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演講作文400字

時(shí)間:2021-11-21 13:36:33 演講 我要投稿

【必備】演講作文400字八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的演講作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】演講作文400字八篇

演講作文400字 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)我的班集體》。

  如果有人問(wèn)我你愛(ài)你的班集體嗎?我會(huì )毫不猶豫的對他說(shuō):“我愛(ài)我的班集體!”。

  我從20xx年開(kāi)始上學(xué)的第一天,就走進(jìn)了咱們五小的一零一班,那時(shí)我還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)哭鼻子的小家伙呢,F在我在這個(gè)班已經(jīng)六年了,我也從一個(gè)少不更事的孩子,成長(cháng)到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里,在班集體這個(gè)大家庭中,老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣,伴我走過(guò)了這六年的美好時(shí)光。我也和同學(xué)們從不認識到了今天的知心,尤其讓我不能忘懷的是:當我取得成績(jì),老師與同學(xué)們給予我的掌聲;當我遇到挫折和困難時(shí),老師和同學(xué)們的鼓勵以及熱情的幫助。

  在班級這個(gè)大家庭中。有時(shí)同學(xué)們也會(huì )鬧一些小矛盾,但很快就會(huì )和好的。我們班很團結,在我們班和別的班比賽中,別看我們人少,可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時(shí)在比賽中也會(huì )失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每個(gè)同學(xué)都不愿自己的班級比別的班級差!

  我愛(ài)我的班集體,因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習,伴我成長(cháng)。她像一個(gè)溫柔的母親、像一個(gè)溫暖的家,在這些年里細心的呵護著(zhù)我、幫助著(zhù)我,使我茁壯成長(cháng)!

  謝謝大家!我的演講完了。

演講作文400字 篇2

  “學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽(tīng)就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭,如果我能把演講稿背下來(lái),媽媽答應給我雙倍的零花錢(qián),但只有三次機會(huì )。為了能拿到雙倍的零花錢(qián),我現在正在加緊練習……

  “想要自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就……”煩死了,每到這里就忘記了!這一 刻,我的臉刷的一下就紅了,兩腳發(fā)軟,心里“撲通撲通”的跳。一緊張,感覺(jué)腦海里一片空白。這時(shí),媽媽說(shuō):“別慌,慢慢來(lái)!庇辛藡寢尩墓膭,我冷靜下來(lái),想了一會(huì )兒,我又開(kāi)始演講了……

  “ 學(xué)問(wèn)、學(xué)問(wèn)。既要學(xué),也要問(wèn)。學(xué)無(wú)止境,問(wèn)也無(wú)止境!苯K于演講完了。媽媽說(shuō):“講的很好,那你做到了嗎?”在學(xué)習上我就是怕問(wèn),怕讓人知道我在學(xué)習某些方面還有欠缺,與同學(xué)相比還有差距。當我通過(guò)這次演講,我知道了學(xué)問(wèn)是前進(jìn)道路上的攔路虎,要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教!爆F在我是學(xué)生,要有求知欲望要想為社會(huì )貢獻力量,現在就要專(zhuān)心致志的學(xué),上課要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后要認真做作業(yè),要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué),要有刻苦專(zhuān)研的精神,要認準目標鉆進(jìn)去,不懂就問(wèn),學(xué)習是做好筆記,要敢于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐。才能達到學(xué)習的效果,才能完成學(xué)習的目標。我現在已經(jīng)開(kāi)始做了,爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧!

演講作文400字 篇3

  時(shí)光如流水,嘩嘩地流向遠方,一去不復返;時(shí)光如花香,微風(fēng)一吹就散得不知去向……轉眼間,我們已經(jīng)踏入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。在這難忘的六年中,我們經(jīng)歷了許多人生“第一次”,但最讓我記憶深刻的,還是那一次演講。

  記得這是風(fēng)和日麗的一天,白云悠悠的飄著(zhù),它潔白的身影讓天空充滿(mǎn)寧靜,變得更加湛藍。而此時(shí)站在臺下的我,心中非常忐忑不安,手心里滿(mǎn)是汗——馬上我就要登臺演講了。

  雖說(shuō)之前與同學(xué)練習過(guò)許多次了,可是我一想到要面對全校同學(xué),便會(huì )不禁緊張起來(lái)。

  輪到我們上臺了,我壯起膽子走上去!熬炊Y!禮畢!”,一位同學(xué)開(kāi)始了發(fā)言。在他朗朗的話(huà)語(yǔ)聲里,我的腦子突然一片空白,腿也開(kāi)始不由自主地抖了起來(lái)。心想:這可怎么辦呀! 怎么辦! 怎么辦!既焦急又慌亂的我顯得有些不知所措,十分無(wú)助地望了臺下的同學(xué)們。這時(shí),我想起了朋友之前對我說(shuō)有一番話(huà):上臺你可千萬(wàn)別緊張,要放松,我們都相信你!她的話(huà)語(yǔ)激勵了我,我一咬牙,想:所有困難都是紙老虎,不要害怕,一定要堅持,我可以的!心里默念幾聲“加油”后,好像也沒(méi)剛才那么緊張了。該輪到我了,我的雙手緊緊握住話(huà)筒,深深地呼吸一口氣后,便開(kāi)始了我的演講。當我克服了心中的不安,所有問(wèn)題迎仞而解,我漸入佳境,讀出了心中的情感……

  在以后的歲月里,不知怎的,每當我遇到困難時(shí),總會(huì )想自己第一次的演講,每每想起,總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。

演講作文400字 篇4

  在星期五的上午,我們學(xué)校舉行了演講比賽,我們五年級二班師生也陸續走進(jìn)多功能廳教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)十分激動(dòng),只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字“奮發(fā)向上,崇德向善”。這時(shí),主持人面帶微笑,大聲宣布:“演講比賽現在開(kāi)始”。

  第一個(gè)上臺演講的是一位男同學(xué),他一上臺就引起了大家的注意,他的聲音十分宏亮,表情豐富,獲得了高分。

  我印象最深刻的就是第三位選手,你別看她年紀小,她講的可好了,她講的題目是《岳母刺字》,當她講到岳母拿針在岳飛的背上刺“精忠報國”時(shí),語(yǔ)言抑揚頓挫,繪聲繪色,她握緊拳頭,皺起眉頭,臺下的我們似乎也被感染了,情緒十分激動(dòng),身體里充滿(mǎn)了力量,也好像和岳飛一樣,時(shí)刻準備著(zhù)報效祖國。她演講完之后,臺下響起陣陣掌聲,掌聲久久在多功能廳回蕩。

  其他選手演講的也都很精彩,都獲得了同學(xué)們的喝彩,當頒獎時(shí),果然不出我們所料,演講《岳母刺字》的同學(xué)獲得了一等獎,她高興的跳了起來(lái),我們也暗暗為她高興。

  演講比賽結束了,每一個(gè)同學(xué)的臉上都帶著(zhù)依依不舍的表情離開(kāi)了教室,到現在,比賽的場(chǎng)景還久久回蕩在我的腦海里。

演講作文400字 篇5

  還記得我的第一次登臺演講,至今仍記憶猶新、受益匪淺。

  那是我上四年級時(shí)發(fā)生的事情了:那年學(xué)校舉行演講比賽,四年級—六年級的學(xué)生參加。當時(shí),老師告訴我,讓我準備一下,讓我代表班里去參賽,雖然我以前從來(lái)沒(méi)有登臺演講,但是我還是毅然接受了這項任務(wù)。

  回到家后,我便開(kāi)始認真準備。我只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,還沒(méi)等我做好心理準備,比賽便已拉開(kāi)帷幕了。

  我排在第九個(gè)登臺,心里便暗自高興,幸好沒(méi)有排在最前面。

  很快,就輪到我了,當評委教導我名字時(shí),我的心弦一下子就繃緊了。我默默地離開(kāi)座位,腳好像灌滿(mǎn)了鉛似的,一步都走不動(dòng),最后,我還是裝著(zhù)鎮定的樣子,來(lái)到了講臺上。呀!臺下好多人啊。我的心加速跳了起來(lái)。我連忙調整好心態(tài),告訴自己,不要害怕,你是最棒的。我首先向臺下的評委和觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,只見(jiàn)臺下靜悄悄地,我能清楚的聽(tīng)到自己“撲通撲通”的心跳聲。我昂起頭,調整好語(yǔ)氣,開(kāi)始了自己的第一次演講。剛開(kāi)始,由于緊張,我說(shuō)錯了好幾個(gè)詞,這時(shí)我又看了看臺下,只見(jiàn)臺下的評委和觀(guān)眾都全神貫注地聆聽(tīng)著(zhù),一股自信的力量涌上心頭,整個(gè)演講抑揚頓挫、語(yǔ)句通暢,流露出我內心的真實(shí)感受。

  朗誦完畢后,我朝臺下敬了個(gè)禮,我隱約看到評委們的嘴角上掛著(zhù)淡淡的微笑,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

演講作文400字 篇6

  20xx年1月13號,是我們六一小學(xué)同學(xué)們演講的日子,這一天離我們寒假期末考試過(guò)去有好幾天的`時(shí)間了,這期間老師給同學(xué)都布置了一項作業(yè)——《我的成長(cháng)》,我認為是可選擇性不寫(xiě),所以等到這一天我就兩手空空去了學(xué)校,這也是我入學(xué)以來(lái)第一次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。我很慚愧。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!演講的時(shí)間到了,有準備的學(xué)生得意洋洋,信心十足,沒(méi)有準備的個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)頭,不敢抬頭。就這樣我們都坐在臺下聽(tīng)個(gè)別同學(xué)演講,他們講的是那樣的認真,投入,我聽(tīng)得也是津津有味,差點(diǎn)忘我。

  下午,老師還帶我們去了報告廳傾聽(tīng)了其他同學(xué)的演講,那氛圍十足,一個(gè)賽過(guò)一個(gè),讓我印象更深的是還有辯論賽,老師問(wèn)現在的同學(xué)們該不該接觸電子手機,話(huà)剛落音,正反辯手各說(shuō)各的好處,他們的聲音一浪高過(guò)一浪,熱鬧極了。

  其實(shí),我作為演講的旁觀(guān)者,我也想發(fā)表一下我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn),現在我們的祖國正是高科技飛速發(fā)展的時(shí)期,電子產(chǎn)品都已經(jīng)普及到每一個(gè)人手里,不管大人小孩,男女老少,都人手一部,因為手機能聯(lián)絡(luò )你我之間的感情,還便捷,足不出戶(hù),就能在手機上花錢(qián)買(mǎi)東西,最重要的是有一部手機還能給大家帶來(lái)娛樂(lè ),沒(méi)事看個(gè)視頻,看看電視劇等等,這所有的一切就一部手機就能搞定的。但是,我想說(shuō),手機再好,要有度,要自律,要讓手機去發(fā)揮它該有的光芒。

演講作文400字 篇7

  今天,我們的班主任給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì )。班會(huì )的主題是想象自己是我們班的班主任。讓我們讀一下我們的就職演說(shuō)。

  學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走到講臺上演講。第一個(gè)上臺的是周曉明。周曉明顯然有點(diǎn)緊張。他說(shuō)話(huà)時(shí)結結巴巴,一臉凝重。他簡(jiǎn)單說(shuō)了句什么就退下了。他說(shuō)得很快。我坐在教室后面,只隱約聽(tīng)到他說(shuō):“我要做一個(gè)好班主任,全心全意為學(xué)生服務(wù)!”

  然后是黃菲菲和黃菲菲,他們顯然準備充分,說(shuō)話(huà)流利。一瞬間我寫(xiě)完了三篇論文,聽(tīng)到我們全班搖頭晃腦,班主任很滿(mǎn)意,一直點(diǎn)頭微笑。

  然后很多同學(xué)斷斷續續的上去了,分別講了他們的就職班主任講話(huà)。最后輪到我上臺的時(shí)候,我說(shuō)了一句話(huà):“以前同學(xué)說(shuō)的就是我現在想說(shuō)的!

  頓時(shí),全班嘩然,班主任當場(chǎng)暈倒,口吐白沫。幸好搶救及時(shí),學(xué)生們把班主任抬出教室,火速送往附近醫院。班主任在學(xué)校門(mén)口被抬上救護車(chē)的時(shí)候,班主任堅持到最后一口氣,用吃力的聲音和顫抖的手指指著(zhù)我,然后對在場(chǎng)的所有同學(xué)說(shuō):“選他吧,他是你們未來(lái)的班主任,你們要聽(tīng)他的紀律!

演講作文400字 篇8

  人的一生有許許多多的第一次,這些第一次總是令人難忘。

  暨陽(yáng)小學(xué)有一個(gè)活動(dòng),每周一都舉行,那就是國旗下講話(huà)。周一那天,升完國旗后,值周班級就會(huì )派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。

  得知是我,我便開(kāi)始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都煩了,還沒(méi)背熟。我火了,不背了,顧自己玩去了。我打開(kāi)電視機,正在播天氣預報,我看到星期一下雨時(shí),心花怒放,我想:下雨的話(huà),就只要在廣播室朗讀就好了,反正沒(méi)有人聽(tīng)得出來(lái)。于是,我便把那份還沒(méi)完成的任務(wù)拋在腦后了。

  到了周一,竟是意料之外的晴天,我便臨時(shí)抱佛腳。原來(lái)背得不熟,但還是會(huì )背的,背起來(lái)就稍微簡(jiǎn)單了一些。時(shí)間短暫,我后面兩段還沒(méi)背熟,國旗就徐徐上升了。馬上到我了,我不禁頭涔涔起來(lái),因為沒(méi)背熟的因素,我十分緊張,心想:怎么辦呀,如果背不出來(lái)怎么辦呀,會(huì )被老師罵的,可不能為六(2)班丟臉。F在請六(2)班的陳可欣同學(xué)國旗下講話(huà),大家掌聲歡迎。⒉皇前,這么快就輪到我了。我走到舞臺上,每一步都很沉重,但不能被同學(xué)發(fā)現,我裝作鎮定,開(kāi)始背誦:"敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中斷。一位正對著(zhù)我的老師瞥了我一眼,我更緊張了。

  好不容易背完了,回到隊伍里,老師罵了我一頓,我心里很不是滋味。我明白了,做事要盡自己所能地完成,不能半途而廢。

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