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楊樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-12-18 18:24:16 楊樹(shù) 我要投稿

【熱】楊樹(shù)的作文(通用50篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】楊樹(shù)的作文(通用50篇)

  楊樹(shù)的作文 篇1

  一棵楊樹(shù)種子隨風(fēng)飄動(dòng),落到一棵威武高大的榕樹(shù)下,埋在土中沉睡著(zhù),準備春天破土而出。

  一天,楊樹(shù)種子被小草鳥(niǎo)兒的喧鬧聲吵醒了。涌動(dòng)著(zhù)泥土,從中拔土而出,他覺(jué)得外面太精彩了。小草在搖頭,花兒在跳舞,不禁說(shuō):“外面實(shí)在太熱鬧了!”

  在陽(yáng)光的撫摸下,暖風(fēng)的吹拂下,在雨露的滋潤下,就像同類(lèi)一樣長(cháng)高成小樹(shù)苗,因為長(cháng)大的原因,所需的營(yíng)養不斷加大。他就埋怨起榕樹(shù)的大,阻礙它生長(cháng)。

  “老家伙,你太老了,怎么能夠容納我的高大,雄偉呢?快走開(kāi),這里我不歡迎你!”

  榕樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了,和風(fēng)細雨地解釋說(shuō):“孩子,你太高傲了。不是我幫你遮風(fēng)擋雨,忍受冬寒,忍疼地保護你,你還活不了今天。

  楊樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了,高傲地說(shuō):“胡說(shuō)八道,你趕快滾到一邊去!

  不幾天,伐木工人把榕樹(shù)鋸了,送進(jìn)紙廠(chǎng)造紙。榕樹(shù)不在,小楊樹(shù)長(cháng)得更歡了。

  春去夏來(lái),猛烈的陽(yáng)光照射在楊樹(shù)身上,楊樹(shù)酷熱無(wú)比,一些枝干已經(jīng)水分耗盡,身上的枝葉紛紛掉下。他變得青黃不接了。

  一轉眼,冬天來(lái)了,大地變得雪白,北風(fēng)吹起一片片雪花。楊樹(shù)已經(jīng)枝葉零亂。楊樹(shù)瑟瑟發(fā)抖,奄奄一息。想到當初趕走榕樹(shù),他羞愧萬(wàn)分。

  春天,人們?yōu)榱吮Wo樹(shù)木,在周?chē)d建樹(shù)木,在楊樹(shù)旁邊種了榕樹(shù)。榕樹(shù)又回到楊樹(shù)的附近做伴。楊樹(shù)又覺(jué)得溫暖了。

  楊樹(shù)的作文 篇2

  在我們校園的一角,有棵高大挺拔的老楊樹(shù),它陪伴我度過(guò)了五年多的學(xué)習生活。

  春季,老楊樹(shù)發(fā)芽了,稚嫩的小芽?jì)褐饾u由淡綠色變成棕紅色,不知不覺(jué)中,枝枝杈杈上便掛滿(mǎn)了楊樹(shù)的花兒,感受著(zhù)春天在楊樹(shù)花兒的叮鐺聲中向我走來(lái)。

  夏天,老楊樹(shù)下那片濃濃的綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹(shù)頂著(zhù)酷暑為我送來(lái)舒適和清爽的心情,我要對老楊樹(shù)說(shuō)聲謝謝。

  秋季,老楊樹(shù)的葉子在陣陣秋風(fēng)中漸漸枯黃了,秋風(fēng)吹來(lái),枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落,仿佛一群黃蝴蝶,落進(jìn)大地母親的懷抱。我和同學(xué)們一起揀起那些葉脈粗的樹(shù)葉,留著(zhù)玩勒皮狗的游戲,再尋找那些漂亮完整的樹(shù)葉夾在書(shū)本里,做書(shū)簽標本。站在金黃的落葉中,我感受到一種成熟和豐收的喜悅。

  冬天,潔白的雪花飄落在老楊樹(shù)粗大的枝杈上,仿佛一些潔白的梨花兒,為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹(shù)干,便會(huì )有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上,鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里,好像在和你捉迷藏。

  老楊樹(shù)不僅是我一年四季的好伙伴,還是我忠實(shí)的好朋友。高興時(shí),我會(huì )把內心的喜悅告訴它;傷心時(shí),我會(huì )把心中的煩惱告訴它;成功時(shí),我會(huì )讓它分享我的喜悅;失敗時(shí),我會(huì )同它一起找原因,從頭開(kāi)始。此時(shí),我坐在教室里抬頭看,郁郁蔥蔥的老楊樹(shù)正向我點(diǎn)頭致意,好像告訴我要努力學(xué)習,加油。

  楊樹(shù)的作文 篇3

  “高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺,向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,就會(huì )想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

  春天,白楊樹(shù)就陸陸續續長(cháng)出了嫩綠的新芽,每個(gè)小芽下都吊著(zhù)幾串長(cháng)長(cháng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候,我們大家都會(huì )撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲(chóng)!毛毛蟲(chóng)!”我們在操場(chǎng)上玩耍時(shí),一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來(lái),總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰(shuí)抓到的多。

  夏天,白楊樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子,陽(yáng)光照射到上面,葉子就會(huì )像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個(gè)時(shí)候,我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

  秋天,白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打著(zhù)旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著(zhù)了。我想是因為她在這半年的時(shí)光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹(shù),我說(shuō)對了嗎?我們在撿起她準備做書(shū)簽或標本時(shí),都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

  冬天,白楊樹(shù)落光了葉,枝叉上出現了幾個(gè)鳥(niǎo)窩,樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹(shù)落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光,讓我們更加健康地成長(cháng)。

  白楊樹(shù)啊,愿您一直陪伴著(zhù)我們長(cháng)大,直到長(cháng)成參天的大樹(shù)!我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)!

  楊樹(shù)的作文 篇4

  我們小區種植了很多樹(shù),有柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、白楊樹(shù),可是我獨愛(ài)白楊樹(shù)!這些白楊樹(shù),它又高又直,不管春夏秋冬,它總是那么筆直的站在那里。春天,它長(cháng)出了嫩嫩的小芽,夏天,它枝繁葉茂,秋天它又換上金黃色的新衣,冬天它養精蓄銳,準備下一年再給大家帶來(lái)涼爽。

  瞧!他多高呀,可以和我們的樓房平起平座,必須要抬頭才能看到他的樹(shù)尖。瞧!他多直呀,就像戈壁灘上的衛士般英俊颯爽,不管?chē)篮是酷暑,不管風(fēng)沙還是暴雨,他總是筆直的屹立在那里,男子漢一樣的堅強,從來(lái)都是抬頭挺胸,不像柳樹(shù)那樣嬌柔忸怩。瞧,他的枝葉是多么繁茂呀,就如同拔地撐開(kāi)了一把大傘,庇護著(zhù)它身下的小花、綠草和老老少少,人們在它的身下乘涼絲毫不會(huì )感到熱,就算是剛打完球,來(lái)到它的腳下,大汗淋漓的人也會(huì )馬上感到清涼。瞧,它是多么勇敢呀,嘩啦嘩啦,這是他在和沙塵暴做斗爭的聲音,在沙塵暴來(lái)臨之際,他張開(kāi)了寬大的臂膀,用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延,令人們得到了安全。

  喜歡白楊樹(shù)的高大挺拔,喜歡白楊樹(shù)的勇敢無(wú)畏,喜歡白楊樹(shù)默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨,我們要學(xué)習他這種勇敢無(wú)私奉獻的品質(zhì)。

  楊樹(shù)的作文 篇5

  白楊樹(shù),像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉,小樓一角,正有人潸然淚下哩。

  這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛士。

  遠遠近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年、千年,怕早已成精了吧?當你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅、堅強不屈,至少也象征了北方農民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?

  所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?

  楊樹(shù)的作文 篇6

  學(xué)校里有好多白楊樹(shù),在教室前面的那棵最大,像個(gè)雄壯的武士保護著(zhù)我們,我們幾個(gè)小朋友要手拉手,才能把它抱住。

  白楊樹(shù)的葉子像一只只小手,伸向藍天,祈求上帝給予更多的能量,他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤,吸取更多的養分。春天,蒙蒙細雨,像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物,白楊樹(shù)葉貪婪的吸取著(zhù)甜養的甘露。迎著(zhù)春風(fēng)紙條上悄悄的長(cháng)出了嫩綠的新芽,它們削尖了腦袋向外鉆,有的嫩芽上蒙著(zhù)一層淡淡的白色絨毛,猶如一位綠衣少女披著(zhù)一身白紗,亭亭玉立;有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹(shù)上搖搖擺擺了,似乎在招呼它們快要長(cháng)大啦。

  初夏,一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩,奏出生機勃勃的歌,青綠色的小葉子在炎熱的陽(yáng)光下,也沒(méi)有顯得很嫩,它在奮力的生長(cháng)著(zhù)。炎熱的夏天,它越發(fā)縫勃,努力地稱(chēng)出自己的一片天。我們再白楊樹(shù)的庇護下,玩耍,學(xué)習,我們在快樂(lè )的成長(cháng)。秋天,黃色的葉子在一片片的落下,白楊樹(shù)看似很凄涼,但那黃色的葉子在空中飛舞,又是一幅很美的圖畫(huà)。

  終于到了冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)呼嘯而過(guò),猛烈的搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)。沒(méi)有了葉子它不在顯得雄壯,但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同風(fēng)雪斗爭。勇敢的白楊樹(shù)它是威武的士兵,忠誠的堅守著(zhù)他的崗位。

  楊樹(shù)的作文 篇7

  我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn),但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我帶著(zhù)大家去一覽它的風(fēng)采吧!

  白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹(shù)大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍天。

  春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿(mǎn)了長(cháng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì )投入大地媽媽的懷抱。

  夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們在它的懷抱下玩耍,非常涼爽。樹(shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,也掉下來(lái)了,可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

  冬天,他不畏嚴寒,威武的樹(shù)立在那兒,像衛士一樣守衛著(zhù)我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù),在藍天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人!

  白楊樹(shù)永遠是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著(zhù)我們美麗的校園,給校園帶來(lái)一片綠色,鼓舞人們昂揚向上。啊,白楊樹(shù),你是多么的美麗,多么的可愛(ài)呀!

  楊樹(shù)的作文 篇8

  我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。

  它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來(lái)裝飾節目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著(zhù),為人類(lèi)做著(zhù)貢獻;有的盎然的站在路的兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰士,屹立在路兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著(zhù)。

  看著(zhù)這些白楊,我想到這樣一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著(zhù)她五歲的孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”媽媽說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過(guò)去了,十歲的男孩又與媽媽又來(lái)到這里,這次媽媽說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準備向遠處飛翔!倍畾q的男孩摻著(zhù)自己的母親又來(lái)到這里,這次媽媽又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(cháng)的目標。

  白楊也是我們成長(cháng)的目標。

  楊樹(shù)的作文 篇9

  在我們學(xué)校周?chē),有幾排挺拔的白楊?shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。

  春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩!

  秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。

  我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)。

  楊樹(shù)的作文 篇10

  當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

  遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高,它好像大傘,好像蘑菇,還好像一位慈祥的老人站在教師的前面,好好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

  春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

  夏天,樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地,但是我們不怕,因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。

  天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

  冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng),讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。

  我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強,我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長(cháng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美,表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。

  楊樹(shù)的作文 篇11

  路旁有兩棵小樹(shù),一棵是松樹(shù),一棵是楊樹(shù)。

  人們從它們身邊走過(guò)時(shí),總要議論一番:“嗬!這棵小松樹(shù)長(cháng)得不錯,粗壯挺直,將來(lái)一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹(shù)彎彎曲曲的,準成不了材!”聽(tīng)了這些贊美的話(huà),小松樹(shù)心里總是甜滋滋的,而且神氣得直晃晃,好像真的已經(jīng)長(cháng)成棟梁似的。小楊樹(shù)心里雖然很難過(guò),但是它并不灰心,心想,我一定能克服自已的不足,也一定能象小松樹(shù)一樣長(cháng)成參天大樹(shù)……

  有一天,林業(yè)工人來(lái)了,要給它們修剪枝杈。小松樹(shù)皺起了眉頭,很不高興地說(shuō):“我長(cháng)得多好,還用得著(zhù)修理嗎?別碰我!不剪,我才不剪呢!”而小楊樹(shù)卻著(zhù)急地央求林業(yè)工人說(shuō):“工人叔叔,請你快來(lái)給我修剪吧!讓我長(cháng)得好看一些!

  這時(shí),小松樹(shù)又在諷刺小楊樹(shù):“別浪費心思了,瞧你這彎彎曲曲的模樣,你敢和我比美嗎?”

  “不敢,松樹(shù)哥哥!敝t虛的小楊樹(shù)有禮貌的說(shuō)。

  “我就知道你不敢,懦弱的東西!”小松樹(shù)帶著(zhù)更加輕蔑的神氣說(shuō)。

  “我確實(shí)不敢跟你比美,但并不是懦弱!毙顦(shù)爭辯說(shuō),“但我相信,經(jīng)過(guò)工人叔叔的精心栽培,來(lái)年我一定會(huì )長(cháng)得更加好……”

  “算了吧!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)行人說(shuō)過(guò)的那些話(huà)嗎?我將來(lái)一定會(huì )成為棟梁的,而你,卻成不了材!”松樹(shù)惱怒地說(shuō)。

  小楊樹(shù)不再理會(huì )小松樹(shù)。

  數年后,超乎了人們的意料,小楊樹(shù)長(cháng)得挺拔屹立。而小松樹(shù)呢,由于長(cháng)期不愿意修枝整葉,蓬亂的枝杈壓得它彎彎曲曲的,小松樹(shù)終于低下了慚愧的頭。

  楊樹(shù)的作文 篇12

  春天,日本的櫻花爭奇斗艷,夏天,夏威夷的沙灘人山人海,秋天,香山的紅葉如同火一般燃燒著(zhù),冬天,珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是,我覺(jué)得我們的校園四季才是最美的。

  春姑娘翩翩起舞地來(lái)到,校園里的白楊樹(shù)抽出了新芽,那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘,躲著(zhù)不敢露臉。再看看草坪,嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面,它們的出現使得校園看起來(lái)更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng),盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

  夏天說(shuō)來(lái)就來(lái),知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹(shù)頂起了滿(mǎn)頭綠葉,蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(cháng)滿(mǎn)綠葉,植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套,到白楊樹(shù)下游戲,看書(shū)。

  秋天趕跑了夏季,白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛,右飛飛,最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯,走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

  冬天轉眼就到了,白楊樹(shù)最后一片葉子也掉了,它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí),它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來(lái),我們也會(huì )穿上棉襖去同它快樂(lè )玩耍。

  一年四季,白楊樹(shù)都過(guò)著(zhù)平淡無(wú)味的生活,但是它卻帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )!

  楊樹(shù)的作文 篇13

  我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué),建校之初是因為村鎮拆遷,建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(cháng)方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了,筆直的樹(shù)干,直聳云天,像一排士兵保衛著(zhù)我們的校園。

  春天,白楊樹(shù)吐露嫩葉,學(xué)生們在教室安靜的上課,楊樹(shù)葉子沙沙響,好像母親的話(huà)語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了,孩子們在楊樹(shù)下盡情玩耍,楊樹(shù)靜靜的注視著(zhù)孩子們……

  夏天,楊樹(shù)葉子長(cháng)大了,一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了,驕陽(yáng)似紅,楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼,孩子們躲在樹(shù)蔭下,愉快的做游戲,楊樹(shù)默默的陪伴著(zhù)。

  秋天,楊樹(shù)葉子慢慢變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠遠望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,吱吱地響。

  冬天,楊樹(shù)葉子落光了,一排排楊樹(shù)挺立在校園內,保衛著(zhù)學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(cháng)椅上或聊天或看書(shū),美哉美哉!老師晚上加班回家,看到挺拔的楊樹(shù)內心安全感十足。

  感謝這排楊樹(shù),伴隨著(zhù)我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活,如今新學(xué)校搬遷在即,即將離開(kāi)這排楊樹(shù),離開(kāi)這學(xué)習生活三年半的校園,內心十分不舍。也不知道隨著(zhù)我們師生的搬離,這排楊樹(shù)又會(huì )何去何從……

  楊樹(shù)的作文 篇14

  記得有一次,老師帶我們去操場(chǎng)觀(guān)察植物。觀(guān)察白楊樹(shù)時(shí),有同學(xué)問(wèn):“老師,白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’?”

  大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上,果然發(fā)現有很多“眼睛”在“看”著(zhù)我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著(zhù)你,還有的兇神惡煞般地瞪著(zhù)你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問(wèn)。

  “我知道,這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界!

  “不對!這是白楊樹(shù)吸收和釋放養分的器官!

  …………

  “好了,先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,帶著(zhù)疑問(wèn),我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭論,把我們帶回教室。

  “好了,現在我來(lái)告訴大家,”老師微笑著(zhù)說(shuō),“其實(shí)啊,白楊樹(shù)的‘眼睛’是它的傷疤!

  “老師,白楊樹(shù)為什么會(huì )有傷疤呢?”

  “這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(cháng)出枝條后,把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉,它才能長(cháng)得又高又直。否則,等它瘋長(cháng)起來(lái),就會(huì )變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫,就成了我們看到的‘眼睛’!

  我想,與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù),不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上,那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它,你就會(huì )成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長(cháng)大成才。而這把命運的斧子,不就攥在自己的手里嗎?

  楊樹(shù)的作文 篇15

  在新疆,有一種特殊的樹(shù),這種樹(shù)叫胡楊樹(shù),書(shū)上說(shuō),胡楊樹(shù)上有兩種葉子,一種是柳樹(shù)葉,一種是楊樹(shù)葉,我感到很好奇,但幸運的是,我爸爸門(mén)前就有幾棵胡楊樹(shù),可以讓我去好好的觀(guān)察一下,于是,我拉著(zhù)爸爸媽媽的手走出了家門(mén),折下一枝胡楊樹(shù)枝,認認真真地看了起來(lái)。

  真的是那樣,胡楊樹(shù)枝上的柳樹(shù)葉細細長(cháng)長(cháng),嬌嫩可愛(ài),楊樹(shù)葉又大又圓,綠油油的,發(fā)著(zhù)亮光。爸爸還告訴我,胡楊樹(shù)是新疆最古老的樹(shù)種之一,它主要分布在極度干旱的塔克拉瑪干大沙漠周?chē),胡楊?shù)被維吾爾族人稱(chēng)之為“托克拉克”,意為“最美麗的樹(shù)”。秋天時(shí),胡楊樹(shù)則會(huì )搖身一變,變成美麗的楓樹(shù)姑娘,她身上的葉子火紅火紅的,很是壯觀(guān)。由于它能任憑沙暴的施虐,任憑干旱和鹽堿的侵蝕,以及嚴寒和酷暑的打擊而頑強的生存著(zhù),又被人們稱(chēng)為“沙漠英雄樹(shù)”。人們這樣贊美胡楊樹(shù):活著(zhù)昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不腐一千年,錚錚鐵骨千年鑄,不屈品質(zhì)萬(wàn)年頌。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我在心里佩服并贊美胡楊樹(shù),我們要學(xué)習胡楊樹(shù)那堅強的意志,在生活中要勇敢克服一個(gè)又一個(gè)的困難,面對困難堅強長(cháng)大,這樣我們才能學(xué)會(huì )怎樣生活,學(xué)會(huì )怎樣獨立。胡楊樹(shù)呀,胡楊樹(shù)我愛(ài)你,你那堅強的意志令人佩服不已,值得我們學(xué)習,胡楊樹(shù)呀,胡楊樹(shù),你那美麗的樣子我永遠都不會(huì )忘記。

  楊樹(shù)的作文 篇16

  一陣陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)的絨球在湛藍湛藍的天空下隨風(fēng)飄蕩,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

  太陽(yáng)公公看見(jiàn)了,親切地囑咐小絨球們,不要隨意亂飛。一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在草地上追著(zhù)小絨球跑,他叫阿拉丁,他的父親已經(jīng)去世了,他的媽媽是一個(gè)農民,靠種地養活他,生活非常貧苦。

  夏天的一天,阿拉丁和媽媽吵架后,他氣呼呼地跑到一棵大楊樹(shù)下乘涼,這時(shí),一位女巫走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,別生氣了,我送你一粒神奇的楊樹(shù)種子!卑⒗≌A苏Q劬φf(shuō):“婆婆,你不可能隨便送別人東西的,肯定需要什么交換吧?”女巫笑著(zhù)說(shuō):“你猜對了,我沒(méi)有糧食吃,你送我一口袋麥子吧!卑⒗●R上滿(mǎn)口答應說(shuō):“好的,你在這等我,我一會(huì )回來(lái)!卑⒗∏那牡鼗丶冶称鹨豢诖溩右豢跉馀艿綏顦(shù)下,和女巫換來(lái)一粒楊樹(shù)種子。阿拉丁把種子小心翼翼地放在泥土里,等呀等,終于有一年春天,那粒種子鉆出地面,阿拉丁經(jīng)常施肥澆水,小楊樹(shù)漸漸長(cháng)大。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,楊樹(shù)發(fā)出一道光,竟然搖身一變,變成一個(gè)楊樹(shù)城堡,阿拉丁高興極了,一位美麗的公主聽(tīng)說(shuō)這件事,立刻動(dòng)身來(lái)參觀(guān)這座城堡,公主看見(jiàn)一位帥氣的小伙子正陪著(zhù)一位婆婆聊天,非常高興,經(jīng)過(guò)一番了解,發(fā)現阿拉丁是位善良勤勞的小伙子,決定留下來(lái),嫁給了阿拉丁。

  從此以后,阿拉丁和公主過(guò)著(zhù)幸福的生活!

  楊樹(shù)的作文 篇17

  在我家前院的路邊,栽了一排小楊樹(shù),春天到了,大地上所有的植物都爭先恐后的搶著(zhù)發(fā)芽了,那一排小楊樹(shù)也不例外,發(fā)出了嫩嫩細細的芽來(lái),轉眼間好像沒(méi)幾天功夫,樹(shù)葉把枝桿包了起來(lái),郁郁蔥蔥的葉片它們擁擠著(zhù),開(kāi)心的說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),下過(guò)了一場(chǎng)雨之后,那一排楊樹(shù)又長(cháng)高很多,它們的葉片也變成橢圓型,中葉片了,微風(fēng)吹來(lái),葉片跳起了歡快的舞蹈,那一排楊樹(shù)在我眼里,長(cháng)的真好看,個(gè)子的高矮都差不多,枝條的大小好像也都一樣,我看它們的時(shí)候,好像這一排楊樹(shù)也看著(zhù)我似的。

  太陽(yáng)高照,雨水不缺的日子,楊樹(shù)長(cháng)的真快,個(gè)子能有三米多了,枝葉茂盛,根系長(cháng)的發(fā)達,深深扎在土壤里,不怕大風(fēng)的襲擊,楊樹(shù)長(cháng)的好,也是在為人類(lèi)在做貢獻啊,它們吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣,我們要好好的愛(ài)護所有的樹(shù)木,讓所有的樹(shù)木都快樂(lè )的長(cháng)著(zhù),為人類(lèi)釋放著(zhù)更多的氧氣。

  到了夏天的三伏天,太陽(yáng)出來(lái),到了中午好熱啊,我突然想起來(lái)了,那一排楊樹(shù),我來(lái)到一排楊樹(shù)的中間,楊樹(shù)的枝條像一把遮陽(yáng)傘,遮住了火辣辣的太陽(yáng),稍微從枝條縫里透出,一絲絲的亮光,這亮光點(diǎn)綴著(zhù)楊樹(shù)葉片,像翡翠在發(fā)光,樹(shù)葉被風(fēng)稍微一吹,亮光一閃一閃的,楊樹(shù)好像在歡迎我到來(lái)似的,我心里想,楊樹(shù)你們也是我的好朋友,我們一起茁壯的在成長(cháng)。

  楊樹(shù)的作文 篇18

  有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù),有人喜歡堅硬挺拔的松樹(shù),還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù),而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。

  楊樹(shù)的根直插地下,聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(cháng)得多高,它的根就插的多深。它之所以插得那么深,是因為它要把地下的養分,分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看,它多像個(gè)媽媽呀!它的莖是筆直的直插云霄,非常光滑,可它的樹(shù)皮卻是凹凸不平,像一個(gè)年輕小姑娘長(cháng)了滿(mǎn)臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護著(zhù)他的小弟弟——楊樹(shù)的內部。它的小葉子是心行的,它既不像松樹(shù)的葉子十分堅硬,讓人看了就毛骨悚然,又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而它的葉子是很光滑的,就像剛出生嬰兒的小手掌一樣,可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。我們日常生活中到飯店吃飯用的方便筷子,還有我們用的火柴也是它做的,還包括我們現在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是它做的。而且它的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是它可以保護水土,不讓水土流失,如果山坡上種滿(mǎn)了楊樹(shù),還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛,而且它還有一種高貴的精神。每當我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀,就會(huì )想起當年革命時(shí)期的老前輩們,他們就像楊樹(shù)一樣,頑強地和敵人們拼搏著(zhù)。還有媽媽?zhuān)菋寢尠盐覔狃B長(cháng)大,供我上學(xué)。同樣還有老師和醫生,是老師把知識傳送給我們。是醫生為我們看病。

  我愛(ài)楊樹(shù),更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。

  楊樹(shù)的作文 篇19

  當悠然的白云被燥虐的旱風(fēng)撕扯成飛散的翎羽;

  當浩瀚的沙海被偶爾的駝鈴裝飾成滄桑的古畫(huà);

  當苦難的身軀被鋒利的雷電抽打成昂首的骷髏;

  當呻吟的幽靈被凄迷的月光揉搓成金黃的沙粒;

  我們終于聽(tīng)見(jiàn)了那是天地交響樂(lè )中一段最悲壯的旋律。

  驀然回首,一片繁榮,一片輝煌,一片古國文明在被霓虹描畫(huà)的幻境中交織,升華,回蕩。曾經(jīng)的家園是遍地的胡楊和金黃的麥浪。

  曾經(jīng),有一位蹣跚孤獨的老者在他的蔭庇下休憩,他親眼目睹一個(gè)曾輝煌一時(shí)的樓蘭古國是如何在歷史的長(cháng)河中消逝的。他永遠不會(huì )忘記是人類(lèi)的罪惡讓他的朋友一個(gè)一個(gè)倒下,是人類(lèi)的罪惡讓這里曾經(jīng)“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的和諧景象銷(xiāo)聲匿跡!

  天昏地暗,飛沙走石,一個(gè)三千年不朽的生命,他的堅忍和慘烈似鮮紅的血液鑄入生命的年輪。黑夜的流沙無(wú)情地鉆入著(zhù)這里最后一棵飽經(jīng)滄桑的胡楊張裂開(kāi)的傷口。

  他只有沉默,強忍著(zhù)肉體的疼痛,在心中大聲咆哮石破天驚,無(wú)奈的抽泣。

  他就這么赤裸裸地站在荒漠之中,干枯的樹(shù)枝掙扎著(zhù)伸向湛藍的天穹,絕望地祈求著(zhù)什么!但他是在祈求什么?是祈求人類(lèi)的保護還是祈求想要放棄三千年漫長(cháng)的生命輪回?

  三千年的等待,三千年的痛苦終于在無(wú)聲的抽泣中絕望地倒下。

  楊樹(shù)的作文 篇20

  我家門(mén)口有棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

  春天來(lái)了,細雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè )極了!

  夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人,孩子是必不可少的,在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

  秋天來(lái)了,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿(mǎn)樹(shù)灑“金”,飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹(shù)下拾落葉,制標本,充滿(mǎn)了情趣。

  冬天降臨了,天寒地凍,下起鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩!我們在樹(shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

  這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著(zhù)我的生活,編織著(zhù)我的童年,編織著(zhù)我的快樂(lè ),編織著(zhù)我的夢(mèng)想!

  楊樹(shù)的作文 篇21

  說(shuō)到家養植物,大家應該會(huì )想到那些種在花盆里的花草,而我家種的植物卻是黃楊樹(shù)。

  無(wú)論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,都阻止不了黃楊樹(shù)生長(cháng)的決心,都無(wú)法掩飾黃楊樹(shù)終年常綠的生機。因為它們的占地面積比較大,所以外公把這些幼苗全都種在了自己的一大塊田里。一排排的樹(shù)苗如同一個(gè)個(gè)傲骨錚錚的士兵,排列整齊,屹立在田中的每一個(gè)角落。

  黃楊樹(shù)不開(kāi)花,卻結果。每一棵黃楊樹(shù)在秋季總會(huì )長(cháng)滿(mǎn)青綠色的果實(shí),一顆顆果實(shí)像一個(gè)個(gè)小矮凳。堅硬又苦澀的果子往往既占養分,又不能食用,只能丟在土里。然而一棵樹(shù)上通常會(huì )結滿(mǎn)果子,想要全部摘除是十分困難的。但沒(méi)想到的是,有一天,我突然發(fā)現樹(shù)上所有的果子都消失不見(jiàn)了。這都是外公努力栽培的結果,他天天一個(gè)人認真地工作:挖水渠、調整幼苗空間、培土、澆水、修剪幼苗、摘除果實(shí)……他總是說(shuō):一個(gè)幼苗在生長(cháng)前期必須要固定好,不然長(cháng)大就會(huì )歪歪扭扭的。春末夏初,地勢較低的農田總會(huì )積滿(mǎn)雨水,這時(shí),所有植物都被雨水沖刷得耷拉著(zhù)葉子,只有黃楊樹(shù)還是那么翠綠,那么挺立,如同經(jīng)過(guò)困難的洗禮之后依舊不屈不撓的人們。

  看著(zhù)一棵棵翠綠挺立的黃楊樹(shù),我恍然大悟:人的成長(cháng)和黃楊樹(shù)的生長(cháng)其實(shí)是一樣的。樹(shù)苗經(jīng)過(guò)澆灌、施肥、修剪等等,才能長(cháng)成參天大樹(shù)。這就像我們接受學(xué)習教育,才能養成良好品質(zhì)一樣。我們一定要努力學(xué)習,成為國家的棟梁之材。

  楊樹(shù)的作文 篇22

  在爺爺家門(mén)口,有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō),那是一個(gè)雨天,奶奶打著(zhù)八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的,現在,這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。

  楊樹(shù)的干呈青棕色,筆直地挺立著(zhù),很粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無(wú)數小杈,像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去很光滑,遠看,一片樹(shù)葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍天。兔子是很愛(ài)吃樹(shù)葉的,奶奶常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長(cháng)得白白胖胖的。

  春天,楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后,樹(shù)上就會(huì )垂下一條條黃色的長(cháng)絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的氣味。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著(zhù):“熱死啦!熱死啦!”這時(shí),楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強烈的陽(yáng)光,投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼,有的就坐在樹(shù)下的石頭上,一邊搖著(zhù)扇子,一邊與別人談天說(shuō)地,有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當這時(shí),奶奶總是微笑著(zhù)望著(zhù)乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹(shù),仿佛在想些什么……

  楊樹(shù)啊,楊樹(shù),你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子,時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)奶奶,你總是讓讓它老人家快樂(lè );你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,伴著(zhù)奶奶從艱苦的歲月走到現在。我愛(ài)你,大楊樹(shù)!

  楊樹(shù)的作文 篇23

  在我家門(mén)前,有兩棵筆直的白楊樹(shù),任憑暴雨的打擊,烈日的暴曬,它們堅強不屈,也正是它們,一直激勵著(zhù)我。

  午后,帶著(zhù)考試的失意的落寞,拖著(zhù)久坐無(wú)力的雙腿,灰心喪氣的,一步一步邁回家中,刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊,我失望極了。

  我坐在窗前,兩眼放空的向外看去,到處白茫茫的,這時(shí),爸爸朝我走來(lái)說(shuō):“門(mén)前的白楊生存了十年,盡管有多大的打擊,有多大的狂風(fēng)暴雨,它們都互相激勵著(zhù)對方,用不服輸的眼神看著(zhù)對方!闭f(shuō)完,爸爸走了。

  聽(tīng)完爸爸的一番話(huà),我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué),放學(xué),是最好的玩伴,吃完午飯后,我看見(jiàn),有幾個(gè)調皮的小男孩,把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷,爸爸把他們打發(fā)走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能夠快快恢復,因為我和爸爸的悉心照顧,傷口幾乎恢復的差不多了。

  一天,天上下起了大雨,天氣烏黑,大風(fēng)呼呼的刮著(zhù),可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣,這樣的天氣,在夏天幾乎是沒(méi)有的,可是偏偏發(fā)生了,我只能呆在家里。

  我望向窗戶(hù),發(fā)現兩只白楊樹(shù),竟向如此惡劣的天氣頑強的斗爭,我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警,不管怎樣,還是堅持了下來(lái)。那一瞬間,我覺(jué)得它們,從未像現在這樣的筆直,這樣的高大。

  白楊能經(jīng)受住嚴冬的折磨,我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗嗎?

  經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。

  楊樹(shù)的作文 篇24

  有一次,我奶奶家散步,那時(shí)正值秋天,一片片金黃的葉子落下,我抬頭一看,原來(lái)是這一棵棵的白楊樹(shù)。

  白楊是一種很普通,但生命力頑強,不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長(cháng)。在漫無(wú)邊際,黃沙漫天的大戈壁灘上,一排挺直的白楊如同訓練有素的戰士一般站在戈壁灘上,放眼望去,只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱,狂風(fēng)一吹,白楊只是彎了彎腰,狂風(fēng)并沒(méi)有戰勝白楊。

  當最后一縷陽(yáng)光從山崖消失,當夜織上天幕,當戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際,看著(zhù)那白楊,他那么直,那么堅強,是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境,執著(zhù)而堅韌的屹立在那里。也許他覺(jué)得只有在那兒才能體現自己的價(jià)值,他要為邊疆的建設盡綿薄之力。當風(fēng)沙席卷而來(lái),當雨雪無(wú)情拍打,那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí),但他仍然那么直,那么堅強。他在大戈壁,抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲,為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾,外表及不上似貴族般的楠木那么華麗,可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設者一樣,決心扎根邊疆,建設邊疆,守護邊疆!在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚,白楊毫不畏懼,依舊直直地站在那里,從根到葉,全身上下都散發(fā)著(zhù)毫不畏懼的精神!

  謝謝你白楊,你告訴了我:生命就應該這樣頑強,不對命運屈服,不向困難彎腰!

  那一棵棵堅韌而挺拔的白楊樹(shù),不就是最美麗的景色嗎?

  楊樹(shù)的作文 篇25

  世界上有很多樹(shù),有松樹(shù),有柳樹(shù),有柳樹(shù),還有白楊樹(shù)……其中,我喜歡白楊樹(shù),喜歡它的外形,也喜歡他的內在品質(zhì)。

  松樹(shù)四季常青,桑樹(shù)葉可用來(lái)養蠶,柳樹(shù)身影飄逸,這些特點(diǎn)白楊都沒(méi)有,但是它堅韌不拔,堅強不屈。白楊樹(shù)板干挺拔直立,有邊疆“戰士”的美稱(chēng)。

  夏天的白楊樹(shù)枝繁葉茂,行走在戈壁原野的人在樹(shù)下面乘涼,白楊枝干呈灰白色,每棵樹(shù)的樹(shù)干都是那么直,枝干底部是它的根,它的根一如它的干,直直扎入泥土之中,它扎根沙漠,從深處汲取水份,

  許多樹(shù)都抵擋不住邊疆風(fēng)沙,相比之下,白楊是那么勇敢,傲然挺立,時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙,去擴張自己的領(lǐng)地。

  面對狂風(fēng)暴雨,它絲毫不畏懼,勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言,“來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”面對干旱,它依然是那么勇敢,根使勁兒往下伸展,堅持不懈,汲取深處珍貴水源。

  不管在哪里,不管是什么惡劣環(huán)境,白楊樹(shù)都是那么的挺拔,那么堅強,我贊美白楊!

  寒冬去了,一陣春風(fēng)拂過(guò),白楊樹(shù)又重新充滿(mǎn)生機,更加生機盎然,默默扎根荒漠,在荒漠中形成一片片生命之綠洲,搏擊著(zhù)一次次的沙暴。

  默默無(wú)聞為祖國綠化奉獻著(zhù),平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨,笑對一切!

  我愛(ài)白楊,更愛(ài)像白楊樹(shù)那樣的人,他們不求功利,卻有付出了許多。我愛(ài)白楊,愛(ài)他的堅強不屈、堅韌不拔!愛(ài)它的堅貞與高潔!

  楊樹(shù)的作文 篇26

  在我的記憶里,小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng),往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地,其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。

  上學(xué)第一天,我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我,顯得是那么的渺小。我獨自走到那兩棵楊樹(shù)下,抬頭望著(zhù),看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭,笨拙地爬上云梯,瞬間,高了許多的我,傻笑著(zhù),繼續望著(zhù)樹(shù)梢!澳阍谶@里做什么呢?”我望下去,與那個(gè)女孩搭話(huà),然后挽著(zhù)她回到教室。進(jìn)教室時(shí),我一回頭,看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光,朝著(zhù)我笑,我也笑嘻嘻,沖它招了招手。

  試卷隨意地攤在課桌上,令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末,樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我看了幾眼更覺(jué)得煩躁,扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意,我定睛一看才發(fā)現有許多嫩芽長(cháng)出。那些嫩芽雖然很小,但很鮮亮,我低頭沉思。再抬起頭時(shí),眼中不再滿(mǎn)是失望和煩躁,我深吸一口氣,又陷入了題海中……

  似火的夏,熾熱的陽(yáng),透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子,我望著(zhù)依舊高大的楊樹(shù),伸手輕輕一揮,像當年一樣,再見(jiàn)了,我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考!我扭過(guò)頭,邁起堅定的步伐,勇敢地走出人生新的篇章,伴隨著(zhù)楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén),堅定不移。

  再見(jiàn)了,我愛(ài)的白楊!

  楊樹(shù)的作文 篇27

  在我的家鄉,楊樹(shù)是隨處可見(jiàn)的一種植物,外形高大,枝葉茂盛,到了春天,我就迎著(zhù)那一片片翠綠,伴隨著(zhù)“嘩啦啦”的清脆的美妙旋律朝著(zhù)學(xué)校飛奔而去。

  小時(shí)候總是期待著(zhù)自己快快長(cháng)大,夢(mèng)想有一天比這路旁的楊樹(shù)還要高,可是一年又一年,我發(fā)現這原來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),因為我的生長(cháng)速度遠遠比不上它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是不斷提醒我坐直,于是我又開(kāi)始憧憬著(zhù)自己能夠像楊樹(shù)那樣做一個(gè)頂天立地的男子漢。每次看到它,我都會(huì )下意識地把頭抬起來(lái),把背挺直,把自己想象成一位英雄。

  我最開(kāi)心的就是放暑假的時(shí)候摸爬蚱,等天一黑,我就興奮起來(lái),帶著(zhù)手電筒,拉著(zhù)哥哥姐姐一塊一棵樹(shù)一棵樹(shù)下仔細搜索,看到一個(gè)就慌忙用手捉住,把它裝進(jìn)瓶子里,幸運的話(huà)還能看到它蛻皮的樣子,滿(mǎn)身綠瑩瑩的。也許是因為天熱吧!晚上到處放射著(zhù)燈光,人一多,這場(chǎng)游戲自然而然地就變成了捉爬蚱大賽,捉到一只就在心里默默記個(gè)賬,一聽(tīng)到別人捉的沒(méi)我們多,心里就樂(lè )滋滋的,而一旦捉的少了,我就很著(zhù)急,想著(zhù)一定要贏(yíng)。

  楊樹(shù)給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè )趣,到了秋冬時(shí)節,楊樹(shù)開(kāi)始紛紛凋落的時(shí)候我就有些傷感,但是媽媽告訴我,春去春來(lái),花謝花開(kāi),這是自然規律,明年的楊樹(shù)一定會(huì )變得更加高大,壯實(shí)!

  楊樹(shù)的作文 篇28

  每次抬眼遠望,我的眼前便會(huì )浮現出一棵棵高大的白楊樹(shù),心中就會(huì )浮想聯(lián)翩。

  春天,白楊樹(shù)漸漸在春風(fēng)中蘇醒,換上了耀眼的綠裙子。

  夏天,白楊樹(shù)逐漸伸展了它的懶腰,但它好像越伸越耐不住性子,白楊樹(shù)的裙子越來(lái)越大,越來(lái)越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師,在它的教導下,白楊樹(shù)穿著(zhù)它那美麗的裙子,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著(zhù)夏風(fēng)舞了起來(lái),最后棵棵白楊樹(shù)都能跳出獨特的草裙舞來(lái),F在只要夏風(fēng)一讓白楊樹(shù)跳舞,白楊樹(shù)們就會(huì )一起跳起舞來(lái)。

  秋天,白楊樹(shù)不愿讓樹(shù)葉再待在它身上,不想再繼續寂寞下去,就請了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的細心栽培,片片樹(shù)葉都學(xué)會(huì )了飛行,漸漸地,樹(shù)葉都離開(kāi)了白楊樹(shù)的懷抱,開(kāi)始了自己的旅行。

  它們越飛越高,越飛越遠,直到彼此都看不見(jiàn)對方。不過(guò),它們彼此都還互相牽掛,希望下一個(gè)秋天還能相見(jiàn)。

  冬天,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上已沒(méi)有任何樹(shù)葉,片片雪花飄落在了白楊樹(shù)的身軀上,這場(chǎng)景,白楊樹(shù)會(huì )永遠記住,因為這番景象是無(wú)比浪漫的。這時(shí),冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹(shù)的恩人,片片雪花飄落下來(lái)雖然浪漫,但雪花本身是涼的,終究要落到白楊樹(shù)上,帶給它寒冷。當冬風(fēng)一吹,片片雪花從白楊樹(shù)的身上飄落下來(lái),像是又下了一場(chǎng)小雪,這時(shí),白楊樹(shù)減輕了痛苦。

  春、夏、秋、冬,白楊樹(shù)無(wú)不顯示著(zhù)它的最美。

  楊樹(shù)的作文 篇29

  學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹(shù),它們高高地挺立在學(xué)校大門(mén)兩側,像守護學(xué)校衛士似的一動(dòng)不動(dòng)。你知道這九棵白楊樹(shù)有多大年紀了嗎?聽(tīng)老師說(shuō),我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹(shù)了,到現在有幾十年了。我看也得幾十年,因為它長(cháng)得很高,最高的有四五層樓那么高,它們身上都有很深的裂紋,記載著(zhù)它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。

  冰雪融化了,大地蘇醒了,春天來(lái)到了,白楊樹(shù)又抽出新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的景象。

  夏天到來(lái)了,白楊樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,好像穿上了一件厚衣服,有兩棵樹(shù)挨得非常近,好像一棵樹(shù)一樣。茂密的樹(shù)葉給操場(chǎng)邊留下大片大片的綠蔭,成了我們游戲的最好場(chǎng)所,一下課我們就飛快地跑過(guò)去,在樹(shù)蔭下游戲,大樹(shù)和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  秋天到了,白楊樹(shù)的葉子紛紛地落下來(lái),像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹(shù)又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書(shū)里,有的同學(xué)在描繪秋天美景,好像要把秋天留下來(lái)似的。

  冬天到來(lái)了,白楊樹(shù)上落滿(mǎn)了積雪,好像一座座白塔,莊嚴、美麗、壯觀(guān)。

  我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù),它給我們帶來(lái)了生機和活力,給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),我們離不開(kāi)白楊樹(shù)!

  楊樹(shù)的作文 篇30

  站得筆直,永不軟弱、永不動(dòng)搖的衛士——白楊樹(shù)。

  白楊樹(shù)屬落葉喬木,高15~30米,樹(shù)冠寬闊,樹(shù)干白色,樹(shù)皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長(cháng)枝葉寬,卵形,掌狀3~5厘米淺裂,長(cháng)5~10厘米,寬3~8厘米,頂端漸尖,基部是楔形、圓形或近心形,幼時(shí)兩面披毛,長(cháng)大后僅背面披毛;短枝葉是卵圓形或橢圓形,長(cháng)4~8厘米,寬2~5厘米。葉子邊緣具不規則齒芽;葉柄與葉片等長(cháng)或較短,披白絨毛。雄花序長(cháng)3~6厘米,苞片長(cháng)約3毫米,雄蕊8~10毫米,花藥為紫紅色;雌花序長(cháng)5~10厘米,雌蕊具短。蒴果為圓錐形,長(cháng)約5毫米,無(wú)毛;ㄆ4~5月,果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部;中國主要分布于新疆、內蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。

  白楊樹(shù)喜歡光,不耐萌。耐嚴寒,零下40度的條件下都無(wú)凍害。耐干旱氣候,但不耐濕熱,南方栽培容易得病、有蟲(chóng)害,且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土,耐含鹽量在0.4%以下的土壤,但在粘重的土壤中生長(cháng)不良。深根性,根系發(fā)達,固土能力強?癸L(fēng)、抗病蟲(chóng)害能力強。壽命達90年以上。

  厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著(zhù)綠……

  楊樹(shù)的作文 篇31

  我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災,連續幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù),我們全家都贊成。于是,挖坑、植樹(shù)、澆水,全家天天盼著(zhù)綠樹(shù)成蔭。

  經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(cháng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊,漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!

  春天,大大小小的白楊樹(shù)都抽出嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過(guò)油似的,叫人看著(zhù)非常舒服。

  夏天,白楊樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住藍藍的天空。及時(shí)烈日當頭,在白楊樹(shù)下,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳,搖著(zhù)蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續續趕到這兒看報、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習,活動(dòng),都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

  落葉在林間飛舞。我們蹦跳著(zhù),拍著(zhù)手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來(lái)!”等到黃葉落盡,樹(shù)下積厚厚的一層,仿佛鋪一塊巨大的海綿。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意,原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立,等待著(zhù)春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù)。

  楊樹(shù)的作文 篇32

  一轉眼,炎熱的夏天到了,白楊樹(shù)枝繁葉茂,像是一把巨傘遮擋著(zhù)烈日遮擋著(zhù)酷暑,綠蔭蔽日,給人們送來(lái)了幾分涼爽,爺爺們在樹(shù)下下棋,老奶奶們在聊天,叔叔們在樹(shù)下打撲克,阿姨們在樹(shù)下打毛衣,孩子們在樹(shù)下捉迷藏,跳皮筋,快樂(lè )的奔跑,好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。

  涼爽的秋天到了,樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著(zhù)旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧,樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟,這可樂(lè )壞了孩子,有的拿葉子打仗,還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著(zhù),看著(zhù)輕煙裊裊的上升,有的淘氣的孩子躺在葉子上,看著(zhù)那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍,秋天的天是那么的美,空氣是那么的新鮮。

  冬天到了,白楊樹(shù)脫去美麗的衣服,光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后,它披上了潔白的外衣,枝條上落滿(mǎn)了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像銀條,那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到了樹(shù)下,淘氣的搖著(zhù)樹(shù)干上的雪花,落在他們的頭上,落在他們的脖子里,他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人,幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現在眼前;有的打起了雪仗,他們三人一伙兩人一組開(kāi)戰了,雪球在空中飛來(lái)飛去,孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更是給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )。

  白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的高大。啊,白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫!

  楊樹(shù)的作文 篇33

  當溫暖的春天到了的時(shí)候,那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。

  在我們美麗的故鄉,在所有植物中,最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧,當別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候,那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”,不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長(cháng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說(shuō):“溫暖的春天到了,天氣要變暖了!

  我還常常聽(tīng)老農們說(shuō):“白楊胡不落干地!闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑,下定決心要弄一個(gè)明白。

  當一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后,我進(jìn)行了仔細的觀(guān)察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理呢?

  原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的:第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子,不過(guò)它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二就是,春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風(fēng)一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現象年復一年地出現,難怪有經(jīng)驗的老農說(shuō):“白楊胡不落干地”了。

  親愛(ài)的朋友們,這美麗的大自然是多么有趣呀!現在讓我們一起到大自然中去仔細觀(guān)察和深入研究吧!

  楊樹(shù)的作文 篇34

  胡楊樹(shù)是一種看似十分普通的樹(shù),但它就算是干旱的荒漠當中,都能夠生長(cháng),而且就算是無(wú)意間死亡了,也會(huì )“千年不朽”,就像一位“將軍”永恒鎮守邊疆,是一種珍貴無(wú)比的吉祥樹(shù)。

  胡楊樹(shù)孤獨地屹立在一望無(wú)際的荒漠土地上。胡楊樹(shù)的枝干十分的粗壯,它的枝條很短,交錯在一起,像一根根有生命的硬刺,只要有壞人靠近,就會(huì )狠狠的扎向敵人。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙,不像那種用來(lái)觀(guān)賞的樟樹(shù),它的樹(shù)皮上滿(mǎn)是大自然洗禮過(guò)的痕跡。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮上有一種毛毛的東西,那是下雨過(guò)后又暴曬重復多次導致的。胡楊樹(shù)的外觀(guān)可以說(shuō)得上有點(diǎn)“嚇人”

  看著(zhù)這飽經(jīng)風(fēng)霜的胡楊樹(shù)。我不禁想到了一群人,那群駐守在我國邊疆的戰士們。他們用血肉之軀保衛祖國。說(shuō)他們不怕苦,可又有多少人能堅持下來(lái),在險峻的高山上有他們的身影。在寒冷的“冰窖”里有他們的身影,在荒蕪的沙漠中,也有他們的身影。沙漠中空曠寂寥,似乎沒(méi)有生命的跡象,哪怕一只飛鳥(niǎo),一片葉子,也能喚起戰士的喜悅。他們與孤獨為伍,與寂寞相伴,保家衛國的信念和這一身軍裝,深深地融入了他們的生命之中。

  胡楊樹(shù)這是一種精神之樹(shù),它代表一種堅韌不拔的精神,如同古代的將軍一般大氣堅韌,鎮守我國的西北疆土邊疆戰士們就和這胡楊樹(shù)一樣就算土壤再貧瘠,只要有陽(yáng)光玉露,就能挺拔而上,不會(huì )對任何困難低頭。

  楊樹(shù)的作文 篇35

  學(xué)校操場(chǎng)的東邊有幾棵高大的楊樹(shù),不論刮風(fēng)下雨,還是風(fēng)和日麗,總是提供最新鮮的玩具,一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。

  當第一道和煦的暖風(fēng)吹來(lái),大地萬(wàn)物復蘇。楊樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息,扭動(dòng)著(zhù)腰身、抽出新的枝條,萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們在樹(shù)下?lián)臁懊x(chóng)”,把它們穿成一串,女孩兒把它當項鏈,男孩兒把它當“小跟班”,拖在地上玩耍。

  天氣越來(lái)越熱,楊樹(shù)用它茂密的樹(shù)葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹(shù)上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個(gè)不停,為我們演奏夏天專(zhuān)屬的曲目,看著(zhù)小朋友們在樹(shù)下看書(shū)、聊天、捉蝸牛。

  天漸漸變涼,當我一件一件添衣裳的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少,直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩(shī)情畫(huà)意的校園里,我們一邊打掃,一邊尋找堅韌的落葉和同學(xué)們比賽,看誰(shuí)的葉柄能堅持到最后。

  等呼嘯而過(guò)的北風(fēng)吹落楊樹(shù)上最后一片樹(shù)葉,它打了個(gè)哈欠,想要好好地睡上一覺(jué)了,因為要躲避冬天的陰冷和潮濕,因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長(cháng)的.冬天里太寂寞,同學(xué)們在樹(shù)下堆起了大大的雪人,我們圍著(zhù)雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

  這就是校園里的楊樹(shù),它不會(huì )說(shuō)話(huà)、也不會(huì )走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴著(zhù)我們成長(cháng),給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

  楊樹(shù)的作文 篇36

  白楊,它在樹(shù)中不是多么的有名。但是我相信它是在樹(shù)中最挺拔的。前幾天我和媽媽還有媽媽的朋友去我老家,媽媽的朋友問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭赃吥菐卓煤芨吆苤钡臉?shù),那是什么樹(shù)?”媽媽邊開(kāi)車(chē)邊回答阿姨:“那是白楊!”阿姨又問(wèn)道:“為什么我們那邊的白楊不直那?”媽媽說(shuō):“白楊從來(lái)都是這么直啊,怎么你換了個(gè)地方還能不認識了?”阿姨笑道:“不是不是,我平常不怎么注意而已!”我一直在心里納悶,為什么白楊會(huì )那么的直?為什么白楊那么高呢?難道它天生就是這樣嗎?

  我查過(guò)資料以后,我才知道了白楊生來(lái)就是非常的挺拔并且每天每刻的生長(cháng),從來(lái)都不彎下腰。我還知道了白楊不僅長(cháng)得高長(cháng)得挺拔,白楊還可以高度防護泥石流,風(fēng)沙。防護我們祖國大地。白楊和其他大樹(shù)也一樣,都會(huì )被有一些不愛(ài)護環(huán)境的伐木工,砍掉但是它們被砍掉了以后,做成了紙、做成了鉛筆。

  這時(shí)我的心里,突然感覺(jué)我們應該學(xué)習白楊從不停歇的往上長(cháng),也從不被大風(fēng)掛倒還有,守護地球上的每一片土地不讓它們流失,也要學(xué)習白楊無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞的生存,守護我們祖國大地的精神。而他們的精神放在我們人的身上就相當于是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻,幫助別人,不做給別人看不只是一味的在別人的面前做事。在這里我要說(shuō)的是:“現在我們一定要好好做人不去想任何的彎門(mén)邪道,要向白楊一樣做一個(gè)正直的人!”

  楊樹(shù)的作文 篇37

  你去過(guò)我們的校園嗎?如果你去過(guò),一定會(huì )對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已!

  大白楊一年四季都堅守崗位,像警衛一樣守護著(zhù)校園。

  春天是它們生長(cháng)的季節。它們搖擺著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)綠芽的腕臂,“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的,像女孩被染過(guò)的頭發(fā)。

  夏天,它們的頭發(fā)更綠了,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好像有一顆生命在顫動(dòng)。它高大挺拔,直沖云霄,長(cháng)得也快,已經(jīng)有6層樓那么高了,還十分粗壯,兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái)。它枝葉繁茂,密不透風(fēng),像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚。同學(xué)們在樹(shù)蔭下打羽毛球,跳皮筋……留下了我們童年的歡笑聲。

  轉眼間,秋天來(lái)臨了,它們脫下了綠衣,換上了金色的服飾,可沒(méi)想到,那件衣服脫毛了,像黃蝴蝶似的,那件衣服在空中翩翩起舞,成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。

  到了冬天,它把那件雪白的皮大衣披在身上,白絨絨的,真好看!風(fēng)一吹,雪絲簌簌作響,我們堆雪人,打雪仗……童年的足跡讓我們分享著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )!

  校園的白楊樹(shù),你送走了無(wú)數嬌子,放飛了無(wú)數雛鷹,你辦我們成長(cháng),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神,愛(ài)你日夜守護校園的盡職品格,校園的白楊樹(shù),我愛(ài)你!無(wú)論何時(shí)何地,我愛(ài)你,我永遠都愛(ài)你!永遠永遠我都愛(ài)你———校園的白楊樹(shù)。

  楊樹(shù)的作文 篇38

  我們是一群樹(shù),立在沙漠的黃塵中。

  親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸,因為同樣是樹(shù),別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上,而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō):“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飛沙中,這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的,便是一池清澈的水,在我們身邊,給我們解渴,供我們生長(cháng)。

  我們的宿命便是呆在這里,在這荒涼而廣大的沙漠中,我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴?墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò),如果一個(gè)人在沙漠中行走,在極度缺水時(shí),眼前突然出現了一片綠洲,那將會(huì )是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。

  沙漠的夜晚是異常寒冷的,我們緊咬著(zhù)牙,在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我們仍挺直了身板,從容的面對著(zhù)刺骨的寒風(fēng),我們就這么站著(zhù),周?chē)挥酗L(fēng)聲,偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著(zhù)眼,直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的,所以我們每一天都要提心吊膽,因為我們隨時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能,但是可喜的是,這一刻至少現在還沒(méi)發(fā)生,盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。

  或許,一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái),他貪婪地吮吸甘甜的池水,舒適地坐在下乘涼,這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了,沒(méi)錯,或許還有一些人在沙漠中放棄了希望,但我們仍然與這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。

  立在沙漠的黃塵中,我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。

  楊樹(shù)的作文 篇39

  我愛(ài)我們美麗的校園,但我更愛(ài)我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹(shù)。一年四季,楊樹(shù)各具特色,我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩!

  春天,楊樹(shù)發(fā)芽了,我們在教室里讀書(shū),窗外的楊樹(shù)上總會(huì )站著(zhù)幾只小鳥(niǎo),在嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像與我們一同讀書(shū),也好像在夸獎我們。楊樹(shù)上結滿(mǎn)了很像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西,沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了,像下了毛毛蟲(chóng)雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。于是,我們的課間就變得熱鬧多了。

  我最喜歡夏天的楊樹(shù)了,因為楊樹(shù)葉子變大變綠了,大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠得發(fā)亮的葉片照著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了!那是因為有大楊樹(shù)為我們抵擋太陽(yáng)的酷熱呀!

  秋天,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,一片片地飄落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來(lái),有的用樹(shù)葉玩拔老桿兒的游戲;有的做書(shū)簽;還有的做標本。落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )!

  冬天,楊樹(shù)葉都落光了,楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是,雪后的楊樹(shù)像披上了一件銀白色的衣裳,非常美麗!

  我愛(ài)你們,美麗、高大、挺拔的楊樹(shù),你們是學(xué)校的驕傲,我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩!

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  楊樹(shù)的作文 篇40

  今天早上去學(xué)校的路上,我正哼著(zhù)《荷塘月色》,突然,一個(gè)東西掉到我的頭上,又從我的頭上滑了下來(lái)。我嚇了一跳,低頭一看,原來(lái)是一個(gè)大“毛毛蟲(chóng)”。我又抬頭一看,大楊樹(shù)上吊著(zhù)許多這樣的“毛毛蟲(chóng)”。還好,不是真的毛毛蟲(chóng)!

  在我們學(xué)校里,種了許多樹(shù):有桃樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)等等,它們整整齊齊地排在校園四周。因為它們又矮又細,所以看著(zhù)非常嬌嫩。和它們比起來(lái),教學(xué)樓前的這棵大楊樹(shù)顯得非常高大。

  一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的就是這棵大楊樹(shù),從遠處看,它比四層的教學(xué)樓還要高,樹(shù)冠的形狀就像一個(gè)張開(kāi)的大手,又像一朵非常非常大的花;站在大楊樹(shù)的下面,它就像一個(gè)大巨人立在我們面前,樹(shù)干又粗又圓,兩個(gè)我才能抱住大楊樹(shù)的樹(shù)干。

  這棵大楊樹(shù)就像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)我們的校園。日復一日,年復一年,無(wú)論是嚴寒,還是酷暑,它都會(huì )忠誠地守衛著(zhù)我們。春天,大楊樹(shù)蘇醒了,長(cháng)出了嫩綠的葉子,楊絮漫天飛舞,就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞;夏天,大楊樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,同學(xué)們喜歡在大楊樹(shù)下玩耍,一陣風(fēng)吹過(guò),大楊樹(shù)的葉子嘩啦啦啦響,好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌;秋天,大楊樹(shù)的葉子枯黃了,它把葉子一片片抖落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了;冬天,大楊樹(shù)光禿禿的,但它仍然像一個(gè)大巨人,下雪的時(shí)候,如果把大楊樹(shù)上的雪都拿下來(lái),足夠堆成一個(gè)大雪人了。

  這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù),它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè ),我愛(ài)這棵大楊樹(shù)!

  楊樹(shù)的作文 篇41

  在自己們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻。

  它伴隨著(zhù)油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

  這棵白楊樹(shù)也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí),自己們在樹(shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給自己們當玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

  不僅于此。熱天時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著(zhù)巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻出自己,為自己們一次次地無(wú)償服務(wù)著(zhù)······

  每天清晨,它笑意盈盈迎接著(zhù)自己走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送自己走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

  這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛兵,守護著(zhù)學(xué)子、守護著(zhù)教室、守護著(zhù)一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責地護衛著(zhù)校園。

  這就是自己喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻出自己,盡職盡責、愛(ài)心付出,幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻,自己也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,自己也會(huì )向它學(xué)習,做一個(gè)奉獻社會(huì )的人!

  楊樹(shù)的作文 篇42

  曾經(jīng),那無(wú)數次的風(fēng)霜,讓我有了許多放棄的念頭。友愛(ài),卻如同一座大墻,為我擋著(zhù)路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌,指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛(ài),讓我堅持走下去。

  曾經(jīng),一次考試失利,讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑,讓我對自己沒(méi)有了信心。但是,我那幾位真心的朋友,一直都是對我寸步不離,給予我許多新的力量,扶著(zhù)我從地獄走上天堂。又一次的考試,我的努力終于取得了成功,獲得了很好的成績(jì),讓我再一次抬起頭來(lái),相信自己的力量。從那時(shí)候起,我就堅信這友誼的力量。

  友愛(ài),似乎是那一朵朵盛開(kāi)的花,帶領(lǐng)著(zhù)我走到那條光明的道路。

  記得一次,我和同學(xué)在跑步,正當我聊得開(kāi)心的時(shí)候,我被石頭卡到,重重的在那凹凸不平的操場(chǎng)上,摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出,“哇”的一聲,大哭出來(lái)。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)的了,立馬將我扶到操場(chǎng)清洗傷口,積極的幫我買(mǎi)藥,關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)哪,那一刻,我感到的不是疼痛的感覺(jué),而是感到心中的那一塊冰,在熊熊烈火的燒灼下,慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬(wàn)丈深淵的那一刻,一只強健有力的手將我拉了回來(lái)。

  友愛(ài)是火,他融化每個(gè)人心中的冰塊;友愛(ài)是水,她可以沖淡時(shí)間任何人的隔閡;友愛(ài)是花朵,她讓人陶醉;友愛(ài)是那翅膀,帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍天。友愛(ài),讓我堅持走下去。

  楊樹(shù)的作文 篇43

  我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

  白楊樹(shù)高大挺拔。遠遠望去,好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達,可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯,四個(gè)人手拉著(zhù)手才能抱起來(lái)呢!

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠,好像有無(wú)數生命在顫動(dòng)。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,螞蟻藏在洞里不肯出來(lái),蜻蜓也懶得飛了,蟬兒有氣無(wú)力地叫著(zhù),人們也躲在“空調間”里不肯出來(lái),萬(wàn)物都仿佛失去了生機。這時(shí),只有白楊依舊站在它的崗位。

  秋天,所有樹(shù)木都換上了金裝。當然,白楊樹(shù)也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來(lái),悠然擺去,似是一只只金黃色的蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞曲,落在地上。

  冬天,冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是,所有樹(shù)木都光禿禿的,冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來(lái)了,樹(shù)木們都無(wú)一例外地彎下了他們的腰。但是,白楊樹(shù)卻沒(méi)有。它頑強地站在雪地里,一動(dòng)不動(dòng),跟冷風(fēng)較上了勁。

  白楊樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳那樣婀娜多姿,也沒(méi)有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根,無(wú)論是戈壁,還是高原,隨處可見(jiàn)它的身影,它不正象征著(zhù)我們身邊那些默默無(wú)聞,頑強拼搏的人嗎?

  白楊樹(shù),我贊美你!

  楊樹(shù)的作文 篇44

  世界上有許多美麗的景色,比如日本的櫻花、剛果的熱帶雨林、亞馬遜的原始森林、非洲的東非大裂谷,每個(gè)地方都有自己獨特的景色,但我還是喜歡家鄉的景色。我的家鄉是在一個(gè)叫做哈爾濱的大城市,這里有一種我最喜歡的植物,他就是東北獨有的白楊樹(shù)。春天,白楊樹(shù)抽出嫩綠的葉子。我有一個(gè)發(fā)現,嫩葉每長(cháng)一寸,周?chē)幕ú莞?zhù)也長(cháng)一寸,就感覺(jué)樹(shù)上的嫩葉是其他植物的領(lǐng)導者,帶動(dòng)著(zhù)周?chē)参镌诖禾炖锵褚粋(gè)個(gè)快樂(lè )的小朋友一樣成長(cháng)。夏天,在春天剛抽出嫩葉的白楊樹(shù),如今已經(jīng)變成了枝葉茂盛的參天大樹(shù)。許許多多的蟬爬到了樹(shù)葉上,傍晚一只只蟬在歌唱著(zhù)為美麗的夏天寫(xiě)的歌,每一片樹(shù)葉都成了他們展現自己的舞臺。我感覺(jué)大樹(shù)也在跟著(zhù)打拍子,讓夏天充滿(mǎn)了節奏感,成了音樂(lè )狂歡的季節。

  秋天趕跑了夏天,我猜秋天一定在說(shuō):“你該走了,農民伯伯還等著(zhù)我為他們帶來(lái)豐碩的果實(shí)呢!”?墒,白楊樹(shù)不希望秋天的到來(lái),因為他身上的綠葉都變成了黃色的枯葉,好像一只只蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去,落下來(lái)的樹(shù)葉鋪成了金黃色的大道,讓人們對秋天贊不絕口。冬爺爺給大地披上了銀裝,也給白楊樹(shù)披上了雪白的樹(shù)掛,把白楊樹(shù)打扮成了明星一樣,讓他更加引人注目。白楊樹(shù)給龍江人帶來(lái)了深刻的記憶,我永遠也不會(huì )忘記你—家鄉的白楊樹(shù)!

  楊樹(shù)的作文 篇45

  公園里種著(zhù)許許多多的白楊樹(shù),它們長(cháng)得又高又大,排列的整整齊齊,就像站崗的軍人,在默默地保護著(zhù)我們。

  俗話(huà)說(shuō)得好“七九八九,隔河看柳”,在寒冷的早春時(shí)節,當我們遠遠地看時(shí),柳樹(shù)已經(jīng)帶著(zhù)隱隱約約的綠意,好像在迎接春天的到來(lái),而白楊樹(shù)一點(diǎn)變化都沒(méi)有。過(guò)了一些日子,白楊樹(shù)的樹(shù)皮變得又青又亮,后來(lái),白楊樹(shù)枝條上出現了褐色的芽苞,又過(guò)了一段時(shí)間,芽苞圓圓的、尖尖的,就像一個(gè)個(gè)毛筆尖,慢慢發(fā)芽了。剛發(fā)芽楊樹(shù)葉是翠綠色的,葉子也慢慢變大,在春風(fēng)中揮舞著(zhù)。

  夏天來(lái)了,白楊樹(shù)的葉子變大了許多,有的像大人的手掌,葉子變成深綠色,遠遠望去這棵白楊樹(shù)就像穿上綠軍裝。它更?{更大了,顯得精神抖擻。夏天經(jīng)常有暴風(fēng)雨,白楊樹(shù)在暴風(fēng)雨中十分堅強。我想,在風(fēng)大的地方種著(zhù)許許多多的白楊樹(shù),就是為了抵御狂風(fēng)的。

  秋天轉眼就來(lái)了,白楊樹(shù)的葉子慢慢變成黃綠色的了,就像換了一身迷彩服。隨著(zhù)時(shí)間的推移,陣陣的秋風(fēng)不斷的襲來(lái),葉子也就慢慢的往下落。在秋風(fēng)中,白楊樹(shù)仍然是那么挺直、那么堅強。

  冬天來(lái)臨了,雪花飄來(lái)了,河水結冰了。白楊樹(shù)的葉子掉光了,看起來(lái)沒(méi)有往日的形象,但它顯得還是那樣的精神,它變得消瘦了,很可憐,但好像一點(diǎn)也不怕冷。

  白楊樹(shù)真是條硬漢,在我眼里它永運是最堅強的。

  楊樹(shù)的作文 篇46

  我的家鄉在泗陽(yáng),是全國有名的“意楊之鄉”。

  漫步在家鄉的土地上,不論是大路旁、小河邊,或是田野里,到處都能看到意楊樹(shù)那高大挺拔的身姿。春天到了,春雨如絲,意楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,盡情的舒展著(zhù)枝條,吐出嫩綠的葉子。夏天呢,意楊樹(shù)的枝葉更茂盛了。它們不畏烈日的暴曬,投下片片綠蔭,綠蔭下有我們歡快的笑聲。到了秋天的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃發(fā)枯了,風(fēng)一吹,那原本就搖搖欲墜的葉子就會(huì )隨風(fēng)飄落。我喜歡坐在樹(shù)下,抬頭看那輕盈、如蝴蝶般的落葉在空中漫步,隨風(fēng)舞蹈。冬天不經(jīng)意間降臨大地,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。

  楊樹(shù)雖然脫去了夏日的盛裝,變得光禿禿的了,但它不懼嚴寒,傲然挺立在家鄉的大地上。楊樹(shù)不僅有著(zhù)俊拔的身軀,更有著(zhù)頑強的生命力。春天,無(wú)論在什么地方,無(wú)論土地是貧瘠還是肥沃,只要你隨手栽下一株楊樹(shù)苗,它都能茁壯的成長(cháng)起來(lái)。即使有人折斷了它的枝干,它也會(huì )從根部重新長(cháng)出嫩芽,繼續頑強的存活著(zhù)。楊樹(shù)的用途非常廣泛。它渾身是寶,枝葉可以造紙,樹(shù)干可以加工成各種板材,有很高的經(jīng)濟價(jià)值,在家鄉有著(zhù)“致富樹(shù)”的美稱(chēng)。

  同時(shí),它還凈化了空氣,美化了環(huán)境,讓我們的家鄉變得更加美好。我愛(ài)家鄉的意楊樹(shù),愛(ài)它那頑強的生命力,愛(ài)它那無(wú)私奉獻的品格,它不正是家鄉人民那樸實(shí)、奉獻精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?為你驕傲,家鄉的意楊樹(shù);為你自豪,家鄉勤勞的人們!

  我愛(ài)我家鄉的楊樹(shù)!

  楊樹(shù)的作文 篇47

  春天悄悄地來(lái)到了人間,天高云淡,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。我真高興,我們可以趁著(zhù)東風(fēng)>放風(fēng)箏,可以去踏青,可以賞桃花。

  早上,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲,看到鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上叫著(zhù),不停地叫著(zhù),好像在告訴人們春天來(lái)了,讓人們做好播種的準備。我蘇醒了,拍拍自己的胸膛說(shuō),睡得好舒服啊,說(shuō)完我就懶洋洋地去廚房找食物了。

  天上的風(fēng)箏多起來(lái)了,我和朋友一起比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,表姐的風(fēng)箏已經(jīng)飛得有兩層樓高了,我也不甘示弱,趕了上去,我努力地跑著(zhù),用手有節奏地拉著(zhù)繩子,希望風(fēng)箏能飛得更高一點(diǎn)。天空如此明凈,藍得不帶一點(diǎn)雜色,微風(fēng)中我努力享受著(zhù)春天的>溫暖,我告訴自己,我也要在春天里成長(cháng),在春天里進(jìn)步。

  看,吼山的桃花開(kāi)了,原本害羞的花兒,漸漸大膽起來(lái),它粉紅的臉蛋,好像在為春天的到來(lái)喝彩。風(fēng)兒一吹,桃花好像粉紅的蝴蝶一樣,從半空飄飄悠悠地飛下來(lái),讓人好像到了仙境。游客們爭先恐后地來(lái)看桃花,他們有的在桃花前拍照,有的細細觀(guān)賞,有的在散步、踏青。我們一家到了吼山,看到各式各樣的桃花,白的像雪,粉的像霞,紅的像火。整座山色彩斑斕,像一塊五顏六色的綢緞,美不勝收。

  天陰了,下起了綿綿的春雨,“春雨貴如油”,它們像肥料滋潤著(zhù)萬(wàn)物,植物都瘋狂地生長(cháng)。

  這就是春天,美麗的春天,萬(wàn)物復蘇的春天。

  楊樹(shù)的作文 篇48

  幾天前,由于幾位工人把幾棵松樹(shù)苗和幾棵楊樹(shù)苗移植到山腳下。沒(méi)過(guò)幾天,小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(cháng)大了,它們不用別人澆施肥,它們靠著(zhù)頑強的生命力破土而出。沒(méi)過(guò)幾年小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(cháng)大了,從小到大,它們都是彼此地要好,從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭執。

  有一天,一只小鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上,問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù),你為人們作出過(guò)貢獻嗎?”小松樹(shù)說(shuō):“為人們作的嗎?等我長(cháng)大了才做!蹦鞘裁葱心厝绻氵@么認為的話(huà),我也沒(méi)辦法,說(shuō)完飛到小楊樹(shù)身上,沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完。小楊樹(shù)說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,我愿意為人們作出貢獻,小松樹(shù)也太無(wú)知了,萬(wàn)物生長(cháng)都要作出貢獻的,我要說(shuō)服小松樹(shù)!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)笑著(zhù)飛走了。小楊樹(shù)拍著(zhù)小松樹(shù)的肩膀說(shuō):“小樹(shù)樹(shù),我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻的,你懂嗎?”小松樹(shù)理也不理當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹(shù)的根早已深深的扎進(jìn)土里,然而小松樹(shù)呢,早已得意自乎,扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們,雨轉它們,小楊樹(shù)抬起頭來(lái),不屈不服,然而小松樹(shù),小楊樹(shù)的枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹(shù)說(shuō)小松樹(shù)要加油不要倒下!边@時(shí)小松樹(shù)才覺(jué)悟,說(shuō):“小楊樹(shù)你說(shuō)得對,一定要為人們作出貢獻!毙∷蓸(shù)受不了了,被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹(shù)切安然無(wú)恙。

  沒(méi)過(guò)幾天,殘留的小松樹(shù)要生長(cháng)了,小楊樹(shù)說(shuō):“兄弟,你終于覺(jué)悟了!

  楊樹(shù)的作文 篇49

  在很久很久以前的塔里木,物產(chǎn)十分豐富,可是由于人們不斷增加的貪欲,這片寶地在幾次征戰后變成了不毛之地—戈壁灘。那里沒(méi)有一種生物可以生存下來(lái)。

  直到有一天,一只大雁口含幾粒種子,飛過(guò)戈壁灘時(shí)掉下了兩粒種子。

  這兩粒種子,外表雖然相似,可性格卻不同。一粒生來(lái)暴躁,總是抱怨太陽(yáng)太毒啦,隔壁太熱啦,沒(méi)有水源啦。過(guò)了幾天它便一點(diǎn)點(diǎn)干枯死去了。而另外一粒種子則十分有毅力,一直在默念“我要活,我一定能活下去!”它不斷地把根向下扎去,用盡自己的力氣吸進(jìn)每一點(diǎn)水分,幾年后,它終于長(cháng)成了一棵胡楊。

  斗轉星移,日月如梭。戈壁灘上已經(jīng)有了一大片胡楊林,第一棵胡楊自然而然地當選上族長(cháng),帶領(lǐng)著(zhù)子孫為綠化戈壁灘做無(wú)私的奉獻。

  然而,隨著(zhù)人類(lèi)遷入,那些貪婪人們,又打起了胡楊的主意,大量的砍伐胡楊樹(shù)。但是堅毅的胡楊們忍受著(zhù),它們相信有人會(huì )阻止這種破壞大自然的行為。

  終于有一天,科學(xué)家們開(kāi)始關(guān)注胡楊林的生存,呼吁人類(lèi)保護綠色,保護人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境!又一批人們來(lái)到了戈壁灘,這次他們沒(méi)有砍樹(shù),而是來(lái)種樹(shù)的。

  胡楊們笑了,人們終于開(kāi)始知道節約大自然資源了。

  我也笑了,人們終于不貪心了!

  希望這不只是個(gè)童話(huà),更是現實(shí)!

  楊樹(shù)的作文 篇50

  白楊已是一種常見(jiàn)的樹(shù)了,它雖然沒(méi)有梅花的傲骨凌霜,也沒(méi)有柳樹(shù)那般婀娜多姿,更沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿,但在我心中,我獨愛(ài)白楊。

  白楊是一種平凡而又偉大的樹(shù),它有著(zhù)高大挺拔的身軀,有著(zhù)碧綠闊大的葉子,同時(shí)也有堅韌不拔,無(wú)所畏懼的精神。

  春天到了,白楊沉睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹(shù)芽,給整個(gè)樹(shù)干增添了幾分色彩。它沒(méi)有和桃花,櫻花比美斗艷,而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的養分,默默地為人們傳達春的情意。

  夏天里,樹(shù)干一天一個(gè)模樣,伸啊伸,長(cháng)啊長(cháng),幾棵連在一起,不過(guò)半月,便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉早已長(cháng)成了一寸大的墨綠的葉子,葉子上好似涂了蠟,光溜溜的,集在一起,白楊就變成了一把深綠色的大傘,又成了保衛邊疆的戰士。

  秋天,葉子漸漸變黃了,隨著(zhù)陣陣清風(fēng),慢悠悠地飄入土里,紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶,它們飄落在路邊,給大地鋪上了一層金黃的地毯,美麗極了!

  冬天時(shí)候,其他植物都埋在地下,害怕風(fēng)雪,不敢露出頭。而白楊樹(shù)卻依舊挺立著(zhù)它倔強的身軀,與風(fēng)雪作斗爭,毫不示弱,像一個(gè)勇士,保護著(zhù)眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。

  白楊樹(shù),它平凡、樸實(shí),默默奉獻。無(wú)論風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,不軟弱也不動(dòng)搖,它用自己粗大的樹(shù)干保衛祖國的干旱區,貧瘠地方,這就是我心中的白楊樹(shù)。

  我喜歡白楊,喜歡它的平凡,喜歡它的堅韌不拔,喜歡它的默默奉獻的精神。

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