【精華】楊樹(shù)作文300字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楊樹(shù)作文300字 篇1
在一年級上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現代化的工廠(chǎng)和干凈的街道，但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹(shù)。
胡楊很美，它是我們這生長(cháng)的一種特有的樹(shù)種，它耐鹽堿，耐干旱，胡楊有“千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的精神。
胡楊不像白楊樹(shù)那樣綠如翡翠，也不像松柏四季長(cháng)春，更不像楓樹(shù)艷如紅云，可胡楊一樹(shù)長(cháng)了三種葉子，很神奇吧。
胡楊樹(shù)在人工湖映照下，顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天，胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋，尤其是到了下午，在夕陽(yáng)的映照下，金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。
胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫(huà)。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛(ài)好者。
我們不光要看胡楊美景，更要有它堅韌不拔、頑強拼搏的精神。運用到今后生活、學(xué)習、工作中去。
因此我愛(ài)家鄉的胡楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文300字 篇2
今天，我們老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)來(lái)上課，我們也拿著(zhù)小本和筆，就和老師走向了操場(chǎng)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師讓我們先從遠處觀(guān)察。我們從遠處一看，就看見(jiàn)大樹(shù)像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后，老師把我們帶到數多的地方，然后讓我們分小組來(lái)找一棵樹(shù)觀(guān)察。我們找了一棵楊樹(shù)來(lái)觀(guān)察。它的枝干很長(cháng)，一枝樹(shù)干比一棵樹(shù)還要長(cháng)，樹(shù)干也很粗，我把那樹(shù)抱得緊緊的，還拉不住手。樹(shù)皮也非常的光滑，要是你的手在上面劃，一定能覺(jué)得出來(lái)它的滑。上面還有很多的綠色塊塊，我們考慮到了現在我們都不知道是什么。樹(shù)干上還有很多的小生命，有螞蟻、西瓜蟲(chóng)，還有很多我們不知道的小蟲(chóng)子和說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的蟲(chóng)子，而且上面還有很多的小洞洞，我想，那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實(shí)，它的樣子圓圓的，有紅的，有綠的，還有棕色的，我撿了一顆它的果實(shí)，我們把它掰開(kāi)，還有很多黃色的毛毛飛了出來(lái)，鉆進(jìn)了我的鼻子里，害得我們直打噴嚏，就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，看起來(lái)像是有數也數不清的葫蘆娃一樣。后來(lái)，我們把看到的都記錄了下來(lái)。
集合了，我們小老師奔去，拿著(zhù)我們的小本和筆。今天的這一節課，我真是受益無(wú)窮。
楊樹(shù)作文300字 篇3
從我上學(xué)那天起，就發(fā)現學(xué)校門(mén)前這棵楊樹(shù)，那時(shí)它還不能稱(chēng)之為大白楊，大約有二、三層樓高，可以做我的師兄了。
春天到了，大楊樹(shù)的枝丫上吐出了一絲新綠，好像一個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒，遠遠望去，一片鵝黃，生機勃勃。一年一年過(guò)去了，只有大楊樹(shù)還陪在我身邊，我和它已經(jīng)有了深深的感情，大楊樹(shù)和我一起成長(cháng)�，F在，它已經(jīng)成為了棟梁，我也一定要發(fā)揚大楊樹(shù)的精神，成為祖國的棟梁之才。
夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得茂盛了，象一把綠色的遮陽(yáng)大傘，好像在對我們微笑，我們跑累了，就去大楊樹(shù)下休息，使我們倍感涼爽，此時(shí)大楊樹(shù)已經(jīng)大約有四、五層樓那么高了。 秋天，樹(shù)葉都變黃了，有的還是半黃半綠的，秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉都紛紛飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，爭相飛走，好像在向我們道別，也為大楊樹(shù)作了充足的養料。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)襲過(guò)，小草柔弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還堅強地守侯在那里。大風(fēng)終于投降了，潔白的雪花飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像加了一層白色的染發(fā)劑，讓大楊樹(shù)在來(lái)年春天長(cháng)得比今年還好。
楊樹(shù)作文300字 篇4
當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的.大楊樹(shù)。
遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛，雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng)，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長(cháng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。
楊樹(shù)作文300字 篇5
這一天，我和媽媽在公園里散步。
走了一圈之后，我突然看到一顆高大的楊樹(shù)，就興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@不是我小時(shí)候種的小樹(shù)苗嗎？才過(guò)七年，她就長(cháng)得這么大高！”我又接著(zhù)說(shuō)：“這原來(lái)是一片石頭地，小楊樹(shù)能長(cháng)這么高真不容易�！�
媽媽的眼中滿(mǎn)是感動(dòng)，她撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“兒子真細心，世上的萬(wàn)物都是有生命的，努力就可以收獲哦！”
我聽(tīng)了，非常開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@棵楊樹(shù)又高又壯，就像一根大大的柱子，葉子這么茂密翠綠，好像一個(gè)圓圓的翡翠球。以后，我要多抽時(shí)間來(lái)看它！”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了這棵楊樹(shù)，在微風(fēng)中，它“沙沙”作響，似乎在向我告別，也似乎在與滋養它的那片土地暢談。風(fēng)聲，“呼呼”地響，與樹(shù)葉拍打的聲音合成一曲美妙的樂(lè )曲，在我耳邊久久縈繞……
楊樹(shù)作文300字 篇6
寒風(fēng)凌冽，風(fēng)雪交加。
朔風(fēng)中白楊木說(shuō)：
你瞧 ，
狂風(fēng)吹來(lái)我也絕不折腰，
哪怕讓我粉身碎骨倒在冰冷的地上，
也渾然不懼！
我寧為玉碎不為瓦全！
秋風(fēng)蕭瑟，落紅遍地。
金風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：
你瞧，
金風(fēng)送爽我也愿為人們妝點(diǎn)，
哪怕我的姿色不及楓葉明艷而被不屑一顧，
也渾然不懼！
我只求能守護你們永久！
夏日蟬鳴，熱浪滾滾。
熱風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：
你瞧，
繁花錦簇我也愿一方蔥翠，
哪怕我只能沉默地聽(tīng)著(zhù)你們將我鄙夷嘲笑，
也渾然不懼！
我只愿為你們撐起一片天地！
春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復蘇。
溫風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：
你瞧，
它們凋零復蘇我卻四季有色，
哪怕我不曾聽(tīng)你們將我高聲贊美，
為什么呢？
我只是想一直陪伴著(zhù)你們。
如同一個(gè)哨兵般，為你們遮風(fēng)擋雨就好。
風(fēng)中，白楊樹(shù)兀自低喃，卻有人們駐足抬頭仰望著(zhù)它。
他們似乎聽(tīng)見(jiàn)了，白楊樹(shù)說(shuō)：......
楊樹(shù)作文300字 篇7
學(xué)校有很多樹(shù)，其中，有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù)，它住在花圃區，在光明小學(xué)有兩棵，剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù)，那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)，記得四年級下課時(shí)，都會(huì )跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲，由于白楊樹(shù)的枝干很粗，因此，我都會(huì )躲在樹(shù)干后面，一下子順時(shí)鐘跑，一下子逆時(shí)鐘跑，讓同學(xué)追得團團轉，還是抓不到我呢！
此外，每當我心情不好時(shí)，都會(huì )坐在樹(shù)下乘涼，讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響，好似在告訴我：“芳芳，你還好嗎？有什么不開(kāi)心的事，能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔！”說(shuō)也奇怪，就這樣靜一靜，心情就緩解多了。
白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處，更像是我訴苦專(zhuān)用的垃圾桶，會(huì )聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，也會(huì )安慰我！因此，白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了！
楊樹(shù)作文300字 篇8
春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準備要面對一個(gè)又一個(gè)的磨難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對它進(jìn)行起了仔細的觀(guān)察。我摸著(zhù)他那粗糙的樹(shù)干，聞著(zhù)它那清香的樹(shù)葉，凝望著(zhù)它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的手掌心中，我看著(zhù)那片樹(shù)葉細致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀(guān)察著(zhù)白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著(zhù)干旱和洪水帶給我的磨難，面對著(zhù)風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰……我在這一個(gè)又一個(gè)的磨難當中，茁壯成長(cháng)。與伙伴片對一個(gè)個(gè)的挑戰 觀(guān)察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有磨難才會(huì )有成長(cháng)。我們應該不怕磨難，就算再大的磨難，我們也不應該因此而畏懼，甚至去逃避著(zhù)一個(gè)磨難。
白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。
楊樹(shù)作文300字 篇9
城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢?
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動(dòng)著(zhù)它細嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操;柳樹(shù)也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動(dòng)起來(lái);楊樹(shù)也唱起了卡拉OK，與柳樹(shù)一起載歌載舞，它們跳著(zhù)，唱著(zhù)，迎接著(zhù)朝氣蓬勃的同學(xué)們。
校園的早晨是寂靜的，當你走到操場(chǎng)上，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的腳步聲，而聽(tīng)不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當你走到辦公室，只見(jiàn)老師們在默默地工作，當你來(lái)到教室，同學(xué)們都在聚精會(huì )神地看書(shū)。
校園的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心情是緊張的。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認真地上好每節課，也高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿(mǎn)活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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