陽(yáng)光作文10篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
我喜愛(ài)的是世界萬(wàn)物需要的東西—陽(yáng)光。春天，必須要有陽(yáng)光，如果沒(méi)有陽(yáng)光，那么，小草怎么長(cháng)出來(lái)，花苞怎么綻放呢？所以，春天需要陽(yáng)光。夏天，沒(méi)有陽(yáng)光，天天都是陰天，那怎么行？那怎么能稱(chēng)為夏天呢？夏天不僅要有陽(yáng)光，而且是充足的陽(yáng)光。秋天，怎么能說(shuō)是沒(méi)有陽(yáng)光呢？沒(méi)有陽(yáng)光，那玉米是怎么結果的呢？桔子是怎么成熟的呢？玉米需要陽(yáng)光，桔子也需要陽(yáng)光，果實(shí)累累更需要陽(yáng)光呀！冬天，人們多么希望有陽(yáng)光，只要有一絲陽(yáng)光，就能給人們帶來(lái)極大的.溫暖，照得身子暖洋洋的。陽(yáng)光是救命恩人，陽(yáng)光真是雪中送炭��！整個(gè)世界需要陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，就成不了世界。只有在陽(yáng)光下，才能茁壯成長(cháng)！
陽(yáng)光作文 篇2
這是屬于夏天的氣息，在鼻尖肆意蔓延著(zhù)。陽(yáng)光很燦爛的笑，曬在皮膚上火辣辣的疼，這種感覺(jué)如此清晰。我能夠感受到它的存在，強烈的。街上人們的花裙子、短袖；手上的的冰激淋、冰水；還有空調轟隆隆運作的聲音都在肆意宣揚著(zhù)夏天的存在。
早晨太陽(yáng)起的很早，才7點(diǎn)就渾身暖烘烘的了，仿佛在預示下午的陽(yáng)光燦爛。人們開(kāi)始他們忙碌的一成不變的公式般的生活。身后投下一片陰影，在緩緩移動(dòng)著(zhù)。我抱怨著(zhù)今天太陽(yáng)的猛烈，但又很矯情的說(shuō)太陽(yáng)公公一定很辛苦吧。夏天總是風(fēng)云莫測的，看吧，剛才還是太陽(yáng)高高掛的，現在有是烏云密布了。原本湛藍的天空被團團包圍，濃重的烏云很急切的飄著(zhù)，帶動(dòng)天空的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)的將晴朗的`天空霸占。太陽(yáng)無(wú)助的在烏云的后面，看著(zhù)屬于她的世界被侵蝕。大樹(shù)也搖搖晃晃起來(lái)，他還帶著(zhù)僅有的一點(diǎn)堅定咬牙堅持�？催@天地一下子黑了下去，明亮的世界在記憶中還留著(zhù)一點(diǎn)余溫。云越來(lái)越低，但雨點(diǎn)卻遲遲不下。
現在也許會(huì )想，有陽(yáng)光的日子真好啊�？墒莿偛拍�，會(huì )想什么，這是什么鬼天氣，熱死人了�，F實(shí)就是殘酷，當你失去了，你可能很難再擁有了。在你有很多東西時(shí)，你會(huì )感覺(jué)不滿(mǎn)足，會(huì )覺(jué)得你什么都沒(méi)有，別人有什么，而你沒(méi)有什么。這是一種很多人都會(huì )有的想法。但是怎么可以把自己沒(méi)有的東西和別人有的東西攀比呢，如果不是什么特別重要的話(huà)，有何必去浪費這個(gè)精力呢？去用大半輩子的時(shí)間追逐一個(gè)自己一輩子都用不到的東西又是為了什么呢？在失去的時(shí)候很后悔的說(shuō)我該怎樣怎樣又會(huì )有什么意義？
也許我這么說(shuō)很矯情，但是有時(shí)候真的是這樣。在生活中會(huì )有很多你失去的得不到的東西，我們只能遠遠觀(guān)望。莎士比亞說(shuō)過(guò)“當買(mǎi)不起幸福時(shí)，不要站在幸福的櫥窗前，盯著(zhù)它看�！蔽覀円胱约河惺裁�。就比如說(shuō)友情啊。我們的身邊總是會(huì )有幾個(gè)真正的朋友陪著(zhù)我們，在遇到困難的時(shí)候會(huì )很堅定的說(shuō)我一定會(huì )幫你，在百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候大家會(huì )互相逗趣，在青春中一起互相陪伴著(zhù)，這樣的日子還有什么不足嗎？我們每個(gè)人都有家人，親情是我們難以?huà)仐壍母星�。在寒冷的冬天，冒�?zhù)風(fēng)雪回到家門(mén)，媽媽會(huì )遞上毛巾，送上熱水，爸爸會(huì )輕聲說(shuō)一句回來(lái)啦，弟弟會(huì )說(shuō)姐姐你怎么才回來(lái)。然后大家一起很開(kāi)心的圍在一起吃飯。
美好的日子在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去啊，我們一定要把握這難得的真情。如果你放寬了心去看這個(gè)世界，一定會(huì )覺(jué)得她很美麗。今天的陽(yáng)光這么燦爛，這場(chǎng)小雨是這么清涼，這片樹(shù)葉是這么精細……
雨歡快的蹦達著(zhù)。水珠落在窗上，濺起一團水霧。逝去的陽(yáng)光找不回，但是我們依然在這個(gè)天空下，我們等待著(zhù)下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光是我們的母親，每天早上，陽(yáng)光便開(kāi)始撫摸大地，撫摸小樹(shù)，撫摸人們。
陽(yáng)光這么普通，多么不足為奇�？捎钟姓l(shuí)注意過(guò)這普通而不足為奇的陽(yáng)光呢？我們天天都沐浴著(zhù)陽(yáng)光。有多少人想過(guò)天空習以為常的陽(yáng)光，竟然有著(zhù)無(wú)比的神奇之處。我們又有誰(shuí)認真地去琢磨過(guò)、探索過(guò)這和煦的陽(yáng)光給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力。盡管人們不去關(guān)注陽(yáng)光，可它依舊微笑著(zhù)每天給我們帶來(lái)光明和溫暖。
陽(yáng)光是一位善變的魔術(shù)師。它有時(shí)是金黃色；有時(shí)是楓樹(shù)葉子似的殷紅色；有時(shí)是一片銀白；有時(shí)又陰沉著(zhù)臉生著(zhù)悶氣。天氣受了陽(yáng)光的影響，有時(shí)陰、有時(shí)雨、有時(shí)霧、有時(shí)晴。最美的還是雨過(guò)天晴，出現五彩繽紛的彩虹。就像天上有一座美麗的彩橋，牛郎和織女在上面難得一見(jiàn)，正在互訴衷腸，難舍難分。
陽(yáng)光是一位神奇的魔術(shù)師，它照在花兒上，花兒便生機勃勃、煥發(fā)生命力、妝點(diǎn)著(zhù)祖國河山大地；它照在小樹(shù)上，樹(shù)兒的葉子便伸伸懶腰，茁壯地成長(cháng)，成就一片片森林；鳳仙花快成熟了，陽(yáng)光一照，孩子們便背上行裝快樂(lè )出發(fā)；小動(dòng)物們沐浴陽(yáng)光，在大地上、森林中追跑嬉鬧，尋找新的安樂(lè )窩；勞動(dòng)人民沐浴著(zhù)陽(yáng)光，開(kāi)心得勞作，收獲無(wú)窮的財富……
陽(yáng)光是一位溫情的醫生。記得有一次，我不小心得了傷感，渾身直打哆嗦，非常難受�？芍形绲臅r(shí)候，陽(yáng)光出來(lái)了，媽媽把我背到院子里曬太陽(yáng)。當我沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，渾身的'難受一下了輕松了許多，我仰望天空，盡量去感受這無(wú)窮的樂(lè )趣，漸漸地，我忘記了身上的病痛，變得開(kāi)心起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)陽(yáng)光里殺死細菌的紫外線(xiàn)，難怪陽(yáng)光會(huì )是一位神奇的神醫��！
��！陽(yáng)光，你是光明和溫暖的源泉。你驅走了寒冷和黑暗，為人們帶來(lái)了無(wú)限的幸福。你賦予了天地以生命，讓天地之間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，永遠生生不息，讓人間的友愛(ài)不斷傳承和發(fā)揚。
讓我們擁抱陽(yáng)光，擁抱大自然，珍愛(ài)我們身邊的美好事物吧。
陽(yáng)光，我們愛(ài)你，因為我從小有了你的沐浴，已經(jīng)在健康地成長(cháng)，我也在老師的教育下，成為了一個(gè)懂得感恩的人。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人，而在我看來(lái)唐詩(shī)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心。
忙碌的暑假就要結束了，現在，回想這兩個(gè)月的.辛勞，總想著(zhù)自己得到的回報會(huì )有多少呢？“不過(guò)少壯不努力，老大徒傷悲�！卑�。雖說(shuō)總有背不完的古詩(shī)，但讀著(zhù)古代詩(shī)人們的著(zhù)作，心中油然而生的是對他們的敬意、佩服。
下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來(lái)，他們的詩(shī)詞就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了，李白拿著(zhù)酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái)�！锻麖]山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門(mén)山》……李白的詩(shī)多如繁星，他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。
這位詩(shī)仙帶著(zhù)酒氣剛走，杜甫喘著(zhù)粗氣，拄著(zhù)拐杖，夾雜著(zhù)咳嗽聲慢慢地挪來(lái)了，看著(zhù)他這一生唯一寫(xiě)過(guò)的一首喜悅的詩(shī)《春夜喜雨》，卻不由感嘆著(zhù)他那悲壯的一生。伴著(zhù)晚唐的鐘聲敲其，杜牧、李商隱也來(lái)了，我看著(zhù)他們的千古絕句，贊嘆著(zhù)他們的詩(shī)，卻為自己嘆息……
宋朝來(lái)了，詞人們來(lái)了，李清照等人也來(lái)了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
……
每一首古詩(shī)都蘊含著(zhù)他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
若晴天和日，就靜賞閑云；若雨落敲窗，就且聽(tīng)雨聲；若流年有愛(ài)，就心隨花開(kāi)；若時(shí)光逝去，就盼有蹊徑。在陽(yáng)光中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路�？v使歲月老去，依舊無(wú)悔。
朝飛暮卷，云霞半天
在內心深處，似乎只有兩個(gè)片段朝霞滿(mǎn)天，夕陽(yáng)炫爛。曾經(jīng)對一個(gè)人說(shuō)：＂朝霞和夕陽(yáng)好溫柔，永遠不像陽(yáng)光那般刺眼。＂。他笑了笑，說(shuō)：＂陽(yáng)光有時(shí)也溫柔呢！你要細心發(fā)現哦�。⒕瓦@樣，我拉著(zhù)他的手，每每都停留在朝暮之中，享受那無(wú)限的溫柔。但我仍一如既往地厭惡陽(yáng)光。年幼的我，就是這樣，厭惡刺眼的陽(yáng)光。雨絲風(fēng)片，浮云遮眼
在現實(shí)生活中，似乎又全都是狂風(fēng)暴雨，不曾停息。
還記得那個(gè)小女孩兒，每每站起，都會(huì )有幾分遲疑，同學(xué)們冷落她，嘲笑她，說(shuō)她是怪孩子。他們曾否想過(guò)，他們的話(huà)是對她最大的沖擊。這時(shí)，一縷陽(yáng)光落在她的肩上，她笑了笑，是那樣的'開(kāi)心。
那是我第一次喜歡陽(yáng)光，會(huì )心一笑。
你若盛開(kāi)，陽(yáng)光自來(lái)
在當前，姹紫嫣紅開(kāi)遍，如此般都交付于春光無(wú)限。
在校園的大道上，我總會(huì )踏著(zhù)晨曦進(jìn)入課堂，隨著(zhù)陽(yáng)光落下的節拍，總伴有我的輕輕吟唱。陽(yáng)光就如同伙伴，總是擋在前面，為我披荊斬棘，這時(shí)我才明白，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
隨風(fēng)奔跑，陽(yáng)光就是我前進(jìn)的方向。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，喜歡過(guò)朝暮，最終，我找到了最好的歸宿一一陽(yáng)光。
當塵世未醒，花已敗，藤已枯，石已爛，我仍有陽(yáng)光為伴。
我要和陽(yáng)光一起，以桃花為盟，以枯草為冠，拼一個(gè)春暖花開(kāi)，贏(yíng)一個(gè)無(wú)悔青春。
陽(yáng)光作文 篇6
那個(gè)暖光洋洋灑灑，照亮天地萬(wàn)物，溫暖人心的是什么呢？是太陽(yáng)啊�，F在我們常將生活中溫暖的人喻為太陽(yáng)。然而當無(wú)人做你的太陽(yáng)時(shí)，自己也可以給自己一些陽(yáng)光重新?lián)碛刑?yáng)。
走在大街上的人，冰冷的表情仿佛在想象著(zhù)自己正在進(jìn)行一場(chǎng)T臺秀。他們所持有的一點(diǎn)點(diǎn)冷漠，逐漸地形成了一道似有似無(wú)的墻，間隔在人與人之間。但還有一種人，無(wú)論什么時(shí)候，都像一個(gè)小太陽(yáng)溫暖著(zhù)自己的同時(shí)也使身邊的'人感到溫暖，帶著(zhù)一點(diǎn)融化寒冰的架勢。哦，于是他們就做到了——他們并未丟棄自己的太陽(yáng)。
人總有感到心中陰雨連綿的時(shí)候。有一次我遇見(jiàn)這心中的“壞天氣”時(shí)，是幾次考試后，名次連續下滑的同時(shí)也微微揪著(zhù)我的心往下掉。仿佛有黑壓壓的云緩緩駐在了心頭不斷向下施加著(zhù)壓力。而我，在這個(gè)時(shí)候尋找著(zhù)我的太陽(yáng)，卻發(fā)現找不到它了，因為我贏(yíng)不了太陽(yáng)躲起來(lái)時(shí)的難以捉摸。于是只好回到原處重新搜集光芒在心中描繪出一個(gè)會(huì )發(fā)光發(fā)熱的、黃燦燦的太陽(yáng)，照亮了面前黑暗的道路，使我明確了前進(jìn)的方式與方向——繼續努力繼續嘗試別放棄。
結果是因為那一片照亮了迷茫的光，我又找到了屬于自己的那個(gè)太陽(yáng)，它鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。后來(lái)，兩個(gè)太陽(yáng)，加倍的暖洋洋的光灑落在心中的各個(gè)角落，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)屬于太陽(yáng)的溫度和氣味。感謝你，我的“太陽(yáng)”，我知道不該也不能在烏云當頭時(shí)懷著(zhù)憤恨對下你或置之不理——因為我知道，我應該想盡辦法將你好好珍藏。
溫暖了自己，才有使他人暖和的光亮和力量。當他人還在迷霧與連綿陰雨中茫然不知所措時(shí)，讓我們懷著(zhù)一顆微微熱情的心想方設法地讓光透過(guò)厚厚的云層，在適當的時(shí)間為他人指引道路，做一個(gè)指示的標志，使心中的惶惶不安漸漸消散。
你是有力量的光，泛著(zhù)屬于你的暖意——太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你是我心中不該丟棄的光。
陽(yáng)光作文 篇7
我想化作一縷陽(yáng)光，溫暖母親粗糙的手掌�！}記
在幼年的記憶中，母親的大手總是那么溫暖，撫在我冰涼的小手上，再一同在殘陽(yáng)的余暉中漫步�！敖裉煸趯W(xué)校有沒(méi)有好好聽(tīng)老師的話(huà)?”她總是這樣問(wèn)�！爱斎涣�，老師還獎了我小紅花呢!”我在這時(shí)掏出口袋里的小紅花，得意洋洋地說(shuō)�！罢婀�，給你買(mǎi)好吃的去�！蹦赣H柔柔的望著(zhù)我。我呢?則興高采烈地跑在母親前頭。不知不覺(jué)，已經(jīng)甩開(kāi)她好些距離，我沒(méi)看見(jiàn)媽媽跟上我，就轉過(guò)頭，沖她招手。她也沖我招手，那雙手，鍍上了一層暖暖的光暈，是我記憶中無(wú)法忘卻的溫馨畫(huà)面。
隨落葉一樣，我的時(shí)光匆匆走過(guò)，悄無(wú)聲息�；蛟S只有門(mén)口的大樹(shù)上記錄我身高的痕跡越來(lái)越高中才能證明我已然不再對母親無(wú)話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始有了屬于自己的小秘密。我會(huì )用自以為是的審美挑剔身邊的人，包括母親。有時(shí)我看著(zhù)母親做飯時(shí)不小心沾上的油污，竟會(huì )嫌棄不已。我甚至僅因為青春期莫名奇妙的心理就禁止她再牽我的手。雖然看到母親偶爾流露出的傷心神情，我會(huì )有些慚愧。但一想到那些所謂的審美觀(guān)，我心中為數不多的'愧疚也蕩然無(wú)存了。
記得有一次，和母親一起過(guò)馬路。我本想獨自過(guò)去，可母親卻牢牢的抓著(zhù)我的手，如鐵鉗般用力。我感覺(jué)很別扭，本想一把甩開(kāi)，可她的手，依舊不動(dòng)分毫。母親等車(chē)少了好些，又謹慎的環(huán)顧左右，最后才牽著(zhù)我的手過(guò)馬路。在過(guò)馬路的一瞬間，我看得很真切，那雙粗糙的大手上布滿(mǎn)了老繭，曾經(jīng)細嫩的手上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋，手上還有幾處龜裂，破舊的創(chuàng )口貼貼在指縫上，她才多少歲啊?我心中的酸澀噴涌而出，下意識地，我也握住了她的手。等安全地過(guò)了馬路，母親又輕輕地松開(kāi)了我的手。她知道，我不喜歡牽她的手�？沙鲇谝环N本能，她還是牽住了我的手。這種美好的動(dòng)作后面有一個(gè)讓人感動(dòng)的名字愛(ài)
母親的手為何這么粗糙呢?是因為她為了辛苦工作嗎?是因為她為我做飯時(shí)不小心被油星子濺到了嗎?是因為她日復一日地接送我上下學(xué)嗎?不論為何，她都只有一個(gè)目的：為了我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H把愛(ài)繡到了游子的身上，陪伴著(zhù)他走過(guò)天涯海角。母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光，悄悄藏入母親的手掌，使它泛著(zhù)愛(ài)的暖意。母親啊，你就是那縷照亮我心房的陽(yáng)光，細膩溫暖。若有來(lái)世，我愿也化作那縷陽(yáng)光，溫暖你粗糙的手掌。
陽(yáng)光作文 篇8
午后的陽(yáng)光格外燦爛，教室里也是一番熱鬧的天地�？唇淌乙挥�，幾位少年頭碰頭，手中紙牌上下紛飛。他們時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而仰面大笑，時(shí)而指點(diǎn)江山。用魯迅先生的話(huà)說(shuō)，真的是標致極了。只是心痛就在一瞬間。突然，一個(gè)身影擋住陽(yáng)光。少年們慌亂地抬起頭，一輪新的陽(yáng)光明媚地撒在他們的身上，哈哈，老班居然笑盈盈地站在那里看著(zhù)他們，眼神溫柔的像看著(zhù)自己的兒子們。
剛剛還斗志昂揚的幾位，瞬間就成了吃了敗仗的小公雞，耷拉著(zhù)膀子乖乖站在旁邊等待發(fā)落。嘩啦，只見(jiàn)老班纖手一揮，撲克牌就在一片陽(yáng)光中全部充了公，進(jìn)了垃圾桶。轉身，她揮一揮衣袖，灑下一地陽(yáng)光，離開(kāi)教室，卻沒(méi)留下一張撲克牌…
教室里回蕩起了吃瓜群眾的哈哈大笑。
老班對多肉植物的寵愛(ài)似乎勝過(guò)了我們，而且還總拿多肉的沉默不言努力生長(cháng)和我們比，這一度讓大家很吃醋。肉肉們舉著(zhù)嫩綠的葉片，胖乎乎肉嘟嘟地立在花盆里，確實(shí)讓人喜愛(ài)；再加上老班的細心呵護，它們一個(gè)賽一個(gè)的可愛(ài)。這些天天待在窗臺上陪伴我們學(xué)習的小東西，最后居然也獲得了全班同學(xué)的芳心。所有人都捧著(zhù)臉來(lái)拜訪(fǎng)這些小生命。結果…沒(méi)過(guò)幾天…可憐的某肉肉就在你摸摸，我摸摸中慘糟了毒手——掛了！老班心疼的恨不得把我們變成肉肉塞到花盆里蹲著(zhù)。
老班倒不止會(huì )養多肉這么簡(jiǎn)單，她的《薺菜花上的歌者》便是我一直讀到不能自拔的文章。樸實(shí)的語(yǔ)言，豐富的`情感讓我似乎也看到了老班快樂(lè )的童年生活，也看到了人生中的各種離別、無(wú)奈與遺憾。老班說(shuō)，她是一個(gè)懷舊的人，所以字典里裝的都是故鄉。我想，她心中更多的，應該是失去舊時(shí)光的傷感吧。
記得某年女生節，老班和我們去公園，一樹(shù)樹(shù)櫻花開(kāi)得燦爛。站在櫻花樹(shù)下的她紅撲撲的臉上帶著(zhù)快樂(lè )的笑容。當然，花下也缺不了我們燦爛的笑容以及歡呼叫囂的可能像銀鈴般的笑聲。我想，初中三年的時(shí)光里，最美的就是她的笑容了吧。
因為她就是D5班的陽(yáng)光，而我們，是陽(yáng)光的孩子！
陽(yáng)光作文 篇9
提到愛(ài)的時(shí)候，我們總是能夠想到，父母對我們的愛(ài)，出于親情之愛(ài)，另一半對我們的愛(ài)，屬于愛(ài)情之愛(ài)，朋友們對我們的愛(ài)，屬于友情之愛(ài)！
而且很多時(shí)候我們說(shuō)的愛(ài)，大多數都能夠想到轟轟烈烈的愛(ài)情！而且關(guān)于愛(ài)情里面感天動(dòng)地的，也有特別的多，梁山伯與祝英臺，羅密歐與朱麗葉，牛郎織女，甚至還有好多好多的，每當提起來(lái)就讓我們羨慕不已的愛(ài)情故事！
然后好多人也就渴望說(shuō)我們也可以遇到如此轟轟烈烈的愛(ài)，就是感覺(jué)這樣也不枉此生了！然后也就有人說(shuō)，如果人這一輩子不談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，好像都有點(diǎn)對不起自己！
所以就是在談戀愛(ài)的時(shí)候，有的女生就喜歡特別的.作，就感覺(jué)自己找到了愛(ài)的人，自己就可以隨心所欲的任性，耍自己的小性子，提各種各樣的要求，如果對方不滿(mǎn)足的時(shí)候，那么就是不愛(ài)的時(shí)候！
說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣越開(kāi)始的時(shí)候轟轟烈烈的愛(ài)，到最后越會(huì )以落寞收場(chǎng)！
因為靜下心來(lái)想一想，真正的愛(ài)就像陽(yáng)光，普普通通的，每天都出現在我們的生活中，可是對我們卻無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)！這樣的愛(ài)才是真愛(ài)！
就比如父母對我們的愛(ài)，每天關(guān)心著(zhù)我們穿衣吃飯，一日三餐，一餐不少的給我們做著(zhù)飯，這樣的愛(ài)真的像極了溫暖的陽(yáng)光，卻成了世界上最偉大的愛(ài)！
可是這要普普通通的愛(ài)也是最容易被我們忽略的，就比如如果我們說(shuō)生命中最重要的東西的時(shí)候，很多時(shí)候都會(huì )忽略陽(yáng)光！因為他每天都在，所以我們就感覺(jué)習以為常，理所應當！
但是越是普普通通的這些愛(ài)，像陽(yáng)光一樣，每天陪伴著(zhù)我們的這些愛(ài)，才是我們生活中的真愛(ài)！是我們缺失了，就感覺(jué)生活中少了什么東西一樣的那種真愛(ài)！
所以愛(ài)就像陽(yáng)光，而像陽(yáng)光一樣的愛(ài)，是最值得我們去珍惜的！
陽(yáng)光作文 篇10
輕捻一束陽(yáng)光，慢剪一段時(shí)光，編進(jìn)未來(lái)的衣裳。
早晨，我總來(lái)不及吃早飯，媽媽便會(huì )一邊抱怨著(zhù)，一邊先知般拿出微波爐里熱好的牛奶，塞到我手里：”啊呦，看我們家的大小姐，又起晚了！”我便帶著(zhù)“你懂得”的微笑被媽媽推出門(mén)去。手中溫熱的牛奶氤氳的熱氣，在冬日里，混著(zhù)陽(yáng)光流淌進(jìn)了我的心房。
在學(xué)校里的時(shí)光過(guò)得這樣的快，不覺(jué)間，中午了。
“好餓��！”我趴在食堂的桌子上欲哭無(wú)淚，“怎么就會(huì )忘了帶飯卡！”我在心中無(wú)聲地吶喊。這時(shí)，身后傳來(lái)了我再熟悉不過(guò)的聲音“看來(lái)某人是既沒(méi)帶飯卡又沒(méi)帶飯��！家里給我帶了餃子，一起吃吧！”與之伴隨的，還有一只白胖溫熱的餃子。我猛的抬頭發(fā)現是我的.同桌，她笑意盈盈的對我說(shuō)：“想吃嗎？”我像只討食的倉鼠般瘋狂點(diǎn)頭�！苯薪�！””姐！”她滿(mǎn)意地笑笑，給我撥了足足半碗月牙似的餃子，中午的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到她身上，并不刺眼，柔和的，溫暖她，更溫暖我。
時(shí)光的流逝總是令人無(wú)法察覺(jué)的，驚覺(jué)間，已是太陽(yáng)偏西，回家的時(shí)候。
告別同學(xué)，我獨自走在回家的路上，習慣地在路邊有溫和奶奶的小店買(mǎi)有童年熟悉味道的奶糖，走著(zhù)走著(zhù)，到了熟悉的岔路口，在那里里等紅燈。
實(shí)際我很多時(shí)候都喜歡做一些我自己都無(wú)法解釋的事，從而和一些陌生的人發(fā)生極短的交集，或是一個(gè)回眸，或是一句極簡(jiǎn)的交談。也許這就是所說(shuō)的緣分或曾有安排遇見(jiàn)一類(lèi)深奧的“人生密碼”吧！
我站在街道的前沿，不經(jīng)意地一扭頭，竟和公交車(chē)上一個(gè)小小孩的目光對視了，一個(gè)有大眼睛的小男孩。我當然看得出，他應該是極想要我手里的奶糖的。孩子的想法最是好猜了�！澳阆胍獑�？”我舉起奶糖向他示意。他茫然了一下，隨即猛地點(diǎn)頭，那副可愛(ài)的樣子真是無(wú)法用文字形容！我忍俊不禁，踩著(zhù)路旁的石樁，將奶糖整包遞了過(guò)去，這時(shí)綠燈了，公交車(chē)開(kāi)動(dòng)，向著(zhù)前方駛去，我很遺憾的是沒(méi)看到他驚喜的模樣，但我可以想象，他應該在向旁邊的媽媽訴說(shuō)著(zhù)剛剛收獲的“意外喜悅”吧？
我望向夕陽(yáng)，他給萬(wàn)物鍍上光芒，就像夢(mèng)中的一樣美。
回家吧。
我總有個(gè)想法：將我心底的陽(yáng)光傾倒出來(lái)，將那一縷一縷，順著(zhù)，排著(zhù)，我將用美好系住它們，就像玫瑰一樣動(dòng)人的那樣子，我捧著(zhù)，捧著(zhù)，在未來(lái)的路上走著(zhù)。
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