【必備】陽(yáng)光作文600字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文600字 篇1
這里是一片奪目的綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，翠山蜿蜒。
燦爛的陽(yáng)光下，郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮住了碧藍的天空，像一條唯美的紗巾，裹住了這片肥沃的土地，五彩繽紛的花兒含苞待放，像窈窕淑女撫弄衣衫。小鹿、小兔、小猴、小鳥(niǎo)……歡快的在林間、在草叢中跳躍、歡騰、嬉戲，為這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)增添了無(wú)限生機，大森林充滿(mǎn)著(zhù)青翠的幽香！
在日夜歡唱著(zhù)清脆歌聲的小溪旁，一棵參天大樹(shù)在明媚的陽(yáng)光舒展著(zhù)他那翠綠茂盛的枝葉。因為他長(cháng)得高大挺拔，所以成了森林里小動(dòng)物們的樂(lè )園。在這樣一個(gè)龐然大物的身下，有一棵亭亭玉立的小樹(shù)苗正在仰望著(zhù)她的偶像。她的心里默默的有一個(gè)聲音在說(shuō)：有一天，我一定會(huì )長(cháng)的和這棵樹(shù)一樣高大，也要帶給小動(dòng)物們一個(gè)美麗的樂(lè )園……
小樹(shù)苗期待著(zhù)，期待著(zhù)……她帶著(zhù)偉大的夢(mèng)想伸出小小的胳膊搖著(zhù)大樹(shù)粗壯的身子，有禮貌的說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥，我怎樣才能和你一樣高大，一樣挺拔呢？”
大樹(shù)依然高揚著(zhù)他那秀麗挺拔的身姿，對小樹(shù)苗的話(huà)絲毫沒(méi)有理會(huì )，也許大樹(shù)的心中會(huì )說(shuō)：“你這樣的小不點(diǎn)，還想長(cháng)的和我一樣，不可能！”
但是，小樹(shù)苗始終沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想，努力的向上伸展著(zhù)。雖然，她沒(méi)有大樹(shù)那飄揚、濃密的長(cháng)發(fā)為她遮風(fēng)擋雨，但她勇敢堅強地接受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的考驗和磨練；雖然，她沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，可以享受著(zhù)充足的陽(yáng)光和露水，但她不停的在大樹(shù)葉子的縫隙里吸取一絲陽(yáng)光和雨露，她已經(jīng)感覺(jué)到深深的滿(mǎn)足；雖然，她沒(méi)有的小鳥(niǎo)為他歌唱和伴舞，但有小小的蟲(chóng)子和她談心。
她在黑暗中跌倒，她在風(fēng)雨中挺立……
但這一切都沒(méi)有讓小樹(shù)苗放棄自己的夢(mèng)想，她咬咬牙挺了過(guò)去。每當過(guò)了一個(gè)坎兒，小樹(shù)苗總是微微笑、點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續走著(zhù)自己的夢(mèng)！
終于有一天，小樹(shù)苗沖破了藍天，實(shí)現了與藍天共舞、與白云作伴的愿望，實(shí)現了她期待多年的夢(mèng)想。她貪婪的享受著(zhù)太陽(yáng)的光輝，每一片葉子，發(fā)出翠綠的光芒，像一棵棵綠翡翠鑲嵌在樹(shù)干上！
在陽(yáng)光下，她顯得更加奪目、更加耀眼！
陽(yáng)光作文600字 篇2
青春的活力，豐富的情感，演奏著(zhù)一支別具特色的陽(yáng)光成長(cháng)三部曲。
——題記
我的成長(cháng)是一支陽(yáng)光三部曲，它演奏著(zhù)我的歡樂(lè )和煩惱，我的成長(cháng)和變化。
�。ㄒ唬┠贻p狂想曲
年輕真好！正如：少年不知愁滋味。十五歲的我也和同齡人一樣：不會(huì )像小孩子時(shí)，不懂在生活中尋找快樂(lè )；也不會(huì )像中年人一樣不辭辛勞、終日奔波；更不會(huì )像老年人那“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的嘆息和惆悵。
我覺(jué)得什么都是新鮮好奇的。因此，幻想在腦海中漸漸構起，欲望也不計其數。從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”到唱流行、侃時(shí)事，恨不得“拋頭顱，灑熱血”！
年輕時(shí)的心是狂熱的，播下理想的種子，用心呵護，偶爾暴風(fēng)雨，卻不久云開(kāi)見(jiàn)日。陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房，烏云消失了。
�。ǘ┛鞓�(lè )進(jìn)行曲
快樂(lè )真好！輕快的“歡樂(lè )頌”是我成長(cháng)中的進(jìn)行曲。
雖然有時(shí)淚流滿(mǎn)面的辛酸，但是在我心中那也是一種快樂(lè )。它是與眾不同的，它讓我明白：成功與困難往往連在一起，奮斗與失敗則有時(shí)結伴而行。
雖然有時(shí)悔恨焦急的難過(guò)，但是在我心中那也是一種快樂(lè )。它是耐人尋味的，它讓我理解：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
雖然有時(shí)自暴自棄的失望，但是在我心中那也是一種快樂(lè )。它是催人上進(jìn)的，它讓我知道：人生的光榮不在于永遠的失敗，只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。
我沒(méi)有辦法使生活改變，但是我要用快樂(lè )與成長(cháng)進(jìn)行到底。
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成熟真好！在我認為，成熟是指有自己的自由空間，做自己喜歡做的事。當然，這不包括在家中獨擋一面天，與父母頂嘴。而是這個(gè)年齡所應具備的氣質(zhì)。
成熟是每個(gè)中學(xué)生都希望擁有的。在成長(cháng)中，博覽群書(shū)能豐富知識，磨練自己能提高能力，勤于思考能完善自己。只有這樣，才是真正擁有成熟。
年輕、快樂(lè )、成熟，多么美妙的成長(cháng)音符，強勁的陽(yáng)光旋律。跟著(zhù)陽(yáng)光成長(cháng)三部曲的節奏，做一個(gè)出色的我。
陽(yáng)光作文600字 篇3
大家注意，陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )開(kāi)始報名，報名截止時(shí)間今天下午。體委姚同學(xué)大聲喊道。
一個(gè)上午的工夫，全部被報滿(mǎn)，包括4800m。我拿過(guò)名單，掃視了一下，發(fā)現了三大長(cháng)跑健將的名字，同時(shí)，我也在名單中找出了一個(gè)熟悉的名字佳歆。佳歆同學(xué)是我們班的班委，人稱(chēng)假小子。憑借著(zhù)她那可愛(ài)的男生發(fā)型以及那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，也足以獲得這個(gè)稱(chēng)號。
佳歆雖說(shuō)是我們的體委，但是跑步仍是不如另外三位大神。這一次，她主動(dòng)報名參賽，令我驚訝不已。佳歆，這次為什么報名？哦，想看看自己最真實(shí)的實(shí)力。哦，你是最后一棒，給班級丟臉怎么辦？不會(huì )的，用陽(yáng)光的心態(tài)面對關(guān)卡。我想，應該不會(huì )失��！時(shí)間如流水，轉眼便到了比賽那一天。跳繩，踢毽子，長(cháng)繩都比過(guò)了，壓軸戲上場(chǎng)了！請4800m的同學(xué)集合！只見(jiàn)佳歆和另外三位同學(xué)邁著(zhù)堅定的步伐走到操場(chǎng)上。
預備，跑！第一棒怡，當她跑完時(shí)，我們班屈居第三；第二棒安，安可是年級800m前三名，在她的步伐下，我們班成為第一；第三棒晨，晨最近腿部受傷，但她還讓我們班進(jìn)入前三�？�，佳歆！在一位同學(xué)的歡呼聲中，佳歆開(kāi)始了800m的比賽。雖然她個(gè)子小，但是她足下生威，步子邁得特別大，腿特別有力地蹬著(zhù)地面，眼睛直視前方，眼神中也有著(zhù)堅定的信念，嘴角微笑，那笑讓在場(chǎng)的人都會(huì )想到了她陽(yáng)光、任性的一面。這一切，都讓我們班的同學(xué)變得活躍起來(lái)。佳歆！加油！佳歆！你是最棒的！
已經(jīng)第二圈了，佳歆的額頭上慢慢布滿(mǎn)了汗珠，但是她的速度依然沒(méi)有變，還是那么有力，微笑還是掛在嘴邊。只見(jiàn)其他班的'某些隊員，已經(jīng)個(gè)個(gè)慢吞吞地，低著(zhù)頭往前走了。佳歆的笑，讓我想起她充滿(mǎn)假小子的陽(yáng)光的性格，這陽(yáng)光的性格也感染了所有人。最后，佳歆幫助了我們奪得了年級第一的好成績(jì)，所有人都擁上去祝賀她，可我發(fā)現，她依然帶著(zhù)那標志性的微笑。夕陽(yáng)已經(jīng)快下山了，陽(yáng)光體育比賽也落下帷幕，佳歆的陽(yáng)光微笑也成了我們班的榜樣。面對陽(yáng)光體育，我們也要陽(yáng)光地對待它。
陽(yáng)光作文600字 篇4
在這個(gè)寒冷的冬天，我們迎來(lái)了長(cháng)期缺席的輕松，迎來(lái)了一個(gè)難得的笑聲，迎來(lái)了柔和的陽(yáng)光。
無(wú)意識地，超過(guò)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，緊張的學(xué)習和寒冷的天氣使我疲憊�？磥�(lái)，上帝有眼睛，實(shí)際上今天，因為我們充分的喜悅在這一刻，發(fā)出溫暖。
那個(gè)明亮的陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，如果沒(méi)有口哨的風(fēng)聲大笑起來(lái)。在這個(gè)冬天，用好天氣的眼睛，我在初中的第一節開(kāi)了。
伴隨著(zhù)大量的脆弱的開(kāi)場(chǎng)白，在舞臺上一個(gè)接一個(gè)的輝煌的秀。然而，我最期待的是我們班的班級。
我有點(diǎn)擔心，有點(diǎn)緊張。雖然我不需要在舞臺上表演，但我的心跳到了喉嚨。他們會(huì )說(shuō)錯行嗎？它會(huì )是一個(gè)慢打嗎？它會(huì )慢嗎？不會(huì )抓住這個(gè)詞？如果觀(guān)眾沒(méi)有人笑怎么辦？雖然我看到演員有一個(gè)良好的表情，我還是忍不住擔心。
時(shí)間似乎很慢，似乎老了的時(shí)候刻意放慢腳步，讓我焦急一分鐘，兩分鐘，三分鐘......時(shí)間過(guò)去 ，我沒(méi)有意圖在前面看到精彩的節目，但痛苦等待。
最后，這是我們輪到玩。我看到老階級長(cháng)了之后是兩個(gè)學(xué)校Pa，慢慢地在舞臺上。一秒鐘，兩秒鐘，Huh什么運動(dòng)？看著(zhù)老隊長(cháng)帶著(zhù)麥克風(fēng)來(lái)摸索什么，就像麥克風(fēng)沒(méi)有聲音。 壞，開(kāi)始的尷尬，怎么可能��？我的心瞬間緊握。
嘟嘟很快，也在學(xué)校的Pa學(xué)生在及時(shí)的方式幫助她，這個(gè)劇集在過(guò)去被覆蓋。我放心放下。
然后更順利�？粗�(zhù)他們在舞臺上，水是水的表現，一個(gè)接一個(gè)地流暢地說(shuō)話(huà)，沒(méi)有錯誤。 我看到學(xué)生在爐渣里，一個(gè)接一個(gè)眨眼，唱著(zhù)適應的版本的Pa Pa，每個(gè)人都笑了�？粗�(zhù)一邊渣邊唱歌，同時(shí)挑起眉毛，給觀(guān)眾吐了，喝了很多純凈的心鞋。
快樂(lè )的時(shí)光飛過(guò)，眨眼，節日的結束，但很高興留在我的心，這個(gè)太陽(yáng)總是刻在我的記憶。
陽(yáng)光作文600字 篇5
生活中處處都有陽(yáng)光，陽(yáng)光它總能給人帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光的一面，假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，那將會(huì )是黑暗的。
響午，我獨自一人在安靜的教室里待著(zhù)，坐在自己的座位上，手里拿著(zhù)復習資料書(shū)，反反復復的背誦著(zhù)，背著(zhù)背著(zhù)就越來(lái)越不耐煩了，我有點(diǎn)厭煩的看著(zhù)這些密密麻麻的字眼；頓時(shí)感覺(jué)自己的腦子要炸了，但心里在糾結個(gè)不停，記得上次一�？荚嚨某煽�(jì)的結果，總加來(lái)的分數是多少自己也心知肚明，就是不太理想！才兩百多分！天哪，也不知道自己是怎么考的。記得當時(shí)考試的時(shí)候，做語(yǔ)文試卷到寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)了一半還沒(méi)好，因時(shí)間不夠我寫(xiě)，做前面的題目時(shí)不時(shí)的一直冥思苦想，閱讀題是看了一遍又一遍卻遲遲難以下筆��！做英語(yǔ)題呢，選擇題真是多，大部分的英文看不懂意思而苦惱著(zhù)，再加上做題速度太慢了，導致我總是不夠時(shí)間做完……這時(shí)，我放下手機的復習資料書(shū)，走出教室外，我踏在寂靜的走廊上，站在墻圍的邊緣，遠遠地望去，我看見(jiàn)了蓮花峰公園里面的大海，大海的水滾滾地流動(dòng)著(zhù)，緊接著(zhù)在我的前邊有著(zhù)一棵茂密的大樹(shù)，有著(zhù)細柳條般的葉子上開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗艷紅的花兒，此刻讓我感覺(jué)內心舒適了許多，再望向天空，天空中的一朵朵白云，一些大小都相結合了在一起，匯聚的栩栩如生，就好像是父親的臉頰一樣在對我微笑著(zhù)。
這時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，在我的耳邊沙沙作響，就好像是父親在對我說(shuō)話(huà)，仿佛在告訴我，“親愛(ài)的孩子，不沮喪，距離你下次的考試的時(shí)間不多了，但你還是有時(shí)間好好復習努力的，你要加油，你要努力，相信你是可以的！”是啊，還是有機會(huì )的呀，所剩這十幾天的時(shí)間也不多了，要加油，努力��！生活中，每個(gè)人都會(huì )有陽(yáng)光的一面，而我的陽(yáng)光來(lái)自于我的父親。
陽(yáng)光作文600字 篇6
記得我原來(lái)很害怕寫(xiě)作文，一聽(tīng)到寫(xiě)作文的作業(yè)就心煩，不知如何下筆，但又不得不寫(xiě)，因為師命難違呀，只好硬著(zhù)頭皮亂寫(xiě)交差。有一次，我的作文寫(xiě)得亂七八糟，到了老師批改后講評作文的課時(shí)，我的心不由得緊張起來(lái)，盤(pán)算著(zhù)，這次語(yǔ)文老師肯定會(huì )把我“揪”出來(lái)，給我來(lái)個(gè)當眾出丑，狠狠批評我的，我趕緊把頭縮到桌上的書(shū)里，心越跳越快。結果，與我預料的不同，老師沒(méi)有這樣做，只是在下課以后，幫我輔導寫(xiě)作文的方法，并借給我一些優(yōu)秀作文讓我欣賞學(xué)習。
后來(lái)，每當我作文有進(jìn)步時(shí)，老師就微笑著(zhù)表?yè)P我，鼓勵我繼續努力。漸漸地，漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作文。近幾年來(lái)，我多次獲得學(xué)校作文比賽一、二等獎。我的心情也越來(lái)越舒暢了，思想也越來(lái)越開(kāi)朗了，在可敬的老師們的教育培養與關(guān)愛(ài)下，我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。從此，操場(chǎng)上有我矯健的身影，教學(xué)大樓的走廊里蕩漾著(zhù)我歡樂(lè )的歌聲。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽中，我多次獲得了跑步、跳遠等多個(gè)項目比賽的冠、亞軍。我還榮獲了南昌市文明學(xué)生的稱(chēng)號，并先后擔任了班長(cháng)、學(xué)習委員等工作。此外，班主任老師還循循善誘地幫我解開(kāi)思想上的疙瘩，鼓勵我做生活的強者，不向命運低頭。使我由自卑變?yōu)樽孕�，讓我燃起了希望的火焰，揚起了理想的風(fēng)帆。
愛(ài)，是人間的春風(fēng)；愛(ài)，是最美好的語(yǔ)言。老師的愛(ài)，讓我的心沖出了黑暗，走進(jìn)了晨光。老師的愛(ài)，帶給了我無(wú)比的快樂(lè )，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。老師的愛(ài)，給了我力量，給了我人生的啟迪，讓我明白了：在祖國溫暖的懷抱里，再沒(méi)有愛(ài)的荒原。我抹去了眼淚，拋開(kāi)了憂(yōu)傷，以全新的姿態(tài)笑對人生，信念堅定，樂(lè )觀(guān)向上。我決心用自強撐起自己一片生活的藍天，朝著(zhù)理想的目標奮斗。我多想用音樂(lè )的語(yǔ)言寫(xiě)一首激情的詩(shī)，贊頌我的各位恩師啊，我會(huì )把師恩珍藏在心里，直到永遠！
有人說(shuō)：“凄涼是詩(shī)，悲壯是歌，在生命的現實(shí)中，要經(jīng)得起挫折�！蔽议L(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了堅強，我懂得了要笑對生活。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光更加絢麗輝煌！
陽(yáng)光作文600字 篇7
陽(yáng)光，給人以一種溫暖、舒適的感覺(jué)。我們沐浴在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光中成長(cháng)。
冬日，人們正需要太陽(yáng)時(shí)，可是太陽(yáng)你在哪里？只有漫天飛舞的大雪做伴，更顯此時(shí)的孤寂。
在大雪紛飛時(shí)，我躲在親戚家玩電腦，正玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，母親叫我與鄰家小伙伴去玩耍。我心里想，天這么冷，何況還在下雪，誰(shuí)愿意出去玩呀！母親叫了一次又一次，我還是無(wú)動(dòng)于衷，惹得母親生氣了，她生拉硬拽地將我送到朋友堆里。我搓了一下手，呼出的氣都快結成了冰。
朋友們把我帶到了一個(gè)很遠的堤上，大家見(jiàn)到被大雪覆蓋的田野上，一條大壩很顯得富有詩(shī)情畫(huà)意�？蛇@些對于我來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義，因為此時(shí)此刻我感覺(jué)十分地冷！朋友們見(jiàn)此，準備帶我回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣呼喊聲，回頭一看，見(jiàn)一個(gè)農民模樣的青年正朝我們走來(lái)。朋友們準備迎過(guò)去，可我卻產(chǎn)生了懷疑，于是我就連忙拉住她們說(shuō)：“小心，那是壞人，要是他動(dòng)起手來(lái)，我們不是他的對手�！彼齻冃欧攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就一起跑了起來(lái)。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人在大聲喊：“小朋友，你們的東西掉了！”而我當時(shí)只有一個(gè)念頭，就是快跑。
等回到親戚家后，我的心才慢慢平靜下來(lái)，手往兜里一摸，糟了，鑰匙掉了。我顧不上溫暖的火爐，又朝原方向跑去。地上的雪又厚了一些，路變得更加難走。我小心翼翼地踏著(zhù)雪，邊走邊朝地上看�！靶∨笥�，你是剛才的小朋友嗎？”我突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，回頭一看，慘了，剛逃過(guò)一難，又來(lái)了一劫。我想，反正逃不過(guò)，不如大膽點(diǎn)！當我戰戰兢兢地說(shuō)出我的鑰匙掉了時(shí)，就看見(jiàn)我的面前出現了一串玩具掛鏈的鑰匙，我激動(dòng)地叫起來(lái)。這時(shí)，那個(gè)“壞人”已走了幾步遠，望著(zhù)那慢慢消失的背影，我的眼淚如泉涌般地流下來(lái)……
這時(shí)，我抬起頭，看到太陽(yáng)又回來(lái)了。我重新回想那個(gè)人，那個(gè)連面孔我都沒(méi)有看清的人，卻為我的一把鑰匙足足做了半個(gè)多小時(shí)的“雪人”。
我成長(cháng)在溫暖的光輝里，享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
陽(yáng)光作文600字 篇8
晴天，天空仿佛在我的眼前呈現出了它的美麗！這讓我想起了美麗的云南！但當我想起這時(shí)，我不禁流下拉淚。我的錯，讓我走入了不歸路。平時(shí)與自己的好朋友玩，而到考試的時(shí)候，卻輸給了他們！而我的家境也不差，但我說(shuō)過(guò)了讓我無(wú)悔的話(huà)“考不了就不在讀書(shū)了！”也正是這句話(huà)，讓我懂得了人間的一起是非！————
苦果一步一步的逼近，我在勉強承受的同時(shí)，我也正后悔，是不是我不應該說(shuō)那句話(huà)！或者我不該和他們玩？？但是這一切都太假了，因為來(lái)不及了，陽(yáng)光背后的暴雨已經(jīng)來(lái)臨了-------- 苦在所難免，但是我的年齡是無(wú)法承受太久的，我該怎么辦，是離去還是。。。。 當我想到這，我想到自己以前所得到的陽(yáng)光，我便想起到自己的能力，正如“天生我材必有用”，可這是真的嗎？？我有時(shí)候在想，在這個(gè)時(shí)代，只有學(xué)習才是一條最好的路，因為那樣才不難行人生路。想到這，我不思想起自己的暴雨，自己已入水，又何必再做那些天真的夢(mèng)呢！
我告訴自己，走下去，既然自己開(kāi)了口，就不應該后悔，于是，我便提前踏入了社會(huì )這條路，但我想起陽(yáng)光便不助流淚，但當我想起自己所說(shuō)的那句話(huà)時(shí)，我又再一次勇敢了起來(lái)，是的，“不經(jīng)風(fēng)雨何來(lái)彩虹！”只是我比較早的踏入社會(huì )而已��！
而我只想說(shuō)，世間的學(xué)生，不要被自己眼前的陽(yáng)光所迷惑，要想到自己的今后的路，盲目的走下去，只有錯的，沒(méi)有好的，不然，你也會(huì )將受到陽(yáng)光背后的暴雨，那時(shí)候，你的承受將是你一生的后悔��！
不要盲目，不要聽(tīng)信他人的
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