沐浴陽(yáng)光作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的沐浴陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沐浴陽(yáng)光作文 篇1
題詞
勤勞的蜜蜂在花園里嗡嗡作響，不知疲倦地工作，為的是在我們的生活中得到甜絲絲的蜂蜜；雖然身體小，但是力氣大，不管周?chē)h(huán)境如何，小螞蟻們都在地上不停地搬運東西，它們有一個(gè)美麗的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不顧一切的干擾，在土地上不停的滾動(dòng)，才有我們肥沃的土地；農民叔叔們不怕冬天的冷夏熱，在地里辛勤勞作。正是因為他們的辛勤工作，我們才有了食物。
純藍的天空像一條長(cháng)長(cháng)的藍絲，伴隨著(zhù)燦爛的陽(yáng)光和無(wú)暇的白云。我忍不住停下工作，看著(zhù)窗外。他們似乎都在陪伴著(zhù)我。我舉起一塊小抹布，擦去一片屬于我的小凈土。我小心翼翼地擦拭每一處污垢，讓桌子非常明亮。突然覺(jué)得自己是個(gè)孩子。
小時(shí)候什么都不懂，什么都不懂，就是每天開(kāi)開(kāi)心心的玩。直到有一天看到奶奶在擦桌子，我就好奇了，于是跟著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢，拿起一塊和奶奶一樣的小布，在桌子上晃來(lái)晃去，就對它產(chǎn)生了興趣。于是，從那以后，我每天都要擦桌子，但是一擦就覺(jué)得很無(wú)聊，就不再喜歡工作了。
有一天晚飯后，我媽塞給我一塊小抹布，對我說(shuō)：你不能只擦桌子，還應該學(xué)點(diǎn)別的家務(wù)。去吧，今天你先學(xué)會(huì )洗碗。:油膩的盤(pán)子，沾滿(mǎn)米粒的碗，一把把筷子和勺子。我很不情愿，但是不管我怎么做，我媽都把我推進(jìn)了廚房。當我看著(zhù)堆積如山的筷子、盤(pán)子和碗時(shí)，我不禁感到胃里很不舒服，但沒(méi)有辦法，所以我不得不繼續下去。
從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗，也不知道怎么洗碗。我回想起外婆和媽媽洗碗的場(chǎng)景：把碗放在水龍頭下，用海綿把碗里的臟東西攪進(jìn)水池里，我也是這樣做的。
過(guò)了一會(huì )兒，我洗了。我讓我媽進(jìn)來(lái)看看。我媽皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：你只是把碗刷干凈了，沒(méi)把碗里的臟東西擦干凈�？催@碗邊上的油漬。怎么用？于是我又刷了一遍。這次我變聰明了。我用洗潔精洗了碗，又洗了一遍，讓媽媽檢查。我媽終于露出了滿(mǎn)意的笑臉，我的心就像吃了蜂蜜一樣。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福最幸福的孩子。
就這樣，我成功的學(xué)會(huì )了洗碗，也知道了人做家務(wù)有多難。從現在開(kāi)始，只要我有時(shí)間，我就會(huì )努力。
而我對勞動(dòng)最美這個(gè)道理有了更深的理解。只有我們每個(gè)人都努力，才能收獲更多。古人云：“不勞則無(wú)獲�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都必須像蜜蜂一樣努力工作，生產(chǎn)出更多的美味和甜絲絲蜂蜜。勞動(dòng)讓我們快樂(lè )，讓我們成長(cháng)。讓我們從身邊的小事做起，為美好的明天不懈努力。讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，快樂(lè )健康地工作。
沐浴陽(yáng)光作文 篇2
書(shū)是知識的金字塔，是人類(lèi)思維之花，生命之源，具有永不衰竭的力量。
我總喜歡，泡一杯香茗，捧一本好書(shū)，斜倚窗邊，浸泡在陽(yáng)光下閱讀。
一陣緊張的學(xué)習結束后，倚在床頭，借一束橘黃色的柔和的燈光，隨心所以地翻通俗或是專(zhuān)業(yè)的帶著(zhù)油墨書(shū)香味的書(shū)刊，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺(jué)，便如同那三月的綠草，在心田上無(wú)邊無(wú)際地潛滋暗長(cháng)。
無(wú)意中我找出一本《智慧背囊》，便抱著(zhù)試讀看看的心態(tài)品讀起來(lái)。華麗的言辭，至深的哲理，很快就把我帶入了那個(gè)充滿(mǎn)墨香的世界。我甚是細致地、陶醉地琢磨著(zhù)一字一句，每閱覽一篇小故事大道理，頓有一層新的感悟。動(dòng)情的我被這本情意相合的哲理小品深深地迷住了。我驚嘆書(shū)籍的力量，竟能讓我這般如饑似渴、愛(ài)不釋手。每有哲理至深、見(jiàn)解獨特、細微感動(dòng)之處，我定會(huì )在書(shū)頁(yè)下方折一小折痕。那微微掀起的折痕，不正像是人生中那跌宕起伏的波瀾嗎？
驀然回首，《智慧背囊》——這位凈化心靈的朋友，給予我的甚多。
閑適之時(shí)，捧一本《智慧背囊》，拋盡一切遐思雜念，傾心于此，必能收獲滿(mǎn)身心的愉悅、輕松；煩躁之時(shí)，不妨翻閱一覽《智慧背囊》，那平實(shí)幽然的處世之道，能平息那股躁動(dòng)之氣；憂(yōu)傷之時(shí)，抱一本《智慧背囊》，緊握懷中，細細品讀，讓優(yōu)美的言辭除去心中的陰影……書(shū)籍，著(zhù)實(shí)堪稱(chēng)一碗良藥。
讀《智慧背囊》，讓我有如沐春風(fēng)之感，超脫世俗之意，品味人生之情……
合上書(shū)，頓覺(jué)全身心的愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿(mǎn)足。
推開(kāi)窗，清風(fēng)拂面，微撫著(zhù)房里的每一物，飄來(lái)一股獨特的芳香。這，難道就是書(shū)籍的氣息？
我無(wú)比地歡欣愜意。陽(yáng)光下，我再度捧上一本好書(shū)，開(kāi)始另一段閱讀歷程！追求真理，發(fā)現真理必然要付出代價(jià)，于是就有“苦讀”之說(shuō)。要攀登，要攻關(guān)，當然要苦，但這“苦”并非是“痛苦”而是“艱苦”。只要懷著(zhù)偉大的奮斗目標，憧憬著(zhù)成功的喜悅，才會(huì )感到苦中有樂(lè )。
我們也曾有這樣的體會(huì )，當你對書(shū)本發(fā)生興趣時(shí)，你就會(huì )沉浸在閱讀的樂(lè )海中“樂(lè )”而忘返，你的心緒會(huì )隨著(zhù)書(shū)本縱橫古今，好似與孔夫子商討，又似與朱熹對話(huà)；你又會(huì )在書(shū)本的牽引下到外地旅游．在書(shū)海中，可以任你遨游。這時(shí)你會(huì )感到何等的愜意！怎還會(huì )說(shuō)讀書(shū)不樂(lè )？
《左傳》說(shuō)：“有得則樂(lè )，樂(lè )則能久�！弊x書(shū)亦如此，我們應該以積極的熱情投入到讀書(shū)中，這樣我們就會(huì )從任何知識中獲取真正的樂(lè )，崇高的樂(lè )！
沐浴陽(yáng)光作文 篇3
午后，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，暖洋洋地灑在了地面上，折射出無(wú)數光芒。透過(guò)玻璃窗往外看，這時(shí)的天空出奇地藍，迎面一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，一切看起來(lái)都是那樣的生機勃勃。
趁陽(yáng)光正好，不出去玩玩還真是可惜了。走出家門(mén)來(lái)到樓下，只見(jiàn)一片金色的燦爛海洋，我們一路上歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到了今天的目的地——大嶺山森林公園。
瞧！這里多么美麗呀！成群的鳥(niǎo)兒在人們的頭頂上飛來(lái)飛去，像是在歡迎我們到來(lái)，一排排茂盛的羅漢松像整裝待發(fā)的軍人似的挺立在路邊。小溪發(fā)出叮叮咚咚唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這一切真是美麗極了。
我們找到了一片綠油油的大草坪，將準備好的野餐布鋪在了草坪上，再把零食放在中間，往上面一躺，仿佛把今天所有的煩惱拋之腦后。
一會(huì )兒，我們來(lái)到了清澈的小溪旁。溪水里有許多調皮的小魚(yú)小蝦，它們正在水里歡快地玩耍。周?chē)牧鴺?shù)正照著(zhù)鏡子看著(zhù)自己迷人的容貌。小野花們雖然渺小，但是卻給大草坪帶來(lái)了漂亮的裝飾，鳥(niǎo)兒站在枝頭排列著(zhù)整齊的隊伍正給游客們獻上一首美妙的歌曲。陽(yáng)光灑在了鳥(niǎo)兒們的身上像是為他們打造了一道道天然的舞臺燈光。
太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們該回家了。大家都依依不舍地離去。沐浴在夕陽(yáng)柔和的陽(yáng)光下，任微風(fēng)拂過(guò)臉龐。再見(jiàn)了，大自然。再見(jiàn)了，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光。
沐浴陽(yáng)光作文 篇4
五月的第二個(gè)星期，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的時(shí)間。陽(yáng)光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹(shù)顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個(gè)特殊的時(shí)刻流淚……
“叮叮�！迸瓮丫玫南抡n鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優(yōu)美的交響樂(lè )”悄然播放起來(lái)，老師走進(jìn)了教室，一改往日的莊嚴，老師蹬著(zhù)一雙鮮紅的高跟鞋，帶著(zhù)滿(mǎn)臉春風(fēng)般溫和的笑容走進(jìn)教室，正當我疑惑的時(shí)候，老師開(kāi)口道：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來(lái)為我解答，正當我無(wú)厘頭的浮想聯(lián)翩時(shí)，全班同學(xué)異口同聲的叫到；“知道，母親節”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門(mén)，又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的“憤憤不平”起來(lái)，老師也太很了，怎么布置這樣一個(gè)鬼作業(yè)��！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，我無(wú)奈的想著(zhù)，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開(kāi)口呢？這話(huà)也太肉麻了吧！小時(shí)候和媽媽撒嬌也沒(méi)什么，可是我現在已經(jīng)長(cháng)大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。
突然，前面一對母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著(zhù)微笑，而她的媽媽輕輕地抱著(zhù)她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細聲說(shuō)道：“寶貝，做個(gè)好夢(mèng)�！闭f(shuō)完把小女孩的小手托起，親了一下著(zhù)稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過(guò)，猛的使我清醒起來(lái)，在我小時(shí)候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。
不一會(huì )兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開(kāi)房門(mén)，“媽媽”我叫了一聲，沒(méi)有回應，走進(jìn)房間看到門(mén)是虛掩著(zhù)的，便推開(kāi)門(mén)，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著(zhù)我的校服，時(shí)常用手擦拭額頭上的細細汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉，不能哭，我強忍著(zhù)，腳不小心碰到了洗衣機，媽媽發(fā)現了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，回來(lái)了！”我一下子沖過(guò)去抓緊媽媽的手，一看原本細化的手上多了好幾個(gè)老繭，我哭了：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！贝巴獾年�(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我想那應該就是愛(ài)的陽(yáng)光吧……
沐浴陽(yáng)光作文 篇5
太陽(yáng)，是陽(yáng)光的聚原點(diǎn)。詞典上的解釋為“銀河系的恒星之一，是一個(gè)熾熱的氣體球，地球和其他行星都圍繞它旋轉，并從它那里得到光和熱”。這里說(shuō)得清楚明了，但，不是我想要的答案。
站在陽(yáng)光下，總覺(jué)得它是那么刺眼�？v使是在很冷的冬季，我也極少喜歡那和煦的陽(yáng)光。我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義。
“你是一個(gè)怪孩子�！眿寢屓缡钦f(shuō)。
陰雨天是我的最?lèi)?ài)，特別是在細雨霏霏的下午，漫步在空曠的步行街上，聽(tīng)著(zhù)從一家家商店里傳出的一首首動(dòng)人的`老歌。這樣的情景，這樣的畫(huà)面，你不喜歡嗎？我如是問(wèn)。
“你是唯美主義者！”同學(xué)們如是說(shuō)。
唯美？是嗎？那樣的情景，那樣的畫(huà)面就是唯美？那如果在陰天穿著(zhù)一身棉布制的格子連衣裙，抱著(zhù)幾本精裝散文集，走在鋪滿(mǎn)法國梧桐葉的道路上。這樣的情景，這樣的背影，你不覺(jué)得溫馨嗎？我如是問(wèn)。
“你只是太寂寞！”朋友如是說(shuō)。
是的，我只是太寂寞。當我著(zhù)一身暗紫，走在亮著(zhù)黃色的路燈，積滿(mǎn)白雪的路上，看著(zhù)自己的身影被燈光漸漸拉長(cháng)，再慢慢縮短。這樣的情景，這樣的顏色，你不覺(jué)得孤獨嗎？我只能作如此回答。
然而，當媽媽離開(kāi)我之后，當我生命中只有我所喜歡的陰雨天時(shí)，我已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖，我感受到了陽(yáng)光的溫存與偉大。感受到了生命不可能永伴風(fēng)雨。因為，我畢竟只有36。8度的體溫。
于是，我告訴自己：“溫暖從此就要靠自己站在太陽(yáng)下收集�！庇谑俏颐刻齑┲�(zhù)深色衣服，努力吸收著(zhù)陽(yáng)光，縱然每天圍著(zhù)陽(yáng)光旋轉，可我依然很冷、很冷。因為媽媽給的溫暖在她離去的那一刻就已經(jīng)蒸發(fā)了。
我在尋找答案，莫非陽(yáng)光只偏愛(ài)毫無(wú)叛逆的人？太陽(yáng)的答案，是它在我爭取溫暖時(shí)告訴我的：人生就像一條船，沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，縱使你感到如此的孤寂，如果你想繼續走下去的話(huà)，還會(huì )有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？生命的旅程還在繼續，在平和的日子里，你可以不接受陽(yáng)光，但決不可以放棄月光。月光仍然會(huì )在你無(wú)所知時(shí)照耀你全身。
誰(shuí)的話(huà)，讓我如此警醒？所以，我祈禱著(zhù)新的一天的到來(lái)，在月光鮮亮的海面上，駛向那無(wú)邊的盡頭……
評語(yǔ)：當生活中陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，人們往往容易傾向于寂寞與孤獨。所以，文章一開(kāi)始強調“我不明白太陽(yáng)的存在除了人類(lèi)生存的必須以外，還有什么其他意義”。然而，隨著(zhù)母親的離去，生活中失卻了光和熱。我才真正感受到溫暖的重要。但溫暖的獲得不是整天被動(dòng)地等待上天的賜予，而要靠自己。孤寂的心情只能由自己去撫慰。
沐浴陽(yáng)光作文 篇6
辛勤的小蜜蜂，在花園中嗡嗡著(zhù)飛來(lái)飛去，不知疲倦的勞動(dòng)著(zhù)，才有了我們生活中甜絲絲的蜜；身體雖小，但力氣卻很大的小螞蟻，不論周?chē)沫h(huán)境如何，都在地上不停地運著(zhù)東西，才有了它們美好的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不論一切的紛擾，在土地里不停的滾動(dòng)著(zhù)才有了我們肥沃的土地；農民伯伯不畏冬冷夏熱，在土地里辛勤的耕種，正是因為有了他們的辛勤付出，才有了我們的糧食。
純凈蔚藍的天空如一條藍色的長(cháng)絲綢，伴隨著(zhù)十分燦爛的陽(yáng)光，和潔白無(wú)瑕的云彩，我不由得停住了自己手中的活，向窗外望去。它們好像都在陪我一樣，我執起一塊小小的抹布，擦起了一片專(zhuān)屬于我的小小凈土——一張小小的桌子，我仔細的擦著(zhù)每一處污垢，使桌子變得十分明亮，擦著(zhù)擦著(zhù)，我忽然想起了小時(shí)候的自己……
小時(shí)候，我什么都不懂也什么都不會(huì )，只知道每一天都要開(kāi)心而又快樂(lè )的玩耍。直到有一天，我看見(jiàn)奶奶在擦桌子，便產(chǎn)生了一種好奇的心理，于是我也照葫蘆畫(huà)瓢，像奶奶一樣拿起了一塊小小的布頭，在桌子上晃來(lái)晃去，便對這產(chǎn)生了一種興趣。于是，之后我每天都擦桌子，但我擦著(zhù)擦著(zhù)就感到無(wú)趣了，于是也就不再喜歡勞動(dòng)。
有一天，吃過(guò)飯后，媽媽塞給了我一塊小小的抹布，對我說(shuō)：“你不能只會(huì )擦桌子，你應該也學(xué)會(huì )一些其他的家務(wù)。去吧，今天你就先學(xué)學(xué)洗盤(pán)子�！蔽夷X子里想著(zhù)那一幕幕可怕的場(chǎng)景：油膩的盤(pán)子，沾滿(mǎn)米粒的碗，一把把的筷子和勺子。我十分的不情愿，可是我無(wú)論怎么做，媽媽還是把我推進(jìn)了廚房里，我望著(zhù)那堆積如山的筷子、盤(pán)子和碗，不由的胃里十分難受，可是沒(méi)有辦法，我只能硬著(zhù)頭皮做下去。
我以前從來(lái)都沒(méi)有刷過(guò)碗，我也不知道怎樣刷碗，我回想起奶奶和媽媽刷碗的場(chǎng)景：把碗放在水龍頭下沖沖，用海綿把碗里的臟東西撥到池子里去，我也這樣做了。
不一會(huì )兒，我便洗好了，我讓媽媽進(jìn)來(lái)看看，媽媽皺了皺眉頭對我說(shuō)：“你只是把碗刷干凈了，但是你并沒(méi)有把碗里的臟東西給清理干凈，你看看這碗邊上都是油漬，怎么用呢？”于是我又重新地刷了一遍，這次我變聰明了，我用洗潔精把碗里洗的干干凈凈，又重新沖洗了一遍，再讓媽媽來(lái)檢查，媽媽終于露出了滿(mǎn)意的笑臉，而我的心里頓時(shí)美滋滋的，就像吃了蜜一樣。此時(shí)，我覺(jué)得我就是這世上最幸福、最快樂(lè )的孩子。
就這樣，我成功的學(xué)會(huì )了刷碗，我也知道啦，人們做家務(wù)活是多么的不易。從今以后，我只要有時(shí)間，就會(huì )認真地勞動(dòng)。
而我對勞動(dòng)是最美麗的這一道理又有了更深刻的理解，只有我們每個(gè)人都認真地勞動(dòng)，才能收獲了更多。古人云：“一份耕耘，一份收獲，”我們每一個(gè)人都要辛勤勞動(dòng)，像小蜜蜂一樣，才能采出更多好吃而又甜絲絲的蜜。勞動(dòng)讓我們快樂(lè )、使我們成長(cháng)，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，為美好的明天付出不懈的努力。讓我們沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè )而又健康的勞動(dòng)吧！
沐浴陽(yáng)光作文 篇7
在這世上，很多人憤世嫉俗。他們抱怨世態(tài)炎涼，抱怨社會(huì )不公，殊不知是自己的心上沾滿(mǎn)了灰塵，怎能照進(jìn)溫暖的陽(yáng)光？
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是男生，我經(jīng)常和他吵架。我認為他是個(gè)娘娘腔，沒(méi)有男子漢的陽(yáng)剛之氣，他一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我就渾身不舒服，他所做的一切，我都討厭。一天，我因起床晚了一些，沒(méi)吃早餐就去上學(xué)，上課時(shí)肚子餓得咕咕叫。下課后他像箭一樣射了出去，不一會(huì )兒，氣喘吁吁地跑了回來(lái)，手里拿著(zhù)一袋面包和一袋方便面。他把面包塞給我，邊嚼面邊說(shuō)：“快吃吧！”然后，憨憨地笑。他的笑是那樣的天真，燦爛。溫暖了我高傲的心。我的愧疚涌上心頭。那時(shí)，百感交集……
從那以后，我不再討厭他，而且能從他的身上看到許多優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人發(fā)現別人的錯誤總比發(fā)現自己的錯誤更容易，我們總是一味地要求并埋怨別人，卻從不記得反觀(guān)自己，以德服人，我們每天都在挑別人的毛病，看別人的短處，然后自己煩惱，心中滿(mǎn)是灰塵。其實(shí)，真正錯的人是自己。每個(gè)人都不是完美的，但每個(gè)人都有他的閃光點(diǎn)。我們可以“擇其善者而從之，其不善者而改之”。但如果每個(gè)人都透過(guò)自己滿(mǎn)是灰塵的心靈去看待世間萬(wàn)物，即使看到光也是暗的，我們能做的就是擦亮自己的心靈，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。也就是以一顆樂(lè )觀(guān)、寬容、博愛(ài)之心，去看待人、事、物，并取長(cháng)補短。
大地沒(méi)有陽(yáng)光，便會(huì )寸草不生，人類(lèi)沒(méi)有陽(yáng)光，會(huì )因寒冷而死，同樣，心靈沒(méi)有陽(yáng)光，也會(huì )慢慢變得枯萎，一個(gè)人的心死了，生活還有什么意義？因此，我們應該常常擦亮自己的心靈之窗——反觀(guān)內照，常常沐浴陽(yáng)光——取長(cháng)補短，才能讓生活變得更加美好。
曾經(jīng)非常喜歡這樣一段話(huà)：“別人的錯不是別人的錯，別人的錯就是我的錯，即使真是別人的錯，也是因為我做的不好而使別人犯的錯�！比绻巳吮诌@樣一種心態(tài)，還哪里有那么多煩惱？煩惱因何而來(lái)，因是是非非。只有放下是非，才能放過(guò)自己，才能時(shí)時(shí)恭謙，時(shí)時(shí)進(jìn)步，最后升華心靈，升華自己。時(shí)刻記得反觀(guān)內照，才能助我們走出心靈的迷茫，才能幸�？鞓�(lè )。當看別人的缺點(diǎn)時(shí)，我們就已經(jīng)犯了錯誤。
“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，輕輕拭去心靈上的塵埃，讓心靈“沐浴陽(yáng)光”。
沐浴陽(yáng)光作文 篇8
我時(shí)常提起筆，書(shū)寫(xiě)自己的童年，書(shū)寫(xiě)自己的青春，書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂(lè )與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著(zhù)我得飛越來(lái)越高。（起筆成熟，點(diǎn)明題目，用比喻引起下文。）
旋轉木馬的天堂
沒(méi)有旋轉木馬的童年也是一種遺憾吧，小時(shí)候，并沒(méi)有太多的機會(huì )玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開(kāi)始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的一片天地，唱著(zhù)笑著(zhù)，我陶醉在這歡樂(lè )的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認為”突出了兒時(shí)的快樂(lè )。將情感也具體化了。）
小四說(shuō)過(guò)，旋轉木馬其實(shí)是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見(jiàn)前面一匹馬，不論再過(guò)多長(cháng)時(shí)間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話(huà)也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒(méi)有旋轉木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開(kāi)心，笑靨如花。（用假設的方式提出疑問(wèn)，突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè )開(kāi)心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢(mèng)想……”（用歌詞表達了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。）
旋轉木馬，依然是歡樂(lè )的天堂，是孩子成長(cháng)的起點(diǎn)。（總結該部分：木馬是孩子的歡樂(lè )的天堂，成長(cháng)的起點(diǎn)。）
沐浴陽(yáng)光作文 篇9
純潔的友誼，就如少女的笑一般，燦爛至極，花樣年華
那是個(gè)烈日炎炎的夏的一天，我和好朋友優(yōu)優(yōu)正坐在一個(gè)金碧輝煌的大廳的沙發(fā)上，靜靜的等待著(zhù)。作為泉城小記者的我們被選中，參加奧運小記者的選拔會(huì )。此時(shí)的我們，正不顧一切的奮力拼搏——背稿。唉，一場(chǎng)突如其來(lái)的大賽，對剛剛放松的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災難��！
4327號，請比賽。啊，叫到我的號了，我猛地一起身，把初賽稿在心中默念一遍，嗯，不錯，挺熟練，應該沒(méi)問(wèn)題！我在心中給自己加著(zhù)油，鼓著(zhù)勁�？墒潜M管如此，我的心里仍想踹了一百只小兔子一樣，咚咚咚跳個(gè)不停。這時(shí)，優(yōu)優(yōu)輕輕地走過(guò)來(lái)，用力地握著(zhù)我的手，在我耳邊堅定地說(shuō)：嘿，淼子，你一定行的！優(yōu)優(yōu)說(shuō)話(huà)一向這么可愛(ài)�？烧沁@短短的一句話(huà)，一下子點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的激情的火把。嗯，我一定會(huì )和你一起被錄取的！我一只手搭在了優(yōu)優(yōu)的肩膀上，一只手緊握優(yōu)優(yōu)的手。��！正是握著(zhù)的兩只手，連在了一起，源源不斷的送給了我一種強大的、比山還高比海還深的友誼的力量。我邁著(zhù)堅定的步伐，告別了優(yōu)優(yōu)，走上了紅地毯。我相信，勝利就在眼前！
果然，我成功了，評委對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陽(yáng)光霎時(shí)灑進(jìn)了我的心田。我歡呼著(zhù)，蹦著(zhù)，跳著(zhù)，高興地飛出了紅地毯。此時(shí)，優(yōu)優(yōu)也獲得了評委的認可。我們飛奔著(zhù)，相擁在一起，手連手，心連心，我們彼此為自己歡呼，為對方歡呼，為強大的友誼歡呼，為我們之間濃濃的愛(ài)歡呼。
我們互相注視著(zhù)對方，手拉手奔出了殿堂，迎向了溫暖的陽(yáng)光。我們緊握著(zhù)手，在草地上轉起圈來(lái)，此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)，都凝成了嘴角燦爛、純潔、真摯的笑容。我們笑著(zhù)，笑成了一朵朵青春之花，笑成了永恒，笑容沐浴在了陽(yáng)光里！
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