實(shí)用的楊樹(shù)的作文匯編7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楊樹(shù)的作文 篇1

　　我家樓前有一排楊樹(shù)，樹(shù)上居住著(zhù)一群麻雀。那年冬天，家里有些過(guò)了夏的小米，我就掃塊空地，撒下米粒�；氐綐巧蠌年�(yáng)臺的窗戶(hù)偷偷看著(zhù)，開(kāi)始它們很警惕，四處尋尋看沒(méi)動(dòng)靜，先飛歸來(lái)一只膽大的，啄下米抬頭張望，喳喳的叫著(zhù)好像用聲音傳遞消息，于是又飛來(lái)幾只，不一會(huì )就飛來(lái)一群麻雀，此時(shí)看到了“雞啄米”的情景，吃飽了撲棱翅膀飛到樹(shù)上去了。

　　從此，隔三差五的我就撒些米，時(shí)間長(cháng)了，我們彼此熟悉也不怕我了，它們吵吵鬧鬧也不背著(zhù)我，吵激烈了不時(shí)用嘴巴叨下彼此的頸部。吃飽了就飛到樹(shù)上，從一根枝椏跳到另一根枝椏，偶或在枝椏上蹭蹭它們短小堅硬的喙，抬頭看看遠方。我想：這個(gè)時(shí)候也只有它們陪著(zhù)一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪落，只有它們陪著(zhù)日子的晝短夜長(cháng)，只有它們陪著(zhù)我的目光起起伏伏。

　　一把米交下了一群朋友，它們成了我的鄰居，每個(gè)清晨麻雀用嘰嘰喳喳的聲音叫醒我，一年四季我們如約于黎明的晨曦中；拾起一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖了一段時(shí)光，忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。

　　小雪節氣前后，接連下了幾場(chǎng)雪.白雪皚皚，空氣涼冽,每吸一口氣都是透心的涼，北風(fēng)刮過(guò)，嗖嗖卷起一片白煙，一個(gè)字冷，兩個(gè)字太冷。

　　早晨，我剛推開(kāi)單元的門(mén)，就看見(jiàn)樹(shù)下一群麻雀圍著(zhù)兩只麻雀在哪發(fā)呆，我走上前去仔細看，才看清楚那兩只麻雀在空地上撲棱…..以為凍僵了，急忙走上前撿起兩只麻雀就揣在兜里暖和，兩步并作一步跑回家，找來(lái)放貓的籠子，里面鋪上墊子，把兩只麻雀放上面，弄點(diǎn)水和小米放里面。我家大貓咪從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)，再把它的籠子占了，興奮還有點(diǎn)不高興，跳來(lái)跳去，一會(huì )過(guò)來(lái)用爪子撓撓籠子的門(mén)，恨不得鉆里頭去。大約過(guò)來(lái)十幾分鐘，我把籠子的門(mén)擰開(kāi)一看，麻雀的小眼睛閉上了，望著(zhù)奄奄一息的麻雀，摸摸它們僵硬的身體，我傷痛極了！我的心情沉悶澡裂得仿佛一點(diǎn)就燃。麻雀是一種依戀人的鳥(niǎo)，它相信人類(lèi)，視人類(lèi)為朋友，人應該和麻雀和諧相處。麻雀再是精靈，為了填飽肚子怎么能分清楚哪個(gè)是農藥泡過(guò)的秕谷�？蓱z的小東西也許就為吃一口葬送了小生命。視麻雀為“四害”之一的年代過(guò)去了，隨著(zhù)筑起的鋼筋水泥的樓房，麻雀的棲息地越來(lái)越少了。

　　曾記得白居易的一首詩(shī)《鳥(niǎo)》，莫道群生性命微，一般骨肉一般皮，勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸。麻雀小小的身體背負著(zhù)一生的重荷，銜一根草，堵住了夜里的寒風(fēng)，它們低矮，膽怯，多像底層的老百姓，對很多事，一生都在謙卑地點(diǎn)頭。在科學(xué)發(fā)達的今天，一幢幢大樓拔地而起逼退了它們，一顆顆大樹(shù)轟然倒地讓它們沒(méi)了家園，機器亂砍亂伐的轟鳴嚇壞了它們，更有甚者據說(shuō)用淡農藥浸泡過(guò)秕谷，散在麻雀出入的地方，藥死后人可以吃，我想人不至于死，但能吃出腦血栓吧！

　　人和動(dòng)物同樣有權利享受大地、陽(yáng)光。根據生物鏈來(lái)說(shuō)，人和動(dòng)物和諧相處，保護了動(dòng)物也就是保護了人類(lèi)自己，就是真愛(ài)一切生命和生命的一切。

楊樹(shù)的作文 篇2

　　胡楊，這是一種十分令我敬佩的植物。它能在干燥、險惡，溫差極大的沙漠里生存下來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，胡楊有個(gè)精神，叫活了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

　　雖然胡楊幼小的時(shí)候很脆弱，但它有一個(gè)信念：要生存下去！它毫不畏懼這惡劣的生存壞境，用心熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界。在它眼里，這個(gè)世界是這樣殘酷，又是那樣的美麗。

　　湛藍的天空，偶爾有幾只蒼鷹掠過(guò)蒼空。身處的綠洲里，有幾株仙人掌，幾株小花，小草也想在這個(gè)世界里生存下去，它們沒(méi)有氣餒，而是樂(lè )觀(guān)面對。當小胡楊正在綠洲里茁壯成長(cháng)時(shí)，好景不長(cháng)。綠洲的水漸漸干涸了，緊隨而之的是一場(chǎng)沙塵暴，將旁邊幾株脆弱的小草連根拔起了！小胡楊用根須緊緊抓住地面，用葉子遮擋風(fēng)沙，咬著(zhù)牙，堅守著(zhù)腳下的那片沙土……

　　日復一日，年復一年，它終于長(cháng)成了一株堅韌不拔的大胡楊！在這過(guò)去的歲月中，沙塵暴將它刮得遍體鱗傷，它沒(méi)有屈服。因為它永遠永遠愛(ài)這個(gè)世界，這就是它能活下來(lái)的原因。

　　它只是一株胡楊，一株很普通的胡楊。但就是這一株胡楊，讓我明白了生命的可貴！

楊樹(shù)的作文 篇3

　　在我的家鄉——泗陽(yáng)，有許多風(fēng)光美景，在這些美景中，我最喜愛(ài)的要數泗陽(yáng)的楊樹(shù)了。

　　楊樹(shù)是在泗陽(yáng)隨處可見(jiàn)的一種樹(shù)，因為泗陽(yáng)的楊樹(shù)很多，所以泗陽(yáng)也就有了另外一個(gè)好聽(tīng)的名字—意楊之鄉。

　　我喜愛(ài)楊樹(shù)的直接原因是因為它擁有舍己為人、無(wú)私奉獻的美好品質(zhì)：楊樹(shù)它不像果樹(shù)能夠結出果實(shí)，不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿，但它卻有自己的美。

　　春天，楊樹(shù)生長(cháng)出了碧綠的葉子，為我們美麗的泗陽(yáng)又添加了一道亮麗的風(fēng)景;夏天，楊樹(shù)它用它茂密的.樹(shù)葉，為泗陽(yáng)人增添了一個(gè)個(gè)納涼清爽的地方;秋天，楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，為人們送來(lái)了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )盒;冬天，楊樹(shù)的樹(shù)葉全部脫落，紛紛被人們撿去，為人們添柴助火，帶來(lái)溫暖。

　　楊樹(shù)的生命十分短暫，但它卻把自己的一切奉獻給了人類(lèi)，我贊美它!

楊樹(shù)的作文 篇4

　　“看那棵樹(shù)！”外婆清脆的話(huà)語(yǔ)縈繞我的耳畔。我猛地回頭，身后什么都沒(méi)有。是的，外婆回不來(lái)了。我低下頭，眼淚奪眶而出。

　　外婆的花園里，有許許多多的樹(shù)。在我很小很小的時(shí)候，外婆就抱著(zhù)我，在她的小花園里走來(lái)走去。外婆喜歡養花，喜歡樹(shù)。她像照顧嬰兒似的撫養著(zhù)這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說(shuō)話(huà)。我那時(shí)候還很納悶：這些花草又不會(huì )說(shuō)話(huà)，外婆跟他們說(shuō)話(huà)他們還聽(tīng)不懂，有什么意思��？

　　終于有一天，我忍不住了，問(wèn)外婆。外婆笑了：“雖然他們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他們聽(tīng)得懂�！薄盀槭裁�？”我疑惑的問(wèn)�！澳汩L(cháng)大了就知道啦�！蓖馄呕卮�。

　　外婆輕輕抱起我，來(lái)到她的小花園�！翱茨强脴�(shù)！”我順著(zhù)外婆的眼光望去，一棵粗壯的楊樹(shù)出現在我眼前�！巴�，好大！”“是啊。這種樹(shù)生命力頑強，我最喜歡它�！薄暗�是我不喜歡�！蔽冶硎究棺h�！盀槭裁茨�？”外婆微笑著(zhù)問(wèn)我�！斑@種樹(shù)一點(diǎn)也不顯眼、漂亮�！蓖馄艊烂C起來(lái)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)的人，因為它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。而且生命力頑強。而不是像玫瑰那種漂亮的花，開(kāi)花時(shí)很漂亮，但稍不留心就會(huì )被它堅硬的刺刺到。而且很快就會(huì )枯萎了�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)頭。

　　在我上一年級時(shí)，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了幾天，后來(lái)，我又想起了外婆對我說(shuō)的話(huà)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)一樣的人�！笔堑�。我要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。

　　“看那棵樹(shù)！”這句話(huà)使我看到了楊樹(shù)，也使我勵志以后要做一個(gè)像楊樹(shù)的人。

楊樹(shù)的作文 篇5

　　古有云：大漠茫茫沙吻天，扎根遠古數千年。

　　今有云：胡桐燒不盡，入霄野火燎原。

　　大千世界，花木甚繁，不計其數，其人愛(ài)之花，各種各樣，僅汝猜想不及，亡其不做，無(wú)論其它人所愛(ài)，吾，唯愛(ài)胡楊。

　　胡楊，生命之廣大，生其三百，敗其三百，而后六百而滅，其根須之寬廣，無(wú)不為為生而廣，汲水生不屈撓，以其生命之頑強，無(wú)它可敵也。

　　胡楊，生于黃沙，滅于塵埃，飛沙漫天，狂風(fēng)席卷，也不可憾其生之心。不可動(dòng)其數十載日之基。一望無(wú)際之中，一望無(wú)際之中，縱然孤獨，縱然只身獨立于沙漠，但其僅為旅者供以其生之源，以助他人生存，解其生死之憂(yōu)。

　　因有曰，胡楊乃一癡情神仙所化，其等候三千載，只為最后一次相見(jiàn)，對此樹(shù)可許愿得胡楊之祝福，得一生幸福，有人將此樹(shù)作為圣樹(shù)，但其迷信矣。

　　吾愛(ài)胡楊，僅因其生之頑強，不屈撓，不敗不娞，即敗，不棄。

　　胡楊，偉之！

楊樹(shù)的作文 篇6

　　當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

　　遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

　　春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.

　　夏天,樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。

　　天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

　　冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng)，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。

　　我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長(cháng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。

　　你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。

楊樹(shù)的作文 篇7

　　我們校園有十幾棵高大的楊樹(shù)，春風(fēng)把楊樹(shù)吹醒了，讓它和我們一起送走冬天，迎來(lái)春天。

　　初春，高大的楊樹(shù)伴隨著(zhù)春風(fēng)長(cháng)出了嫩綠的小芽，小芽像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，一個(gè)挨一個(gè)，好像對這新鮮的世界，驚奇又膽怯。

　　伴隨著(zhù)春風(fēng)，來(lái)了一場(chǎng)絲絲小雨，給大地清洗了它的臉龐。經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，楊樹(shù)上的小芽長(cháng)出了調皮的“小尾巴”，只有3、4厘米長(cháng)，它和春風(fēng)一起舞動(dòng)，張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，慢慢地長(cháng)大。

　　一場(chǎng)春風(fēng)，來(lái)得及時(shí)，把舞動(dòng)的楊花從樹(shù)上紛紛揚揚地吹落下來(lái)，像春雨直直地飄落下來(lái)。偶爾調皮的楊花落在我的頭上，“啪”的一聲，跳了起來(lái)，似乎在和楊樹(shù)告別，又輕快地落了下去。我輕輕拿起楊花，細細端詳著(zhù)它，毛茸茸的“毛毛蟲(chóng)”大約有10厘米左右，尖尖的那頭像尾巴，圓圓的那頭像“毛毛蟲(chóng)”的小腦袋。我輕輕地撥開(kāi)它的毛，看到一些花瓣，花瓣中有幾顆黃的花蕊，像沙子一樣。

　　這幾棵大樹(shù)從不孤單。每當下課，小朋友成群結隊的在大樹(shù)下玩，有的，比看誰(shuí)拾的楊花多，有的，用來(lái)嚇小女生、、、看！大樹(shù)能給我們帶來(lái)許多樂(lè )趣呢！

【楊樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于楊樹(shù)的作文：楊樹(shù)04-15

關(guān)于楊樹(shù)的作文：故鄉的楊樹(shù)08-16

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：高大的楊樹(shù)08-28

作文：楊樹(shù)06-24

楊樹(shù)的作文09-05

楊樹(shù)作文07-07

楊樹(shù)作文08-02

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：記憶深處的楊樹(shù)04-15

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文：那美麗的楊樹(shù)08-28

楊樹(shù)小學(xué)作文08-04