒(méi)有驚慌失措,而是面帶微笑地走上講臺,開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地演講起來(lái),本來(lái)吵鬧的教室忽然變得鴉雀無(wú)聲,為什么會(huì )這樣呢?原來(lái)啊,同學(xué)們都被丁可那溫婉動(dòng)聽(tīng)的聲音以及精彩的演講內容所感染了,全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)起來(lái)!拔业难葜v結束了,謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲,丁可十分高興地回到了自己的座位。

  這次的演講活動(dòng)非常有趣,大家的演講內容也十分精彩。這節課我非常的開(kāi)心。這節課讓我終生難忘。

演講比賽作文 篇6

  今天,是9月18號,是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次演講,在我們班第一次小小外交家午會(huì )課上。

  今天早晨,我來(lái)到學(xué)校時(shí),想到今天是我進(jìn)入小學(xué)后第一次演講,我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準備。我雖然非常高興,可是,我上課時(shí)卻沒(méi)有分心。不過(guò),因為今天中午的時(shí)候,我們需要寫(xiě)字,因此,班主任讓我在下午演講。到了下午,我開(kāi)始演講。我講的題目是《中國的傳統節日——中秋節》,因為,明天就是中秋節,因此我講了中秋節的文化,還做了16張PPT,不過(guò)這次是媽媽幫我做的,下次我要自己做。我十分高興,演講時(shí),小朋友們都認認真真地聽(tīng)我講話(huà),我非常驚訝。我請了三位小朋友回答問(wèn)題,我簡(jiǎn)直不敢相信,他們個(gè)個(gè)回答得非常響亮,他們站得筆直。演講完后,我非常驚訝,我真的不敢相信,我能一字不漏,而且十分有感情地說(shuō)出來(lái)。班主任居然給了我一個(gè)大大的擁抱,我十分激動(dòng)。放學(xué)后,媽媽去問(wèn)班主任,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,班主任就說(shuō),我說(shuō)得很棒,我十分快樂(lè )!

演講比賽作文 篇7

  新年伊始,剛開(kāi)學(xué)不久,我們學(xué)校的“小講師、 大講壇”活動(dòng)又與大家見(jiàn)面了,但不同的是,這次我不是一名聽(tīng)眾,而是演講人之一,我感到非常的榮幸,同時(shí)也覺(jué)得身上的擔子不輕,真是時(shí)間緊任務(wù)重!

  星期四下午,同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報告廳了,本來(lái)自己還好好的,但一進(jìn)報告廳就緊張的不得了,沒(méi)想到聽(tīng)眾竟然這么多,四年級、五年級、六年級的同學(xué)都來(lái)了,就連校長(cháng)和書(shū)記也來(lái)了,讓我一下子就覺(jué)得和平時(shí)排練的感覺(jué)完全不一樣,雖然老師都說(shuō)讓我們正常發(fā)揮,但我的心還是怎么也平靜不下來(lái)。等所有的事都準備待續后,我們就開(kāi)始了演講。這次演講的主題是“春節的習俗”。我是最后一個(gè)上臺演講的,我只覺(jué)得自己的心在猛烈地跳動(dòng),全身的血液好象都涌到了臉上,渾身燥熱,手足無(wú)措,為了掩飾內心的慌亂,我咳嗽了一聲,鎮定了一下情緒走上了講臺,這時(shí)報告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已經(jīng)充分準備了這次演講,沒(méi)有什么好怕的,于是我開(kāi)始了演講,剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái),中間突然我忘了下一句是什么?這可怎么辦?我足足卡了3秒鐘,頭腦中一個(gè)念頭閃過(guò)“糟了,這回可真是丟人丟到家了”,但理智告訴我不能停下來(lái),突然靈光一閃,我何不按自己的想法往下說(shuō),果然我很快就接上了,雖然在結尾我又卡了一下,但是這次只是停了2秒鐘我就想起來(lái)了,畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完后,臺下是一片鼓勵的掌聲,這時(shí)我只覺(jué)得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的一個(gè),但我發(fā)揮了自己最好的水平,我已經(jīng)盡力了。

  “小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化,感受到了傳統節日的形式多樣和內容豐富的知識,同時(shí)也收獲到了同學(xué)們對我演講的認可,更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理,因為我之前的充分準備,才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平,我知道成功只屬于那些做好準備的人!

  這次演講比賽鼓勵了我的信心,同時(shí)也感謝老師給了我這次鍛煉的機會(huì )!

演講比賽作文 篇8

  我盼望已久的演講比賽開(kāi)幕了。那一天,我非常緊張,腦袋里仿佛出現了一團烏云,雙腳十分冰冷的在抖動(dòng)著(zhù)。

  開(kāi)始演講了,這團烏云在我的.心中十分糾結,使我的情緒不太穩定,但是在熱烈而又持久的掌聲下溫暖了許多!按蠹液谩蔽沂俏辶嗟膭㈡傜f,今天我為大家演講的題目是《生命當我走下講臺時(shí),覺(jué)得自己的表現不是很好,說(shuō)話(huà)十分結巴,臉都紅了。心想:“唉!要是我有張展鵬的口才就好了?上а葜v只有一次,我真希望有第二次機會(huì )!”那天也正是龍思旋演講的時(shí)間。她的語(yǔ)句優(yōu)美,表情豐富,姿態(tài)萬(wàn)千,似乎一點(diǎn)兒都不緊張。像似給我們開(kāi)了一場(chǎng)演講會(huì )似的,那次她的演講得了滿(mǎn)分。從此以后我從中學(xué)到了的演講多的技巧和方法,

  我要向她學(xué)習,做一個(gè)滿(mǎn)分的演講人,把她的冷靜變成我的能量,讓我一步步的靠近成功,踏入夢(mèng)想!我要做一個(gè)優(yōu)秀的演講員!

演講比賽作文 篇9

  4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上,啊!演講開(kāi)始了。

  首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對我的印象最深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!

  我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺下的觀(guān)眾,感動(dòng)了評委們?偹闼侨齻(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎。最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人類(lèi)的錯已經(jīng)太深太深了。人類(lèi)捕捉蛇是因為它吃青蛙,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類(lèi)不把麻雀當回事,是因為它吃人類(lèi)的糧食,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲(chóng)。就連蝌蚪人們也不放過(guò),人們有沒(méi)有想過(guò)它長(cháng)大以后那可是青蛙呀!

  在人類(lèi)的種種錯誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起保護我們賴(lài)以生存的家園——地球吧!”

演講比賽作文 篇10

  x月x日,在下午第三節課,全校師生懷著(zhù)愉快的心情舉行了一次“愛(ài)我家鄉 愛(ài)我祖國”為主題的演講比賽。我非常榮幸,因為我是一名參賽選手。

  到了第二節課,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到天丼。主持人報幕后,比賽也正式開(kāi)始了,一位位選手精神飽滿(mǎn),滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。贊頌了祖國60周年來(lái)的輝煌成就。當然。他們都得到了高分,同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著(zhù)時(shí)間流逝,比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了,我非常緊張,心里七上八下。到了臺上,我開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“20xx年,28歲的留英碩士”演講時(shí),我的雙手抓著(zhù)牛仔褲,雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己,才沒(méi)有被發(fā)現。有上百雙只眼睛注視著(zhù)我,原來(lái)平靜的我又開(kāi)始緊張,心“撲通 撲通”的。

  這篇文章終于演講完了;氐阶,我舒了一口氣。心想:這次這糟糕!但讓人意想不到的是我不但得了94.2分,還得了二等獎,這讓我興奮不已。我成功了!

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