我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光灑播大地，為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋，為魚(yú)蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山，為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房，為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。
我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著(zhù)黑暗，但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著(zhù)縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著(zhù)絲絲陽(yáng)光的哺育。
生活中我們難免會(huì )遇到坎坷，每當那時(shí)，朋友無(wú)比真誠的關(guān)心，總會(huì )悄然鉆入我們心田。陽(yáng)光般的關(guān)心感染著(zhù)我們單一的生活。學(xué)習中，我么會(huì )獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)，每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí)，父母的提醒總會(huì )喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護提示著(zhù)我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說(shuō)：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我們創(chuàng )建著(zhù)陽(yáng)光。仔細想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下，我們構建著(zhù)同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上，我們構建著(zhù)和諧的社會(huì )。同一個(gè)社會(huì )中，我們構建著(zhù)陽(yáng)光的生活。
生活中沒(méi)有太多的陰影，因為我們的眼睛時(shí)刻尋覓著(zhù)陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區，倒不如去感受盲區外的陽(yáng)光。當我們倍感傷痛時(shí)，想想曾經(jīng)的快樂(lè )時(shí)光，也許憂(yōu)郁就會(huì )含笑離去。當我們孤獨悲傷時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵，也許悲傷就會(huì )戛然而止。
固然會(huì )有陰天的到來(lái)，但請別忘了，陽(yáng)光永遠都不會(huì )躲藏，烏云里始終住著(zhù)太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽(yáng)光。
生活需要陽(yáng)光的滋潤。充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活。陽(yáng)光點(diǎn)綴著(zhù)生活的完美，彌補著(zhù)生活的不足，把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的生活，我們的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我的校園生活
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著(zhù)胃痛，捂著(zhù)肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著(zhù)肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛�！崩蠋熡謫�(wèn)：“要緊嗎？能堅持住嗎？”老師的話(huà)語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著(zhù)我。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我們間的友誼
有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì )給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì )為你排憂(yōu);在你困難的時(shí)候，他們會(huì )為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學(xué)題不會(huì )，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著(zhù)……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇3
漆黑的夜里，路燈還在依稀的亮著(zhù)，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，留下的只有車(chē)輪摩擦地面的刷刷聲，我停在路邊已經(jīng)熄了燈的商店的玻璃窗前，凝視著(zhù)窗里我的影子，心中不覺(jué)滑過(guò)一絲悲傷。我克制住心里的傷感，轉過(guò)頭，繼續往家的方向走去。
以前小時(shí)候總是想著(zhù)要長(cháng)大，可是現在長(cháng)大了好像也沒(méi)什么好的，每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，早早的上學(xué)，回家寫(xiě)作業(yè)又要寫(xiě)到很晚，現在上補習班又要這么晚才回家。生活還有什么樂(lè )趣呢？我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，卻發(fā)現家里似乎一個(gè)人也沒(méi)有，無(wú)奈的我也只好到樓下的長(cháng)椅上坐著(zhù)等待家人回來(lái)。
我剛剛坐在椅子上一會(huì )兒，就看到那個(gè)每天晚上鍛煉的奶奶向這邊走了過(guò)來(lái)，我本來(lái)也只是想和他打個(gè)招呼，可他不知是不是看到了我的滿(mǎn)面愁容，便主動(dòng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“小姑娘怎么看你今天這么不開(kāi)心��？”聽(tīng)了這話(huà)，我的話(huà)匣好像一下子就打開(kāi)了，便滔滔不絕的向他傾訴起了我對生活的抱怨，沒(méi)想到奶奶聽(tīng)了我對生活壓力的抱怨之后，并沒(méi)有對我講一些大道理，而是對我說(shuō)“生活并不是只有壓力和黑暗的，在黑暗的另一面也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉去看待世界，你就會(huì )發(fā)現生活處處是陽(yáng)光，試著(zhù)去接受你現在的生活，你一定也能感受到生活中充斥著(zhù)的陽(yáng)光與快樂(lè )，不管是你還是你的同學(xué)們或者是我，我們的生活都縱然會(huì )有許多壓力，但是與此同時(shí)我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，享受著(zhù)生活的美好、溫暖與快樂(lè )呀！”
老奶奶溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我漸漸想起，在學(xué)校時(shí)我也經(jīng)常和同學(xué)們一起玩耍，歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上教室里。每天放學(xué)回到家都會(huì )吃到可口的飯菜，放假閑暇時(shí)也能用耳機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，曬曬太陽(yáng)。而同學(xué)們雖然也時(shí)�；ハ啾г怪�(zhù)苦不堪言的生活，可我們大家在一起時(shí)卻也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑著(zhù)。原來(lái)我們的生活里也充滿(mǎn)了快樂(lè )、美好和溫暖，陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我們，只是我們一直只看到了生活中黑暗的一面，沒(méi)有發(fā)現罷了。
正想著(zhù)，遠處車(chē)燈的光照到了我跟前，是爸爸媽媽?zhuān)「鎰e了老奶奶，便向樓上走去�；剡^(guò)頭，看到車(chē)燈照耀過(guò)的地方，心中突然釋然，心情似乎也沒(méi)有那么壓抑了。當心中的陰云逐漸消散，生活中的陽(yáng)光便會(huì )照亮我也照亮我們心中的那個(gè)小小的世界。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇4
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著(zhù)太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也象這樣的美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光......
..學(xué)校中...
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了�！Z(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們全班的同學(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著(zhù)老師講的知識!
叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴謹的態(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節數學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(cháng)不少知識。接下來(lái)就是英語(yǔ)課,化學(xué)課,體育課... ...時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始.....
... 家中...
伴隨著(zhù)“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好象又見(jiàn)長(cháng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我帶來(lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠都可以看到溫暖的光線(xiàn)，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光.
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇5
生活中，陽(yáng)光無(wú)處不在，它遍布在大地的每一個(gè)角落，使冰雪融化，萬(wàn)物復蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強大的力量呢?
是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!
關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)人都在家里開(kāi)空調，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù)：把拐杖給醫院里的親戚送去。我來(lái)到了車(chē)站，滿(mǎn)頭大汗，手里拿著(zhù)的'拐杖難免會(huì )惹人注意，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，我早已抱怨不已。忽然從后面傳出一個(gè)聲音來(lái)：“來(lái)，小姑娘，你腿不方便，坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭執了一會(huì )兒，公交車(chē)來(lái)了，大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車(chē)。我剛好要向車(chē)廂里投硬幣的時(shí)候，一只粗大的手擋住了我，是司機：“你不用投錢(qián)了，腿不便，快點(diǎn)去坐著(zhù)吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì )這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都有著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!
父愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車(chē)相撞，車(chē)子就入了廠(chǎng)，所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車(chē)來(lái)接我，那輛車(chē)已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔心!然而，在我們上車(chē)的時(shí)候車(chē)子打不著(zhù)火了。爸爸正在研究原因，我在車(chē)子里感到悶熱于是就下來(lái)了，爸爸卻對我說(shuō)：“太陽(yáng)太毒了，回車(chē)里坐著(zhù)吧�！痹谧呷バ捃�(chē)的途中，爸爸又對我說(shuō)：“書(shū)包重吧?我幫你拿�！庇砂职值脑�(huà)語(yǔ)能感受到父愛(ài)的溫暖，父愛(ài)也是一束陽(yáng)光!
遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著(zhù)人們!關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)，何嘗不是一束陽(yáng)光，同樣能使我們溫暖起來(lái)!生活中，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光!
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇6
親愛(ài)的安安：
20xx年2月9日，你來(lái)到這個(gè)溫暖的世界，與爸爸媽媽姐姐深情相擁。
你是否不知所措？是否迷惘無(wú)助？是否對紛至沓來(lái)的一切感到陌生？這些問(wèn)題的答案我都無(wú)從知曉。
還記得你出生的那天早上，陽(yáng)光穿過(guò)窗外參差交錯的樹(shù)葉，斜照在病床上媽媽疲憊不堪的臉龐上。我開(kāi)始充滿(mǎn)希望地期待，夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)興奮與恐懼。媽媽被推進(jìn)手術(shù)室的一剎那，我瞥見(jiàn)玻璃窗四周的陽(yáng)光開(kāi)始肆意流淌，那份溫柔的氤氳彌漫著(zhù)整個(gè)空間。那一刻，我便知道，你一定是一個(gè)活潑快樂(lè )的女孩。你一定會(huì )把更多的陽(yáng)光帶進(jìn)我們未來(lái)充滿(mǎn)希望的生活。
當我倚在手術(shù)室門(mén)外的木椅上等待媽媽和你時(shí)，我突然意識到，原來(lái)曾經(jīng)所希望的，我所希望的你要可愛(ài)、聰明、善良、堅強，其實(shí)都沒(méi)那么重要，因為不管你多么丑陋、愚笨、無(wú)情、甚至軟弱，我都會(huì )愛(ài)你，因為有了你，我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而我，居然現在，此時(shí)此刻，才深深地意識到。
萬(wàn)幸的是，你的一切都很好，媽媽也很好。你真的是個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的女孩，在我們的些許慌亂中，沒(méi)有什么意料的，闖入了我們的生活。
從此，我洗衣服，看電視，甚至做作業(yè)時(shí)，都不由自主地放緩了節奏，一邊做著(zhù)手上的動(dòng)作，一邊緊張地屏息聆聽(tīng)。我開(kāi)始害怕不經(jīng)意弄出的聲響會(huì )吵到熟睡中的你，我怕如陽(yáng)光般的你會(huì )大聲地哭泣，淌著(zhù)只有陰雨的日子里才落下的淚珠。
四十一天了，今天是你出生的四十一天了。
你開(kāi)始調皮起來(lái)，會(huì )睜開(kāi)清澈的雙眼注視著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)了；在姐姐逗你玩的時(shí)，會(huì )笑出兩個(gè)淺淺的小酒窩了；會(huì )在睡不著(zhù)時(shí)，自顧自地蹬開(kāi)被子看外面潔白的墻壁了。
我坐在你小小的嬰兒床前，你望著(zhù)我一張一合的嘴唇，似乎想要對我說(shuō)什么，無(wú)奈的只能發(fā)出“嗚.....嗚......”的單音節。我笑了，看著(zhù)你有些著(zhù)急的臉龐，雙手在空中胡亂的揮舞著(zhù)，我說(shuō)——
“安安，等你長(cháng)大了，姐姐就陪你到處走走，姐姐會(huì )陪你逛街，陪你去游樂(lè )園，陪你坐旋轉木馬……姐姐會(huì )一直陪著(zhù)你，直到姐姐陪不了你的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，就應該是你陪姐姐一起啦……”
你什么也沒(méi)說(shuō)。
一旁，陽(yáng)光穿透玻璃窗，灑在你的嬰兒床上，你什么也沒(méi)說(shuō)。
但我知道，你一定懂了。
我也知道，從此我們的生活會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
安安，你一定懂了吧！
愛(ài)你的姐姐
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇7
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學(xué)身上的香水味，可仔細嗅了一番，卻發(fā)現不是�；腥淮笪虻奈遗艿绞彝獾幕▔�，果然看到通紅的雞冠花靜謐地開(kāi)放著(zhù)，淡淡的幽香沁人心脾卻無(wú)張揚之意。
我的思緒觸到了一個(gè)溫馨的記憶。有一個(gè)同學(xué)家里很窮，為省電，他每天晚自習到11點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門(mén)總在他走后才關(guān)上，他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的。他已習慣那個(gè)時(shí)候離�！钡接幸惶�，看門(mén)的老大爺生病住院了，他不得已在學(xué)校過(guò)了一夜，才知道學(xué)校是10點(diǎn)鐘就關(guān)門(mén)的。老人家一直為他開(kāi)方便之門(mén)，當他提著(zhù)禮品去探望大爺時(shí)，大爺已不在人世……
這個(gè)故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個(gè)善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的大度與淡泊，當關(guān)愛(ài)之花在我們心靈深處綻放時(shí)，所有的煩惱與紛爭都會(huì )灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨的溫潤。
有一段時(shí)間，我的嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)。每逢此時(shí)，我的課桌上總會(huì )出現一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經(jīng)過(guò)我的“調查審問(wèn)”終于查出是我的兩個(gè)朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實(shí)，友人的世界是單純的，也是無(wú)瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報�，F實(shí)生活中，我們應該拿出自己的關(guān)愛(ài)。雖然我們也不圖回報，但說(shuō)不定在某個(gè)瞬間，我們就會(huì )得到命運的饋贈。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰(shuí)悄悄整理的書(shū)……
關(guān)愛(ài)猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的內心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)之中都蘊藏著(zhù)無(wú)限的寶藏，如果我們都積極地開(kāi)發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會(huì )在關(guān)愛(ài)的原野永遠閃爍。
望著(zhù)眼前的花壇，我腦海中閃現出電視上的一幅畫(huà)面：一位憨厚的賣(mài)小吃的老大爺，為小區最后一名上夜班回家的女孩兒點(diǎn)亮一盞暖暖的燈……
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇8
歲月如流，轉眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里,將會(huì )是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì )寫(xiě)出我們的情；這里是一幅畫(huà)，它將會(huì )繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì )發(fā)現我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì )“聞”到一股濃濃的“學(xué)習味”，這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。
瞧，他們多學(xué)習多帶勁兒！因為剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應,有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著(zhù)書(shū)本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著(zhù)桌上的書(shū)就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛，那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)��！那帥氣的形象；連低年級的朋友也為之喝彩。
操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓的……構成了一曲優(yōu)美的“運動(dòng)交響曲�！�
哇！太爽了！在這里我們做運動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì )留下輝煌，也會(huì )留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛(ài)這里，因為，這里將會(huì )有我的青春時(shí)代的歌。因為，這里是我人生的轉折，是我青春的驛站。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇9
走過(guò)春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著(zhù)擁抱期望；多少燦爛的臉龐，微笑著(zhù)迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
當黎明的第一道曙光爬過(guò)學(xué)校的圍墻，投向這一方圈著(zhù)知識與智慧的凈土時(shí)，最早迎接陽(yáng)光的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著(zhù)、跑著(zhù)，操場(chǎng)上歡聲一片的歡聲笑語(yǔ)沖擊著(zhù)一顆顆年輕而又浮躁的心，爽朗的笑聲構成一曲生氣蓬勃的交響曲。學(xué)校早晨獨有的節奏之美，成為我們最熟悉的旋律。
隨著(zhù)嘹亮的國歌聲響起，我們整齊地站在國旗前，莊嚴地行著(zhù)注目禮，我們一改平時(shí)的嘻嘻哈哈，肅穆地站著(zhù)，任憑初升的朝陽(yáng)將金色的光輝灑在我們身上，給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻，我們深深地感覺(jué)到我們就是祖國的未來(lái)，建設中國的重擔將交托在我們身上。
朝陽(yáng)最終毫無(wú)保留地將霞光投向大地，金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著(zhù)初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢溫暖與活力，悠揚的讀書(shū)聲從教室中傳出來(lái)，伴隨著(zhù)一種振奮人心，充滿(mǎn)期望的活力。這期望的曙光不僅僅照亮了大地，也照亮了我們的內心。在這樣的環(huán)境中，我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習，我們牢記著(zhù)“一寸光陰一寸金”，我們向往著(zhù)更加完美的明天。
我們享受著(zhù)青春的歡樂(lè )，也感嘆時(shí)光的流逝，我們總是忙忙碌碌，覺(jué)得生活中有許多煩惱，想要追求更加歡樂(lè )、陽(yáng)光的日子。停下腳步，回頭看，卻猛然發(fā)現自我的生活早已充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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