陽(yáng)光的作文(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光的作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光的作文1
奶奶生病了，只能整天躺在床上，她多么想到外面走走，在夕陽(yáng)的映照下，感受陽(yáng)光的和煦和溫暖��！但是，她的身體狀況不允許這樣做。我尋思著(zhù)，把一縷陽(yáng)光帶到奶奶的床頭，讓奶奶與陽(yáng)光為伴，那該多好哇。我來(lái)到公園里，花兒開(kāi)得正香，在陽(yáng)光下顯得生機勃勃。天地之間充滿(mǎn)了陽(yáng)光。今天的陽(yáng)光真好！我連忙撩開(kāi)裙子，想兜一裙陽(yáng)光帶給奶奶。我小心翼翼地蹲下來(lái)，拂去裙上的灰塵，用手一把一把的把陽(yáng)光抓進(jìn)裙子里。陽(yáng)光是那么溫暖，滿(mǎn)裙的陽(yáng)光讓我感到世界是多么美好。但突然之間我又害怕陽(yáng)光會(huì )在瞬間溜走，趕忙把裙子摟緊。我大步流星，跑回奶奶的病房�！澳棠�，我給你帶陽(yáng)光來(lái)了！”“什么？陽(yáng)光？！”奶奶詫異了。
我迫不及待地掀開(kāi)裙，“奶奶，看，一裙的陽(yáng)光�！钡�，我和奶奶都沒(méi)有看到。奶奶聽(tīng)我講了事情的原委，奶奶憐愛(ài)地把我摟在了懷里�！昂脤O女兒，我已經(jīng)看見(jiàn)陽(yáng)光了。你的裙里滿(mǎn)是陽(yáng)光，我用手摸到了。你看，我感受到了陽(yáng)光的'氣息�！蹦棠探又�(zhù)說(shuō)，“你不就是我們家的一個(gè)小太陽(yáng)嗎？”奶奶滿(mǎn)臉的慈祥。我走到奶奶背后，給奶奶捶起了背背起了剛學(xué)過(guò)的兒歌《月亮灣》：月亮灣，月亮灣，陽(yáng)光照在天地間……奶奶笑了，她陶醉在祖孫情里了。 指導教師：高公鑫
陽(yáng)光的作文2
一縷明媚又溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)剛剛長(cháng)出的嫩芽，照射在冰冰的小溪上，使小溪一下由寒變暖，使森林再次充滿(mǎn)生機，萬(wàn)物復蘇，使冬天悄然離去，讓春天蘇醒。
春天來(lái)了，動(dòng)物們在林中玩耍，魚(yú)兒在水中嬉戲，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，花兒在叢中綻放，風(fēng)兒從遠方吹來(lái)，吹綠了整個(gè)森林，這時(shí)，一縷陽(yáng)光從東方的蔚藍天空照耀大地，是多么溫暖，誰(shuí)忍心去破壞這美好的生態(tài)環(huán)境呢？
此時(shí)的城市，一縷陽(yáng)光穿過(guò)高樓大廈照射在小朋友的床上，叫醒了熟睡中的孩子；照射在污染嚴重的湖面，原本要被垃圾吞噬的湖泊，一下子獲得了重生的'力量，蘇醒了，不再被垃圾所欺凌�？粗�(zhù)這金燦燦的陽(yáng)光，人們笑了。
在這美麗的世界里，這縷陽(yáng)光無(wú)處不在。
它來(lái)到貧民區，把它金光閃閃的身體照耀在貧民手上的碗里，仿佛要贈送給他們吃不完的糧食，然后又照在人們的口袋里，似乎要給予它們無(wú)數財物。
學(xué)校里，一縷陽(yáng)光點(diǎn)燃了學(xué)生們學(xué)習的心思，他們一個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)老師，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，顯出一本正經(jīng)的樣子。
一縷陽(yáng)光幫助了那么多有困難的生物，現在，它已經(jīng)筋疲力盡，它現在唯一能做的——迎來(lái)春天。
陽(yáng)光的作文3
春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。
春天來(lái)了，大地上到處都彌漫著(zhù)泥土的清香，小燕子也飛回來(lái)了，大地上的一切都煥然一新。
太陽(yáng)來(lái)到森林里，用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動(dòng)物們。笨重的大狗熊出來(lái)找食物了；歡快的小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；快活的小松鼠翹著(zhù)大尾巴在枝頭歡快的蹦來(lái)跳歡快的蹦來(lái)跳去……
樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽，小草小心翼翼的露出頭，迎春花綻開(kāi)朵朵笑臉，向人們報告春姑娘到來(lái)的喜訊。
小溪解凍了，清澈透明，泛著(zhù)亮光，水底砂石清澈可辨，小魚(yú)兒在砂石間嬉戲。溪水唱著(zhù)歡快的.歌兒流向遠方。
太陽(yáng)來(lái)到校園里，正值同學(xué)們開(kāi)學(xué)，看到他們脫下厚厚的冬裝，輕輕松松的來(lái)到了學(xué)校，在灑滿(mǎn)金色陽(yáng)光的操場(chǎng)上歡快的游戲……
春天里的陽(yáng)光很溫柔，陽(yáng)光照在人的臉上，暖融融的；陽(yáng)光照在大地上，一切都變得暖烘烘的。陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)溫暖，陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)希望。
陽(yáng)光的作文4
我們是祖國的花朵，是未來(lái)的一分子，我們要肩負自己的責任，長(cháng)大后為我們的祖國做貢獻，把祖國打扮得更繁榮、昌盛�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！倍炷茉數倪@句話(huà)啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認真學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，要學(xué)而不厭，不恥下問(wèn)。
這樣，才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠大的志向，讓我們有一個(gè)明確的.目標，然后向目標駛去，無(wú)論路程有多艱難，只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難，勇于面對并克服，你的路程就會(huì )一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠信，這兩個(gè)字是我們做人的原則，我們每個(gè)人都要對自己的話(huà)負責，不能信口雌黃，輕諾寡信。不要隨意答應別人的請求，要三思而后行。
在守信這方面，還要注意誠實(shí)待人。誠實(shí)這個(gè)朋友教我們要講實(shí)話(huà)，不浮夸。對父母，對老師，對朋友，對任何一個(gè)人，都要坦誠以對，不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個(gè)階段，他必將影響到我們的未來(lái)。所以呢，大家必須本著(zhù)一顆誠信的心靈，作一名合格的中學(xué)生。
陽(yáng)光的作文5
我喜歡陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，像新生兒稚嫩的小手，輕柔地撫摸著(zhù)我的肌膚，不冷不熱，不干不燥的，剛剛好。
早晨的陽(yáng)光就像老師的愛(ài)。蔚藍的天空，潔白的云朵，暖暖的微風(fēng)，早晨的陽(yáng)光喜悅溫柔地來(lái)到花兒的身邊，給她溫暖，給她信心，給她鼓勵，讓她茁壯成長(cháng)。校園里，課堂上，老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的.眼神，一句及時(shí)的叮囑，一個(gè)加油的手勢，一個(gè)會(huì )心的微笑，都給我力量，給我勇氣……
午后的陽(yáng)光就像朋友的愛(ài)。透過(guò)樹(shù)隙灑在地上，點(diǎn)點(diǎn)剪影斑駁，若隱若現。一時(shí)興起，調皮又帶點(diǎn)豪爽地潑在行人的身上，看似火辣，實(shí)則真誠，展現了它爽朗不羈的個(gè)性。就像我那些無(wú)話(huà)不談、狂笑時(shí)能笑破天的朋友們，爭吵時(shí)絕不謙讓?zhuān)吲d時(shí)絕不隱藏，苦惱時(shí)陪伴左右。午后的陽(yáng)光，總是自顧自地綻放光芒。
家人的愛(ài)是傍晚的陽(yáng)光，是霞光。絢爛無(wú)比，柔情萬(wàn)種，溫情四溢。奶奶做了一件新棉襖，媽媽精心準備了一桌晚飯，爸爸拖長(cháng)聲調在胡同口喚我回家吃飯……我愛(ài)這溫情的霞光。
陽(yáng)光有多少種，愛(ài)就有多少種。
陽(yáng)光的作文6
充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，老師用他們辛勤的汗水，澆灌著(zhù)我們學(xué)習的沃土。朗朗的讀書(shū)聲和童年的歡笑聲，充盈著(zhù)陽(yáng)光校園的每個(gè)角落。
看，北面的慈孝竹林，多像擁抱一起、團結一心的同學(xué)們啊，不怕風(fēng)吹雨打，不畏嚴寒，克服一個(gè)個(gè)困難！
校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪，平靜的'小溪底部簇擁著(zhù)多姿多彩的七彩石，每一個(gè)石頭都在爭先恐后地向同學(xué)們炫耀著(zhù)自己的光彩。小溪的上方，靜臥著(zhù)啟明橋、初陽(yáng)橋和晨曦橋，它們形態(tài)各異，有的彎如彩虹，有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高，魚(yú)兒在水里玩著(zhù)鬼抓人的游戲，水底的七彩石，成了魚(yú)兒們玩耍時(shí)的道具。溪水清澈見(jiàn)底，水面上倒映著(zhù)景物的影子，有時(shí)一兩只小鳥(niǎo)站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢，讓這條小溪充滿(mǎn)了生機！
加油，射門(mén)，球進(jìn)了！操場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊的歡呼聲。是誰(shuí)？原來(lái)是操場(chǎng)上有同學(xué)們在踢足球比賽呢！瞧，兩隊的前鋒你一腳我一腳，可誰(shuí)都沒(méi)有勾到球，反而讓藍隊的守門(mén)員給搶到了，他把球傳給了藍隊的前鋒，只見(jiàn)他右腳一個(gè)空中抽射，唰的一聲，球進(jìn)了。藍隊的隊員都歡呼雀躍了起來(lái)，觀(guān)眾區也傳來(lái)了一陣陣喝彩聲。
陽(yáng)光校園——生機勃勃的樂(lè )園，我們共成長(cháng)！
陽(yáng)光的作文7
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的小房間，我打開(kāi)窗戶(hù)，迎面撲來(lái)一陣陣涼爽的清風(fēng)，我深深地吸了一口氣，��！真甜真香呀！
我馬上往我的小花園跑，看我的小花。里面種的有小野花、玫瑰、百合，還有幾棵桂花樹(shù)�，F在正是花朵盛開(kāi)之時(shí)，滿(mǎn)園飄著(zhù)花兒的芳香，沁人心脾！陽(yáng)光照在我的`臉上身上，花香，也流進(jìn)了我的心里，啊，真暖和呀！
中午，吃過(guò)午飯，我和妹妹打著(zhù)小傘跑向海灘。我們扔下傘，坐在了沙灘上，玩起了“堆沙堡”。堆好一個(gè)推一個(gè)，玩兒的不亦樂(lè )乎！過(guò)了一會(huì )兒，又玩起了“運沙”，把沙子來(lái)回搬運，最后看誰(shuí)的沙多，我們每次都打成平手。
玩兒著(zhù)玩兒著(zhù)，不知不覺(jué)到了黃昏，我們吃過(guò)晚飯，又跑向沙灘，這次可不是要玩沙，而是來(lái)欣賞風(fēng)景，這是我們每天都要做的事情。我們享受著(zhù)清涼的海風(fēng)，吃著(zhù)飯后甜點(diǎn)，喝著(zhù)新鮮的椰子汁，還看著(zhù)那海浪有節奏地拍打著(zhù)海岸，我們不由自主的走到海邊坐下，脫下鞋，把腳放進(jìn)冰涼的海水里，啊，清清涼涼的，真舒服！
我們玩的正歡，忽然，我的耳邊響起了鬧鐘聲，呀！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的美妙的夢(mèng)！
陽(yáng)光的作文8
早晨，當第一縷陽(yáng)光照射在我的床上時(shí)，我就會(huì )早早起床。刷牙，洗臉，吃早飯每天都是這樣�？墒�，沒(méi)有陽(yáng)光又會(huì )怎么樣呢？
沒(méi)有陽(yáng)光，我們精心培育的`樹(shù)苗就會(huì )長(cháng)不大，而且會(huì )慢慢枯死。陽(yáng)光就像肥料，它可以帶給樹(shù)健康。
沒(méi)有陽(yáng)光，視力再好的人也很難看清路，都會(huì )容易被石頭絆倒，還會(huì )被人撞到，造成傷害，這樣會(huì )像夜晚一樣，人們會(huì )永遠走向黑暗
沒(méi)有陽(yáng)光的世界多么黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光，就很難度過(guò)人的一生，此外，我還想在某些地方添加陽(yáng)光：
我想在晚上添加陽(yáng)光，這樣，就不要摸黑回家，在晚上，不管在外面玩多久都沒(méi)關(guān)系。
我還想在北極和南極添加陽(yáng)光這樣再冷也不用怕，陽(yáng)光給予我們溫暖，我們去旅游也不要帶毛衣了。
陽(yáng)光對我們來(lái)說(shuō)非常重要，所以請大家珍惜陽(yáng)光！
評語(yǔ)：全文線(xiàn)索顯明，主題集中，語(yǔ)言整齊勻稱(chēng)，有較強的氣勢！
陽(yáng)光的作文9
我喜歡甜品，也喜歡嘗試學(xué)做甜品，甜品讓我心情舒暢，帶給我陽(yáng)光般的感受。
今天我在媽媽的指導下學(xué)做一道不用烤箱的甜品——木糠杯。制作材料有瑪麗餅和奧利奧餅，淡奶油和糖。媽媽要我先用搟面杖分別把兩種餅干壓碎，“你要把餅干壓得很碎，做出來(lái)的木糠杯口感才會(huì )好�！甭�(tīng)她這么說(shuō)我使勁地去壓碎餅干，把它們分別裝在兩個(gè)碗里后，就要打發(fā)奶油了。把糖和奶油混在一起，用電動(dòng)打蛋器打發(fā)到有紋路的時(shí)候，就把它裝入裱花袋里備用。
媽媽說(shuō)：“現在你要在杯底先鋪一層餅碎把它壓實(shí)，接著(zhù)一層奶油一層餅碎的鋪，直到鋪滿(mǎn)杯�！苯又�(zhù)我就開(kāi)始做起來(lái)，剛開(kāi)始想壓實(shí)奶油上的餅碎，沒(méi)控制好力度，弄得杯子到處是奶油。逐漸我掌握好力度，能均勻地撒餅碎和擠奶油，越做越順手了�？吹阶约鹤龀鰜�(lái)的成品，我很有成就感。
“媽媽?zhuān)銍L嘗我親手做的木糠杯，味道很棒哦！”媽媽嘗了一口后說(shuō)：“雖然是第一次做，但味道還不錯�！�
我高興地品嘗自己親手做的木糠杯，心情特別愉快，就像沐浴在溫暖的'陽(yáng)光下，心里感到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
陽(yáng)光的作文10
小白兔天天看陽(yáng)光，想知道陽(yáng)光是顏色的。
小白兔問(wèn)小鳥(niǎo)：我聽(tīng)牛爺爺說(shuō)陽(yáng)光有很多學(xué)問(wèn)，那么光是什么顏色的？小鳥(niǎo)說(shuō)：陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油的。陽(yáng)光是綠色的。
小白兔問(wèn)小蜜蜂：陽(yáng)光是什么顏色的？小蜜蜂說(shuō)：陽(yáng)光照在花朵上，花朵紅艷艷的。陽(yáng)光是紅色的。
小白兔又去問(wèn)青蛙：陽(yáng)光是什么顏色的'？青蛙說(shuō)：太陽(yáng)光照在稻穗上，稻穗金燦燦的。陽(yáng)光是黃色的。
小白兔想：小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的。小蜜蜂說(shuō)陽(yáng)光是紅色的。小青蛙說(shuō)陽(yáng)光是黃色。這全都是它們喜愛(ài)的顏色呀！那么陽(yáng)光是到底是什么顏色的呢？
有一天，雨過(guò)天晴，一道美麗的彩虹出現在天空。
小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道陽(yáng)光的顏色吧。小白兔馬上跑到彩虹跟前，大聲喊：彩虹阿姨，太陽(yáng)光是什么顏色的呢？
彩虹阿姨笑著(zhù)說(shuō)：你先數數我身上有幾種顏色。
小白兔認真地數起來(lái)：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
小白兔說(shuō)：彩虹阿姨，你有七種顏色。彩虹阿姨又說(shuō)：這都是太陽(yáng)公公送給我的。
小白兔快活地說(shuō)：我懂了，謝謝您！彩虹阿姨說(shuō)：不用謝，你懂就好。
陽(yáng)光的作文11
陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，我悄悄地踱到窗邊，我發(fā)現粉色的窗簾飄來(lái)鳥(niǎo)兒們的歡笑，迷人的桂花傳來(lái)馥郁的芬芳，溫柔的茶花發(fā)散出亮閃閃的光芒，有幾絲云彩落在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地板上，今天又是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天。
我心懷歡喜地把疊好的被子又打開(kāi)抱到陽(yáng)臺上，然后攤到一張長(cháng)凳子上，半響被子已經(jīng)暖烘烘硬邦邦的了，且散發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的芳香，想來(lái)晚上抱著(zhù)這床溫暖的被子必會(huì )做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)吧。一杯斟滿(mǎn)的咖啡，熱氣騰騰地放在桌子上，大大的杯口被陽(yáng)光反射成一個(gè)個(gè)明晃晃的圈兒倒影在潔白的墻壁上，陪伴著(zhù)裊裊的輕煙在墻上升騰起，讓我情不自禁胃口大開(kāi)，口中生津起來(lái)。
記得小時(shí)候，極愛(ài)這樣天氣晴朗的好天氣。周六的早晨，披著(zhù)一身金燦燦的`霞光，穿過(guò)幾條小巷去外婆家吃點(diǎn)心，吃過(guò)了點(diǎn)心還可以在長(cháng)滿(mǎn)月季花的院子里邊曬太陽(yáng)邊喝茶水，是小的時(shí)候的我心中熟悉又難忘的回憶。
自古到今，由中往西，陽(yáng)光被賦予很多美好的寓意，被所有的人喜愛(ài)，很多美好的事物都往往和陽(yáng)光聯(lián)系在一起。說(shuō)起陽(yáng)光人們的感覺(jué)是:優(yōu)美，溫暖，歡樂(lè )和愛(ài)。
此刻這潔凈的陽(yáng)光正沐浴著(zhù)我，而我也想問(wèn)問(wèn)陽(yáng)光：親愛(ài)的你，從哪里來(lái)，有多少人接受了你的饋贈？
陽(yáng)光的作文12
陽(yáng)光，性格多變。
瞧吧，冬天的陽(yáng)光像位嬌弱的姑娘。它有時(shí)艱難透過(guò)云的重圍，翻一座座高山，停息在房前的小路上，有時(shí)卻縮在屋里，不肯露面。冬天便毫無(wú)生機地過(guò)去了。
然而春天的陽(yáng)光宛如一個(gè)具有頑強生命力的嬰兒。在春天清晨，帶來(lái)溫暖。它將葉子上的霜抹去，化為一絲絲記意；它將小草從土中換醒，留下一片片生機；它將小樹(shù)照地綠油油，帶來(lái)一陣陣鳥(niǎo)鳴。被陽(yáng)光射到的地，所有的生命像趕集兒似地，都探出頭來(lái)。春天便生機勃勃地度過(guò)。
看吧，夏天的'陽(yáng)光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過(guò)一幢又幢樓房，貪婪地躺在每個(gè)角落。只見(jiàn)它咄咄逼人，邁著(zhù)輕盈的步子跨過(guò)我的腳尖，雙腿猶如針刺般的疼痛。我急忙躲到了家里，陽(yáng)光爬上我家的“樓梯”，接著(zhù)又滾到別處去了�；ú菅傺僖幌�，夏天便默默無(wú)聞地走過(guò)。
然而秋天的陽(yáng)光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田，蔬菜水果猶如接受到了命令，個(gè)個(gè)擺出收獲的樣子，陽(yáng)光踏著(zhù)輕盈的步調，繞過(guò)高山，繞過(guò)水面，將它那最后一縷陽(yáng)光刻在世界上。
陽(yáng)光，象征著(zhù)生命與希望……
陽(yáng)光的作文13
當夜離開(kāi)的時(shí)候，天邊露出一道魚(yú)肚白，慢慢地晨光退去了，太陽(yáng)輕輕撩開(kāi)它的面紗，露出火紅的笑臉，在萬(wàn)道彩霞中呈現一個(gè)美妙、嶄新的世界。
早晨的陽(yáng)光是那樣柔和，她不像中午的陽(yáng)光那樣刺眼，也不像傍晚的陽(yáng)光那么無(wú)力。早晨的太陽(yáng)把自己的紅艷艷的光芒灑向大地，讓萬(wàn)物滋潤發(fā)芽。
早晨的陽(yáng)光是那樣迷人，像一位身披金黃色長(cháng)發(fā)的少女，手持紡紗，在空中編織著(zhù)潔白的.云彩。她編的云彩太美了，連大自然看到她的杰作都感到驚嘆不已。
早晨的天空是那樣美麗，金黃色的太陽(yáng)，潔白的云彩，飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒。云彩時(shí)而變成一只驕傲的大公雞，時(shí)而變成一只潔白的綿羊，時(shí)而變成一只飛翔的雄鷹，時(shí)而變成一只開(kāi)屏的孔雀,形態(tài)各異，變化無(wú)窮，激起人們無(wú)限的遐思。陽(yáng)光，云彩，鳥(niǎo)兒，構成了一幅完美的風(fēng)景畫(huà)。
早晨的陽(yáng)光是柔和的，是迷人的，是美麗的。我愛(ài)早晨的陽(yáng)光!
陽(yáng)光的作文14
如果我是一縷陽(yáng)光！我會(huì )把春的消息告訴大地。給大地帶來(lái)新的希望，新的開(kāi)始。告訴沉睡的小草，告訴期盼的大樹(shù)，告訴失去生機的鮮花，告訴他們“春天來(lái)了”。讓凍僵的小河重新唱起清脆的歌聲，讓涼爽的春風(fēng)又走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓大地生機勃勃，讓森林一片歡鬧！看！我多快活！
如果我是一縷陽(yáng)光！我會(huì )盡我的一點(diǎn)微薄之力與冷酷的寒風(fēng)組抵抗。不再讓天空上的小鳥(niǎo)打冷戰，再也聽(tīng)不見(jiàn)失去父母的小孩的那種撕心裂肺的哭聲。再也見(jiàn)不到大街上死去的小狗。讓風(fēng)神望而生畏，讓死神停住腳步。還世界一個(gè)和平，環(huán)地球一個(gè)溫馨�？�！我多偉大！
如果我是一縷陽(yáng)光！我會(huì )鼓勵那些正在刻苦訓練的運動(dòng)健兒們。讓他們祖國過(guò)爭光。我會(huì )勸說(shuō)正在干壞事的人，讓他們改邪歸正，棄惡重善。我會(huì )告訴正在為事業(yè)和學(xué)業(yè)而漂泊的游子，讓他們不要辜負父母的期望，但也要記得�；丶铱纯��？�！我多可愛(ài)！
如果我是一縷陽(yáng)光！早上，我會(huì )照在上學(xué)的.學(xué)生上，讓他們精神煥發(fā)。我會(huì )找在站崗的警察上，讓他們堅守職責。我會(huì )照著(zhù)上班的人們，讓他們信心百倍的工作�？�！我多招人愛(ài)��！
假如我是一縷陽(yáng)光！我會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的在世界的每一角。我會(huì )讓世界和平，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)溫馨！
陽(yáng)光的作文15
陽(yáng)光的顏色，不是一味金黃，也不是一味的火紅，而是彩色的。
春天，陽(yáng)光照入窗戶(hù)中，照入我的面孔。我醒了，陽(yáng)光是有著(zhù)生機的顏色，是激勵人們做好一年的頭兒，一天的頭兒，要像草一樣充滿(mǎn)生機地去面臨一切困難，克服一切困難，勇敢地開(kāi)始新的一年。
夏天，陽(yáng)光是帶著(zhù)茂盛與期望，草兒長(cháng)得更碧綠，來(lái)年結草籽；花兒開(kāi)得更鮮艷，來(lái)年結果實(shí)；大樹(shù)長(cháng)出更多的枝干，來(lái)年長(cháng)新葉。大家都盼望著(zhù)大豐收，盼望著(zhù)果實(shí)累累，盼望著(zhù)它們年年更好。夏天的陽(yáng)光雖然十分炎熱，但是在無(wú)聲地告訴人們努力——努力。
秋天的陽(yáng)光，是帶著(zhù)豐收的喜訊而來(lái)的。草兒走了，但草籽遍橫原野；花兒落了，但成了最好的養料，讓果實(shí)更加可愛(ài)；大樹(shù)枯了，但葉子成了他相依為命的好同伴。田野里，紅的紅，黃的`黃，讓人賞心悅目。秋天的陽(yáng)光是溫暖的。涼風(fēng)習習，太陽(yáng)烘暖了你的身子，你若看到這一景象，絕對會(huì )愛(ài)上秋天的。
冬天的陽(yáng)光，是舒服的。小草用盡生命，播撒子女；花兒擋著(zhù)死亡，結下果子；大樹(shù)不怕寒冷，在寒風(fēng)中挺直了身。陽(yáng)光把人照熱了身，讓人充滿(mǎn)生命與活力。
陽(yáng)光是七彩的，只要你有一雙發(fā)現的眼睛。