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楊樹(shù)的作文300字7篇[精華]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
楊樹(shù)的作文300字 篇1
我愛(ài)故鄉、也愛(ài)故鄉的胡楊樹(shù),但是,更愛(ài)胡楊樹(shù)堅不可摧的精神。
當深秋的腳步越來(lái)越重的時(shí)候,胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了,取而代之的是一派金黃,色彩斑斕的轉換,預示著(zhù)生命中的一個(gè)輪回即將結束。這美妙的紅、綠、黃,天然的組合起來(lái),讓你思緒萬(wàn)千,無(wú)不為他的壯美而感嘆,那層林盡染,沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩(shī)句;是一種震撼、一種沒(méi)有任何修飾驕美,沒(méi)有她沙洲會(huì )寂寞、沒(méi)有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。
向往的胡楊……,游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風(fēng)騷;因為她是一棵“英雄樹(shù)”有英雄的氣概,有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的生命旺盛經(jīng)歷;他不畏貧瘠、不懼嚴寒,在如刀的風(fēng)沙中勇敢的.抗爭,在如火的驕陽(yáng)中不屈的拼搏,因而,她喜歡風(fēng)霜劍雨里成長(cháng),喜歡在寂寞里感悟,不愧為樹(shù)中極品。
依戀的胡楊……,也許前生今世的情緣,須從牽手開(kāi)始。每一棵胡楊都是主干相依,儼然一對跨世紀的情侶,攜手并肩、葉葉相偎,傾訴衷腸;她在沙海獨立又像個(gè)靦腆的壯漢,筆挺;她像個(gè)含羞的美少女,嫵媚,而又不失雍容……
愛(ài)你,胡楊姑娘!
楊樹(shù)的作文300字 篇2
我的老家在泗陽(yáng),他被稱(chēng)為意楊之鄉。
之所以稱(chēng)為意楊之鄉,就是說(shuō)明我們家鄉的楊樹(shù)很多,高速公路的兩旁,農村院子的前后,池塘湖泊的周?chē)L(cháng)的都是楊樹(shù)。家鄉的人對楊樹(shù)有著(zhù)特殊的感情。春天,人們騎著(zhù)三輪車(chē),自行車(chē),一大捆,兩大扎,把一株株楊樹(shù)苗駝回家種;夏天,干完活的人們三五成群,來(lái)到楊樹(shù)下乘涼,喝著(zhù)茶,談笑風(fēng)生;秋天,鄉村兒童一蹦一跳,結著(zhù)伴兒到楊樹(shù)林內,在兩棵樹(shù)之間栓上秋千,蕩啊蕩;冬天,楊樹(shù)依然是那副挺拔的身姿,傲然屹立在天地之間。
楊樹(shù)的樹(shù)干很直,直指藍天,樹(shù)皮是銀灰色,每片葉子是愛(ài)心狀的,周?chē)袖忼X形狀的花邊,葉底又寬又大,葉尖又細又長(cháng),如果仔細觀(guān)察的'話(huà),你會(huì )發(fā)現它的反面有白色的絨毛。楊樹(shù)喜歡陽(yáng)光,非常耐寒,即使零下40度也不會(huì )被凍壞。
楊樹(shù)的用途很平常,也很實(shí)在,它,不能作為珍貴木種,它,不能入湯煮菜,他,不能登上大雅之室供人觀(guān)賞,但是,他的主干能做建筑木材,能做成三合板制成家具,他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無(wú)華的樹(shù),但他卻給家鄉人民帶來(lái)了富裕的生活。
也許是這個(gè)緣故,家鄉的第一個(gè)博物館叫做楊樹(shù)博物館。
楊樹(shù)的作文300字 篇3
沉重的腳步停了。
懷著(zhù)一種悲痛的心情獨自走在馬路上,而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹(shù),他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著(zhù)挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的`枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的明天。
在夏天,白楊樹(shù)非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹(shù)不畏炎熱,他頂著(zhù)炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿(mǎn)勃勃生機,為他人做出偉大的貢獻,面對困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?
我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習吧!為他人做出貢獻,利用好每一天;讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!
楊樹(shù)的作文300字 篇4
我的家鄉在額濟納,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國內堪稱(chēng)十大美景之一呢,這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景,有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林。。。。。。
我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù),因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞,讓你看到了它就會(huì )留連忘返。
到了春季,它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì )伸出枝條來(lái),夏天它就會(huì )枝葉繁茂,一片片挨挨擠擠的,遠遠一看長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹(shù)葉有三種不同形狀的樣子,既楓葉、楊葉和柳葉,所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”,目前,世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn),真是舉世無(wú)雙!
最美最靚的要數到秋天了,樹(shù)葉在一夜間由青變黃,仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,就像一只只蝴蝶在澄清的'空中飄動(dòng),踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀(guān)光的游客們都紛紛驚嘆這種美景,然后拿起手中的相機一張張的拍下來(lái),這是讓家鄉人民多么自豪的事!
冬天來(lái)了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉的胡楊樹(shù),神奇而又美麗,它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙,為家鄉增添了色彩,我愛(ài)你胡楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文300字 篇5
教室門(mén)前有幾棵白楊樹(shù), 無(wú)論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細細的雨絲輕如牛毛,它籠罩著(zhù)白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,我們就能像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì )感覺(jué)到熱了。這時(shí),偶爾會(huì )飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著(zhù),給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
秋天,隨著(zhù)天氣漸漸轉涼,樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著(zhù),美極了。
到了冬天,白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了,光禿禿的`不怎么雅觀(guān),但有時(shí)大雪會(huì )給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。
楊樹(shù)的作文300字 篇6
古有云:大漠茫茫沙吻天,扎根遠古數千年。
今有云:胡桐燒不盡,入霄野火燎原。
大千世界,花木甚繁,不計其數,其人愛(ài)之花,各種各樣,僅汝猜想不及,亡其不做,無(wú)論其它人所愛(ài),吾,唯愛(ài)胡楊。
胡楊,生命之廣大,生其三百,敗其三百,而后六百而滅,其根須之寬廣,無(wú)不為為生而廣,汲水生不屈撓,以其生命之頑強,無(wú)它可敵也。
胡楊,生于黃沙,滅于塵埃,飛沙漫天,狂風(fēng)席卷,也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數十載日之基。一望無(wú)際之中,一望無(wú)際之中,縱然孤獨,縱然只身獨立于沙漠,但其僅為旅者供以其生之源,以助他人生存,解其生死之憂(yōu)。
因有曰,胡楊乃一癡情神仙所化,其等候三千載,只為最后一次相見(jiàn),對此樹(shù)可許愿得胡楊之祝福,得一生幸福,有人將此樹(shù)作為圣樹(shù),但其迷信矣。
吾愛(ài)胡楊,僅因其生之頑強,不屈撓,不敗不娞,即敗,不棄。
胡楊,偉之!
楊樹(shù)的作文300字 篇7
城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么,校園的早晨是怎樣的呢?
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,小草搖動(dòng)著(zhù)它細嫩的'胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操;柳樹(shù)也不甘寂寞,在風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái);楊樹(shù)也唱起了卡拉OK,與柳樹(shù)一起載歌載舞,它們跳著(zhù),唱著(zhù),迎接著(zhù)朝氣蓬勃的同學(xué)們。
校園的早晨是寂靜的,當你走到操場(chǎng)上,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲,而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音,當你走到辦公室,只見(jiàn)老師們在默默地工作,當你來(lái)到教室,同學(xué)們都在聚精會(huì )神地看書(shū)。
校園的早晨是緊張的,遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校,奔向教室,他們的步伐是緊張的,一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安,他們的心情是緊張的。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了,我們就這樣認真地上好每節課,也高興地在校園里度過(guò)了每一天,校園的早晨每天都充滿(mǎn)活力,就像春天一樣給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。
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