陽(yáng)光作文8篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文8篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
靜坐書(shū)桌前，沐浴一屢陽(yáng)光里，仿佛媽媽的懷抱，倍感溫暖。于是，放下筆，站在窗前，拉開(kāi)窗簾，讓更多的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，耀眼的光芒，把四周照亮了。
記得風(fēng)和日麗的一天，家人忙碌著(zhù)，唯有我無(wú)所事事，便走出家門(mén)，在一塊大理石旁邊坐下，很靜�？荚嚥焕硐�，心里煩惱來(lái)臨時(shí)，我都坐會(huì )靜坐這里。好久過(guò)去了，同學(xué)找到我，說(shuō)：“我有個(gè)很好的地方，你去不去？”他說(shuō)完，一笑，拉起我便跑。
他帶我走向后山，見(jiàn)路途遙遠，我有點(diǎn)想放棄，便說(shuō)：“到了沒(méi)！”“快了！快了！”我繼續趕著(zhù)跟著(zhù)。路旁到處長(cháng)滿(mǎn)刺的.植物，我不小心還被刺出了血，他見(jiàn)了，說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，路很難走，我這有紙巾�！彼麕臀也寥チ搜�，又用樹(shù)葉敷住了我的傷口，見(jiàn)他如此認真，我便不再說(shuō)什么。
“到了！”他興奮地說(shuō)。我一看，叫道：“哇！一座亭子！”他對我微微一笑，陽(yáng)光照在他的臉上，多么像夢(mèng)��！我們坐在亭子里，我對他說(shuō)：“謝謝！”他還是一笑，讓我感到溫暖，如同陽(yáng)光一樣，坐著(zhù)，陽(yáng)光照著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)，我們有說(shuō)有笑。黃昏，我們又頂上山頭，一齊看向遠方，看著(zhù)被陽(yáng)光照黃的世界，看這太陽(yáng)的歸宿……
這是看日落吧！嗯！他笑了，我也笑了！
真正的友誼是溫暖的，是真摯的，是為了別人而自我奉獻的，猶如陽(yáng)光一樣，隔著(zhù)一座山頭也一樣明亮和溫暖。
陽(yáng)光作文 篇2
寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，就如同猛獸在咆哮。風(fēng)牽著(zhù)云，云卷著(zhù)風(fēng)。地上的灰塵卷地而起。殘葉漫天飛舞，樹(shù)枝被狠命地搖曳著(zhù)，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì )脫離樹(shù)干，被甩向遠方。
我走在街上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊了外套，清水鼻涕也耷拉下來(lái)，這讓我失了幾分精氣神兒。
突然，我看見(jiàn)了一大群人圍在一起，便控制不住自己的好奇心，想去湊個(gè)熱鬧，我徑直走上前去，擠進(jìn)擁擠的人群，那一幕讓我大吃一驚：一位年滿(mǎn)八旬的老奶奶坐在冰冷的地上，身著(zhù)幾件滿(mǎn)是補丁的衣服，她滿(mǎn)臉皺紋，銀白色的.發(fā)絲緊貼在臉邊。那深邃的雙眼中透露出無(wú)助，疼痛，傷心……她用雙手撐在地上，努力讓自己站起來(lái)，但是那沉重的身子并沒(méi)有為她爭氣，周?chē)娜藢λ甘之?huà)腳，一個(gè)年輕人嫌棄地說(shuō)：“這年頭了，還有人出來(lái)碰瓷，要不要臉？”旁邊的人立馬應和：“就是，就是�！睕](méi)有任何一個(gè)人伸出援助之手，就連我也……無(wú)動(dòng)于衷。一會(huì )兒，人群漸漸散開(kāi)了。
寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不知情，仍然呼呼地刮著(zhù)，它似一把鋒利的刀子，從柳梢上刮過(guò)，半綠半黃的葉子“刷刷”地飄落下來(lái)，樹(shù)上的葉子已剩不多，寒風(fēng)大又不把每片葉子拉扯下來(lái)不肯罷休的氣勢。
忽然，一位青少年沖向老奶奶，他有一頭黑發(fā)，雙眼炯炯有神，蠟黃色的皮膚顯得他樸實(shí)無(wú)華。他剛要扶起老奶奶，一位滿(mǎn)嘴都是胡子的大叔拍了拍那位少年的肩膀，說(shuō)：”小伙子，看你年紀輕輕，當心受騙呀！現在好多老人出來(lái)碰瓷，你就別多管閑事了，回家好好讀吧！“但是，青年全然不顧，抬頭對他笑了笑，那笑是多么意味深長(cháng)，”謝謝你的好意，大叔。不管老奶奶是騙子還是真摔跤了，她是那么可憐��！我們都應該伸出援手，幫幫她，再說(shuō)，我相信老奶奶不是那種人�！罢f(shuō)著(zhù)，將老人輕輕扶起，拍了拍她身上的塵土。這時(shí)，那散開(kāi)的人群看到了這一幕，又全部聚攏回來(lái)，都用一雙雙布滿(mǎn)疑惑的眼睛看了看這個(gè)少年，大叔嘆了口氣，說(shuō)：”現在的孩子，真不懂事�！鄙倌隃睾偷貑�(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“什么？小伙子�！痹瓉�(lái)老人有些耳背，但青少年并沒(méi)有浮躁不安，而是耐心地問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事，謝……謝你……小伙子�！崩先藦婎仛g笑�！拔野涯突丶野��！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，青少年臉上的笑容是多么燦爛，宛若一朵綻放的菊花。
天空不再是陰沉沉，而是灑下了冬日里的第一抹暖陽(yáng)，寒風(fēng)也消停了。漸漸地，漸漸地，一老一少消失在我們的視線(xiàn)中，那抹陽(yáng)光是多么溫馨，多么美好，多么溫暖……
那一抹冬日里的暖陽(yáng)照射進(jìn)了我的心房，讓我渾身涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。
有了這抹暖陽(yáng)，冬日將不再寒冷。
陽(yáng)光作文 篇3
每個(gè)人活著(zhù)的價(jià)值不同，付出的代價(jià)也不同，而經(jīng)歷的過(guò)程也不同，陽(yáng)光，是我們活著(zhù)的重要“領(lǐng)袖”之一。
春天，是一年四季里生機勃勃的一季，人們在大自然里.家里.田里...都能感受到陽(yáng)光的照射，森林里小鳥(niǎo)唱歌.百花齊放.各種各樣的動(dòng)物.植物也能夠感受到新生命的誕生...。
夏天，是一年四季里最炎熱的一季，人們不再如冬天哪樣渴望陽(yáng)光的溫暖；也不如秋天哪樣對陽(yáng)光有“金燦燦”的笑容：更不如春天哪樣對她的到來(lái)有生機勃勃的生氣.對她的依賴(lài)�？墒顷�(yáng)光也沒(méi)有厭惡人們對她的行為而不在露臉，陽(yáng)光只是淡淡的微笑，無(wú)私.默默地為人們奉獻。
秋天，是一個(gè)豐收的.季節在田野里，農民們高高興興地與家人.鄰居割收農作物，割收時(shí)大家還有說(shuō)有笑地各自都興奮今年的大豐收，農民們揚起樸實(shí)的笑容，陽(yáng)光的余暉照向他們使心里一暖，“瞧，那紅丹丹得太陽(yáng)說(shuō)不定明年的今天，豐收肯定不比今年的差�！币晦r民說(shuō)�！肮�，是��！”其他的農民也笑道。
在冬天時(shí)，寒冷的天氣“突襲”于我們的身邊，每個(gè)人的身上都披上了厚棉衣，而在家貧窮的人家里只能穿著(zhù)薄薄的衣衫蹲在火爐旁取暖，即使用火爐來(lái)取暖也是有限的，火爐一旦熄滅他們只能?chē)s在一起用自身的肉身與寒冷做拼搏，這時(shí)一道神圣而暖和的陽(yáng)光，“突破”寒冷的冬天的“圍擊”拯救了他們。
每個(gè)人都有自己的角色，在自己的角色里我們要做好自己分內的事物，演好自己的角色！
陽(yáng)光作文 篇4
呼呼。
已臨近冬天了，不知不覺(jué)，風(fēng)就大了，灌進(jìn)衣襟里，冷不丁打了個(gè)寒顫。我拉緊了衣襟，加快了步伐，卻不知，風(fēng)更大了——街道兩旁的梧桐樹(shù)抖下一身落葉，光禿禿的，顯得格外單調且枯燥。干枯的落葉幾乎把人行道鋪滿(mǎn)了，織起了一條悵悵的地毯，踩在上面，“咯吱咯吱”，清脆的聲音一改周邊凝重的氣息，成為一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
我抬頭望了望梧桐樹(shù)，枝杈縱橫交錯，一頭還套著(zhù)一頂舊帽子，準是哪個(gè)缺德的'家伙隨手扔上去的。這不禁讓我想起了我爺爺——頂著(zhù)個(gè)禿頭，整日戴著(zhù)個(gè)羊皮帽，一旦摘下來(lái)，那顆锃光瓦亮的光頭就顯露出來(lái)了，我暗暗竊笑，卻總挨愛(ài)面子的爺爺的罵。
于是，我長(cháng)久地盯著(zhù)那頂帽子看，看一陣便笑一陣，腦海里還不時(shí)想起爺爺。越想，便笑得越發(fā)放肆，驚得梧桐樹(shù)瑟瑟地抖，梧桐樹(shù)葉又一次撒落了一地。
我漫不經(jīng)心地走，身邊形形色色的人也都自顧自走著(zhù)，天快要黑下來(lái)了，他們都希望快些趕回家。
我哼著(zhù)小曲兒，不急著(zhù)趕回家，倒留意起身邊這些人來(lái)——看著(zhù)他們急匆匆的模樣，心里好些個(gè)歡喜。
“咕�！北M看著(zhù)別人了，忘了留意腳下，不知被什么玩意絆了腳，差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。我蹲下身一看，見(jiàn)有個(gè)龜殼似的東西，上面被一些梧桐葉罩著(zhù)，不仔細看，根本察覺(jué)不到。我撥開(kāi)樹(shù)葉，發(fā)現底下居然是個(gè)鳥(niǎo)巢！
這景象簡(jiǎn)直把我驚呆了，鳥(niǎo)巢里，竟然還有三只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)！
我頓時(shí)不知所措。
一只稍大點(diǎn)的雛鳥(niǎo)順著(zhù)我的手指，試圖爬到我的身上，其余兩只雛鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫了幾聲，便閉上了眼睛，我希望它們只是稍作休息。然而這兩只雛鳥(niǎo)永久得閉上了眼睛，再也不會(huì )朝著(zhù)我叫了。
我守著(zhù)這個(gè)鳥(niǎo)巢，孤零零地站在人行道上，天空中遍布著(zhù)艷麗的晚霞，如同鮮血一般涂染，耀眼奪目，然而，我卻感受不到絲毫的溫暖，興許，是冰涼的。
最后一只小鳥(niǎo)動(dòng)彈了幾下之后，頭撇向了一邊，眼睛卻遲遲沒(méi)有閉上。
我呆呆的望著(zhù)鳥(niǎo)巢，心里像是被掏空了，隨之塞滿(mǎn)了失落和惆悵。
陽(yáng)光久久地照射在我身上，可是我覺(jué)得自己被附上了一層冰。
陽(yáng)光，或許真是冰涼的。
陽(yáng)光作文 篇5
春日的陽(yáng)光是那么溫柔，冬日的陽(yáng)光又是那么溫暖。我們每天都擁有陽(yáng)光，它在我們眼中變得越來(lái)越平凡，但一旦失去它，世界就會(huì )失去光彩。爸爸媽媽的愛(ài)，就像陽(yáng)光一樣時(shí)刻溫暖著(zhù)我的.心。
每天早晨，天還沒(méi)有亮，爸爸就悄悄起床了。然后輕輕地走進(jìn)廚房。一首“廚房交響樂(lè )”響起來(lái)了，他穿梭在冰箱與廚房之間。一會(huì )兒在冰箱里拿雞蛋或牛排，一會(huì )兒在廚房里忙早餐。早飯做好后，爸爸又馬不停蹄地來(lái)到我的床前，輕輕地將我拍醒。我迅速地穿衣、洗漱。吃早飯時(shí)，爸爸總會(huì )不停地問(wèn)，牛排的味道如何，煎的雞蛋嫩不嫩，明天早飯想吃什么……就這樣，爸爸的愛(ài)從美味可口的早餐開(kāi)始了。
濃濃的母愛(ài)也時(shí)刻包圍著(zhù)我。記得有一次，要放學(xué)了，晴朗的天忽然變了個(gè)臉，剛才還笑容滿(mǎn)面呢，現在卻一把鼻涕一把眼淚的號啕大哭起來(lái)。我在校門(mén)前走來(lái)走去，期待著(zhù)有人來(lái)接我，但早上媽媽說(shuō)她今天要去醫院看病，回家會(huì )很遲，讓我自己回家。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在遠方。定睛一看，��！是媽媽?zhuān)∷爸?zhù)大雨，吃力地撐著(zhù)傘，手里還提著(zhù)一雙雨鞋，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我看到下雨了，就沒(méi)去省中醫院看病�！闭f(shuō)著(zhù)，就把雨鞋和傘遞給了我。在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)媽媽越來(lái)越重的咳嗽聲，我的眼睛濕潤了，我緊緊抓住媽媽的手說(shuō)：“有您，我真幸�！�。那天晚上，媽媽高燒40度，一大早，就去醫院掛水了。
人生的道路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，爸爸媽媽總會(huì )安慰我鼓勵我。當我考試考得非常差而傷心時(shí)，爸爸會(huì )說(shuō)考試差不可怕，關(guān)鍵是要分析失分原因，吸取教訓。當我因取得一點(diǎn)成績(jì)，就沾沾自喜時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
爸爸媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光，讓我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光作文 篇6
十二道閃閃發(fā)光的金牌，十二個(gè)屈卑成性的靈魂。你要迎著(zhù)心中的陽(yáng)光走，可惜有人不許，你要雪國恨，滅家仇，可惜君王不許。
你踏著(zhù)胡虜血肉而上，駕長(cháng)車(chē)，動(dòng)兵戈，補山河之缺，迎二圣，漱靖康之恥，朝臨安天闕。
只可惜歷史不能重新選擇。迎著(zhù)陽(yáng)光走，郾城大捷，迎著(zhù)陽(yáng)光走，仙人關(guān)、黃天蕩，殺金坪，中興將領(lǐng)猶如潮水一般涌來(lái)，迎著(zhù)他們心中的陽(yáng)光。
金戈鐵馬，踏遍塞北，百年千年難見(jiàn)的渾厚雄氣從南方至北方如風(fēng)暴一般襲卷，宋朝軍旗幾十年第一次在北方招搖，可惜有人見(jiàn)不得陽(yáng)光。
秦檜，奸邪，我曾以為秦檜只是被宋高宗利用，慢慢我才發(fā)現，他是自成一格的烏云，誓要淹沒(méi)南宋最后的陽(yáng)光。
迎著(zhù)陽(yáng)光走，可惜烏云密布。
只能說(shuō)宋朝氣數已盡。
桃花落，谷無(wú)源，兵馬亂，鐵衣寒。沒(méi)有陽(yáng)光的季節，根本無(wú)法行走，何談?dòng)?zhù)陽(yáng)光向前走。
南宋像一艘破敗之舟，在海中尋找著(zhù)最后的平靜，尋找著(zhù)最后的.陽(yáng)光。
迎著(zhù)陽(yáng)光走，到最后卻只是給王朝陪葬，給奸邪讓路。
國難升沉影與身，世情誰(shuí)是舊雷陳。
唯應鵬舉猶憂(yōu)宋，自保胡馬不殺人。
陽(yáng)光早已逝去，留下的，只是烏云與暗雨，留給世界的，只能是一個(gè)王朝沉寂的背影，可歌可泣。
悲矣！
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。
軍訓是多面的，在開(kāi)始前，它是一場(chǎng)游戲，開(kāi)始時(shí)，它是一次垂死掙扎，結束后，它會(huì )融化，融進(jìn)心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。
我記得，那一個(gè)個(gè)汗淋淋的早晨，在晨曦里，站著(zhù)一個(gè)又一個(gè)挺拔的身影，頂著(zhù)一張又一張黝黑的臉龐，拖著(zhù)一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的牙關(guān)，摩擦出不放棄的音。
我也記得，我們有一群盡職盡責的好教官，清一色的綠色軍裝映著(zhù)他們心里對祖國的愛(ài)，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過(guò)七天軍訓。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽(yáng)光般的金，那就是軍人的魂。
我還記得，軍訓時(shí)我們站在一起誹腹訓練的枯燥，偶爾也會(huì )東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話(huà)——還有多久？練時(shí)滿(mǎn)身汗，休息時(shí)卻還是精力十足，好不快活，縱使陽(yáng)光曬得我們又黑又痛。
軍訓結束后，朋友跟我說(shuō)，軍訓的最后一天的閱兵是他在七天里最抱憾的事。在他們班上場(chǎng)時(shí)，因為他瞬間的失神，整齊的隊伍出現了片刻的混亂。所幸這并不影響他們班的最終獲獎，否則他都不好意思面對努力的同學(xué)們了。話(huà)至此時(shí)，我隱約覺(jué)得他黑色的皮膚下流淌著(zhù)不一樣的金。
其實(shí)在軍訓后，每個(gè)人的皮膚下都會(huì )有不一樣的金，那是陽(yáng)光留下的印記，是令人受益終身的閃著(zhù)光的`精神力量。我的朋友學(xué)到了集體榮譽(yù)感，因而有了他的陽(yáng)光，軍訓的磨練會(huì )給每個(gè)人不同的陽(yáng)光，但在若干年后，還會(huì )有多少同學(xué)將陽(yáng)光存于心間呢？
這篇使我想致我的同學(xué)，致我的老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓，更致給世人心里長(cháng)存的陽(yáng)光。
我希望在許多年后，陽(yáng)光下，被鍍金的心靈還能發(fā)出純凈耀眼的陽(yáng)光，照亮彼方。
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落，而我們卻只能在陽(yáng)臺上等待！那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，那一抹抺嫩綠，那一縷縷春風(fēng)一一掠過(guò)，深深地吸一口氣，想把這一切納入心底！ 小區的兒童樂(lè )園里沒(méi)有了孩子的嘻笑聲，石板路上聽(tīng)不到老奶奶攙扶爺爺行走時(shí)的數數聲，汽車(chē)的轟鳴，妻子的'怨罵似乎都淹沒(méi)于深海，唯有手機里的買(mǎi)萊群熱鬧著(zhù)，本來(lái)陌生的一群人親熱起來(lái)，誰(shuí)家要買(mǎi)藥，哪家要買(mǎi)菜，誰(shuí)家孤寡老人要照顧的，哪家孩子缺奶粉、紙尿褲大家群策群力，一一解決！真是"遠親不如近鄰"呀！
結局里，總是有人歡笑，有人悲傷，但這所有都莫過(guò)于平靜！盡管等待中坐立不安，焦慮徘徊，前方還是讓人期待！轉眼間，水仙花含情脈脈，清秀典雅；海棠在褐色的枝頭開(kāi)出第一朵淡黃的小花，春來(lái)了；細長(cháng)而瀟灑的葉間藏著(zhù)如麥穗般的深赭色花桿，這是蘭。再過(guò)些時(shí)日，水仙花謝了，只等來(lái)年，海棠長(cháng)新芽，蘭花幽香沁脾。
"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"，遠方守候著(zhù)你！
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
（精選）陽(yáng)光的作文11-08
陽(yáng)光作文[經(jīng)典]03-10
陽(yáng)光作文(經(jīng)典)02-06
【經(jīng)典】陽(yáng)光作文02-05
陽(yáng)光作文精選02-19
陽(yáng)光的作文11-02
（經(jīng)典）陽(yáng)光作文01-25
陽(yáng)光作文（經(jīng)典）01-10
[經(jīng)典]陽(yáng)光作文01-10