陽(yáng)光作文(匯總3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
大自然中的陽(yáng)光使萬(wàn)物蓬勃生長(cháng)，孩子們需要陽(yáng)光的照耀；植物需要在陽(yáng)光的照射下發(fā)芽、生長(cháng)；動(dòng)物們也需要在充滿(mǎn)陽(yáng)光般溫暖的地方玩樂(lè )、生活。
心中的的陽(yáng)光，也許是愛(ài)，也許是友情，也許是信任……而我心中的陽(yáng)光則是無(wú)私的奉獻。
老師用心栽培我們，教導我們，這是無(wú)私的奉獻；農民伯伯不辭辛苦、不求回報幫助我們種植農作物，這也是無(wú)私的奉獻；父母養育我們，關(guān)心愛(ài)護我們，這更是無(wú)私的奉獻！
在炎熱的夏天里，每一個(gè)人都希望每日可以在空調房間里面享受空調帶來(lái)的一陣陣涼意�？墒�，即使在夏天，螞蟻還不是得勤奮地忙碌著(zhù)。它們總是頂著(zhù)太陽(yáng)，出去找吃的，每一只螞蟻都是這樣。一想到螞蟻每日都頂著(zhù)太陽(yáng)度過(guò)白天，我就不禁想起了每日上學(xué)放學(xué)都會(huì )很自然見(jiàn)到的幾名交警。
中午十二點(diǎn)的時(shí)候，是太陽(yáng)最猛烈，同時(shí)也是人流量車(chē)流量最多的時(shí)候了。
因為是小孩放學(xué)、大人們下班的時(shí)間。剛好在我們學(xué)校前面一點(diǎn)的地方，有一條馬路，一條沒(méi)有紅了紅綠燈的馬路。
正是因為這條馬路是孩子、大人們的`必經(jīng)之路，而且沒(méi)有紅綠燈，所以這里經(jīng)常都塞車(chē)。
但是，自從有了交警叔叔，這里的塞車(chē)情況逐漸有了好轉，然而這些都要歸功于那幾名常常頂著(zhù)個(gè)大熱天出來(lái)指揮的交警。但是，有些人不但不感激他們，甚至反過(guò)來(lái)去責怪他們，說(shuō)他們浪費了自己的時(shí)間，但是，你們想一下，如果沒(méi)有他們，交通秩序會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有他們，萬(wàn)一出了交通事故要怎么辦？這些你們當然沒(méi)有想過(guò)，你們的心里的永遠都只是自己。每當我見(jiàn)到他們，都會(huì )十分疑惑，為什么他們就愿意在太陽(yáng)底下工作那么長(cháng)時(shí)間呢？為什么他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)任何東西？為什么那么多人責罵他們，而他們卻還是堅持做下去？答案不多，只有一個(gè)，那就是他們是無(wú)私的。
但往往無(wú)私奉獻的人，都會(huì )被忽略、遺忘。而在我心中，他們永遠都是熾烈太陽(yáng)中的一絲涼意，一道永不消失的彩虹。
陽(yáng)光作文 篇2
我想躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽(yáng)光。
——題記
時(shí)間順著(zhù)秋天的痕跡滿(mǎn)上腳背，潮水翻滾高漲，所謂的青春就這樣被淹沒(méi)了一厘米。是從什么時(shí)候開(kāi)始，天氣變得這么涼了呢?自己一直都沒(méi)察覺(jué)。
當候鳥(niǎo)忙著(zhù)南飛，螞蟻忙著(zhù)準備冬天的食物時(shí)，我一直安靜地走在悲傷地陰影中。
從我知道這次期中考試的成績(jì)起，心情就莫名地不好。涼涼的秋雨也似是在嘲笑我一般令我內心更加的彷徨與傷感。仿佛父母失望的眼神，憔悴的面容以及對未來(lái)的迷茫，化成一股無(wú)形的壓力，并且以千百倍的.姿態(tài)放大，最終如磐石般重重地壓在心上。身體里每一根神經(jīng)都緊繃著(zhù)，每天睜眼想到的是這些，閉著(zhù)眼想到的還是這些。有時(shí)甚至會(huì )敏感地認為身邊的同學(xué)似乎也總是對自己冷嘲熱諷。
抬眸瞥一眼陰沉的天空，眼睛驀地變得酸澀。我輕輕捂著(zhù)胸口，長(cháng)長(cháng)的嘆出一口氣。然后，我努力地笑著(zhù)對自己說(shuō)，過(guò)了這段時(shí)間，一切都會(huì )好的�？擅空f(shuō)一遍，內心就顫抖一次。我不知道這是不是來(lái)源于我的恐懼。
為了使自己別扭的心緒快點(diǎn)消失，這個(gè)周末，我沒(méi)有回家。
周末的午后，獨自一人坐在寢室靜心思考。因為秋天的緣故，原本就不當陽(yáng)的寢室愈發(fā)讓人覺(jué)得清涼，呆久了就手腳冰涼。放眼望向窗外，視野里盡是一大片一大片的明亮。我驚喜的發(fā)現早日陰沉的天空終于掛上了一輪暖陽(yáng)，于是，我決定去陽(yáng)臺上，邊曬太陽(yáng)邊整理自己的心情。站在陽(yáng)臺上，溫暖的陽(yáng)光撲面而來(lái)，淡化了秋天的蕭瑟。體育場(chǎng)上此起彼伏的喝彩聲不時(shí)地傳入耳中，籃球場(chǎng)上那些充滿(mǎn)活力的少年正在奮力拼搏;校園的林蔭道上，高大的樟樹(shù)好像在碧空下向著(zhù)更高，更遠的天際伸展，片片綠葉在秋風(fēng)里迎著(zhù)陽(yáng)光盡情起舞，學(xué)姐們在林蔭下悠閑地看書(shū)或談笑。明朗的陽(yáng)光讓世界的輪廓愈加清晰，我心里瞬間豁然。
翻開(kāi)日記本，想要記錄下此刻的心情，卻瞧見(jiàn)了許久前自己寫(xiě)在扉頁(yè)上的一句話(huà)：我想躺在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽(yáng)光。我笑著(zhù)在旁邊加上一句，如果想要追上陽(yáng)光，當太陽(yáng)一升起，就朝它奔跑吧。
其實(shí)我們和向日葵一樣，渴望太陽(yáng)，渴望天空。這種渴望來(lái)自于一種身體的本能。向日葵著(zhù)魔似的隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)是為了獲得更多能量，而我喜歡面朝太陽(yáng)，是為了獲得更多勇氣和力量，帶我逃離那潮濕的陰暗。
在這個(gè)溫暖的午后，我內心的煩悶也應著(zhù)這美好的秋陽(yáng)一掃而空，身體里好像注入一股新的能量，有一個(gè)堅定的信念在心里生根萌芽。
親愛(ài)的朋友，當明天太陽(yáng)一升起，就朝它奔跑吧。
陽(yáng)光作文 篇3
迎著(zhù)海風(fēng)，一路駕車(chē)來(lái)到熱帶雨林。
軍車(chē)沿著(zhù)雜草叢生的泥濘小路緩緩駛入一片濃郁的翡翠瀑布，巨大的芭蕉葉在輕風(fēng)中愜意地搖擺，云霄里的桫欏微微顫動(dòng)著(zhù)枝蔓，一切林木都仿佛在向我們搖曳曼舞。熠熠閃光的寶藍蝴蝶翩翩飛舞于碧叢之間，金燦燦的陽(yáng)光從繁葉的空隙中抖落下來(lái)，輕撫著(zhù)仲夏日放聲吟唱的生靈。
大自然的天堂，或許會(huì )有旅人的足跡？
兩條悠長(cháng)的輒痕隱隱浮現在深深淺淺的'翠綠盡頭，泥石小徑漸漸消失在了碧水清潭中，太陽(yáng)一出，微微霧起，便隱匿了。
這里盛放著(zhù)一片由林木和蟲(chóng)鳥(niǎo)共同織起的燦爛而輝煌的蔥蘢。
潺潺的溪水流淌在蒼翠碧玉間，潔白的微浪飛濺在融融青綠里，蜥蜴趴在河畔的綠葉上沐浴著(zhù)溫暖的日光，不知名的蟲(chóng)兒縱情哼唱著(zhù)森林狂想曲……
兩只蝴蝶穿著(zhù)花裙在繁茂的樹(shù)叢中流連，是在商量著(zhù)飛往夢(mèng)中的烏托邦？
綠草茵茵，蟬鳴陣陣，是在挽留炙熱如火的炎夏？
我不會(huì )知曉答案，對這個(gè)綠意流淌的世界來(lái)說(shuō)，我只是個(gè)陌生的來(lái)客，偶然叩響了門(mén)鈴，探身，前行。
這里的一切，恍若晶瑩剔透的夢(mèng)。只有撒在碧綠間的陽(yáng)光，帶著(zhù)些許暖意，余留在了記憶深處。
嗚嗚作響的直升機載著(zhù)我飛向了太平洋的一片湛藍。遠方天空與海洋的界線(xiàn)已模糊成一片朦朧的白色，海面在陽(yáng)光的折射下呈現出彩虹般亮麗的色澤，淺白，淡黃，天藍，湖藍，深藍……那是用水和淡雅的墨色在宣紙上渲染開(kāi)的色團，由猛虎般的浪濤牽引著(zhù)向外奔騰，如同蜻蜓點(diǎn)水一般，輕輕一觸，便是一圈圈醉人的漣漪。
大堡礁隱隱地浮動(dòng)在前方。
那是怎樣的一片璀璨��！碧綠的巖緣若隱若現，七彩的珊瑚礁隨著(zhù)海波的節奏輕歌舞蹈，相擁成片，連綿不絕。飛機呼嘯著(zhù)飛過(guò)一片珊瑚礁，便有另一片更碩大的堡礁閃著(zhù)金光躍入視野，像是忘不到頭的臺階，一步步通往另一個(gè)深邃而遙遠的世界。
我想我已經(jīng)忘記了耳旁直升機翼的隆隆作響。
我聽(tīng)到了遙遙的呼喚，來(lái)自大海，來(lái)自堡礁。
來(lái)到布里斯班時(shí)，已是星光燦爛�；腥幌肫鹎Ю镏獾募亦l正值熱鬧的除夕夜，或許鞭炮、爆竹聲正充斥著(zhù)華夏土地每一個(gè)城市和鄉村的空氣，家家戶(hù)戶(hù)的桌上都擺好了美味的年夜飯，親愛(ài)的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶正在舉杯歡慶、闔家同樂(lè )。
今日的唐人街想必也會(huì )燈火通明，飯菜飄香。
愿清風(fēng)習習將我的祝福帶到大洋彼岸。
路遠迢迢，我們擁有同一片澄明如水的月光。