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冬日陽(yáng)光的作文

時(shí)間:2022-06-09 14:39:46 陽(yáng)光 我要投稿

冬日陽(yáng)光的作文8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的冬日陽(yáng)光的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬日陽(yáng)光的作文8篇

冬日陽(yáng)光的作文 篇1

  “已經(jīng)有這么多天沒(méi)有這么好的陽(yáng)光了,終于可以曬曬被子了!”媽媽這樣歡呼著(zhù)。

  “哎!已經(jīng)有這么多天沒(méi)有曬太陽(yáng)了,今天可要到外面去走走!”爸爸說(shuō)道。

  “哎呦!今天的天氣終于好了!前幾天就是因為這壞天氣,我們班很多人都感冒發(fā)燒!蔽乙瞾(lái)湊湊熱鬧。

  我打開(kāi)窗簾,原本濃濃的睡意一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。向樓下的院子望去。梅花的葉子上還沾著(zhù)一些小露珠,安詳地躺在毛茸茸的葉片上。在微風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著(zhù)可愛(ài)的小身子,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射后還散射出一絲金色的光芒。

  哦!我看見(jiàn)了那些小菜苗子。今天可精神多了,葉片變得翠綠翠綠的;不像往日那樣,永遠是焦黃的讓人感到憐憫。一行行的小菜苗宛如一位位精神抖擻的邊疆戰士,為了祖國更加繁榮昌盛,不怕辛苦奮斗到底。

  看到這么多植物在陽(yáng)光的呵護下更加有精神。我自己也馬上去感受了一下。走進(jìn)院子的時(shí)候好像變了個(gè)世界似的,變得充滿(mǎn)生機。柔和的陽(yáng)光灑在臉上,再加上清涼的微風(fēng)感到神情氣爽。抬頭仰望天空。有兩只棕黃的小鳥(niǎo)停在電線(xiàn)桿上,不知嘰嘰喳喳地在談些什么?赡茉谡?wù)撎?yáng)來(lái)了的喜悅心情吧。再向上望著(zhù),鄰居家棕紅的瓦片經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射顯得格外耀眼。再向上望就是太陽(yáng)了。那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線(xiàn),縱橫交錯,把淺灰藍灰的云朵縫成了一幅奇妙無(wú)比的圖案……

  冬日的陽(yáng)光是璀璨的,冬日的陽(yáng)光是精神的,冬日的陽(yáng)光是溫暖的。

冬日陽(yáng)光的作文 篇2

  這個(gè)冬天,異常寒冷;這個(gè)冬天,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事情發(fā)生;這個(gè)冬天,沒(méi)有漫天飛舞的大雪;這個(gè)冬天,只有“雪中送炭”式的照亮臉龐的陽(yáng)光,暖暖的。

  又是新的一天開(kāi)始了,霓虹燈在太陽(yáng)升起的時(shí)候失去了光彩,取而代之的則是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋,他們與高大的寫(xiě)字樓融合,與這個(gè)繁華的城市相互襯托。即使現在是寒冬,即使道路兩旁的積雪還未融化,即使天空還沒(méi)有完全亮,但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過(guò)自己的腳步。

  在兩座高大的寫(xiě)字樓之間,有一個(gè)小巷,小巷里堆滿(mǎn)了積雪。在一個(gè)垃圾箱的旁邊,有一個(gè)老乞丐,哆哆嗦嗦的躲在垃圾箱與墻的角落。跪在地上,雙手合十,不停的向穿戴鮮艷的衣裳和閃亮的皮鞋的人們磕頭,希望路過(guò)的人可以給他一點(diǎn)點(diǎn)的施舍。一個(gè)接著(zhù)一個(gè),老乞丐頭已經(jīng)被凍得發(fā)紫,似乎沒(méi)有人能夠注意到這位寒顫的老人。這時(shí),在老乞丐的頭前,有一位小男孩手捧著(zhù)幾枚硬幣跑了過(guò)來(lái)。他捧著(zhù)硬幣,一會(huì )看著(zhù)老乞丐,一會(huì )看看自己的硬幣,好像在等老乞丐去接受他的施舍。老乞丐剛要去接,小男孩又把手收了回來(lái),并打量著(zhù)老乞丐,好像在想是不是騙子。老乞丐想要去搶?zhuān)吘鼓强梢允顾麕滋炷艹燥栵,不餓肚子?墒撬桓,因為小男孩的父親也在旁邊站著(zhù)。小男孩忽然把硬幣放在了嘴里,使勁的吹了幾口氣,然后雙手把硬幣合住,遞給了老乞丐:“爺爺,這樣硬幣不可以?xún)龅侥懔,還可以取暖了呢!眲x那間老乞丐雙眼充滿(mǎn)了淚水,抖著(zhù)手接過(guò)了錢(qián)。隨后,小男孩微笑著(zhù)離開(kāi)了。這些錢(qián),雖然不能使老乞丐富裕一生,但他帶來(lái)的溫暖遠遠超過(guò)了幾張紅色的鈔票,因為他暖在了心,并不是在表面。這時(shí),老乞丐含著(zhù)眼淚抬頭看,一縷陽(yáng)光照射在了他的臉龐,他感到的并不是寒冷,而是暖暖的陽(yáng)光,即使是在寒冬,即使道路兩旁的積雪還未融化,他仍然沒(méi)有感到寒冷。在這個(gè)冬天,男孩的笑容使孤獨寒冷的老乞丐無(wú)比的溫暖,老乞丐被陽(yáng)光照射的時(shí)候,仿佛成為了冬日里的一處獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  這個(gè)冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了大地,也照亮了許多人的心,暖暖的。

冬日陽(yáng)光的作文 篇3

  在桌前坐了好久,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來(lái)的明朗刺的瞇起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚起嘴角,享受我的守護神——阿波羅帶來(lái)的溫暖。

  冬日的多數時(shí)候,總是烏云滿(mǎn)天,偶爾驚喜的望見(jiàn)太陽(yáng)探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏云的背后,我只能看見(jiàn)烏云大團大團的笑的狼心狗肺,于是整個(gè)人都變霉了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現在又一次的看見(jiàn)太陽(yáng)熱情的笑臉,我自然不擇手段的來(lái)享受。 我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng),大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長(cháng),空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光甜蜜蜜的味道。我常想,在這樣的一個(gè)冬日午后,我隨手捧上一本雜志,在小院子里的古長(cháng)藤椅上,一搖一晃,如同一只疲倦的小貓,慵懶的度過(guò)一個(gè)美麗的午后,笑容慢慢浸上雙頰,凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點(diǎn)綴著(zhù)些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾,歌聲與笑聲交融,和著(zhù)陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱(chēng)之為幸福的東西也在土地中開(kāi)始滋長(cháng),收獲滿(mǎn)園的芬芳。

  冬日午后的我很幸福,盡管那些都是想象,可有時(shí)候,就象現在,腦海中天馬行空的想,筆尖行云流水的記載,冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無(wú)關(guān)于全世界,一個(gè)人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關(guān),旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時(shí)間與空間里,快樂(lè )著(zhù)自己的些許快樂(lè ),幸福著(zhù)自己的點(diǎn)滴幸福。放學(xué)時(shí),經(jīng)?吹饺齼蓛傻娜巳,坐在小板凳上,做著(zhù)手中的活計,不時(shí)的聊上幾句,偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲,心里忽然就覺(jué)得暖洋洋的了,覺(jué)得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們增添了一些直射心底的陽(yáng)光。我對身邊的她們說(shuō):“我喜歡太陽(yáng),我的網(wǎng)名是芷陽(yáng),陽(yáng)光替我驅逐掉臉上密密的,不知何時(shí)爬上的細細的憂(yōu)傷,我注定了要吸收陽(yáng)光,為你們散發(fā)出光芒!彼齻兾⑿,我亦微笑。世界都在笑,冬日的陽(yáng)光暖了心房。

  時(shí)光不停地流轉,從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中,我們會(huì )遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情,事實(shí)上,很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。

  每天,我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué),匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復始,讓我們的心靈漸漸麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(cháng)的電影,如果抽一些時(shí)間從容的觀(guān)看,你會(huì )發(fā)現自己忽略了很多有價(jià)值的東西。

  當我們清晨醒來(lái)的時(shí)候,請看看廚房,白發(fā)的母親正在準備早餐,原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當我們出門(mén)的時(shí)候,請止步傾聽(tīng),臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心,原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。

  當我們因為考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的時(shí)候,不在趴在桌上暗自哭泣,請抬起頭,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時(shí)候,不要一蹶不振,請站起來(lái),拍拍塵土,一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。 當我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候,請仔細聆聽(tīng),他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系,下次注意”,讓我們感激萬(wàn)分。當我們心太急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負責的手勢,總是讓我們避免很多危險。雖然僅僅是一個(gè)話(huà)語(yǔ)、一個(gè)手勢,我們忽略的卻是他人最真切的幫助。 如果生活中,悲傷、抱怨、甚至憤怒,這些理解為是寒冷的冬天的話(huà),請你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè )、讓我們堅強、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光,給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中,多一份留意,多一份從容,我們將會(huì )重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續走好今后的人生之路。

冬日陽(yáng)光的作文 篇4

  南方的冬日雖是不下雪的,但是并不比北方的冬日暖和。之所以這樣,那陽(yáng)光,不再那么灼人、熱烈,而是如母親的手撫摸著(zhù)你的臉,在她溫暖的懷抱里進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  冬日的清晨,是那么地寒氣逼人,連空氣都顯得那么凝重,仿佛一切失去了生機與光彩?纯茨沁h處的晨霧,有些縹緲,移動(dòng)在層巒疊嶂的大山之間。漸漸地,漸漸地,偷偷藏在山與霧之間的太陽(yáng),像一個(gè)調皮的孩子慢慢探出了身子,萬(wàn)物用喜悅迎接它的來(lái)到,溫暖的陽(yáng)光照射到了大地上,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。陽(yáng)光不像以前那樣似火,而是放下了以往的任性,溫柔的撫摸著(zhù)大地。森林不再寂靜,鳥(niǎo)兒們感受到了溫暖,枝頭蹦蹦跳跳地唱著(zhù)委婉的歌曲,喚醒了靜謐的森林;▋翰辉贌o(wú)精打采,陽(yáng)光傾瀉到花瓣上,不是暗淡,而是芬芳、鮮艷。人們也不再萎靡不振,就如顧城《門(mén)前》那樣:草在結它的種子,風(fēng)在搖它的的葉子,我們站著(zhù)不說(shuō)話(huà),就十分美好。靜靜地感受這暖暖的陽(yáng)光。

  午后,孩子們快樂(lè )地在田野上奔跑,男孩子的臉就像那太陽(yáng),女孩子的'花裙子就像那鮮艷的花兒。天真可愛(ài)的孩子們一會(huì )兒踢毽子,一會(huì )兒跳皮筋,一會(huì )兒又跑去家里粘著(zhù)大人要糖吃?鞓(lè )無(wú)處不在。陽(yáng)光照射到他們身上,很幸福。忙碌的人們伸了伸腰,舒活舒活筋骨,沐浴著(zhù)陽(yáng)光。陽(yáng)光暖暖的,如一位母親,那么慈祥,那么溫柔;如一個(gè)微笑,時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心;如一首樂(lè )曲,譜寫(xiě)著(zhù)輕快的調調。那一花一草,被溫柔的陽(yáng)光包裹著(zhù),綠色的生命展現了生命的光彩。樹(shù)的根在土里安詳,樹(shù)的葉枝干在風(fēng)里飛揚,樹(shù)的葉在沐浴陽(yáng)光。

  陽(yáng)光啊,不僅只是溫暖,它是生命,因為有了它啊,生命之花才會(huì )絢麗綻放,綻放生命的姿態(tài);它是未來(lái),因為有了它啊,我們才能微笑著(zhù)面對著(zhù)未來(lái)的困難;它是希望,因為有了它啊,我們才有了源源不斷的動(dòng)力,朝著(zhù)我們的夢(mèng)想砥礪前行。我們就要像冬日里的臘梅傲然挺立,

  傍晚,和熙的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒們歸巢了,忙碌一天的人回家了,樹(shù)下,秋千在風(fēng)推動(dòng)下悠悠地蕩著(zhù),太陽(yáng)下山了……

冬日陽(yáng)光的作文 篇5

  飄著(zhù)鵝毛大雪寒冷的冬季里,也會(huì )有溫暖。是的,不信,請看。

  鏡頭一教室里

  叮鈴鈴......上課了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。窗外北風(fēng)呼呼的刮著(zhù),大雪簌簌的下著(zhù),給人以寒氣逼人的感覺(jué)。雖然外面是刺骨的冷,但教室里還是很暖和的。老師走進(jìn)教室 ,看見(jiàn)有些同學(xué)還穿著(zhù)毛衣,并沒(méi)有棉襖和羽絨服。老師心疼的問(wèn):“冷嗎?快多穿點(diǎn)!”同學(xué)們被這一句句感人親切的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)了。這時(shí),我感覺(jué)到冬天也有陽(yáng)光,那陽(yáng)光是那樣的溫暖,直直的照進(jìn)了我的心房。

  鏡頭二食堂里

  雪一直不停的下著(zhù),到了該吃午飯的時(shí)間了,同學(xué)們都去排隊打飯了,咦?往日那插隊的現象怎么沒(méi)有了?奧!原來(lái)是高年級的同學(xué)在自覺(jué)的維持秩序。他們主動(dòng)的給低年級的同學(xué)讓位,讓他們先打。霎時(shí)間,一股暖流涌進(jìn)我的身體,盡管還在下著(zhù)鵝毛大雪,我們卻感到一絲絲暖意。

  鏡頭三在宿舍里

  “有人發(fā)燒了!辈恢l(shuí)喊了一句。我們順勢望過(guò)去,只見(jiàn)小Q躺在床上,臉通紅。她只蓋著(zhù)一條很薄的棉被。怎么能蓋這么?不只是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)一條棉被。我們趕緊為小Q蓋上。小Z又遞來(lái)涼毛巾......宿舍內一陣陣暖流掠過(guò)。

  冬日里有太多溫暖了!我愛(ài)那冬日的陽(yáng)光。

冬日陽(yáng)光的作文 篇6

  窗外,飄起了雪花,紛紛揚揚,猶如一個(gè)個(gè)自由的天使,羨煞我們這群被困在教室里的孩子。天氣預報沒(méi)有說(shuō)今天有雪,可老天爺送給我們這份意外的驚喜,也著(zhù)實(shí)讓我們高興了一陣子,正好我們正在學(xué)老舍的《濟南的冬天》,語(yǔ)文老師上課第一句也是“最妙的是下點(diǎn)兒小雪啊!

  好不容易熬到下課,老師笑著(zhù)說(shuō):“全體起立,我們一起去體驗邯鄲的冬天吧! 我們一窩蜂擁到操場(chǎng),打雪仗、滑雪,還有女生在潔白的雪上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還有心靈手巧的女同學(xué)在樹(shù)上堆出可愛(ài)的小兔子、小袋鼠,漂亮極了。這是入冬的第一場(chǎng)雪,我們玩兒的開(kāi)心極了。

  雪越下越大,望著(zhù)窗外飛揚的大雪,我不由得有點(diǎn)兒擔心,放學(xué)后可該怎么回家啊,路上肯定會(huì )結冰,不好走,磨磨蹭蹭到車(chē)棚推了車(chē)子,在校門(mén)口站了好大一會(huì )兒,才準備冰里雪里,乘風(fēng)冒雪回家。正在我準備騎車(chē)走人時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳入了我的耳朵。是媽媽?zhuān)绎w快地迎上去。媽媽幫我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),微笑著(zhù)說(shuō):“雪太大,路上不好走,別回去了,媽媽給你帶了你最?lèi)?ài)吃的芹菜餡餃子。等我吃完飯,雪也漸漸停了,媽媽提著(zhù)飯盒離開(kāi)了。

  遠處,一縷柔和的陽(yáng)光照在媽媽身上,也照在我的心上, 媽媽的愛(ài),就如同冬日的那一縷陽(yáng)光,溫暖整個(gè)寒冬。

冬日陽(yáng)光的作文 篇7

  冬日的陽(yáng)光,或許是寒窯中最低廉也最珍貴的溫暖的來(lái)源,或許是暖人心房的最不起眼的一件小事,或許是融化那千里冰霜的一束火焰。我的心中,冬日的陽(yáng)光是自信的象征,樂(lè )觀(guān)的代表,向上的動(dòng)力。

  如果生活給予你磨難,令你的生命之樹(shù)黯然失色,只要有那抹自信的陽(yáng)光,總有一日會(huì )長(cháng)出翠綠的嫩芽。過(guò)年了,我們一家與往日一樣,到喧騰熱鬧的村上走親訪(fǎng)友,夕陽(yáng)西下,原本熱鬧的村里沉寂下來(lái),路上,媽媽向一個(gè)坐在漁船上的婦女打了聲招呼,婦人遠遠地見(jiàn)著(zhù)了媽媽?zhuān)惴畔率种械臐O網(wǎng),站立在搖搖晃晃的小船上,一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒跌在了船頭,她擦掉了臉上的水漬,露出了笑容,也招了招手。媽媽輕聲對我說(shuō)那個(gè)阿姨是啞巴。我這才將好奇的目光投向那位阿姨,只見(jiàn)漁船已十分破舊,但她卻并沒(méi)垂頭喪氣,反而笑得格外燦爛。這不由得令我驚嘆:貧苦的生活天生的竟沒(méi)有壓倒她,反而令她更加頑強!細細看那笑容,好似四月明媚的春光,化了千里的冰霜,又好似那寒冷冬日的一個(gè)暖爐,暖了這艘小船……那微微揚起的嘴角,細細瞇起的眼睛,眉宇間的滿(mǎn)足,詮釋了阿姨的自信,樂(lè )觀(guān)與向上!阿姨再次坐下,細心地補起了漁網(wǎng)。

  我們接著(zhù)向前走,踏進(jìn)了熱鬧的奶奶家。窗外,天暗下來(lái)了,遠方,一處燈火照亮了夜空的一角,那么明亮。

冬日陽(yáng)光的作文 篇8

  從冬天到來(lái)以后,陽(yáng)光就被寒冷染成蒼涼的白色,窗外的天空像是籠著(zhù)一層紗般的淺灰色,這種顏色經(jīng)久不散,它隨著(zhù)陽(yáng)光飄到城市的每一處。藍色透過(guò)灰色紗窗向下眺望。

  我躲在家里做著(zhù)卷子,筆尖掃過(guò)又一道數學(xué)題。我不僅躲著(zhù)寒冷,躲著(zhù)從北回歸線(xiàn)浩蕩掠過(guò)的風(fēng)潮,還躲著(zhù)淡淡的霧霾。在我所在的城市,霾像是在云下飄行的巨大的獸,它拖著(zhù)灰色的毛茸茸的尾巴,掃過(guò)天空。

  冬天是蒼白而無(wú)力的,它在干枯的樹(shù)梢上生長(cháng)。我的眼光一直跟隨著(zhù)冰冷的風(fēng),盤(pán)旋在荒涼的樹(shù)和大地上,仿佛我自己就生長(cháng)在寒冷里,麻木的感受著(zhù)。

  這種麻木,不僅是因為勞累,也是因為沉重的壓力。在一天又一天的學(xué)習里,有什么東西開(kāi)始不斷的重復,單調而沉重。那是我的心。

  我的心,在一天天增加的沉重里,仿佛被壓到了深海。

  某一天,我醒來(lái)時(shí)恍惚有了春和夏交界的感覺(jué)。因為有暖暖的陽(yáng)光灑在我身上,像水流一般流淌,帶著(zhù)溫溫的觸感。我在那一剎那感覺(jué)自己是在一個(gè)夏天的早晨蘇醒,萬(wàn)物靜好,生命以活著(zhù)的樣子詩(shī)意的棲息在大地上。于是我遲遲不愿睜開(kāi)眼睛,但慢慢就意識到現在正是冬天。

  這是冬日的陽(yáng)光。

  我愣了好一會(huì ),才明白過(guò)來(lái),這真的是冬天的陽(yáng)光。它依舊溫暖,細膩,民謠一樣唱著(zhù),唱過(guò)四季中最荒涼的時(shí)光。但那光不改,溫暖不改,就像它依然盛放在夏天。

  我忽然有些感動(dòng),因為不管外面再怎么寒冷,風(fēng)聲,雪落,陽(yáng)光依然是陽(yáng)光,它穿越了浩瀚的星海來(lái)到這里,溫暖一如既往。

  這陽(yáng)光,刺破了冬天的黑暗,溫暖著(zhù)我的心。

  我找回了遺失在冬天里的光亮。從那天起,我不再躲避冬天,我站在窗前,感受著(zhù)陽(yáng)光的溫度。然后我才發(fā)現,原來(lái)我一直都處在持續的煩躁里。

  煩躁寒冷,煩躁風(fēng),煩躁霧霾,煩躁冬天,煩躁學(xué)習。

  也在恐懼著(zhù)失敗和失望。

  但現在這煩躁消失了,在某個(gè)早晨,在從窗簾中透出來(lái)的陽(yáng)光里消融了,那是冬天的陽(yáng)光,它代表著(zhù)希望和生機。

  這時(shí)候,我才感受到了美好。我靜下心來(lái),坐在冬日的陽(yáng)光里讀書(shū)。書(shū)像是和光融在一起,每一個(gè)線(xiàn)條,每一個(gè)字符,帶著(zhù)陽(yáng)光的色彩和世界對話(huà)幸福。它們被揉碎,夾著(zhù)陽(yáng)光落落進(jìn)我的眼睛。而我躺在冬日的陽(yáng)光里聽(tīng)歌,音符流瀉,蕩漾,碰撞,起伏,流成陽(yáng)光的聲音流進(jìn)我的耳朵。

  世界在陽(yáng)光里美好的綻放,冬天在陽(yáng)光里有了生機,絢爛的,蘊含著(zhù)種種沉睡的生命。冬天是一種潛伏,為了更好的感受春天,才有了冬天這一個(gè)過(guò)程。

  而現在的種種辛苦和麻木,也是為了另一個(gè)嶄新的明天。

  而陽(yáng)光,就那么溫柔的喚醒了我,用它不變的溫暖。

  冬日的陽(yáng)光,喚醒了美好和塵封已久的幸福。

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