冬日陽(yáng)光的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的冬日陽(yáng)光的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
就像和時(shí)間約好了一樣,每天下午,溫和的陽(yáng)光準時(shí)撒滿(mǎn)家鄉的大院兒,我仿佛是一只沒(méi)有被約束,卻無(wú)處可飛翔的麻雀。因為沒(méi)有更好的地方去停留,只能懶懶的欣賞手機里面僅有的歌曲。陽(yáng)光下,坐著(zhù)小板凳的我,輕輕地倚在正門(mén)上,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),難免會(huì )去回想起來(lái)一些東西…
回憶也是生活的一部分,也是有值得懷念和需要被遺棄的時(shí)候。
家鄉冬日的陽(yáng)光總是很美麗的,就像一位單純的小女孩,純潔活潑。不會(huì )細揪生活的對錯,只是一味的走下去,毫無(wú)目的,沒(méi)有什么選擇與放棄,因為腦袋里還沒(méi)有定義什么是生活,什么是幸福,還因為時(shí)間允許純真年代的時(shí)候走點(diǎn)彎路,犯點(diǎn)錯,還能容忍自己被傷害或者傷害別人。只因為當時(shí)我們都太年輕,還沒(méi)有享受到現實(shí)生活的本質(zhì)美好,沒(méi)有遭遇到現實(shí)生活的本質(zhì)殘酷。
那時(shí)冬天的陽(yáng)光很美麗,雖然避免不了雙手和耳朵被凍的紅紅的,但是心里裝著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。那曾來(lái)過(guò)的田地,那條小渠,那塊石頭,在那里甜蜜的傾聽(tīng)……我忘不了,即使風(fēng)再怎么想把回憶吹跑,可畢竟經(jīng)歷過(guò)的,只能把它吹向離現在生活很遠,卻隨時(shí)可以捕捉到的地方吧!那風(fēng)聲,只能呼嘯,總也不會(huì )成為美麗的旋律……
回首,都已成過(guò)往,由熟悉到陌生的片斷,已經(jīng)激不起來(lái)自己的一份感動(dòng),一滴眼淚,一份努力去回想的沖動(dòng)了。只有現在好奇,當時(shí)自己到底在想什么,不會(huì )像此刻一樣閑的發(fā)霉吧。
我們不得不感謝寒冬里的陽(yáng)光,讓我們去成長(cháng),讓我們在寒冷里感受溫度,在陽(yáng)光下理解寒冷。讓陽(yáng)光小心翼翼的撒落我們面頰的時(shí)候,想想我們正在成長(cháng)。
嘴角還帶著(zhù)淺淺的微笑,院子里的陽(yáng)光早已悄悄的躲在西邊半山腰上與我揮手道別,我知道,明天它還會(huì )如期而至。
我知道,陽(yáng)光一直都沒(méi)有真正的走掉,它秘密把光輝傳向月亮,讓它來(lái)守候我的一份思念。月亮的那頭,有人也在像我一樣盼望著(zhù)“月圓”吧?
愛(ài),放在心里,我愿把它化作一顆流星,暖暖地落在你歇腳的粒粒塵土,緊緊跟隨。我們都一樣,渴望童話(huà),但那畢竟只是童話(huà),但我還是愿意讓它在夢(mèng)里上演一份奇跡,讓夕陽(yáng)的余暉成為留戀與牽掛,日復一日……
院子里漸漸變黑了,陽(yáng)光走了,明天你還會(huì )如約光臨,是吧?
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
精神之所以能成為家園,因為它給我們支撐的力量,然后愈久彌香。而其中天天與我相伴的便是親情。
我守望得誠懇,生活得充實(shí)。 ——題記
20xx年的冬天特別寒冷,我覺(jué)得該給養育自己的外公買(mǎi)條衣服御寒。在我再三的要求下,老人家才放棄了準時(shí)堅守的爐臺,顫微微地騎著(zhù)那輛小自行車(chē)和我們夫妻倆出發(fā)了。
天潤發(fā)商場(chǎng)里還掛著(zhù)那幾條前一天看中的衣服。我和妻子原本覺(jué)得那種價(jià)格太低的衣服似乎拿不出手,更不屑以之報答年出七十的老人,可是在他眼中還是覺(jué)得貴了,他覺(jué)得該給我們省錢(qián)。
在下面走了一圈,終于回到了樓梯口,這邊上也有兩家專(zhuān)賣(mài)的柜臺,其中一家掛著(zhù)一件前一天看見(jiàn)的寫(xiě)了“處理價(jià)”的棉衣,實(shí)際價(jià)格是八十五元。外公的身高約一米六,可是這件衣服是一米八的人穿的,然而他穿著(zhù)挺合身,因為他穿了二件毛線(xiàn)衣和一件棉襖?此┲(zhù)這新衣,我覺(jué)得他又回到了送我去大學(xué)的那一年。那時(shí)他臉色紅潤,大腹便便,走著(zhù)八字腳,聲音洪亮,分外精神,F在卻不一樣了,不變的只是依舊胡子拉茬,依舊不斷抽煙,依舊時(shí)時(shí)處處為我著(zhù)想。
恍惚中,我覺(jué)得有點(diǎn)凄涼。他終究是選中了這條最便宜的衣服,即使它具有合身、寬大、保暖等優(yōu)點(diǎn),但是我知道最主要的還是因為它便宜,因為他總想著(zhù),是我買(mǎi)給他的就夠了。
外公不斷地和那個(gè)只懂得勸人買(mǎi)、然后收錢(qián)的售貨員搭訕著(zhù),每句話(huà)里都透著(zhù)養育我的自豪,而對方一味地調侃戲,這使我發(fā)了一場(chǎng)大火,在憤怒中離去。
門(mén)外的空氣是冰涼的,天上地下的風(fēng)是清冷的,可是外公的頭上全是汗。為什么騎這么點(diǎn)路,他會(huì )滿(mǎn)頭大汗?是他喜悅的火融化了冰冷的氣與風(fēng),將這祖孫情晶瑩地結在這歲月蜿蜒而出的紋路里了嗎?
他堅持要把衣服放在自己的車(chē)籃里;他堅持要自己回家,不用相陪;他還是惦記著(zhù)有餐飯等著(zhù)去燒。我該說(shuō)什么呢?說(shuō)什么都無(wú)濟于事,因為我知道三十歲后的我只以這微薄的關(guān)懷弄得真心誠意的外公“不可理喻”。
晚飯的時(shí)候,外公在外婆面前展示著(zhù)我的孝順。顏色很好,大小真不錯,穿著(zhù)輕松卻很暖和……凡是服裝該有的優(yōu)點(diǎn)全被點(diǎn)到了。我還聽(tīng)到了外婆轉述的事,暑假里,我看著(zhù)一雙涼鞋便宜就買(mǎi)給了外公,他逢人便夸我孝順,還把價(jià)格說(shuō)成了原來(lái)的十倍;現在他又盤(pán)算著(zhù)把這衣服說(shuō)成幾百元才差不多。我怎么可以平靜,我想著(zhù)大學(xué)里錢(qián)被偷時(shí),他是被反聘的電信職工,月收入最高可達七千元,卻穿著(zhù)破舊的軍鞋(應該是穿了幾十年的了),一個(gè)人趕到杭州給我送錢(qián)。我又順著(zhù)思維的河流回溯:我看見(jiàn)他背著(zhù)我逛街;看見(jiàn)自己剛念大學(xué)時(shí)他在旅館陪我三天,大家流著(zhù)眼淚告別;看見(jiàn)后來(lái)自己嫌他老要我回家,老打電話(huà)“問(wèn)候”我;看見(jiàn)他穿著(zhù)年年一樣的衣服過(guò)年,卻給還讀書(shū)的我買(mǎi)三四百元的外套……我分明在這八十五元的衣服里尋找著(zhù)一種奢侈的良心上的撫慰。
九點(diǎn)多的時(shí)候,外公打了個(gè)電話(huà)給我,他要告訴我第二天的氣溫;他想我們注意保暖。他是否比我溫暖?
十點(diǎn)到了,我睡在暖暖的被子里,聽(tīng)著(zhù)妻子說(shuō)了一句:“外公今天很高興呢!蔽毅读艘幌。是的,我的情緒在臨睡前堆積如山:外公的汗干了沒(méi)有?腿是否酸痛?還有沒(méi)有一天,他騎車(chē)的身影不再搖晃?什么時(shí)候他的身體不必靠這么多衣服才能換回溫暖?也許他的汗水里揮灑的是撫育過(guò)我的精神;也許他的腿早在趕往杭州時(shí)就已細瘦;也許他的身體是因為擠出了太多的愛(ài)在我這無(wú)出息的人身上而變得干枯……
疑問(wèn)越多,“也許”越多,在過(guò)去的歲月里定格,在今后的歲月里剪輯成動(dòng)人的片段,將一直放映到我也身形顫抖的日子里。但是我能給外公的是否能不斷地向“越多”邁進(jìn)?
真希望有無(wú)數個(gè)明年,可以讓我把充滿(mǎn)溫情的空氣裝進(jìn)外公的心中,也可以讓我永遠感懷冬日里的溫暖。
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )遇到挫折,坎坷,都會(huì )遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也會(huì )有陽(yáng)光,我就成長(cháng)在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。 雨仍舊下著(zhù),隔著(zhù)雨幕,遠處的一切都以朦朧,雨滴不斷從傘上滑落,我獨自一人在雨中漫步。
走在這條路上,我回想起和小白在一起的快樂(lè )時(shí)光,小白是我養的一只小狗,它活潑可愛(ài),就在上個(gè)月一個(gè)下雨的日子,小白生了場(chǎng)大病,永遠的離開(kāi)了我?粗(zhù)它趴在那里一動(dòng)不動(dòng),她柔軟的身體慢慢變得僵硬,我傷心極了,無(wú)論做什么事都無(wú)精打采的。 媽媽見(jiàn)我這樣走來(lái)安慰我,鼓勵我:“孩子,小白最喜歡和與你一起玩了,要是它看到你這樣傷心,它也會(huì )不高興的!笔前!我應該樂(lè )觀(guān)面對生活,小白在天上看到我,一定也很開(kāi)心。
媽媽的話(huà)仿佛是冬日里的.一縷陽(yáng)光,撥開(kāi)烏云照在我身上,使我充滿(mǎn)了活力。
“唰”語(yǔ)文卷子被我撕下一角,又考砸了,看著(zhù)卷子上的題,全都是粗心造成的,真是不應該呀!就在我為成績(jì)發(fā)愁時(shí),老師從我身后走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩,給我講卷子上的錯題,還在我的書(shū)上勾畫(huà)重點(diǎn)題型,老師溫柔的語(yǔ)氣,讓我心里感到很溫暖。
老師沖我笑了笑,他的笑很美,從她的眼神中可以看到他對我的殷切希望。
老師的微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光,那道光特別耀眼,使我鼓起了勇氣,使我有了向上的信心和決心。那道光點(diǎn)燃了我心中的一把火,使我不斷前進(jìn)。
同學(xué)的幫助仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光,那道光劃破了黑暗,照亮了心靈,使我茅塞頓開(kāi)。
冬天是那樣寒冷,但總會(huì )有一縷陽(yáng)光照在你身上,照在你前進(jìn)的路上,給你溫暖,給予你鼓勵和幫助。讓你一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功,走向輝煌。
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
周末,晴云媚陽(yáng),三人吃完飯直直沖進(jìn)書(shū)店。一星期的等待在將紙幣交給和善老板娘的瞬間爽快放下。六七本書(shū)被我抱在懷里,“咔嚓”一聲相機定格了三人的喜悅。踏上石板路的步子也如溪水輕快綿長(cháng)。
微風(fēng)中,森森說(shuō):“下一站,精品店!贝蠼(jīng)從書(shū)的海洋里回過(guò)神來(lái),伸手拉住我的衣袖撒嬌:“才寶,等等我嘛!鄙瓓Z過(guò)她手里的《紫色年華》一臉不屑:“你有澎湃就夠了,我和白兔才都是多余的!蔽倚ξ澩,挽過(guò)森森的手把大經(jīng)丟在身后向前走去!斑^(guò)分,你們不愛(ài)我了!”大經(jīng)佯裝生氣于我擦肩跑向前,馬尾甩出一朵花的形狀。
大經(jīng)梳得一手好發(fā),自己卻只喜歡簡(jiǎn)單幫個(gè)馬尾,三人中她年紀最小,總是瞪大眼睛可憐兮兮地賣(mài)萌。但無(wú)論她怎么瞪眼都不如我純天然的大眼睛?晌耶吘共簧瞄L(cháng)打理頭發(fā)只好拉直了扮偽文藝。而森森最喜綁麻花辮,齊劉海襯出她小家碧玉的氣質(zhì),三人中她亦是最古怪最挑剔的一個(gè)。
相同的習慣讓我們走到了一起,周末買(mǎi)書(shū)約定的形成簡(jiǎn)直比春花開(kāi)秋葉落還自然。我們喜歡書(shū)刊,因為刊物里有我們喜歡的男人。那些遙不可及的年輕男人有著(zhù)青春里我們對未來(lái)另一半的暢想。所以三人關(guān)注的男人都有一個(gè)特點(diǎn)——都是封面模特。
大經(jīng)喜歡澎湃,購書(shū)只購他的,以致于全班同學(xué)都看過(guò)澎湃寫(xiě)的文字。森森卻不在意那男人多能寫(xiě)老是拿著(zhù)他的長(cháng)相調侃:“好大一只包子,一定是每逢拍照胖三斤!闭f(shuō)完,呵呵呵笑得十分開(kāi)心。受傷的大經(jīng)捂住胸口宛如一枝枯萎的小花。
金浩森是森森的頭號男神,自初一夏天一直帥到高三冬天的執著(zhù)亦如她一心一意愛(ài)他的決心。大經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō),除卻長(cháng)相不談那男人的攝影作品的確可圈可點(diǎn)。
至于我,不知為何專(zhuān)一情節早早就在流年里丟失了。我曾經(jīng)嘗試過(guò)將它找回,但有些事始終勉強不來(lái)。比如現在關(guān)注這一位,感覺(jué)又要半途而廢了。很羨慕大經(jīng)和森森,我想以后我記起她們時(shí)她們的愛(ài)好也會(huì )一起浮上腦海。因為愛(ài)好和她們已然融為一體了。
三人行消費的時(shí)光都是快樂(lè )的。三人可以買(mǎi)一大堆酸甜可口的特色小吃到文廟大朵快頤;也會(huì )在櫻花盛開(kāi)的季節邀上姐妹爬幾千級的臺階去拍照,去擁抱去留住闌珊的冬意;更會(huì )穿梭在大街小巷買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi),把笑聲都灑在地上引人注目……三人也不盡是享樂(lè )的。學(xué)習最棒的大經(jīng)會(huì )熱情地給我講令人頭疼的數學(xué);森森這個(gè)消息小馬達會(huì )喋喋不休講逸聞趣事讓我們不愁議論文的素材;我則負責出謀劃策解決這個(gè)年紀常發(fā)的疑難雜癥。
和她們在一起,從前的傷痛漸漸被撫平。仿佛自己不曾在分班后被排擠,仿佛自己沒(méi)有被人狠狠懷疑過(guò)偷盜……世間不如意事千千萬(wàn),好在遇見(jiàn)她們便是我最大的幸運。
大經(jīng)說(shuō)畢業(yè)后三人也要常聚,零花錢(qián)最多的她負責買(mǎi)單,或者到她家里大醉一場(chǎng),我們還沒(méi)一起醉過(guò)呢。明明在學(xué)調酒的森森一臉嫌棄,笑到還是學(xué)生就好好學(xué)習吧,盡瞎搞亂七八糟的東西。我笑而不語(yǔ),也許多年后真能厚著(zhù)臉皮上門(mén)蹭飯。畢竟你們讓我相信,這世上真的出現了一塵不染的友情。
冬日陽(yáng)光的作文 篇5
深冬是雪的世界,冰的海洋,也是我們的樂(lè )園,那天我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到北山游玩兒,漫山遍野的大雪像是上天賜給大山的外衣,到處是冰魂玉魄,潔白晶瑩之雪,素裹山川分外妖嬈。雪,展現給我們的是雪色,雪姿,雪態(tài),雪韻,宛如一幅幅風(fēng)格各異的畫(huà)卷展現在我們面前,讓人目不暇接。
我們向前往泛雪堂的石階望去。!那陡峭的石臺階雪白如玉,一層層像鋪上了雪白的地毯,直通山頂的廟宇,給人整齊、清新、潔白、純凈、神秘的感覺(jué)。同學(xué)們興致來(lái)了,不約而同的笑了,大喊著(zhù)向著(zhù)臺階沖去。正跑的起勁兒,我腳下一滑,跌倒了,跪在石階上,只聽(tīng)“哎呀”一聲,后面又有一個(gè)同學(xué)滑倒了,幸好誰(shuí)也沒(méi)有摔傷。我們幾個(gè)同學(xué)坐在臺階上仰天大笑,然后連滾帶爬地站起來(lái)。原來(lái)臺階上不只是雪,還有一層薄冰,誰(shuí)上來(lái)都容易滑倒,又是在陡峭的臺階上,好危險呀!怪不得在山下看到有好幾個(gè)人在那里望著(zhù)臺階徘徊,原來(lái)是望而生畏!
我們幾個(gè)也再不敢輕舉妄動(dòng)了,小心翼翼的往上爬,爬了一段路,忽然聽(tīng)見(jiàn)前面有叮叮當當的聲音,我們順著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)一位五十多歲的老大爺在石階上,砸著(zhù)臺階上的冰雪。只見(jiàn)他手中拿著(zhù)一個(gè)鐵簽子,一下一下的用力的鑿著(zhù)石階上的冰雪。我們走到他身邊,看到他穿著(zhù)沒(méi)有系扣子的大衣,頭上的帽子吹到了腦門(mén)上面,嘴里呼出的哈氣使大衣領(lǐng)子上掛了一層白霜,隨著(zhù)叮叮當當的聲音,冰雪碎末四處飛濺,在他的身后展現出一層層平整、干凈、安全的石階。有個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑的問(wèn)他:老大爺這么難干的活兒,你一天能掙多少錢(qián)呀?只看見(jiàn)老大爺抬頭看了我們一眼,又低下了頭,邊鑿邊說(shuō):“這孩子就知道錢(qián)”。我們不約而同地互相看了一眼,覺(jué)得有點(diǎn)臉紅……
這時(shí),一縷燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在石階上,石階顯的更加平坦,整潔。陽(yáng)光也籠罩著(zhù)石階上的老大爺,給他鍍上了一層金黃,我們也沐浴在冬日的陽(yáng)光里,這時(shí),我們心頭也升起萬(wàn)丈光芒。
冬日陽(yáng)光的作文 篇6
匆匆那年,驀然回首。從我們記事起一路走來(lái),不知道陪伴我們成長(cháng)過(guò)的老師有多少。他們對我們的愛(ài),一點(diǎn)也不比父母對我們的愛(ài)差。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,老師的愛(ài)就像冬日里的那抹陽(yáng)光。
從我入校起,一年來(lái)不知道多少老師教過(guò)我們這個(gè)班級。每一位老師不放棄每一位學(xué)生,他們極為認真地帶我們走過(guò)每一堂課。讓我們身臨其境,感受知識的魅力。這些情景都讓我難忘。
當我初入這個(gè)班級,首先接觸到的是班主任老師,她和藹可親,十分溫柔。在軍訓的時(shí)候,她盡自己的努力照顧到我們每一個(gè)人。當然,我們可享受到她帶給我們的“小福利”。嘿嘿。不過(guò),這只是第一印象罷了。你別看這位老師表面和藹可親,但實(shí)際上是一只“披著(zhù)羊皮的狼”。她對我們要求十分嚴格,每天抄文章,不許遲到,背弟子規……本以為上技校很輕松,可是這位老師卻讓我們體會(huì )到了技校生活的另一種境界。哎!不過(guò),她對我們這般嚴格,不還是為了我們嗎?如果我們平時(shí)少犯一些錯誤,老師不就能為我們少操些心嗎?
之后,我又遇到了語(yǔ)文老師。她姓馮,有著(zhù)一頭卷發(fā),帶著(zhù)圓眼鏡。當初她是這樣介紹自己的:“有些同學(xué)考試的時(shí)候見(jiàn)過(guò)我了吧?我姓馮。我不管以前老師怎么教你們的,但現在,我帶了你們這個(gè)班。我不希望咱們班有一個(gè)語(yǔ)文不及格!焙呛,你可別以為她在講笑話(huà)。你看,她每節課嚴厲地查背誦,就連檢查作業(yè)時(shí)也是一絲不茍,不放過(guò)任何細節。講完這節課,下節課上前,回顧復習,還不定時(shí)抽查……對待每一位同學(xué)都是那樣認真、那樣嚴格。當然,他也有和藹可親的時(shí)候。有一節課,她指導我們寫(xiě)作,說(shuō)了一大段話(huà)之后,要求我們每個(gè)人當堂描寫(xiě)自己的前后桌。待全部同學(xué)上交之后,她開(kāi)始逐一念了起來(lái),念著(zhù)念著(zhù),全班同學(xué)哈哈大笑,她也跟著(zhù)笑了,時(shí)不時(shí)說(shuō)一些幽默的語(yǔ)言。無(wú)奈,有些人寫(xiě)的實(shí)在太搞笑了嘛!她笑起來(lái),跟平時(shí)完全是兩個(gè)樣子嘛。這哪是那個(gè)嚴厲的她啊。這節課,我們不僅提高了寫(xiě)作的技巧,還見(jiàn)到的了另一個(gè)“她”。
漸漸地,又有許多老師走進(jìn)了我們的生活,和藹可親的楊老師逐一指導每一位同學(xué)做圖!伴L(cháng)對正,高平齊,寬相等”是楊老師說(shuō)的最多的一句話(huà)了吧。她待我們班那般認真仔細;瘜W(xué)老師帶我們班一年了呢,說(shuō)起她,她在我們班可是人氣最旺的呢!上她的課,不必有那般緊張的氣氛。上她的課,往往都是輕松愉快的。雖然現在沒(méi)有她的課了,但我們還是十分懷念。當然,還有現在為我們代課的茹老師、曾老師、張老師,他們也有各自的教學(xué)特色,對待學(xué)生也是認真負責、一絲不茍的。
大概還有七個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)這個(gè)校園,步入實(shí)習,然后就要畢業(yè)了。以后可能很難見(jiàn)到這些老師。步入社會(huì )以后,我們不會(huì )忘記老師對我們的這份愛(ài)。我們一定會(huì )懷著(zhù)感恩之心,珍惜剩余的時(shí)間,勇敢的面對未來(lái)!
冬日陽(yáng)光的作文 篇7
轉眼又是一年的冬季來(lái)臨,不知道為什么,浙江的冬日沒(méi)有想象中的寒冷,到現在已是十二月了,人們還是一兩件單一出門(mén),偶爾會(huì )有一兩個(gè)人是羽絨上路。也許是心靜的原因,每個(gè)季節都會(huì )想起某一個(gè)名人描寫(xiě)的季節,唯美的辭藻讓人那么的向往,好像與是否處在當季沒(méi)有多大的關(guān)系。我不知道他們是在什么樣的情況下創(chuàng )造出如此美妙的景象,或許是現在的人缺少了發(fā)現吧,生活已經(jīng)完全不是享受的意義。
繁華的城市,只有與高樓大廈相伴,人們穿的都是皮革制造品,好像想把自己與世隔絕。懷念從前在農村的日子,一雙布鞋,腳踏實(shí)地,舒坦。至少,那么多的心思去為生活煩惱。人總是有一種對比的心,看到比自己差的人,會(huì )覺(jué)得自己是那么的幸福,。但是,這樣還不夠,更多的時(shí)候總是拿自己和那些所謂的比自己好的人相比,這樣會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)是處,終日出在苦惱之中,越發(fā)覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè )趣。
門(mén)前的幾棵樹(shù)早在秋季的時(shí)候早已枯葉落盡,一陣風(fēng)來(lái),看著(zhù)掉落的樹(shù)葉,不禁覺(jué)得心疼,是擔心樹(shù)干沒(méi)有了保護如何熬得過(guò)寒冬。與此同時(shí),心境也寬敞很多,春去秋來(lái),花開(kāi)花落,總有個(gè)循環(huán)在進(jìn)行著(zhù),不會(huì )因為任何原因而改變。其實(shí),人有何嘗不是?
我喜歡用文字抒發(fā)情懷,而且是漫無(wú)目的,無(wú)須思考想怎么樣讓思路通常,只為一吐為快!
冬日陽(yáng)光的作文 篇8
冬季,大雪紛飛,冰天動(dòng)地。厚厚的雪花猶如一層棉被覆蓋在平和安靜的小屋上。偶然一天,我感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
“現在社會(huì )出現了老人假摔騙人錢(qián)的事情,也就是碰瓷。許多人看到老人摔倒時(shí)不上前去扶,而是冷眼旁觀(guān)。隨之出現了‘扶不扶’的問(wèn)題······
我拿起遙控器,關(guān)閉了電視。此刻我很氣憤:為什么會(huì )出現這種現象?看到老人跌倒就應該馬上去扶。真不知道那些人怎么想的。因為生氣我的體溫增高,現在我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。我轉身拿起我的棉衣,出門(mén)了。
下過(guò)雪,地面因雪結上了一層光滑閃亮的冰,一不小心,就會(huì )被“那群熊孩子”給撂倒。
“哎喲”一聲慘叫,我尋聲望去,只見(jiàn)一位七旬老人蜷曲在冰上,因疼痛而一直發(fā)出哎呦的慘叫聲。我立馬想起新聞上的那些報道:扶不扶?一向正義的我也犯難了。突然一個(gè)人踩在冰塊上快步跑過(guò)來(lái),好像絲毫不在意會(huì )摔倒。他跑到老人身旁,蹲了下來(lái),慢慢地把老人扶起坐正,這才站起來(lái),也把老人扶正。那個(gè)人還細心的拍了拍老人身上的碎冰渣,根本不在意自己身上的。詢(xún)問(wèn)了老人的狀況和家庭住址,把老人送上了溫暖的回家路。
我一直在看著(zhù)他,人不高,穿著(zhù)破棉服和土到掉渣的大棉鞋,還帶著(zhù)一頂大軍綠帽。我頓時(shí)心生愧疚,為自己的行為感到非常后悔,望著(zhù)他一直遠去的背影,忽然感受到了冬日里的那抹陽(yáng)光。
冬日里的那抹陽(yáng)光,我至今記憶猶新。
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