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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-12-14 10:44:45 陽(yáng)光 我要投稿

實(shí)用的陽(yáng)光作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的陽(yáng)光作文3篇

陽(yáng)光作文 篇1

  陽(yáng)光下的綠

  懷揣著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想,終于飛進(jìn)了四中的天堂;擁抱著(zhù)青春的考驗,我們踏進(jìn)了軍旅的征程。

  一青松挺且直

  軍訓的頭兩天,訓練的科目是站軍姿。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的射向我們。面對眼前嚴峻的挑戰,同學(xué)們沒(méi)有向困難低頭,頑強的站在烈日下,頭頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng),身上被曬的滾燙。軍人的使命是永不服輸。在陽(yáng)光下,我們如一棵青松頑強的挺立著(zhù)。在烈日的暴曬下,留下了我們迸射出頑強的綠。我們是青松,屹立不倒。從不向軍訓中的困難低頭。

  二萬(wàn)水千山只等閑

  說(shuō)到軍訓生活,最令我難忘也最令我痛苦的莫過(guò)于拉煉了。巨龍一般的隊伍,浩浩蕩蕩的走在大街上,在城市的外環(huán)游蕩。公路上,時(shí)而駛來(lái)巨型大卡車(chē),時(shí)而響起拖拉機巨大的噪聲。風(fēng)煙四起,吹得同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。路漫漫,同學(xué)們的心卻急急。我們央求教官:“一路向北何時(shí)回,路上可否停一停?”教官面不改色,絲毫沒(méi)有同情我們的意思,說(shuō):“永不言棄方可回,到達目的是真理!蔽覀兠鏌o(wú)血色,只有跟著(zhù)隊伍,步履蹣跚的前往傳說(shuō)中的森警大隊。

  三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

  軍訓的最后一天,我們舉行了會(huì )操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上,等待著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷,把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人,在開(kāi)國大典上,昂首挺胸的走過(guò)主席臺。最后,我們用今天優(yōu)異的`成績(jì),作別軍訓的生活。

  軍訓的生活既是苦的,又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結成的一片花瓣,珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓生活,磨練了毅力,風(fēng)發(fā)了意氣和精神。我們是陽(yáng)光下舞動(dòng)的綠。

  軍訓的生活

  軍人的天職就是服從,而我是一個(gè)有極叛逆性格的“眾人平等主義者”,對那些高我一級的教官當然是口服心不服了。

  到那兒,最幸福的就是在宿舍休息了。因為那可以驅走我們身上的不悅與疲倦。一個(gè)宿舍有五把椅子,我們宿舍六個(gè)人。我最慘,遇上的都是損友,一個(gè)人搶一個(gè)凳子,就我這種有風(fēng)度的人容易欺負,只有和別人坐一個(gè)凳子的“!绷。

  第二天中午快午睡的時(shí)候,我做到柜子上,即能靠著(zhù)墻,又能欣賞外面的景色,多舒服呀。一個(gè)室友,大概也坐不慣凳子,踮巴踮的跑我身邊坐著(zhù)來(lái)了。

  At this time,只見(jiàn)高一一班的教官身穿大紅背心,腿登四角短褲,小脖還掛個(gè)哨子,從我舍門(mén)前走過(guò),看見(jiàn)我倆二坐在柜子上,一聲巨吼“起立”,叫我們擱門(mén)口站了十幾分鐘的軍姿,本來(lái)就渾身不得勁,真是讓我們雪上加霜。

  這老教官真是沒(méi)人味兒,也不先了解一下情況,嘛都沒(méi)問(wèn)就給我們“熊”出去了。我的床在上鋪每法坐,小凳們都叫損室友給搶去了。我有錯?另一位小朋友也是情有可原的,小孩嗎,不就哪好玩坐哪嗎。你老教官也是從那時(shí)侯走過(guò)來(lái)的,怎么到了你學(xué)弟的學(xué)弟的時(shí)候就這么無(wú)情呢。

  在軍訓的每一天我都盼望著(zhù)接我們回去的車(chē)快點(diǎn)兒到,好擺脫這“非人類(lèi)”的生活。然而,再上了那接我們擺脫這非人類(lèi)生活的車(chē)后我哭了。

  軍訓的最后一天演習完后,接我們回去的車(chē)來(lái)了,不知怎么搞的,氣氛很差,各位的話(huà)也很少。一會(huì )兒,我們上車(chē)了,女生們“哇哇”的哭了起來(lái),給我們男生嚇了一跳?磥(lái),我是最慘的了,一前一后坐了倆兒淚人。前面的張師姐還真可以,那可憐的抽泣聲憋的我心里難受的荒。為人為己,我都起碼得讓她調一下音量,否則我在到站之前會(huì )被憋死的。我以我的演員天賦擠出了兩滴眼淚,并說(shuō):“張XX,我是很容易被傳染的,一會(huì )兒,我要是哭了,多沒(méi)面子呀。再說(shuō)了,男同志不是讓你嚇的,是要為祖國做貢獻的!弊趶垘熃闵砼缘摹斑B教主”撲哧笑了,張師姐哭得更兇點(diǎn)了?偛恢劣谠诘秸厩氨槐锼懒。坐在我后面的楊師姐更加激動(dòng),不斷的發(fā)射淚彈。整的我連勸都不敢勸。在我實(shí)在受不了的時(shí)候,我股足了十二分的勇氣,用一分貝左右的聲音勸兩句。她卻越哭越兇,為了不讓更多無(wú)辜的同學(xué)淹于淚水之下,只好“罷嘴”了。

  不知怎么搞的,在我那不經(jīng)意的轉頭時(shí),看到了“司愛(ài)武”教官那帶著(zhù)血絲的雙眼時(shí)。我哭了,這淚中飽含深情。

陽(yáng)光作文 篇2

  溫暖的陽(yáng)光總是直射心扉,給人無(wú)限溫暖?傆刑喙适聨Ыo我們溫暖,如陽(yáng)光般直射心扉。

  你的幫助,讓我視你為陽(yáng)光

  同桌,我們處于困難時(shí)期第一個(gè)站出來(lái)幫助你的人。

  我的同桌,是善良的,友好的。

  “朋友有難應竭力相助!蹦惆堰@句話(huà)落實(shí)在我的身上。也讓你在我心中的形象徹底顛覆。在我的印象里,我一直把你視作冷漠、高傲的人。但在一節物理課上,我對你的認識徹底倒塌。老師在黑板上寫(xiě)的密密麻麻的知識點(diǎn),講桌下,同學(xué)們都忙于抄寫(xiě)筆記,你也一樣。我拿出筆記本,筆在我的指揮下發(fā)出沙沙的聲音,意外降臨,果然是無(wú)聲無(wú)息的。我的筆尖壞了,這讓我想起昨天要買(mǎi)的筆芯也忘記買(mǎi)了。我著(zhù)急了,眼看著(zhù)老師就要擦掉筆記了?粗(zhù)你們都在專(zhuān)心致志的抄著(zhù)筆記,我竟一時(shí)不知所措。忘記向你們借了,也可能是不想害你們錯過(guò)一些筆記。好在,天無(wú)絕人之路,這時(shí)候,你寫(xiě)完了,回頭,看見(jiàn)我還是空白,你又看一眼我手中的筆,就對我的囧有所了解。你微笑著(zhù)把筆給我,沒(méi)有一絲猶豫。要知道,我們都只用一根筆,你把你的給我,你用什么。就看見(jiàn)你拿出一根筆芯,就用它寫(xiě)。我沒(méi)說(shuō)什么,只是一笑,用你給我的筆抄筆記。

  你如陽(yáng)光,把溫暖給予我,我亦會(huì )如陽(yáng)光把溫暖給予他人。

  你給予我溫暖,我也會(huì )如陽(yáng)光般把溫暖傳遞

  我們分開(kāi)了,老師說(shuō),不是因為我們可能會(huì )玩,是因為別人玩,所以跟我們換地位。

  于是,他來(lái)了,我們之間的相處也如你我般不冷不熱。

  事情總是出于偶然。同樣一節物理課,同樣是密密麻麻的筆記,又是一群專(zhuān)心致志的人在做筆記。也同樣是老師要擦黑板的時(shí)候,你的筆壞了。同樣的場(chǎng)景,只是換做了我,我沒(méi)有猶豫,把筆給了他。而我也如你一樣只用一根芯寫(xiě)。他笑了,我笑了。只有我知道,那是你對我的啟迪。我要把它傳遞。是你讓我學(xué)會(huì )了要在他人困難的時(shí)候幫助他。

  你是陽(yáng)光,照進(jìn)我心,而我亦如陽(yáng)光照進(jìn)他心。我也相信,他也會(huì )如陽(yáng)光一樣幫助別人,把這分愛(ài)傳遞下去!

陽(yáng)光作文 篇3

  今天的烏云鎖空,陰雨綿延后,再也擋不住一方晴空了。

  璀璨的陽(yáng)光從千巖萬(wàn)壑的云層上滲透而出,最后傾瀉下來(lái),流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中,此般浩浩蕩蕩的陽(yáng)光,實(shí)屬難得一見(jiàn),此般美好邂逅,似乎蕭瑟之景也慢慢煥發(fā)了一絲生氣,一片片綠葉熠熠生輝,一棵棵青草閃閃發(fā)亮。善水池上,碧波微微蕩漾,亮晶晶,而池中,魚(yú)兒披著(zhù)晶瑩剔透的魚(yú)鱗,靜靜劃過(guò)水面,這一切美好,都是如此賞心悅目。同學(xué)們不禁陶醉、徜徉其間,感受此時(shí)的含蓄昳麗,領(lǐng)略它的美好。

  我們似乎在光明的海洋中,返璞歸真。雖不是水,卻恍若水一般,大地上的一切在陽(yáng)光的洗禮下,清明澄澈、精神煥發(fā)。沐浴在光的雨中,洗盡鉛華,心情舒暢明朗,一番淡泊致遠。我能感受到一縷陽(yáng)光的彌足珍貴,伸出手來(lái),去虛空一抓,欲將陽(yáng)光留在手心,殊不知,手心中卻是一片漆黑空虛。當我不再計較這些,攤開(kāi)雙手,盡情放松享受時(shí),一片溫暖布滿(mǎn)全身,手心中,正是一縷陽(yáng)光。它沒(méi)有消逝,實(shí)質(zhì)性地流連在手心,迂回蕩漾,直到幾日后的天陰。

  幾番與陽(yáng)光交流,我似乎感觸到了什么。人生其實(shí)有數以萬(wàn)計這種情況。當你握緊雙手執意抓取時(shí)卻兩手空空,此時(shí)的你,更需要的是一種適當的放棄。雖然放棄使人難以接受,但會(huì )給你更多的機會(huì )獲得更多的東西。不要太在意,放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵,歸隱山林,更能淡泊明志;放棄功名高祿,默默奉獻,兩袖清風(fēng),更能擁有可貴的精神;放棄一時(shí)的好處,從長(cháng)遠看,更能獲得大的成功。

  人啊,嬰兒時(shí),攥緊拳頭來(lái)到這個(gè)精彩紛呈的世界,慢慢長(cháng)大,攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多,越抓越大,什么都抓,什么都敢抓,不停地抓,什么也不放棄?墒,當他一縷靈魂也消散時(shí),兩手卻平平地攤開(kāi)了,什么也沒(méi)帶走。

  無(wú)常一生,南柯一夢(mèng)。不必太在意當前,還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心,將來(lái)什么也帶不走,應多奉獻一點(diǎn),多給予一點(diǎn),多“放棄”一點(diǎn),將幸福留給他人,將美好的名聲留給自己,留在世上。少比較一點(diǎn),少索取一點(diǎn),少“抓住”一點(diǎn),只要生得知足,活得充實(shí),好好的就行。

  在這個(gè)幽幽朗朗,清香裊裊的早晨,陽(yáng)光使我懂得了許多。

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