(精)陽(yáng)光的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光的作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光的作文1
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛雁，冬日就來(lái)了。
寒風(fēng)凜冽，枯葉被咆哮的北風(fēng)高高地拋向空中，又重重地摔在被凍硬的地上。清晨，街上的行人少了，我在萬(wàn)不得已的情況下冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)趕路。然而，就在這時(shí)，一束陽(yáng)光透過(guò)云層照向大地，瞬間給這凍了一夜的大地暖了暖身子�？耧L(fēng)也變得收斂了許多。
冬日的陽(yáng)光總能在寒冷時(shí)給人帶來(lái)溫暖，而有這么個(gè)人，就如同這陽(yáng)光一般，讓我得到了朋友的溫暖。
那是一節體育課，天氣也是這么的冷。老師卻讓我們練習耐力跑。跑道上，大家都希望在跑步的過(guò)程中身體得到一些熱量。然而，寒風(fēng)怒吼著(zhù)，向我們迎面撲來(lái)，頓時(shí)，臉上和耳朵根都被凍得生疼。一圈跑完，我就累得不行了，望著(zhù)一個(gè)個(gè)超過(guò)我并漸漸遠去的同學(xué)，我頓時(shí)心灰意冷，索性停下來(lái)走路。這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，卻并沒(méi)超過(guò)我，而是拍了拍我的肩，強忍疲憊地笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，這就跑不動(dòng)啦？來(lái)，別放棄，打起精神，我陪你一起跑！”看著(zhù)她真誠的面孔，我被一種莫名的力量鼓舞著(zhù)，于是我重新邁開(kāi)雙腿，和她一起向前跑去。跑步的過(guò)程中，她一直鼓勵著(zhù)我，每當我氣喘吁吁地想停下來(lái)時(shí)，她就馬上安慰我，勸我跑完全程。一路上，她說(shuō)了10次“加油”，13次“別放棄”，21次“你一定能行”，而我則順利地通過(guò)了耐力跑。當我們終于到達終點(diǎn)時(shí)，我一下子就坐了下來(lái)，她也累得精疲力竭，可還是強打精神安慰我。天依舊很冷，可我的心里卻涌著(zhù)股股暖流，她在我即將放棄時(shí)帶給了我溫暖，我因此感動(dòng)不已。要知道，她的'體育比我還要差！
也許詩(shī)人們都喜歡贊誦春之艷，夏之盛，秋之美，卻很少有人贊美冬天。冬日的陽(yáng)光最能給人帶來(lái)溫暖，因為它最樸實(shí)。
一次耐力跑，一個(gè)溫暖的回憶，友情不經(jīng)意間的流露，就如冬日那一束最美的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文2
一二三四五六七，您給了我最美的樂(lè )章。赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。在人生的旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。藍色是天空的顏色，象征著(zhù)博大的愛(ài)黃色是土地的顏色，象征著(zhù)母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著(zhù)我可愛(ài)的老師。紅色美麗大方，而她的"紅"卻是一種奉獻，雖然默默無(wú)聞，但足以溫暖人心。
同學(xué)們常說(shuō)：“老師就像是一只蠟燭，是一只為我們點(diǎn)亮的蠟燭。老師是園丁，是一個(gè)為我們精心培育的園丁。老師是雨露，是辛勤為我們洗禮的那抹純潔的天使。她們用青春的歲月把我們這些小樹(shù)苗們慢慢的培育長(cháng)大。她就是班主任，王老師！
她是教我們知識的老師，在知識的海洋中帶我們翱翔，讓我們的翅膀逐漸豐滿(mǎn)，又是教我為人處事的老師，讓我在成長(cháng)的道路上做出正確的選擇讓我們少犯些錯誤。
老師就像蠟燭像園丁，像雨露般，細心的呵護著(zhù)我們。
黃色的暈光代表著(zhù)一天的結束，一次，我背上書(shū)包準備回家時(shí)，不經(jīng)意間我聽(tīng)到了辦公室那兒傳來(lái)的咳嗽聲，我撇著(zhù)頭向里看去，是老師，她在改作業(yè)但是他好像不太好，會(huì )不會(huì )像我一樣感冒了？心里不知道是什么滋味……王老師不為艱辛給我們批改作業(yè)，我的眼眶頓時(shí)流出了淚珠……
我不得不說(shuō)王老師對我的好。她讓我去競選學(xué)校的大隊委員、環(huán)保小衛士。一次，學(xué)校開(kāi)展了火炬銀獎少年的.競選，王老師又想到了我，把這個(gè)機會(huì )讓給我。去挑戰營(yíng)的前一天，王老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我東西要準備好，因為王老師的鼓勵，我更加自信了！各個(gè)活動(dòng)之前，她都要叫我加把勁，鼓勵我，這讓我心里很是溫暖。王老師給了我這么多機會(huì )，我一定要好好加油，不辜負她對我的期望。
我要再一次地感謝王老師：謝謝您，您就像大樹(shù)，我們就像在大樹(shù)上筑窩的小鳥(niǎo)。在你的庇佑下，讓我們有了一個(gè)溫暖的家。您就像大地，我們就像大地上盛開(kāi)的花花草草般，在您養料的給予下盡情的開(kāi)放。我覺(jué)得更美麗的是天空中哪不可讓人小缺的那抹陽(yáng)光，它是那般的純潔，那般的閃耀，那般的溫暖。它就像是您！
陽(yáng)光的作文3
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。微寒的春雨總是與清明緊緊相連。千年前的杜牧是否也是因為清明之日的一場(chǎng)雨而落下淚來(lái)，才寫(xiě)下這斷腸之句？無(wú)從得知。我只知道，今年的清明，沒(méi)有連綿的雨，沒(méi)有陰郁的天。只有陽(yáng)光穿過(guò)厚重的云層，只有逝者墓碑旁金黃的油菜輕輕的搖晃。
穿過(guò)金黃的油菜田，花開(kāi)的正盛，一大片濃郁的金黃如潮水般涌來(lái)，使人窒息，被震撼的竟說(shuō)不出話(huà)。年年歲歲花相似，不管過(guò)了多少年，只有記憶中太奶奶墓地邊這片花田似乎永久不變，這曾是她最喜歡的風(fēng)景。
太奶奶的墓碑就靜靜的，躺在那一片花叢的深處，在黃色最濃厚的地方。太爺爺就在她的旁邊，同樣是沉默。陽(yáng)光正好觸碰到糾纏的字跡。
墓旁的那一棵柳樹(shù)又長(cháng)高了吧……已記不清它是何時(shí)栽下，十年，二十年，或者更遠。它年輪細密的曲線(xiàn)如同老人額上的皺紋。我只知道，墓冢建成的那一天，它也開(kāi)始在這片土地上扎根，生長(cháng)，吸收陽(yáng)光和水分。
奶奶跪坐在墓邊，對這墓中人喃喃絮語(yǔ)，干瘦的.手指不時(shí)拂過(guò)沾滿(mǎn)灰塵的墓碑，她蒼老的臉上，表情平和而寧靜。也許時(shí)光已磨合了內心的棱角。但忘記的是不是等于不存在，看不見(jiàn)的是不是等于消失？
明媚的午后，我在太奶奶的墓上輕輕獻上一束花。我告訴她，我是她的重孫女，我愛(ài)她，我也會(huì )好好活下去，快樂(lè )的活下去。我知道，奶奶也許和我想的一樣。
也許一個(gè)人生命的最后一刻，我應該停止流淚，我應該不斷溫柔地唱歌，輕聲對他低吟，他才會(huì )放心地離去，如果他還聽(tīng)到我的哭聲，一定會(huì )痛哭地想回頭安慰我。
油菜花田，明年又會(huì )長(cháng)出新的花蕾，綻放出不一樣的美麗，等待著(zhù)掃墓人的歸來(lái)。時(shí)光飛逝，并不會(huì )因為人的痛苦和悲傷而停留。因此，人們只需擦干眼淚，讓回憶在墳上起舞，讓歲月書(shū)寫(xiě)美麗的詩(shī)篇，讓漂泊的靈魂也感到幸福。
不管是晴天還是雨天，清明還是清明。不管是悲傷還是幸福，生命還是生命。不要為了遺失的花停留，因為明天，就是新的開(kāi)始。
陽(yáng)光的作文4
某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，準備到對面的商場(chǎng)為兒子購買(mǎi)學(xué)習用品和他最?lèi)?ài)的玩具，他們就這樣悠閑地走著(zhù)，一輛飛馳而過(guò)的車(chē)帶走了這個(gè)孩子的雙腿。這已是萬(wàn)幸！他的父母妄想抓住兒子的雙腿，緊緊地跟著(zhù)，一時(shí)間呼吸屏住了，悲劇發(fā)生了……“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”！
他毫無(wú)知覺(jué)地倒下了，昏迷了好幾天……緩緩地，他的手指在嘗試著(zhù)伸展。慢慢地，他努力睜開(kāi)了沉重的眼皮，迷惘地看著(zhù)四周，盯著(zhù)醫生。待到理智恢復了，他才發(fā)現，原來(lái)自己已經(jīng)是受人摒棄與嘲笑的`殘疾人了，他昏了過(guò)去……經(jīng)過(guò)一番搶救，他又一次復蘇，孤獨與無(wú)助涌上心頭，他四處地張望，搜尋著(zhù)媽媽。用僅有的力量，不停地張望……他失望地轉動(dòng)不大靈活的脖頸，他發(fā)現了床頭上的照片，黑白！他又一次昏了過(guò)去……
他痛苦著(zhù)，掙扎著(zhù)，一幅幅美好的畫(huà)卷出現在他的面前，突然一輛車(chē)沖進(jìn)他的腦海，在他的腦海中翻滾。他醒了，靜靜地流著(zhù)淚。
大夫每天都精心為他治療，護士也是不辭辛苦地為他勞累，各界人士都向他伸出了援手。但是，他是寂寞的
一天，他自嘲自諷地說(shuō)道：“再怎么樣我也只是個(gè)廢人！”，還惡狠狠地咬著(zhù)牙。一位護士聽(tīng)到了，放下手中的活，輕輕地坐到他的床邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“看看外面那是什么？”“什么也沒(méi)有！”他依然惡狠狠地說(shuō)道�！笆顷�(yáng)光，她是一切的源頭，一個(gè)人只有在最困難的時(shí)候，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極向上，這樣才是最堅強的人。張海迪，海倫·凱勒，霍金，多少人比你還不幸，但是他們都創(chuàng )造了巨大的‘財富’�？彀汛昂熇_(kāi)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)！”
他的心猛地一震，熱血和羞愧涌上心頭，他再次昏了過(guò)去。事后，有人問(wèn)他為什么會(huì )昏倒，他說(shuō)：“外界無(wú)數的愛(ài)心，在我的心里化成了太陽(yáng)，照耀了我，驅除了黑暗，我是幸福得昏倒了……”
是��！生活需要陽(yáng)光，這個(gè)世界需要陽(yáng)光，所有不幸、受挫、不順的人都需要陽(yáng)光��！
陽(yáng)光的作文5
寒風(fēng)永不停息地吹著(zhù)，人們身上的衣服日漸增多了，門(mén)窗很少打開(kāi)，同學(xué)們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室蔓延開(kāi)來(lái)。我知道，冬天來(lái)了。
飯后走在微濕的水泥地面上，微風(fēng)拂著(zhù)面頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧籠罩，一陣心酸，墻消失在黑暗里。
曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽(yáng)光，很少被烏云籠罩。曾幾何時(shí)，失落與寂寞便再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我的心情一如此刻灰暗的'天空，凄婉迷茫。
當數學(xué)老師連續兩次喊我回答問(wèn)題，我都以沉默相對時(shí)，我忘不了他臉上流露出的不易察覺(jué)的失望。曾幾何時(shí)，老師上課時(shí)的眼光已不再跟著(zhù)我，他一遍又一遍表?yè)P那個(gè)能隨時(shí)回答他口頭問(wèn)題的學(xué)生。我的心情墜落到了谷底，不想再開(kāi)口。
他不知道，我有多么在乎數學(xué)，曾經(jīng)的數學(xué)老師將我叫到她的家中進(jìn)行特別輔導。但那樣的日子已經(jīng)一去不復返了，回味也變得空寞。其實(shí)，我膽兒不大，也不及那些調皮的男生機靈，老師的問(wèn)題我剛想出答案，便已有同學(xué)搶先回答了。于是老師便向他們投去贊賞的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類(lèi)似的一幕演繹得越來(lái)越多，堆積在我的心里越來(lái)越沉重。
美好的時(shí)光也許不會(huì )再復返了，我再也沒(méi)有資格在數學(xué)面前高談闊論了，再也不會(huì )聽(tīng)到受我幫助的同學(xué)說(shuō)我了不起了，再也不會(huì )在數學(xué)成績(jì)單上掛上一號了，再也不會(huì )尋求到那片燦爛的陽(yáng)光了。也罷，低沉地過(guò)吧！
我低頭埋入馬克·吐溫的小說(shuō)中，企圖進(jìn)入另類(lèi)世界，在那里才能真正找回我自己�！俺鋈駮�(huì )兒太陽(yáng)吧，難得的好天氣�！庇型瑢W(xué)來(lái)邀我。抬頭，窗外的世界亮起來(lái)了，我木然地走出。朝太陽(yáng)的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線(xiàn)。許久，重新抬頭，瞇著(zhù)眼望去，太陽(yáng)已將烏云拋在身后，陽(yáng)光照在身上暖暖的，似乎比以往更加燦爛了。
我想，我要做那片冬日里的陽(yáng)光，暫時(shí)的隱蔽是為了以后更加燦爛長(cháng)久地綻放！
陽(yáng)光的作文6
我是一棵小草，一棵在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)的小草；我是一朵花，一朵在陽(yáng)光下開(kāi)得最艷麗的一朵。雖然我沒(méi)有藍天得白云的飄逸，沒(méi)有高山流水的和諧，沒(méi)有清風(fēng)明月的淡雅。但我有人世間最可貴的東西愛(ài)。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓我茁壯成長(cháng)，讓我更艷麗、讓我快樂(lè )。媽媽是一個(gè)平平凡凡的家民，她對我的關(guān)心是無(wú)微不至的。
生活上，因為我長(cháng)期限住在學(xué)校。所以很長(cháng)時(shí)間才回家一次。我剛上初三的第一個(gè)星期三，媽媽不知道我幾天后才回家，媽媽上集要到峪山比較遠，媽媽又舍不得花錢(qián)車(chē)，恰恰那天村里有人開(kāi)車(chē)去峪山，媽媽便乘車(chē)買(mǎi)了兩條魚(yú)。魚(yú)都放了好幾天、都有有點(diǎn)不新鮮了。他們都有沒(méi)有吃，直到我回家。那天媽媽做的魚(yú)因為不新鮮的緣故不太很好吃�？晌页栽谧炖锸窍愕氖翘鸬�。因為那是媽媽對我的愛(ài)。媽媽還常問(wèn)我在學(xué)校的`生活情況，媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我茁壯成長(cháng)。
學(xué)習上，媽媽也非常關(guān)心。
媽媽是一個(gè)文盲，她總覺(jué)得自己比別人差。她讓我好好讀書(shū)，不要被別人瞧不起。每次回到家里，媽媽總是把所有的活包在自己身上，讓我專(zhuān)心做作業(yè)。不讓外界事情打擾我。正因為如此，我才會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我更艷麗、更耀眼。
人生的路上有酸、甜、苦、辣，失敗與成功。不管我遇到什么，媽媽總會(huì )安慰我鼓勵我。
當我考試考得非常差而傷心時(shí)，媽媽就說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚繼經(jīng)續努力；當我因取得一點(diǎn)成績(jì)，就沾
沾沾自喜時(shí)，媽媽就說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要向大的目標走去。當我與同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，媽媽就說(shuō)記住別人的好，忘記別人的過(guò)這樣才會(huì )快樂(lè )。媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣，讓我快樂(lè )成長(cháng)。
��！媽媽?zhuān)悄阕屛腋惺艿搅岁?yáng)光的溫暖，感受到了人部的親情。您的愛(ài)象陽(yáng)光一樣環(huán)繞著(zhù)我，使用權我茁壯成長(cháng)，使我艷麗，使我快樂(lè )
陽(yáng)光的作文7
陽(yáng)光雖然只有2個(gè)字，但有著(zhù)深深的意義。陽(yáng)光中有愛(ài)，無(wú)法忘記的愛(ài)；陽(yáng)光更等于關(guān)愛(ài)。在我們的生活中，處處都有陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)：如張莉莉一個(gè)平凡的教師，在學(xué)生危難之際不顧個(gè)人安危，冒死去救自己的學(xué)生，自己卻失去了雙腿。還有就在我們身邊的最美司機吳斌，當外物飛來(lái)重擊自己的肺部時(shí)，他忍著(zhù)劇痛把車(chē)平穩停下，讓乘客安全下車(chē)，自己卻悄悄地走了。這樣的關(guān)愛(ài)，這樣的溫暖，在生活中還有很多很多
在我的'生活中，我也做過(guò)一件事，讓爸爸媽媽深受感動(dòng)。記得有一天，爸爸下班回到家，說(shuō)脖子很疼、很酸。當時(shí)我就想：是不是睡覺(jué)時(shí)落枕了��！加上每天都開(kāi)車(chē)，工作也比較忙，脖子肯定很酸痛。想到這，我靜靜地走到爸爸身邊，小心翼翼地按壓爸爸的脖子，這時(shí)爸爸覺(jué)得舒服極了，便夸了我一句，當時(shí)我心里覺(jué)得比喝了蜜還甜呢！
晚上，爸爸還是覺(jué)得脖子很疼，我就繼續給爸爸按壓著(zhù)，邊按邊和爸爸說(shuō)話(huà)，要他不要去想，睡著(zhù)就好了。爸爸在我的按壓下，慢慢地睡著(zhù)了，也就感覺(jué)不到痛了。第二天，我給爸爸單位打了3次電話(huà)，都是問(wèn)問(wèn)爸爸有沒(méi)有好點(diǎn)，要不要到醫院去看看。但是爸爸總是說(shuō)沒(méi)事，叫我不要擔心�？墒撬掳嗷氐郊�，還是感到脖子很痛，我又像前一天晚上一樣，幫爸爸輕輕地按壓著(zhù)。第二天一早，我還在睡夢(mèng)中，聽(tīng)見(jiàn)爸爸起床的聲音，馬上提醒爸爸一定要上醫院看看。這次爸爸終于去看了，并做了重要理療，果然馬上見(jiàn)效，脖子好了很多。
通過(guò)這件小事，爸爸多次說(shuō)我是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的孩子；還在他的朋友面前很自豪地說(shuō)起這些。同時(shí)，通過(guò)這一個(gè)小小的舉動(dòng)，我也感到了爸爸對我的關(guān)心，他為了不讓我擔心，在單位里始終不和我說(shuō)脖子疼的事�；貓蟾改傅年P(guān)愛(ài)，我們只要有一點(diǎn)小小的行動(dòng)，他們都會(huì )很高興的。我相信我們每個(gè)同學(xué)都是可以做到的，不論你在哪里。
陽(yáng)光的作文8
聽(tīng)爸爸媽媽講，讀幼兒園時(shí)候的我，很貪玩，很喜歡參加活動(dòng)�？墒俏也挥浀昧�。只記得在小學(xué)一年級的時(shí)候，第一次參加湖州市跆拳道比賽。我莫名其妙地恐懼比賽，總是不由自主地預想著(zhù)失敗時(shí)、以及失敗后的種種場(chǎng)景，受此影響就連賽前訓練課我想溜之大吉，比賽就更別提了。但爸爸媽媽似乎對我很有信心，不斷地鼓勵我說(shuō)：“平時(shí)練得那么好，比賽一定不成問(wèn)題�！苯叹氁埠敛涣邌輰ξ业馁澷p之情。于是，我懷著(zhù)矛盾的心情，答應參加比賽了。
比賽當天，我在接送參賽學(xué)員的大巴車(chē)上一聲不吭。到達比賽場(chǎng)地，我靜靜地坐在角落凳子上，仍舊沉默不語(yǔ)。當比賽輪到我時(shí)，我慢慢走上場(chǎng)，心里似乎揣著(zhù)個(gè)小兔子七上八下地跳躍著(zhù)，難以平靜。比賽正式開(kāi)始了，我小心翼翼地做每一個(gè)動(dòng)作，生怕做不好，拿不了高分，被老師、朋友嘲笑。賽后，聽(tīng)教練講我完成得不錯，高度緊張的我一下子輕松了很多。比賽成績(jì)當天就揭曉了，我竟然也拿了第三名。雖然這不是最佳成績(jì)，但這對我是極大地鼓舞，讓我對以后的比賽充滿(mǎn)了信心。去年，我又參加了全國“星星火炬”英語(yǔ)比賽。賽前，我選了一首英文詩(shī)，這首詩(shī)太難了，不是我的水平能夠駕馭的，可在比賽中已經(jīng)算是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的題材了。我再次想到了放棄。我的英語(yǔ)老師看出了我的心思，單獨抽時(shí)間給我細致入微地輔導。終于，我不僅能讀懂，還能背誦。比賽中，我感覺(jué)發(fā)揮得很好，也沒(méi)有以前比賽時(shí)那么緊張。最終我榮獲了校第七名的成績(jì)。前六名代表學(xué)校去省里參加比賽了，我沒(méi)有能如愿參加，但我沒(méi)有遺憾，因為我收獲了很多。比賽不經(jīng)常有，但它是對我一次又一次地考驗、挑戰。在這樣的考驗和挑戰面前，有的'人像我一樣，有過(guò)恐懼、緊張，甚至想放棄的想法，但我幸運的是，得到了爸爸、媽媽和老師的不斷鼓勵，讓我逐漸克服心理陰霾，不斷收獲著(zhù)自信，更讓我看到了不足和不滿(mǎn)。
魯迅先生曾說(shuō)：不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪，載著(zhù)不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。而我前進(jìn)的車(chē)輪來(lái)自于鼓勵。我想大聲地說(shuō)，鼓勵就是我心中的太陽(yáng)。它照耀著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
陽(yáng)光的作文9
清晨，被鬧鐘無(wú)情的叫醒，剛鉆出被窩，就感到一陣寒意，看看鬧鐘，才五點(diǎn)，那么早！我挺驚訝。估計昨天鬧鐘設錯了吧，我想。鉆進(jìn)被窩，卻又睡不著(zhù)。望向窗外，天，黑漆漆的，只露出零星一點(diǎn)淡淡日光，透出晨的氣息。星星仍眨著(zhù)他的眼睛，做足了準備，似乎想與即將初升的太陽(yáng)爭輝。夜的影子，還留戀在這片富足的土地上，長(cháng)久駐足，不肯離去。
時(shí)間一分一秒的流逝。太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，從“山”的背后鉆出來(lái)——起床啦！清晨的第一縷陽(yáng)光，照在身上，怪刺眼的。那閃爍的星光，早已不見(jiàn)蹤影。太陽(yáng)的光輝，在清晨的這一刻，盡情閃現。刺眼的陽(yáng)光似乎催促著(zhù)我下床，可四肢剛伸出被窩，就感到刺骨的.寒冷�？諝馑坪踹�在沒(méi)回過(guò)神來(lái)，依然像晚上一樣，冷著(zhù)面孔。
我穿好衣服，走到陽(yáng)臺上。在這里，更能見(jiàn)識朝陽(yáng)的風(fēng)采。晨輝，很耀眼。我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。卻不由得想起過(guò)去。我還記得，當我還在上幼兒園的時(shí)候，每天早上，都被早早起床的奶奶叫醒，那時(shí)的日光，就是這樣的燦爛；我還記得，小時(shí)候，某天冬日，下了一場(chǎng)江南罕見(jiàn)的大雪。鄰居家的小伙伴們，叩開(kāi)家門(mén)，把我叫醒，一起打雪仗，堆雪人，那時(shí)的日光，就是這樣的耀眼；我還記得，有天早晨，媽媽不小心看錯了時(shí)間，錯把6點(diǎn)看成8點(diǎn)，急急忙忙把我和表弟叫醒，開(kāi)車(chē)帶到學(xué)校，那時(shí)的陽(yáng)光，就是這樣的熱情。
不知道這些精彩是否能被我永遠牢記，看著(zhù)陽(yáng)光，我想著(zhù)�；蛟S這些碎片會(huì )永遠定格在我的記憶里，再也不會(huì )消失。世界上還會(huì )有哪些更燦爛，更溫暖的事情么？我多么希望，時(shí)光可以倒流，在讓我再親身體驗一遍，記憶中的那些溫暖碎片。然而，灰衣人是無(wú)情的。他不會(huì )讓你回到過(guò)去，感受記憶碎片中的那點(diǎn)零星溫暖。但我相信，總有一天，還會(huì )有更暖人心的事，讓你溫暖，讓你牢記。
陽(yáng)光似乎更燦爛了，溫暖著(zhù)我們青春年少充滿(mǎn)活力的心，使我們著(zhù)眼與未來(lái)，暢想于世界�；厩啻�，有許多事，使我們馬不停蹄地努力，綻放自己。閃耀出你的光彩吧！在陽(yáng)光永不離開(kāi)的青春年華，為夢(mèng)想奮斗，展現出你的青春活力，展現出你的個(gè)性風(fēng)采，展現出你的自信陽(yáng)光。
陽(yáng)光的作文10
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對背影、勇于轉身迎接挑戰的人才能擁有的榮耀……
冬天的一個(gè)午后，我坐在窗邊靜靜地看書(shū)，一片小小葉子的影子投射在了書(shū)上，我知道在窗外那湛藍的天空中是有一縷暖暖的陽(yáng)光的。假如有一天看不見(jiàn)那片葉子的影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會(huì )有一束陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
正如《假如給我三天光明》一書(shū)中的海倫凱勒，她小時(shí)侯因生了一場(chǎng)大病，導致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認為她已失去了孩童應有的快樂(lè )，但事實(shí)卻剛好相反，后來(lái)她成為了一名杰出的女作家、教育家。
這是為什么呢？這正是因為在她的`心中始終有一束照亮并溫暖著(zhù)她的陽(yáng)光——她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽(yáng)光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進(jìn)了光明。
海倫·凱勒用心生活的態(tài)度，讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長(cháng)度，而在于它的質(zhì)量。有的人經(jīng)歷豐富，但是因為缺少對生活敏銳的感受能力，因此浪費了他的經(jīng)歷；有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會(huì )用心去體會(huì )周?chē)囊磺�，所以他能感受到更多的快�?lè )。
不論是什么人，正�；驓埣�，成功或失敗，心中必須有目標，有目標才會(huì )有光明。不要因為一時(shí)的失意而放棄追求成功的動(dòng)力，人的一生只有一次，失去了就永遠回不來(lái)了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見(jiàn)到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽(yáng)光明媚的大地頓時(shí)變得烏云密布，緊接著(zhù)就是傾盆大雨，這時(shí)太陽(yáng)不見(jiàn)了，陽(yáng)光沒(méi)有了，但你要堅信太陽(yáng)很快就會(huì )出來(lái)的，陽(yáng)光仍然會(huì )普照大地的。
陽(yáng)光，總會(huì )在敢于面對困難和挑戰的人身上發(fā)光的！
陽(yáng)光的作文11
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物都所需要的，沒(méi)有了它，世間萬(wàn)物將不復存在，而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯了，我發(fā)現朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因為中午要回家吃飯，所以必須做了清潔再回家。而那時(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走，但沒(méi)想到他的家也夠遠的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒(méi)想到他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等你�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng)，當時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒(méi)想到自己經(jīng)會(huì )被這么一句話(huà)而感動(dòng)，當時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過(guò)生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒(méi)有去買(mǎi)禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的.來(lái)到了禮品商店，手里攥著(zhù)15元錢(qián)，心急如焚的選禮物。因為不知道送她什么，所以很著(zhù)急。后來(lái)看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來(lái)很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說(shuō)是很溫馨，于是我買(mǎi)了下來(lái)，頓時(shí)，我心花怒放，充滿(mǎn)陽(yáng)光，拿到家里，想寫(xiě)點(diǎn)什么，于是就寫(xiě)了一些祝福語(yǔ)，在署上了自己的姓名，寫(xiě)好之后，不知怎么的，不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂(lè )，我心里馬上心花怒放，從未有過(guò)的快樂(lè )。
朋友，就是我心中的陽(yáng)光，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂(lè )時(shí)，他也同我一起分享快樂(lè )。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽(yáng)光，播種希望。
陽(yáng)光的作文12
烈日炎炎，平日里互相爭奇斗艷的花朵們都低下了頭，被焦陽(yáng)曬蔫了。在這樣的天氣里，人們也低頭遮擋陽(yáng)光。
我路過(guò)一個(gè)花壇，看到那么多花都“垂頭喪氣”地，自己也不是很開(kāi)心。我低著(zhù)頭，衣袖輕輕擦過(guò)按邊緣。一棵小草定格在我的眼眶中。它與其他的話(huà)不同，甚至與其他的小草也不同。它倔強地從花壇壘起的石磚縫里鉆出來(lái)，不羈地生長(cháng)著(zhù)，葉子高傲地翹著(zhù)，不懼烈日。它是怎么從那里生長(cháng)出來(lái)的？又為什么不怕烈日呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)了。
一天早上，一陣雷聲把我從夢(mèng)中驚醒，這場(chǎng)與從夜里就開(kāi)始下了。我忽然想起了那次在花壇上生長(cháng)的那顆野草，不知道它現在怎么樣了？
我打傘下了樓，好奇的心理把我帶到了上次的花壇邊�；▔媳椴贾�(zhù)花瓣，許多花都已成了“光桿司令”花瓣都被雨打掉了。我沿著(zhù)花壇走了一圈，找著(zhù)上次看到的小草。我忽然發(fā)現，它還斜斜地挺立在花壇壁上的一角上，雨水沒(méi)有把它打垮，反而把它襯得更綠油油的。
我仔細看了它一會(huì )兒，又發(fā)現在莖的頂端長(cháng)出了一個(gè)“鼓包”，像是一個(gè)花苞。這樣的草也會(huì )長(cháng)花苞？應該是它長(cháng)得“畸形”了吧。我這樣想著(zhù)，慢慢離開(kāi)了這里。
一天中午，我在下課回家的路上又經(jīng)過(guò)了那個(gè)花壇。我有一朝那棵小草望去，眼前的.景象忽然讓我不由得停下腳步。那棵小草竟然開(kāi)花了！在它莖的頂端開(kāi)了一個(gè)金黃色的小花，花瓣向外四散，想一個(gè)小太陽(yáng)，又像在它的頭頂戴了一頂皇冠。四周的花朵已經(jīng)黯然失色，花瓣散落，它無(wú)疑是追高貴的，像這正午的陽(yáng)光，其他人都照耀在這光芒下。它不顧別人的嘲笑，也不畏懼大自然的考驗，最終奪目一時(shí)。
他仿佛再告訴人們，生機是無(wú)法被扼制的，只有經(jīng)歷磨練之后才會(huì )展露奪目的光彩。即使他身邊沒(méi)有同類(lèi)的陪伴，就連蝴蝶也不愿在他身邊多停留一會(huì )兒，他只能獨自面對烈日的考驗、風(fēng)雨的吹打，最終成就了自己，實(shí)現了自己的價(jià)值。我知道它要告訴我什么——戰勝自己，磨練自己，升華自己，變成照耀他人的陽(yáng)光。
人們在盲目追求物質(zhì)的時(shí)候，你是否想過(guò)有一個(gè)生命已經(jīng)是很好的了呢？把每一天做到極致，努力戰勝自己、磨練自己，才能升華你自己。
陽(yáng)光，只有灼熱自己，才能照耀他人。
陽(yáng)光的作文13
也許每個(gè)人都有失意的時(shí)候，或輕或重。那種感覺(jué)，就像被遺棄在寒冬夜里的街角，那種失望和無(wú)助，無(wú)力吶喊。
在我小學(xué)二三年級的時(shí)候，爸媽來(lái)到紹興打工，他們把我丟給姨媽照顧，可是他們不知道那時(shí)的我多么需要父母的愛(ài)�？粗�(zhù)同學(xué)們的爸爸媽媽送他們去上學(xué)，我不知道自己有多羨慕。那時(shí)我不再想讓他們回來(lái)，因為我知道那不可能，我只想回到爺爺奶奶身邊，那時(shí)他們七十多歲了，爸媽說(shuō)他們照顧不了我，于是我去了寄宿學(xué)校。
我曾經(jīng)追著(zhù)媽媽的車(chē)跑，后來(lái)我才知道那只是徒勞。從那以后我的性格變得孤僻，我不再和同學(xué)一起玩，我討厭聽(tīng)到他們炫耀爸爸媽媽給他們買(mǎi)衣服、玩具……
大概一直就這樣吧，我一年沒(méi)有見(jiàn)到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級，爺爺奶奶竟然到學(xué)校來(lái)看我，是他們溫暖那是冰冷的我。
他們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)，是的，那種老舊的自行車(chē)，爺爺載著(zhù)奶奶，從他們家到我們學(xué)校大概三十里路吧。我那時(shí)不知道這是什么概念，一路上大概十幾座橋，高高隆起的。
他們來(lái)看我，買(mǎi)了很多我喜歡的東西。我與他們坐在校門(mén)口，奶奶流下了眼淚，她摟著(zhù)我的`肩，可是，那時(shí)我還是不懂。他們只有我一個(gè)孫女，一年見(jiàn)不到幾次。同學(xué)們羨慕我，老師也說(shuō)我幸福，我卻不懂幸福的含義。
那天，我們說(shuō)了很多話(huà)，爺爺說(shuō)經(jīng)常來(lái)看我，我的臉上露出了笑容。爺爺奶奶要走時(shí)，我不舍地哭了，抓住自行車(chē)不讓他們走。老師拉著(zhù)我回學(xué)校，我大哭，回頭看，爺爺奶奶笨拙地上了車(chē)，知道他們的身影消失，我才回頭。
那以后，爺爺奶奶來(lái)看過(guò)我很多次，我的性格也開(kāi)朗了許多，不同的是，他們走的時(shí)候，我不會(huì )哭了，我只是看著(zhù)她們的背影，期待他們下一次來(lái)看我。
曾經(jīng)我被丟在冬日的寒夜里，你體會(huì )不到被被朋友嘲諷沒(méi)有爸媽的滋味。但是爺爺奶奶他們給了我溫暖。在冬天里，他們發(fā)出微弱的陽(yáng)光溫暖這我，而我也希望，這縷陽(yáng)光，這份溫暖，可以一直陪伴著(zhù)我，一直相伴下去……
陽(yáng)光的作文14
春得陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡得萬(wàn)物；夏得陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著(zhù)傲視一切得自信；秋得陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬得陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白得心靈注入生機與希望……
一年四季，陽(yáng)光滋潤著(zhù)你，而你得心靈，可曾充溢著(zhù)金燦燦得陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè )地享受成功得喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗得彩練，把青春得美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗得悲哀，陽(yáng)光像一臺馬力十足得鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè )天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因為你正擁有著(zhù)價(jià)值連城得財富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光得渲染，否則一切美好得事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般得心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此得大公無(wú)私，平等而莊嚴地俯視著(zhù)世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明得陽(yáng)光得普照。它洗滌了我們內心得污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等得惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下得一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習那陽(yáng)光般得品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈得雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅得體操運動(dòng)員，每次攝像機對準她得時(shí)候，我們總會(huì )被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方得大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩得陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異得彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓得意志，去戰勝一切困難吧！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光得你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光得洗禮，帶著(zhù)陽(yáng)光般得心靈上路吧！去迎接明天－－那一輪冉冉升起得紅日!
陽(yáng)光的作文15
每個(gè)人都會(huì )有一顆屬于自己的心，在這顆心里，有甜蜜、有傷感、有回憶、有未來(lái)。而照亮它們的，就是那心中的陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光就是我的家庭。陽(yáng)光是七彩的：紅橙黃綠青藍紫。而我的家人，就是這些充當色彩光束的一份子。
爸爸是藍色的。
我的爸爸已經(jīng)四十多歲了，可在我的眼中，總像是一個(gè)精力充沛的小伙子，充滿(mǎn)了活力與激情。是啊，不然怎么勝任家里的頂梁柱一職呢？一大早開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，晚上下班催我回家。飯桌上暢談古今世事，球場(chǎng)上拼個(gè)“你死我活”。藍色的活力，可是誰(shuí)都無(wú)法抵擋的哦！但是，藍色畢竟是冷色調。我的無(wú)知與倔強，也曾使爸爸沉下了臉色。這時(shí)的藍色只能由媽媽的橙色來(lái)調和了。
媽媽是橙色的。
其實(shí)把媽媽比作橙色，不僅是她最喜歡吃的水果是橙子，而且還因為她的溫和與熱心。每次看她手上提著(zhù)一袋黃澄澄的橙子，我就知道她的嘴角也一定掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑。然而，媽媽手中的第一個(gè)橙子，總是屬于我的。她總會(huì )用那雙靈巧的手將橙子切好，擺在我的書(shū)桌上。每每這樣，我心中總是感到無(wú)比的幸福。在我的印象中，媽媽很少發(fā)脾氣，她的善良與關(guān)愛(ài)，讓我的生活變得更加美好與溫馨。
爺爺是綠色的'。他種著(zhù)滿(mǎn)陽(yáng)臺的植物，很精心地打理它們。我放學(xué)回家時(shí)，遠遠的就能看到我們家那綠意盎然的陽(yáng)臺，而爺爺也總是從陽(yáng)臺探出頭來(lái)，期待我放學(xué)回家的身影。
奶奶是紫色的。
矮小卻不渺小，胖胖的卻不笨拙。和爸爸一樣，她身上也充滿(mǎn)著(zhù)活力。六十多歲了，卻仍擁有屬于自己的事業(yè)，異地的來(lái)回奔波，從不使她勞累。反而從她的身上，透出一種紫色的穩重與溫情。是啊，奶奶將穩重留給了事業(yè)，將溫情留給了我。
最后的三種顏色，就給我獨攬了吧！
有了家人的支持，我的學(xué)習是紅色的，充滿(mǎn)自信與熱情；有了家人的疼愛(ài)，我的生活是黃色的，健康又美好；有了家人的鼓勵，我的成功是青色的，自然又謙虛。
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感受叫幸福。
我的家庭，我心中七彩的光，讓我真正享受了幸福！
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