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寫(xiě)陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2022-07-18 20:18:18 陽(yáng)光 我要投稿

【推薦】寫(xiě)陽(yáng)光的作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫(xiě)陽(yáng)光的作文5篇

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇1

  暖春,漫步在陽(yáng)光下,漫游在一種美麗的環(huán)境中。它來(lái)自天空,來(lái)自宇宙,來(lái)自深邃的無(wú)人之處。它充斥四周卻不被發(fā)現,與你親密接觸卻不被感受。它是來(lái)自遙遠地方的天使,是來(lái)自黑暗盡頭的光明——陽(yáng)光。

  透過(guò)烏云,看到它便覺(jué)得滿(mǎn)是欣喜。神秘的力量將你拉扯,像黑洞一樣將你吸住,你便逃不掉了。烏云都被它驅趕,留下廣闊的藍天引人向往。便不再會(huì )壓抑,不再會(huì )感傷。充斥著(zhù)陽(yáng)光的周?chē),溫暖舒暢。它在向你招手面帶希望,你又何必充滿(mǎn)憂(yōu)傷不與它一起攜手希望,共享歡樂(lè )時(shí)光?

  四溢的花香在陽(yáng)光中飄蕩,翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光中生長(cháng)。一切都充滿(mǎn)生機,蓬勃向上。陽(yáng)光給予的溫暖與鼓勵,是它們不竭生長(cháng)的動(dòng)力。沒(méi)有什么愿意被寒冷包圍,被黑暗囚困。

  展開(kāi)手掌,讓陽(yáng)光灑落在手心。閉上雙眼,便感覺(jué)到它的存在。感覺(jué)到它如黑夜中的路燈,如夜空中的明星。照亮了,照亮了內心之路,引你感受人生中最純真的事物,品味那一絲人生的真諦。

  當微風(fēng)撫過(guò)面龐,陽(yáng)光的味道隨暖風(fēng)一齊進(jìn)入肺腑。它夾雜著(zhù)草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,滲透到全身的每一個(gè)角落,每一個(gè)細胞都為之興奮、顫抖。陽(yáng)光,讓生命充滿(mǎn)活力,讓生命擁有動(dòng)力,重新煥發(fā)生命的光彩與生機。

  側耳傾聽(tīng),陽(yáng)光便是一種語(yǔ)言。會(huì )聽(tīng)到它那歡快的語(yǔ)調,那溫和的氣息。沉醉其中,享受超脫世俗的平淡。聽(tīng)到它,歡暢的心情忍不住的瘋長(cháng)。聆聽(tīng)它的純真,傾聽(tīng)它的純潔。心胸便不再堵塞,耳旁的哀訴也隨風(fēng)消逝。留下的只有希望與力量。

  陽(yáng)光微斜,透過(guò)樹(shù)葉,它寫(xiě)下它那斑駁的身影,在這片土地上留下它的足跡。它走遍每個(gè)角落,無(wú)所不及。所到之處,驅趕陰暗。所到之處,鮮花遍布,綠意盎然。

  遠處的陽(yáng)光下,依依楊柳,在微風(fēng)中擺弄著(zhù)枝條。

  遠處的陽(yáng)光下,朵朵白云,在藍天中自由的飄蕩。

  遠處的陽(yáng)光下,坎坷道路,在荊棘中曲折地延伸。

  遠處的陽(yáng)光下,無(wú)法觸及,那個(gè)奔向前方的背影。

  但也就是在那遠處的陽(yáng)光下,無(wú)限的光明為那個(gè)背影照亮漫長(cháng)曲折的路,淤泥遍布的灘。

  在遠處的陽(yáng)光下,天,依舊是藍色,那朵祥云,依舊在它的身旁圍繞。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇2

  早晨,太陽(yáng)爬上山頭,金光四射,灑向整片碧綠的山脈,空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的清香。

  小山村坐落在綠色的懷抱中,大片稻田已經(jīng)有人戴著(zhù)草帽,彎著(zhù)腰辛勤耕地,不時(shí)回響著(zhù)鋤頭與石子碰撞發(fā)出的聲音。一家家屋頂上飄著(zhù)縷縷炊煙,雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶們覓食,發(fā)出歡快的“咯咯”聲。 “吳伯伯,我還想再看一看這里……”一個(gè)弱小的聲音從一間狹小的屋子中傳來(lái)。里面燈光昏暗,而一縷淡淡的陽(yáng)光從小窗外探進(jìn)頭來(lái),在房子中躍動(dòng),斑斑駁駁。四處簡(jiǎn)單地擺放著(zhù)柜子、桌椅,但像是將要被丟棄一樣沉寂,散發(fā)出古老的塵土氣息,還有一個(gè)冷清的灶臺,似乎沒(méi)有家的味道。 “那……那好吧,小陽(yáng),你盡量快點(diǎn)……”一個(gè)西裝革履的人說(shuō)。他的聲音像是被壇子蓋住一般,簡(jiǎn)短的對話(huà)后就是沉悶,外面鋤地的雜音時(shí)遠時(shí)近。 叫做小陽(yáng)的小女孩走到坡頭,俯視著(zhù)這個(gè)養育了她幾年的搖籃……她眼中充滿(mǎn)了眷戀,身上又散發(fā)出孩子的童真和稚氣。 田園的母雞順著(zhù)墻根,顫顫巍巍的,扯長(cháng)了聲細叫。她踏上了墊滿(mǎn)草的平板車(chē),輪子碾壓著(zhù)石頭,疙疙瘩瘩的遠去。那間小屋,那個(gè)村莊,那些人在吆喝聲中越來(lái)越遠,最后堙沒(méi)在大山的包圍中。她的心也是疙疙瘩瘩的,想說(shuō)什么又像被噎著(zhù)了似的說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)得有什么回憶該結束了。 先坐了汽車(chē),又搭了公交,經(jīng)過(guò)奔波來(lái)到一個(gè)陌生的城市,已經(jīng)是中午了。沒(méi)有野花小草,沒(méi)有綠水青山,鋼筋鐵泥筑成的大城市,車(chē)水馬龍,嘈雜喧囂,連陽(yáng)光也不知道躲在哪棟高樓的后面,只有一襲的熱氣。 “小陽(yáng)啊,我帶你去新學(xué)校吧!卑装l(fā)稀疏、和藹可親的吳伯伯摸著(zhù)她的頭說(shuō),她乖巧的尾隨其后。 “喏,這就是你的新學(xué)校!眳遣钢(zhù)前面對小陽(yáng)說(shuō)!巴邸备蓛粽麧,綠樹(shù)成蔭,運動(dòng)設備齊全,還聳立著(zhù)高大漂亮的教學(xué)樓,讓這個(gè)農村來(lái)的小孩目瞪口呆。 他們來(lái)到校長(cháng)室門(mén)前。小陽(yáng)探頭看見(jiàn)校長(cháng),戴著(zhù)眼鏡,眉頭緊皺,一臉的嚴肅,讓她有些怕。她喜歡以前那個(gè)樂(lè )呵呵、和同學(xué)們打成一片的農村小學(xué)老校長(cháng)。 可是一見(jiàn)吳伯伯,他就湊著(zhù)笑臉畢恭畢敬:“哎喲,吳市長(cháng)吶!……” 小陽(yáng)覺(jué)得這里的人很奇怪。一切都很陌生。 他們又來(lái)到一間教室,一群小孩亂哄哄的鬧成一氣。小陽(yáng)找了個(gè)位置坐下,吳伯伯和老師談了幾句就走了。 小陽(yáng)覺(jué)得有些累,就臥在桌子上睡了一會(huì )兒。 醒來(lái)時(shí)老師已經(jīng)來(lái)了。她拍拍手,孩子們就安靜下來(lái)。 “同學(xué)們,大家剛剛坐在一起,還不了解你們身邊的人,那么大家介紹一下自己和自己的家庭,交到更多的好朋友,你們說(shuō)好不好呀?” “好!”稚氣未脫的孩子們紛紛搶著(zhù)介紹自己,氣氛一下子活躍了。 “我,我叫小甜甜,我的爸爸是,是一個(gè)大老板!爸爸媽媽都叫我寶貝,你們看,這是媽媽給我買(mǎi)的裙子,還有一袋餅干,大家一起吃!”一個(gè)小女孩不太流利的說(shuō)著(zhù)話(huà),把餅干攤在桌子上,很快一搶而空, 只有小陽(yáng)坐在位子上,安靜的捏著(zhù)一個(gè)塑料做的笑臉小太陽(yáng)。 …… “小朋友,到你說(shuō)了噢!”老師友好地提醒她。 但小陽(yáng)一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。 “說(shuō)呀!”“這個(gè)人怎么不說(shuō)話(huà)呀,老師!”“她不會(huì )是個(gè)啞巴吧!”接著(zhù)一陣毫無(wú)忌憚的哄笑。 “我……我叫小陽(yáng)!彼吐曂鲁鰩讉(gè)字。 過(guò)了一會(huì ),同學(xué)們又起哄了:“你的爸爸媽媽呢?”“怎么又不說(shuō)話(huà)了呀!”…… “她的爸爸媽媽被怪獸抓走吃掉了!”不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),同學(xué)們又大聲笑了起來(lái)。 小陽(yáng)仍舊看著(zhù)擺在桌上的小太陽(yáng),但她覺(jué)得鼻子一陣酸。 “小陽(yáng)同學(xué),說(shuō)說(shuō)你的家好嗎?”老師輕聲說(shuō)。 “……” “我沒(méi)有家!币坏螠I水啪的滴在桌子上。

  第二天清晨,同學(xué)們還在熟睡,小陽(yáng)習慣性的起來(lái)了,拿著(zhù)小太陽(yáng)悄悄離開(kāi)了宿舍,走在操場(chǎng)的跑道上。 她回想起昨天的情景,手中的小太陽(yáng)捏得更緊。清涼的風(fēng)吹過(guò),東方的魚(yú)肚白泛出金光,接著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)了,光芒并不刺眼,恬靜的向她微笑。 那天,媽媽一樣笑著(zhù)對她說(shuō),她也是在這樣一個(gè)灑滿(mǎn)清涼陽(yáng)光的早晨來(lái)到這個(gè)世界的,每天太陽(yáng)升起,她總喜歡盯著(zhù)太陽(yáng)好半天,媽媽就給她起名叫小陽(yáng),還送給她這個(gè)笑臉小太陽(yáng)。 媽媽說(shuō)完就倒在了地上。 她得了癌癥,剩下的時(shí)間不多了。面對昂貴的治療費,媽媽選擇了放棄生命。爸爸不堪重負。變成了一個(gè)癡呆的傻子,在一個(gè)晚上跑出家去了,不知道流浪到哪里,或已經(jīng)不在人世…… 小陽(yáng)泣不成聲。 媽媽說(shuō)過(guò),要小陽(yáng)的人生像太陽(yáng)那樣燦爛,自己來(lái)做托起太陽(yáng)的云。當媽媽成了黑白照片上的一個(gè)人時(shí),她才明白那片云不在了。她也沒(méi)有心情看太陽(yáng)初升了。 “媽媽你說(shuō),說(shuō)過(guò)的,要和我永遠在一起,你為什么離開(kāi)我……爸爸,爸爸……我,我活得很好……可是我再,再也不能和你們一起做游戲了,你,你們在哪里啊……沒(méi)有人要我了……沒(méi),沒(méi)有人……我是一個(gè)孤兒……”她終于忍不住嚎啕大哭,迷迷糊糊的話(huà)也說(shuō)不清,淚水流到了嘴里,是一股苦澀的味道。 “胡說(shuō)!”一個(gè)輕輕的聲音說(shuō)。 小陽(yáng)抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的小天使,身邊彌漫著(zhù)星云。 “還有吳伯伯關(guān)愛(ài)著(zhù)你呀,你不覺(jué)得你很幸運嗎?凡事不要往壞的方面想,壞事也可能是好事。如果不是遇到吳伯伯,你會(huì )在這里讀書(shū)嗎?這可是農村沒(méi)有的地方呀! “你怎么能讓吳伯伯失望呢?困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我知道你還很難理解這些話(huà),可是你知道嗎,每天早上起來(lái),對著(zhù)太陽(yáng)打個(gè)招呼,會(huì )變的一身輕松呢!太陽(yáng)陪著(zhù)你度過(guò)一天,你還會(huì )覺(jué)得孤獨嗎?”說(shuō)完,小天使還揮了揮手中的星光棒,笑嘻嘻地說(shuō)。 “啊,你是……”小陽(yáng)的臉上還掛著(zhù)淚痕。 小天使并沒(méi)有理會(huì )小陽(yáng)的問(wèn)題:“向太陽(yáng)打個(gè)招呼吧!它會(huì )讓你快樂(lè )的度過(guò)每一天!闭f(shuō)完像一團云一樣漸漸淡去了。 “我……”小陽(yáng)抹了抹淚,望著(zhù)太陽(yáng)。她突然覺(jué)得真的有一股暖流流遍全身,讓她感覺(jué)不再害怕。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇3

  “我很丑!边@是我對自己的認識。所以我只能以這個(gè)殘破的花盆為家,只能待在陰暗的角落里。

  這之前,我和很多花草一起被擺在架子上,供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚,或以清新的芳香襯托自己的優(yōu)雅,或以繁茂的枝葉顯示自己的生機,或以曲折的根莖表現自己的滄!,什么都沒(méi)有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。

  看著(zhù)同伴們陸續地離開(kāi),我羨慕極了!因為我很丑,所以無(wú)人愛(ài)我。終于有一天我被扔到了角落里,伴隨著(zhù)花盆破裂的聲音,我的心也碎了。我絕望了!我的存活還有什么意義?我決定放棄自己。

  “我可以買(mǎi)它嗎?”“你想要的話(huà)就拿走吧,反正是沒(méi)人要的東西!”接著(zhù)一雙手碰醒了昏昏沉沉的我!昂每蓱z啊,這副模樣!”接著(zhù),我也被帶走了。

  我的新家也很簡(jiǎn)陋,是一間擁擠的小屋,里邊只有一些陳舊的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上邊還有一排厚厚的書(shū)!耙院竽憔涂梢院臀易霭榱。你雖然不漂亮,但生命力很頑強,我很佩服你!聽(tīng)說(shuō)你開(kāi)出的花很漂亮,我們一起加油!你花開(kāi)的那一天也就是我恢復健康的日子!”主人如是對我說(shuō)。

  我感到陽(yáng)光暖暖的照在身上。我可以開(kāi)花嗎?我也能美麗嗎?我相信他!于是我努力地生長(cháng),從土壤中吸收水分和養料,我一天天地健康起來(lái),因為他的贊美;他也健康起來(lái),也許是受我的影響。我感到了存在的意義,看到了我的價(jià)值,找到了生長(cháng)的力量。

  日子一天天從我身邊滑過(guò),我感到身體內有一股力量,積蓄已久、壓抑已久。終于,在今天,我把它釋放出來(lái),生出一朵紅色的小花。它并不漂亮,與過(guò)去的同伴的美麗相比,相去甚遠,但我不再難過(guò)。

  “好棒,你開(kāi)花了!我要向你學(xué)習,不能落你太遠!”主人十分高興地說(shuō)。

  在明媚的陽(yáng)光中,我展開(kāi)了我并不美麗的笑臉,但那笑容是燦爛的。

  給我一縷陽(yáng)光——我也可以燦爛!作文

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì )有自己心中的'陽(yáng)光,即使這個(gè)人的世界再寒冷,總會(huì )有一縷心中的陽(yáng)光無(wú)私的溫暖著(zhù)我們的心靈。而我心中的那一縷陽(yáng)光,則是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

  曾經(jīng),無(wú)論老師讓我們背過(guò)多少篇贊頌母愛(ài)的作文,無(wú)論我學(xué)過(guò)多少首贊頌母愛(ài)的詩(shī)歌,無(wú)論我會(huì )唱出多少首有關(guān)母愛(ài)的歌曲,我總是認為,我的媽媽不關(guān)心我。從小,她就把我放在奶奶家,讓奶奶照顧我,對我常常是不聞不問(wèn)。直到上小學(xué)后我有一次考砸了,她對我第一次像火山爆發(fā)一樣生氣。我那時(shí)不懂,心里淡淡地想:是不是非要我考爛了,你們才有時(shí)間跟我說(shuō)話(huà)?

  然而,有一天發(fā)生的事情,使我改變了對媽媽的看法。

  那天,因為馬上就要進(jìn)行期中考試,我的作業(yè)很多,一直寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間才把寫(xiě)完,這之間我沒(méi)有休息,所以寫(xiě)完剛一抬頭,脖子就感覺(jué)很酸痛。剛好媽媽走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“雯程,怎么了”?

  “脖子酸痛”。我對媽媽說(shuō)。

  “累了就歇一會(huì )兒吧,我幫你按摩”。媽媽輕柔地說(shuō)。

  就這么兩句話(huà),使我改變了對媽媽原來(lái)的看法。我的媽媽?zhuān)嵌嗝磹?ài)我!

  母愛(ài),是我心中的陽(yáng)光,是一杯熱茶,溫暖著(zhù)我們的心靈。我相信,我心中的陽(yáng)光,將會(huì )永遠的灑在我的身上。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇5

  夢(mèng)回繁華,我到人世間走一遭,在時(shí)光的長(cháng)廊中慢慢游走。十幾載春秋轉瞬即逝,我在那頭望著(zhù)你我的記憶無(wú)數波瀾涌上心頭。

  拾起一片葉,陽(yáng)光映射眼球,夢(mèng)回那個(gè)清晨。

  夜,悄悄的,將撒下的墨汁收起,日光照亮了大地。十字路口的早餐街恢復了往日的喧囂,一片繁華盡收眼底。而立之年的小伙騎著(zhù)草車(chē),背著(zhù)包的書(shū)生成群結隊,大爺大媽們更是排成了長(cháng)龍,他們便在這里開(kāi)啟了新的一天。

  我睡意朦朧的在早餐店門(mén)口坐著(zhù),等著(zhù)早飯的到來(lái)。目光中是那街上的人來(lái)人往、車(chē)水馬龍,心中不由得急躁起來(lái)。不一會(huì )兒,兩籠包子便擺在我的面前,勾起了我的食欲。我拿好了筷子,狼吞虎咽起來(lái)。正當我吃的津津有味時(shí),我的余光無(wú)意向那個(gè)身影撒去。只見(jiàn)她是個(gè)老婆婆,披頭散發(fā),花白的銀發(fā)上還有幾處黑點(diǎn),手中拿著(zhù)個(gè)碗,另一只手拄著(zhù)拐杖,像是被壓了什么重物似的,緩緩走來(lái)。我是睛一看,一眼就認出那是個(gè)要飯的,而面對這種情況,我坐不住了;已顧不得細細品嘗了,我連忙拿起籠中剩余的包子,拿起紙中,挪到了旁邊,不料的是,手中包子還沒(méi)拿穩就連同手中的紙巾掉到了地上,已經(jīng)管不了那么多了便不了了之,丟在了那里。

  但見(jiàn)她一步步挪了過(guò)來(lái),望了望地上的包子,變下了腰,伸長(cháng)了手,緩慢的將包子撿起,吹了吹放進(jìn)嘴里,吃了起來(lái)?吹贸鏊例X也掉了幾個(gè),能清晰地看到飯團在她的嘴里滾來(lái)滾去又顫顫巍巍地彎下了腰,撿起我扔下的紙巾,又顫顫巍巍地走到垃圾箱旁放了進(jìn)去,拿起拐杖,向遠方走去。

  我被眼前這一幕驚住了,滿(mǎn)臉通紅,不知如向是好,拿起東西,慌里慌張的離開(kāi)了這臟亂的早餐街。我加緊了步伐,心中五味雜陳,無(wú)數次感慨那破衣襤褸深處的富麗堂皇,想到這兒,我的腳步更快了,朝著(zhù)這條路一直走了下去。

  日歷一天天的翻著(zhù),天氣漸漸寒了,那個(gè)她至今仍在心中揮之不去,心間的日頭照的更亮了,愿它常駐心間,抵御這寒涼,伴著(zhù)我在人生路上行走,浙行漸遠。

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