緊張的演講550字作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的緊張的演講550字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

緊張的演講550字作文1

　　每個(gè)人都有自己緊張的一件事，有人是考試，有人是表演，還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點(diǎn)――演講。

　　記得那一次公開(kāi)課，老師早晨突然告訴，第一節公開(kāi)課讓我一分鐘演講。我聽(tīng)了頓時(shí)不知所措，我可是一點(diǎn)準備都沒(méi)有，但我只好硬著(zhù)頭皮，無(wú)可奈何地答應了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我茅塞頓開(kāi)，想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺，可不知為什么，頓時(shí)我的腿在微微顫抖，臉紅得都快到耳根，仿佛一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果，心里像抱著(zhù)一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭，抑揚頓挫地說(shuō)起來(lái)。漸漸地我不太緊張，抬起頭，看見(jiàn)聽(tīng)課的老師那么多雙眼睛，正目不轉睛地盯著(zhù)我，有的老師在點(diǎn)評我的演講，有的`在小聲嘀咕著(zhù)什么……

　　看到這情景，我的臉更紅了，像一團火在“跳躍著(zhù)”。我突然想到那一次演講；我滿(mǎn)懷信心地演講著(zhù)，老師在旁邊小聲鼓勵我，同學(xué)們默默地幫我“加油”。最后，我不僅得到聽(tīng)眾的好評。

　　我又想到老師每一天都把知識給我們；家人每一天都給我們關(guān)愛(ài)；同學(xué)每一天都給彼此快樂(lè )，我不能辜負他們的希望。不緊不慢地繼續演講。最后我的演講在掌聲中結束。

　　通過(guò)這件事，我明白了做事一定要冷靜，不能過(guò)度緊張，不然會(huì )一事無(wú)成。

　　老師點(diǎn)評：演講前，老師突然襲擊，演講中，聽(tīng)課老師的眼神，議論讓你更加緊張，幸好，想起以前的演講和老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，演講成功，構思如此巧妙，相關(guān)聯(lián)想運用好處。

緊張的演講550字作文2

　　今天，是星期四，該到五號演講了。

　　班長(cháng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準備好了，就是有點(diǎn)不熟。

　　第一節課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講�！蔽液π叩嘏艿街v臺前，心里就像揣著(zhù)一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯了，一下子臉漲得通紅通紅的，手死命地捏著(zhù)衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉睛地看著(zhù)我演講。當我演講錯了，她們在不停地支持我，這時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。

　　到了結尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……

　　結果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì )演講得更好了�！庇辛怂齻冞@句話(huà)，我下次演講一定會(huì )演講得更好，更棒。

　　老師點(diǎn)評：我發(fā)現你不僅按“演講前――演講中――演講尾“這樣的順序寫(xiě)，更運用相關(guān)聯(lián)想描寫(xiě)了“同伴的表現和以前演講的情形，豐富了演講過(guò)程，也更好地展現了你的心情變化過(guò)程！真棒！

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