【精華】楊樹(shù)作文400字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的楊樹(shù)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

楊樹(shù)作文400字 篇1
108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在這所百年老校,粗壯的老楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大楊樹(shù)是那么的高大、粗壯。
那是二年級的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),本來(lái)要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現頭好疼,媽媽一摸說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息,去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話(huà)。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始,每個(gè)班陸續來(lái)到操場(chǎng)上,我也隨著(zhù)隊伍下去了。
“來(lái),老師摸摸!敝灰(jiàn)老師把手伸向我的腦袋,溫柔的摸了一下!皥猿植涣肆烁蠋熣f(shuō),老師給你媽媽打電話(huà)!蔽乙膊恢罏槭裁,當時(shí)只顧著(zhù)看眼前的比賽,沒(méi)有跟老師回答一聲,老師便走開(kāi)了。過(guò)了一小會(huì )兒,又溫柔的摸了一下我的額頭,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō),又走開(kāi)了。不知什么時(shí)候,老是第三次摸了我的額頭。第三次,我知道了老師是關(guān)心我的,謝謝二字涌到嘴邊,不知怎的,又咽了回去,我沒(méi)有說(shuō)。我的眼注視著(zhù)老師走開(kāi)了。第四次老師并沒(méi)有摸我的額頭,而是問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō):“都挺好!痹俸髞(lái)的一段時(shí)間里,老師不知道又摸了我多少次額頭…
在這冀東名校,留下我成長(cháng)的足跡,即將告別母校,四棵大楊樹(shù)不知道增加了多少個(gè)年輪,歲月的流逝,讓大楊樹(shù)換上了不同的容顏,這是我最好的見(jiàn)證。
楊樹(shù)作文400字 篇2
春天悄悄地來(lái)到了人間,天高云淡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。我真高興,我們可以趁著(zhù)東風(fēng)>放風(fēng)箏,可以去踏青,可以賞桃花。
早上,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,看到鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上叫著(zhù),不停地叫著(zhù),好像在告訴人們春天來(lái)了,讓人們做好播種的準備。我蘇醒了,拍拍自己的胸膛說(shuō),睡得好舒服啊,說(shuō)完我就懶洋洋地去廚房找食物了。
天上的風(fēng)箏多起來(lái)了,我和朋友一起比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,表姐的風(fēng)箏已經(jīng)飛得有兩層樓高了,我也不甘示弱,趕了上去,我努力地跑著(zhù),用手有節奏地拉著(zhù)繩子,希望風(fēng)箏能飛得更高一點(diǎn)。天空如此明凈,藍得不帶一點(diǎn)雜色,微風(fēng)中我努力享受著(zhù)春天的>溫暖,我告訴自己,我也要在春天里成長(cháng),在春天里進(jìn)步。
看,吼山的桃花開(kāi)了,原本害羞的花兒,漸漸大膽起來(lái),它粉紅的臉蛋,好像在為春天的到來(lái)喝彩。風(fēng)兒一吹,桃花好像粉紅的蝴蝶一樣,從半空飄飄悠悠地飛下來(lái),讓人好像到了仙境。游客們爭先恐后地來(lái)看桃花,他們有的在桃花前拍照,有的細細觀(guān)賞,有的在散步、踏青。我們一家到了吼山,看到各式各樣的桃花,白的像雪,粉的像霞,紅的像火。整座山色彩斑斕,像一塊五顏六色的綢緞,美不勝收。
天陰了,下起了綿綿的春雨,“春雨貴如油”,它們像肥料滋潤著(zhù)萬(wàn)物,植物都瘋狂地生長(cháng)。
這就是春天,美麗的春天,萬(wàn)物復蘇的春天。
楊樹(shù)作文400字 篇3
榜樣是船,讓我們揚起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉,小樓一角,正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅。堅強不屈,至少也象征了北方農民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們故鄉的哨兵?
因此我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?
楊樹(shù)作文400字 篇4
我的家鄉有很多白楊樹(shù),可以說(shuō)它們比房屋還要多,比高樓大廈還要高。
春天來(lái)了,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(cháng)出了像“毛毛蟲(chóng)”似的花,它是深褐色的。沒(méi)過(guò)幾天,風(fēng)一吹,它們就掉落下來(lái)。調皮的孩子從地上撿起來(lái),偷偷往膽小的'女生口袋里、書(shū)包里一放,她們見(jiàn)了就會(huì )嚇一跳。這些“毛毛蟲(chóng)”一落完,緊接著(zhù)會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子。
夏天,枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,有時(shí)會(huì )“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒(méi)事的時(shí)候就去白楊樹(shù)下玩耍,你追我趕,累了,就在樹(shù)影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹(shù)蔭下看書(shū)、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,給樹(shù)下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺(jué)。
秋天一到,樹(shù)上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹,葉子就落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。
冬天如期而至,落葉后的白楊樹(shù)變得光禿禿的,下一場(chǎng)雪,大雪給挺立在寒風(fēng)中的白楊樹(shù)披上了風(fēng)衣。我們會(huì )在樹(shù)下打雪仗、堆雪人,互相扔雪球時(shí),白楊樹(shù)成了我們大家的保護盾牌,躲在它的身后,別提多安全了。
我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù),愛(ài)它那堅強不屈的品質(zhì)。
楊樹(shù)作文400字 篇5
可愛(ài)的小白楊,我喜歡你的高大、挺拔,你和周?chē)男?shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。
不知那個(gè)調皮的小鬼,可能是好奇,也可能是無(wú)意,在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭,血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著(zhù)深思,深思中你并沒(méi)有發(fā)現自己錯在什么地方。面對著(zhù)幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。
美麗的白楊樹(shù),我喜歡你,因為你每天吸入的是空氣中的二氧化碳等垃圾,呼出的是所有動(dòng)物所需的氧氣,你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作,不爭名不奪利,更不向人類(lèi)索求回報,原因是因為你要感謝人類(lèi)給你在地球上生存的機會(huì )。當你看到藍天上的白云那么自由自在,你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩,遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思,多次拉著(zhù)你離開(kāi),可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由,原因是因為我們人類(lèi)更需要你堅守崗位。沒(méi)有你,下田干活的農民將失去小憩的地方;沒(méi)有你,走累了的行人再沒(méi)有乘涼休息的地方;沒(méi)有你,晚上無(wú)數的小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……
美麗的白楊樹(shù),我要高聲的贊美你,贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷,贊美你人類(lèi)無(wú)以倫比的高尚品格。
美麗的白楊樹(shù),我要歌唱你,歌唱你考慮的不是自己的得失,而是別人的疾苦幸福。
楊樹(shù)作文400字 篇6
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著(zhù),為人類(lèi)做著(zhù)貢獻;有的盎然的站在路的兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰士,屹立在路兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著(zhù)。
看著(zhù)這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著(zhù)她五歲的孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”媽媽說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過(guò)去了,十歲的男孩又和媽媽又來(lái)到這里,這次媽媽說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準備向遠處飛翔!倍畾q的男孩摻著(zhù)自己的母親又來(lái)到這里, 這次媽媽又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(cháng)的目標。
白楊也是我們成長(cháng)的目標。
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