陽(yáng)光作文(薦)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光，可以幫助花朵生長(cháng)；陽(yáng)光，可以幫助人們豐收；陽(yáng)光，可以幫助動(dòng)物們遠離寒冷……而我，也想成為一束陽(yáng)光，幫助我的同學(xué)們。
上學(xué)的時(shí)候，廣播里面說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天下午要大掃除，我們要把自己的教室，打掃得干干凈凈�！崩蠋熀臀覀兟�(tīng)了消息，又繼續上課了。廣播沒(méi)有再說(shuō)一遍，而我卻把廣播里面說(shuō)的內容都記住了，我一直想為班級做點(diǎn)什么事。
回到了家，我吃完飯，就吵著(zhù)要媽媽幫我找個(gè)小水桶，中午我要帶去學(xué)校。終于，在我的爭取下，媽媽幫我找了個(gè)小水桶，又找了兩塊大毛巾！我高興極了！太好了！我下午一定要參加大掃除，把教室打掃得非常干凈。
中午，我坐著(zhù)車(chē)，去了學(xué)校！在路上，我的心里甜甜的，像吃了蜂蜜一樣甜，仿佛有一束陽(yáng)光照在我的心里，我的心變得暖暖的！
到了學(xué)校，我提著(zhù)水桶，手上拿了兩塊毛巾進(jìn)了班級。我站在門(mén)口，看著(zhù)老師和同學(xué)們，他們正在商量，要班長(cháng)去找別人班借幾條抹布來(lái)，而正在這時(shí)，老師看見(jiàn)我手里有水桶和毛巾，喜出望外，便對我說(shuō)：“許亦柳，把你的兩塊毛巾！分成四塊，可以嗎？”
當然可以了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我拿出剪刀，把毛巾分成了四塊。老師又要一個(gè)同學(xué)，把我的水桶裝滿(mǎn)水，全班同學(xué)都開(kāi)始打掃起來(lái)。我分配的清潔任務(wù)的是擦外面的窗戶(hù)，我拿起一塊毛巾，站在窗臺上擦著(zhù)玻璃。窗臺很高，我一站上去，兩腿發(fā)軟，但就在這時(shí)，一束陽(yáng)光照在了我的身上，暖暖的，我一下子變得不緊張了，又開(kāi)始擦了起來(lái)，我擦著(zhù)擦著(zhù)，那些玻璃就擦干凈了，如果不是上面殘留的.水漬，別人肯定看不到這里的玻璃。
我轉過(guò)身，跳了下去。我看了看其他同學(xué)，他們也都完成了自己的清潔任務(wù)。我進(jìn)了班級，坐在座位上，老師說(shuō)：“今天下午，我們要表?yè)P一位同學(xué)，她就是——許亦柳。如果不是她帶來(lái)的工具，那我們就不可能這么快把教室打掃得干干凈凈……”我高興極了。哇！我就為班級做了一件小事，但在老師眼里卻是這么大一件的事。
這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)玻璃，照進(jìn)教室，照得黑板上明亮亮的，仿佛是來(lái)告訴我：你是最棒的，加油！陽(yáng)光把玻璃照得閃閃發(fā)亮，玻璃就像一片水晶一樣。陽(yáng)光把地面照得一塵不染，水磨石地面就像一塊大鏡子，帶我們走進(jìn)夢(mèng)幻般的世界里。陽(yáng)光照在我的身上，我的身體輕飄飄的，似乎在教室里飄浮。我越飄越高，我像是一只蝴蝶，在教室里飛舞，我看見(jiàn)了老師的笑容，看見(jiàn)了同學(xué)們對我的驚嘆目光。
有人說(shuō)，“幫助別人就像是一束陽(yáng)光”，這一次，我像是一束陽(yáng)光，幫助同學(xué)們，也為我的班級做出了貢獻。我愿永遠都是一束陽(yáng)光，溫暖你，溫暖大家。
陽(yáng)光作文 篇2
當黑暗中還滲透著(zhù)一縷陽(yáng)光，我想那定是一種美麗�！}記
夜，已經(jīng)深了，任由黑暗籠罩著(zhù)大地，窗外一片沉寂，或許是有些悶吧，小女孩打開(kāi)了窗戶(hù)。
她13歲。這樣如花似玉的年紀本該要讀書(shū)，可是，炮火把她的學(xué)�；钌恼Я�。是啊，炮火可沒(méi)有人性。
又是一片沉寂，女孩有些頭疼，她似乎很是想念她的學(xué)校。以前，從未有過(guò)這樣的難受。她眸里的神色不像個(gè)13歲姑娘該有的神色，它是那么清澈，那么冰冷。
女孩的父親是個(gè)將軍，她家也住得偏僻而又隱密。所以她家沒(méi)受到任何的摧毀，更不用像那些難民一樣無(wú)奈搬家。女孩的母親十分傳統，她想讓女孩與丈夫幸福。于是她每天親自下廚，為女孩與丈夫操碎了心，但她卻不知道自己女兒心中的幸福到底是什么，最近，父親在兵荒馬亂中領(lǐng)軍守城，女孩與母親在家中卻“戰爭”連連。
在女孩心中，幸福就像黑暗中的.陽(yáng)光，黑暗中的陽(yáng)光就是生活的陽(yáng)光，如今敵人已來(lái)攻城，幸福生活怎么繼續?
可女孩也在思考著(zhù)另一個(gè)問(wèn)題。敵人走了就會(huì )幸福了嗎?哪怕是自己這邊勝利了，敵人被擊退了，戰爭所留下的卻還是一座受了傷的城和受了傷的人。
陽(yáng)光能永恒嗎?不能，總會(huì )有黑暗。陽(yáng)光是美好的，是耀眼的，是幸福的，人們都渴望它能永恒。但人們也都明白，不可能。這個(gè)渴望是奢望。
女孩趴在窗口上睡著(zhù)了，夢(mèng)里的陽(yáng)光璀燦得如同不含任何雜質(zhì)鉆石所發(fā)出來(lái)的光亮一般，醒來(lái)時(shí)，她相信，以后的太陽(yáng)也會(huì )像夢(mèng)里的一樣。都是那么的璀燦，那么的溫暖。
就好像從沒(méi)消失過(guò)，哪怕是在黑夜。
陽(yáng)光作文 篇3
小草沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)；鮮花享受著(zhù)柔和的陽(yáng)光，競相開(kāi)放；而我們身為祖國的希望，更是在陽(yáng)光的庇護之下，快樂(lè )得跑向遠方。
記得那次，考試連續失利，心情跌至谷底。感覺(jué)自己是世界上最無(wú)用的人，也頓時(shí)感覺(jué)到了現實(shí)的殘酷以及其的冰冷。晚自習的第二節課下課我獨自來(lái)到了操場(chǎng)，雨剛停，場(chǎng)地濕漉漉的，人也不多，我便獨自漫步在了操場(chǎng)。
空氣里彌漫著(zhù)泥土的芬香，這是下雨后才獨有的味道。晚風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉也跟著(zhù)“沙沙沙”的響。視線(xiàn)越過(guò)校園邊界的墻，只見(jiàn)大東方墻體上的`光在不斷變化著(zhù)顏色和它的行動(dòng)軌跡。一切都是那么的美好�？善业男那閰s是那么糟糕，就如一團爛泥，與這美好的夜晚格格不入。
再抬頭望望天空中的云。夜晚的白云很白、很輕，雖沒(méi)有白天白云的那種雄厚，但它薄如細沙，輕輕地撒在了天空之中。白云輕輕的飄，隨著(zhù)風(fēng)的走向變幻無(wú)常，白云也經(jīng)常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飄向遠方。白云似乎很樂(lè )觀(guān)，不會(huì )因短暫的分離而就此沮喪。再想想如今的我，受了一點(diǎn)的挫折就已被打倒，而這白云呢？卻懷著(zhù)一顆積極的心，繼續向前。霎時(shí)間，我頓感豁然開(kāi)朗，眼前的路也似乎變得清晰起來(lái)。消極的心也立馬被積極所照亮。
回到教室，我又頓感有一股無(wú)名的動(dòng)力在催我向前。做數學(xué)難題時(shí)也不會(huì )就束手放棄，而是卯足了一股勁迎難而上了。我想這就是積極的力量了吧。
積極就如我生命的中的陽(yáng)光，籠罩著(zhù)我、庇護著(zhù)我給我以向前的勇氣、堅持下去的信心。抱著(zhù)一顆積極的心奮勇向前，摘下人生中的桂冠、奪取天空中的星星。在人生的道路中、在積極的陽(yáng)光之下向前奔跑，享受生命的樂(lè )趣、感悟生命的意義。
陽(yáng)光作文 篇4
無(wú)意間在路邊看到一顆小草正在溫暖的太陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我正如那一顆小小的草，那一道陽(yáng)光卻以純凈而溫暖的姿態(tài)照亮我的心房，使我在優(yōu)雅的環(huán)境下快樂(lè )的成長(cháng)，讓我感受到愛(ài)的溫暖！
寒冷的冬天就要來(lái)臨了。這幾天的溫度很低，又下起了蒙蒙細雨，簡(jiǎn)直是在傷口上撒鹽！看著(zhù)在大操場(chǎng)上走來(lái)走去的學(xué)生，平時(shí)都是穿兩件薄薄的衣服，現在卻套上了一件厚厚的大棉衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，像是一把尖銳的小刀在刺痛我的臉。
因為天氣的轉變，害得我感冒了。每一次感冒了，爸爸都會(huì )煮姜湯給我喝。早上剛跟爸爸通了電話(huà)，在通話(huà)中我無(wú)意間說(shuō)出了“爸爸，我想喝姜湯”。到了中午時(shí)，爸爸便送到了學(xué)校來(lái)。平時(shí)爸爸總是工作忙，不知道他是怎么抽出時(shí)間來(lái)給我送姜湯的，可能是他覺(jué)得女兒想要喝姜湯，比他的一切工作都重要吧！爸爸見(jiàn)到我，就把姜湯遞給我，深情地說(shuō)：“婷婷，這是你要的姜湯，你打電話(huà)來(lái)時(shí)，我就馬上叫媽媽準備好姜，我回去熬的，還熱呢，趁熱喝吧！我還有很多工作沒(méi)做，我現在要馬上趕回公司了！上課認真聽(tīng)課啊，星期五再來(lái)接你�！蔽医舆^(guò)充滿(mǎn)了爸爸對我濃濃的愛(ài)的`姜湯，抬頭發(fā)現爸爸比平時(shí)蒼老了許多，眼角也似乎多了幾絲魚(yú)尾紋，平時(shí)黑黑的短發(fā)，又添加了幾絲銀發(fā)。我當時(shí)驚呆了，我隨便說(shuō)的話(huà)，爸爸也當真了，有說(shuō)不出的感動(dòng)。爸爸平時(shí)是一個(gè)不善言辭的人，不會(huì )像其他的爸爸會(huì )跟自己的兒女說(shuō)一些“我愛(ài)你”“你是我的好兒女”這樣讓人感動(dòng)的話(huà)。我的爸爸雖然普通，但是我很愛(ài)他！
望著(zhù)爸爸漸漸遠去的背影，我的心揪了一下，很痛、很痛。淚水在眼眶里回轉，想哭又哭不出來(lái)，反而比哭更難受。這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)！
那一道陽(yáng)光總是會(huì )在你需要他的時(shí)候，他便立刻出現在你的面前；那一道陽(yáng)光總是會(huì )在你需要送東西的時(shí)候，他會(huì )準時(shí)的送到；那一道陽(yáng)光是平凡而樸素的，他就像干旱的沙漠里的一壺水，滋潤你的心田！
陽(yáng)光作文 篇5
打開(kāi)窗簾，外面天陰著(zhù)，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但是，有你在，陽(yáng)光并不遙遠�！}記
小時(shí)候，我們是一對假小子。爬樹(shù)，爬屋頂，為所欲為；每次，我們都爬上那顆最茂密，最粗壯的老榕樹(shù)，坐在上面，居高臨下地俯視著(zhù)從下面經(jīng)過(guò)的人、車(chē)，談著(zhù)很幼稚的話(huà)題。而每次闖了禍，你都會(huì )在我前面，把責任都攔到你的身上。我們親密無(wú)間，連吃飯的時(shí)候也粘在一起。有一天，我們坐在大榕樹(shù)上，看著(zhù)太陽(yáng)在云間不肯露面。我問(wèn)你：“為什么太陽(yáng)不露頭？”你思索了一陣，竟答非所問(wèn)：“陽(yáng)光并不遙遠�！碑敃r(shí)，我沒(méi)有在意，只是把你的.話(huà)埋藏在了心間。原來(lái)，陽(yáng)光并不遙遠。
凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗。我永遠忘不了那個(gè)下雨天，我就要與你分別。雨水和淚水一起涌到頭上，我哭得撕心裂肺。你對于我，已長(cháng)大了許多，用手緊緊握住我的手，輕輕的為我拂去殘留在眼角的淚，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你要去城里上學(xué)呢！這是好事兒，甭哭，你還會(huì )再回來(lái)不是？別忘了，陽(yáng)光并不遙遠�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我突然不哭了。我堅毅地對你搖了搖手，踏上了車(chē)。不料，這一走就是三四年。
長(cháng)大了，我們又再度重逢，我抑制不住內心興奮。又來(lái)到了那個(gè)熟悉的院落，我高聲呼喊你的名字，你走了出來(lái)。雖然你長(cháng)大了，但我還是一眼認出來(lái)你，像你也一樣認出我一樣，這就是我們兩個(gè)骨子里的默契，我們緊緊擁抱在了一起�，F在，我們長(cháng)大了，老榕樹(shù)還是郁郁蔥蔥，光彩依舊。我們坐在大榕樹(shù)下，彼此望著(zhù)對方。許久，許久，都沒(méi)有出聲，過(guò)去這么多年，我們竟有一些生疏。你告訴我，你上了初中，有那么多同學(xué)，我也告訴你我的校園生活，你不安地摸著(zhù)手指，好像有些自卑，我想安慰你，卻無(wú)言以對。我們就這樣一直坐著(zhù)，直到陽(yáng)光照射到我們的頭頂，我清了清沙啞的嗓子，無(wú)厘頭的來(lái)了一句：“你知道嗎？陽(yáng)光并不遙遠�！蔽覀儗σ曇恍�，同時(shí)站起身，攜手跑著(zhù)，笑著(zhù)，一路都留下我們歡樂(lè )的足跡。
此后，每隔一周，我都來(lái)看望你。我們說(shuō)了很多悄悄話(huà)，但是，我唯一說(shuō)不出口，但相信你知道的話(huà)是：“其實(shí)，你是我的陽(yáng)光，原來(lái)陽(yáng)光并不遙遠�！�
陽(yáng)光作文 篇6
抱著(zhù)剛從室外曬場(chǎng)收回的被子，心里無(wú)比舒暢。把頭埋進(jìn)那一團松軟，頓時(shí)感到一陣融融的暖意漫布全身，這應該就是陽(yáng)光的味道吧!
不期然的陽(yáng)光總令人心動(dòng)。早展去教學(xué)大樓上課，尚在細雨寒風(fēng)中瑟縮。正聽(tīng)著(zhù)課，卻見(jiàn)一張紙條推過(guò)來(lái):你看，太陽(yáng)出來(lái)了。抬眼看窗外的陽(yáng)光，光亮刺目，給人以鮮明的昭示。于是，不由得相視而笑。雨后的陽(yáng)光，可愛(ài)，更可敬。并且，有陽(yáng)光的日子，不是更可珍惜嗎?
有陽(yáng)光的日子，真的很好，當霧慢慢散開(kāi)的時(shí)候，當展露反射出點(diǎn)點(diǎn)亮光的時(shí)候，你一定感受到了陽(yáng)光的'力量。因為有陽(yáng)光，水面不會(huì )森然逼人，那樣亮的綠會(huì )賦予你無(wú)限生機;因為有陽(yáng)光，天地萬(wàn)物都鮮活起來(lái)，讓你感覺(jué)身邊總有美好的東西飄蕩。
有陽(yáng)光的日子里，生活變得輕松，臉上的愁苦、心頭的抑郁會(huì )因他人的友好而消散。朋友在給你幫助和鼓勵的同時(shí)，更給了你陽(yáng)光般的溫暖。那么，同樣生活在陽(yáng)光下的你呢?是否也曾想過(guò)把自己接受的陽(yáng)光反射給他人?
喜歡陽(yáng)光不意味著(zhù)僧惡黑暗。當你看到夕陽(yáng)親吻山巔的時(shí)候，或許已有人為晨曦歡呼了。愛(ài)陽(yáng)光，就應感受陽(yáng)光的廣博，就應讓更多的人感受到陽(yáng)光的煦暖。那么，每人每時(shí)每刻，無(wú)論身處哪里，都會(huì )感到空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的味道，在需要的時(shí)候，給你力量，伴你前行。
陽(yáng)光作文 篇7
也許在生活中，別人永遠是照亮自己的一束陽(yáng)光，但其實(shí)我也是一束陽(yáng)光。
在一個(gè)寒冷的深秋，太陽(yáng)早已躲在云后，我一個(gè)人走在大街上，沿著(zhù)落滿(mǎn)的樹(shù)葉往橋上走。抬頭一望，有一位拉著(zhù)一車(chē)煤的老人，他面色黝黑，滿(mǎn)頭都是銀絲，穿著(zhù)一身粗布衣服，看上去臟亂不堪。隨著(zhù)越來(lái)越陡的路，老人越來(lái)越吃力，每一步都似千斤重一般。忽然老人松懈了一下，車(chē)立馬往下滑，還好老人應變能力快，一把拉住了車(chē)頭，艱難的'向上拉，老人不敢再松懈，深吸了一口氣，重新彎下腰，腳用力地蹬著(zhù)地緩慢的往上挪，就在快要上橋的時(shí)候，老人憋不住氣，車(chē)一下子就滑了下來(lái)，此時(shí)老人滿(mǎn)臉汗珠，衣服早已濕透，依然固執地嘗試了一次又一次……
老人很無(wú)奈，只好腳抵住車(chē)站在橋腰上休息，一輛又一輛的電瓶車(chē)在他旁邊飛馳而過(guò)，可就是沒(méi)有一個(gè)人愿意幫忙。老人只好繼續往上拉，也許是失敗了許多次，體力早已透支，車(chē)子一個(gè)勁地往下掉，就在這千鈞一發(fā)之際，我再也忍不住了，如離弦的箭一般沖了上去，抵住車(chē)，幫老人往上推，老人感覺(jué)到有人來(lái)幫忙，一下變得更加有力了。我彎著(zhù)腰，腿繃得很直很直，像一張弓。手臂上的青筋也暴了出來(lái)，臉漲得通紅，不一會(huì )兒頭頂就汗如雨下。我們一步一步往上爬，像剛出生的嬰兒蹣跚著(zhù)，過(guò)了許久，終于離橋頂還有半步之遙，我憋足一口氣，使出全身力氣猛得往上一推，車(chē)子成功地上橋了。我和老人都大口大口地喘著(zhù)粗氣，老人臉上洋溢著(zhù)笑容好好感謝了我一番。臨行之際，我聽(tīng)到老人濃濃的鄉土音：“謝謝你哦！”我回過(guò)頭去，會(huì )心地笑了，我向他揮揮手，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，我幫助了他人，其實(shí)我也是一束陽(yáng)光。無(wú)論有多累，付出再多也是值得的，老人的感謝就是對我的最大回報，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )感回家了。
后來(lái)，我更加樂(lè )于助人了，在生活上幫助媽媽打掃房間，在學(xué)習上幫助同學(xué)，這些都是得益于老人，至今，我還記憶猶新。
其實(shí)，我也是一束陽(yáng)光，去照亮他人，更加照亮了自己！
陽(yáng)光作文 篇8
為了讓我們多體驗生活，學(xué)校大隊委開(kāi)了個(gè)“陽(yáng)光小店”，季老師說(shuō)，我們將把賺來(lái)的錢(qián)寄給貧困失學(xué)兒童，讓他們重返校園。小店的“老板”由各中隊長(cháng)輪流當。
今天，輪到我當“老板”了。午飯后，我匆匆來(lái)到學(xué)校，搬桌、擺貨、出售、記帳……經(jīng)過(guò)半小時(shí)的忙碌后，我收拾好東西，把帳本和錢(qián)交給了季老師，正打算走，卻被叫住了：“羅澤祥，怎么多了九元錢(qián)？”我一聽(tīng)，忙接過(guò)錢(qián)仔細數了起來(lái)，剛好五十元錢(qián)。我再把帳本拿來(lái)一算，卻只賣(mài)了四十一元錢(qián)的貨。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)少錢(qián)，從沒(méi)聽(tīng)過(guò)多錢(qián)的，這到底是怎么回事呢？
我使勁在腦海里搜索回憶：那個(gè)小男孩買(mǎi)兩支筆，給了一元錢(qián)，剛好；我班的金佩欣，買(mǎi)一副三角板，給了三元錢(qián)，找還五角錢(qián)，也沒(méi)錯；洪老師遞給我五元錢(qián)，買(mǎi)了十支鉛筆，更沒(méi)錯……莫非是她？此時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)身影：穿著(zhù)整潔的校服，剪著(zhù)齊耳短發(fā)，一雙大眼睛撲閃撲閃的�！按蠼憬�，我買(mǎi)兩本方格本……”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。對，一定是她。我記得她遞給我的是十元錢(qián)，買(mǎi)兩本方格本只需一元錢(qián)，就算我當時(shí)忙，忘了找，她怎么也不問(wèn)我要呢？
“那還不快去還給她？”季老師催促道。唉！又不知道是哪個(gè)班的�？此哪挲g，大約是二、三年級的.小朋友。我只得“挨家挨戶(hù)”地去查了。在找了五個(gè)教室后，我才在三（3）班發(fā)現了她。
“小朋友，你剛才是不是在小店買(mǎi)了兩本方格本？”
“是的�！�
“你是不是給了我十元錢(qián)？”
“是的�！�
“可找到你了�！蔽遗d奮地喊了起來(lái)，趕緊把九元錢(qián)塞到她手里，“小妹妹，我忘了給你找錢(qián)，真對不起！”
“哦！是這件事呀。不用找了，那九元錢(qián)是我故意不要找的，那是我的零用錢(qián)，就捐給那些貧困的小朋友吧�！彼届o地說(shuō)。
望著(zhù)一臉誠懇的她，我一時(shí)竟不知說(shuō)些什么才好，只是緊緊地攥著(zhù)那九元錢(qián)。
窗外，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，好溫暖，好溫暖！
陽(yáng)光作文 篇9
那一顆顆小青菜正在努力地向上生長(cháng)，每天觀(guān)察它們，便會(huì )使我心情愉悅，它們便是我心中那一抹陽(yáng)光。
記不起是哪一天，母親從外面帶回一包棕色的青菜種子，我便把它們種在家中那大花盆里。我忙活了好一陣子才把這些青菜種子溫暖舒適的小窩打理好，泥土弄得我滿(mǎn)手都是，也弄得滿(mǎn)地都是。我種下它們便靜靜地等待它們的萌發(fā)。
不知過(guò)了多久，那盆中冒出幾分綠色。零星的綠色不僅為這個(gè)花盆帶來(lái)了生機，還點(diǎn)綴了它。當出太陽(yáng)時(shí)，我便吭哧吭哧把它們搬到太陽(yáng)底下，為它們做日光��；澆點(diǎn)水，生怕它們口渴。這樣的日子過(guò)的有滋有味。
過(guò)了一個(gè)禮拜，花盆里一個(gè)個(gè)都冒出了綠油油的`小腦袋，在徐徐的微風(fēng)中晃動(dòng)，享受著(zhù)微風(fēng)的輕撫。我也不禁感嘆，在這短短不到半個(gè)月的時(shí)間，它們便如雨后春筍般長(cháng)了出來(lái)。沖破一層層泥土的阻礙，不懼艱險。我激動(dòng)極了，第一時(shí)間把這好消息分享給我媽。
每天，我經(jīng)過(guò)它們時(shí)，心頭上便涌出喜悅感和自豪感。
這些小青苗一天天茁壯成長(cháng)，不停地向上爬，想變高，看看外面的世界；想變大，讓人們看看它們是多么的了不起。如今，它們早以從當時(shí)的小青苗煥然一新成現在的大青菜，但它們依舊討人喜愛(ài)。
我見(jiàn)證它們是如何破土而出；又是如何克服種種困難，從一顆顆種子變成一株株大青菜。這讓我對它們產(chǎn)生了敬意，也對生命的堅強不息產(chǎn)生了敬畏。
這些青菜不僅僅是我心中的陽(yáng)光，也是我的老師。
陽(yáng)光作文 篇10
喜歡一首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。那是經(jīng)過(guò)五連冠后的中國女排在二十年后再次奪得冠軍時(shí)女排姑娘們唱的歌；那是一次在演出前受了傷的自己在成功結束演出后唱的歌；那是由于種種原因導致考試失利并很自信下次一定能考好時(shí)朋友們唱的歌；那是每一個(gè)拼搏者在成功之后唱的歌……現在的我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，接觸這個(gè)社會(huì )的機會(huì )越來(lái)越多，思想也總在潛移默化中受些許影響。我們渴望自由、渴望新奇，同時(shí)也渴望成功、渴望完美。我們會(huì )因為任何一點(diǎn)小事讓自己的心情黯淡，忘卻掉生活原來(lái)的美好；我們會(huì )因為成績(jì)、人際關(guān)系以及情感造成的壓力，使自己整日的灰心喪氣，忘卻掉最富有活力的我們原來(lái)有很多值得我們自信的資本；我們會(huì )裝做少年老成的樣子使我們的思想中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈和迷茫，又常常把郁悶掛在嘴邊，殊不知我們其實(shí)可以很快樂(lè )！
高中生擁有人生中最閃亮的年齡，我們應該是快樂(lè )和自信的，我們應該是更快樂(lè )更陽(yáng)光的，即使在連綿的陰雨里，也可以透過(guò)厚厚的云層想象到那一抹燦爛的陽(yáng)光！
發(fā)現陽(yáng)光
李陽(yáng)有一句話(huà)很經(jīng)典，自信是登山的云梯，是發(fā)現陽(yáng)光的根本。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后要成為一名記者，說(shuō)不出為什么，只是喜歡記者這個(gè)行業(yè)。在“小記者培訓班”時(shí)，老師第一次帶我們去采訪(fǎng)的情景，至今仍能歷歷在目。那天天空晴朗，一路上同伴們的歡聲笑語(yǔ)，可我內心卻產(chǎn)生一種難以抑制的激動(dòng)和緊張。無(wú)意間，我抬起頭，仿佛是很迷茫地尋找一個(gè)肯定的目光，這時(shí)，一縷陽(yáng)光灑在我的身上。我不由停下腳步感受這自然的氣息。頓時(shí)，體內仿佛積蓄了無(wú)窮的力量�！翘斓腵采訪(fǎng)很成功，老師說(shuō)我很有前途……把握生命中的每一秒鐘，去做你想做的事，相信自己，永不言棄；盡管你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力，相信自己，突破渴望！
永遠不要放棄，為了那些愛(ài)著(zhù)你的人，為了那些真心為你的人，相信世界上有陽(yáng)光的存在！
感受陽(yáng)光
在一個(gè)靜謐而明媚的清晨，伸一個(gè)大大的懶腰，獨自品一杯清茶，等待著(zhù)陽(yáng)光的降臨。當陽(yáng)光照在身上時(shí)，閉上眼睛，深呼吸，用心去迎接這美好的時(shí)光，這時(shí)是我最感到幸福的時(shí)刻。感受陽(yáng)光，給自己的心放個(gè)假，看到的將不只是世俗厭惡的生活，還有美妙的人生；不只是百無(wú)聊賴(lài)、無(wú)滋無(wú)味的生活，還有家人、朋友、老師的關(guān)心和充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子；不只是枯燥、煩悶的生活，還有為夢(mèng)想拼搏的勇氣，還有可以感恩的心，還有燦爛的陽(yáng)光。感受陽(yáng)光是一種幸福，讓自己充滿(mǎn)陽(yáng)光，以一顆陽(yáng)光般的心去生活又是一種幸福。要知道大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，漫漫人生路總是充滿(mǎn)艱難困苦，道路是曲折的，而前途卻是光明的。給自己一份信任與肯定，帶著(zhù)那顆自信的心，攜著(zhù)努力的手，通過(guò)重重的困難，達到勝利的彼岸。相信自己，一定會(huì )成功，因為我們每一個(gè)人都有一抹屬于自己的陽(yáng)光。
請愛(ài)這個(gè)世界，請用我們的真心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界，用我們的陽(yáng)光來(lái)迎接每一天，用我們的全心去祝福全天下會(huì )真心微笑的人，記住那一張張笑臉，他們就是陽(yáng)光！
我很快樂(lè )。很多人都說(shuō)我像只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自在、單純同時(shí)卻很快樂(lè )。因為我很幸福，因為我可以感覺(jué)到幸�！改傅年P(guān)愛(ài)、老師的辛勤栽培、同學(xué)朋友之間的真誠……因為我的心中擁有陽(yáng)光，因為我愛(ài)陽(yáng)光。
后記：如今，經(jīng)常由于種種事情掩蓋住我們的笑臉、我們的陽(yáng)光。請珍惜擁有，讓自己充滿(mǎn)陽(yáng)光！