(實(shí)用)白楊樹(shù)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的白楊樹(shù)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
白楊樹(shù)的作文 篇1
我家門(mén)前有一棵白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是一種非常平凡的樹(shù)，可它又是絕不平凡的樹(shù)。白楊樹(shù)是我們國家極普通的一種樹(shù)，可正是因為它的普通，我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹(shù)，白楊樹(shù)就在哪兒很快地生根發(fā)芽，不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改�？匆�(jiàn)白楊樹(shù)，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們，那些祖國大地的建設者。我想把一句詩(shī)送給這些偉大的人們：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹(shù)一樣頑強。
我喜歡白楊樹(shù)，不僅因為它的頑強，更因為它無(wú)私地奉獻了自己的一切。白楊樹(shù)為我國西北地區防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻，人們用它的樹(shù)皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無(wú)聞，從來(lái)不被人重視的邊疆建設者一樣，默默地為人民服務(wù)。
啊，多么令人贊嘆的`白楊樹(shù)！我喜歡白楊樹(shù)，喜歡它的平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強，也喜歡它的默默無(wú)聞！我們在生活中工作中也要時(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的作文 篇2
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那一棵棵筆挺的白楊樹(shù)，他們昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸，像是在迎接走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們。
白楊樹(shù)很高，樹(shù)干很粗，看起來(lái)十分威武，樹(shù)上的葉子非常茂密，葉子呈倒水滴型，綠綠的，很可愛(ài)，上面有彎彎曲曲的紋路，枝枝葉葉緊靠團結，不屈不撓，力爭上游。在冬天時(shí)，樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，但他們并沒(méi)有被寒風(fēng)所擊倒，而是傲然挺立在那刺骨的寒風(fēng)中。春暖花開(kāi)時(shí)，一個(gè)個(gè)小嫩芽便從樹(shù)枝上冒了出來(lái)，漸漸的白楊樹(shù)叢“禿頂老爺爺”變成“帥哥”了！
有一天我漫步在學(xué)校小花園里，定睛一看，白楊樹(shù)的樹(shù)皮竟然長(cháng)著(zhù)“眼睛”，我看了看百度上的解釋?zhuān)胖溃涸瓉?lái)樹(shù)上的眼睛叫做愈合瘤，也就是說(shuō)，剛開(kāi)始的楊樹(shù)上是沒(méi)有眼睛的.，后來(lái)，隨著(zhù)不斷修剪，主干上的樹(shù)杈就留下了一道道傷痕，小樹(shù)越長(cháng)越高，傷痕也越來(lái)越明顯了，也就形成我們現在看到的眼睛了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我懂得了要善于觀(guān)察，勇于探究，這樣我們就能學(xué)到更多知識了！
白楊樹(shù)的作文 篇3
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習，克服困難的標語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心，因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的`陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。
白楊樹(shù)他一直陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你現在在哪里?
告訴我們好嗎?即使你現在在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
白楊樹(shù)的作文 篇4
清晨的到來(lái)總是伴著(zhù)絲縷的霧氣，天地間仍是一片朦朧，似是未睡醒的孩童，打著(zhù)哈欠，揉著(zhù)惺忪的睡眼緩緩醒來(lái)�；秀敝�，似乎能看見(jiàn)一排高大秀麗的白楊樹(shù)，在風(fēng)中挺立著(zhù)……
逃離令人感到壓抑的高樓大廈，回到記憶中的鄉村，卻發(fā)現一切仿佛變了模樣，黃土地成了柏油馬路，一望無(wú)垠的油菜花田化作健身廣場(chǎng)，一座座小洋樓拔地而起。唯有爺爺家門(mén)前那一排白楊樹(shù)，仍矗立在風(fēng)中。
“爺爺，我來(lái)看您啦！”我笑著(zhù)說(shuō)�？蔂敔斨皇亲谏嘲l(fā)里，雙眼渾濁無(wú)神地望著(zhù)地面。我又提高音量：“爺爺！我來(lái)看您啦！”這次，爺爺好像聽(tīng)見(jiàn)了，又好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他微微地仰頭，努力地想要看清我的面龐，可也只是徒勞。爺爺有些艱難地回應著(zhù)：“��！好，好！”
我忽然鼻頭一酸，只能死死地盯著(zhù)爺爺頭上的大棉帽，不讓淚珠滑落。即使爺爺年事已高，忘記了一切他想要記住的東西，想要記住的驕傲，可我不能忘記八十二歲的爺爺所擁有的輝煌。
六十年前，二十二歲的爺爺正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀，一腔熱血只想去報效祖國。于是他去參軍打仗，后來(lái)他退伍回到農村，在家里老實(shí)地種田。爺爺沒(méi)有賺大錢(qián)的商業(yè)頭腦，有的`只是莊稼人的老實(shí)憨厚。人家賣(mài)東西給他缺斤少兩，他笑笑;人家偷走他的瓜果，他也只是笑笑。爺爺的一輩子，給我留下的是他永遠的偉岸、正直與質(zhì)樸……爺爺也是這么教導子孫的——做人可以不聰明，但一定要正直樸實(shí)，像白楊樹(shù)一樣。
我走出小院，目光投向了門(mén)前的一排白楊樹(shù)，頓時(shí)被它們吸引了——這是多么正直的一種樹(shù)��！所有枝椏一律向上，緊緊靠攏，成為一束，絕不旁逸斜出，好像被人加工過(guò)似的。樹(shù)干僅僅是碗口那樣粗細，仍向上不斷伸展，參天聳立，直插云霄。我走上前去，仔細撫摸著(zhù)一棵棵樹(shù)干。鐵青的樹(shù)干并不粗壯，然而給人莫名的敬畏之感，讓你不得不抬頭仰視，折服于它的正直嚴肅。
終究要離開(kāi)的。我站在路旁回頭遠望，夕陽(yáng)映在白楊樹(shù)上，泛出點(diǎn)點(diǎn)金光。爺爺沐浴在余暉中，鍍上晚霞最后的色彩。他仍是筆直地站著(zhù)，向我們揮著(zhù)手。冥冥之中，我想通了，爺爺就像白楊一樣，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有彎曲盤(pán)旋的虬枝，他是那樣的偉岸正直，樸質(zhì)堅毅，嚴肅又不乏溫和。爺爺用他的言傳身教告訴我們，我們的家風(fēng)就是正直樸素。
風(fēng)吹過(guò)，白楊樹(shù)抖落下幾片葉子。爺爺的身影也越來(lái)越小，最終化作一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在風(fēng)中。但是白楊樹(shù)的精神，爺爺的精神，留在我的心中，永遠吹不散。
【白楊樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
作文：白楊樹(shù)01-28
白楊樹(shù)的精選作文01-18
白楊樹(shù) 作文01-27
白楊樹(shù)的作文02-04
白楊樹(shù)作文11-03
白楊樹(shù)作文(精選)07-13
[精選]白楊樹(shù)作文07-14