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風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文1
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )說(shuō)用“但是”這個(gè)連詞，比方說(shuō)：你這次的考試成績(jì)不錯，但是——強中自有強中手；這女孩身材不錯，但是——皮膚黑了些，等等。
不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候，它向誰(shuí)？在后來(lái)的長(cháng)期使用中，堆積了多少褒詞，“但是”一出，記住的總是貶意，沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣，“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。
一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”，改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候，說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，但是風(fēng)很大�，F在是：“今天的太陽(yáng)很好，同時(shí)風(fēng)很大�！笨催@兩句話(huà)的時(shí)候，好像沒(méi)有多大差別。你不要急，輕聲地多念幾遍，那分量和語(yǔ)氣的韻味，就體會(huì )出來(lái)了。
“但是”風(fēng)很大——會(huì )把人的注意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著(zhù)太陽(yáng)好就是值得高興的`事情，風(fēng)大才是關(guān)鍵。借助了“但是”的威力，“風(fēng)把陽(yáng)光打敗”；“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀(guān)，不偏不倚，公道而平整，一詞背后，潛藏著(zhù)的是如何看待世界和自身的目光。
鮮花和綠色，一并存在。我們的視線(xiàn)降落在哪里？都會(huì )把眼光聚集在鮮花上，“但是”，是一副偏光鏡，讓我們聚焦在葉子上，把它的影子放得濃黑碩大，“同時(shí)”，是一個(gè)透明的水晶球，均衡地透視整體。既看見(jiàn)漂亮的綠色，也看見(jiàn)無(wú)數搖曳的鮮花。
嘗試著(zhù)用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )發(fā)現自己多了勇氣，因為情緒得到保養和呵護。你會(huì )發(fā)現擁有了寬容和慈悲，因為更細致地發(fā)現了他人的優(yōu)異�！�
用不同的觀(guān)念，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們每時(shí)每刻都在快樂(lè )中度過(guò)。
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文2
我讀了畢淑敏的散文，感慨頗深。她的散文雖沒(méi)有太多華麗的詞句，但卻充滿(mǎn)了活力和健康。她的素材雖沒(méi)有令人一讀就感到新鮮，但卻把最普通的道理，融進(jìn)了我們的思維之中。
還記得我讀過(guò)一篇《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》這篇文章，它就是圍繞“但是”一詞展開(kāi)的描述。在這篇文章中，有這么兩句話(huà)我印象深刻：比方說(shuō)：你這次的考試成績(jì)不錯，但是——強中自有強中手；比方說(shuō)：這女孩身材不錯，但是——皮膚黑了些，等等。讀這兩句話(huà)的時(shí)候，“但是”一詞給人的感覺(jué)就是記住的是貶意，似乎爬上高坡的人，沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣，就不由分說(shuō)把你推下了谷底。
一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”一詞，改用“同時(shí)”。我非常贊同這個(gè)主張。如果我們形容天色的時(shí)候，說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，但是風(fēng)很大。如將“但是”改用“同時(shí)”后，說(shuō)：“今天的太陽(yáng)很好，同時(shí)風(fēng)很大�！弊x這兩句話(huà)的時(shí)候，只要我們輕聲地多念幾遍，那分量和語(yǔ)氣的'韻味，就體會(huì )出來(lái)了�！暗恰憋L(fēng)很大——會(huì )把人的留意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著(zhù)太陽(yáng)好，就是值得興奮的事情，風(fēng)大才是樞紐，借助了“但是”的威力，“風(fēng)能把陽(yáng)光打敗”；而“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀(guān)，合理而平整。由此，我們看出：在一詞的背后，潛藏著(zhù)的卻是如何看待世界和自身的目光。
鮮花和綠色，一并存在。我們的視線(xiàn)降落在哪里？我想肯定都會(huì )把眼光會(huì )萃在鮮花上。如果用上“但是”，感覺(jué)就像一副偏光鏡，讓我們聚焦在葉子上，把它的影子放得濃黑碩大，而用上“同時(shí)”，感覺(jué)就像一個(gè)透明的水晶球，能均衡地透視整體，既能看見(jiàn)漂亮的綠色，也能看見(jiàn)搖曳的鮮花。
讓我們嘗試著(zhù)用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(cháng)了，我們就會(huì )發(fā)現自己多了勇氣；就會(huì )發(fā)現自己擁有了寬容和仁慈；就會(huì )發(fā)現我們的眼睛布滿(mǎn)陽(yáng)光；就會(huì )發(fā)現我們每時(shí)每刻都在快樂(lè )中渡過(guò)……
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文3
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，別人家孩子無(wú)處不在。以成績(jì)?yōu)楹诵�，從吃飯挑食到培訓班，到處都浮現著(zhù)他的身影�；蛟S你們只是好意激勵，不希望我們放松退步，這是你們表達愛(ài)的一種方式，但這樣的愛(ài)真的好沉重。
“你看人家×××，你怎么就比不過(guò)他�！被蛟S這只是你們脫口而出的一句無(wú)心之言，但你們有沒(méi)有體會(huì )過(guò)過(guò)我們的感受，我們能夠承受嗎？你們是否想過(guò)，這種比較會(huì )傷害我們的尊嚴，消磨我們的自信。也許在你們看來(lái)，這話(huà)只是你們的'隨口抱怨罷了。你們的“隨口抱怨”，每次在我們失敗犯錯時(shí)響起，但那是我們最脆弱的時(shí)候啊，那是我們最需要你們安慰呵護的時(shí)候啊。我們希望得到你們溫柔的安慰，結果卻是和別人家孩子的比較。我們知道自己的不足，或許只要你們的一個(gè)鼓勵，我們就會(huì )學(xué)會(huì )改正。這種比較只會(huì )撕裂我們的尊嚴，疏離你我的感情。
一開(kāi)始我們會(huì )感到生氣，為什么你們覺(jué)得我們不如別人家孩子。然后我們會(huì )感到厭煩，升起逆反心理。既然你們說(shuō)我們不如別人，那么你們就去喜歡別人家孩子好了。而作為你們眼中什么都矮人一頭的我們，干脆就和你們對著(zhù)干。最后我們甚至會(huì )自暴自棄。在無(wú)時(shí)無(wú)刻的比較下，我們會(huì )懷疑自己的能力，認為自己確實(shí)不如別人，喪失信心，從而不思上進(jìn)。
你們總是一眼就能洞察別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，卻對我們的長(cháng)處視而不見(jiàn)。你們總是打擊我們的信心，卻不知道維護我們的尊嚴。
“能夠約束人們不再重蹈覆轍的唯一韁繩，是內省的自尊和自制。它的本質(zhì)是一種對自己的珍惜和他人的敬重，是對社會(huì )公有法則的遵守與服從�！�
人在認識過(guò)失而改過(guò)自新的過(guò)程中，既需要擁有個(gè)人的尊嚴，也應該自覺(jué)地尊重他人。
農夫在黃喜的耳邊輕聲回答，是不想牛聽(tīng)到批評而感到傷心。同理，在對我們進(jìn)行批評時(shí)，也需要維護我們的尊嚴。因此，無(wú)論表?yè)P還是批評，讓我們學(xué)會(huì )附在耳邊，輕輕地說(shuō)……
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文4
當讀完《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》這篇散文后，真讓人回味無(wú)窮。
這篇散文通過(guò)“但是”與“同時(shí)”這兩個(gè)詞展開(kāi)了敘述。對于這兩個(gè)詞大家都不陌生，但從未深入地品讀這兩個(gè)詞語(yǔ)。作者畢淑敏舉了兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的句子：1。今天天氣很好，但是風(fēng)很大。2。今天天氣很好，同時(shí)風(fēng)很大�；蛟S大家覺(jué)得一眼讀去意思沒(méi)有什么不一樣，但當你細細地，一遍又一遍去讀句子時(shí)，你會(huì )發(fā)現第一個(gè)句子的意思是風(fēng)能勝于陽(yáng)光，
而第二個(gè)句子讓人覺(jué)得兩者十分平衡。有的同學(xué)在以前見(jiàn)過(guò)帶有“但是”的句子，都會(huì )有同一個(gè)感想，前半個(gè)句子哪怕有再多的褒義，“但是”一詞的閃亮登場(chǎng)就會(huì )讓句子跌入低谷，覺(jué)得前面所描述的.一切都是虛假，而但是之后才是“真相”。我覺(jué)得畢淑敏說(shuō)的很對：“每個(gè)光明的詞都會(huì )有暗影，其實(shí)‘但是’的本意只是強調事物，可惜日積月累的負面暗視，使這個(gè)詞語(yǔ)的出現抹去了喜色�！�
“一詞背后，潛藏著(zhù)的是如何看待世界和自身的光�！被蛟S我們可以換一個(gè)詞語(yǔ)換一個(gè)角度來(lái)看待世間的一切。就舉“驕傲”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，很多人看到這個(gè)詞就會(huì )想到貶義。因為一個(gè)偉人也說(shuō)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鄙钪�，人們甚至在回避這個(gè)詞�？墒俏覀�?yōu)槭裁床幌胂脒@個(gè)詞的褒義呢？例如：我們驕傲，因為我們是中國人。難道這也是貶義嗎？有的時(shí)候不要把本質(zhì)不壞的去想壞，看開(kāi)一點(diǎn)，去想想它的優(yōu)處，或許你也會(huì )喜歡上這個(gè)詞語(yǔ)，也或許它能幫助你。
其實(shí)人的心里有許多窗戶(hù)，有的人打開(kāi)了一個(gè)并不好的窗戶(hù)，看到了不美好的景象，他也不去探求，僅僅局限在這個(gè)窗戶(hù)內。而有的人卻知道去追求美好的東西，或許他就會(huì )打開(kāi)另外一扇窗，因為他明白，那里可能就有自己希望看到的。為什么世界的成功人士并不多，就因為那些所謂失敗的人只會(huì )用一個(gè)窗戶(hù)、一個(gè)詞語(yǔ)去看待世界和自身的處境，我們要追求，因為一切還未將成為定局，要堅信風(fēng)不能把陽(yáng)光打��！
風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗作文5
曾近看過(guò)一個(gè)故事，太陽(yáng)與風(fēng)爭論誰(shuí)能將路人的外套脫下。風(fēng)為自己辯解道："那肯定是我了�！庇谑�，太陽(yáng)躲到烏云后面，讓風(fēng)肆意吹起，風(fēng)兇猛地吹著(zhù)，越來(lái)越猛烈�？墒�，事實(shí)卻和它想的正好相反，風(fēng)越大，那老人將衣服裹的越緊。終于，風(fēng)停止了咆哮，它吹的筋疲力盡也沒(méi)有達到目的。于是太陽(yáng)從烏云后面露出頭來(lái)，溫暖的照在老人身上，老人不久就開(kāi)始擦汗，輕易地將大衣脫了下來(lái).這場(chǎng)比賽，太陽(yáng)贏(yíng)了。自然界中存在著(zhù)它們的比拼，其實(shí)在我心里，也有這樣一場(chǎng)比拼。
小時(shí)候，我就喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常向網(wǎng)站投稿，但每次都以失敗告終剛開(kāi)始我并不氣餒，相信努力就一定會(huì )有回報�？墒�，漸漸地我發(fā)現不管我怎么努力，結果都只會(huì )是“審核失敗”，于是在我心里，起了一場(chǎng)大風(fēng)，它肆意的在我心里刮著(zhù)，我發(fā)現靈感慢慢離我遠去，我纏身了放棄的`念頭。
最先發(fā)現我不太對勁的是媽媽?zhuān)盹埱�，她把我叫去和她談心�！澳阕罱趺戳�，感覺(jué)狀態(tài)不對”“我一直都很努力地去投稿，但每次得到的都是審核失敗，我想放棄”“其實(shí)陽(yáng)光從不曾遠離，只是你需要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，這樣才能讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)�！眿寢屨f(shuō)完便去做飯了，我一個(gè)人喃喃著(zhù)“打開(kāi)心靈的窗戶(hù)……哦，我明白了！”從那以后我不再糾結能否審核成功，而是看我是否努力過(guò)了。
以后的日子里，我漸漸改變了心態(tài)，“這篇文章敘事流暢，同時(shí)語(yǔ)言不優(yōu)美”“這篇文章內容豐富，同時(shí)中心不夠具體”……慢慢的，我發(fā)現自己也在進(jìn)步。一個(gè)雙休日的下午我又一次費力的打完一篇文章，這一次，審核成功，我雖高興，但沒(méi)有雀躍，因為一切都在意料中，總有一天會(huì )成功的。
嘗試著(zhù)打開(kāi)心靈的窗戶(hù)吧，時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )發(fā)現自己多了勇氣，因為情緒得到保養和呵護；你會(huì )發(fā)現擁有了寬容和慈悲，因為更細致地發(fā)現了他人的優(yōu)點(diǎn)；你能較為敏捷地從地上爬起來(lái)，因為看到溝坎的同時(shí)也看到了遠方的燈火……
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