楊樹(shù)的作文(常用7篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)的作文 篇1
我是一棵楊樹(shù)，一棵碗口粗的楊樹(shù)，在茫茫人海中，我度過(guò)了11年的光陰。我與其他同伴一樣，一同生活在一小片樹(shù)林子里。寒來(lái)暑往，歲月更迭，我在萬(wàn)物復蘇的春天發(fā)芽，伴隨著(zhù)金風(fēng)的舞步，翩然瓢落。我的樹(shù)根努力地往下生長(cháng)，吃飽喝足后，讓我的枝干葉子向藍天白云的目的地進(jìn)發(fā)。長(cháng)年累月，我都在日復一日地做著(zhù)這些事情，覺(jué)得百般無(wú)聊。唉！我為什么終日這樣不快樂(lè )？于是，葉子一天天開(kāi)始枯黃，開(kāi)始香消玉損。
可我又不甘如此消沉，墮落。為了自己的身體健康，我決定去尋找快樂(lè )。
于是，我問(wèn)旁邊的大樹(shù)爺爺：“什么是快樂(lè )，快樂(lè )在哪里？”“快樂(lè )呀，就在你的心田里，你需要仔細地去體會(huì )發(fā)現�！贝髽�(shù)爺爺揚了揚身上的樹(shù)葉對我說(shuō)。
從此，我沉浸在深思當中。樹(shù)爺爺的話(huà)不僅沒(méi)讓我變快樂(lè )，反而讓我更加憂(yōu)傷了。我心中不斷地重復這樹(shù)爺爺說(shuō)的話(huà)。
突然，一只蟬兒又來(lái)造訪(fǎng)了。還發(fā)出“知了，知了……”的'叫聲。臭知了，死知了，煩死我了，氣死我了。一股無(wú)名火從我的樹(shù)根燒到樹(shù)梢。我氣急敗壞，真想一下子把它趕走，可自己又沒(méi)有能耐，便越想越氣，越想越傷心……
一陣風(fēng)刮過(guò)。旁邊的樹(shù)爺爺搖動(dòng)樹(shù)身，一片片樹(shù)葉開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)，又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說(shuō)：“老樹(shù)，看我生氣你心里還挺高興，拍手，幸災樂(lè )禍呀？”“你難道不覺(jué)得這是一首歌嗎？孩子�！薄案�？”我十分不解，那蟬兒的叫聲抑揚頓挫，確實(shí)很有旋律�！爸边@不正像一支曲子嗎？我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。蟬兒的歌曲讓無(wú)興奮不已。我好似瞬間進(jìn)入了一個(gè)音樂(lè )的世界。
第二天早晨，我覺(jué)得心情有一種從未有過(guò)的快樂(lè )。望著(zhù)東方美麗的太陽(yáng)，不再像以往可惡了，取而代之的是越看越美麗，越可愛(ài)。
是的，人間，往往不是缺少快樂(lè )，而是缺少發(fā)現快樂(lè )的心靈與眼睛。
當我們痛苦時(shí)，悲傷時(shí)，不妨走出自己的小天地，學(xué)會(huì )給自己尋找快樂(lè )。那么，你的人生，便會(huì )變的煥然一新，靚麗多彩。
楊樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔，枝繁葉茂，像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)上結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西，沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了，有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了，因為楊樹(shù)葉子變大變綠了，大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大桑那葉片美麗極了，綠色的葉片明亮地照著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí)，我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了！那是因為有大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，抵擋太陽(yáng)的照射呀！秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落，猶如千萬(wàn)只黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來(lái)，同學(xué)們有的拿它拔老桿兒，有的'做書(shū)簽，還有的做標本。冬天，楊樹(shù)葉都落光了，楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是，下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣，美麗又優(yōu)雅，我真喜歡它！
我愛(ài)你！美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)！你是學(xué)校的驕傲！
楊樹(shù)的作文 篇3
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
我記得你春天灰白色有細柔絨毛的芽胞，是多么新奇。春雨滋潤了你的土壤，讓你長(cháng)出了新葉。你有著(zhù)粗壯、挺拔的樹(shù)干。除了你，還有什么樹(shù)能比你粗壯，比你挺拔呢？
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看到我們在你的樹(shù)蔭下跳繩，做游戲吧？你一定知道，樹(shù)蔭下的跑道是什么時(shí)候建的吧？每次上體育課經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，總會(huì )感到很涼爽。
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著(zhù)，忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色，忙著(zhù)給山林里的樹(shù)木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹(shù)，我發(fā)現你的樹(shù)葉悄悄地飄落下來(lái)，我知道這是生命的輪回。白楊樹(shù)，我們會(huì )想念你的'樹(shù)葉的。
冬天你的樹(shù)葉已經(jīng)落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹(shù)，祝你明年永久長(cháng)青。
校園里的白楊樹(shù)，你是我們永遠的朋友，你帶給我們樹(shù)蔭，給我們陽(yáng)光。
楊樹(shù)的作文 篇4
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的.陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。
楊樹(shù)的作文 篇5
科學(xué)課上，老師要求我們觀(guān)察一棵大樹(shù)，并把觀(guān)察的結果記錄下來(lái)。下面是我的觀(guān)察記錄。我觀(guān)察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(cháng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了滕條，還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)咖啡色的果實(shí)，它一串串的'，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(cháng)幾十年了。名師點(diǎn)評：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀(guān)察、記錄得都非常仔細周到，描寫(xiě)形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(cháng)著(zhù)咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
楊樹(shù)的作文 篇6
在我家小區的水溝旁邊，長(cháng)著(zhù)一些高大、挺拔的白楊樹(shù)。它伸展著(zhù)茂盛的枝葉，直指藍天，頂端超過(guò)四層樓高，朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能?chē)∷�。白楊�?shù)的葉子是卵圓形的，像一個(gè)小嬰兒的手掌大小，葉邊是不規則的鋸齒。它密密麻麻的，一個(gè)挨一個(gè)，一層又一層，像好朋友似的，肩并肩，手拉手，永遠不分開(kāi)。
春天，韉南贛晗倫牛像乳汁一般，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎著(zhù)春風(fēng)，悄悄地在褐色的樹(shù)枝著(zhù)上長(cháng)出了嫩黃的`小樹(shù)葉，像剛睡醒的小嬰兒，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著(zhù)。有的樹(shù)葉上還有淡淡的白色絨毛，猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。
隨著(zhù)夏天的到來(lái)，白楊樹(shù)的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色，葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏，在灼熱陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)葉又變成了碧綠色，甚至是深綠色，但是仍然充滿(mǎn)了勃勃的生機，不像有的植物，中午的太陽(yáng)一照，葉子就卷起來(lái)，耷拉著(zhù)，垂頭喪氣的。
秋天，白楊樹(shù)的葉子又變成了金黃色的，一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái)，慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái)，落得滿(mǎn)地都是，踩上去軟綿綿的，就像踩上了金色的地毯。
冬天，鵝毛大雪飄落下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)口哨，猛烈地搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)挺拔的身軀，它那枯黃的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)枝上包著(zhù)一層黑褐色的樹(shù)皮，就像是遲暮的老人，看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我愛(ài)這挺拔不屈、生命頑強的白楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文 篇7
在我的看護班的后院有一棵高大挺拔的大楊樹(shù)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這棵大楊樹(shù)的年齡比媽媽的年齡都大。這棵大楊樹(shù)無(wú)論是春、夏、秋、冬都無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我們。
春天，大楊樹(shù)非常柔軟，枝上會(huì )長(cháng)出花蕾，就是芽苞。它們一串一串地好像一只只毛毛蟲(chóng)一樣，枝上的芽苞開(kāi)花。開(kāi)始它是灰色的，然后是紫色的，最后就變成紫紅色的了。風(fēng)吹過(guò)或者下一場(chǎng)傾盆大雨，它們就會(huì )紛紛落下，然后樹(shù)就會(huì )長(cháng)出心形的葉子了。
夏天，枝也長(cháng)大了，桿也結實(shí)了，慢慢地大楊樹(shù)的葉子全都放了出來(lái)，高大挺拔的大楊樹(shù)就像一把巨大的傘。老人在樹(shù)下乘涼，小孩子們在樹(shù)下玩耍，好不愜意。
秋天，葉子慢慢變成了黃色，葉子寶寶依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。大地上被金黃的.楊樹(shù)葉厚厚地蓋了一層秋被，用腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，那景色也頗有詩(shī)意！
冬天，大楊樹(shù)變得光禿禿的，枝干伸展著(zhù)。如果下一場(chǎng)大雪就會(huì )把大楊樹(shù)的枝干掩蓋上。被大雪掩蓋之后的大楊樹(shù)就好像是一棵巨大的圣誕樹(shù)。我想：被大雪掩蓋上的大楊樹(shù)就好像在和雪戰斗，她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。
我愛(ài)這棵大楊樹(shù)，因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著(zhù)我走過(guò)春、夏、秋、冬。
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