陽(yáng)光作文匯編(3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
正是一個(gè)春風(fēng)拂面的好季節，我走在這條回家必經(jīng)的柏油路上，盡管已經(jīng)入春，但感覺(jué)早晚溫差還是有點(diǎn)大，總讓人忍不住再添上幾件衣服保暖。這條路，古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，幾乎見(jiàn)不著(zhù)多少陽(yáng)光……
手里的水喝完了，正打算將空瓶丟掉時(shí)，一雙稚嫩卻粘滿(mǎn)灰的手伸向了我，我下意識地頓了頓往回縮。抬起頭，一個(gè)六七歲的小姑娘正站在我的跟前，水汪汪的眼睛里多了一絲膽怯和羞澀�！敖憬�，你……你手里的瓶子能給我嗎？”話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)結巴，不知她是緊張還是害怕。我只是感覺(jué)，她小小的身體似乎在瑟瑟發(fā)抖。也難怪，看她身上只穿如此單薄的衣服，我隨手把瓶子給了她就走了。
時(shí)隔一周，我又見(jiàn)到了她。接下來(lái)的場(chǎng)景幾乎和上周一樣。我速速把瓶子給了她，還特地去路旁的小店給她買(mǎi)了一瓶冰紅茶�？吹剿玫斤嬃系哪欠菹矏�，我不禁有點(diǎn)心酸�；颐傻哪樕戏褐�(zhù)一抹紅暈，她打結的頭發(fā)笨拙地纏在一起，讓我不忍多看一眼。她只是一個(gè)拾荒者，蜷縮在城市的`角落艱難求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁風(fēng)，彎腰撿起每一個(gè)瓶子，欣然丟進(jìn)她背上那破舊的蛇皮袋，她沉浸在收獲的喜悅中……
她歡躍地奔向柏油路的轉角處，坐在陽(yáng)光下，盡情地享受著(zhù)這抹溫暖的陽(yáng)光。她從懷里摸出了一本破損殘缺的書(shū)，幸福地看了起來(lái)。微風(fēng)柔柔吹來(lái)，溫柔地親吻她凌亂的頭發(fā)。她嘴角上揚，微笑著(zhù)，甜甜的笑靨，深深感染著(zhù)我。我看到她蹲下來(lái)手執樹(shù)枝，在地上寫(xiě)著(zhù)什么，是模仿書(shū)上的字？是在寫(xiě)自己的名字？抑或在勾勒自己未來(lái)的夢(mèng)想？枝頭的花瓣嫣然飄落，輕輕地落在衣衫襤褸的背上。我的心中泛起層層漣漪，眼睛濕潤了，花瓣點(diǎn)綴的身影在我的視線(xiàn)中模糊，化作一滴眼淚，落向大地。
撲簌簌的眼淚滴碎了陽(yáng)光，悠長(cháng)的往事在春風(fēng)中縈繞。那個(gè)臟兮兮身影、那個(gè)瘦弱堅強的身影、那個(gè)向陽(yáng)奔跑的身影，猶如一束強烈的光照進(jìn)我的心靈。
夕陽(yáng)西沉，此刻的我，在這轉角處的陽(yáng)光里，已經(jīng)挪不動(dòng)了腳步。
陽(yáng)光作文 篇2
"啊!水果來(lái)啦!"隨著(zhù)一聲叫喊,大家不約而同地把目光都投向了聲音來(lái)源--熊杰，只見(jiàn)眼尖的他老遠就看見(jiàn)了生活老師端著(zhù)水果走過(guò)來(lái)了，便笑嘻嘻地迎了上去，像一條甩不掉的尾巴粘在生活老師身后，我們便一窩蜂沖過(guò)去，風(fēng)卷殘云般的把水果搶得穆穆無(wú)幾了，湯時(shí)宇槍得最帶勁，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，正準備拿時(shí)，卻被老師揪在了隊伍的最后面，他眼睜睜地看著(zhù)梨子被別人搶光，當別人拿完了最后一只梨子時(shí)，他卻傻了眼--自己沒(méi)有了。
我心想，肯定是有只饞嘴的.大老鼠偷拿了兩個(gè)梨子�？墒遣还苌罾蠋熀傲硕嗌俦�，那只“大老鼠”都死活不肯站出來(lái)承認，結果湯時(shí)宇只好自認倒霉，灰溜溜地回到了座位上。
我真希望那為多拿梨子的同學(xué)能夠自己站出來(lái)承認，不就是一時(shí)貪心了嗎，我和同學(xué)都會(huì )原諒你的。不要不肯承認，悶在心里多難受��！
就讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)同學(xué)的心房，讓每個(gè)同學(xué)都樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，不再有陰暗，不再有悲傷，我相信每位同學(xué)，內心一定希望能照進(jìn)明媚的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
在這個(gè)世界上，到處都有關(guān)愛(ài)，不論在什么時(shí)間，不管在什么情況下，關(guān)愛(ài)永遠會(huì )出現。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都拎著(zhù)大包小包的來(lái)學(xué)校了，尤其是一年級坐校車(chē)的小同學(xué)，自己一個(gè)人背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包就往學(xué)校走。一進(jìn)校門(mén)，第一件事就是拎著(zhù)書(shū)包上宿舍樓去放東西，把書(shū)包里面的書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)，然后把衣服和空書(shū)包放到自己的廚子里，我都六年級了，肯定能拎的動(dòng)。下樓的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)小弟弟，差不多是一二年級。拿著(zhù)比我還要大的書(shū)包，在一點(diǎn)一點(diǎn)的上樓，我想：這么大的書(shū)包，他怎么拎上來(lái)的，這么重。媽媽看見(jiàn)了，趕緊去幫這位小弟弟拿著(zhù)書(shū)包，我也湊上前去，拎了一下，好沉��！媽媽毫不猶豫的幫小弟弟拿著(zhù)書(shū)包，送小弟弟上樓。媽媽問(wèn)他：“孩子，你在幾樓呢？我送你上去�！毙〉艿軐寢屨f(shuō)了自己在幾樓。媽媽讓我先下去，要不然就遲到了。老師說(shuō)讓兩點(diǎn)前到校，可是現在已經(jīng)一點(diǎn)半多了。但媽媽還是毫不猶豫的幫助了他。我默默的.想：媽媽在幫助這個(gè)小弟弟，給了他關(guān)愛(ài)。我以后也要想媽媽學(xué)習，一定要關(guān)愛(ài)他人，因為只有這樣，別人才會(huì )關(guān)愛(ài)你。一會(huì )兒，媽媽就帶著(zhù)小弟弟下來(lái)了，小弟弟說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！闭f(shuō)完，媽媽和小弟弟高興的笑了，在陽(yáng)光下顯得格外的美。之后，媽媽就帶著(zhù)我進(jìn)教室了�；仡^再看看表，還不算晚。
關(guān)愛(ài)時(shí)刻就在你的身邊，就看看你有沒(méi)有一顆善于觀(guān)察的心。
別人對我們你的關(guān)愛(ài)，我們要懂得感激。我們去關(guān)愛(ài)別人，就要不求回報。做一個(gè)懂得感激，懂得關(guān)愛(ài)他人。