有關(guān)演講作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的演講作文5篇，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

　　在我們的成長(cháng)道路上，有過(guò)許許多多的第一次。有些事情，至今我已淡忘，但那次“演講風(fēng)波”，我一輩子都不會(huì )忘記。

　　星期五那天，我們老師說(shuō)下周學(xué)校會(huì )舉行一場(chǎng)演講比賽，讓想參加的同學(xué)周末回家都積極準備。那時(shí)候，我真是又激動(dòng)又猶豫。激動(dòng)的是，終于有一個(gè)機會(huì )可以讓我表現自己了，猶豫的是，我以前從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò)，自己如果怯場(chǎng)該怎么辦？接著(zhù)，老師又告訴我們，在比賽之前，會(huì )先在班里搞一個(gè)選拔，選出一個(gè)人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心：這次我一定要成功。

　　周末回到家后，我積極準備，先寫(xiě)演講稿，再練習朗讀，一遍遍地練習。終于，迎來(lái)了演講比賽的“班級初選”。

　　上課鈴一響，老師就開(kāi)始讓同學(xué)們“自告奮勇”上臺演講。眼看著(zhù)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的上了臺，我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)�？墒菍τ谖疫@個(gè)內向的女孩兒來(lái)說(shuō)，讓我主動(dòng)當著(zhù)全班同學(xué)的面演講，真的很難為我。也許是老師看透了我的心思，她特意走上前來(lái)鼓勵我，她的言語(yǔ)讓我感受到了，一個(gè)老師對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要��！經(jīng)過(guò)老師的鼓勵，我終于鼓起勇氣走上了講臺。當我用自己的演講贏(yíng)得了全體同學(xué)及老師的掌聲的時(shí)候，我激動(dòng)的流下了淚水，因為我第一次為自己感到了驕傲！

　　之后的幾天，老師每天都會(huì )來(lái)輔導我，糾正我的錯誤，我感受到了老師對我付出的真心。

　　盼啊盼，終于盼到了正式比賽的那天。上臺時(shí)我還是有些緊張，但我只要想到我的老師，想到她的教誨，她的用心和她慈祥的笑容，我就不自覺(jué)的變得勇敢起來(lái)，膽子大了起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在這次比賽中，我獲得了第一名的榮譽(yù)，為班級爭了光，也讓老師的用心得到了回報。

　　我的“第一次演講”，終于在老師的陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師，是這一次的演講讓我找到的自信，在以后的學(xué)習和生活中我要勇敢的面對困難和挫折，樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天。

演講作文 篇2

　　站在演講臺上，露出自信而驕傲的微笑，他是那么光彩。我有些失落地看著(zhù)臺上，這一刻是屬于我小學(xué)時(shí)的大隊長(cháng)的，他是我的好友，但又不免嫉妒與疑惑：屬于我的那一刻，什么時(shí)候才來(lái)？

　　總是聽(tīng)到周?chē)�人說(shuō)：“總有一刻屬于你�！笨墒侨绻麤](méi)有呢？不是所有人都能成為歌星、舞者，站在舞臺上光芒四射。是的，我曾經(jīng)以為只有站在鎂光燈下的人才能吸引所有人的眼球，才能得到屬于他的那一刻。之后的一件事讓我知道，我錯了。

　　在小學(xué)五年級的時(shí)候，老師讓我安排一個(gè)故事劇在畢業(yè)典禮時(shí)表演。我從來(lái)不知道我可以那么精力充沛。從最初的選題材、選故事，到下載劇本，精心修改，最后幫十幾個(gè)人排練。對我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是排練一個(gè)故事劇那么簡(jiǎn)單。我投入了所有的心血進(jìn)去。從最初的選故事開(kāi)始，整組人開(kāi)了不下三次會(huì )卻依舊各執己見(jiàn)，再到確認劇本后的分配角色，大家都挑三揀四，我不得不在人群中穿梭、爭吵、說(shuō)服�？蛇@些都沒(méi)有后來(lái)排起戲來(lái)出現的問(wèn)題多。一邊讀書(shū)一邊排練的生活是很艱苦的，沒(méi)人喜歡好不容易有休息和玩耍的時(shí)間又被抓回來(lái)排練。好幾次，我都覺(jué)得自己心有余而力不足。一邊我得在教室的這邊盯著(zhù)排練的進(jìn)度，一邊又得滿(mǎn)教室地找溜了的配角演員；當有人在排練中做出奇怪好笑的舉動(dòng)時(shí)，我不能和別人一起開(kāi)心的大笑，我只能不停地看表，倒計我們最多還能排幾次；當我不經(jīng)意聽(tīng)到同組組員在旁邊小聲埋怨我的時(shí)候，我沒(méi)有回頭，只是苦笑著(zhù)低下了頭。我好累，也不知道是否還能夠這樣堅持下去了。我的好友，同時(shí)也是參與這部戲里最支持我的人，當他看到疲憊的我說(shuō)不想干的時(shí)候，他注視著(zhù)我的眼睛，一字一頓地說(shuō)：“這部戲是你的心血啊。如果沒(méi)有你，我們根本不會(huì )排練下去的，堅持！我們就快要成功了！”“可是我甚至無(wú)法確定大家上臺能否演得好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，望著(zhù)朋友真誠的眼睛，我突然覺(jué)得自己是如此的平庸和渺小�！爱斘覀冋娴呐藕眠@出戲時(shí)，你就不會(huì )那么想了�！焙糜炎孕诺匦α�。

　　事實(shí)證明他對了。當我們站在聚光燈下，那群我不知與之爭吵了多少次，卻是如此優(yōu)秀的同學(xué)，我是多么的為他們驕傲，也為自己驕傲。就像是自己完成了一件藝術(shù)品，正受著(zhù)世人矚目般。他們是如此出色，并且，他們是理解我的`，為了不讓我對這出戲失去希望，他們用心排練著(zhù)，最終表演出了我希望呈現的樣子。

　　雷鳴的掌聲。

　　我突然感受到了所謂屬于自己的那一刻，就是當自己努力奮斗很久后得到了你想要的效果和感覺(jué)，它們完滿(mǎn)地呈現在你眼前，涌滿(mǎn)你內心的時(shí)候，這就是屬于你的那一刻！

演講作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　春回大地，萬(wàn)象更新。關(guān)于這個(gè)寒假，有同學(xué)在周記里寫(xiě)道，跟過(guò)了個(gè)大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時(shí)間過(guò)得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開(kāi)始了新的征程。首先，我代表高二年級教師向同學(xué)們致以新學(xué)期的親切問(wèn)候和良好祝愿！

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在以張校長(cháng)為核心的校委會(huì )的正確領(lǐng)導下，高二年級全體師生同心同德、銳意進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)并取得了較好的成績(jì)。在全市統考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績(jì)，大多學(xué)科全市縣級中學(xué)排名第一第二，表現不俗。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。進(jìn)入新學(xué)期，我提四點(diǎn)要求或希望，與大家共勉：

　　第一、認真總結過(guò)去，勇敢面對未來(lái)。我們必須清醒地認識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，理想的成績(jì)對我們是一種激勵，不理想的成績(jì)對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結經(jīng)驗，或吸取教訓。新學(xué)期任重而道遠，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強。每位同學(xué)捫心自問(wèn)一下：新學(xué)期開(kāi)始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無(wú)論過(guò)去的成績(jì)如何，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開(kāi)始，每位同學(xué)都要樹(shù)立信心，充分相信自己。人活著(zhù)，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種勇于挑戰自我，超越自我的精神，一種舍我其誰(shuí)的精神。有了這種精神，生命才會(huì )充滿(mǎn)活力，人生才會(huì )綻放光彩，生活才會(huì )變得豐富而充實(shí)，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節，展示風(fēng)采。

　　第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時(shí)間。我們必須清醒地認識到，本學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，再過(guò)三個(gè)半月，我們就是真正的高三學(xué)生了。這期間，我們要完成高中各門(mén)課程，還有中考、高考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會(huì )沖擊、影響到我們的學(xué)習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時(shí)奮進(jìn)，高度自覺(jué)，不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀律是提高教學(xué)成績(jì)的重要保證，希望同學(xué)們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個(gè)主陣地，無(wú)論有沒(méi)有人監督都要自覺(jué)自律，做到“慎獨”。如果我們從現在起埋頭苦干，我們就贏(yíng)得了時(shí)間；在距離高三僅有三個(gè)多月的時(shí)候就開(kāi)始努力，我們就增強了實(shí)力；從現在起為即將到來(lái)的月考、期中考試早作準備，我們就會(huì )信心十足，穩操勝券�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底，就一定會(huì )取得成功！這學(xué)期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏(yíng)在高三”這一口號，記住，好成績(jì)不會(huì )從天而降，沒(méi)有高一二的付出，哪來(lái)高三的優(yōu)異成績(jì)，而這個(gè)學(xué)期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　第三、完成兩個(gè)轉變，提高學(xué)習效率。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三復習備考奠基。高二也是成績(jì)分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個(gè)轉變：一是學(xué)習方式的轉變。近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，學(xué)校一直在打造高效課堂，若無(wú)積極主動(dòng)、高度自覺(jué)的學(xué)習方式，勢必會(huì )被拉下來(lái)。一定要養成自主學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習的習慣，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”；要“學(xué)在教前”，做到“先預習后聽(tīng)課，先聽(tīng)懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業(yè)”，不斷探求最佳學(xué)習方法，最大限度地提高學(xué)習效率。二是行為習慣的轉變。無(wú)論成績(jì)好壞，做人始終都是第一位的。成績(jì)好的同學(xué)要正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)與弱勢，全面發(fā)展，鞏固好習慣并借習慣的力量獲取成功；成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)要逐步養成良好的學(xué)習習慣，重視基礎知識，掌握好方法。順利實(shí)現這兩個(gè)轉變，是學(xué)習成績(jì)突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎，注重細節。在平時(shí)的學(xué)習中，必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節，預習、聽(tīng)講、提問(wèn)、作業(yè)、考試都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩。我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚高二年級良好的學(xué)習風(fēng)氣，養成良好的學(xué)習習慣，抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓好了過(guò)程，就一定會(huì )有很好的結果，就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　第四、端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立良好心態(tài)。有句話(huà)說(shuō)得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái)，良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙，它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。有人說(shuō)，“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！比绻�你在高二下學(xué)期與歡樂(lè )、天堂同行，那是你夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(cháng)在，日新月異；如果你感覺(jué)著(zhù)痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺(jué)現在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢(mèng)想的翅膀。古往今來(lái)，所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？人的先天智力沒(méi)有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績(jì)不理想，并不是你智力的問(wèn)題，首先在刻苦學(xué)習上，在習慣養成上不如別人。其實(shí)，所謂的苦都是別人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習、真正在為理想而學(xué)習的人是不會(huì )覺(jué)得苦的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中，也樂(lè )在其中，它既含有充實(shí)的現在，更有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

　　同學(xué)們！領(lǐng)導關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長(cháng)對你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過(guò)。新的挑戰正向你們走來(lái)，新的堡壘等待著(zhù)你們去攻克，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們并不孤獨，老師是你們堅強的后盾，面對未來(lái)，我們將一如既往，風(fēng)雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

　　同學(xué)們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節，只有及時(shí)播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！背弥�(zhù)大好春光，讓我們撒下希望的種子，用激情去點(diǎn)燃萌動(dòng)的希望，用智慧去打開(kāi)生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)學(xué)子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長(cháng)是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！

　　最后，讓我再一次把這次會(huì )議的主題詞送給大家，拼在高二，贏(yíng)在高三。

　　謝謝大家。

演講作文 篇4

各位領(lǐng)導、各位評委，來(lái)賓們，同事們：

　　大家好！

　　非常榮幸我能有這樣的機會(huì )參加今天的演講，我是手術(shù)室的一名普通護士。我演講的題目是：無(wú)影燈下天使情。

　　記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了對新生活的美好憧憬，無(wú)影燈下，我曾用自己火樣的熱情與赤誠去描繪著(zhù)自己未來(lái)的事業(yè)。然而，現實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美與甜蜜。我每天要面對著(zhù)的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽(tīng)到的是一聲聲長(cháng)吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……永遠忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí)，6個(gè)小時(shí)，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……多少個(gè)深夜，我們被急診電話(huà)驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了手術(shù)室護士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò)；苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅定了初衷。

　　那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí)，一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒�！坝屑痹\手術(shù)，速來(lái)參加搶救！”我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)向醫院奔去。漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木�？僧斘壹膊阶呱鲜中g(shù)臺，面對那張被病痛扭曲的面孔與那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛(ài)憐之情卻又油然而生。無(wú)影燈下，我們與死神作斗爭，我們同時(shí)間爭分秒。當東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險了，當我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，非常順利，我們現在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話(huà)語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。一剎那間，一股從未有過(guò)的體驗驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著(zhù)健康、快樂(lè )，它甚至維系著(zhù)一個(gè)人的生命。那一刻我深深地體會(huì )到：無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒(méi)有耀眼閃爍的美麗，但不可否認，它是世界上對生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數患者與家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng )造業(yè)績(jì)。

　　我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護士——一名手術(shù)室護士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗。

　　創(chuàng )優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

　　謝謝大家

演講作文 篇5

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。每當我讀到這首詩(shī)時(shí)，我便想一定要愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。

　　當我們坐在明亮的教室內朗朗讀書(shū)時(shí)，可曾想過(guò)餐廳工作人員正在辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們學(xué)生有一個(gè)舒適的進(jìn)餐環(huán)境；當我們漫步在優(yōu)美的校園內，可曾想過(guò)農民伯伯正在烈日炎炎下辛勤勞作，為的是讓我們有美味的糧食吃；當我們在進(jìn)餐時(shí)挑挑揀揀刻意浪費時(shí)，可曾想過(guò)農民伯伯的辛苦付之東流了？當我們唱出悠揚的樂(lè )曲欣賞詩(shī)情畫(huà)意的景色時(shí)，我們心中一定充滿(mǎn)了自豪，洋溢著(zhù)幸福。是啊，我們?yōu)樽约菏侵腥A子弟而自豪，為有如今幸福的生活而歌唱。但是，我們是不是該為祖國憂(yōu)愁一下，我們是不是應該居安思危一下，我們現在的幸福生活哪里來(lái)？

　　話(huà)說(shuō)“飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換；鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔；一粥一飯，當思來(lái)處不地易；半絲半縷，恒念物力維艱�！笨晌覀兪欠裾嬲�理解透這些名言警句呢？

　　在我們的生活中隨處可見(jiàn)浪費現象，也許你意識不到自己在浪費，也許你覺(jué)得浪費一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，同學(xué)們，當你們吃飯挑三揀四的時(shí)候，當你們隨意丟棄一個(gè)白白的饅頭，當你們隨意倒掉你們碗里認為不好吃的白米飯的時(shí)候，你們可曾想過(guò)糧食是彌足珍貴的，你們可曾想過(guò)，中國的13億人口每個(gè)人都想著(zhù)浪費一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)什么的，每個(gè)人每月浪費500克糧食，一年就會(huì )浪費掉650萬(wàn)噸糧食，這是一個(gè)多么驚人的數字。當看到貧瘠山區的孩子因沒(méi)有飯吃而餓死時(shí)，身為中華民族這個(gè)大家庭的一員，難道我們不痛心嗎，我們還無(wú)所謂的我行我素的浪費糧食嗎，這難道還引不起我們的反思嗎？

　　當前我們應該愛(ài)惜糧食，節約糧食，從我做起，從現在做起！

　　無(wú)論是在小學(xué)階段，還是中學(xué)階段，我們從德育課本上接受了多少要節約糧食，不能浪費的思想呢，然而我們只學(xué)了空談大道理，不能運用于現實(shí)生活中�？墒羌Z食，對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，沒(méi)有了糧食，我們就很難生存�，F在，因為全球變暖，環(huán)境惡化，氣候反常，有些地方種的糧食顆粒無(wú)收，使到糧食短缺，糧價(jià)飛漲，許多窮人因為糧價(jià)飛漲而買(mǎi)不起糧食，忍饑挨餓地過(guò)著(zhù)凄慘的生活。糧食已成為世界上的一個(gè)大難題。糧食，對人們來(lái)說(shuō)太重要了，節約和愛(ài)惜也成為我們討論的焦點(diǎn)話(huà)題了。

　　在莊嚴的升國旗儀式上，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，照耀著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的臉龐。當我們面向鮮紅的國旗時(shí)，我想到了浪費糧食是對不起祖國！農民伯伯是值得我們尊重的，沒(méi)有他們辛勤地勞動(dòng)，我們也不會(huì )吃得白白胖胖！所以請尊重農民伯伯，尊重糧食，珍惜糧食，杜絕浪費，低碳從我做起！不要挑食，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。

　　《鋤禾》不止是詩(shī)，知辛苦，更需要行動(dòng)！

　　俗話(huà)說(shuō)，珍愛(ài)糧食就是珍愛(ài)自己的生命。我們不僅要熱愛(ài)自己的生命，更要熱愛(ài)全世界人民生命！

　　節約糧食、珍惜糧食值得我們深思！最后，我大聲呼吁，人人應以節約為榮，以浪費為恥！請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從自身做起！

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