【推薦】演講作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的演講作文5篇，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
六月廿七日應香港普通話(huà)演講會(huì )會(huì )長(cháng)之邀，參與香港電臺普通話(huà)之直播節目，當日主題是：溝通和演說(shuō)的比較。講者包括政論界、翻譯界、商界、文化界之人仕。也許筆者從事研究中西方文化藝術(shù)之故，嘉賓主持謝家亮先生臨時(shí)著(zhù)我首先作一個(gè)簡(jiǎn)短引子，介紹中西方文化之異同，在來(lái)不及知驚底下，開(kāi)腔講了一些我知我感的說(shuō)話(huà)。
也許有些人誤以為演講是西方產(chǎn)物，其實(shí)中國早在戰國時(shí)代已有文人志士，在街頭演講舒發(fā)己見(jiàn)，蘇秦被六國封相，都是因游說(shuō)而來(lái)。三國諸葛亮舌戰群儒更是后人耳熟能詳。若言中西方溝通和演說(shuō)的比較，不從地域、文化、風(fēng)土習慣著(zhù)眼，而單從一兩個(gè)表情動(dòng)作而評論高下，定然犯了以偏概全之弊。此外，很欣賞港臺節目主持，可以把一個(gè)節目全權交予主持嘉賓，任其自由發(fā)揮。
以下幾點(diǎn)演講神采，完全與當日言論拉不上關(guān)系，只是借題發(fā)揮，在此先寫(xiě)一些好的演講，日后再寫(xiě)壞的，然后再寫(xiě)不好不壞的。無(wú)論如何，推廣演講，有助擴闊文化視野，不信請留意以下三種型號
臺上講者舌燦蓮花，臺下聽(tīng)眾悠然神往。好，京劇迷之歡呼聲。如此講者必是滿(mǎn)肚子墨水，臨場(chǎng)準備功夫充足，能被人冠以舌燦蓮花者，其人定然語(yǔ)意精警，聲調語(yǔ)氣收放自如，所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，型號文采風(fēng)流者也。
他的眼神直逼著(zhù)聽(tīng)者，舉手投足堅定且具有無(wú)窮懾力，他的講話(huà)毫不賣(mài)弄，亦無(wú)意顯露其博大精深，語(yǔ)語(yǔ)道來(lái)針對時(shí)勢擲地有聲。偶然一句自嘲、一句幽默，便引起如雷笑聲加掌聲，這類(lèi)講者型號鐵漢柔情。原素：無(wú)畏無(wú)懼加高瞻遠觸再加光明磊落，骨子里無(wú)情處卻是有情。
他知道自己要講的是甚么，亦明了聽(tīng)眾希望的是甚么，他不是文采風(fēng)流中人，更無(wú)懾人之魅力。不過(guò)從頭到尾的講話(huà)，精簡(jiǎn)扼要，甚至言語(yǔ)表達不了的時(shí)候，輔以文字。整個(gè)過(guò)程像開(kāi)荒與耕耘，沒(méi)有大起大跌大上大落大笑大鼓掌，臺上的人一邊講，臺下的人一邊抄，此型號，或可稱(chēng)為交心型。聽(tīng)眾都是實(shí)用家，一手執筆，一手按紙，有人且備紙包咖啡，用來(lái)提神可也。
演講作文 篇2
從小，我就見(jiàn)過(guò)各種各樣的演說(shuō)家進(jìn)行著(zhù)精彩動(dòng)人的演講，真是羨慕極了，夢(mèng)想著(zhù)如果我也是一名演說(shuō)家那該多好呀！就這樣，在耳濡目染中，我踏上了演講路。
我跟常人不一樣，說(shuō)話(huà)有很大的毛病。為此，媽媽十分苦惱，走訪(fǎng)了許多語(yǔ)言輔導老師，希望可以在長(cháng)期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )接收我。最終葛老師收下了我這個(gè)說(shuō)不好話(huà)的學(xué)生。
起先我覺(jué)得學(xué)習演講十分容易，后來(lái)在長(cháng)期學(xué)習中，我感受到了它的神秘和復雜。
我說(shuō)“L”為輔音的詞語(yǔ)總是含混不清。老師給我找來(lái)了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語(yǔ)，不厭其煩地教我一遍遍練習它們的正確發(fā)音。為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常說(shuō)到口干舌燥，不知所云；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常把自己掐得生疼；為了攻克這個(gè)難關(guān)，我常常練習到深夜……在長(cháng)期的練習和不斷的校正中，我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演講的舞臺，讓評委和演講界的專(zhuān)家們看到自己不斷努力的成果。
站在領(lǐng)獎臺上，我的眼睛濕潤了。我想起了自己的勤奮練習和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時(shí)候，不要一分錢(qián)。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教；她總是在我獲獎的時(shí)候，在臺下用濕潤的眼睛注視著(zhù)我，鼓勵我再接再厲；她總是給我上課直到深夜，才披著(zhù)黯淡的月光，拖著(zhù)疲憊的身子回家去。
有了小小的成果，當然要有更大的目標了！我告訴老師：我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了，而只有葛老師認真地對我說(shuō)：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿頭更進(jìn)一步——當然我也是蠻拼的！20xx年，我獲得了小學(xué)組第六名的成績(jì)；20xx年，我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠；20xx年7月，我代表陽(yáng)泉市去北京人民大會(huì )堂參加了表彰大會(huì )。
這就是我，從初出茅廬到北京人民大會(huì )堂，從說(shuō)不好話(huà)到伶牙俐齒，而演講也從復雜到不復雜。這一切的一切都告訴我，世上沒(méi)有不可能，只有努力，就能創(chuàng )造奇跡！
演講作文 篇3
陣陣掌聲如雷鳴般響起，你的笑容掛上嘴角，燦爛了我的心窩！因為你我愛(ài)上了演講。
“你看這教育又改革了，要搖號面試，這可怎么辦呀？”你焦急地看著(zhù)，問(wèn)道“你可以嗎？”“我…。我…。應該…�？赡苄邪�！”明顯底氣不足的我害羞的撓撓頭，像是遇見(jiàn)了世紀難題一般，尷尬越上眉尖。我的實(shí)力可是心知肚明的，因膽子小，從來(lái)都沒(méi)有回答問(wèn)題，我害怕尷尬，我更害怕在眾目睽睽之下出丑，心中的恐懼感如蟒蛇般纏繞著(zhù)我，壓得我根本喘不過(guò)氣氣來(lái)，你被我這囧態(tài)給逗笑了�！拔遗畠阂欢ǹ梢圆灰獡��！�
第二天，老師真的`將方向指向了演講和隨場(chǎng)演練這一老大難題上，不出我所料，我還真是怯場(chǎng)了，同學(xué)們開(kāi)始瘋狂的嘲笑我，讓我無(wú)地自容。當天晚上我便大哭了一場(chǎng)，你看著(zhù)我心里十分難過(guò)，沉默了一下，你便開(kāi)口對我說(shuō)：“這有什么的，你只是初次上臺罷了，只需好好的練習即可，今天開(kāi)始，我們就練這個(gè)，加油！我們一定會(huì )成功的�！�
那天以后，你變了一個(gè)人似的，一回家你便從基礎的教我，儀容儀表，“貼著(zhù)墻，屏住氣，丁字步，小眼神兒…�！蹦闶炀毜刂笓]著(zhù)，“下面我們來(lái)練習講話(huà)，這可是一大學(xué)問(wèn)，我現在表演給你看�！蹦愦髿獬练�的走來(lái)，端莊的儀態(tài)令我十分贊嘆，舉手投足間都透露著(zhù)自信，你露出美麗的笑容，流暢的語(yǔ)言信手捏來(lái)，此時(shí)，仿佛時(shí)間如靜止一般，我被深深的吸引。結束后，我向你投來(lái)羨慕的目光，并下定決心向你學(xué)習，我們便配合十分默契，我們一天又一天，一遍又一遍的練習，可能哭過(guò)，難受過(guò)，放棄過(guò)，可這在你的淳淳教誨和鼓勵中我學(xué)會(huì )了堅持，并有了很大的進(jìn)步，我從膽小怕事逐漸變得大方開(kāi)朗，敢于展現自己。也因為有你的幫助，老師便讓我代表班級去參加學(xué)校的面試比賽，并且因為你我的表演才會(huì )如此成功，博得大家陣陣掌聲。這一切一切都是因為你，因此我發(fā)現自己的多了一項特長(cháng)——演講
因為你，我愛(ài)上了演講，謝謝你。
演講作文 篇4
周日，我和汪哲宇去市民中心禮堂看了尼克胡哲在中國的巡回演講，深圳是他的最后一站，演講的題目是《感恩的心，回饋社會(huì )》。
開(kāi)場(chǎng)，巨大的銀幕播放了尼克的紀錄片，他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，但他并沒(méi)有被他的父母拋棄，他在成長(cháng)過(guò)程中，不僅僅僅要挑戰學(xué)習，更要應對自卑和孤獨。他有著(zhù)過(guò)人的毅力，在28年里，他學(xué)會(huì )用他唯一的小腳跑步、踢球、打字、游泳、騎馬、開(kāi)車(chē)，甚至成了一位演講家�？戳似�，我很好奇，尼克到底是一個(gè)怎樣樣的人最后，他出場(chǎng)了，尼克穿著(zhù)藍色襯衣、黑色西裝，但西裝沒(méi)有袖子，更為驚人的的他有一個(gè)只有兩個(gè)趾頭的小腳。
尼克的演講持續了一個(gè)半小時(shí)，十分風(fēng)趣，觀(guān)眾席上爆發(fā)出陣陣掌聲和大笑聲。尼克講了一個(gè)關(guān)于他成為演講家的故事，讓我很難忘：一天，尼克的父親問(wèn)他，“你長(cháng)大了想當什么”尼克說(shuō)：“當然是演講家�！彼赣H又問(wèn)：“你會(huì )演講嗎”沒(méi)等父親說(shuō)完，尼克就去打電話(huà)。他打了52個(gè)電話(huà)，前面的51個(gè)都被拒絕了，直到第52次，他成功了！一個(gè)學(xué)校最后同意他來(lái)演講，給了他50元的報酬，因為家離那個(gè)學(xué)校很遠，尼克請他弟弟車(chē)他過(guò)去，把那50元給了弟弟做運費。他在路上來(lái)回花了五個(gè)小時(shí)，只應對著(zhù)十個(gè)學(xué)生講了五分鐘，但這畢竟是他第一次演講，并且成功了！剛回到家，尼克就接到了其他學(xué)校的邀請，他就是這樣一步步走向成功的。尼克告訴我們，生活也是如此，如果你不去嘗試，那你就永遠無(wú)法成功。就算第一次失敗了，如果不之后往下試，你也不會(huì )成功。因為不論是哪一個(gè)人，都不明白你試驗的下一步會(huì )不會(huì )成功。
聽(tīng)了尼克的話(huà)，我想到了自己。每次遇到困難，有的時(shí)候是碰到難題，我要么就空在那兒不做，要么就叫媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)】靵?lái)幫我看一下這個(gè)題，超難呀！”比比尼克，我覺(jué)得自己很沒(méi)面子，人家沒(méi)手沒(méi)腳的都能自己想辦法去解決各種問(wèn)題，而我只會(huì )開(kāi)口找人幫忙。要是我自己試一試，錯了再試，再錯再試，總有做對題的時(shí)候的。
演講的最后，尼克給我們們打了一個(gè)很好的比方。他整個(gè)人趴在了講臺上，說(shuō)：“如果我肯定地認為我站不起來(lái)，我就會(huì )一向趴在桌子上；如果我努力了，我會(huì )……”尼克還沒(méi)說(shuō)完，他就努力地用頭頂著(zhù)桌子，用他的小雞腳撐住身體，把身子一拱，他成功了，他站起來(lái)了！
所以，無(wú)論作任何事情，有了目標就不能隨意放下。一個(gè)四肢殘缺的人尚且如此，那我們呢“真正改變命運的，不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度！”我很欣賞尼克的這句話(huà)，我要向他學(xué)習。
演講作文 篇5
星期五的下午，我們去報告廳看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“中國魂”演講比賽。 報告廳里座無(wú)虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開(kāi)始。抬頭望去，只見(jiàn)舞臺中間的大屏幕上，打著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國健康成長(cháng)”。經(jīng)過(guò)主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白之后，演講比賽正式開(kāi)始了。
第一位上場(chǎng)的是一位一年級的小弟弟，他雖然年齡小，卻沉著(zhù)大膽。他出色的演講贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)，他們精彩的演講讓我聽(tīng)得入了迷。突然，我眼前一亮！舞臺上來(lái)了一位漂亮的小姑娘，只見(jiàn)她穿著(zhù)一件綠色的短裙，腳蹬紅色長(cháng)筒靴，精神抖擻地走到了講臺前。她的臉上帶著(zhù)自信的微笑，兩只眼睛好像會(huì )放電一樣注視著(zhù)觀(guān)眾，報告廳里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的觀(guān)眾都被她吸引了。她就是五年級的石賀佳同學(xué)。簡(jiǎn)短的自我介紹之后，她繪聲繪色地講了起來(lái)。她說(shuō)：“我會(huì )說(shuō)的第一句話(huà)是‘?huà)寢尅�，我�?huì )唱的第一首歌是《祖
國媽媽我愛(ài)您》，我會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字是‘中國’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國人！??”
觀(guān)眾們聽(tīng)得如醉如癡，有的端坐在座位上聽(tīng)，有的用手支著(zhù)頭聽(tīng)，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽(tīng)，有的干脆跪立在椅子上聽(tīng)??隨著(zhù)她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽(tīng)了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬(wàn)千。是啊，以前，我們的祖國貧窮落后，長(cháng)期受到外國侵略者的欺凌，現在，我們的祖國富強發(fā)達，中國在世界上揚眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習，為振興中華而拼搏！
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