【必備】楊樹(shù)作文20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楊樹(shù)作文 1
“看那棵樹(shù)！”外婆清脆的話(huà)語(yǔ)縈繞我的耳畔。我猛地回頭，身后什么都沒(méi)有。是的，外婆回不來(lái)了。我低下頭，眼淚奪眶而出。
外婆的花園里，有許許多多的樹(shù)。在我很小很小的時(shí)候，外婆就抱著(zhù)我，在她的小花園里走來(lái)走去。外婆喜歡養花，喜歡樹(shù)。她像照顧嬰兒似的撫養著(zhù)這些有生命的植物。還常常跟他們親昵地說(shuō)話(huà)。我那時(shí)候還很納悶：這些花草又不會(huì )說(shuō)話(huà)，外婆跟他們說(shuō)話(huà)他們還聽(tīng)不懂，有什么意思��？
終于有一天，我忍不住了，問(wèn)外婆。外婆笑了：“雖然他們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是他們聽(tīng)得懂�！薄盀槭裁�？”我疑惑的問(wèn)�！澳汩L(cháng)大了就知道啦�！蓖馄呕卮�。
外婆輕輕抱起我，來(lái)到她的小花園�！翱茨强脴�(shù)！”我順著(zhù)外婆的眼光望去，一棵粗壯的楊樹(shù)出現在我眼前�！巴�，好大！”“是啊。這種樹(shù)生命力頑強，我最喜歡它�！薄暗俏也幌矚g�！蔽冶硎究棺h�！盀槭裁茨�？”外婆微笑著(zhù)問(wèn)我�！斑@種樹(shù)一點(diǎn)也不顯眼、漂亮�！蓖馄艊烂C起來(lái)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)的人，因為它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。而且生命力頑強。而不是像玫瑰那種漂亮的'花，開(kāi)花時(shí)很漂亮，但稍不留心就會(huì )被它堅硬的刺刺到。而且很快就會(huì )枯萎了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)頭。
在我上一年級時(shí)，外婆染上了重病，不久就去世了。我痛哭了幾天，后來(lái)，我又想起了外婆對我說(shuō)的話(huà)：“我希望你以后做一個(gè)像楊樹(shù)一樣的人�！笔堑�。我要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
“看那棵樹(shù)！”這句話(huà)使我看到了楊樹(shù)，也使我勵志以后要做一個(gè)像楊樹(shù)的人。
楊樹(shù)作文 2
暴雨要到來(lái)了，頓時(shí)間雷雨交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。突然，一顆豆大的雨珠落在一根枝條上，將我的視線(xiàn)由書(shū)本移到那枝條上，它是那樣的蒼勁有力，留下的小圓點(diǎn)盡顯當年風(fēng)霜般的經(jīng)歷，我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景，那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著(zhù)青春的光彩。由于這樣一根枝條，我迫不及待地往下瞧去。
一顆大白楊樹(shù)。褐色的.樹(shù)干，足有盆口粗大，微微傾斜。滿(mǎn)樹(shù)的白楊葉綠得深沉，綠得蒼郁。遠看活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆?地殺過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)只是打了個(gè)寒顫。樹(shù)皮很毛糙，猶如一個(gè)老爺爺的皺紋，結成網(wǎng)狀，上面寫(xiě)滿(mǎn)了它的歷史。
白楊樹(shù)十分普通，不太講究條件的，無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養條件。他總是能在一線(xiàn)希望中成長(cháng)，成長(cháng)，在成長(cháng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的空間，就能挺拔而上，不對貧瘠的土地說(shuō)NO。我家樓下有一片草坪，記得幾年前，他還是幼苗一株，如今已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)。那個(gè)冬天的清晨，當土壤里還透著(zhù)水渣時(shí)，當春風(fēng)中還夾雜著(zhù)寒氣時(shí)，那株白楊便急聚冒出嫩芽，渴望著(zhù)生存，渴望著(zhù)生存，好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著(zhù)母親的喂食。白楊樹(shù)絕不乞求寒氣走得快些，而是努力，努力，在努力。白楊樹(shù)對于‘施肥’這項工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹(shù)施肥，好像是在3年前吧。
��！白楊！你那在惡劣環(huán)境中茁?成長(cháng)的精神令我佩服不已��！
楊樹(shù)作文 3
“嘩啦啦，嘩啦啦”咦？這是什么在響動(dòng)？哦，原來(lái)，是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù)，它們的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩做響，奏出了這首交響曲。
站在遠處看，一棵棵楊樹(shù)像警覺(jué)的哨兵，威風(fēng)凜凜地守衛著(zhù)校園。走近了看，一棵棵大樹(shù)直插云天，好像順著(zhù)它，就可以沖上太空。突然，一絲木屑從樹(shù)上飄落下來(lái)，原來(lái)，一只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)也在上面樂(lè )不思蜀地安了家。
春天，大楊樹(shù)吐出嫩芽，校園里到處飛揚著(zhù)楊絮，隨手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，大楊樹(shù)枝繁葉茂，上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹(shù)下運動(dòng)，這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的蔭涼；秋天，落葉紛飛，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大楊樹(shù)的樹(shù)葉也成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”接二連三地掉了下來(lái)，變成了我們惡作劇的`道具。
我對大楊樹(shù)的關(guān)注還是來(lái)自于讀《三國演義》的時(shí)候，偶然看到書(shū)中講到馬超大戰曹操，馬超在勝利后追趕曹賊，將曹操追到一個(gè)叫“七棵楊”的地方，而此處正是由于只有七棵大楊樹(shù)而得名。當時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù)，會(huì )不會(huì )這就是傳說(shuō)中當年曹操的避難之所呢？
學(xué)校的大楊樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣，我愛(ài)學(xué)校的大楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 4
有一段時(shí)間，我因為骨折，被迫住在醫院里治療。頭三天，我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥(niǎo)，非�？释杂�。這一天，我纏著(zhù)紗布與媽媽一起來(lái)到六樓曬太陽(yáng)。這是醫院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場(chǎng)周?chē)性S多樹(shù)，顏色不一，高低不齊。有的樹(shù)的樹(shù)葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。
可是在這許多樹(shù)中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最穩固的白楊樹(shù)脫穎而出。你看它，下面的樹(shù)干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的`葉片，整齊地掛在樹(shù)枝上，被陽(yáng)光一照，油光發(fā)亮。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)冠上的樹(shù)葉微微動(dòng)搖，像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里，別的樹(shù)的枝葉都被曬得耷拉了下來(lái)，陽(yáng)光把它們曬透了；只有白楊樹(shù)，用它厚實(shí)寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽(yáng)傘。在一年四季里，不管風(fēng)多大，雨多大，白楊樹(shù)都昂首挺胸，像守衛植物王國的士兵，幾年如一日地堅守著(zhù)自己的崗位。
看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹(shù)品質(zhì)的人。比如我們常見(jiàn)的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹(shù)。他們每天站在車(chē)水馬龍的十字路口，指揮交通，維持車(chē)輛秩序，讓我們有一個(gè)安全的出行道路。天還沒(méi)亮，他們就上班了。晚上放學(xué)時(shí)，他們仍舊站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地執勤。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)，因為它有像人一樣的品質(zhì)，自強不息，堅韌不拔。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，這種品質(zhì)將會(huì )在人們之間世代相傳。
楊樹(shù)作文 5
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)；有人贊美雪挺的青松；有人喜歡秋天碩果累累的果樹(shù)。而我更喜愛(ài)家鄉的那一排排一片片的白楊樹(shù)。
我喜歡白楊樹(shù)，喜歡他的偉岸；喜歡他的挺拔；喜歡他的豪放，喜歡他那不追名不逐利的的偉大。
家鄉的白楊樹(shù)，雖然沒(méi)有祖國那樣的強大偉岸，也沒(méi)有浩浩江河那樣波瀾壯觀(guān)，更沒(méi)有大海的無(wú)邊無(wú)際。但是，他卻擁有者不可估量的獨特魅力。 早晨，當一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在白楊樹(shù)的葉子上，好像亮晶晶的綠翡翠，顯得更加吸引人注目。從遠處看，一顆顆白楊樹(shù)像一座座綠色的山峰。近看，一行行筆直的白楊樹(shù)宛如守衛家鄉的哨兵。
到了中午，烈日炎炎的太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，人們都在屋里享受著(zhù)空調、風(fēng)扇給他們帶來(lái)的涼爽�；ê筒荻枷駸沽怂频拇诡^喪氣地彎著(zhù)腰，只有那傲然挺立的的白楊樹(shù)在酷熱的環(huán)境下，依然那么不屈不撓、從不低頭、還給人們留下了一片清涼。
到了傍晚，孩子們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到樹(shù)蔭底下玩耍，嬉戲。當一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像融入到孩子們的歡樂(lè )之中詩(shī)人感到心曠神怡。
夜晚，當一切都安靜下來(lái)，白楊樹(shù)的葉子偶爾會(huì )發(fā)出沙沙的`響聲，好像一首首催眠曲，使人們快快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。
白楊樹(shù)是家鄉的保衛者，是家鄉人們的朋友，更是家鄉人們生活中不可缺少的一片綠色。他們這樣枝枝葉葉，靠緊團結，力求上進(jìn)。難道你不認為他們宛如不離不棄的親熱？日復一日，年復一年，白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪里需要它，它就在哪里很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不敢遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總數那么堅強，不懦弱，也不動(dòng)搖。無(wú)論怎樣，他都為人們默默地付出。
遠處，環(huán)衛工人正在掃著(zhù)一片片金黃的落葉。這是我想他們不就是我要歌頌的親人嗎？
楊樹(shù)作文 6
今天我上美術(shù)課，老師教我們畫(huà)一棵老樹(shù)。
畫(huà)畫(huà)之前，老師先讓我們看了一下老樹(shù)的圖片，老師問(wèn)大家：“看到這棵樹(shù)想到到了什么詩(shī)呢？”我立馬回答：“古藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯�！笔窃鸟R致遠寫(xiě)的，詩(shī)名叫《天凈沙秋思》。老師說(shuō)不討論詩(shī)了，咱們開(kāi)始說(shuō)畫(huà)畫(huà)。
老師首先把一張黃色的舊牛皮紙粘貼在畫(huà)紙上，襯托老就的感覺(jué)，根據老師發(fā)的樹(shù)的圖片，用勾線(xiàn)筆開(kāi)始勾勒出老樹(shù)的輪廓。老師說(shuō)：“畫(huà)的時(shí)候特別要注意，一定要畫(huà)好老樹(shù)的分枝，該粗的`粗，該細的細�！碑�(huà)完分支之后，就該加上背光啦，需要在大樹(shù)的右側用勾線(xiàn)筆一道一道的畫(huà)線(xiàn)條。最后在右上角寫(xiě)上“老樹(shù)，已亥夏,陳子暢同學(xué)作”，我的老樹(shù)畫(huà)好了。
我畫(huà)的這棵古老的大樹(shù)，感覺(jué)很滿(mǎn)意，老師問(wèn)：“畫(huà)的樹(shù)上為什么沒(méi)有新的嫩芽或樹(shù)葉呢？”老師告訴我們：今天畫(huà)的這棵樹(shù)叫胡楊樹(shù)，即使老了，它也是筆直的站著(zhù)，如果胡楊樹(shù)倒了，也是不朽的�！闭娴母杏X(jué)這幅畫(huà)很有意義！
楊樹(shù)作文 7
我們小區里有幾棵既高大又粗壯的白楊樹(shù)。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢都超過(guò)三層樓了；說(shuō)它粗壯，的確驚人，它那銀白色的樹(shù)干，兩個(gè)人也合抱不過(guò)來(lái)�？�！筆直的樹(shù)干支撐著(zhù)高大的.樹(shù)冠。
春天，細雨如絲，它盡情吮吸著(zhù)春天的甘露，光禿禿的枝頭上吐出了密密麻麻的新芽。白楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖，遠遠望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。
夏天，它好象一把綠色的大傘，為人們遮陰避暑，挺直的身子伸向天空，密密叢叢的深綠色的葉子，在太陽(yáng)下閃著(zhù)奪目的光彩。哪怕是再小的風(fēng)吹來(lái)，它總要發(fā)出嘩啦啦的聲音。
秋天，樹(shù)上的葉子漸漸變黃，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，落葉便“飛”了起來(lái)，像一群黃綠相間的花蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，它們好象與大樹(shù)媽媽依依告別，不愿離去。
冬天，下雪之后，它又變成了一棵銀白色的大樹(shù)，美麗極了。充滿(mǎn)生機的白楊樹(shù)在嚴寒中又準備著(zhù)迎接新的一年。
白楊樹(shù)不但美化了環(huán)境，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我感謝前人栽下這幾棵白楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 8
走進(jìn)神寨小學(xué)，首先看到的是一排挺拔的楊樹(shù)。從遠處看，白楊比我們老師高。它像一把大傘，像蘑菇，像一個(gè)慈祥的老人站在老師面前，仿佛在看著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)習習，樹(shù)葉沙沙作響，就像學(xué)生們活潑的笑聲。
春天，楊樹(shù)嫩枝發(fā)黃，幾天后嫩枝長(cháng)成茂盛的`葉子。有許多鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢。竊竊私語(yǔ)，仿佛在呼喚你的伴侶，給大地帶來(lái)了明媚的春天。夏天，樹(shù)葉長(cháng)得很茂盛。雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣燃燒著(zhù)地球，但我們并不害怕。因為有厚厚的樹(shù)葉遮擋陽(yáng)光，我們經(jīng)常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下看書(shū)學(xué)習。天氣冷，樹(shù)葉黃，大雁南飛，秋天到了。樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。真的很美。落葉在小徑上覆蓋了一層厚厚的金黃色。冬天，天氣更冷，北風(fēng)吹。這一排楊樹(shù)給了我們一股強烈的冷風(fēng)，讓我們可以穩穩地坐在教室里努力學(xué)習。
我們學(xué)校的楊樹(shù)真的會(huì )很壯，我們要好好保護它，讓它茁壯成長(cháng)，活上千年，為我們神寨小學(xué)增光添彩。
你寫(xiě)了四季楊樹(shù)的美，表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。
楊樹(shù)作文 9
一個(gè)小院，一張桌子，一顆大粗白楊，6個(gè)人在嘮家常。
四年前，不太懂得團圓的意義是什么，一味的想要離開(kāi)這座城市，于是，大學(xué)選擇了外地。雖然離家不是很遠，卻不怎么回來(lái)，尤其是節日，總是跟爸媽講出去看風(fēng)景，爸媽也僅僅是一句知道了，便沒(méi)有其他言語(yǔ)，當時(shí)的我很開(kāi)心，覺(jué)得不用面對家人的嘮叨是最幸福的事。今年中秋，我明白了嘮叨才是幸福的。中秋節和爸媽一起去姥姥家，發(fā)現姥姥家的楊樹(shù)長(cháng)大了，姥姥也老了，姥姥看到我不知道該說(shuō)什么，只是不停地給我拿還吃得，還當我是當年饞嘴的小丫頭，可是我已經(jīng)不是了，但姥姥的好意是不能拒絕的，看，我已經(jīng)有一堆吃的了。午飯過(guò)后，還和小時(shí)候一樣，搬個(gè)板凳坐在楊樹(shù)下聊天，不過(guò)內容不再是長(cháng)大如何，而是工作怎樣，順便聊聊小時(shí)候的.傻事，不知不覺(jué)，我們該回家了，姥姥給了我一大堆吃的。姥姥啊，當年的小饞貓已經(jīng)長(cháng)大，不需要了，你和姥爺照顧好自己，別太累了。時(shí)光啊，你慢些吧，對二老溫柔些，少添些白發(fā)。
中秋，月圓，人團圓，在此立下小小誓言，姥姥，有生之年，我不再錯過(guò)中秋的團圓。
楊樹(shù)作文 10
我們家后院有一棵楊樹(shù)。我可以透過(guò)窗戶(hù)看到它，所以我每天都觀(guān)察它。
楊樹(shù)小的時(shí)候，樹(shù)干又細又短，樹(shù)枝很稀少，看起來(lái)很脆弱。然而，它的根深深地扎在地下，像戰士一樣挺拔。
這幾年，我長(cháng)高了，楊樹(shù)也漸漸長(cháng)大了。在成長(cháng)的過(guò)程中，不知道經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨�，F在，它已經(jīng)長(cháng)成參天大樹(shù)，粗壯結實(shí)的`灰色樹(shù)干，樹(shù)皮上有眼睛般的痕跡，這就是它成長(cháng)的記錄。枝繁葉茂，遮天蔽日，葉子長(cháng)到了棕櫚樹(shù)的大小。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖擺，仿佛在向我揮手致意。
楊樹(shù)的生命力非常頑強。每年秋天，天氣越來(lái)越冷，風(fēng)也越來(lái)越冷。楊樹(shù)上的葉子枯萎變黃，一片一片脫落，卻沒(méi)有死。春天，微風(fēng)一吹，就發(fā)出嫩芽。春雨下，它的葉子慢慢長(cháng)大，比以前更密了。夏天，我們家的楊樹(shù)又變得多葉了？就是這樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樹(shù)不僅可以幫助我們凈化空氣，還可以建造房屋、制作家具、造紙等。它們變得成熟后，有那么多功能！我最喜歡的事情是在炎熱的夏天和家人在樹(shù)蔭下乘涼，和朋友在樹(shù)下玩耍。我愛(ài)我的白楊！
楊樹(shù)作文 11
在我們家旁邊的一個(gè)很大的停車(chē)場(chǎng)內，種著(zhù)一棵高大粗壯的楊樹(shù)，我和小伙伴們總喜歡在楊樹(shù)下玩耍。
楊樹(shù)大約有五層樓那么高，樹(shù)干很粗壯，我伸長(cháng)手臂都抱不攏它。每年春天楊樹(shù)都會(huì )發(fā)出無(wú)數根小小的嫩芽，直到夏天，青翠的小芽變成了一片片油綠的葉子，葉子有我的'巴掌大，邊上還長(cháng)了波狀牙齒，像一顆顆長(cháng)了波紋的心。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了樹(shù)葉，變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，想一個(gè)巨大的蘑菇傘，為人們遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)清涼。
但是我發(fā)現楊樹(shù)在四五月間，身上就包滿(mǎn)了厚厚的白色棉花，難道它生病了嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)去查了一下資料，原來(lái)它沒(méi)生病，這是它自己長(cháng)出來(lái)的楊樹(shù)花。楊樹(shù)在四月間會(huì )長(cháng)出像毛毛蟲(chóng)一樣的楊樹(shù)花，楊樹(shù)花成熟后就會(huì )爆裂開(kāi)來(lái)，飛出一絲絲的毛絮，這些毛絮對我們的傷害很大。毛絮很輕，空氣中到處都是，它們嚴重的危害到了我們的呼吸系統，人們吸入后，就會(huì )不停得打噴嚏，咳嗽，甚至還會(huì )引發(fā)哮喘。毛絮落到了地上，結成了白花花的一片無(wú)法清掃，如果遇到了火星就會(huì )迅速的蔓延開(kāi)來(lái)引發(fā)火災。
楊樹(shù)即能給我們遮風(fēng)擋雨，也能給我們帶來(lái)麻煩，我們對楊樹(shù)真的是又愛(ài)又恨，希望植物學(xué)家們能快點(diǎn)解決這個(gè)問(wèn)題，還我們一個(gè)完美的楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 12
我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵大楊樹(shù)。它高大挺拔，枝繁葉茂，像我這么大的同學(xué)需要四五個(gè)人才能抱住它。
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，樹(shù)上結滿(mǎn)了像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西，沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了，有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了，因為楊樹(shù)葉子變大變綠了，大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠色的葉片明亮地照著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí)，我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了！那是因為有大楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，抵擋太陽(yáng)的照射呀！
秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落，猶如千萬(wàn)只黃色的`蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來(lái)，同學(xué)們有的拿它拔老桿兒，有的做書(shū)簽，還有的做標本。
冬天，楊樹(shù)葉都落光了，楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷感。但是，下過(guò)一場(chǎng)雪后楊樹(shù)像披了一件銀白色的皮大衣，美麗又優(yōu)雅，我真喜歡它！
我愛(ài)你！美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)！你是學(xué)校的驕傲
楊樹(shù)作文 13
我的老家在泗陽(yáng)，他被稱(chēng)為意楊之鄉。
之所以稱(chēng)為意楊之鄉，就是說(shuō)明我們家鄉的楊樹(shù)很多，高速公路的兩旁，農村院子的前后，池塘湖泊的周?chē)L(cháng)的`都是楊樹(shù)。家鄉的人對楊樹(shù)有著(zhù)特殊的感情。春天，人們騎著(zhù)三輪車(chē)，自行車(chē)，一大捆，兩大扎，把一株株楊樹(shù)苗駝回家種;夏天，干完活的人們三五成群，來(lái)到楊樹(shù)下乘涼，喝著(zhù)茶，談笑風(fēng)生;秋天，鄉村兒童一蹦一跳，結著(zhù)伴兒到楊樹(shù)林內，在兩棵樹(shù)之間栓上秋千，蕩啊蕩;冬天，楊樹(shù)依然是那副挺拔的身姿，傲然屹立在天地之間。
楊樹(shù)的樹(shù)干很直，直指藍天，樹(shù)皮是銀灰色，每片葉子是愛(ài)心狀的，周?chē)袖忼X形狀的花邊，葉底又寬又大，葉尖又細又長(cháng)，如果仔細觀(guān)察的話(huà)，你會(huì )發(fā)現它的反面有白色的絨毛。楊樹(shù)喜歡陽(yáng)光，非常耐寒，即使零下40度也不會(huì )被凍壞。
楊樹(shù)的用途很平常，也很實(shí)在，它，不能作為珍貴木種，它，不能入湯煮菜，他，不能登上大雅之室供人觀(guān)賞，但是，他的主干能做建筑木材，能做成三合板制成家具，他的旁枝能被焚燒做飯……它是一種樸實(shí)無(wú)華的樹(shù)，但他卻給家鄉人民帶來(lái)了富裕的生活。
也許是這個(gè)緣故，家鄉的第一個(gè)博物館叫做楊樹(shù)博物館。
楊樹(shù)作文 14
我喜歡高大的楊樹(shù)，它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹(shù)有兩層樓那么高，樹(shù)干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，春姑娘飛回來(lái)了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹(shù)抽出了新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的`葉子，遠遠望去滿(mǎn)眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹(shù)枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽(yáng)光下可以為我們遮擋陽(yáng)光，我們在樹(shù)下活動(dòng)感覺(jué)非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰士在守衛著(zhù)我們美麗的校園。
秋天，楊樹(shù)的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的葉子越來(lái)越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下活動(dòng)，有的收集樹(shù)葉做書(shū)簽，做標本，拼圖案。
冬天，楊樹(shù)的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝站在那里，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，冒著(zhù)鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹(shù)就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)來(lái)到樹(shù)旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開(kāi)心。
我愛(ài)這高大的楊樹(shù)。
楊樹(shù)作文 15
家鄉的楊樹(shù) 我的家鄉坐落在灌南縣湯溝鎮的柴米河畔，那里到處長(cháng)著(zhù)高大的楊樹(shù)。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來(lái)了，家鄉的楊樹(shù)發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹(shù)穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)輕輕的搖晃著(zhù)頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛(ài)極了。奶奶告訴我這些樹(shù)的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的'叫“五年抱”。 楊樹(shù)從樹(shù)枝到樹(shù)根都是寶。樹(shù)干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹(shù)枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹(shù)的生命力很強，它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后，只要把楊樹(shù)苗朝地下一栽，不幾天，它就會(huì )抽出新芽來(lái)。 楊樹(shù)把自己寶貴的一生都獻給了人類(lèi)，我愛(ài)我那美麗的家鄉，更愛(ài)那家鄉千千萬(wàn)萬(wàn)棵楊樹(shù)！ (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡(jiǎn)評：“五年抱”多有趣的名字，小作者用詞獨具匠心，文章字里行間處處洋溢著(zhù)小作者對家鄉的愛(ài)，對楊樹(shù)有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。
楊樹(shù)作文 16
我的家鄉泗陽(yáng)被譽(yù)為泗水古國、意楊之鄉，房前屋后，小河邊，公路旁都種著(zhù)意楊樹(shù)。
春天，意楊樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。葉子像一顆顆碧綠的“愛(ài)心”，又像一個(gè)個(gè)翠綠的“壽桃”。小燕子從意楊樹(shù)頭頂飛過(guò)，“唧唧”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“同伴們，春天到了，快點(diǎn)蘇醒�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)正在跳舞的`小姑娘，小青蛙，“呱、呱”的叫著(zhù)。
夏天，意楊樹(shù)長(cháng)的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把泗陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。一棵棵高大的意楊樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，給家鄉人帶來(lái)一片清涼。樹(shù)林里的野花五彩繽紛，像給意楊樹(shù)穿上一雙美麗的繡花鞋。
秋天，意楊樹(shù)的葉子變黃了，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，意楊樹(shù)的樹(shù)葉翩翩飛舞像一只只飛舞的蝴蝶，樹(shù)林里的地面上鋪著(zhù)一層層“地毯�！�
冬天，意楊樹(shù)的樹(shù)葉落光了，光禿禿的枝干像一個(gè)個(gè)守衛家鄉的士兵，家鄉的人們給意楊穿上了用草織成的衣服。
意楊樹(shù)的外形美觀(guān)，美化環(huán)境，而且意楊樹(shù)能打家具，造紙。我們泗陽(yáng)的膠合板遠銷(xiāo)海外，你難道不為我們家鄉的意楊樹(shù)驕傲嗎?
楊樹(shù)作文 17
我的家鄉有許許多多樹(shù)，但我最喜歡的還是楊樹(shù)了。
楊樹(shù)由一個(gè)大人去抱，才能抱過(guò)來(lái)，十分粗壯！就連書(shū)上最細的樹(shù)枝我都能抓著(zhù)它“蕩秋千”呢！主干上距離地面兩分米的地方長(cháng)著(zhù)青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇，真是可愛(ài)極了。
這棵楊樹(shù)，給我的童年增添了無(wú)限樂(lè )趣。
在萬(wàn)物復蘇，百花吐艷的春季。楊樹(shù)越發(fā)生機勃勃。那剛剛舒展開(kāi)的桃形葉子，那么美麗，那么嫩綠，宛如是一把把迷你扇，在樹(shù)上輕輕搖曳。
我最?lèi)?ài)的還是夏天的楊樹(shù)，夏天到了，它就像是一把放大了的傘。樹(shù)葉多得數不過(guò)來(lái)，許多樹(shù)葉都被擠得側過(guò)身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠�；锇閭冊谂R近的'兩棵樹(shù)之間綁上繩子，在樹(shù)下蕩秋千、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習……時(shí)不時(shí)就有小鳥(niǎo)飛過(guò)，歡快地唱著(zhù)歌。鳥(niǎo)兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……
在那五谷豐登的秋季，楊樹(shù)便換了一身打扮，綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”，金燦燦的，閃著(zhù)光。這就是秋的顏色。
當楊樹(shù)最后一片枯葉掉下，隆冬便來(lái)臨了。盡管他沒(méi)有了葉子，但它依然站在哪里，身子直直的。好像在積蓄力量，等待下一年的勃發(fā)。
楊樹(shù)作文 18
在我家門(mén)前 ，有一棵楊樹(shù)。我和它幾乎成了朋友。
春天它葉子嫩綠，我和伙伴們在樹(shù)下快樂(lè )的做游戲，我撿了一片嫩綠的葉子，悄悄地珍藏，這是它年齡最好的見(jiàn)證。
夏天，我在樹(shù)下乘涼，它從樹(shù)枝到樹(shù)梢枝繁葉茂。在烈日的'暴曬下，它堅固挺拔。
秋天，美麗的樹(shù)葉離枝而下，飄下來(lái)的時(shí)候 有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由飛舞。
冬天，它雖然只剩下光禿禿的枝干，可它在雪地里堅固挺拔。
一年過(guò)去了，我望著(zhù)它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，不禁驚嘆不已。它生長(cháng)在一個(gè)偏僻的地方，這個(gè)地方幾乎沒(méi)人知道，非常地平淡無(wú)奇。根本就不吸引人，可是它卻吸引了我。它那堅固挺拔的精值得我們學(xué)習，比如：它在烈日下堅固挺拔；在狂風(fēng)暴雨下堅固挺拔；它在寒冷的冬天里堅固挺拔；它那飽經(jīng)風(fēng)霜的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？在我的生活中，我遇到點(diǎn)困難就退縮，遇到艱難就灰心。這棵樹(shù)是我的老師，老師我會(huì )好好保護你。做一個(gè)“堅固挺拔”的人。
朋友，這棵樹(shù)有沒(méi)有吸引你呢？如果有，就請留心一下路邊的楊樹(shù)吧！
楊樹(shù)作文 19
在我們的校園中，有幾棵粗壯高大額楊樹(shù)。它們就像一位位士兵。守護著(zhù)我們的校園。但在萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月，引起了我的注意。
在一個(gè)周五的下午，一場(chǎng)“鵝毛大雪”意外席卷了我們的校園，在第一節下課時(shí)，我的注意力完全被窗外的景象吸引住了：學(xué)校里的樹(shù)一律染上了白發(fā)，像一位嚴肅端莊的老者，地上滾動(dòng)的毛球好似一個(gè)個(gè)小精靈，盡情調皮地玩耍著(zhù)......
等我觀(guān)賞完這些奇特的景色后，腦子里突然蹦出了一個(gè)小問(wèn)號：這些“鵝毛大雪”是怎么產(chǎn)生的呢？放學(xué)后會(huì )到家，我迫不及待地翻出了書(shū)柜中的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是令人掃興的是，書(shū)中居然沒(méi)有這樣的'問(wèn)題和答案。
看來(lái)，有只能問(wèn)問(wèn)知識淵博的電腦了。網(wǎng)絡(luò )真厲害，一搜索，馬上就找到了答案：原來(lái)，當楊樹(shù)春天開(kāi)花后，果實(shí)就長(cháng)出來(lái)了，而那種果實(shí)是長(cháng)著(zhù)毛絮，但里面是包著(zhù)種子的，種子隨風(fēng)飄揚后，落到哪里就到哪里生根。我終于明白，原來(lái)“鵝毛大雪”是楊樹(shù)傳播種子的方法。
一次偶然的機會(huì )，一次“重大”的發(fā)現。我終于感覺(jué)到，生活中只要做有心人，就會(huì )了解到很多有趣的事！
楊樹(shù)作文 20
“走，走”咦？這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們學(xué)校的七棵大楊樹(shù)，樹(shù)葉被風(fēng)吹著(zhù)，在演奏這首交響曲。
站在遠處，每一棵楊樹(shù)都像一個(gè)警惕的哨兵，威嚴地守衛著(zhù)校園。仔細看，每一棵大樹(shù)都直沖云霄，仿佛跟著(zhù)它，就能沖進(jìn)太空。突然，一絲木屑從樹(shù)上掉了下來(lái)。原來(lái)一只可愛(ài)的小啄木鳥(niǎo)也在上面安了家。
春天，大楊樹(shù)吐芽，白楊群在校園里飛來(lái)飛去，像冬天的雪球；夏天，大楊樹(shù)茂盛。當我們上體育課時(shí)，我們經(jīng)常站在樹(shù)下鍛煉。這些大楊樹(shù)給了我們無(wú)限的樹(shù)蔭。秋天，落葉飛舞，像五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，楊樹(shù)的.葉子成了我們課后的玩具；冬天，大楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)”紛紛脫落，成為我們惡作劇的道具。
我對大楊樹(shù)的關(guān)注來(lái)自于閱讀《三國演義》，當時(shí)我偶然看到馬超打曹操，馬超勝利后追曹賊，追曹操到一個(gè)叫“七楊樹(shù)”的地方，這個(gè)地方只以七棵大楊樹(shù)命名。當時(shí)我就在想，我們學(xué)校也正好有七棵楊樹(shù)。這可能是傳說(shuō)中曹操的避難所嗎？
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