白楊樹(shù)_三年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的白楊樹(shù)_三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白楊樹(shù)_三年級作文1
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉上閃著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的精靈在跳舞。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這茂密的樹(shù)葉擋住了炙熱的陽(yáng)光，讓我們可以在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩�！娜盏囊雇�，老人們常常在樹(shù)下下棋，而小孩子總愛(ài)在樹(shù)下做游戲。
秋天，白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子掃回家去生火；小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲；頑皮的孩子則愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉包餃子，做小盤(pán)菜。這一切，都充滿(mǎn)了童趣。
冬天，當白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不想在這楊樹(shù)林里扔雪球，打雪仗呢？當你要躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì )用它堅實(shí)的樹(shù)干來(lái)掩護你。
白楊樹(shù)即使是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我愛(ài)這白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)_三年級作文2
我的故鄉——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹(shù)俺家樂(lè )戶(hù)的好地方。
故鄉的白楊樹(shù)最多，站在我家樓上，舉目遠眺，目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的樹(shù)齡，要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái)，有的剛剛成樹(shù)，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個(gè)生生不息的大家族。
故鄉的白楊樹(shù)最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛祖國的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹(shù)的用途可大了！粗壯的枝干能制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉能凈化空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農家人炊火做飯的好材料……
我愛(ài)白楊樹(shù)，愛(ài)它的婀娜多姿，愛(ài)它的無(wú)私奉獻的精神。
白楊樹(shù)_三年級作文3
在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門(mén)園前破土而出。從此，我與白楊樹(shù)的約會(huì )開(kāi)始了。
陽(yáng)光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著(zhù)在小白楊底下蹣跚學(xué)步�！芭�！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來(lái)。微風(fēng)卷過(guò)小白楊的樹(shù)梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵我，我扶著(zhù)小白楊的樹(shù)干慢慢爬起來(lái)，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅定無(wú)比地站起來(lái)，一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場(chǎng)所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來(lái)，我開(kāi)心地笑了。
漸漸地，我七歲了，門(mén)口的白楊樹(shù)也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的葉子有一只手那么大。每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹(shù)葉向我問(wèn)好。
我一點(diǎn)點(diǎn)地在長(cháng)大，白楊樹(shù)也越來(lái)越高。
如今，我12歲了，一米五的個(gè)子不算高，白楊樹(shù)也12歲了，七層樓的個(gè)子，直上云霄。我與白楊樹(shù)有個(gè)約會(huì )。
白楊樹(shù)_三年級作文4
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，假如你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，就像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)_三年級作文5
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長(cháng)速度較快“現在已有三：四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光”。
到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著(zhù)秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了“非常壯觀(guān)”
到了冬天，黃葉落盡；白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔心它是否會(huì )被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉，挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)，我愛(ài)它們。
白楊樹(shù)_三年級作文6
你去過(guò)我們的校園嗎？如果你去過(guò)，一定會(huì )對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！
大白楊一年四季都堅守崗位，像警衛一樣守護著(zhù)校園.
春天是它們生長(cháng)的季節.它們搖擺著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過(guò)的頭發(fā).
夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動(dòng).它高大挺拔，直沖云霄，長(cháng)得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái).它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚.同學(xué)們在樹(shù)蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.
轉眼間，秋天來(lái)臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒(méi)想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景.
到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )！
校園的白楊樹(shù)，你送走了無(wú)數嬌子，放飛了無(wú)數雛鷹，你辦我們成長(cháng)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛(ài)你日夜守護校園的盡職品格，校園的'白楊樹(shù)，我愛(ài)你！無(wú)論何時(shí)何地，我愛(ài)你，我永遠都愛(ài)你！永遠永遠我都愛(ài)你---校園的白楊樹(shù).
白楊樹(shù)_三年級作文7
一說(shuō)到新疆，就想起瓜果；一談起瓜果，又想起沙漠；一說(shuō)起沙漠，就想起新疆沙漠中的白楊。
在我們新疆土地上，大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水，沒(méi)有多少綠色植物能存活。這里的人民想了很多辦法，來(lái)改變這里的環(huán)境。
可就是如此的環(huán)境，卻有一種植物頑強的存活著(zhù)，“他”就是白楊。在新疆，白楊是一種常見(jiàn)的樹(shù)，樹(shù)干高大而筆直，它是新疆沙漠地區較易存活的綠色植物，也是新疆人民心中最美的綠色植物之一。我們新疆的天氣變化無(wú)常，幾天刮一次狂風(fēng)，幾天下一次沙塵暴，普通人是很難承受的住的。有一年夏天，平均每天氣溫竟高達40度，我是新疆人，可在那幾天，我也很難承受這里的環(huán)境，更別說(shuō)植物了。
那一年夏天，長(cháng)在沙漠中的白楊卻怎么都沒(méi)少，我覺(jué)得很奇怪。在沒(méi)有水，溫度高，狂風(fēng)，沒(méi)有營(yíng)養吸取的情況下竟能不屈不撓的向上，令我也目瞪口呆、肅然起敬。
其實(shí)，并不奇怪。在我們生活中也有像白楊一樣有著(zhù)堅強的意志、頑強地韌性的一些人。比如說(shuō)霍金，21歲便患了一種絕癥，但他并沒(méi)有想絕癥屈服，仍堅持研究，最后成為一位有名的科學(xué)家。還有張海迪、殘疾女排隊等等，他們都是很好的例子。這些例子讓我非常感動(dòng)，想到的不只是樹(shù)，人也是一樣。只有那些頑強的、獨立自主的才能經(jīng)受住生命的考驗。樹(shù)是這樣，我們人也是這樣。
白楊樹(shù)_三年級作文8
在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)。
它們是一種勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜還是酷暑嚴寒，它們都威嚴地堅守在那里。它們的這種精神令人敬佩。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常精神多啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、玩�！�
金色的秋天到了，白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃。一陣風(fēng)過(guò)，葉子紛紛飛舞，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，好像鋪上了一層黃地毯。
寒冷的冬天來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)干包著(zhù)一層發(fā)黑的樹(shù)皮就像披著(zhù)一件黑色的外衣。天空飄著(zhù)大雪，寒風(fēng)猛烈地搖動(dòng)著(zhù)它的枝干，但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹(shù)以它頑強的毅力一次又一次地戰勝了風(fēng)雪。
啊!校園的白楊，我敬佩你的精神，我欣賞你的品格。我從你的身上懂得了什么叫毅力、勇敢和頑強。
我愛(ài)校園的白楊!我也會(huì )努力做一個(gè)像白楊一樣勇敢、頑強、有毅力的人。
白楊樹(shù)_三年級作文9
榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù)檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅。堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們故鄉的哨兵？
因此我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神？
白楊樹(shù)_三年級作文10
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
白楊樹(shù)高大挺拔。遠遠望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達，可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯，四個(gè)人手拉著(zhù)手才能抱起來(lái)呢！
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數生命在顫動(dòng)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，螞蟻藏在洞里不肯出來(lái)，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無(wú)力地叫著(zhù)，人們也躲在“空調間”里不肯出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛失去了生機。這時(shí)，只有白楊依舊站在它的崗位。
秋天，所有樹(shù)木都換上了金裝。當然，白楊樹(shù)也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來(lái)，悠然擺去，似是一只只金黃色的蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞曲，落在地上。
冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹(shù)木都光禿禿的，冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來(lái)了，樹(shù)木們都無(wú)一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹(shù)卻沒(méi)有。它頑強地站在雪地里，一動(dòng)不動(dòng)，跟冷風(fēng)較上了勁。
白楊樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳那樣婀娜多姿，也沒(méi)有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根，無(wú)論是戈壁，還是高原，隨處可見(jiàn)它的身影，它不正象征著(zhù)我們身邊那些默默無(wú)聞，頑強拼搏的人嗎？
白楊樹(shù)，我贊美你！
白楊樹(shù)_三年級作文11
有一次，哥哥和他的同學(xué)一起去山上玩，帶上了我。
在山上，我看見(jiàn)了兩棵枝干筆直的樹(shù)，我不知道是什么樹(shù)，我問(wèn)：“哥哥，那是什么樹(shù)呀？”哥哥看了看說(shuō)：“這是白楊樹(shù)�！庇谑俏易屑毜赜^(guān)察了一下。
咦！樹(shù)干上怎么有那么多“眼睛”呢？左邊的那棵白楊樹(shù)的“眼睛”又細又長(cháng)，很秀氣，像小姑娘的眼睛。右邊的那棵白楊樹(shù)上的“眼睛”又大又圓，很有神，像男孩子的眼睛。
第二天，我又來(lái)到了山上。我在兩棵白楊樹(shù)的中間鍛煉身體，左邊的白楊樹(shù)睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我，仿佛在悄悄地問(wèn)我：“小朋友昨天睡得好嗎？怎么這么早就來(lái)鍛煉身體呀……”好像有許多問(wèn)題要問(wèn)我呢！
回到家，查了資料我才知道白楊樹(shù)要生長(cháng)在干燥的地方，一般的樹(shù)木無(wú)法在這樣的地方生長(cháng)，但是白楊樹(shù)可以生長(cháng)得很茂盛。
我喜歡白楊樹(shù)，不僅因為它長(cháng)著(zhù)獨特的“眼睛”，更是因為它那頑強的生命力。它不怕曬，很勇敢，我們應該向白楊樹(shù)學(xué)習！
白楊樹(shù)_三年級作文12
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白楊樹(shù)的眼睛嗎？哈哈，今天我特別觀(guān)察了白楊樹(shù)的眼睛。
整體看來(lái)，楊樹(shù)，一排一排的，很整齊。楊樹(shù)長(cháng)的很粗壯，也很高大，像一排排巨人給人們擋風(fēng)遮雨。葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)大大的手掌長(cháng)在一棵棵大樹(shù)上，從側面看，手掌像是在跟我們打招呼，好像在說(shuō)：“你們好，你們好哦！”風(fēng)一吹，楊樹(shù)的葉子就發(fā)出沙沙的響聲，好像一個(gè)個(gè)美麗又動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴。
看他樹(shù)干上那一雙雙炯炯有神的棕色的眼睛，是多么的美麗與溫柔��！眼睛有大有小，有密有疏，有凹進(jìn)去的，也有凸出來(lái)的，像是被雕塑家雕刻的一樣。不不不，那一只只眼睛也是有生命的，它像在對我們笑，又好像在說(shuō)：“人類(lèi)，你們好，我是大樹(shù)，你們可要好好的愛(ài)護我哦！”
看著(zhù)這一雙雙眼睛，我想起眼睛是心靈的窗戶(hù)，白楊樹(shù)的眼睛不正是白楊樹(shù)的魂嗎？它代表著(zhù)白楊樹(shù)純潔的心靈與無(wú)私奉獻的精神，我贊美你們——白楊！
白楊樹(shù)_三年級作文13
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著(zhù)，為人類(lèi)做著(zhù)貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著(zhù)。
看著(zhù)這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)母親抱著(zhù)自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著(zhù)她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”母親說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶�！庇治迥甑臍q月過(guò)去了，十歲的男孩又和母親又來(lái)到這里，這次母親說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔�！倍畾q的男孩摻著(zhù)自己的母親又來(lái)到這里， 這次母親又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(cháng)的目標。
白楊也是我們成長(cháng)的目標。
白楊樹(shù)_三年級作文14
我是一顆白楊樹(shù)的種子，有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里，他天天為我澆水，施肥，清除我聲旁雜草。
就在我要離開(kāi)我的“家鄉”時(shí)石頭大叔對我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別離開(kāi)這里，上面的世界非常危險，千萬(wàn)別上去��！上次我的兄弟就被那些萬(wàn)惡的人類(lèi)拉走，去鋪路。實(shí)在是太可怕了！”蚯蚓哥哥也說(shuō)話(huà)了，“是呀，我上次被那些人類(lèi)給抓走，他們毀了我的家園，我的不少伙伴都被他們抓走當魚(yú)餌了！你千萬(wàn)別上去��！”
我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開(kāi)這片土地很困難，但是我一定要出去，就這樣我帶著(zhù)好奇心來(lái)到這這個(gè)世界。
當我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天，我看著(zhù)這個(gè)美妙的世界，美極了！風(fēng)兒輕輕的飄過(guò)，就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著(zhù)我。這是我發(fā)現了在那片草叢中躲著(zhù)一只小螞蟻，他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以和你做好朋友嗎？”我用我的小手緊緊的握著(zhù)他的手說(shuō)：“我很愿意和你做朋友�！彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥�。
這是我覺(jué)得地上比下面好多了，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我茁壯的成長(cháng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼，50年過(guò)去了，我這顆小樹(shù)苗，也成了一顆粗壯的大白楊樹(shù)。
我的朋友隨著(zhù)光陰越來(lái)越多了，有小松鼠，小鳥(niǎo)，螞蟻朋友，還有我的“私人醫生”琢木鳥(niǎo)。
這就是我：一顆白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)_三年級作文15
寒風(fēng)凌冽，風(fēng)雪交加。
朔風(fēng)中白楊木說(shuō)：
你瞧 ，
狂風(fēng)吹來(lái)我也絕不折腰，
哪怕讓我粉身碎骨倒在冰冷的地上，
也渾然不懼！
我寧為玉碎不為瓦全！
秋風(fēng)蕭瑟，落紅遍地。
金風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：
你瞧，
金風(fēng)送爽我也愿為人們妝點(diǎn)，
哪怕我的姿色不及楓葉明艷而被不屑一顧，
也渾然不懼！
我只求能守護你們永久！
夏日蟬鳴，熱浪滾滾。
熱風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：
你瞧，
繁花錦簇我也愿一方蔥翠，
哪怕我只能沉默地聽(tīng)著(zhù)你們將我鄙夷嘲笑，
也渾然不懼！
我只愿為你們撐起一片天地！
春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復蘇。
溫風(fēng)中白楊樹(shù)說(shuō)：
你瞧，
它們凋零復蘇我卻四季有色，
哪怕我不曾聽(tīng)你們將我高聲贊美，
為什么呢？
我只是想一直陪伴著(zhù)你們。
如同一個(gè)哨兵般，為你們遮風(fēng)擋雨就好。
風(fēng)中，白楊樹(shù)兀自低喃，卻有人們駐足抬頭仰望著(zhù)它。
他們似乎聽(tīng)見(jiàn)了，白楊樹(shù)說(shuō)：......
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