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楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-09-25 20:45:09 楊樹(shù) 我要投稿

關(guān)于楊樹(shù)的作文匯編9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于楊樹(shù)的作文匯編9篇

楊樹(shù)的作文 篇1

  我的家鄉有很多楊樹(shù),雖然它是北方極普通的一種樹(shù),但是它代表著(zhù)偉岸、正直。

  當萬(wàn)物復蘇的春天到來(lái)時(shí),剛栽上的樹(shù)苗就是一棵弱不禁風(fēng)的樹(shù)枝,沒(méi)有一點(diǎn)綠色。再過(guò)一兩個(gè)星期,樹(shù)上有了一點(diǎn)鵝黃嫩綠,樹(shù)枝也抽出了嫩芽。遠看楊樹(shù),就像一個(gè)樂(lè )譜,剛生長(cháng)出的嫩芽就是一串跳動(dòng)的音符。春天是楊樹(shù)的幼兒時(shí)期。

  當綠色的夏天到來(lái)時(shí),楊樹(shù)的嫩芽也長(cháng)出了翠綠欲滴的葉子,樹(shù)干和樹(shù)枝也比以前更加粗壯。又過(guò)了一兩個(gè)月,樹(shù)葉由一開(kāi)始的淡綠色且稀少變成了濃綠色且茂密。樹(shù)干和樹(shù)枝也能經(jīng)得起風(fēng)吹雨淋了。夏天是楊樹(shù)的成年時(shí)期。

  當金色的秋天到了,楊樹(shù)的中老年時(shí)期也隨之到來(lái)。葉子又由濃綠色變成金色,它們一片片隨風(fēng)飄落下來(lái),就像一只只金色的蝴蝶傾巢而出,在翩翩起舞。也可能是因為秋天的天氣很涼,大地渴望得到一片片落葉溫暖的呵護。一些小孩子不懂得樹(shù)葉的作用,拿樹(shù)葉玩耍、嬉戲;那些清潔工人為了讓城市變得干凈整潔,把樹(shù)葉掃走了,大地沒(méi)有辦法,只好挨凍了。還好,不久它又獲得一層厚厚的雪花棉被。

  雪花飛舞的冬天到了,楊樹(shù)枯萎了,一些樹(shù)枝也經(jīng)不起雪花的捶打,掉到了地上。有的人又把這些掉在地上的樹(shù)枝拾起,當柴火燒。冬天的楊樹(shù)步入了老年時(shí)期。

  我喜愛(ài)楊樹(shù),因為它不僅給了別人快樂(lè ),更讓家鄉的一年四季更加美麗。

楊樹(shù)的作文 篇2

  白楊樹(shù)生長(cháng)在邊境,為城市擋風(fēng)沙;白楊樹(shù)生長(cháng)在路邊,為司機疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色;白楊樹(shù)生長(cháng)在校園里,為我們帶來(lái)了陰涼和快樂(lè )。

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,我們也回到校園,校園的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái),嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的,但如果你仔細地看,就會(huì )發(fā)現樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋,剛長(cháng)出的嫩芽是嫩綠色的,過(guò)了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,均勻地鋪開(kāi),遠遠看去,葉子一簇堆在另一簇上面,層層疊疊,使整棵樹(shù)充滿(mǎn)了生機。

  夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹(shù)的葉子更綠了,它好像在對太陽(yáng)說(shuō):你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò),跑跳、嬉戲好不熱鬧。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,樹(shù)干筆直高大,好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

  冬天,白雪皚皚,白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現著(zhù)它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”,樹(shù)枝上有時(shí)會(huì )掛滿(mǎn)雪,厚重的積雪會(huì )把樹(shù)枝壓得彎了腰,但白楊樹(shù)始終不低頭,始終挺拔直立,這時(shí)我想起了陳毅爺爺的名詩(shī)“青松”,白楊樹(shù)和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時(shí)候。

  我站在雪地里,看著(zhù)高大的白楊樹(shù),被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動(dòng)了,默默地期待著(zhù)它生命的再一次輪回。

楊樹(shù)的作文 篇3

  在我的家鄉有一種樹(shù)叫意楊樹(shù)。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

  意楊樹(shù),你是我童年的玩伴。春天來(lái)臨時(shí),我總是一桶又一桶的為你澆水,待你長(cháng)出芽?jì)簳r(shí),我總是在你的懷抱下和你玩耍,有時(shí)還在你的下面蕩秋千,呼吸著(zhù)你散發(fā)出來(lái)的清香。

  意楊樹(shù),你是我童年的朋友。每當夏季到來(lái)時(shí),在你的葉下總是趴著(zhù)許多蟬。而我喜歡捕蟬,你為了讓我多捕蟬,你總是舞起樹(shù)葉,讓我輕松地捕到。

  意楊樹(shù),你是我童年的老師。每當秋季將近時(shí),你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時(shí)你對我說(shuō):落葉這只是過(guò)程,如果要想成功就必須要接受像這樣的挫折,你才會(huì )漸漸地強大起來(lái)。

  意楊樹(shù),你是我的楷模。每當刺骨的寒風(fēng)向你吹來(lái)時(shí),你總是搖搖枝頭,繼續你那立正姿勢。雖然你已沒(méi)有了綠葉為你遮風(fēng)擋雨,但你仍然在寒風(fēng)中堅持著(zhù)。就在此刻你對我說(shuō):人總是要走向社會(huì ),走向未來(lái),你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風(fēng)雨,所以你要堅強,不要被像寒風(fēng)這樣的困難嚇倒。

  意楊樹(shù),是你讓我懂得了辛勤也是一種快樂(lè );是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的困難。哦,家鄉的.意楊樹(shù),你讓我懂得了生命的價(jià)值、人生的意義。

楊樹(shù)的作文 篇4

  小的時(shí)候,總是喜歡到姥爺院子里的那棵高大的楊樹(shù)下,去尋找那總是能給我歡樂(lè )的姥爺,去摸摸他那短短的胡茬,雖然手是癢癢的,心里卻是甜甜的。

  姥爺雖然已經(jīng)七十多歲了,但干農活和下棋可是一點(diǎn)兒都不耽擱。夏日的上午,姥爺總是提著(zhù)一把大鋤頭去地里干農活。姥爺家的那一片土地上,種滿(mǎn)了茄子啊、白菜啊、西紅柿啊、大蔥啊什么的,全是姥爺的“戰果”。每次姥爺干完農活回來(lái),總會(huì )在灑滿(mǎn)濃陰的楊樹(shù)下乘涼。吃過(guò)午飯,姥爺沒(méi)事兒的時(shí)候總會(huì )去叫來(lái)他那些棋友們在楊樹(shù)下下棋。那棵楊樹(shù)也不閑著(zhù),枝頭上安家的鳥(niǎo)兒們會(huì )給它唱歌,枝干上趴著(zhù)的蟬會(huì )給撓撓癢。有時(shí)候,院子里的大黃狗還會(huì )來(lái)給他解解悶。

  別人說(shuō),楊樹(shù)最?lèi)?ài)奉獻,我看也是這樣。在夏天,楊樹(shù)在院子里篩下一片樹(shù)蔭,涼爽極了,我沒(méi)事的時(shí)候,就搬個(gè)躺椅躺在那下面,喊著(zhù)正在院里忙碌的姥爺。姥爺回過(guò)頭,慈愛(ài)地笑著(zhù)說(shuō):“你真是個(gè)大懶蟲(chóng)呀!”然后走到楊樹(shù)下在周?chē)c(diǎn)上蚊香。伴著(zhù)縷縷薄煙,我一會(huì )兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  再后來(lái),姥爺年齡越來(lái)越大,腿腳也不那么靈便了,也不經(jīng)常下棋了,只是偶爾與鄰居叨叨家常。那楊樹(shù)就直挺挺地立在院子里,沒(méi)事就跟旁邊的小草小花說(shuō)說(shuō)話(huà)解解悶。

  姥爺得了腦梗,很?chē)乐,吃飯、行?dòng)都不方便。舅舅和姥姥決定帶姥爺去合肥住院、治療,這一住就是一個(gè)多月。

  有時(shí)候,我想姥爺了,就會(huì )到院子里去看看那棵楊樹(shù)?捎幸惶烨宄,我竟發(fā)現一只啄木鳥(niǎo)在用尖尖的嘴啄楊樹(shù)的樹(shù)干。楊樹(shù)它,也生病了嗎?

  我不想讓楊樹(shù)生病,也不知道該怎么辦,就每天按時(shí)給它澆澆水、打打蟲(chóng)藥,然后拿濕抹布給楊樹(shù)擦擦枝干,沒(méi)想到過(guò)了幾天,啄木鳥(niǎo)竟不在“光臨”楊樹(shù),楊樹(shù)又恢復了往日的勃勃生機。

  親愛(ài)的姥爺,楊樹(shù)都已枝繁葉茂了,可您的病卻還未痊愈。愿您早日康復,早日回家。我想對你說(shuō):“姥爺,我想您了……”

楊樹(shù)的作文 篇5

  放眼望去,能看到胡楊樹(shù),一整片一整片的燦黃,如此蔥蘢,美的那么驚心動(dòng)魄。它是那么的高大,筆直地向上,不斷地伸展,像要耗盡所有的精力來(lái)建筑一片濃陰,撐起一方天地。

  胡楊樹(shù)沒(méi)有鮮花的嬌美,沒(méi)有小草的嫩綠,它是一種雄渾大氣的美。粗壯的樹(shù)干,茂密的樹(shù)枝,澄黃的樹(shù)葉,每個(gè)細節都讓我陶醉。

  胡楊樹(shù),它深深地把樹(shù)根植于土壤里。伸展,一直伸展,貪婪的汲取所需要的營(yíng)養,忍耐著(zhù)荒漠中的干旱,忍耐著(zhù)惡劣的氣候,忍耐著(zhù)堿水的傷害……它總是有極強的適應力。無(wú)論周?chē)h(huán)境如何變化,它自歸然不動(dòng),忍耐著(zhù)適應著(zhù)承受著(zhù)。堅強的存在著(zhù),詮釋它的價(jià)值。

  胡楊樹(shù)它還被人們稱(chēng)為“英雄樹(shù)”。它不停的與命運抗爭,有著(zhù)不屈的生命。甚至有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的說(shuō)法。

  平凡的胡楊樹(shù),適應力極強的胡楊樹(shù),不屈的胡楊樹(shù)……你是否曾由衷的感嘆它生命的頑強?閱讀它,我愛(ài)上了它,并且我要向它學(xué)習。永不像命運屈服,實(shí)現自己的價(jià)值,不斷地拼搏……

楊樹(shù)的作文 篇6

  沉重的腳步停了。

  懷著(zhù)一種悲痛的心情獨自走在馬路上,而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹(shù),他看起來(lái)就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著(zhù)挺直的身材,像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的明天。

  在夏天,白楊樹(shù)非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹(shù)不畏炎熱,他頂著(zhù)炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天,白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到?jīng)鏊、舒適。它的這種精神不得不讓我對它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿(mǎn)勃勃生機,為他人做出偉大的貢獻,面對困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?

  我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習吧!為他人做出貢獻,利用好每一天;讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!

楊樹(shù)的作文 篇7

  每當我遙望遠方的時(shí)候,我總會(huì )想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹(shù),不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹(shù),即使時(shí)間在年輪中輾轉,依舊守著(zhù)邊疆永不言退。

  我對他有無(wú)數絲掛念,牽掛他那雙龜裂的手,牽掛他那張粗糙的臉,更牽掛他那雙強壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著(zhù)他嚴肅的臉,那雙眼睛堅定的守望著(zhù)這塊大地,他是有多么不在乎自己的身體,又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻給了養育他的祖國,也是他的不在乎令我對他有了深深的掛念。

  白楊離開(kāi)了生他養他的家鄉懷抱著(zhù)把小祖國的熱血投身在大西南。滿(mǎn)臉稚氣的他把自己年親的力量獻給她。然而,軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的,他想過(guò)當逃兵,可是,他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深?lèi)?ài)自己的家人,每每夜深人靜,他便會(huì )把白天的“不在乎”的表情收起,淚水只會(huì )在眼眶里打轉轉而不溢出,白楊的表情依舊嚴肅,他抬起頭,偷偷看了一眼皎潔的嬋娟,遠方這一刻亦有人和他一樣,揚起思念的頭,望著(zhù)遠方的白楊。白楊始終是白楊,力量與使命永遠指引他守衛這遼闊的大地,堅定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì )隨著(zhù)信念的堅定而硬挺著(zhù)佇立這塊疆場(chǎng)!

  又是一個(gè)不眠的夜晚,天空掛上了滿(mǎn)滿(mǎn)且雪白的玉盤(pán)!皻g度中秋”晚會(huì )才剛剛結束,白楊拖著(zhù)疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中,又調皮的在他肩上留下一片落葉,這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強壯的臂兒。白楊看看這落葉兒,輕輕吸了秋風(fēng)的氣息,又緊盯著(zhù)腳下這塊土地。玉盤(pán)還是那么圓,白楊還是那么堅強,雖然思念的氣息還會(huì )輕撫他的耳畔,淚水還會(huì )在眼里打轉轉。白楊終于把淚水擠出來(lái)了,這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉,照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜,落葉也隨之飄落了,牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過(guò)后,又是一個(gè)難熬的寒冬。

  白楊是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛國的戰士,他給了我們和平的祖國,又給了我們安靜的學(xué)堂,他用寶貴的青春駐扎在360萬(wàn)平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(cháng)城,難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?

  不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮,我依舊牽掛遠方的你——我心中那棵白楊樹(shù)!

  

楊樹(shù)的作文 篇8

  “高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺,向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,就會(huì )想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

  春天,白楊樹(shù)就陸陸續續長(cháng)出了嫩綠的新芽,每個(gè)小芽下都吊著(zhù)幾串長(cháng)長(cháng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候,我們大家都會(huì )撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲(chóng)!毛毛蟲(chóng)!”我們在操場(chǎng)上玩耍時(shí),一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來(lái),總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰(shuí)抓到的多。

  夏天,白楊樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子,陽(yáng)光照射到上面,葉子就會(huì )像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個(gè)時(shí)候,我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打著(zhù)旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著(zhù)了。我想是因為她在這半年的時(shí)光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹(shù),我說(shuō)對了嗎?我們在撿起她準備做書(shū)簽或標本時(shí),都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

  冬天,白楊樹(shù)落光了葉,枝叉上出現了幾個(gè)鳥(niǎo)窩,樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹(shù)落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光,讓我們更加健康地成長(cháng)。

  白楊樹(shù)啊,愿您一直陪伴著(zhù)我們長(cháng)大,直到長(cháng)成參天的大樹(shù)!我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)!

楊樹(shù)的作文 篇9

  我的家鄉——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方,土地肥沃,土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地,是白楊樹(shù)俺家樂(lè )戶(hù)的好地方。

  家鄉的白楊樹(shù)最多,站在我家樓上,舉目遠眺,目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡,要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái),有的剛剛成樹(shù),有的是剛誕生的嬰兒,宛如一個(gè)生生不息的大家族。

  家鄉的白楊樹(shù)最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛祖國的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  白楊樹(shù)的用途可大了!粗壯的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉可以?xún)艋諝,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農家人炊火做飯的好材料……

  我愛(ài)白楊樹(shù),愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻的精神。

  玉門(mén),我的家鄉。外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方!钡业母咐相l親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉人民的精神象征。

  媽媽告訴我:“無(wú)論在什么情況下,白楊樹(shù)都只會(huì )向上生長(cháng),連生出的枝桿也是向上生長(cháng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上,頂天立地的男子漢!

  開(kāi)始,我對這些話(huà)并不理解,心想:“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的,滿(mǎn)戈壁都是!焙髞(lái),通過(guò)學(xué)習了解了白楊樹(shù)的生長(cháng)習性,不由得對它肅然起敬。

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