精選揚州作文600字集合6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的揚州作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

揚州作文600字 篇1

　　今年暑假，我到揚州游玩了個(gè)園。

　　個(gè)園是一處典型的私家住宅園林。從住宅進(jìn)入園林，首先映入眼簾的是月洞形園門(mén)。門(mén)上石額上寫(xiě)“個(gè)園”兩個(gè)大字。園門(mén)兩側各種竹子枝葉扶疏，“月映竹成”四個(gè)字，與門(mén)額交相輝映，白果峰穿插其間，如一根根茁壯的春筍。

　　我首先游玩春景。首先看到的是園門(mén)，門(mén)外兩邊修竹勁挺，高出墻垣，作沖霄凌云之姿。竹叢中，插植著(zhù)石綠斑駁的石筍，以“寸石生情”之態(tài)，狀出“雨后春筍”之意。這幅別開(kāi)生面的竹石圖，運用惜墨如金的手法，點(diǎn)破“青山”主題，即“一段好景不忍藏，最是寒情帶雨竹”。接著(zhù)，我又向夏景進(jìn)發(fā)。

　　夏景位于園之西北，東與抱山樓相接。夏景疊石以青灰色太湖石為主，疊石似云翻霧卷之態(tài)。山上圓柏，枝葉蔥郁，頗有蒼翠之感，山下池塘，深入山腹，碧綠的池水將整座山體襯映得格外靈秀。北陰處有一涓細流直落池塘，叮咚作響，池中游魚(yú)嬉戲穿梭了睡蓮之間，靜中有動(dòng)，極富情趣。我看得如癡如醉，半晌才離開(kāi)。

　　踏著(zhù)小徑，我又來(lái)到了秋景。秋景是用黃山石堆疊，山勢較高，面積也較大。整個(gè)山體分為中、西、南三座，有“江南園林之最”的美譽(yù)。黃山石呈棕黃色，棱角分明，如刀辟斧砍。整座山體峻峭凌云，顯得壯麗雄偉。進(jìn)入山腹，如入大山之中，降低險奇之處隨時(shí)可見(jiàn)。中峰高聳奇險，下有石屋，可容十幾人，內設石桌、石凳、石床，通風(fēng)良好，四季干燥，頗具生活意趣。沿腹部攀援而上，至山頂拂云亭，頓覺(jué)心胸開(kāi)朗，滿(mǎn)圓佳境，盡收眼底。

　　最后，我又來(lái)到冬景處玩了一會(huì )兒。

　　個(gè)園之美，之精巧，令人拍案叫絕。此次游玩真不虛此行也！

揚州作文600字 篇2

　　8月20日，我們坐上大巴車(chē)趕赴揚州，參加“廣陵杯”中國揚州青少兒國際古箏邀請賽的比賽。

　　哇！好漂亮的酒店，金碧輝煌，光彩奪目，大廳人山人海，參賽的人員有上百個(gè)，我迫不及待地去察看比賽的場(chǎng)次，想著(zhù)明后天一定要好好發(fā)揮，爭取奪得好成績(jì)。

　　接下來(lái)的一天我們參觀(guān)了金韻樂(lè )器廠(chǎng)。了解了古箏和古琴是如何制作的，知道了一個(gè)成品的古箏需要做一年以上，有400多道工序。聽(tīng)了揚州藝術(shù)大學(xué)傅明鑒的古箏講座，欣賞了“中國四大國樂(lè )大師之一”方錦龍先生的各種樂(lè )器演奏，他能100多種樂(lè )器，是當代五弦琵琶的代表人物，這讓我大開(kāi)眼界。

　　這次揚州之行最難忘的是青年古箏演奏藝術(shù)家李凡老師給我上一堂受益非淺的課。她披著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)卷發(fā)，圓圓的臉上鑲鉗著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，穿著(zhù)一身黑衣裳，非常有精神�？吹剿�我的心怦怦直跳，由于我太緊張，一直看著(zhù)地面，不敢直視她。她看到我緊張的樣子，就笑著(zhù)細聲細氣地詢(xún)問(wèn)我：今年幾歲了？讀幾年級呀？古箏彈得是幾級呀等一連串的問(wèn)題，我懸著(zhù)的心一下子放了下來(lái)，并一一回答了她。李老師讓我彈首曲子給她聽(tīng)，聽(tīng)完后先是表?yè)P了我，然后一針見(jiàn)血地指出了我手指的問(wèn)題，并手把手地教，起身彈奏演示給我看，還握著(zhù)我的手意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你彈得非常好，但是彈撥的`時(shí)候力氣都要用在指尖上，牽扯身體及手臂的地方不要太多，這樣會(huì )使手更累�！卑凑绽蠋煹囊�求，我做了好幾遍手指練習，虛心地問(wèn)老師：“李老師，我彈得指法對嗎？”老師看了以后，直夸我學(xué)得快，學(xué)得認真，說(shuō)我是個(gè)有靈氣的小姑娘，最后還提出在彈琴時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，并鼓勵我要好好學(xué)習，以后會(huì )更有出息，她的話(huà)激勵著(zhù)我。

　　通過(guò)這次比賽，我不僅進(jìn)入了決賽，還看到許多音樂(lè )家為人處事謙遜和低調的一面，聽(tīng)到了中國民樂(lè )的天籟之音，這些使我長(cháng)了好多好多的見(jiàn)識。

揚州作文600字 篇3

　　暑假快結束了，我們抓緊最后一次周末的機會(huì )，到揚州動(dòng)物園玩。

　　揚州動(dòng)物園跟其他動(dòng)物園不一樣。它是動(dòng)物園跟植物園結合在一起的。最特別的是，它把許多溫馴的動(dòng)物散養在草坪和林間。在林子里漫步，常常會(huì )看見(jiàn)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　我們先來(lái)到長(cháng)臂猿居住的地方。長(cháng)臂猿像一位體操運動(dòng)員。只見(jiàn)，那黃色的猿猴飛快地竄上繩梯，腳用力一蹬，像餓狼撲食一般，往另一根繩子撲去。手一伸，抓住了繩子，身子再一晃，就“飛 ”進(jìn)了它們的小木屋。

　　它哪里知道，木屋里已經(jīng)有了一只長(cháng)臂猿。兩只長(cháng)臂猿撞在一起，便打了起來(lái)。它們抱作一團，相互又咬又抓。黃色的長(cháng)臂猿堅持不住，只好跳出屋子，到吊網(wǎng)里休息。

　　這一連串的動(dòng)作，贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲和歡笑聲。它見(jiàn)了，更加賣(mài)力。在繩子上翻筋斗、跳躍……做著(zhù)各種難度極高的花樣。令我們驚嘆不已！

　　接著(zhù)，我們又看到了古代軍師姜子牙的坐騎“四不像”麋鹿。

　　那是一片很大的草坪。幾只麋鹿正在悠閑地吃著(zhù)草。我好心地扯了一把草喂它。誰(shuí)知，它以為我要傷害它。便把頭低得很低，用角來(lái)頂我。我一閃，但還是被鹿角頂到了肚子。幸好角不尖，不疼�！昂�！我喂草給你，你卻頂我，真是不識好人心！”我心想，我還是跟孔雀去玩吧！

　　我和幾個(gè)小伙伴想把孔雀逗開(kāi)屏。萌萌很調皮地說(shuō)：“孔雀、孔雀，你好丑！除非你開(kāi)屏才漂亮！”但孔雀還是一副愛(ài)理不理的樣子。我們用盡各種辦法，它就是賣(mài)關(guān)子，不肯開(kāi)屏！

　　后來(lái)，我們還去看了熊貓、老虎和獅子呢！下午，我們高高興興地坐車(chē)回家。唯一遺憾的是沒(méi)有見(jiàn)到孔雀開(kāi)屏的樣子。真希望下次來(lái)時(shí)，能夠見(jiàn)到！

揚州作文600字 篇4

　　揚州，一個(gè)人杰地靈、令人神往的地方，在浩瀚而美麗的歷史長(cháng)河中，不知有多少文人墨客為之陶醉。揚州又被稱(chēng)為“月亮城”，揚州月亮的美在它的含蓄而不張揚，美在它的自然而不事雕琢。

　　天氣晴朗的夜晚，皎潔的月光灑在揚州城的每一個(gè)角落，秀美、柔和、寧靜、優(yōu)雅。夜色斑斕，勞累了一天的人們，靜靜地享受著(zhù)這寧靜的夜晚。托一壺清新淡雅的香茶，與左鄰右舍圍桌而坐，談?wù)勯e話(huà)，議議家常。清風(fēng)為舞，明月相伴，真是無(wú)限愜意。

　　信步于秦淮河邊，或漫步于瘦西湖畔，你隨處可以聞到空氣中彌漫著(zhù)淡淡的水的氣息和花與樹(shù)的清香。月光灑在瘦西湖上，給這美麗的人間仙境又增添了幾分迷人的風(fēng)采。透過(guò)月色，遠處傳來(lái)悠揚的簫聲，不禁令人浮想聯(lián)翩：那長(cháng)發(fā)飄飄、手執玉簫的美貌女子此刻仿佛就站在二十四橋上和著(zhù)晚風(fēng)輕輕地吹奏著(zhù)。此刻，水邊的垂柳低低地拂著(zhù)水面，微風(fēng)撥弄著(zhù)湖面，湖水在小橋下蕩起一層層漣漪。

　　月光在湖面上閃動(dòng)著(zhù)。隨意撿起一粒石子丟向湖里，“撲通”一聲，畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn)，蕩漾著(zhù)向四周擴散。而我的心也如月影一樣被均勻地分成了一圈圈，晃著(zhù)、蕩著(zhù)……水波漸漸地平靜了，河面上又映出一輪明凈的月。據說(shuō)每到皓月當空之夜，站在瘦西湖邊往五亭橋下望去，十五個(gè)橋洞，洞洞有月，形成了水天一色、眾月?tīng)庉x的絕美景觀(guān)。

　　“天下三分明月夜，二分天賴(lài)是揚州”，道出了揚州無(wú)邊的月色。就連大詩(shī)人杜牧也因“十年一覺(jué)揚州夢(mèng)”而流連忘返，真可謂“半灣星月漾銀溝，瘦盡春城十二樓”。

　　河岸、細柳、拱橋、天幕，越往上越清晰，一輪淡黃中透出白皙的月兒便是這一切的靈魂。她默默地打量著(zhù)這座千年古城，把她的萬(wàn)般柔情化作了那絲絲縷縷的纏綿灑向每個(gè)角落。湖水清清，楊柳依依，微風(fēng)習習，簫聲陣陣，與皎潔的月光融為一體。這溫馨的氣氛籠罩在揚州城上空，彌漫著(zhù)，升騰著(zhù)，成了數百數千年的永恒，成了永遠流傳的家鄉月和故鄉情。

　　游過(guò)揚州，誰(shuí)能忘得了這揚州的月亮？

揚州作文600字 篇5

　　上學(xué)期期末考試結束后，媽媽告訴我今年寒假帶我去揚州玩，我聽(tīng)了興奮得一蹦三尺高，立刻開(kāi)始研究揚州的小吃和景點(diǎn)……

　　剛下火車(chē)，我和爸爸媽媽就去了何園。那里面的景色可美啦!到處都是盛開(kāi)的梅花、清澈見(jiàn)底的池塘、奇形怪狀的假山……還有許多房屋。

　　第二天，我們又去了瘦西湖，那兒跟西湖比起來(lái)可真是“瘦”啊!瘦西湖上還有五亭橋，上面真的有五座亭子呢!還有一座橋叫二十四橋，我一直以為它是24座橋，其實(shí)它是長(cháng)24米，寬2.4米，有24根欄桿，24級臺階，所以才得名二十四橋。

　　揚州的景點(diǎn)里讓我印象最深刻的，就是個(gè)園。因為個(gè)園的主人非常喜歡竹子，而“竹”這個(gè)字就是由兩個(gè)“個(gè)”的變形拼成的，所以就叫個(gè)園了。個(gè)園里還有四座假山：春山、夏山、秋山和冬山。進(jìn)入園內，首先看到的就是夏山，它是用太湖石搭成的，山前有一個(gè)池塘，池塘中還有紅的、黃的、黑的各色小魚(yú)游來(lái)游去，水中還有幾片殘荷，夏天時(shí)可以開(kāi)出“出淤泥而不染”的荷花。我想：夏天時(shí)如果坐在夏山頂上的小亭子里，那一定是清涼無(wú)比的吧!

　　接著(zhù)，我們又玩了秋山、冬山和春山，都非常有意思。我們又接著(zhù)向前走，就走到了個(gè)園的住宅區。我發(fā)現住宅區的建筑跟何園的非常像，都是幾進(jìn)宅院，風(fēng)格幾乎都一模一樣!

　　我們在揚州還吃了許多各種各樣的好吃的，有獅子頭、揚州炒飯、炒鱔絲，還有用吸管吸汁水的蟹黃湯包……

　　大家都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，而我和爸爸媽媽卻是“寒冬臘月下?lián)P州”，我覺(jué)得這樣也別有一番風(fēng)味，令人難忘。

揚州作文600字 篇6

　　“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！闭劦綋P州的月，就會(huì )想起揚州的美女，因為她們都是那么溫柔，在人們心中，月亮永遠都是女神的象征，她代表著(zhù)女性的光明。

　　揚州月與天下月不同，揚州月多了幾分朦朧與靜謐。自古以來(lái)，人們描寫(xiě)揚州的詩(shī)句中，總少不了這個(gè)“月”字，“半灣新月漾銀鉤，瘦盡春城十二樓”，“今夜揚州月，清光已勝前”，“揚州好明月”，“明月滿(mǎn)揚州”……

　　在朦朧的月光下，一位美女在橋頭靜靜地吹簫。這是多么令人神往的一個(gè)夜晚，假如我能親身體會(huì )，我定是最幸福的人。假如你是一位為揚州美景而來(lái)?yè)P州的人，我會(huì )和你一同欣賞這美好的圖景，因為只有人人都感受到的美，才是真正的美。

　　在揚州，只要有了明月、玉人、簫，便是美�！疤煜氯�分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”，玉人在柔和的月光下，顯得白、細、輕、巧、乖、靈、秀、香……再加上玉人吹出那和諧動(dòng)聽(tīng)的簫聲，那才叫美，只有揚州才有的美。

　　而現在揚州月的美與古人眼中的美已不同。人們喜歡在月圓之夜，泛舟湖上，與家人一起賞月。穿過(guò)五亭橋洞時(shí)，格外小心，生怕驚醒水中的月。人們對于月，別有一種憐愛(ài)之情，怕她的溫柔隨波而去。

　　她的美是天生的，她是堅強的。只要你真心地喜歡她，欣賞她，她會(huì )把最美的都奉獻于您;她也是軟弱的。當人們離她而去，進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，她也開(kāi)始惆悵，開(kāi)始悶悶不樂(lè )，孤獨地離去，死一般地寂靜;而當人們開(kāi)始呼喚她的時(shí)候，她又堅強地站起來(lái)，因為她知道，人們需要她，盡管她知道今天的遭遇會(huì )和昨天一樣，被人們遺棄，但她選擇了光明。她希望自己能為人類(lèi)做些什么，即使沒(méi)有回報，但當她在云中穿梭，溫柔的月光照耀大地時(shí)，人們的贊美使她鼓足了勇氣，不懼怕黑暗，奔向黑暗，給人們帶來(lái)光明。

　　今天的月與昨天的月都是那么溫柔，充滿(mǎn)了光明，因為她們都是揚州的月，不因時(shí)代的變化而變化，都為揚州增了一份光彩。

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