實(shí)用的雨后陽(yáng)光作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的雨后陽(yáng)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后一場(chǎng)大雨過(guò)后，便是陽(yáng)光燦爛；一陣打磨過(guò)后，便是一塊精致的玉；一番苦難過(guò)后，便贏(yíng)得別樣人生。
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)又是一個(gè)低得可憐的分數～“74”。這個(gè)刺眼的數字，有如一個(gè)悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情...... 讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么？誰(shuí)能告訴我？小學(xué)時(shí)我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽(yáng)光燦爛”而現在……現實(shí)是殘酷的，在不經(jīng)意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放！ 此刻，我失落……看著(zhù)原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著(zhù)天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來(lái)，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……我多想堅強一點(diǎn)，可是想著(zhù)自己拼博沒(méi)有收獲，哭泣無(wú)人理會(huì )，看著(zhù)勝利者周?chē)暮炔�，成功者身邊的鮮花，我做不到！ 漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著(zhù)。后來(lái)，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來(lái)，我低著(zhù)頭，閉上模糊的雙眼，不一會(huì )兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎？我睜開(kāi)眼，望了望窗外，沒(méi)想到外面已是陽(yáng)光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎？不錯，就是彩虹！可是，剛剛還下著(zhù)大雨的，怎么就出現了彩虹？
這時(shí)，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這七個(gè)字出現在我的腦海。想著(zhù)想著(zhù)，我含著(zhù)淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的阻擋？哪一個(gè)甜美的微笑沒(méi)有經(jīng)過(guò)淚水的浸泡？哪個(gè)成功者的背后不是艱苦的奮斗？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”雨后的陽(yáng)光是最可貴，最美麗的！我想：我不必再悲傷，因為：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”今天的挫折就好比是風(fēng)雨，明天的成功便是陽(yáng)光。經(jīng)歷過(guò)挫折，只要我永不言敗，定能取得成功！
現在，我該長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)小學(xué)，到了我該懂點(diǎn)什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的.時(shí)候了！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在奮斗后！
雨后陽(yáng)光作文 篇2
已記不清自己是怎樣下的臺，只感到一顆心冰冷冰冷的�；氐郊�，我不愿跟任何人說(shuō)話(huà)，獨自呆坐在房間里，失落、自責侵蝕著(zhù)我脆弱的心。媽媽看出了我的心思，微笑著(zhù)說(shuō)：“曉琪，這本《老人與�！纺阆热タ纯窗� �！�
翻開(kāi)書(shū)，看到書(shū)中的老人桑迪亞哥沒(méi)有被困難所壓倒，他盡自己最大的努力與命運作不屈不撓的斗爭，盡管結局還是異常慘烈。我似乎意識到了什么，于是開(kāi)始重新掂量、思索……
人生永遠不會(huì )一帆風(fēng)順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環(huán)，就像桑迪亞哥，一個(gè)人可以被打倒，卻不可以被戰勝。一想到這，心中的沮喪、失落便一掃而光，我開(kāi)始重拾起信心，在媽媽的指導下，觀(guān)看了全國少兒演講比賽的視頻，還不時(shí)對著(zhù)鏡子進(jìn)行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠的聽(tīng)眾。為了鍛煉自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區童話(huà)故事演講比賽。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，蕭山區童話(huà)故事演講比賽拉開(kāi)了序幕，我再次站在了舞臺的中央。那一刻，鮮花屬于我，掌聲屬于我。呵，我終于戰勝了自我！
雨后陽(yáng)光作文 篇3
記得曾看過(guò)一則報道，一對雙胞胎姐妹，雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過(guò)。但兩姐妹對生活有無(wú)限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現實(shí)，并去克服它，于是她們選擇了寫(xiě)作這條路。但是，只有小學(xué)文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒(méi)有倒下，反而更加堅強了。終于，她們出版了自己的第一本熟，記錄了自己走過(guò)的歲月，面對的挫折，也得到了社會(huì )的贊揚和認可，人們的崇敬�，F在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會(huì )創(chuàng )造明天的輝煌。
回過(guò)頭來(lái)看看，殘疾人都如此堅強，何況我們這些身心沒(méi)有殘疾的人。每一個(gè)生命，都是抱著(zhù)希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實(shí)是精彩的。當你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著(zhù)去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現，生活是多么美好，到處充滿(mǎn)著(zhù)希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說(shuō)，我一定可以！
命運在向你關(guān)上一扇窗時(shí)，同時(shí)也會(huì )向你敞開(kāi)另一扇窗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
我記得曾有一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話(huà)的含義。
記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復習著(zhù)，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著(zhù)，但是不爭氣的汗珠還會(huì )不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們如活死人似的說(shuō)：“上帝��！幫幫忙吧，又考試了�！蔽也徽Z(yǔ)，只是埋頭做著(zhù)自己的復習工作。逃，肯定是不行的，只能去面對現實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當中有3個(gè)重要的考試 ，現在我們要面對的是其中之一。
誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jì)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎勵，還受到了家人的表?yè)P，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我現在才明白這句話(huà)的含義。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
——題記
天空陰沉沉的，一場(chǎng)大雨蓄勢待發(fā)。就連知了們都停止了鳴叫，仿佛知道我們今天即將要進(jìn)行小升初考試，讓我們安靜一天。
早晨一起床，吃完早餐，便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，把各種知識點(diǎn)讀了一遍又一遍，為了待會(huì )兒的小升初考試做出準備。
隨著(zhù)孟老師的一聲令下，我們離開(kāi)培優(yōu)班教室，走過(guò)狀元門(mén)，跟領(lǐng)導老師們一個(gè)個(gè)地擊掌，才迅速來(lái)到自己的考場(chǎng)，一股緊張感不禁涌上了我的心頭：這次的小升初，會(huì )很難嗎？
忽然，天空中劃過(guò)一道驚雷，在烏黑的空中留下一道亮閃閃的傷疤，與此同時(shí)，數學(xué)卷發(fā)了下來(lái)。
我揮舞著(zhù)手中的武器——筆，在試卷上一題一題慢慢寫(xiě)著(zhù)，腦海中不停地回想著(zhù)梁老師講過(guò)的各種知識要點(diǎn)，不一會(huì )兒，試卷上立刻就布滿(mǎn)了我密密麻麻的筆跡，外面也下起了大雨，仿佛在為我擂鼓吶喊。
緊接著(zhù)，數學(xué)卷收上去后，發(fā)下來(lái)的是英語(yǔ)試卷，英語(yǔ)則是我最擅長(cháng)的一科，而且今年的小升初試卷也不難，全部都是老師講過(guò)的類(lèi)型，只用了二十分鐘的時(shí)間，所有的題目都被我迎刃而解。
最后，到了最重要的一科——語(yǔ)文。語(yǔ)文卷一發(fā)下來(lái)，我的嘴巴瞬間就張成了一個(gè)“O”形，這次居然只有作文和閱讀，作文還要寫(xiě)500字！30分鐘的時(shí)間怎么可能夠��！我拿起筆，顧不得細看閱讀，在試卷上馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)，最后，只剩下一道值4分的題沒(méi)有寫(xiě)……
“收卷！”隨著(zhù)監考老師洪亮的嗓門(mén)一亮，小升初考試終于結束了，試卷一下子就被同學(xué)收走，這一學(xué)期的努力就在明天揭曉。
屋外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，露出一道美麗的彩虹，各種顏色掩蓋了烏云，仿佛在我們喝彩……
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