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描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2024-04-03 13:15:24 楊樹(shù) 我要投稿

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文(精選12篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文(精選12篇)

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文1

  我家院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛兵似的。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(cháng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥(niǎo)就像對待自己的`孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著(zhù)來(lái)年的希望。

  冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文2

  在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,是一片小樹(shù)林。這里都是清一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形,它的身高比教學(xué)樓還要高!

  春天,白楊樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的芽?jì)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái),沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。每當下雨的時(shí)候,白楊樹(shù)為我們遮擋著(zhù),雨滴就不會(huì )很快掉下來(lái),這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。

  夏天,炙熱的'太陽(yáng)當頭照,有了白楊樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在小樹(shù)林里,覺(jué)得格外涼爽。

  秋天,白楊樹(shù)落葉了,枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了。游戲規則是:兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的柄,然后把自己的老根和對方的老根纏起來(lái),雙方各自向相反的方向拽,就像拔河一樣,誰(shuí)的老根先斷了,誰(shuí)就輸了。

  冬天,白楊樹(shù)和我們一樣,也是穿著(zhù)厚厚的棉襖,生怕著(zhù)涼、感冒。

  記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著(zhù)點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄蕩的輕煙和跳動(dòng)著(zhù)的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹(shù)啊,白楊樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著(zhù)給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著(zhù)給我們遮陽(yáng);現在你又燃燒著(zhù)自己給我們溫暖。白楊樹(shù)!你給了我們多少歡樂(lè )、多少啟迪。想著(zhù)、想著(zhù),我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文3

  【篇三:校園的白楊】

  它們是一顆顆勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜,酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽;呈現出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照下,像用水洗過(guò)一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!

  夏天。正是白楊樹(shù)生長(cháng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光,讓我們在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩!

  金色的秋天到了,白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風(fēng)一吹,翻了一個(gè)跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái),落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。

  寒冷的冬天來(lái)了,白楊樹(shù)不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著(zhù),猛烈地搖動(dòng)著(zhù)她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)干包著(zhù)一層發(fā)黑的樹(shù)皮,就像披著(zhù)臆見(jiàn)黑色的.外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹(shù)以它頑強的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

  啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強”。

  我愛(ài)校園的白楊!

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文4

  記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來(lái)的,教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò),只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習,克服困難的標語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的`,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔?墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù),就是那棵白楊樹(shù),讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習,他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

  每到上體育課,我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心,因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒(méi)有了他,我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。

  白楊樹(shù)他一直陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無(wú)音訊。

  我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái),為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。

  白楊樹(shù)你現在在哪里?

  告訴我們好嗎?即使你現在在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文5

  在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻。

  它伴隨著(zhù)油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

  這棵白楊樹(shù)也給我帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們在樹(shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

  不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著(zhù)巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻出自己,為我們一次次地無(wú)償服務(wù)著(zhù)······

  每天清晨,它笑意盈盈迎接著(zhù)我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

  這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛兵,守護著(zhù)學(xué)子、守護著(zhù)教室、守護著(zhù)一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責地護衛著(zhù)校園。

  這就是我喜歡的'白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻出自己,盡職盡責、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻,我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì )向它學(xué)習,做一個(gè)奉獻社會(huì )的人!

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文6

  在我們學(xué)校周?chē),有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭想看到樹(shù)尖,連帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉間,連鳥(niǎo)的影子都找不到。 春天,又抽出了嫩綠的新芽,呈現出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)??的春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數的`生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩!娜找雇,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小孩兒愛(ài)在樹(shù)周?chē)矫圆亍?/p>

  秋天,白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛(ài)在樹(shù)葉叢中玩"過(guò)家家"的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗兒、小盤(pán)兒。這一切,充滿(mǎn)了童趣。

  冬天,當白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在這楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì )用它堅實(shí)的臂膀來(lái)掩護你。

  我喜愛(ài)白楊樹(shù)。它雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅強,不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)。

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文7

  幾天前,由于幾位工人把幾棵松樹(shù)苗和幾棵楊樹(shù)苗移植到山腳下。沒(méi)過(guò)幾天,小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(cháng)大了,它們不用別人澆施肥,它們靠著(zhù)頑強的生命力破土而出。沒(méi)過(guò)幾年小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(cháng)大了,從小到大,它們都是彼此地要好,從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭執。

  有一天,一只小鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上,問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù),你為人們作出過(guò)貢獻嗎?”小松樹(shù)說(shuō):“為人們作的嗎?等我長(cháng)大了才做!蹦鞘裁葱心厝绻氵@么認為的話(huà),我也沒(méi)辦法,說(shuō)完飛到小楊樹(shù)身上,沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完。小楊樹(shù)說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,我愿意為人們作出貢獻,小松樹(shù)也太無(wú)知了,萬(wàn)物生長(cháng)都要作出貢獻的,我要說(shuō)服小松樹(shù)!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)笑著(zhù)飛走了。小楊樹(shù)拍著(zhù)小松樹(shù)的`肩膀說(shuō):“小樹(shù)樹(shù),我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻的,你懂嗎?”小松樹(shù)理也不理當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹(shù)的根早已深深的扎進(jìn)土里,然而小松樹(shù)呢,早已得意自乎,扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們,雨轉它們,小楊樹(shù)抬起頭來(lái),不屈不服,然而小松樹(shù),小楊樹(shù)的枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹(shù)說(shuō)小松樹(shù)要加油不要倒下!边@時(shí)小松樹(shù)才覺(jué)悟,說(shuō):“小楊樹(shù)你說(shuō)得對,一定要為人們作出貢獻!毙∷蓸(shù)受不了了,被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹(shù)切安然無(wú)恙。

  沒(méi)過(guò)幾天,殘留的小松樹(shù)要生長(cháng)了,小楊樹(shù)說(shuō):“兄弟,你終于覺(jué)悟了!

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文8

  我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

  春天來(lái)了,細雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè )極了!

  夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人,孩子是必不可少的,在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

  秋天來(lái)了 ,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上了金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)樹(shù)灑“ 金 ”,飄飛的.落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹(shù)下拾落葉,制標本,充滿(mǎn)了情趣。

  冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩!我們在樹(shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

  這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著(zhù)我的生活,編織著(zhù)我的童年,編織著(zhù)我的快樂(lè ),編織著(zhù)我的夢(mèng)想!

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文9

  “高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺,向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,就會(huì )想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

  春天,白楊樹(shù)就陸陸續續長(cháng)出了嫩綠的新芽,每個(gè)小芽下都吊著(zhù)幾串長(cháng)長(cháng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候,我們大家都會(huì )撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲(chóng)!毛毛蟲(chóng)!”我們在操場(chǎng)上玩耍時(shí),一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來(lái),總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰(shuí)抓到的多。

  夏天,白楊樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了墨綠色的、巴掌一樣大的.葉子,陽(yáng)光照射到上面,葉子就會(huì )像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個(gè)時(shí)候,我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打著(zhù)旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著(zhù)了。我想是因為她在這半年的時(shí)光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹(shù),我說(shuō)對了嗎?我們在撿起她準備做書(shū)簽或標本時(shí),都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

  冬天,白楊樹(shù)落光了葉,枝叉上出現了幾個(gè)鳥(niǎo)窩,樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹(shù)落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光,讓我們更加健康地成長(cháng)。

  白楊樹(shù)啊,愿您一直陪伴著(zhù)我們長(cháng)大,直到長(cháng)成參天的大樹(shù)!我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)!

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文10

  就在我們這個(gè)五光十色祖國的那邊疆上,立著(zhù)一排排、一棵棵,高大、挺拔、秀麗的戰士——白楊樹(shù)。

  忽然,一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)白楊樹(shù),樹(shù)枝上的那一片片樹(shù)葉,就像無(wú)數輕柔的手指,在彈奏起了讓人心廣神怡曲子,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的心中就像鉆了一桶蜜一樣甜,我用手指,輕輕地摘下一片綠葉,用心摸摸了那樹(shù)葉上細密的紋理,我心里一驚,感受到了生命的輪回,時(shí)間的遷移,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落,染在了泥土里,化作春泥,撫育著(zhù)、滋養著(zhù)新一代的生命,這不正是生命的輪回嗎?樹(shù)葉的生命在無(wú)怨無(wú)悔地傳遞著(zhù),在無(wú)怨無(wú)悔的交替著(zhù),沒(méi)有抱怨,沒(méi)有不滿(mǎn),無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切,那一片片綠葉,難道不是生命傳遞的接力棒嗎?每個(gè)人,乃至大自然中的每一位成員,他們都應該為撫育著(zhù),愛(ài)護著(zhù)我們的大自然奉獻出自己的`一點(diǎn)力量,貢獻出自己熱愛(ài)大自然的那一份心,直到生命結束……

  我在樹(shù)底下,舒舒服服地躺下來(lái),望著(zhù)那粗壯的樹(shù)干,白楊樹(shù)就好似一個(gè)高大的巨人,在邊疆上,他抵御著(zhù)風(fēng)沙,抵擋著(zhù)可怕的風(fēng)暴,立在那黃土地上直直的,一動(dòng)不動(dòng),我不禁疑惑,到底是什么可以讓他們這么堅強,這么不怕苦,是精神,對!正是他那堅定不屈的精神,給他帶來(lái)了那股力量,不論是風(fēng)沙還是雨雪,他們總是那么直,從不彎曲,在他那高高的身軀上,仿佛刻滿(mǎn)了智慧、刻滿(mǎn)了傷痕,我愛(ài)白楊,他們用干枯的土地,擋住了沙塵暴,他們對大自然的付出不止一點(diǎn),但是得到的回報卻是少之又少,他們的這種精神讓我有了幾分敬佩,我愛(ài)他們,我愛(ài)白楊,我愛(ài)撫育著(zhù)我們的大自然!

  另眼望去,有一棵小白楊,在迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)起來(lái)。

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文11

  我的家鄉是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉”的美稱(chēng),就是由于我們家鄉有那么多的楊樹(shù),因此中國才有了楊樹(shù)節。

  寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機盎然的景象。

  這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(cháng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(cháng)大了許多,不大不小,假如能的話(huà),還能摘一片下來(lái)夾在書(shū)里當做書(shū)簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(cháng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。

  天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣,由于我從來(lái)不知道好像這種不長(cháng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì )開(kāi)花,開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它好像一團小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉的每一個(gè)角落。

  我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的'風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤(pán)旋著(zhù)吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚,去遨游大自然,探索大自然的奧秘。

  現在我的家鄉已搞起了旅游業(yè),歡迎全國各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。

描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文12

  我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著(zhù)校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,好像衛兵似的。

  春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛(ài)的小孩。

  夏天一到,小寶寶們都長(cháng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

  秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的`枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著(zhù)來(lái)年的希望。

  冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了。

  是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

  我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

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