（通用）追逐陽(yáng)光作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的追逐陽(yáng)光作文，希望對大家有所幫助。
追逐陽(yáng)光作文1
為什么有的西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因為，有的西瓜甘愿接受陽(yáng)光的照射所以就甜了，有的西瓜懼怕陽(yáng)光的照射躲在陰影里所以就不甜。陽(yáng)光是公平的，西瓜的甜與不甜，不在于陽(yáng)光，而在于西瓜自己。
其實(shí)，做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛，有的人卻暗淡無(wú)光，這是為什么呢?那是因為，光輝燦爛的人勇于追求生命陽(yáng)光，甘愿接受命運的磨礪;黯淡無(wú)光的人卻甘愿躲在安穩的環(huán)境里，得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。其實(shí)，上帝給了每個(gè)人鑄就輝煌人生的機會(huì )，關(guān)鍵在于，你是勇于追求、不斷進(jìn)取，還是得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。
也許，有人會(huì )反駁說(shuō)，人的命運是不同的，有的人就是無(wú)論怎樣努力，也難做出什么成就，而有的人卻因為先天條件好，很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?
如果論命運不濟，有誰(shuí)比得上美國盲人作家海倫·凱勒?對她而言，她又聾又啞，童年時(shí)就被陰影籠罩。面對這樣一個(gè)聾啞兒，如果當時(shí)有人說(shuō)，這是日后的著(zhù)名作家，聽(tīng)者恐怕會(huì )把這話(huà)當成奇談怪論。但是，海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影，她勇敢地追逐著(zhù)光明，她艱難地學(xué)習。她不懼陽(yáng)光炙熱，拼盡全力捕捉著(zhù)生命中微弱的陽(yáng)光。最終，她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人，尚且能鑄就人生輝煌，我們又怎么能說(shuō)，我們就沒(méi)有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說(shuō)，能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運呢?
我們都學(xué)過(guò)《夸父逐日》這篇古文，文中的'夸父，生命不止，追逐光明的理想就不止。其實(shí)，在人生的道路上，我們就應該學(xué)習夸父，追著(zhù)自己的理想，接受各種困難的挑戰，哪怕倒下了，也能為大家貢獻出一片美麗的鄧林。
不斷追求陽(yáng)光的小樹(shù)最終能長(cháng)成參天大樹(shù)，躲在樹(shù)蔭下乘涼的苔蘚永遠只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱，甘愿躲在涼蔭下，那你永遠不會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步。
朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽(yáng)光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因為陽(yáng)光的照耀而大放異彩。
追逐陽(yáng)光作文2
花兒綻放，是因為努力向著(zhù)太陽(yáng)，奮力得到一縷陽(yáng)光。我想追逐一縷陽(yáng)光，因為我也想讓自己的青春盡情綻放。
青春是一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，以至于用任何詞語(yǔ)都無(wú)法道盡它的美好。她溫柔不暴躁，它朝氣蓬勃，它無(wú)悔而堅強。
我愿意追逐那青春的一縷陽(yáng)光。我是一個(gè)少女，站在青春的十字路口，既有滿(mǎn)懷期待的興奮又有迷惘的忐忑不安。那一縷陽(yáng)光像燈塔一樣發(fā)出微弱的光。我相信，那一抹光將會(huì )越來(lái)越亮，我也將越來(lái)越不害怕黑暗，我矗立在人生最美麗的`時(shí)刻，像太陽(yáng)剛跳出地平面，把大地染紅了一片。青春就需要那能燃燒一切的活力。
我要追逐那一縷陽(yáng)光，我是一個(gè)青年，懷揣著(zhù)遙遠的夢(mèng)想。這夢(mèng)像一縷陽(yáng)光，是那縷我要追求的陽(yáng)光，任何一切都不會(huì )成為我追逐之路上的絆腳石，我會(huì )用我最大的力量去戰勝困難，就算屢戰屢敗，也要重新站起來(lái)。
青春也需要堅持不懈的耐力。
我在追逐那一縷陽(yáng)光。我是一朵小花，憧憬著(zhù)清新溢鼻的春風(fēng)，但是我現在要做的是努力汲取水分，還有享受那一縷陽(yáng)光，這樣才會(huì )沖破泥土的封鎖，享受春風(fēng)的溫暖輕撫。
這縷陽(yáng)光會(huì )讓我倍加珍惜生命的時(shí)時(shí)刻刻，我，其實(shí)也就是你，我曾經(jīng)試圖放棄過(guò)追逐，是什么讓我繼續奔跑？是綻放，只是為了趕上花季，在這百花爭奇斗艷的季節里有我的笑靨。
很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間了，漫漫長(cháng)夜里，我攢足了陽(yáng)光，懷著(zhù)激動(dòng)澎湃的心情去迎接這一個(gè)芳香的季節。一場(chǎng)大雨澆灌了我們，他們有的枯萎了，只有我這朵小花雖然奄奄一息但是仍然在頑強的支撐著(zhù)，我堅信“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。
青春對于我來(lái)說(shuō)只有一次，不要錯過(guò)這一美好時(shí)期中的美好時(shí)光，我要綻放在這個(gè)迷人的季節里，我努力把花葉盡量舒展，這樣才能吸收到更多的陽(yáng)光，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，享受著(zhù)，盡情的笑著(zhù)，使青春無(wú)悔。
追逐陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光，美麗溫暖，自古以來(lái)就是大家內心的向往和追求。我也一樣。而如今，我有了更深一層的愿望：追尋陽(yáng)光姐姐。
初次知道陽(yáng)光姐姐伍美珍，是一個(gè)極偶然的機會(huì )。那一天，當我看到同桌捧著(zhù)一本封面精美的文學(xué)書(shū)看得如癡如醉時(shí)，我就湊了過(guò)去，說(shuō)著(zhù)：“有哪么神奇嘛！”那一刻，未經(jīng)閱讀的我內心是空洞而虛妄的。
“陽(yáng)光姐姐的文筆真的很好！她所構造的校園世界有童真，有魅力，你讀了才明白！”半信半疑的我跟著(zhù)一起閱讀起來(lái)，很快，我就沉迷在這本書(shū)中無(wú)法自拔。她說(shuō)得沒(méi)錯，陽(yáng)光姐姐的筆觸真的絕妙極了！我沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠形容我那一刻的驚喜，就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶，陽(yáng)光姐姐用最真實(shí)也最充滿(mǎn)魅力的文字把一個(gè)個(gè)好玩生動(dòng)的校園故事一一展現在我們面前，讀著(zhù)陽(yáng)光姐姐的文字，我們一群丫頭總是熱情非凡，內心充斥著(zhù)久違的熱切與渴望。這，便是陽(yáng)光的力量！充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
那一刻，陽(yáng)光姐姐在我心目中的地位無(wú)人可及。在今后的學(xué)習中，我更是努力地朝著(zhù)陽(yáng)光姐姐的`方向追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，我開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上寫(xiě)作，也愛(ài)上文學(xué)讀物。每天放學(xué)回家，我不再貪玩，而是規規矩矩把作業(yè)做好，然后就央求媽媽帶著(zhù)我去階梯書(shū)屋看書(shū)。幾周下來(lái)，我幾乎把陽(yáng)光姐姐校園系列的的書(shū)都翻了一個(gè)遍，內心充盈著(zhù)自豪的感覺(jué)。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長(cháng)進(jìn)，多次被老師當做范文來(lái)朗讀，節假日投稿的習作也得到了雜志和報刊的青睞，一時(shí)之間，耀眼的陽(yáng)光緊緊包圍了我！
噢，陽(yáng)光姐姐，我向你追逐，你就是我青春時(shí)代最耀眼夢(mèng)！
追逐陽(yáng)光作文4
我家院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里，爬滿(mǎn)了爬山虎。
遠遠看著(zhù)這面墻，碧綠仿佛從天邊延伸過(guò)來(lái)，形成一道青翠的河流，深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。綠葉一片擁著(zhù)一片，層層疊疊，擠擠挨挨，在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)耀眼的光芒，不時(shí)還會(huì )泛起一道漣漪——那是風(fēng)在葉中穿梭，仿佛在“咯咯”地笑，爬山虎也應和著(zhù)，演奏出“刷啦刷啦”的音樂(lè )。爬山虎攀沿墻壁而上，朝著(zhù)太陽(yáng)，挺起高昂的頭，堅毅地追逐陽(yáng)光。
我忽然想起，這株爬山虎在幾個(gè)月前只是一截看起來(lái)毫無(wú)生機的枯木，外表黝黑，像緊緊裹了一件舊大衣，與那些散落在地上的枯枝別無(wú)兩樣。爸爸把它栽在一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)想到幾周后，它居然真的抽出了嫩芽！它沿墻壁攀緣而上，但沒(méi)過(guò)幾天，爬山虎嫩芽的尖端開(kāi)始探向花園的中間——那里的植物每天都沐浴在陽(yáng)光下。
終于有一天，它的嫩芽顫抖著(zhù)從陰暗中伸了出來(lái)，芽上的灰色逐漸剝落，陽(yáng)光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的'是，它的尖端一碰到陽(yáng)光——我覺(jué)得它仿佛打了個(gè)啰嗦——它全身都歡喜起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它的身子扭動(dòng)起來(lái)，手舞足蹈，放佛在歡慶自己的勝利，那是一種源于內心的，對光明的渴望！
它從原來(lái)的猥瑣不堪變得健壯茂盛，現在大半部分都裸露在金色的陽(yáng)光下。我猜測，它曾經(jīng)也想過(guò)放棄，想過(guò)停止生長(cháng)，因為黑暗充斥著(zhù)它的周?chē)�，宛如一座無(wú)形的監獄，緊緊地壓迫著(zhù)它。但它也一次次看到那金色的小點(diǎn)---陽(yáng)光，于是它又鼓起勇氣，宛如一位不屈的戰士，挺起脊梁，努力著(zhù)，堅持著(zhù)，告訴自己，沖，沖，沖！終于，黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
心有曙光，才能尋找光明。黑暗終會(huì )散去，陽(yáng)光也終會(huì )普照大地！
追逐陽(yáng)光作文5
彩虹總在風(fēng)雨后，而在風(fēng)雨中，追逐陽(yáng)光是我堅定的步伐。
升入初三，面對體考，壓力撲面而來(lái)，有幸突逢機遇，取消中長(cháng)跑，我大大地松了一口氣，笑道“老天助我�！倍Ｏ碌膬身椑�，跳繩仍是大問(wèn)題，為此我時(shí)常凝望天空，真誠發(fā)問(wèn)：“老天可否再助一回？”
體育中考前一個(gè)月時(shí)，我的跳繩個(gè)數僅為一百一。什么概念？體育老師要求的達標數為一百七，同班同學(xué)超一半的人都達標，更有甚者兩百往上，而我，倒數第一�？粗�(zhù)體考倒數牌上的區區三十天，無(wú)望的感覺(jué)彌漫整個(gè)內心，我認定自己無(wú)法提高。
在被“放棄”占滿(mǎn)的大腦中，我差一秒就給自己下了死刑，但在那一秒中，體內的天使打敗了惡魔。她同我說(shuō)：“三十天足矣，你仍有極大可能完成目標，只要去做便皆有可能，萬(wàn)萬(wàn)不得被悲觀(guān)消沉所迷惑內心�！�
自此，陽(yáng)光成為我追逐的方向，我拾起跳繩，尋找身邊的'“高手”指點(diǎn)糾錯，借鑒方法。在改變不足與不斷嘗試中，我前進(jìn)著(zhù)。雙臂揮動(dòng)，頻率加快；雙腳并起，腳尖著(zhù)地；配合得當，拼盡全力。雖然不足仍存，但我在前進(jìn)中實(shí)現也自我突破，將原來(lái)不堪入目的一百一提升為了一百三——湊湊乎乎。
除了改變方法，最重要的還是多練。課間訓練和體育課自然是認真訓練，中午飯前與下午放學(xué)也成為了我的練習時(shí)間，盡管文化課將我折磨地心力疲憊，但跳繩仍沒(méi)放棄。望著(zhù)倒計時(shí)三十天變成十幾天，我總對自己說(shuō)：不急、不怕，我可以！
倒計時(shí)幾天一節體育課上，我進(jìn)行了一次測試：我從未覺(jué)得一分鐘如此漫長(cháng)，雙臂酸累，腳步放慢，失敗在向我招手。但我仍重復那三個(gè)字：我可以！呼吸聲，心跳場(chǎng)和跳繩揮動(dòng)聲將外界隔絕，我全心投入這一分鐘里，排除雜念，忽略酸累。最終哨聲響起，一百七——最終達標，體考也成功滿(mǎn)分。
之后，每當遇到陰霾時(shí)，我總告訴自己：我可以。是的，追逐陽(yáng)光，跨越風(fēng)雨，看到彩虹，我真的可以！
追逐陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光，是溫暖的代表，溫暖我心;陽(yáng)光，是光明的化身，照亮前方未知的人生之路。而追逐陽(yáng)光，將是我們一個(gè)又一個(gè)青少年前赴后繼的追求。
落葉季——秋
“我不行了，不跑了!”望著(zhù)被“秋老虎”曬得滾燙的跑道，盤(pán)算著(zhù)最后兩百米的距離，我吼著(zhù)，停下了腳步。個(gè)頭和我一般高，卻很有力的你也停下腳步：“怎么了?不是說(shuō)好一起跑完5圈的嘛，走啦!”說(shuō)完伸出你大大的手，抓住了我的手，然后跳起輕快的步子往終點(diǎn)跑去。好像是你的手有能量似的，我也擦了擦汗，咬咬牙，跑向終點(diǎn)……
禿葉季——冬
“這樣可不好，寒假我要給你進(jìn)行殘酷的'訓練，一天兩公里，不許停!”兩公里!我的嘴夸張的長(cháng)成了O形。但看到你堅定的眼睛，想到體育中考，走!寒冬，漫長(cháng)的街道人不多，我們兩個(gè)跑步的影子被昏暗的路燈拉得很長(cháng)。我只感覺(jué)五臟六腑都快要吐出來(lái)了，眼前的世界在轉呀轉的，我?jiàn)^力追上去，只知道雙腳在動(dòng)，還有你面前漸漸探出頭的朝陽(yáng)。在那個(gè)沒(méi)有溫度的太陽(yáng)下面，是兩個(gè)追逐它的少年。
新葉季——春
“嘀”一聲刺耳的哨聲，我踏著(zhù)初春的空氣，跑出運動(dòng)會(huì )的起跑線(xiàn)。一公里的路程，對于幾個(gè)月前的我而言和幾光年沒(méi)有區別。運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如猛虎一般跑著(zhù)，將我甩下。我不著(zhù)急，漸漸加快步子，前面的運動(dòng)員有些累了，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)……又到最后兩百米了，前面幾米遠剩下最后一個(gè)對手。筋疲力盡的我已傲于第二的成績(jì)，但突然我看見(jiàn)前方懸掛著(zhù)大大的太陽(yáng)陽(yáng)光灑在身上，我好像有了能量，我沖刺了，超越了，過(guò)線(xiàn)了，第一!
站在美麗的五星紅旗下的我，拿著(zhù)第一名的獎狀，異常興奮。在鼓掌的人群中我看見(jiàn)了你，在陽(yáng)光下，白色校服好似金光閃閃的盔甲。陽(yáng)光下的我肯定也是這樣吧。我想，若沒(méi)有當初那些追逐陽(yáng)光的日子，是不會(huì )有現在的成功的。
中午，我打開(kāi)窗子，樓下有兩個(gè)初一的新生在向著(zhù)陽(yáng)光的方向奔跑……
追逐陽(yáng)光作文7
我院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里，爬滿(mǎn)了虎。
遠遠看著(zhù)這面墻，碧綠仿佛從天邊延伸過(guò)來(lái)，形成一道青翠的河流，深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。綠葉一片擁著(zhù)一片，層層疊疊，擠擠挨挨，在的照射下閃爍著(zhù)耀眼的光芒，不時(shí)還會(huì )泛起一道漣漪那是風(fēng)在葉中穿梭，仿佛在咯咯地笑，爬山虎也應和著(zhù)，演奏出刷啦刷啦的。爬山虎攀沿墻壁而上，朝著(zhù)，挺起高昂的頭，堅毅地追逐陽(yáng)光。
我忽然想起，這株爬山虎在幾個(gè)月前只是一截看起來(lái)毫無(wú)生機的枯木，外表黝黑，像緊緊裹了一件舊大衣，與那些散落在地上的枯枝別無(wú)兩樣。把它栽在一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)想到幾周后，它居然真的抽出了嫩芽！它沿墻壁攀緣而上，但沒(méi)過(guò)幾天，爬山虎嫩芽的`尖端開(kāi)始探向花園的中間那里的植物每天都沐浴在陽(yáng)光下。
終于有一天，它的嫩芽顫抖著(zhù)從陰暗中伸了出來(lái)，芽上的灰色逐漸剝落，陽(yáng)光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的是，它的尖端一碰到陽(yáng)光我覺(jué)得它仿佛打了個(gè)啰嗦它全身都歡喜起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它的身子扭動(dòng)起來(lái)，手舞足蹈，放佛在歡慶自己的勝利，那是一種源于內心的，對光明的渴望！
它從原來(lái)的猥瑣不堪變得健壯茂盛，現在大半部分都裸露在金色的陽(yáng)光下。我猜測，它曾經(jīng)也想過(guò)，想過(guò)停止生長(cháng)，因為黑暗充斥著(zhù)它的周?chē)�，宛如一座無(wú)形的監獄，緊緊地壓迫著(zhù)它。但它也一次次看到那金色的小點(diǎn)－－－陽(yáng)光，于是它又鼓起勇氣，宛如一位不屈的戰士，挺起脊梁，著(zhù)，著(zhù)，告訴自己，沖，沖，沖！終于，黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。
心有曙光，才能光明。黑暗終會(huì )散去，陽(yáng)光也終會(huì )普照大地！
追逐陽(yáng)光作文8
春天，一個(gè)生機勃勃，花開(kāi)葉笑的季節，寒冷會(huì )隨那冬雪一起融化。然而，今年的這個(gè)本應溫暖的春天卻令人生疼地冷。
窗外的風(fēng)格外猛烈，雨點(diǎn)無(wú)情地打在有些心灰意冷的人們的臉上，難怪有人罵“這該死的天氣”。冬天以來(lái)，我總是習慣地穿著(zhù)三件衣服，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )提醒我加件衣服。把拉鏈拉到領(lǐng)子的頭，縮一縮脖子，這個(gè)春天真的點(diǎn)冷。
腦子里不禁跳出一個(gè)畫(huà)面：春天的陽(yáng)光下，一個(gè)腿腳有些不方便的老奶奶拿著(zhù)一件厚夾襖追著(zhù)一個(gè)小女孩到處跑，口里不停地喊“紅啊，聽(tīng)話(huà)，別跑了，加件衣裳”，小女孩嘻嘻哈哈的一路笑著(zhù)……
那個(gè)小女孩就是孩童時(shí)代的我。童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的`微笑！
現在，我拼命的思念著(zhù)一個(gè)人，一個(gè)全世界最疼愛(ài)我的人；當然，與其說(shuō)是最?lèi)?ài)我，不如說(shuō)愛(ài)她的每一個(gè)孩子及她孩子的孩子。我幸運，因為有這樣一個(gè)滿(mǎn)身是愛(ài)的奶奶；然而，我又很不幸，因為現在她不在我身邊了。于是，我非常自私地想，現在她不在我身邊，她是不是跑去愛(ài)別人了呢？
“奶奶，我冷��！”我又開(kāi)始幻想著(zhù)您拿著(zhù)衣服在我身后慢慢地跑著(zhù)，但發(fā)現彼此間的距離拉的愈來(lái)愈遠了。奶奶你放心，我會(huì )放慢速度，否則你就不追上我了；但，我又不能跑得太慢，因為這樣一來(lái)，你就會(huì )容易追上我，我喜歡被你這樣追著(zhù)。我希望時(shí)光就此擱住，讓我好好享受被陽(yáng)光追的感覺(jué)。
童年記憶，雖不那么清晰，但有關(guān)幸福陽(yáng)光的，我一件也沒(méi)忘記。
此時(shí)，已是春天，但很少見(jiàn)到太陽(yáng)的臉，這寒冷的天氣使人們開(kāi)始思念陽(yáng)光，而我特別想念那縷屬于我的陽(yáng)光。不要緊，白天太陽(yáng)躲起來(lái)，晚上我可以在夢(mèng)里追逐陽(yáng)光的腳步，尋求那份屬于我的幸福，我將當珍寶一樣藏好它，一生守護著(zhù)它。
追逐陽(yáng)光作文9
乳色白的柵欄上，驚慌地四處張望著(zhù)，小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間，肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去，蹲下，想用手安撫一下它，它卻忽地飛起，起身輕輕，赤腳踏上小院冰涼的石階，抬頭，眺望。
眼睛突然被光刺得睜不開(kāi)，用手搭成小扇，遮在額前，微蹙眉頭，卻聽(tīng)到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí)，卻看到了幾只飛鳥(niǎo)瑟縮地擠在小院，再望時(shí)，那翅膀卻似被金粉染過(guò)，從羽毛的縫隙穿過(guò)萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥(niǎo)兒，與陽(yáng)光融為一體，或者看不見(jiàn)它的喙，它的尾，但卻似一只小鳳凰在天邊快樂(lè )地飛，向著(zhù)它追逐的陽(yáng)光，它守望的幸福，奮飛！
目光收回，金黃，碧綠，是柿樹(shù)啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來(lái)，蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著(zhù)吹來(lái)，柿果搖曳起來(lái)，地上的星星隱隱約約，卻倏地聞到一陣香味。熟了，就要熟了，心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的洗禮，終會(huì )有所收獲的。老柿樹(shù)笑起來(lái)，陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)，在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……
姐姐在菜園的碧綠中穿梭，輕盈的步伐，嫻熟的動(dòng)作，陽(yáng)光簇擁著(zhù)她，像流動(dòng)的江南的水，柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜，那跳動(dòng)的水珠閃耀著(zhù)陽(yáng)光的七彩，跳上媽媽的.手，媽媽的眉，那睫毛上都滿(mǎn)載著(zhù)這調皮的小可愛(ài)。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上，姐姐的唇上，燦燦的，像畫(huà)里的仙。輕輕跑去，繞到媽媽身后，手指覆上媽媽的眼，姐姐笑了，我笑了，媽媽笑了。過(guò)往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹(shù)梢上撲閃著(zhù)大大的翅膀聆聽(tīng)這份溫暖，這種幸福。
握緊手，伸到陽(yáng)光里，慢慢張開(kāi)五指，陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落，亮亮地閃動(dòng)著(zhù)。陽(yáng)光在我的手心里，也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來(lái)了一片恩澤，帶來(lái)了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧靜……
追逐陽(yáng)光作文10
有一種美好的心愿叫做夢(mèng)，若要去那彼岸，定先揚起堅定的風(fēng)帆，夢(mèng)想國度前是黑暗和風(fēng)暴，唯有穩舵前行，才能乘風(fēng)破浪。少有人能成功，也少有人會(huì )犧牲，多數人都在迷霧、暗礁前停下，眺望那似是遙不可及的距離默默嘆息。
我們都是在陽(yáng)光下奔跑的人，沒(méi)有誰(shuí)知道前路會(huì )是平坦或崎嶇，但也沒(méi)有誰(shuí)曾退縮，我們夢(mèng)想看盡心中所求美好，走過(guò)快樂(lè )的沙灘，踏上清新的松間小路，登上巍峨的高山，穿越蒼茫的沙漠，追尋陽(yáng)光的腳步，去海角天涯，去世界盡頭，去尋一生所執念的光明。一天又一天，一年復一年，我們在山頂看宏偉磅礴的日出，在湖畔看柔美清婉的日落，在草地看閃耀光華的流星，也許離夢(mèng)不遠了吧!
什么是夢(mèng)?出門(mén)走走，便可知，幼鳥(niǎo)的夢(mèng)想是展開(kāi)雙翅飛翔于天地間，松鼠的夢(mèng)想是在過(guò)冬前儲存足夠的食物，魚(yú)兒的夢(mèng)想是能自由穿梭于水中，喜鵲的夢(mèng)想是永遠唱著(zhù)快樂(lè )的歌，小黑狗的夢(mèng)想是一直有肉骨頭吃，大黃貓的夢(mèng)想是在有一天學(xué)會(huì )釣魚(yú)，花蝴蝶的夢(mèng)想是棲身在永不凋謝的玫瑰上，鄰家的哥哥希望考取心儀的大學(xué)，賣(mài)餅的阿婆希望閨女能平平安安。夢(mèng)是平凡的，偉大的，每個(gè)人都有這樣的期盼。
我想有一天，我能用手中的畫(huà)筆，描繪這斑斕、繽紛的`世界。夢(mèng)想是一顆種子，悉心的灌溉、培育，方可開(kāi)出屬于你的花朵，我用心去灌溉它，風(fēng)吹雨打我陪它承受，這樣做，是不是會(huì )開(kāi)出一朵燦爛的向日葵?我常對著(zhù)它說(shuō)每天發(fā)生的一切，說(shuō)我的心聲，不知不覺(jué)，它已經(jīng)占據一方天地，它仍在茁壯成長(cháng)。我不知道會(huì )不會(huì )有那么一天，我會(huì )淚流滿(mǎn)面跪在它面前，告訴它：“對不起……”然后看著(zhù)它枯萎，但我會(huì )在晴天帶它曬太陽(yáng)，在雨天為它撐傘，守護著(zhù)它，陪著(zhù)它，直到地老天荒。
再弱小的夢(mèng)，都有強大的靈魂在支撐，守候它，灌溉它，和它一起成長(cháng)，這是我們需要做的一切!
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