關(guān)于揚州作文600字錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的揚州作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

揚州作文600字 篇1

　　今年暑假里，我去了趟揚州。揚州是個(gè)古都，以瘦西湖、揚州八怪和揚州炒飯聞名。

　　我認為，揚州瘦西湖，景美，以五亭橋看荷花為最。荷葉大而圓，十分綠;眼前綠葉一景，荷花又是點(diǎn)睛之筆。微風(fēng)拂來(lái)，荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。倘若少了荷葉，花再美，也只是孤芳自賞，得不到大家的贊賞。少了花，荷葉又顯得太單調。此花此葉長(cháng)相映，翠減紅衰愁殺人。

　　游揚州，人們常提到“揚州八怪”。說(shuō)到揚州八怪，我們最熟悉鄭燮了，也就是我們興化的鄭板橋。過(guò)去，揚州和泰州行政上是一個(gè)地區。

　　鄭燮，字克柔，號板橋，康熙秀才，雍正舉人，乾隆進(jìn)士，以蘭、竹、石尤為擅長(cháng)。鄭板橋詩(shī)書(shū)畫(huà)三絕，口才也不賴(lài)，民間有不少他的故事。我記得最深的是“鄭燮吟詩(shī)送賊”這個(gè)故事了。

　　話(huà)說(shuō)某個(gè)大年初一晚，鄭板橋收拾一下打算睡覺(jué)，想起來(lái)今天還未讀書(shū)，于是坐在床邊夜讀。忽然，一聲響聲驚動(dòng)了他。他猜想一定是有賊，遂高聲念出兩句：大風(fēng)起兮月正昏，有勞君子到寒門(mén)。小偷一聽(tīng)，嚇一大跳，屋主還沒(méi)睡!等了一會(huì )兒要撬門(mén)。鄭燮又道：腹中詩(shī)書(shū)藏千卷，床頭銅錢(qián)無(wú)半文。這賊一聽(tīng)，才知道鄭板橋是個(gè)窮人，自認倒霉準備跑。鄭燮又念道：出門(mén)休驚黃尾狗，翻墻莫礙綠花盆。賊慌不擇路，翻墻時(shí)摔了綠花盆，驚動(dòng)了大黃狗。大黃狗一躍而上，咬住小偷的褲腿。鄭板橋披衣而出，喝退大黃狗，扶起小偷送到大路上，又吟兩句:深夜費我披衣送，收拾雄心重做人。小偷聞言，感激涕零。

　　至于揚州美食，那就不得不提揚州炒飯。雖然只是一碗炒飯，卻能讓人滿(mǎn)口留香，因為炒飯中的那些配料非常講究，讓人一見(jiàn)就垂涎欲滴。

　　總而言之，與家人出游有喜有憂(yōu)，喜的是玩得開(kāi)心，憂(yōu)的是雙腿受罪。在揚州瘦西湖逛了五個(gè)多小時(shí)，茱萸灣公園走走停停三個(gè)小時(shí)左右。唉，腿特累，已經(jīng)不可以用灌鉛形容了。即使如此，難得出去玩，喜悅和興奮之情已經(jīng)超越身體上的痛苦了。

揚州作文600字 篇2

　　暑假里，我去游覽了許多風(fēng)景名勝，其中讓我印象深刻的是揚州的瘦西湖。

　　從賓館步行十分鐘就到了瘦西湖風(fēng)景區，再穿過(guò)揚派盆景展覽區就來(lái)到了瘦西湖湖邊。瘦西湖長(cháng)長(cháng)的、窄窄的，像個(gè)腰肢苗條的姑娘，所以取名“瘦西湖”。涼爽的清風(fēng)從湖中心吹來(lái)，即使剛從火爐邊出來(lái)的人也不會(huì )感到一絲暑熱。一條條漂亮的畫(huà)舫劃過(guò)湖面，卻不留下一絲痕跡。整個(gè)瘦西湖平靜得像一面做工精致的鏡子。水中的荷花悠閑地對著(zhù)鏡子濃妝淡抹，展現出她們亭亭玉立的風(fēng)貌。一朵白荷花剛剛舒展開(kāi)身體，張開(kāi)懷抱仿佛想擁抱一下我們這些游客。一朵粉紅色的荷花嫵媚地對著(zhù)水面撒起嬌來(lái)。一個(gè)含苞待放的花骨朵，羞澀地躲在荷葉后面，風(fēng)一吹來(lái)才躲躲閃閃露出半個(gè)臉。還有一朵黑黑的花苞，在荷葉間躍躍欲試，很想從中蹦出來(lái)似的……各色小金魚(yú)，聚集在岸邊像對岸上的垂柳訴說(shuō)著(zhù)什么，垂到湖面的柳枝耐心地傾聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)伸出細軟的手臂撫摸一下歡快的魚(yú)兒，溫和地望著(zhù)他們。突然，不知從哪兒飄來(lái)一陣風(fēng)，掠過(guò)湖面，頓時(shí)，湖中變得波光粼粼。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)湖面，荷花們有點(diǎn)受不住了，有的耷拉著(zhù)腦袋，不堪一擊的樣子，有的卻還繼續昂首挺胸，堅持要跟烈日對抗到底。我們漫步者，陶醉在微醺的荷香中。我們在湖邊漫步著(zhù)，漸漸地陶醉了!

　　走了許久，就到了五亭橋下，我擺出了各式各樣的姿勢，以高高屹立的白塔為背景，讓儀態(tài)特別的五亭橋“貼”著(zhù)我的臉，讓柔情的楊柳拂過(guò)我的頭頂，照下了一張張照片。這時(shí)，我離大自然已經(jīng)沒(méi)有了距離，完全的融入了這人工與自然相和諧的美景。

　　過(guò)了橋，夕陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始吻別西山了，習習的涼風(fēng)吹入我的心坎，我們依依不舍地揮別了美麗的瘦西湖!

揚州作文600字 篇3

　　揚州炒飯出自于揚州，是全國各地著(zhù)名的小吃之一。

　　揚州炒飯不僅香，而且看相也不錯�；ɑňG綠，米飯中夾雜著(zhù)胡蘿卜、青菜、雞蛋……金黃色的雞蛋格外惹眼，一看就讓大家（我）垂涎三尺，恨不得一下就吃一下去。

　　揚州炒飯怎么做，那可講究了！熱情的店主看到客人來(lái)了之后，就開(kāi)始打蛋，切洗凈的胡蘿卜、青菜、火腿腸、臘肉。一切準備就緒，店主熟練地翻來(lái)炒去，放好調料�！昂孟惆�！”我情不自禁地稱(chēng)贊道。店主點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且認真地放入米飯，翻炒。我湊到鍋旁。哇！與我家炒得有天壤之別！炒好后，店主又開(kāi)始燒湯。我疑惑不解，這時(shí)，一個(gè)服務(wù)生湊過(guò)來(lái)，悄悄地對我說(shuō)：“這是怕你們被噎著(zhù)哩！”

　　開(kāi)始吃了，我先使勁地聞了聞，直到自己“吸收”了這香味，才開(kāi)始動(dòng)筷子。我先從湯中撈出香菜，和飯拌在一起。呵，味道還不錯！接著(zhù)，我就大吃起來(lái)：胡蘿卜不像平時(shí)那么難吃，臘肉也沒(méi)有平時(shí)那么咸，米飯也十分松軟、可口。別忘了喝湯，當你噎著(zhù)時(shí)，趕快喝一口湯，如果不喝，嘻，一時(shí)半會(huì )兒也不會(huì )好哦！像我這樣，一邊喝一邊吃，當飯吃完時(shí)，湯也見(jiàn)底了。

　　哦，對了，為什么說(shuō)是揚州炒飯呢？這里還要提一個(gè)人，清朝有一個(gè)姓伊的官，他名聲很好，為人正直，同時(shí)還是個(gè)美食家�！耙粮�面”、“揚州炒飯”都是他發(fā)明出來(lái)的。

　　由于我性子比較急，何況香噴噴的揚州炒飯就擺在面前。所以，每一次吃，我都會(huì )被噎上一會(huì )兒，從此，我就給它取了個(gè)別名——“笑里藏刀”。

　　這個(gè)讓人難忘的揚州炒飯。

揚州作文600字 篇4

　　瘦西湖位于江蘇省揚州市西北部，因湖面瘦長(cháng)，稱(chēng)“瘦西湖”。瘦西湖全長(cháng)4.3公里，游覽面積30多公頃，有長(cháng)堤、徐園、小金山、吹臺、五亭橋、白塔等景點(diǎn)，儼然一幅天然秀美的國畫(huà)長(cháng)卷。湖區利用橋、島、堤、岸的劃分，使狹長(cháng)的湖面形成層次分明、曲折多變的山水園林景觀(guān)。

　　長(cháng)堤在湖西岸，長(cháng)數百米。堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，是賞春的好地方�！伴L(cháng)堤春柳”是揚州二十四景之一。沿長(cháng)堤走到盡頭，便見(jiàn)一圓洞門(mén)，上書(shū)“徐園”二字。門(mén)內是一池清水，遍植荷花，池周點(diǎn)綴各種形態(tài)的山石，幾株翠柳迎風(fēng)飄舞，景色宜人。園內正廳叫“聽(tīng)鸝館”，構造精致，陳設古雅。正面有紅木護墻板壁，屏風(fēng)式樣，每屏有清代山水瓷畫(huà)5塊，外復玻璃，工藝精美。還有四周環(huán)水小金山、風(fēng)亭等亮麗風(fēng)景，也都十分迷人。

　　最美的當數五亭橋。它建造在瘦西湖上，好像湖的一根腰帶。橋上建有五座亭子，故名五亭橋。這座很具特色的`美麗的橋，已經(jīng)成為瘦西湖風(fēng)景線(xiàn)的一個(gè)標志。五亭橋是清代揚州兩淮鹽運使為了迎接乾隆南巡，特雇請能工巧匠設計建造的。橋的造型典雅秀麗，黃瓦朱柱，配以白色欄桿，亭內彩繪藻井，富麗堂皇，具有南方建筑的特色。而橋下則是具有北方建筑特色的厚實(shí)橋墩，和諧地把南北方建筑藝術(shù)，把園林設計和橋梁工程結合起來(lái)。五亭橋有15個(gè)橋洞，十五月圓之夜，每洞各銜一月，15個(gè)圓月倒懸水中，爭相輝映，泛舟穿插洞間，別具情趣。鳧莊在五亭橋東，是一深入湖中小島，島上有一臨水建筑，遠遠看去，如浮在水上的鴨子。白塔距五亭橋不遠，為磚石結構，共分三層，上置青銅鎏金塔頂，中層為完室，均作圓形；下層為臺基，作正方形。整個(gè)造型是模仿北京北海公園喇嘛塔的形式構筑的。

　　在各種景物的相互陪稱(chēng)，古剎和古城墻垣綿延相屬，名勝古跡和歷史遺存散布使得獨具的自然風(fēng)光和含蘊豐厚的人文景觀(guān)的瘦西湖成為了鑲嵌在歷史文化名城中的一顆璀璨明珠！

揚州作文600字 篇5

　　太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀(guān)科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會(huì )就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來(lái)參觀(guān)科技館，不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話(huà)，最后一個(gè)才是參觀(guān)，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著(zhù)，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線(xiàn)給代替了，所以，才會(huì )發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì )發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。

　　參觀(guān)了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著(zhù)那高大的科技館，心中充滿(mǎn)了依依不舍，我多想再玩一會(huì )呀！回到了學(xué)校，我望著(zhù)高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！

揚州作文600字 篇6

　　揚州的風(fēng)景是五彩繽紛的，揚州的“綠”也是數一數二的。

　　瘦西湖的瘦美，是獨一無(wú)二的。她把大地母親打扮的高雅華貴，別具一格，難怪人們說(shuō)：“揚州美，美就美在在揚州景�！鼻皫滋�，我來(lái)到瘦西湖風(fēng)景區。首先映入眼簾的是呼之欲出，樸素大方的湖光景色，我覺(jué)得它不僅是揚州的一份光彩，更是揚州人民勞動(dòng)的結晶。過(guò)了大門(mén)，我的眼睛差點(diǎn)就掉下來(lái)了，瘦西湖在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，姿態(tài)迷人，時(shí)不時(shí)一整涼風(fēng)吹來(lái)，完全沒(méi)有一絲酷暑。遠看，碧草如茵，荷花在水中群芳吐艷，有的含苞欲放，有的清香四溢，芳香撲鼻，不經(jīng)意間就會(huì )沁人心脾。細看，那荷花婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，讓人不由覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境。再往前走，青松翠柏，郁郁蔥蔥，如果網(wǎng)上看，你就會(huì )看到古木之多，如同林海茫茫聳入云端。讓人隱約覺(jué)得，這不是瘦西湖，而是大自然能工巧匠制造的杰作。

　　離開(kāi)了風(fēng)景區，來(lái)到了一家飯店，原以為游玩的又累又餓的人們會(huì )擁擠都來(lái)吃，可是大家井然有序的排著(zhù)隊，一個(gè)也沒(méi)有擁擠，還互相謙讓。這是，門(mén)口有對老夫婦進(jìn)來(lái)了，人本來(lái)就很多，但是他們還是擠了擠讓兩位老人坐下了，老人連聲道謝，人們都說(shuō)“別客氣�！边@讓我想起“美麗的撐傘姐”;前幾天一位老人在下雨天滑倒在馬路上，一位打傘的女士忙給老人遮雨，直到120來(lái)。揚州人善良美好的心靈深深打動(dòng)了我。

　　太陽(yáng)已經(jīng)落山了，街上華燈初放，我仔細一看，原來(lái)是節能環(huán)保的LED燈。揚州ZF為了節能環(huán)保投入了大筆資金。

　　真是“綠”在揚州人眼里，“綠”在揚州人心里。

揚州作文600字 篇7

　　能夠擁有你，我十分自豪。在我的心目中，你是那么的崇高，那么的偉大，那么的重要。當一個(gè)人失去了你，他會(huì )變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運的是，我擁有了你，你一直都在幫助我。

　　當我第一次面多那些陌生的同齡人時(shí)，他們在向我打招呼，我卻不知所措，只是尷尬的笑了笑。這時(shí)你悄悄的在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，和他們打招呼呀！你不是一直都是講禮貌的好孩子嗎?不然，他們就再也不理你啦�！蔽易兦由�生說(shuō)了一句:“你們好��！”他們高興極了，一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手跑了過(guò)去。我見(jiàn)他們如此熱情，只好放下拘束，與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景，那年我才兩歲。

　　當我第一次面對考試的時(shí)候，看著(zhù)卷子上那滿(mǎn)版的題目，心里不由得擔心起來(lái)�？纯丛嚲�，又看看老師，我的手開(kāi)始顫抖，不敢下筆�？粗�(zhù)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我也想趕快寫(xiě)完，可是那筆就是不聽(tīng)使喚。我只聽(tīng)到心跳聲極快，似乎隨時(shí)都會(huì )跳出來(lái)。這時(shí)，你來(lái)了，在我耳邊說(shuō)：“這算什么，你的腦袋瓜那么靈活還會(huì )考糟嗎？就算沒(méi)考好又怎樣，畢竟是第一次嘛！”聽(tīng)了你的話(huà)，我提筆就寫(xiě)，試卷發(fā)下來(lái)，竟考了一百分，這都是你的功勞��！

　　當我第一次站在講臺上的時(shí)候，面對下面六十多位家長(cháng)，心里開(kāi)始緊張起來(lái)。小心臟“撲騰撲騰”地跳著(zhù)，像是在打鼓一樣，大氣都不敢出，手拿演講稿不知說(shuō)些什么。這時(shí)，你又來(lái)到了我身邊，悄悄地說(shuō)：“深吸一口氣，別怕，念出來(lái)，媽媽在看著(zhù)你呢！”我深深地吸了一口氣，面帶微笑的念了出來(lái)，輕松自如，直到最后，我也十分平靜，還是你幫了我。

　　大家都很好奇你是誰(shuí)，怎么有那么大的本事，你再一次來(lái)到我身邊，悄悄地對我說(shuō)，但是這一次你只說(shuō)了兩個(gè)字——自信。我想現在大家都認識你啦，我希望你不要小氣，以后能夠陪伴每一個(gè)人！

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