雨后陽(yáng)光作文范例[9篇]
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的雨后陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![雨后陽(yáng)光作文范例[9篇]](/pic/00/d7f7cec43_2.jpg)
雨后陽(yáng)光作文 篇1
窗外的電線(xiàn)上立著(zhù)幾只麻雀，又肥又胖還嘰嘰喳喳的，真討厭！昏暗的天空，被電線(xiàn)切得支離破碎，像是別扭的拼在一起似的，那么機械！遠方的.殘月陰著(zhù)半張臉。夜半昏黃，怎么這樣？
手里的畫(huà)筆在輕薄的紙上飄來(lái)飄去，卻不留下任何痕跡。淡紫色的輕紗，天藍的絲綢，還有眼睛,怎么就畫(huà)不出感覺(jué)呢？畫(huà)紙換了一張又一張，心也越來(lái)越煩.
要不，多加點(diǎn)水？紙呀，被陰濕了一大片，早就出了范圍，有壞了。腦里飄出了丁老師常說(shuō)的話(huà)：“畫(huà)仕女就不能急，講究方法，我讓它陰那就得陰出來(lái)，不讓它陰，一點(diǎn)都不能陰！”
忽的。腦子里飄出來(lái)一點(diǎn)靈光，像螢火蟲(chóng)。我趕忙拿出一張較干凈的紙拿在手里，畫(huà)上幾筆。當它們快出格時(shí)猛一陰，一塊紫色的，淡雅的輕紗出現了！
眼睛里開(kāi)始閃出一片光芒，成功了！至于眼睛嘛。長(cháng)一點(diǎn)，亮一點(diǎn)，大一點(diǎn)、好了！幾個(gè)小時(shí)的奮斗過(guò)后，一位亭亭玉立的美少女出現在我眼前終于成功了！
擦了擦額上如雨般的汗，臉上綻出陽(yáng)光般燦爛的笑容。
畫(huà)畫(huà)課上，丁老師用一貫有趣的音調，夸贊道：“郭文馨畫(huà)的，好好看！”教室里爆發(fā)出一陣大笑。
記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
玉的精美，不是天然形成的，而是日積月累地打磨，方可熠熠生輝。
——題記
一陣寒風(fēng)劃過(guò)，有些刺骨�？吹綁堑囊幻r紅，才覺(jué)得這冰天雪地之中不再單調。走近一看，原來(lái)是一朵梅花，昂首挺胸，與嚴寒斗爭到底。
月考之后，自我感覺(jué)考得不錯，使我有些沾沾自喜，總覺(jué)得自己考得那么好，那么優(yōu)秀……
但這快樂(lè )是短暫的，當我拿到這鮮紅的考試成績(jì)單時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得當頭一棒。打得我片甲不留“我到底做錯了什么？”
回到家，我一個(gè)人躺在床上，眼里流出了晶瑩的淚珠，望著(zhù)窗外那，浩蕩無(wú)邊的天空，沉思著(zhù)。
陽(yáng)光在樹(shù)上活蹦亂跳，透過(guò)窗子，打了進(jìn)來(lái)。而那飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)，卻看不出一絲生機。
坐在屋外的石階上，那一抹鮮紅的`又熟悉的顏色，再次映在眼前。那鮮艷的顏色和堅韌的枝條，使我嘆服不已：面對著(zhù)嚴寒的冬天，它依舊那么鮮艷。那凜冽刺骨的寒風(fēng)打不掉它的花瓣，多大的雪花也無(wú)法打斷它的花枝，永不退縮，他擺脫了冬天的單調，在嚴寒的考驗中脫穎而出……
我先是一愣，頓時(shí)覺(jué)得這一切變得勃勃生機，這朵梅花如同理想之火點(diǎn)燃了我學(xué)習的斗志。我回到家，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，仿佛找到了那昔日的感覺(jué)，那種為了自己的目標，堅持到底的感覺(jué)。凡是可以經(jīng)過(guò)挫折考驗的人，必能笑到最后……
期末成績(jì)下來(lái)了，我的名字，再次排在了成績(jì)表顯眼的位置。雖然那美麗的梅花已不再那么鮮艷，可是我堅信：來(lái)年的冬天，肯定會(huì )別出一格，成為冬天的使者。
我明白了，而且頗有體會(huì )，從那些白紙黑字，和我筆尖接觸過(guò)的地方，早已印證了這個(gè)道理……
雨后陽(yáng)光作文 篇3
為貫徹不懼艱險，堅持不懈的精神，于20xx年3月9日，七（3）班“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”主題班會(huì )在同學(xué)們的殷切期盼中，正式拉開(kāi)了幃幕。
本次班會(huì )活動(dòng)弘揚了不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹的精神，并告訴了同學(xué)們：在一生中如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)幾乎能摧毀一切的暴風(fēng)雨，你又該如何去讓自己的`羽翼變得豐滿(mǎn)，又如何自由自在地在未來(lái)的天空中翱翔；同時(shí)，在我們如此之長(cháng)的學(xué)習生涯中，你如果一直不敢直面那些困難與艱險，為某一次失敗而黯然神傷，你又該如在未來(lái)有著(zhù)屬于自己的一席之地。在漫漫人生路上，這只是一個(gè)小小的風(fēng)浪，有的人選擇直接面對，有的人選擇了退縮，于是他們的結果便也大相徑庭。所以，我們該選擇什么，也就昭然若揭了。
由同學(xué)們自告奮勇主持的班會(huì )果然熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)流程都在同學(xué)們的熱情配合下圓滿(mǎn)結束了，瞧那一個(gè)個(gè)都是那么的專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，那些熱切的神情著(zhù)實(shí)讓我們感嘆。
本次活動(dòng)就如此圓滿(mǎn)地畫(huà)下了句號，希望同學(xué)們能戰勝挫折，用青春開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的美好未來(lái)，因為我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話(huà)的含義。
狂風(fēng)、暴雨過(guò)后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書(shū)桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的.禮服，它們何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。
那時(shí)，我正在為小學(xué)畢業(yè)，選一個(gè)好中學(xué)而奮斗，那時(shí)，可真是苦啊，為了畢業(yè)考試，我們可是每天在學(xué)校復習，除了語(yǔ)文、數學(xué)，其他課全都和我們說(shuō)“拜拜”，語(yǔ)文是每天讀、抄、背、默寫(xiě)，數學(xué)則是每天做卷子，現在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”，再來(lái)細數一下：“125張、126張、127張......”真是比我整個(gè)小學(xué)的考卷還多。不過(guò)，老師說(shuō)的對，要想考一個(gè)好中學(xué)，就必須努力學(xué)習。老師天天給我們測驗，天天排名次，一考不好或者成績(jì)下降了，就會(huì )被老師訓一頓
終于，畢業(yè)考試的那天到來(lái)了，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會(huì )失去很多分數，我們一絲不茍地做著(zhù)卷子，向窗外瞟一眼，只見(jiàn)老師那張張皺著(zhù)眉的臉顯得比我們更緊張。
��！考完試了，也意味著(zhù)我們即將離開(kāi)這伴隨了我們五年的老師、同學(xué)和教室了。經(jīng)過(guò)考試前的“大補”，我們都考進(jìn)了好的中學(xué)，這就是真真切切的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”��！
唐朝高僧鑒真，為了弘揚佛法，五渡日本未成，后來(lái)雙目失明，但他矢志不渝，終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？又，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民，經(jīng)歷28年奮斗——從反“圍剿”、長(cháng)征、抗日戰爭到解放戰爭，千辛萬(wàn)苦，終于迎來(lái)了全中國的解放。這不又是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的明證嗎？
是的，在學(xué)習上也一樣，學(xué)習總會(huì )遇到困難，問(wèn)題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會(huì )遇到有風(fēng)雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讓我們再唱起那：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......
雨后陽(yáng)光作文 篇5
“��！”一聲慘烈而又悲傷的慘叫。在離長(cháng)途汽車(chē)站還有一百米左右的一個(gè)小區門(mén)口響了起。
這是在十二、三年前，一對父女去外地游玩，可就在他女兒來(lái)到小區門(mén)口時(shí)不幸來(lái)到了。醫生說(shuō)右手估計保不下來(lái)了，因為傷得很深。
就因為這樣她只上完了小學(xué)，剩下的時(shí)間全是在床上度過(guò)的，一天、二天、三天，她無(wú)法面對自己失去的右手。過(guò)了七八年，她又開(kāi)始對著(zhù)窗外望去。
她看著(zhù)，看見(jiàn)小朋友在玩、在說(shuō)笑、有的則背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。
她拿著(zhù)她爸爸的`手機，看著(zhù)上面的每個(gè)文字，她還學(xué)會(huì )了發(fā)短信，利用發(fā)短信給她的弟弟們發(fā)了一則短信。她弟弟來(lái)了，還拿了一本初中的物理書(shū)，只見(jiàn)她高興得快要蹦起來(lái)了。
她又用了幾年的時(shí)間把初中到高中的所有課程都補完了，而且英語(yǔ)過(guò)了四級。
在她上上一屆高考時(shí)，考過(guò)了，終于考上了她理想的大學(xué)。
有些報社的記者問(wèn)她怎么度過(guò)難關(guān)時(shí)，她說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”這一句話(huà)讓她到了大學(xué)的殿堂，而且一直鼓舞著(zhù)她對生活保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。所以也讓這句話(huà)成為我們的動(dòng)力吧！
雨后陽(yáng)光作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我哼著(zhù)小調，興致勃勃地來(lái)到了虎山。
我目不轉睛地看著(zhù)“虎山”二字，心里的恐懼情不自禁地升了上來(lái)，“虎山會(huì )不會(huì )有老虎？”我自言自語(yǔ)道�；仡^一看，爸爸媽媽已經(jīng)踏上“黃金階梯”，我總不能當“拖拉機”吧！
我飛似的追上爸爸媽媽?zhuān)巾斉苋�，剛跑到半山腰，我就上氣不接下氣，四處張望，爸爸媽媽還在烏龜一樣想上爬，兩邊的石縫里、泥土里的一個(gè)個(gè)小洞映入眼簾，我加倍害怕了：“會(huì )不會(huì )有蛇？會(huì )不會(huì )有蟲(chóng)子？”，我不停地呼喊“你們快點(diǎn)！”可是，爸爸媽媽還在很遠的`地方。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，我有想起了這首歌，哼著(zhù)哼著(zhù)，我忘記了害怕，忘掉了疲憊，我?jiàn)^力向山頂發(fā)起沖鋒，我在山頂的涼亭上休息，在涼亭的閣樓里遠眺，望著(zhù)山下的水庫，清風(fēng)吹過(guò)，一片片波光瀲滟，映的身旁一片金黃，樹(shù)葉沙沙響，好像熱情的主人在歡迎我的到來(lái)。
爸爸媽媽終于上來(lái)了，我們向下一個(gè)目標繼續進(jìn)發(fā)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這首歌我永遠記在心里。
雨后陽(yáng)光作文 篇7
雨后的夜晚，寂靜幽長(cháng)�？諝庵袏A拌著(zhù)一份思念、一碟憂(yōu)傷。愛(ài)意還在那屋檐下靜靜流淌，余香早已滋潤了心房�；貞浽俅伟绯闪怂拿䴓�，優(yōu)美、凄涼。
今夜別無(wú)它漾，只是這星星沒(méi)能蕩起那點(diǎn)點(diǎn)星光。也許它沒(méi)能看到你說(shuō)戲的摸樣，略感幽傷。靜如此長(cháng)，感覺(jué)呼吸著(zhù)昨日的空氣，微帶一絲曙光，可樂(lè )、可傷。
微風(fēng)蕩來(lái)濃濃詩(shī)意，試圖喚醒這扇記憶的窗。找尋我們遺留的夢(mèng)想，幸福的紙張。
悲涼的風(fēng)耐不住思念，道出了青澀的`過(guò)往。一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想，陽(yáng)光的路上，兩個(gè)青春的聲音，相約在槐樹(shù)下歌唱。伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，望著(zhù)花香，愛(ài)在那河里盡情的流淌。一起步入晨光，一起等落夕陽(yáng)。給彼此溫暖的力量，給對方依靠的肩膀。多么迷人的聲音，多么善美的姑娘，就這樣，他們奏起愛(ài)的樂(lè )章，愛(ài)在心間綻放。
幸福就像是一粒黏在嘴邊的米，而亮點(diǎn)則是那被嘲笑的摸樣。幸�；蛟S更像一顆白菜，因為可以品嘗出彼此感動(dòng)的目光。
你說(shuō)過(guò)，不是誰(shuí)都能體會(huì )到這感動(dòng)而又幸福的目光，又有誰(shuí)能夠明白那蒙蒙細雨的憂(yōu)傷。
雖說(shuō)短暫，但幸福早已蓋過(guò)憂(yōu)傷，我不時(shí)也會(huì )走出這三間瓦房，去看看外面那繁華的燈箱。這么美麗的夜晚，相信不只有我一人獨享。
過(guò)去的總是美好的，失去的總是該珍惜的，遺忘的總是想記住的，記住的總是想忘記的。淡淡幽幽怨怨，絲絲意意綿綿，愛(ài)情的滋味究是何漾？
漫漫長(cháng)夜不知這微風(fēng)，能聽(tīng)出幾分摸樣？不知這月光，能否通往天堂？
是你給了我一個(gè)大的夢(mèng)想，愛(ài)的欲望。我會(huì )載著(zhù)你的夢(mèng)想發(fā)奮在路上。我會(huì )帶著(zhù)你的愿望，找一個(gè)善良的姑娘。
我將托思于海，寄出這來(lái)自雨后的陽(yáng)光。希望可以到達夢(mèng)的彼岸，一個(gè)你笑的地方……
夜依舊爛漫，喜歡有故事的人。
雨后陽(yáng)光作文 篇8
雨，停了。這場(chǎng)雨下了很久
沒(méi)有忘記那個(gè)雷雨交加的夜晚，樓上小弟弟充滿(mǎn)無(wú)助與恐懼的哭喊；沒(méi)有忘記窗臺下被滂沱的大雨打得直不起腰的牡丹，更不會(huì )忘記那只渾身濕漉漉蜷縮在墻角邊顫抖的小花貓！
還好，一切都過(guò)去了……
可是頭頂上依舊是陰霾的蒼穹，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。
昂首，仰望這樣的.天空，宇的話(huà)又回蕩在耳邊：“在天空中，我永遠找不到孩子的臉龐，因為它會(huì )用烏云隱藏住自己的感情�！焙昧w慕小孩子，無(wú)論是喜是憂(yōu)，都可以毫無(wú)顧慮的體現，不必在意旁人的目光，因為他們是小孩子，這是他們的特權：有一顆像水晶一樣透明的心。
宇，你說(shuō)得對，天空不是小孩子，所以它也不會(huì )像小孩子那樣。那顆透明的心已成為我們的過(guò)去，那就好好的把它收藏起來(lái)吧！既然已經(jīng)過(guò)去了，何必死死抓住不放？那只會(huì )成為前進(jìn)的羈絆：凡是曾經(jīng)擁有，何必天長(cháng)地久呢？
雨后，不見(jiàn)陽(yáng)光。因為烏云后的陽(yáng)光更燦爛！
雨后陽(yáng)光作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是告訴我們做事要持之以恒，不能半途而廢，否則就會(huì )前功盡棄，功虧一簣，而我學(xué)羽毛球也正是如此。
我們常在電視上看到一個(gè)個(gè)羽毛球選手在球場(chǎng)上，勇猛無(wú)比，過(guò)關(guān)斬將，大力的扣殺、精湛的技術(shù)令我們大飽眼福，可你們知道嗎？羽毛球是所有運動(dòng)中最耗體能的項目之一，也是最需要持之以恒的項目。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，我生病了，于是在家休養了一個(gè)星期，沒(méi)有去打球。
等到再次來(lái)到體育館訓練時(shí)，一切發(fā)生了天翻地覆的變化——發(fā)球發(fā)不到后場(chǎng)、高球打不到位、體能減弱……今天到底是怎么了？我的球感去哪兒了？怎么打出的球都不盡人意呢？其實(shí)，這些后果都是由于我沒(méi)有持之以恒造成的，這真可謂是“一日練，一日功，一日不練十日空�！卑�！
打羽毛球是這樣，學(xué)習也正是如此。記得那是一個(gè)寒假，過(guò)年時(shí)，我痛痛快快地玩了五、六天后，當我再開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我驚奇地發(fā)現，平時(shí)倒背如流的單詞，卻忘的一干二凈，背單詞的速度也慢了許多。所以說(shuō)，學(xué)習就像是逆水的`船，一定要鍥而不舍，絕不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！狈駝t不進(jìn)則退。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！泵總�(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無(wú)數的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅持到最后，而堅持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
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