楊樹(shù)的作文10篇（熱）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的楊樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楊樹(shù)的作文 篇1

　　有一天，一只小鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上，問(wèn)小松樹(shù)：“小松樹(shù)，你為人們作出過(guò)貢獻嗎？”小松樹(shù)說(shuō)：“為人們作的嗎？等我長(cháng)大了才做�！蹦鞘裁葱心厝绻�你這么認為的話(huà)，我也沒(méi)辦法，說(shuō)完飛到小楊樹(shù)身上，沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完。小楊樹(shù)說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，我愿意為人們作出貢獻，小松樹(shù)也太無(wú)知了，萬(wàn)物生長(cháng)都要作出貢獻的，我要說(shuō)服小松樹(shù)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)笑著(zhù)飛走了。小楊樹(shù)拍著(zhù)小松樹(shù)的肩膀說(shuō)：“小樹(shù)樹(shù)，我們的生命是別人給的，就要為人們作出貢獻的`，你懂嗎？”小松樹(shù)理也不理當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這天晚上，風(fēng)雨交加，小楊樹(shù)的根早已深深的扎進(jìn)土里，然而小松樹(shù)呢，早已得意自乎，扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們，雨轉它們，小楊樹(shù)抬起頭來(lái)，不屈不服，然而小松樹(shù)，小楊樹(shù)的枝被吹斷了，一直在地上呻吟。小楊樹(shù)說(shuō)小松樹(shù)要加油不要倒下�！边@時(shí)小松樹(shù)才覺(jué)悟，說(shuō)：“小楊樹(shù)你說(shuō)得對，一定要為人們作出貢獻�！毙∷蓸�(shù)受不了了，被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹(shù)切安然無(wú)恙。

　　沒(méi)過(guò)幾天，殘留的小松樹(shù)要生長(cháng)了，小楊樹(shù)說(shuō)：“兄弟，你終于覺(jué)悟了�！�

楊樹(shù)的作文 篇2

　　時(shí)間在鐘表上，一格又一格；時(shí)間在日歷上，一頁(yè)又一頁(yè)；時(shí)間在照片上，一幀又一幀，卻又終無(wú)法停留在，那些個(gè)最快樂(lè )是時(shí)刻。轉眼間，三年的時(shí)光就這樣走過(guò)，但我會(huì )記得，白楊樹(shù)下一曲曲青春的贊歌。

　　聽(tīng)，白楊樹(shù)下成長(cháng)的歌。三年前，我們一起踏入立新校園，是憧憬，是期待，是崇敬地仰望那棵白楊，還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過(guò)，磨平了鵝卵石的沙礫和棱角，也帶走了我們的幼稚和青澀。三年，我們從童稚變成少年，盡管還是會(huì )因為一道題的是非爭得面紅耳赤，但卻沒(méi)有了幼稚的任性，多了幾分成熟的'謙讓。這是我們一起演奏的成長(cháng)之歌。

　　聽(tīng)，白楊樹(shù)下友情的歌。三年最純真的時(shí)光，讓我得到了最真誠的友情。無(wú)論是考試失利還是老師批評，抑或生活中的挫折，都會(huì )有人同你分擔。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境，這是我們獨有的默契。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習是學(xué)生的全部？友情也是校園生活的重要組成啊。無(wú)論成長(cháng)途中有多少坎坷，我都不會(huì )哭泣，因為我知道，在這校園中，有一群人真正地關(guān)心著(zhù)我，再黑暗的日子，也有你們陪我一起走過(guò)。這是我們一起演奏的友情之歌。

　　聽(tīng)，白楊樹(shù)下喜悅的歌�？荚嚨募t榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書(shū)，這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì )永遠記得，因為這些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì )永遠記得，運動(dòng)會(huì )的奮力拼搏；我們會(huì )永遠記得，藝術(shù)節的華美綻放；我們會(huì )永遠記得，主題班會(huì )的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵，曾經(jīng)燦爛地綻放過(guò)。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

　　時(shí)光如河，淺淺流過(guò)；歲月如歌，悠悠唱過(guò)……三個(gè)月后，讓我們再回首，一起聆聽(tīng)白楊樹(shù)下關(guān)于青春的歌。

楊樹(shù)的作文 篇3

　　【篇三：校園的白楊】

　　它們是一顆顆勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜，酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那里，它們的這種精神叫人敬佩不已。

　　春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽；呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照下，像用水洗過(guò)一般，綠的發(fā)亮，美麗極了！

　　夏天。正是白楊樹(shù)生長(cháng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩�！�…

　　金色的秋天到了，白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃。最后成為深黃，被風(fēng)一吹，翻了一個(gè)跟頭，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，好像鋪上一層黃地毯。

　　寒冷的冬天來(lái)了，白楊樹(shù)不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著(zhù)，猛烈地搖動(dòng)著(zhù)她的枝干。它那焦黃的葉子落光了，光禿禿的'樹(shù)干包著(zhù)一層發(fā)黑的樹(shù)皮，就像披著(zhù)臆見(jiàn)黑色的外衣。但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹(shù)以它頑強的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

　　啊，校園的白楊，我敬佩你的精神；我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”；什么叫“勇敢”；什么叫“頑強”。

　　我愛(ài)校園的白楊！

楊樹(shù)的作文 篇4

　　在我家的東邊不遠處，有一片郁郁蔥蔥的楊樹(shù)林。那一片楊樹(shù)林，是我平時(shí)最喜歡去得地方。

　　樹(shù)林中的楊樹(shù)都十分高大，大約有五層樓高，少說(shuō)也有十幾年的時(shí)間了。楊樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，掉落下來(lái)的楊樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堆積，足足有一座小山丘那么高。楊樹(shù)林中有一條小路，那時(shí)人們天長(cháng)日久“走”出來(lái)的。每天晚上，那里總有許多人在散步或閑談，衣服安逸的景象。

　　春天的一切都是新的，當冰雪消融，鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，楊樹(shù)又長(cháng)出了鮮綠的'嫩芽。像個(gè)剛出生的小孩子，惹人喜愛(ài)。那嫩葉綠的清新，綠的歡快。給人一種蓬勃向上的朝氣，使人煥發(fā)出生機，充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望和想象。

　　夏天里的楊樹(shù)林，郁郁蔥蔥，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片的樹(shù)葉沙沙作響。鳥(niǎo)兒在唱歌，知了在鳴叫。灼熱的陽(yáng)光被樹(shù)葉擋在了外面，讓楊樹(shù)林之中的人躲開(kāi)陽(yáng)光的照射，呼吸新鮮的空氣。

　　晚上，吃過(guò)晚飯后，人們來(lái)到楊樹(shù)林中散步，楊樹(shù)林一時(shí)熱鬧了許多，樹(shù)葉在沙沙作響，明亮的月光照著(zhù)楊樹(shù)林，時(shí)不時(shí)的還聽(tīng)到蟋蟀的叫聲。讓人一下子消除一天的疲勞和生活的煩惱。

　　秋天，一陣陣刮著(zhù)泛黃的楊樹(shù)葉，在地面上打滾。有時(shí)又是樹(shù)葉被風(fēng)吹下來(lái)，在空中轉了幾個(gè)圈，又飄了一會(huì )兒，輕輕地落到地面上，落到了其它落葉上面，一片壓著(zhù)一片，一層壓著(zhù)一層，蓋住了那枯黃的小草，也蓋住了那小路。是的地面在陽(yáng)光的映照下顯得格外的美麗。

　　樹(shù)葉都落了，楊樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)干，高大的樹(shù)干，讓人不由得心曠神怡。

　　冬天的楊樹(shù)林，被白雪覆蓋著(zhù)，好似穿上了一件雪白的外衣。凜冽的寒風(fēng)擋不住孩子的熱情，孩子們在樹(shù)林里堆雪人，打雪仗，滾雪球……

　　那一片楊樹(shù)林，它的美，是最平凡，樸實(shí)的。

楊樹(shù)的作文 篇5

　　時(shí)光從指尖悄然離去，留下的只有回憶和那清晰可數的年輪。

　　--題記

　　中考過(guò)后，閑暇時(shí)刻，總會(huì )想起初中生活的精彩片段，尤其是那窗前白楊樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)……

　　三年前我們相識在窗前的白楊樹(shù)下--七（三）

　　三年前，懵懵懂懂的我們相聚在白楊樹(shù)下，充滿(mǎn)好奇心的'我們便開(kāi)始了初中生活。我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們也吵過(guò)。仍記，在軍訓的比賽中，我們取得第一；在年終考試中，我們的成績(jì)穩坐第一。但我們也會(huì )有失敗，有一次在運動(dòng)會(huì )上，我們名落孫山，那時(shí)我們都哭了，中有班長(cháng)神情嚴肅說(shuō)：“下次我們一定拿第一，我向白楊樹(shù)發(fā)誓�！蹦谴沃�后，班中奮斗的氣氛更濃郁。

　　兩年前我在白楊樹(shù)下許諾

　　第一次月考的失敗讓我陷入心情的低谷�？沼鄷r(shí)間總回到白楊樹(shù)下散心，抬頭仰望大樹(shù)的巍峨，淚卻不爭氣的流出。放棄嗎！不，白楊樹(shù)如此高大，并非一日之功，只要我努力，總有一天我會(huì )成功的，就像白楊樹(shù)一樣收人仰慕。我便對白楊樹(shù)下發(fā)誓：下次我要考入全校前10！但夢(mèng)想的路并非一帆風(fēng)順，也許總有一天我會(huì )成功……

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆……

　　那樣童真的日子不再復會(huì )，但窗前的白楊樹(shù)見(jiàn)證了一切。中考也見(jiàn)證了我對白楊樹(shù)的誓言，但我仍會(huì )努力，朝夢(mèng)想方向進(jìn)發(fā)。

　　不管時(shí)光如何飛逝，我相信那不朽的記憶會(huì )永遠存在我與窗前白楊樹(shù)心中，那道道年輪便是證據。

　　--后記

楊樹(shù)的作文 篇6

　　在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，白楊樹(shù)做出了許多貢獻。

　　白楊樹(shù)伴隨著(zhù)油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

　　這棵白楊樹(shù)也給我帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，我們在樹(shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

　　不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，白楊樹(shù)就像一把大蒲扇揮著(zhù)巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，我站在白楊樹(shù)下，白楊樹(shù)就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；白楊樹(shù)默默地奉獻出自己，為我們一次次地無(wú)償服務(wù)著(zhù)······

　　每天清晨，白楊樹(shù)笑意盈盈迎接著(zhù)我走進(jìn)教室；每天晚上，白楊樹(shù)依依不舍地目送我走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知白楊樹(shù)曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知白楊樹(shù)曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知白楊樹(shù)陪伴了多少學(xué)子······

　　這便是我喜歡的'、校園里的那棵白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像是一名衛兵，守護著(zhù)學(xué)子、守護著(zhù)教室、守護著(zhù)一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)都不為所動(dòng)，盡職盡責地護衛著(zhù)校園。

　　這就是我喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛(ài)心付出，幾十年如一日。我感謝白楊樹(shù)為我們做出的所有的、美好的奉獻，我也感謝和白楊樹(shù)相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì )向白楊樹(shù)學(xué)習，做一個(gè)奉獻社會(huì )的人！

楊樹(shù)的作文 篇7

　　村里有一棵老楊樹(shù)，我每次回家鄉都要去看它。

　　看它，是因為它曾是我小時(shí)的玩伴。記得小時(shí)候——也就是60多年前，那時(shí)它就叫老楊樹(shù)。而且那時(shí)候它似乎比現在還老，因為那時(shí)它己經(jīng)空心了。它的莖稈，大約和它前后的房子一樣高，也就是4米左右的高度，這莖稈部分留下約三分之二的皮，支撐著(zhù)枝葉繁茂的樹(shù)冠。其余部分剝蝕出一個(gè)“門(mén)”，也就是一個(gè)像門(mén)的樹(shù)洞。這“門(mén)”在小時(shí)候的我和我的玩伴眼里別有洞天，因為它中有間隔，上下還分三層，五六個(gè)小孩在里面捉迷藏或嬉鬧，一點(diǎn)不覺(jué)得狹窄。

　　看它，還因為它長(cháng)得奇特。一般的楊樹(shù)都是昂然向上，聳入云天。而這棵老楊樹(shù)卻在莖稈之上分出兩個(gè)枝杈，一枝向東北，一枝向東南，枝杈上又分出無(wú)數個(gè)子子孫孫的小枝杈，掛落了樹(shù)葉，像一雙伸出的巨手，遮蔽出幾十平米一塊場(chǎng)地，使人們在酷暑盡享風(fēng)涼，在風(fēng)雨中躲風(fēng)避雨。它的奇特，還在于它身上的許多結節，有的結節像獅，有的結節像虎，還有像鷹、像犬、像雞、像兔的，只要你細看，還能看出許多形象可愛(ài)的動(dòng)物，還有像人面的，像佛首的。而那兩個(gè)和主干差不多粗細的大枝杈，遠看則一個(gè)像搖頭擺尾的龍，一個(gè)像翩然欲舞的鳳。所以每當我站在樹(shù)下，總是流連忘返，想在它的軀干上有進(jìn)一步的發(fā)現。

　　前年，這老楊樹(shù)確實(shí)讓我有了不可思議的發(fā)現。什么發(fā)現？我發(fā)現當年已中空的老楊樹(shù)，那中空處居然彌合了，充實(shí)了。我年年去看它，居然沒(méi)有注意它返老還童了。

　　老楊樹(shù)的主人——已說(shuō)不清他是第幾代主人了，我的發(fā)小滿(mǎn)堂，向我講述了老楊樹(shù)返老還童的秘密。想當年大煉鋼鐵，村里的許多樹(shù)都被砍伐掉了，包括幾棵千年古槐、數百年大櫟樹(shù)、合抱粗和它一樣的大楊樹(shù)，只剩下它煢煢孑立，形影相吊。它本也在劫難逃，可因為它長(cháng)在他家和另一戶(hù)人家的房子中間，要伐它會(huì )禍及兩家的房屋，這才使老楊樹(shù)幸免于難。不過(guò)，它的頂卻早已失去了，不是在大煉鋼鐵時(shí)，而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩，據說(shuō)是一個(gè)夏天，突然間電閃雷鳴，一道電光擊在樹(shù)上，擊掉了老楊樹(shù)的頂，但卻使樹(shù)下的人家免于劫難。老楊樹(shù)，真是他們兩家的恩人呢！他進(jìn)一步說(shuō)，老楊樹(shù)不僅是他們兩家的恩人，而且是全村人家包括我家的恩人。因為全村幾十戶(hù)人家全都房連脊墻靠墻，一家遇火家家被燒，那些歷經(jīng)數十年百余年的木結構的老屋舊舎，哪經(jīng)得起來(lái)勢洶洶的電光雷火！

　　滿(mǎn)堂弟是農村的萬(wàn)事通，他向我仔細介紹了楊樹(shù)的.身世。楊樹(shù)是樹(shù)的族群中的“下里巴樹(shù)”，它不像樟樹(shù)、楠木等等樹(shù)種那樣各貴，甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱(chēng)佳木，而是不大為人關(guān)注的普通樹(shù)木。而且一般的楊樹(shù)，生命期也都不長(cháng)，三四十年而已。長(cháng)到三四十年它就垂垂老矣，難做棟梁。因之不等它長(cháng)老，便被人們砍伐掉去派用場(chǎng)，窮人用它蓋房子，富人則嫌它木質(zhì)不好，僅用它作柴薪�？伤�不管人們用它做什么，總頑強地生長(cháng)著(zhù)，而且生命力特別旺盛，即使被伐倒棄之道旁，看似生命無(wú)望了，仍能在軀體上長(cháng)出新枝。

　　他帶我去看一對連根樹(shù)，這兩棵樹(shù)長(cháng)在路邊，離老楊樹(shù)不遠，仿佛弟兄兩個(gè)，一般兒粗細一般兒高。細看根部，的確是同根生出，那根似一根扁擔挑著(zhù)這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩(shī)中的一句：“本是同根生”，而下一句，站在我面前的兩棵楊樹(shù)似乎都在說(shuō)，我們兄弟倆可是相依為命，共同吮吸水分營(yíng)養共同沐浴陽(yáng)光共同為人們遮陽(yáng)擋雨，不會(huì )像人間兄弟，弄不好就相煎何太急了。

　　再回到老楊樹(shù)，廣聞博識的滿(mǎn)堂兄弟也無(wú)法解釋老楊樹(shù)何以長(cháng)命超過(guò)百歲，而且似乎在不遭厄運的前提下，它還會(huì )像那些千年古槐，數百年松柏一樣“萬(wàn)歲”下去。滿(mǎn)堂為了讓我對老楊樹(shù)了解更透徹，便叫來(lái)他的侄兒龍山，還有一位堂弟及一位被我帶著(zhù)欣賞老楊樹(shù)風(fēng)姿的山外親戚，四個(gè)人繞著(zhù)老楊樹(shù)壯碩的莖稈，度量出它的周長(cháng)，3.96米。3.96米，也就是老楊樹(shù)的胸圍。

楊樹(shù)的作文 篇8

　　在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)，在藍天、白云的映襯下，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　在這幅畫(huà)卷里，白楊樹(shù)一棵挨著(zhù)一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的.團結在一起，為一小守護著(zhù)，守護著(zhù)一小的安寧。

　　這排白楊樹(shù)高大挺拔，筆直筆直的，向周?chē)�伸展�?zhù)它的枝干，有彎的，有直的… …它的樹(shù)干非常粗，要一個(gè)人張開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。

　　微風(fēng)拂過(guò)，你閉上眼聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，好象在說(shuō)：“歡迎來(lái)到一��！”

　　摘下一片葉子，放到嘴里仔細地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯，味道欠佳。

　　你再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　白楊樹(shù)裝點(diǎn)著(zhù)美麗校園，我愛(ài)校園的白楊，更愛(ài)美麗的校園。

楊樹(shù)的作文 篇9

　　1、夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大了，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。

　　2、楊樹(shù)的樹(shù)桿上有很多只眼睛對于多小孩來(lái)說(shuō)很可怕，但對于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不可怕，我把它看成我唯一能說(shuō)出不滿(mǎn)的人。

　　3、在我家后山有一棵楊樹(shù)，它有著(zhù)高大粗壯樹(shù)干，上面長(cháng)滿(mǎn)疙瘩，許多枝干像巨人的手臂向外伸展，遠遠看去像一座高塔。

　　4、這棵高大的白楊樹(shù)不需要人施肥，不需要人澆灌，只需一些自由的空氣，就會(huì )深深地愛(ài)著(zhù)腳下的土地，愛(ài)著(zhù)養育它的校園，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的一切。它毫不計較生存的條件，隨遇而安，甘守寂寞，敢于向艱難困苦挑戰而決不放棄自己的追求，這是怎樣的一種精神啊!這與這所學(xué)�！傲⒌�、立志、立身、立業(yè)”的校訓竟然是這般的吻合!

　　5、夏天到了，小葉子長(cháng)成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹(shù)下納涼，孩子們則圍在樹(shù)底下捉迷藏。所有樹(shù)枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。

　　6、我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

　　7、我愛(ài)楊樹(shù)，我愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更愛(ài)它們那面對敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

　　8、春天一到，楊樹(shù)的樹(shù)枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠遠望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長(cháng)著(zhù)毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機勃勃。

　　9、從沒(méi)有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著(zhù)白楊樹(shù)，從春走到夏，一季又一季，從生命的初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來(lái)是那么的從容。

　　10、春天來(lái)了，細雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè )極了！

　　11、當你走近戈壁瀚海，一種對生命的敬畏之情從來(lái)沒(méi)有這樣強烈，使你不得不喟嘆生命是那么卑微與羸弱。茫茫戈壁，寸草不生，孤寂而荒涼。降雨量少，土壤堿性大，令許多生命望而卻步，然而白楊主宰著(zhù)這里的天空。由于它耐旱且生命力強，在連綿的農田周?chē)�它像哨兵一樣挺直脊梁抵御風(fēng)沙侵襲，守衛一方土地，莊稼才有了收成，河道才不會(huì )干涸，家園才不會(huì )毀掉。

　　12、到了冬天，楊樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了，好像睡著(zhù)了一樣。昨天，下了好大一場(chǎng)雪，把楊樹(shù)變成了一棵銀做成的樹(shù)。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到楊樹(shù)邊，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，老楊樹(shù)好像醒了過(guò)來(lái)，搖了搖樹(shù)枝，笑瞇瞇地看著(zhù)孩子們玩耍。孩子們聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，回頭看老楊樹(shù)也開(kāi)心的笑了。

　　13、家鄉的白楊樹(shù)最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛祖國的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開(kāi)的.大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　14、白楊樹(shù)移摘一年后，樹(shù)干上半節開(kāi)始長(cháng)枝條，一層一層的枝條就像一支支小手，向四周申展，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)侯，向人們招手彎腰，葉片嘩嘩響。

　　15、北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，白楊樹(shù)更是顯示出了舍我其誰(shuí)的王者風(fēng)范，迎風(fēng)冒雪，無(wú)所畏懼，挺拔的身姿傲然屹立在校園之中，苦寒中更顯坦蕩從容，逆境中猶見(jiàn)錚錚鐵骨，為了自己更高更大的目標，從不向困難彎腰低頭，勇敢地對風(fēng)刀霜劍宣示自己的誓言，笑迎春天的到來(lái)。

　　16、長(cháng)在山上的那些楊樹(shù)，有露水裝點(diǎn)，有云朵陪伴，而它呢，裝點(diǎn)它的是灰塵，陪伴它的是凄涼。它在春天勤生綠葉，在夏天獻出濃蔭，每當夜幕降臨，整條街都是紅燈綠酒，但它卻在寂寞里，在黑暗里，在不被了解的孤獨里煎熬著(zhù)。

　　17、白楊樹(shù)的葉子像把小扇子，相對均勻地長(cháng)在枝條上，葉子的大小基本一樣，風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響，像唱歌一樣。

　　18、春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)也帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，想用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!

　　19、美麗的白楊樹(shù)，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。

楊樹(shù)的作文 篇10

　　“因為你的生命樹(shù)就是白楊�！�

　　自打一出生，由于母親工作的關(guān)系，輾轉多個(gè)城市，要說(shuō)對哪兒印象深刻，還真沒(méi)有。但總是記得不管是京南的胡同兒還是漠北的瓦房，家的庭院里，總是有一棵挺立的白楊。長(cháng)大一點(diǎn)，對這件事感到好奇，問(wèn)母親，母親便總是回答這一句。

　　我對生命樹(shù)這種命理游戲不是太感興趣，只是每到初春在窗邊看著(zhù)京城漠北皆有的滾滾黃塵再看看自己干凈的窗戶(hù)，都不由自主的覺(jué)得白楊真是好樹(shù)。

　　老人常說(shuō)白楊成林才好，但我家的那棵白楊似乎永遠都只是煢煢孑立。

　　春，有了一身綠裳;夏，微風(fēng)拂過(guò)枝柯，葉子躁動(dòng)的跳舞;秋，身上涂滿(mǎn)了橙黃;冬，挺直的筋骨不為寒風(fēng)所動(dòng)。

　　但即使雀兒秋蟬時(shí)常惦念著(zhù)它，隔壁家的大肥貓阿黃也總是愿意倚靠著(zhù)它打盹，我依然覺(jué)得這年年歲歲的風(fēng)景似乎一直都只是它獨自欣賞。它固守在我家一方小院。磚紅的墻，似乎是牢籠，禁錮了它，禁錮了它粗厚樹(shù)皮下依然炙熱的渴望自由的心。而那些我留下過(guò)生活印記的城市，似乎都有一棵孤獨守望的白楊，執著(zhù)的為那些記憶點(diǎn)滴做著(zhù)我不再會(huì )尋找的標記。直到我搬到這恬靜的海邊城市，在23層的高度俯瞰風(fēng)景，睥睨那車(chē)水馬龍和霓光華彩，竟覺(jué)得有些落寞。每每走在街上，看到法國梧桐枝干上的斑駁印記，我總是想起白楊光滑的肌理，楓樹(shù)濃郁的味道怎么也趕不走鼻腔里清淡的白楊辛香。習慣性的從窗戶(hù)往外看，發(fā)現那怎么也長(cháng)不高的小白楊不見(jiàn)了，留下的，只是水泥森林在夜里閃爍著(zhù)駭人的光。

　　可我又想起了許多關(guān)于那楊樹(shù)的故事。

　　晴天，我笨拙的將橡皮筋拴在它的腳踝，唱著(zhù)“馬蘭花，二十一……”腳法愚笨，總是不小心把自己絆著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)它在微風(fēng)中窸窣的笑聲;

　　陰天，我把漁網(wǎng)拴在它手上，跳進(jìn)去，看著(zhù)翻滾的云層，變幻著(zhù)層疊，用手臂當做最柔軟的枕頭，它沉默的搖著(zhù)漁網(wǎng)，耐心聽(tīng)我編織的一個(gè)個(gè)天真可笑的陰天童話(huà);

　　下雨時(shí)，我撐著(zhù)透明的傘蹲在它身邊，絲毫不理會(huì )被雨水打濕的.裙裾，嘰嘰喳喳的向你訴說(shuō)著(zhù)下雨了自己雀躍的心情，透過(guò)那透明的薄膜，我看得見(jiàn)它同這瓢潑大雨一起落下的綠色，甘露滋潤著(zhù)，從莖到葉從根到內里，我聽(tīng)得見(jiàn)那一滴滴的快樂(lè )和喜悅……

　　記憶戛然終止，可剛剛那些涌入我面前的畫(huà)面讓我在措手不及中明白，原來(lái)白楊一直和我在一起。它從青澀稚嫩的小白楊拔節到沉默干凈的白楊，而我也從愚鈍天真的小女孩成長(cháng)為鮮衣怒馬的少年。

　　原來(lái)，白楊，你守護了，見(jiàn)證了我的童年，默默地將你的葉灑在我的純白年代。

　　我也忽然明白這“生命樹(shù)”的含義，原來(lái)你的清朗骨骼你的清揚氣質(zhì)你的挺拔你的執著(zhù)，早已沁入我的血脈，你默默的將你不能言說(shuō)的情感，都傾注在了彼時(shí)尚且年幼的我身上!你為我留守了一生，而我卻將你關(guān)在方寸之間，然后頭也不回的地離開(kāi)了——

　　離開(kāi)了那有白楊的地方!

　　“我喜歡那白楊�！辈唤�(jīng)意間，我竟將著(zhù)令人羞赧的心里話(huà)說(shuō)了出來(lái)。的確，我是深深喜歡乃至愛(ài)著(zhù)那白楊的，那擋風(fēng)遮雨，那陪我玩鬧，和我一同成長(cháng)的白楊，那依然孤獨挺立著(zhù)守候著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子的白楊。

　　筆尖下流出的墨水似乎有熟悉的味道，不必說(shuō)，我知道是白楊的辛香。

　　氣質(zhì)清淡卻刻骨綿長(cháng)。

【楊樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：高大的楊樹(shù)01-27

關(guān)于楊樹(shù)的作文：故鄉的楊樹(shù)01-27

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：那美麗的楊樹(shù)01-27

楊樹(shù)作文01-26

楊樹(shù)作文01-27

楊樹(shù)的作文01-27

[經(jīng)典]楊樹(shù)的作文08-02

楊樹(shù)的作文(精選)07-21

楊樹(shù)的作文【精選】08-08

楊樹(shù)的作文11-02