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演講作文

時(shí)間:2021-04-13 18:28:37 演講 我要投稿

【精華】演講作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的演講作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】演講作文合集八篇

演講作文 篇1

  那是一個(gè)星期一的上午,老師決定讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿,題目是《祖國在我心中》,又告訴我一些注意事項,就讓我回家先把稿子背熟。

  這有什么難的?背書(shū)可是我的強項,不就是一篇演講稿嗎?我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我,演講和背書(shū)不一樣,光熟練還不行,還要有感情地朗誦,我就放慢速度,用心去體會(huì )感情,又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說(shuō)我背的好,我高興極了。

  星期四下午,演講比賽開(kāi)始了,我抽了個(gè)五號?吹脚_下坐了那么多的老師同學(xué),有的還對參加比賽的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的,我真有些緊張,生怕講不好,大家會(huì )笑話(huà)我。

  輪到我了,我的手心都是汗,緊張得腿直發(fā)抖,背熟的稿子這會(huì )一個(gè)字也想不起來(lái)了,再看看臺下的同學(xué)有的都想笑我了,我的眼淚在眼眶里直打轉,真想下臺去,不講了。這時(shí),老師走到我身邊說(shuō):“有什么好緊張的呀,就像平常背書(shū)那樣,就當臺下沒(méi)有人!蔽曳定了一下情緒,做了一次深呼吸,眼睛看著(zhù)遠處,慢慢地背出了幾句。接下來(lái)就順利多了,我心里只想著(zhù)稿子,只當觀(guān)眾不存在,終于一口氣把稿子背完了。

  臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了!

演講作文 篇2

  “相信自己,克服心中的恐懼,你便能戰勝自己,到達成功的彼岸!”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會(huì )。 影片的故事情節非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英王喬治五世有兩個(gè)兒子,哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵,弟弟是生性靦腆,從小就患有嚴重口吃癥的約克公爵。喬治五世去世后,把王位傳給了長(cháng)子溫莎公爵。這個(gè)溫莎公爵就是那個(gè)為了美人而放棄王位的愛(ài)德華八世,他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世?墒菃讨瘟烙袀(gè)作為國王致命的生理缺陷——口吃。時(shí)值二戰,作為一國之象征的國王,需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下,口吃治療就變得尤為重要,細小的事情變得茲事體大。在妻子莫琳和羅格醫生的幫助下,國王以頑強的毅力努力糾正自己口吃的毛病。國王能否被治好口吃,成為整部影片最大的戲劇張力,一直到最后,在萊昂納爾的"指揮"下,喬治六世終于完整進(jìn)行了戰前演講,觀(guān)眾才會(huì )舒一口氣。一年以后,第二次世界大戰爆發(fā),國王再一次站在話(huà)筒前,這一次,他沒(méi)有畏懼,向全世界發(fā)表了空前成功的演講。

  片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的,她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病,找到著(zhù)名的語(yǔ)言治療師羅格醫生幫忙,羅格是一個(gè)經(jīng)驗豐富的有著(zhù)正義感的醫生,即使約克公爵大發(fā)雷霆、對自己大罵出口,也不責怪他,只是一如既往地幫助他,教會(huì )他如何放松心情,教會(huì )他如何正視自己,教會(huì )他鼓起信心和勇氣,甚至在演講時(shí),羅格醫生都一直陪伴著(zhù)他,在旁邊指導他。所以,影片的張力還來(lái)自于國王和治

  療師本身,這是兩個(gè)身份差距很大的人,一個(gè)是國王,一個(gè)只是普通的治療師,國王的性格不僅內向,還容易憤怒,總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來(lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師羅格的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩,他并沒(méi)有因為治療對象是國王而卑躬屈膝,他要求國王打破常規,到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療,一副"我的地盤(pán)聽(tīng)我的"的架勢,他用自己不卑不亢的耐心和誠懇,最終打開(kāi)了國王堅固的心扉,找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王,讓國王流利地說(shuō)出罵人的話(huà)。而正是這種不卑不亢的真誠

  交流,讓萊昂納爾獲得了尊重,國王也把他當成了一生的好友。但最重要的還是約克公爵自己,是他自己拯救了自己,約克公爵,后來(lái)的喬治六世國王,正是他的堅毅、勇敢、自信,他的堅持不懈,不甘于向命運屈服,才成就了自己偉大的命運。相信自己,別說(shuō)自己不行。有時(shí),自信可以產(chǎn)生強大的精神力量,它足以化山窮水盡為柳暗花明,讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾,成就了一個(gè)作家的夢(mèng)想;貝多芬雙耳失聰,卻用自己的心靈去捕捉音樂(lè )的靈感,譜寫(xiě)出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有信心,人什么也不能做,甚至連一步也動(dòng)不了!庇捌械闹魅斯s克公爵正是靠自己的自信和羅格醫生的幫助,才成就了偉大的國王的演講。

  首先在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是喬治六世為克服口吃所做的努

  力以及對國家人民的高度責任感。他是我在這部作品中最敬佩的人。而《國王的演講》這部電影之所以能獲得奧斯卡大獎,我想主要也是

  看在其體現出來(lái)的堅持不懈的努力精神和責任感。喬治明知自己口吃,但是還是執意要發(fā)表圣誕演講。因為這對于鼓舞士氣,穩定民心,戰勝法西斯德國很重要?雌饋(lái)只是一篇演講,其背后體現的是國王的國家責任感。他對國家和人民的責任感是他戰勝自己的動(dòng)力源泉。這對我們的啟示是我們要有責任感,要敢于擔當,不要輕言放棄,只要努力就會(huì )有奇跡。其中有一個(gè)場(chǎng)景,喬治在排練圣誕演講的時(shí)候,矯正師故意坐在幾任國王坐過(guò)的椅子上,來(lái)挑戰喬治的價(jià)值觀(guān),讓他看淡。喬治被激怒了,后來(lái)矯正師站起來(lái)說(shuō)“你有高貴的品格,過(guò)人的勇氣,我相信你會(huì )稱(chēng)為一個(gè)好的國王”。這句話(huà)讓我很受觸動(dòng)。如果想做成一件事,不一定品格多么高貴,但是要具有良好的品格。推而廣之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,但是可以通過(guò)努力,使得自己心智成熟起來(lái);通過(guò)努力,使自己的人格健全起來(lái),這樣就會(huì )有勇氣去擔當。無(wú)形中就會(huì )有一股力量來(lái)促使著(zhù)你,幫助著(zhù)你把事情做好。不管是誰(shuí),克服內心的恐懼,面對不完美的自己,戰勝自我,很多時(shí)候,就在于堅持。 另外從喬治六世的身上我也學(xué)到了在面對困難的時(shí)候最重要的時(shí)自己怎么無(wú)面對,坦然自信樂(lè )觀(guān)的心理是很重要的。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷、膽小、怯懦、不自信等等。問(wèn)題在于是否敢于面對、是否擔當。有時(shí)我們自己就是最好的醫生,只有我們自己愿意敞開(kāi)心扉,才能讓愿意幫助你的人窺見(jiàn)、幫助自己解決問(wèn)題。影片中艾伯特在父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(cháng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親、兄長(cháng)和公眾。所以,首要因素就是自己必須愿意解開(kāi)

  心鎖,卸下自己上的枷鎖。正如影片中提到:“當思想放松,放開(kāi)胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì )變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”

  由此可見(jiàn),《國王的演講》也是一部勵志片。

  記得初中的時(shí)候我被班主任安排進(jìn)行國旗下的演講。從來(lái)沒(méi)有在這么多人面前演講過(guò)的我很是怯場(chǎng)。就算已經(jīng)寫(xiě)好了演講稿并且背得滾瓜爛熟仍然覺(jué)得惶恐和害怕。以致于在老師面前模擬演講時(shí)疙疙瘩瘩才完成。班主任并沒(méi)有因為這個(gè)而批評我反而鼓勵我告訴我我的演講很有感情,完成得很漂亮。我受到老師的鼓勵后便更加努力地克服自己心理障礙,終于在升旗那天完美地表現出來(lái)并得到了大家的贊揚。后來(lái)看到了這部電影,我便想起了這次受益終生經(jīng)歷。

  電影中有句著(zhù)名的臺詞:my game, my turf, my rules.——翻譯成中文的意思是:我的地盤(pán),我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒,但他相信自己能行。最終也證明了自己能行,如果我們向他學(xué)習,我們就會(huì )發(fā)現,我也能行!“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千尺!弊屛覀円晕⑿γ鎸щy,挑戰自我,成就自我!

演講作文 篇3

親愛(ài)的曾老師:

  曾老師,有一次,我走過(guò)講臺,無(wú)意中,看到了您的文件夾。您是一位高級小學(xué)教師,高級教師就是不一樣,不管學(xué)生怎么樣,您都會(huì )去教他。啊,親愛(ài)的曾老師,您的嚴厲,把無(wú)知的我們,教成了一位正直的少先隊員,您的知識,教會(huì )我們怎樣去做好人。

  您是一位好老師,在我們心中,你永遠是一位至上的老師!您教的學(xué)生一定會(huì )默默地感謝著(zhù)你!

20xx年xxxx

  xxx

演講作文 篇4

  三月,一個(gè)多么美妙的季節呀!也是我們的學(xué)雷鋒月,在三月,人們都在行動(dòng),我們學(xué)校也不例外,這不,馬上就要開(kāi)始關(guān)于學(xué)習雷鋒的演講比賽。

  “鈴……”這時(shí)緊張而歡快的鈴聲響了,我們迅速地搬著(zhù)自己的凳子,整整齊齊地坐在了教學(xué)樓前的水泥場(chǎng)上。

  這時(shí),學(xué)校領(lǐng)導把參賽選手的名字念了一遍,我班的兩位選手是楊夢(mèng)和楊丹,她們可是老師千挑百挑的選出來(lái)的,可見(jiàn)她們的能力非同一般呀!在比賽前,二位同學(xué)就在全班同學(xué)面前演講過(guò)。

  接著(zhù)是抽簽,她們倆還算好,抽的數字不前不后,是 9 號和 12 號。第一位是三(一)班的一個(gè)倒霉的男生,不知是他緊張還是什么其他原因,他的演講糟糕透了。接下來(lái)的幾位還演講得不錯,但給我印象最深的是三(二)班的楊敏,她帶著(zhù)微笑站在臺上,全場(chǎng)就像平靜的水面一樣。

  “春天……”一句句話(huà)好似美妙的音符,丁冬丁冬悅耳地奏出來(lái)。同學(xué)們都睜大了眼睛,場(chǎng)上靜悄悄的,大家都屏住呼吸聽(tīng)她的演講。她從容不迫,感情真摯地演講著(zhù),臉上泛起激動(dòng)的紅暈。聽(tīng)到她的演講,她班里的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。

  看,我班的楊丹開(kāi)始演講了,大家都豎起耳朵,可是,由于她離話(huà)筒太遠,所以聲音讓別人聽(tīng)起來(lái)特小。當時(shí),我班的同學(xué)都恨不得把話(huà)筒往她面前拿一截?墒沁@只能空想,漸漸的,楊丹的耳朵和臉漸漸地紅了起來(lái)。

  哎,楊丹失敗了。我班的希望全都寄托在了楊夢(mèng)身上。到了楊夢(mèng)演講時(shí),她也犯了和楊丹一樣的毛病——聲音小。

  顯然的,我們班失敗了,班主任老師卻送給我們一句話(huà):“失敗乃成功之母”。

演講作文 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我今天講話(huà)的題目是“文明就在身邊”。

  還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè )了別人也滿(mǎn)意了自己。從中可以得到這樣一個(gè)道理:予人玫瑰,手有余香。而文明正是你我手中的這一枝玫瑰。

  眾所周知,中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!彼,文明禮儀是我們學(xué)習,生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人。

  有這樣一個(gè)故事,在XXX等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選中,有一個(gè)特別的女孩。說(shuō)她“特別”是因為她用僅有的兩個(gè)小手指,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘威娜,營(yíng)D的一個(gè)中學(xué)生,是她以真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱(chēng)號。

  或許你會(huì )覺(jué)得自己離潘威娜太遙遠,但是我們的身邊也不乏小事。當你用標準的投籃動(dòng)作丟垃圾卻沒(méi)有“命中得分”時(shí),你會(huì )將它撿起丟入垃圾筒嗎?當你遇到自己熟悉或不熟悉的師長(cháng)時(shí),你是否會(huì )毫不吝嗇地送出你的微笑,道一聲:“老師,您好!”相信大家的心中都有了答案。在我看來(lái),文明就在我們的身邊。體育課提前下課時(shí),我們可以放慢自己的腳步,減輕交談的聲音,盡量做到不影響仍在上課的其他班級。在食堂買(mǎi)飯的時(shí)候,我們可以試著(zhù)微笑著(zhù)對工作人員說(shuō):“請幫我……”“謝謝”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),話(huà)雖簡(jiǎn)短卻溫暖了彼此的心。

  個(gè)人的文明程度,決定著(zhù)個(gè)人的形象,也影響著(zhù)學(xué)校和社會(huì )的形象。我們很多同學(xué)把文化知識學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是形成健康人格的基礎。我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,因此,千萬(wàn)不要把文明習慣看作小事。

  社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì )生活中獲得精神的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀的基礎上,重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí),也成為新世紀的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,我們知道:學(xué)習,改變命運;刻苦,成就事業(yè);態(tài)度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現在做起,養成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石吧!

演講作文 篇6

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有友情和愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗……

  這些都是淺濕的道理,沒(méi)有人會(huì )不懂,但生活中我們在理所當然地享受這一切的同時(shí),卻常常缺少一顆感恩的心。

  這是一個(gè)關(guān)于“手術(shù)費”的故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)商品,傍晚時(shí),他感到萬(wàn)分疲憊,饑餓難耐,而他推銷(xiāo)的'卻不順利,以至于他有些絕望。他試著(zhù)敲了一戶(hù)人家的門(mén),希望主人能給他一杯水,開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女孩,她給了他一杯濃濃的熱牛奶,女孩的好心令男孩感激萬(wàn)分。

  許多年后,男孩成了一名著(zhù)名的外科醫生。有一次,一位婦女因為病情嚴重,去了好幾家醫院都無(wú)法治好她的病,最后她被轉到了那位著(zhù)名的外科醫生所在的醫院,外科醫生為她做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)熱情地給了他幫助的女孩,當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心,完成了學(xué)業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術(shù)的費用一定很高,可當醫生把手術(shù)單交給她時(shí),她鼓起勇氣去看手術(shù)單時(shí),發(fā)現手術(shù)單上有一行文字:手術(shù)費=一杯牛奶。她看著(zhù)這行文字流下了熱淚。

  當我們擁有一顆感恩的心時(shí),在我們遭受失敗時(shí)看到希望,在遇到困境時(shí)會(huì )感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們都來(lái)做一個(gè)心存感恩的人吧!

演講作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“祖國在我心中”。

  祖國是全國人民的靠山,支撐著(zhù)民族振興,不掛發(fā)生了任何事情,它仍會(huì )平靜坦然的去面對。大家一定度過(guò)《少年中國新心》這首詩(shī)吧!其中這兩句深深地打動(dòng)了我的心,“少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國熊宇地球》”這兩句話(huà)寫(xiě)出了祖國對我們少年的主要。

  也寫(xiě)出了少年對祖國的而重要。戰爭時(shí)代的黃繼光,用自己的身軀為身后的同志擋住了敵人無(wú)情的槍彈,為了祖國現出了自己寶貴的生命,它這樣做事為了什么呢?是因為他心中有祖國,有人人民?姑涝拿队⑼緸榱藥椭r人民抵抗美國的侵略,失去了自己年輕的生命,他這么做又時(shí)為了什么呢?還不是他心中有祖國、有人民。

  同學(xué)們:談么這種為祖國無(wú)私奉獻的而精神,我們難道不應該學(xué)習嗎?我國杰出的愛(ài)國工程師詹天佑不顧外國人的譏笑和藐視,為國家修筑鐵路,使京張鐵路提前兩年竣工,給了譏笑我們的中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,使我們中國人揚眉吐氣。難道他這種為祖國、為人民貢獻的精神我們必改學(xué)習嗎?多少年來(lái),我們祖國經(jīng)歷了多少了風(fēng)風(fēng)雨雨才取得了今天的巨大成就呀。

  20xx年10月15日,太空中第一次出現了中國人,知道了這個(gè)消息,我喜不自勝,這是祖國又一偉大成就,這是我們中國人的自豪和驕傲。

  同學(xué)們,其實(shí),愛(ài)國不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任。我們應該確立一個(gè)遠大的志向,對自己的而未來(lái)充滿(mǎn)希望。有過(guò)才有家,么牛祖國哪有我們美好的家呀!每個(gè)炎黃子孫都應該熱愛(ài)我們這片土地,作為中國人,既要愛(ài)國,又要為國,以國家的利益為重,這才是放之四海的真理。所以,我們現在更應該刻苦努力的學(xué)習,練好夠硬的本領(lǐng),長(cháng)大了才能更好的報銷(xiāo)偉大的祖國。

演講作文 篇8

  記得那天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們很快就到了比賽目的地—實(shí)驗中學(xué)。穿過(guò)中學(xué)漂亮的操場(chǎng),來(lái)到美麗又干凈的禮堂。有許多人都在這比賽。隨著(zhù)音樂(lè )鈴聲響起,比賽開(kāi)始了……

  一下子就輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,手握拳頭,手心里直冒汗,像虎爪,心想:我會(huì )得獎嗎?我走上講臺,清了清嗓子這聲音響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng),就像百鳥(niǎo)齊唱,又像春風(fēng)吹過(guò)蒼天大樹(shù),沙沙的作響……

  演講結束,整個(gè)賽場(chǎng)爆發(fā)出雷一般的掌聲。大家開(kāi)始紛紛議論:

  “沒(méi)想到這個(gè)小男孩那么厲害!”

  “這小子還有兩下子嗎?

  “他一定是個(gè)高手!“

  比賽成績(jì)馬上就要公布了,以前我從沒(méi)進(jìn)前三名,不知道會(huì )進(jìn)前三。聽(tīng)了老師的鼓勵,我又充滿(mǎn)了信心!老師開(kāi)口念道:“……”這聲音像天籟,是那樣動(dòng)聽(tīng)、悅耳。

  我得了二等獎,聽(tīng)到這個(gè)消息高興得眉毛彎成了月牙,眼睛瞇成了縫,嘴巴變成了小船,(神態(tài)描寫(xiě)很細致!)心想:以前從未得過(guò)獎的我,現在竟然得了二等獎,我以后一定是個(gè)主持人!

  就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午,我們的笑聲依然在校園里回蕩……

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