關(guān)于贊美楊樹(shù)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的贊美楊樹(shù)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美楊樹(shù)作文 篇1
楊樹(shù)，自古以來(lái)，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著(zhù)名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫(xiě)道：“我贊美白楊樹(shù)，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強以及力求上進(jìn)的精神�！边@里，我要說(shuō)的不是白楊的挺拔與堅貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。
在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹(shù)枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時(shí)，我怦然心動(dòng)，急忙張開(kāi)雙臂去迎接它的到來(lái)。
早晨起來(lái)，楊絮帶著(zhù)一縷和煦的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來(lái)了無(wú)限的生機和樂(lè )趣。
我靜靜地仰視著(zhù)天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著(zhù)它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來(lái)，它們憂(yōu)慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說(shuō)著(zhù)對風(fēng)的不滿(mǎn)……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。
過(guò)了一會(huì )兒，突然一陣強風(fēng)霸道地撲面而來(lái)，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤(pán)旋而上。它們撲打著(zhù)身子，抖擻著(zhù)精神，從我面前飛過(guò)，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著(zhù)我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩下來(lái)，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著(zhù)天地。
楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……
我愛(ài)那翩飛的楊絮，愛(ài)那夢(mèng)幻般的世界。正因為如此，我更愛(ài)充滿(mǎn)無(wú)限魅力的楊樹(shù)！
贊美楊樹(shù)作文 篇2
它大約20米高，“身子”直直地挺立著(zhù)，身體的顏色是灰白相間的。雖然長(cháng)的不怎么美麗，但它的精神是最可貴的，它就是——偉大的白楊。
不管是在田野里，火車(chē)軌道旁，大路上，校園里……特別是一些干旱的地帶。不管哪里，都有它那高大的身影。所以我贊美它。
我贊美白楊，是因為白楊的無(wú)私。它可以貢獻自己的枝干，去當柴燒，它可以用自己的身軀來(lái)做家具，它可以用自己的全身來(lái)為人們做貢獻。你說(shuō)白楊那種無(wú)私的精神能不感動(dòng)你我嗎？
我贊美白楊，是因為白楊的頑強。它能在干旱地區生存，自己尋找水源，用自己的能力來(lái)完成，這種精神真是可貴呀！夏日里，它熱的“滿(mǎn)頭大汗”也一動(dòng)不動(dòng)；冬日里，它頂著(zhù)嚴寒，冒著(zhù)風(fēng)雪，依然直立在那里。你說(shuō)白楊那種頑強的意志能不值得我們學(xué)習嗎？
白楊的無(wú)私，頑強感動(dòng)了我。也讓我從中明白了一個(gè)深刻的道理：在人生的道路上，有不少的挫折和困難，但只要堅持下去，像白楊一樣堅強，就一定會(huì )到達勝利的彼岸。
春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著(zhù)春天的甘露，好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的`每根枝丫上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(cháng)大了，滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對待小鳥(niǎo)就像對待自己的孩子一樣，讓它們在自己的身上搭窩建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著(zhù)風(fēng)時(shí)而像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，緩緩落下；時(shí)而像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，像是在和寒風(fēng)挑戰。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著(zhù)了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
贊美楊樹(shù)作文 篇3
非凡的白楊樹(shù)引領(lǐng)我們進(jìn)入“精神”殿堂。
“我們家住在黃土高坡上，大風(fēng)從高坡上刮過(guò)，無(wú)論是東南風(fēng)，還是西北風(fēng)，都是我的歌，我的歌·····”這首老歌想必大家都知道。這首深情的表達了北方人民對黃土高原的熱愛(ài)，無(wú)論是風(fēng)還是雪都代表他們對黃土高原的的贊美和祝福。也正是這種風(fēng)雪鑄就了白楊樹(shù)頑強的生命力與堅強不屈的精神——這就是白楊樹(shù)的啟示。
這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持倔強挺立的一種樹(shù)。它的一根一桿，一枝一葉都給予了我們很大的啟示。
白楊樹(shù)具有樸質(zhì)的“皮膚”，它的皮光滑而有銀色暈圈，微微泛出淡青色。這告誡我們：做人要樸素但不缺乏氣質(zhì)。
白楊樹(shù)的枝葉非常獨特：所有的枝丫一律向上，并且僅僅靠攏，絕不旁逸斜出，它那寬大的葉子沉重，卻也片片向上，這可以說(shuō)是普通數碼不具備的超凡本領(lǐng)。它們各具“團結”與“進(jìn)取”的精神，這不由讓我想起《蟻國英雄》和《巖石上的小草》，就是這種精神才讓它們逃離火場(chǎng)，重展輝煌的。難道這種精神不是我們所需要的啟示嗎?
白楊樹(shù)只有唯一的一根樹(shù)干，一根筆直的干。它的干通常有丈把高，好似加過(guò)人工，一丈以?xún)冉^無(wú)旁枝。也許“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！笔前讞顦�(shù)嚴于律己的正直觀(guān)。正是這種“正直觀(guān)”給予我們一個(gè)啟示：做人要正直，坦蕩。
根，毫無(wú)疑問(wèn)是萬(wàn)物之本，生命之母。從始至終，無(wú)論花草樹(shù)木，還是飛禽走獸都會(huì )有各自的根與歸宿，哪怕是人也不例外，更何況是一株白楊樹(shù)呢�！案笔巧脑慈�，猶如母親，是她給了你生命，也是她給予你營(yíng)養，讓你茁壯成長(cháng)。所以，不論你有怎樣的地位，怎樣的財富都不能忘記生你養你的母親。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習，工作，不忘本，不忘自己的使命，才能活出最美的自己——這就是根的啟示。
它沒(méi)有柳樹(shù)的姿態(tài)，也沒(méi)有梅樹(shù)的虬枝，因為它相信“外貌美只能取悅一時(shí)，內心美方能經(jīng)久不衰”。白楊樹(shù)雖算不得樹(shù)中的好女子，但它也擔任樹(shù)中的偉大的丈夫勢必當之無(wú)愧。
就這樣，我漫游在“小白楊精神殿堂”之中，注視著(zhù)這些金色畫(huà)圖，仿佛身臨其境。突然，一道金光閃過(guò)，眼睛一片漆黑，我不由得閉上眼睛，在黑暗中重新摸索著(zhù)······不知不覺(jué)中感覺(jué)自己身輕如燕，隨后，我便放眼環(huán)視，自己以在動(dòng)漫隧道中穿行，我又看見(jiàn)了金色畫(huà)圖，還看見(jiàn)了北方人民的風(fēng)土人情更出乎人意料的是：我竟看到解放戰爭期間的精彩回放。這段精彩的演繹卻有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：每個(gè)解放軍頭上都帶著(zhù)金色光圈，也許這就是精神所在。
白楊樹(shù)在西北極普遍，卻不平凡;不被人重視卻有極強的生命力，任憑風(fēng)殘雪蝕，也磨折不了，壓迫不倒，這不正跟北方農民相似。它不但象征了北方農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，力求上進(jìn)的精神!
這不正是白楊樹(shù)給予的啟示嗎?
隨著(zhù)悠然的歌聲奏起，我們加速扇動(dòng)翅膀，向“小白楊的精神殿堂”的更深處遨游。
贊美楊樹(shù)作文 篇4
快過(guò)年了，爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上，我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁绰愤叿N這么多這樣的樹(shù)呀？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是白楊樹(shù)，因為它不怕風(fēng)沙和雨雪，不怕干旱和洪水�！�
我說(shuō)：“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀？”
媽媽說(shuō)：“是呀，白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，它們可以防止水土流失，可以抵擋沙塵，可以為來(lái)往的車(chē)輛做參照物�！�
這時(shí)，開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“所以，白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種，可是它不圖虛名，默默奉獻，只做對人們有益的事情�！�
很快我們到家了，沒(méi)有了白楊樹(shù)，可爸爸媽媽的話(huà)卻深深地印在了我的腦海里，我以后也要像白楊樹(shù)一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人，多做一些有益的事。
贊美楊樹(shù)作文 篇5
從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(cháng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái)，形成了一片茂密的濃蔭，
白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習和玩耍的樂(lè )園。當我們感覺(jué)炎熱時(shí)，我們就在白楊樹(shù)下乘涼，有時(shí)，我們在白楊樹(shù)周?chē)嫠ｆ覒�；有時(shí)，我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè )的玩耍，這時(shí)，我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹(shù)的葉子是金黃的。從遠處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。
深秋時(shí)，白楊樹(shù)的葉子枯黃了，樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹(shù)卻挺立著(zhù)它倔強的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
現在，我已經(jīng)六年級了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，白楊樹(shù)，我一定會(huì )回來(lái)看你的。
贊美楊樹(shù)作文 篇6
在周?chē)氖挛镏�，有許許多多我喜歡的。唯獨我最喜歡的，是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)了。每當秋風(fēng)響起，白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì )奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這時(shí)，我就會(huì )站在樹(shù)下，靜靜地用心去聽(tīng)，聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對話(huà)：大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō)：“孩子們，下去吧！”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不下去，就是不下去！為什么要下去！”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，下去吧，飄落在泥土里，化成肥料，會(huì )讓你們的弟弟妹妹長(cháng)得好�！贝藭r(shí)，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久，我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機肥，還可以制作成精美的書(shū)簽，很環(huán)保。是個(gè)節能的好點(diǎn)子！
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園，在夏天還可以避暑。我喜歡它們，你呢？