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[實(shí)用]陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，歡迎大家分享。
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
在我們的青春旅途上沼澤遍地，追求的的風(fēng)景也總是山重水復，不見(jiàn)柳暗花明;游蕩的靈魂在現實(shí)中暫時(shí)找不到寄放的……那么我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說(shuō)一聲：再一下!在一，也許你就會(huì )到達成功的彼岸。
沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?春秋后期的孔子，由于國君的耽于，得不到重用，便帶著(zhù)學(xué)生周游列國，去推行他的方略。行走于諸侯國之間，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然樂(lè )觀(guān)向上。自己的理想，有時(shí)甚至是明知其不可而為之。由于孔子的，最后，終于創(chuàng )立了“學(xué)說(shuō)”，對后世的知識分和中國的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。
沒(méi)有奮斗的過(guò)程，哪來(lái)成功后的喜悅。的數學(xué)家華羅庚就是這樣的歷程：即使家庭貧困而輟學(xué)，因雜貨店繁瑣的事而心煩，也不忘記對數學(xué)知識的專(zhuān)研。在對知識的追求過(guò)程中遇到一道又一道的`數學(xué)難題，也從未想過(guò)要放棄，而是對自己的理想不懈。正如人們所說(shuō)的“功夫不負有心人”，最后被大數學(xué)家重視，得到了指點(diǎn)，成為了知名度很高的數學(xué)家。
成功源于和刻苦，高三的我們亦是如此。每天遇到這科那科的難題，感到枯燥乏味時(shí)、困難之時(shí)、之時(shí)，想想自己曾經(jīng)的努力，爸媽的辛苦的培養，老師的諄諄，怎么能夠不呢?要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受”的洗禮，用充滿(mǎn)的自己去迎接彩虹!讓我們把高三中的忙碌、當成是享受，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去克服心里的，用斗志勃勃的心去挑戰困難，終會(huì )抵達成功的彼岸。
在我們成長(cháng)的旅途中，高三這個(gè)特殊的日子里，我們應牢記孟子說(shuō)過(guò)的“天將降大任于斯人也，必辛，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”真理，接受生活給我們的，不要整日生活在公主般的童話(huà)世界里。要相信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵才更引人奪目，相信自己的付出不會(huì )付之東流，相信不懈的背后是成功的彼岸。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
人生總有大起大落，也許前一秒還是烏云密布，后一秒就能看見(jiàn)雨后彩虹。
小時(shí)候喜歡在舞臺上被目光聚焦的感覺(jué)，也或許每個(gè)女孩都有公主夢(mèng)，我上了 舞蹈班，在汗水和淚水的交融中，我也逐漸沉迷于這種舒展身體，盡情肆意揮散的感覺(jué)。舞蹈讓我有了新的希望。
九歲那年夏天，是舞蹈考級的日子，也是檢測一年中到底有沒(méi)有認真對待這門(mén)藝術(shù)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們都踏入了教室，房間已經(jīng)撤去了平時(shí)訓練的用具，只有一位和藹可親的老師，進(jìn)去后是常規的敬禮、問(wèn)好，然后開(kāi)始舞蹈。旋轉，跳躍，踩著(zhù)節拍盡情地舞動(dòng)，腦海里已經(jīng)沒(méi)有了老師的注視，完全沉浸在了音樂(lè )之中，最后便是等待得分了。出教室后，同組的伙伴們圍上來(lái)問(wèn)表現得是否可以，我卻猛然想起，我似乎有幾個(gè)節拍都十分慌亂，完全沒(méi)有平時(shí)那樣自然，于是笑而不語(yǔ)。幾個(gè)星期后，老師發(fā)下證書(shū)，我猶豫著(zhù)看向總成績(jì)：兩顆星，頓時(shí)泄了氣。老師滿(mǎn)臉無(wú)奈地看著(zhù)：“這次考試只有你等級最低了，我看你當時(shí)完全沒(méi)有放松，沒(méi)有平常的'水平，你還是補考吧�！�
回到家后，我害怕父母提起今天 下發(fā)的證書(shū)，徑自走到房間，坐在書(shū)桌前發(fā)呆，思考到底還要不要繼續學(xué)舞蹈？或是我可能根本就沒(méi)有學(xué)習舞蹈的天賦吧。也許是想得入神，直到媽媽把衣服披到我身上才驚覺(jué)到她進(jìn)來(lái)，她也坐下，相顧無(wú)言，突然她指了指窗外，我順著(zhù)她的目光望去——是一只振翅欲飛地鳥(niǎo)，它的羽毛不同于新生鳥(niǎo)兒的鮮妍明麗，而是帶著(zhù)些陳舊，只見(jiàn)它一下一下地啄下翅上那些或許陪伴了它很久的羽毛，只剩下新生的，我才恍然，學(xué)舞蹈也是一樣的呀，那天后，每周的舞蹈課我都不曾缺席，并且主動(dòng)要求加練。
第二年，同樣的時(shí)間，同一間教室，踏入就聞到了熟悉的味道，我沖著(zhù)老師一笑……下考后，老師專(zhuān)程喊下我說(shuō)：“剛才的你，很美�！被蛟S，這就是最高的評價(jià)吧，那年的考級，我拿了最高分：四星。
失敗過(guò)后得到的不一定是難過(guò)委屈，而是向你傳授經(jīng)歷，讓你做更好的自己。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
——題記
天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨蓄勢待發(fā)。就連知了們都停止了鳴叫，仿佛知道我們今天即將要進(jìn)行小升初考試，讓我們安靜一天。
早晨一起床，吃完早餐，便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，把各種知識點(diǎn)讀了一遍又一遍，為了待會(huì )兒的小升初考試做出準備。
隨著(zhù)孟老師的一聲令下，我們離開(kāi)培優(yōu)班教室，走過(guò)狀元門(mén)，跟領(lǐng)導老師們一個(gè)個(gè)地擊掌，才迅速來(lái)到自己的考場(chǎng)，一股緊張感不禁涌上了我的心頭：這次的小升初，會(huì )很難嗎？
忽然，天空中劃過(guò)一道驚雷，在烏黑的空中留下一道亮閃閃的傷疤，與此同時(shí)，數學(xué)卷發(fā)了下來(lái)。
我揮舞著(zhù)手中的武器——筆，在試卷上一題一題慢慢寫(xiě)著(zhù)，腦海中不停地回想著(zhù)梁老師講過(guò)的各種知識要點(diǎn)，不一會(huì )兒，試卷上立刻就布滿(mǎn)了我密密麻麻的筆跡，外面也下起了大雨，仿佛在為我擂鼓吶喊。
緊接著(zhù)，數學(xué)卷收上去后，發(fā)下來(lái)的是英語(yǔ)試卷，英語(yǔ)則是我最擅長(cháng)的一科，而且今年的小升初試卷也不難，全部都是老師講過(guò)的類(lèi)型，只用了二十分鐘的時(shí)間，所有的題目都被我迎刃而解。
最后，到了最重要的.一科——語(yǔ)文。語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái)，我的嘴巴瞬間就張成了一個(gè)“O”形，這次居然只有作文和閱讀，作文還要寫(xiě)500字！30分鐘的時(shí)間怎么可能夠��！我拿起筆，顧不得細看閱讀，在試卷上馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)，最后，只剩下一道值4分的題沒(méi)有寫(xiě)……
“收卷！”隨著(zhù)監考老師洪亮的嗓門(mén)一亮，小升初考試終于結束了，試卷一下子就被同學(xué)收走，這一學(xué)期的努力就在明天揭曉。
屋外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，露出一道美麗的彩虹，各種顏色掩蓋了烏云，仿佛在我們喝彩……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨斘矣龅嚼щy或挫折，總會(huì )用這首歌激勵自己，因為我始終堅信著(zhù)：曲折可以使人的意志變成熟；坎坷可以使人的人格變成熟；挫折可以使人的性格變成熟。
記得初一時(shí)，學(xué)校要舉行全校的運動(dòng)會(huì )，大家都積極踴躍地報名參加，但我卻縮在一旁，因為我是一個(gè)體育能及格就萬(wàn)歲的人，所以我一個(gè)項目都沒(méi)有報，怕丟臉。出乎我意外的是，有人擅自幫我報了一個(gè)100米的'跑步比賽�；丶液�，我愁眉苦臉，地向媽媽抱怨。我以為媽媽也會(huì )和我一樣跟我一起抱怨，媽媽聽(tīng)后，臉上露出喜悅之情：“你呀，都不運動(dòng)。怎么會(huì )有突破呢？試試吧�！睙o(wú)可奈何的我只能答應。
為了彌補我體育的不足之處，我每天都堅持跑步。每天。我都跟著(zhù)爸爸到后花園繞房屋跑步。但每次我因辛苦而想放棄的時(shí)候，我在心中告訴自己：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”離校運會(huì )的日子越來(lái)越近，在我的堅持和努力下，跑步的速度提高的很快。
運動(dòng)會(huì )在我的期盼下到來(lái)了。項目一個(gè)個(gè)結束了�？燧喌轿遗懿降臅r(shí)候，我卻一下子緊張起來(lái)，手和腳都不自覺(jué)地發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，心里暗暗告訴自己：“不要緊張！有什么大不了�！蔽艺紒y想著(zhù)，只聽(tīng)裁判叫了一聲“準備”，我定了定神，“砰——”大家都像離弦的箭一樣向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去。我也不停的跑著(zhù)，腦子里回憶出自己努力的過(guò)程與揮灑汗水的艱辛。我對自己大喊加油。同時(shí)班里的同學(xué)也在大聲地為我加油，我想到了同學(xué)們對我的期望。我告訴自己不能放棄。努力向終點(diǎn)沖過(guò)去。隨著(zhù)一陣歡呼聲，我拿到了第二名。雖然只是第二名，但是我也興奮地都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。對于我的弱項，能進(jìn)步這么多已經(jīng)不容易了。
相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的美好未來(lái)。因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文5
我是嫩綠。我是一顆種子。
我旁邊有一顆跟我一樣的種子，地母給他起名叫草綠。地母說(shuō)，她看好我，所以給我起名叫嫩綠。我十分地高興。我每天都和草綠一起講故事，土壤里太黑暗了，什么時(shí)候才能到地面上去呢？草綠和我每天都在盼望著(zhù)。我們幻想著(zhù)地上有空氣、有花，還有陽(yáng)光。住在我隔壁的花兒姐姐還告訴我們：“地上還有小鳥(niǎo)，有水，還有一種叫魚(yú)的東西�！迸沃�(zhù)盼著(zhù)，草綠變得越來(lái)越不耐煩了，他總在抱怨著(zhù)周邊的一切。我以為等我們破土了，草綠也就好了。蚯蚓殺手的到來(lái)，改變了一切。
還是那么個(gè)單調的黑暗。忽然，從硬土層鉆出了一個(gè)家伙在我面前。我雖看不見(jiàn)他，但感到他軟綿綿的、滑溜溜的`，很像花兒姐姐說(shuō)到的蚯蚓。我害怕地屏住了呼吸。正在熟睡的草綠也被這外來(lái)物種給弄醒了，他使勁地嘟噥著(zhù)。我心里暗暗替他著(zhù)急，可他聲音越說(shuō)越大，那可怕的沙沙聲停住了。草綠輕輕“啊”了一聲，便離開(kāi)了這地間。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，草綠原先的位置成了一個(gè)大洞，直通地上。我借著(zhù)這有限的光芒打量著(zhù)周邊和自己。
我是多么的渺小、丑陋、不起眼。朋友的離去更加加重了我的悲哀。我還懷著(zhù)一線(xiàn)希望抬頭瞧了瞧花兒姐姐嘴中的世界，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，更沒(méi)有花香，這世間的萬(wàn)物，和地下如此的單調！只有狂風(fēng)、沙子迷人眼。我慢慢地坐下，心中充滿(mǎn)了悲哀。又是一陣黃沙，填滿(mǎn)了虛空，我又被土封在了地下。
不知過(guò)了多久，我恍恍惚惚爬出了土壤，心里充滿(mǎn)著(zhù)失望。為了命運，也為了任務(wù)，我只有爬出土壤，去忍受外面那漫天飛舞的狂沙世界。
我小心翼翼地打開(kāi)一條細縫，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，暖意充盈著(zhù)全身，我奇怪極了，迫不及待地鉆出土壤，打開(kāi)我頭頂的兩片葉子，原來(lái)，世界這么美麗！
一望無(wú)際的原野，綠油油的，我被一叢叢的花兒環(huán)抱著(zhù)，多么自在！遠處的花叢中，依著(zhù)一株小芽芽，跟我一樣。我依然記得，他叫草綠。
花兒姐姐親切地把我摟在懷里，問(wèn)這兒，問(wèn)那兒。我真覺(jué)得，地上的世界原來(lái)這么美麗！
人生也是有風(fēng)雨的，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文6
人生中，未免有些挫折或苦難，我們不要當“縮頭烏龜”，應該勇敢地去挑戰。請相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！}記
有這樣一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@簡(jiǎn)單的歌詞里面可飽含著(zhù)多少挫折，多少努力，多少成功!
挫折
每次期末檢驗，總少不了體育考試，也總少不了體育成績(jì)單上那令人討厭的字母。我幾乎想承認，我的體育成績(jì)永遠也攀不上高峰，我沒(méi)有體育的天分。當我一次又一次地想放棄的時(shí)候，父母的告誡，老師的勸告都會(huì )響徹耳邊：“這門(mén)課目占著(zhù)很重要的'地位，千萬(wàn)不要被它拖后腿了，你可要克服它，但要付之努力喲�！�
努力
沒(méi)辦法，我還是聽(tīng)了他們的話(huà)。早上6時(shí)，可惡的鬧鐘準時(shí)地響起了，我只好慢吞吞地整理衣服，穿鞋子。一條貼在白墻上的字條映入了我的眼簾：迅速整理后，繞花園跑10圈!唉，一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的一天開(kāi)始了。我不敢怠慢，只好迅速地洗涮。我繞著(zhù)花園跑了5圈，已經(jīng)是滿(mǎn)面漲紅，額頭沁出了密密麻麻的汗珠。一個(gè)不良的念頭從我的腦中一閃而過(guò)：少跑兩圈，不礙事，反正老媽也不知道。我猶豫了一會(huì )兒。畢竟我還是有自制力的，最終還是堅持了下去。哈哈，我為我自己的城市感到高興，我為我的努力感到高興。
后面的征途還長(cháng)得很，一旦我想賴(lài)床的時(shí)候，我就不斷地提醒自己：為自己的健康著(zhù)想，為提高體育成績(jì)而努力——瞌睡蟲(chóng)就這樣被趕跑了。
成功
我每天如此堅持著(zhù)，跑步也進(jìn)步了許多。我離成功不遠了，我正一步一步向成功邁進(jìn)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在經(jīng)過(guò)我一番堅持努力后，我再也看不見(jiàn)那令人討厭的字母了。
“風(fēng)雨”好比挫折，“陽(yáng)光”好比成功。一個(gè)人在漫長(cháng)的人生中沒(méi)有挫折，面對挫折我們不能逆來(lái)順受，而要克服它，挑戰它，那不是更好嗎?我相信，總有一天會(huì )成功，總有一天能看見(jiàn)陽(yáng)光，還有陽(yáng)光下的彩虹。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有努力i，成功可從哪里來(lái)?!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文7
“倚天照�；o(wú)數，流水高山心自知”，在臨近高三的日子里“我寄愁心與明月”��！昨日樂(lè )，換得今日痛；昨日昏，換得今日空；昨日迷，換得今日思——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后？！
在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)……
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人——李陽(yáng)老師到我校演講，他演講的熱情再次激發(fā)了我的信心。在1988年，他的英語(yǔ)多次不及格，他決定全力以赴征服英語(yǔ)。于是找來(lái)了一篇文章開(kāi)始背誦，結果卻發(fā)現有300多個(gè)生詞。在短暫的灰心之后，他痛下決心，瘋狂地查了兩天字典，瘋狂地，沒(méi)日沒(méi)夜地，如癡如醉地背了6天，終于背上了。他說(shuō)他當時(shí)只有一個(gè)體會(huì )：雨后的陽(yáng)光更加燦爛。
這又使我想起美國最負盛名的人物——沃爾特迪斯尼。他起初是以一個(gè)打工者的身份到堪薩斯城謀生，于是到一家報社應征，但主編閱讀了他的作品后，認為作品缺乏新意而不予錄用。后來(lái)，他只好替教堂作畫(huà)，可報酬極低，只好借用一家廢棄的`車(chē)庫作為臨時(shí)的辦公室，而且每次睡覺(jué)都能聽(tīng)到老鼠的叫聲。不久他被介紹到好萊塢去制作一部動(dòng)物卡通片，但不幸的很，他再次失敗了，并且再度失業(yè)。多少個(gè)不眠之夜，他在黑暗中苦苦思索，最終創(chuàng )造了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠。
他的成功是從失敗、痛苦中走出來(lái)的，我想我沒(méi)有必要放棄吧！
想想海燕之所以能翱翔，成為永恒的神話(huà)，是因為它戰勝了暴風(fēng)驟雨，相信雨后的陽(yáng)光更加燦爛；梅花之所以能綻放在嚴冬臘月，是因為它戰勝了凜冽的寒風(fēng)，相信春天的腳步就快到來(lái)了……
它們尚且如此，更何況我們。當我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，他們讓我明白了“柳暗花明又一村”。
花通過(guò)自身的艱苦奮斗，因而開(kāi)得更加明艷，芬芳；彩虹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮，因而變得更加絢麗、多彩；偉人付出了心酸的淚和痛，因而人生從此與眾不同。
“彩虹橋，路彎彎，牽著(zhù)手兒不怕摔……”跌倒勇敢站起來(lái)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文8
困難大并不是理由，重要的是你有沒(méi)有努力過(guò)，有沒(méi)有堅持過(guò)。
——題記
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言是伴隨我依舊的座右銘。它為什么會(huì )成為我的座右銘呢?因為：
在三年級時(shí)，學(xué)校要踢毽子過(guò)關(guān)。
那次以前，我們從沒(méi)有接觸過(guò)毽子，更不知道怎么踢。我們踢毽子的姿勢也五花八門(mén)：有的`把腳往前踢，身體也往前;有的踢一下就再跳一下……老師讓我們先買(mǎi)一個(gè)羽毛毽子自己先練習。
可是，我覺(jué)得太難踢了!踢一下，它就要飛出去很遠，我最多只能連續踢兩下(過(guò)關(guān)是8下)。誒，我想放棄了。這時(shí)，我想起了媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事情其實(shí)都不難，要看你有沒(méi)有努力�！蔽蚁耄菏茄�!努力，努力。只要堅持著(zhù)，再大的困難也能克服的。就連愛(ài)迪生發(fā)明燈泡都用了6000多種材料，失敗了7000多次才成功的。
于是，我便去向媽媽請教踢毽子的方法。。
媽媽說(shuō)：“踢毽子是有技巧的�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起毽子給我示范了一下。果然，在媽媽的“管理下”，毽子沒(méi)有東串西逃。
“不能把毽子踢在腳尖上，要踢在腳中間。還要把把握好力度……”
按照媽媽的方法，我努力地練。每天晚上一回到家，立刻拿出毽子開(kāi)始踢。摔倒了，沒(méi)關(guān)系，拍一拍褲子就好;摔疼了，不怕，疼痛只是暫時(shí)的……
就這樣，我踢毽子的技術(shù)越來(lái)越高。
終于，到期末，我能踢到12下了!
而現在，我能踢70下了。
我心中撒滿(mǎn)陽(yáng)光，我不禁感嘆，世上無(wú)難事，只怕有心人。我付出了努力，最終還是會(huì )成功了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文9
想讓勝利陪伴你，必須要經(jīng)過(guò)失敗的考驗；想讓陽(yáng)光來(lái)到你身邊，必須要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮……是的，不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。
在一個(gè)嚴熱的.夏天，太陽(yáng)正烤著(zhù)大地，我和爸爸在閑逛，看到街上的人大都都騎著(zhù)自行車(chē)在穿梭，我不禁暗暗羨慕起來(lái)，一個(gè)念頭在我心中誕生：要是我也會(huì )騎該有多好��！我一定要學(xué)會(huì )！
下定決心后，我就央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，想不到他爽快地答應了，說(shuō)：“會(huì )運動(dòng)是好的，但前提是你必須得多騎�！蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭答應了。我挑了一輛黑色的永久牌自行車(chē)，買(mǎi)來(lái)后，我就迫不及待地爬上車(chē)，可剛爬到一半，就重重地跌了下來(lái)，我不服，再來(lái)一次，眼看就要成功了，腳底一滑，又跌了個(gè)狗啃泥。什么，我這么能干的人竟然連小小的自行車(chē)都能把我擊垮！過(guò)了幾刻鐘，爸爸看我跌了無(wú)數次了，自己給我做示范，我照著(zhù)爸爸的樣子做了幾遍，嗯，感覺(jué)和剛才果然不一樣了！可這自行車(chē)仿佛故意跟我搗蛋，又開(kāi)始“瑟瑟發(fā)抖”起來(lái)，嘿！別動(dòng)！別動(dòng)！求你了，再動(dòng)我又得狗啃泥了！我沒(méi)穩住，又摔倒了。一團怒火在我心中熊熊燃起。我氣憤地從地上爬了起來(lái)，就不信征服不了它！再次爬上車(chē)，車(chē)子又搖晃了，不過(guò)在我及力保持平衡下，車(chē)子穩了下來(lái)，“呼，呼！終于會(huì )動(dòng)幾步了！”我一邊拍著(zhù)胸脯一邊說(shuō)著(zhù)。我慢慢踩著(zhù)腳蹬，嘿！車(chē)輪會(huì )滾了！這讓我重新充滿(mǎn)了自信，再次向前騎去。慢慢地，慢慢地，我已經(jīng)騎出老遠了！這時(shí)，我心中像有一朵花兒在綻放，開(kāi)心極了！爸爸也在為我的勝利感到開(kāi)心：“嘿！小子，不錯嘛！這么點(diǎn)時(shí)間就學(xué)會(huì )了，嘖嘖嘖！”
現在的我騎自行車(chē)是小菜一碟了，我能和以前讓我羨慕的人一起在馬路上穿梭了。轉彎，加速，剎車(chē)，做起這些動(dòng)作如行云流水般流暢了，在擁擠或狹小的地方也能穿梭自如了，這是我努力的成果！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文10
燦爛的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑向大地，輕輕地掃過(guò)窗欞，撫摸著(zhù)我的臉頰，窗外蟬鳴附和，樹(shù)葉閃出耀眼的光芒，每當這時(shí)，我都回想起，惡劣的暴雨后，總是無(wú)比燦爛，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考級。每天，我都反反復復練著(zhù)那幾首枯燥的曲子，那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指，和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機械。曲調就像一條干涸的小溪，失去了往日的流水叮咚，越發(fā)地枯燥，毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住，放下二胡，向媽媽走去。我不想練了。我急躁地對媽媽說(shuō)。媽媽笑著(zhù)安慰我說(shuō)：女兒，平靜下心來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定能成功！
媽媽的話(huà)如澄澈的泉水，緩緩流進(jìn)我的心田，漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦，緩緩按著(zhù)每一個(gè)音階，用內心最深處的情感去慢慢體會(huì )、領(lǐng)悟。終于，那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁，我早已深深淪陷于此，無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間一分一秒的流逝，而我的`衣衫卻早已被汗水浸濕，豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻，這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái)，但我沒(méi)有，手指雖然有些麻木，但卻不失靈活，那重復的曲調對我來(lái)說(shuō)已不再是折磨，而是一種恩賜，一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數次在耳畔響起：堅持住，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的陽(yáng)光會(huì )在前方等著(zhù)你。
考級那天，在考場(chǎng)上，我發(fā)揮自如，音色流暢，贏(yíng)得了老師們的贊賞，當我收到那本墨綠色，鑲著(zhù)金色花邊的證書(shū)時(shí)，我感到那深深的成就感與幸福，陽(yáng)光似的緊緊擁抱著(zhù)我，充盈著(zhù)我的心靈。
是啊，人生就是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天；只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明；只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì )深深烙印在我人生的記憶里，成為我一生的溫暖與驕傲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文11
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有人不努力就能隨隨便便成功，而今天我十分開(kāi)心，為什么這樣呢？先賣(mài)個(gè)小關(guān)子，謎底一會(huì )兒揭曉。
晚上放學(xué)到家后，我在房間里做作業(yè)，“彤彤，快來(lái)呀！”媽媽大聲喊道。我抬頭看了看書(shū)架上的鐘，快7點(diǎn)了，望著(zhù)還沒(méi)有做完的作業(yè)，心里在想這會(huì )兒喊我干什么呀？我還要做作業(yè)呢。嘴上一邊答應著(zhù)一邊一邊走出房間看看媽媽喊我究竟是什么事情。
來(lái)到客廳，看見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇的看著(zhù)我，告訴了我一個(gè)好消息，原來(lái)，我暑假參加的香港國際鋼琴大賽——江蘇賽區選拔比賽得了金獎，是金獎！沒(méi)錯！真的是金獎！這就意味著(zhù)我要去香港參加比賽了。而且金獎獲得者每個(gè)賽區只有一個(gè)，我興奮地大叫起來(lái)：“哇塞！太棒了！我參加完比賽還可以去香港迪斯尼樂(lè )園玩了！”媽媽頓時(shí)也像一個(gè)小朋友一樣，又蹦又跳，高興極了！直夸我真厲害，第一次參加比賽就能獲得金獎并取得去香港比賽的資格。
我昂起頭笑著(zhù)說(shuō)道：“這是我背后的勤奮所致！”
想到這里，我不由得要感謝媽媽。小時(shí)候，我很不喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴又辛苦又枯燥，每天都要重復這種乏味的練習。每次我都是很不情愿的坐在那里彈，常常顯出不耐煩的表情。
媽媽看出我的抵觸情緒，語(yǔ)重心長(cháng)的.跟我講：“彤彤，這個(gè)世界上沒(méi)有唾手可得的事情，也沒(méi)有輕易成功的捷徑，只有你耐心每天堅持，認真練習，將來(lái)這些努力都會(huì )加倍回報給你�！�
我雖然半信半疑，每當我想放棄繼續彈琴的時(shí)候，但是想起媽媽說(shuō)的這些話(huà)，彈鋼琴這件事情我還是堅持了下來(lái)。
寒來(lái)暑往，不知過(guò)了幾個(gè)春秋，不管炎熱的夏天，還是嚴寒的冬天，我都堅持了下來(lái)。這次的獲獎終于讓我體驗到了什么是成功的收獲。通過(guò)這次的比賽，也讓我明白了什么事情都要堅持不懈的去努力才能成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文12
今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點(diǎn)般散落在草坪上，人們是那么的開(kāi)朗，我走向我那溫馨的家里。
他們發(fā)現了，他們發(fā)現了，我書(shū)包里的那個(gè)鮮紅的0分，噢，NO！
我死定了，在學(xué)校時(shí)老師足足罵了我兩個(gè)小時(shí)，老師一定向家長(cháng)打“小報告”了，我懷著(zhù)忐忑的心從窗外走向正門(mén)，走進(jìn)去，我發(fā)現老爸看著(zhù)我的卷子好像在看報紙一版看著(zhù)我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪里靜坐著(zhù)，這時(shí)天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來(lái)的小路上那一縷白云已悄然無(wú)聲。
突然那平時(shí)對我慈愛(ài)的父親，用嚴厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個(gè)警鐘，但當他叫了第二聲時(shí)我情自禁的往下走，雖然心中有無(wú)限的憂(yōu)慮但腳上卻沒(méi)有別的表現，我像以往一樣，自如的走向了沙發(fā)把電視打發(fā)分散一下我憂(yōu)愁的心情，父親叫我過(guò)去，然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，沖向了雨中，我的衣服被雨沖濕了，我蹲下來(lái)，大哭起來(lái)，責備這個(gè)不公平的世界。
耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩，我轉過(guò)頭是與我同齡同班的'豆豆，我問(wèn)她為什么出現，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？
她告訴我，因為自己很孤單一個(gè)人在家，很無(wú)聊想出來(lái)感受雨中的空氣，還藏雨中那無(wú)窮的美于別致風(fēng)景。我跟著(zhù)她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的世界，不公的父母，而她卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，你又不是第一次經(jīng)歷，那么多次你都從心中放呢？”只要你心中存正氣，有無(wú)限的陽(yáng)光正能量和對下次考試的決心，那快樂(lè )就會(huì )在你的努力下，在心中的風(fēng)雨之后呈現出來(lái)的的。我謝謝過(guò)了她，跑向了風(fēng)雨交加的小路下，盡管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；盡管我孤單，但正氣在我身伴。
是的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹每當熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候，心情便隨著(zhù)那旋律起伏不定
記得，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是期中考還是期末考。我的考試成績(jì)沒(méi)有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒(méi)有因此而灰心。而是重新振作起來(lái)，積極投入到新的學(xué)習當中去。是因為我把父母與老師帶給我們的信心轉化為動(dòng)力。在心中樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標，堅定這個(gè)信念，朝著(zhù)人生目標前進(jìn)，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我還能再站起來(lái)；就算失敗了，我還能再來(lái)過(guò)。我一直堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
在期中考前些天，我開(kāi)始拼命溫習，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭取把知識塞滿(mǎn)腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過(guò)，老師說(shuō)的有道理，要想獲得好成績(jì)，就要付出艱辛的努力。到期中考來(lái)的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時(shí)候很謹慎，生怕不謹慎就會(huì )丟失很多分數。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過(guò)考前的努力，終于考出了一個(gè)理想的.分數，成績(jì)有所回升了。這就是所謂的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
生活與學(xué)習也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長(cháng)人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應該重新站起來(lái)，勇敢的面對現實(shí)生活中的種種困難。是金子，總會(huì )發(fā)光；是花兒，總會(huì )開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再傷心。相信自己一定能戰勝眼前的挫折，戰勝失敗，因為，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光永遠是燦爛的，雖然有時(shí)有點(diǎn)風(fēng)雨，但只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，那一定是最美麗的瞬間。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文14
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！彼馓N深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時(shí)候，總覺(jué)得它給我帶來(lái)了莫大的鼓勵。
沒(méi)有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒(méi)有風(fēng)雨，我們怎能知道彩虹的美麗；沒(méi)有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認為磨
難是上天對命運的一種饋贈，因為磨難是成長(cháng)的一劑良方。我無(wú)法確定這樣認為是對是錯，但是前人的例子卻認證了這一點(diǎn)。司馬遷蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)憤寫(xiě)完了輝煌巨著(zhù)——《史記》。孫武受刑后不頹廢，卻寫(xiě)出了世界上最早的兵書(shū)《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫(xiě)出世界上壯麗的樂(lè )章——《命運交響曲》等等，古往今來(lái)的例子數不勝數。
看來(lái)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，就不能達到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅定人的信念。所以當你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；當你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。因為我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勝利也會(huì )在失敗的不遠處。
“我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認成功與失敗并存！”當你戰勝磨難，撥開(kāi)云霧，接受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，心情該是多么的`美好。遇到困難勇于挑戰，遇到挫折一笑而過(guò)，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇于微笑，你一定能夠看到燦爛的陽(yáng)光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。在生活的風(fēng)雨中我們能得到更多的鍛煉，這樣我們才會(huì )成就我們完美的人生，所以我們要堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文15
陽(yáng)光就算經(jīng)過(guò)千百次的反射和折射，也會(huì )照亮人間；雨點(diǎn)就算粉身碎骨，也毅然地沖向地面，滋潤那一個(gè)個(gè)生命；而生活就算多么無(wú)奈，也要笑著(zhù)面對。
記得剛上初中那會(huì )兒，我無(wú)法適應新的學(xué)習環(huán)境——作業(yè)多，作業(yè)難，作業(yè)量大，再加上以前的好朋友都早已分開(kāi)，我就像泄了氣的皮球，想蹦也蹦不起來(lái)，于是，回回考試我都名落孫山。
每次，在我名落孫山，心情不好之時(shí)，我就去小區的公園，那里不僅環(huán)境優(yōu)美，還很安靜，最適合我放松心情，那里成了我的情感泛濫地。
于是，在我又一次因期中考試不理想，難過(guò)到不能自拔時(shí)，我又去了公園，那里的桃花又開(kāi)了，引來(lái)了一群美麗的蝴蝶，亂轟轟地圍著(zhù)它轉，不知怎的，我此刻覺(jué)得這種悅耳的聲音是如此嘈雜。桃花也沒(méi)有了以往的'美麗，我反而覺(jué)得它好妖媚。天空被烏云遮得灰蒙蒙的，太陽(yáng)也不見(jiàn)了。我突然好想哭，于是，我忍不住喊了起來(lái)：生活好累��！為什么上天如此不公平？為什么我努力了沒(méi)有回！……
“姐姐”突然，身后一個(gè)嬌弱的聲音響了起來(lái)。我趕緊轉過(guò)頭，映入眼簾的是一張單純的笑臉，兩個(gè)小酒窩若隱若現，一雙大眼睛充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望。她學(xué)習一定很好吧？要不怎么會(huì )如此高興。我突然想到了這一點(diǎn)�？墒钱斘彝驴磿r(shí)，瞥見(jiàn)的只有一條腿！是的，只有一條腿！她手中的拐杖還有些顫顫巍��！可是，她剛剛還在微笑！“姐姐，我們要笑著(zhù)面對生活，我從沒(méi)有怪過(guò)老天，因為人生只有歷經(jīng)磨難才會(huì )變得完美�！彼贿呅σ贿呎f(shuō)，露出了潔白的牙齒寵若一個(gè)天使。霎時(shí)，我明白了：用微笑面對生活，生活也會(huì )向你微笑，她正因為不怕困難，才能收獲微笑！于是，我也給生活和自己一個(gè)微笑。
謝謝你的笑容，這是天底下最美麗，最單純的笑容！原來(lái)生活并不無(wú)奈，要用微笑來(lái)面對！
就算經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，天空也以彩虹來(lái)微笑，就算生活再不如意，我們也要微笑！
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