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白楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2025-06-10 08:35:34 楊樹(shù) 我要投稿

白楊樹(shù)的作文8篇(精)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)的作文8篇,歡迎大家分享。

白楊樹(shù)的作文8篇(精)

白楊樹(shù)的作文 篇1

  每周五的傍晚,小區的白楊樹(shù)下,總站著(zhù)一位老人,一動(dòng)不動(dòng)地佇立在那里,望著(zhù)我歸來(lái)的方向……

  暮色四合。夕陽(yáng)使出渾身解數灑下它最后的光芒,把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊,乖乖地站在電線(xiàn)桿上,那一刻,它們也安靜了,就像一個(gè)個(gè)靜止的黑色的音符。晚風(fēng)輕輕拂過(guò),白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始跳起了舞,不想錯失一天中最后的歡樂(lè )時(shí)光。而白楊樹(shù)卻總筆直地立在那里,一動(dòng)不動(dòng),如同它樹(shù)下的.老人。老人凝視著(zhù)我歸家的方向,時(shí)不時(shí)踮起腳尖,瞇起眼。

  這是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景,因為它足以令我熱淚滿(mǎn)面,足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……

  老人,是我的奶奶。

  每當她接到我時(shí),總會(huì )樂(lè )呵呵地接過(guò)我沉重的書(shū)包與行李箱,道:“好巧!剛下樓就接到你!”我笑了笑,并不揭穿她,也許只有白楊樹(shù),才知道她等了多久吧!

  即使下雨時(shí),也不會(huì )缺失這道風(fēng)景。她總是帶著(zhù)一把傘,不,是兩把。老式雨傘是她的,還有一把漂亮的小洋傘,是我的。

  在我心中,這道風(fēng)景太美,連技術(shù)最高超的畫(huà)家也無(wú)法記錄,而照相機更會(huì )破壞它的溫馨。它,已深深鐫刻在我心底。

  那又是一個(gè)黃昏。我又滿(mǎn)懷期待地想看見(jiàn)那道風(fēng)景時(shí),它卻消失了。我急了,一周不見(jiàn)奶奶,她,她怎么不見(jiàn)了?那棵熟悉的白楊樹(shù)下,如今空空如也,我的心也空了。

  爸爸說(shuō),爺爺生病了,奶奶陪他回鄉下靜養了。由于我在校上課,所以奶奶沒(méi)有打招呼就走了……

  我呆呆地立在那兒,鼻子一酸。五年了,那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景,怎么能說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢?我意識到,以后,那道風(fēng)景可能再也不會(huì )出現了……

  我懷著(zhù)失落的心情走進(jìn)小區,心中不敢抱任何希望,失落地望向白楊樹(shù),等等,那個(gè)人是——媽媽?zhuān)繈寢屧趺磿?huì )出現在那兒?我揉揉眼,心中雀躍無(wú)比,驚喜至極,猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過(guò)行李箱與書(shū)包,說(shuō):“真是好巧!下樓買(mǎi)油都能接到你!”

  我笑了笑,聽(tīng)著(zhù)這爛熟于心的話(huà),看似平靜,什么也沒(méi)說(shuō),可心中,早已決堤……

  我知道奶奶回老家了,可風(fēng)景還會(huì )繼續,也不會(huì )再次缺席,我明白,那道風(fēng)景的繼續,也是奶奶與每位親人愛(ài)的繼續……

白楊樹(shù)的作文 篇2

  我是一顆白楊樹(shù)的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。

  就在我要離開(kāi)我的“家鄉”時(shí)石頭大叔對我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別離開(kāi)這里,上面的世界非常危險,千萬(wàn)別上去!上次我的'兄弟就被那些萬(wàn)惡的人類(lèi)拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說(shuō)話(huà)了,“是呀,我上次被那些人類(lèi)給抓走,他們毀了我的家園,我的不少伙伴都被他們抓走當魚(yú)餌了!你千萬(wàn)別上去!”

  我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開(kāi)這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我帶著(zhù)好奇心來(lái)到這這個(gè)世界。

  當我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天,我看著(zhù)這個(gè)美妙的世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過(guò),就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著(zhù)我。這是我發(fā)現了在那片草叢中躲著(zhù)一只小螞蟻,他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著(zhù)他的手說(shuō):“我很愿意和你做朋友!彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥。

  這是我覺(jué)得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(cháng)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼,50年過(guò)去了,我這顆小樹(shù)苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹(shù)。

  我的朋友隨著(zhù)光陰越來(lái)越多了,有小松鼠,小鳥(niǎo),螞蟻朋友,還有我的“私人醫生”琢木鳥(niǎo)。

  這就是我:一顆白楊樹(shù)。

白楊樹(shù)的作文 篇3

  她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì )挺拔向上,她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭,因為她屬于草根族。 白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著(zhù)冰碴,春風(fēng)中還夾著(zhù)寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。

  秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的.枝條依然透著(zhù)精氣,枝干向上,高昂著(zhù)頭。嚴冬里,她迎著(zhù)刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著(zhù)送到葉面和根部的養料,懶洋洋地打發(fā)著(zhù)沒(méi)有血色的日子。

白楊樹(shù)的作文 篇4

  我覺(jué)得在植物中,最值得贊揚的是白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。

  她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結的.土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì )生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì )把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì )挺拔向上,她從來(lái)不對生長(cháng)的土地說(shuō)不。

  她白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農具,和養育她成長(cháng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì )忘記她的存在?蓪τ诨暮毨У狞S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著(zhù),裝點(diǎn)著(zhù),給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因為,她的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

  因此我喜歡它,喜歡白楊樹(shù)!

  

白楊樹(shù)的作文 篇5

  白楊樹(shù)我家窗前有一排白楊樹(shù),共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大,挺拔。長(cháng)得比六層樓還高呢。一天上午,陽(yáng)光明媚。我趴在窗前,欣賞著(zhù)這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”?,在陽(yáng)光的照耀下,楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的,閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái),站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌?粗(zhù)聽(tīng)著(zhù),一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(cháng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲水嗎?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,我便去請教爺爺。

  爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后,笑了笑,說(shuō):“因為埋藏在地下的下水管道會(huì )滲漏出一些污水來(lái),而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份,得以生長(cháng)。不過(guò),你說(shuō)的也對,降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(cháng)必不可少的。另外,新鮮的'空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(cháng)的‘功臣’呢!”“哦!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。另外,我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強,而且它的樹(shù)干非常結實(shí),可以建造房屋;我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵,植白楊樹(shù)造林。

  高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強,是我們人類(lèi)的好朋友,我們要好好保護它們,讓它們茁壯成長(cháng)。

白楊樹(shù)的作文 篇6

  玉門(mén),我的家鄉。外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方!钡业母咐相l親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉人民的`精神象征。

  媽媽告訴我:“無(wú)論在什么情況下,白楊樹(shù)都只會(huì )向上生長(cháng),連生出的枝桿也是向上生長(cháng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上,頂天立地的男子漢!

  開(kāi)始,我對這些話(huà)并不理解,心想:“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的,滿(mǎn)戈壁都是!焙髞(lái),通過(guò)學(xué)習了解了白楊樹(shù)的生長(cháng)習性,不由得對它肅然起敬。

  白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門(mén),土地板結的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨白楊樹(shù)枝繁葉茂,給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。

  我的父老鄉親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。

  玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上”的頑強拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國貧油國的帽子,為我們留下了不朽的精神財富。全國勞模顧天祥發(fā)揚“人進(jìn)沙退,戰天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門(mén)兒女在“強工興市轉型跨越”發(fā)展戰略目標的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè )章。那一排排轉動(dòng)的風(fēng)機和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯,構成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)我的父老鄉親!

白楊樹(shù)的作文 篇7

  我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn),但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我帶著(zhù)大家去一覽它的風(fēng)采吧!

  白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹(shù)大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍天。

  春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿(mǎn)了長(cháng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì )投入大地媽媽的.懷抱。

  夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們在它的懷抱下玩耍,非常涼爽。樹(shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,也掉下來(lái)了,可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

  冬天,他不畏嚴寒,威武的樹(shù)立在那兒,像衛士一樣守衛著(zhù)我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù),在藍天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人!

  白楊樹(shù)永遠是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著(zhù)我們美麗的校園,給校園帶來(lái)一片綠色,鼓舞人們昂揚向上。啊,白楊樹(shù),你是多么的美麗,多么的可愛(ài)呀!

白楊樹(shù)的作文 篇8

  在一望無(wú)際的戈壁灘上,狂風(fēng)挾著(zhù)黃沙怒號著(zhù),怒號著(zhù)……它想撕裂這里的一切。它卷走了花草,卷走了樹(shù)葉,卷走了沙石。那些不知名的小樹(shù)有的已經(jīng)被狂風(fēng)攔腰催折,有的被連根拔起。只有那白楊樹(shù),還傲然挺立在狂風(fēng)中。風(fēng)沙埋沒(méi)了戈壁上的一切,卻埋沒(méi)不了那巍然挺立的白楊樹(shù)。這些白楊樹(shù)是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L(fēng)沙而建的.防沙帶。它們屹立在那里,像一堵堵堅固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了,好象要把白楊樹(shù)連根拔起。白楊樹(shù)的樹(shù)梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著(zhù),但它的根卻深深地扎進(jìn)土里,緊緊地抓住大地,任憑風(fēng)再猛再狂,也撼不動(dòng)它分毫。終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地溜走了,白楊樹(shù)站地更直了。

  剛剛和風(fēng)沙搏斗完的白楊樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及喘息一會(huì )兒,狂風(fēng)又夾著(zhù)暴雨對著(zhù)白楊樹(shù)劈頭蓋臉地傾瀉而下。白楊樹(shù)手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,根連著(zhù)根,依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中,不讓狂風(fēng)再鉆過(guò)去。而它們的根則緊緊地抓住泥土,不讓暴雨沖走它。它們拼命吸收水分,貯存水分,讓風(fēng)沙無(wú)以肆虐。

  望著(zhù)這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹(shù),你不覺(jué)得那些守衛在祖國邊疆的衛士就和它們一樣嗎?無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑,他們終年守衛著(zhù)祖國的大門(mén)。有了他們的守衛,才有了藍藍的天空;有了他們的守衛,才有了碧綠的草地;有了他們的守衛,才有了孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲;有了他們的守衛,才有了老人們臉上幸福的微笑;有了他們的守衛,才有了……

  那些挺立風(fēng)中的白楊樹(shù),依然在暴風(fēng)雨中挺立著(zhù)。白楊樹(shù)這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機。那些守衛著(zhù)祖國大門(mén)的衛士,依然在牢牢地守衛著(zhù)祖國的邊疆,守衛著(zhù)祖國的繁榮昌盛。

  望著(zhù)那些在風(fēng)中挺立的白楊樹(shù),人們不由的從心里發(fā)出鈉喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

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