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陽(yáng)光作文600字

時(shí)間:2022-08-30 08:50:47 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文600字(通用23篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文600字,希望能夠幫助到大家。

陽(yáng)光作文600字(通用23篇)

  陽(yáng)光作文600字 篇1

  天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著(zhù)銀白色的輕紗。這時(shí),萬(wàn)籟俱寂,偶爾從遠處傳來(lái)幾處雞鳴。一會(huì )兒,東邊的天際漸漸翻露出白肚皮,大地也漸漸亮了起來(lái)。

  在東方,天際、山巒、樹(shù)梢、草叢、云朵,都蓋上了一層金黃的錦緞——那是一縷陽(yáng)光的開(kāi)始。慢慢地,太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn),金黃的像快成熟的果實(shí),就要掉落了。最后,太陽(yáng)終于露出了整個(gè)笑臉。此刻,第一縷陽(yáng)光開(kāi)始了它的生命,照亮大地,喚醒人們開(kāi)始了晨炊。不一會(huì )兒,各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙,廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲,構成了一幅多美麗的圖畫(huà)!

  正午火辣的太陽(yáng)照耀大地,再也沒(méi)有早晨的清涼,像是一個(gè)怒火中天的人。那一縷縷陽(yáng)光也變成了烈日的使者,太陽(yáng)再次閃出一道金色光芒,天空變得更藍了,像是深沉的大海。片片翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下閃爍著(zhù)耀眼的光輝。遠處的菜田露出金黃的色彩。近處的樹(shù)木,秀頎挺拔,亭亭玉立;ǘ涠嫁抢履X袋,沒(méi)有了早晨的鮮麗。

  午后的太陽(yáng)沒(méi)有了耀眼的光芒,紅彤彤的,仿佛是一塊光艷奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩的下降。殘留的余紅,像似身穿紅裝的少女,正在翩翩起舞。那一縷陽(yáng)光也隨著(zhù)余暉照耀大地最后一次!叭章湮魃进B(niǎo)歸林”,形形色色的鳥(niǎo)兒也回了家。

  一縷陽(yáng)光結束了它的生命,它每天的使命照亮大地。雖說(shuō)只有一小份力量,可這份力量也讓大地有了生機。

  這時(shí),一彎新月已隱隱約約掛在夜空。一些吃過(guò)晚飯的人,有的談古論今,講三國,談劉備;有的叼著(zhù)煙袋蹲在一起談?wù)摷沂隆?/p>

  陽(yáng)光作文600字 篇2

  每當我在游泳館內劈波斬浪的時(shí)候,我總是不由自主地望望窗外,總是想起爸爸站在窗外注視我的眼光,那眼光似乎嚴冬的一縷的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)暖和我,鼓勵我。第一次見(jiàn)到那一縷陽(yáng)光,是在一個(gè)冬日陰森的傍晚。天氣冷極了,終年滴水的管道已掛上好多尖錐似的冰柱,灑過(guò)水的地面也結上了一層光溜溜的冰。但是在游泳館里面,我和隊員們正游得如火如荼,都在努力備戰下一次比賽。漸漸的,外面開(kāi)始飄雪花了。一片片的雪花飄落在窗戶(hù)上,構成了一層薄霧,在燈光的照耀下,散發(fā)出銀色的光芒。忽然,我聞聲同伴們說(shuō):看,窗戶(hù)那兒好多人看我們游泳呢!順著(zhù)他手指的方向看去,可不是嗎,窗戶(hù)外面,好多家長(cháng)都站在臺階上,聚精會(huì )神地看著(zhù)我們練習呢。我暗自想,爸爸今天肯定不會(huì )在那兒,天氣這么冷,而他這兩天身體也不太好。

  一會(huì )兒,雪下大了,成片成片的雪花飄下來(lái)。很多家長(cháng)都離開(kāi)了窗戶(hù),估計都去休息室聊天了,只有一個(gè)身影固執地站在那里。我仔細一看,心頭不由得一震:那不是爸爸嗎?原來(lái)他一直注視著(zhù)我。爸爸看見(jiàn)我,對我打著(zhù)只有我一個(gè)人看得懂的手勢。他告知我,應當留意動(dòng)作調和,練習每次轉身的翻滾。我的眼睛濕潤了,便加快了擺臂的頻率,游得更快了。爸爸在窗外,仿佛也投來(lái)了贊美的眼光。

  雪越來(lái)越大,爸爸的眉毛上、帽子上、大衣上都覆蓋著(zhù)白色的雪花,但他依然站在那里,用手勢提示我。我渾身像擰緊了發(fā)條,終究游出一個(gè)自己練習中的最好成績(jì)。練習總結時(shí),教練表?yè)P了我,可是他哪里知道,這個(gè)成績(jì),要歸功于一直站在窗外提示我的爸爸呢;氐郊,爸爸就倒在床上,得了重感冒。我心痛極了。爸爸為了我能在比賽中取得好成績(jì),冒著(zhù)酷寒,他深沉的眼光,恰似嚴冬暖和的一縷陽(yáng)光,在我練習時(shí)給我鼓勵,也將在我人生中每個(gè)寒夜,為我照亮前進(jìn)的路。

  陽(yáng)光作文600字 篇3

  小時(shí)候,總是覺(jué)得,太陽(yáng)太熱,夸張的說(shuō)它散發(fā)出來(lái)的光芒都可以蒸熟雞蛋了,可陽(yáng)光是多么美好,他憧憬著(zhù)未來(lái),代表著(zhù)新的一天。

  春天,啊,一個(gè)生機勃勃的季節,一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,更是一個(gè)溫暖的季節,陽(yáng)光雖然和煦,卻在微風(fēng)中顯出一點(diǎn)冬天的氣息,清晨,在一片朦朧之中看到陽(yáng)光的微笑,一束陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺,照到在那盆吊籃上,綠色中散發(fā)的微弱的金色的光,但在遠處看更像是在全身發(fā)光,是的,它真美…

  夏天的太陽(yáng)最讓人感到不舒服,干燥的天氣再加上一片蟬聲,讓人們的心漂浮不定,可你知道嗎,池塘里的荷花卻最喜愛(ài)它,荷花的根在水中,卻總喜歡沐浴著(zhù)陽(yáng)光,她雖不嬌艷可在陽(yáng)光的照耀下,他卻顯得十分動(dòng)人

  秋天的陽(yáng)光是最美好的,那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光是金色的,一到下午總是金光燦燦的灑在大地上,落葉已經(jīng)黃了,金色的陽(yáng)光撒照在他的身上留給他最后一絲生機,然后微笑的離去。金秋的陽(yáng)光帶給人們的更多的是豐收,

  稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著(zhù)晶瑩的露珠。

  一陣清涼的風(fēng)吹起一片麥浪,映襯著(zhù)陽(yáng)光灑照在麥子身上,那些麥子就仿佛一群可愛(ài)的小孩子,在微風(fēng)中蕩漾著(zhù)微笑……。

  冬天的陽(yáng)光伴隨著(zhù)寒冷的空氣,他不像春天的陽(yáng)光一樣和煦,不像夏天的陽(yáng)光一樣炎熱,更不像秋天的陽(yáng)光一樣美,可它給人們的第一種感覺(jué)卻是溫暖,在寒冷的冬天里,早晨太陽(yáng)升了起來(lái),把金色的光輝灑在大地上,大地媽媽蘇醒了,不再那么寒冷。

  天地之間,雨水土壤,萬(wàn)物生靈一切一切的生命都離不開(kāi)太陽(yáng)的滋潤,因為他憧憬著(zhù)未來(lái)代表著(zhù)希望 。

  我多么想要一束陽(yáng)光照在我身上,多么想要一束陽(yáng)光,照在我的心田…。

  陽(yáng)光作文600字 篇4

  為什么有的西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因為,有的西瓜甘愿接受陽(yáng)光的照射所以就甜了,有的西瓜懼怕陽(yáng)光的照射躲在陰影里所以就不甜。陽(yáng)光是公平的,西瓜的甜與不甜,不在于陽(yáng)光,而在于西瓜自己。

  其實(shí),做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛,有的人卻暗淡無(wú)光,這是為什么呢?那是因為,光輝燦爛的人勇于追求生命陽(yáng)光,甘愿接受命運的磨礪;黯淡無(wú)光的人卻甘愿躲在安穩的環(huán)境里,得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。其實(shí),上帝給了每個(gè)人鑄就輝煌人生的機會(huì ),關(guān)鍵在于,你是勇于追求、不斷進(jìn)取,還是得過(guò)且過(guò)、貪圖安逸。

  也許,有人會(huì )反駁說(shuō),人的命運是不同的,有的人就是無(wú)論怎樣努力,也難做出什么成就,而有的人卻因為先天條件好,很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?

  如果論命運不濟,有誰(shuí)比得上美國盲人作家海倫·凱勒?對她而言,她又聾又啞,童年時(shí)就被陰影籠罩。面對這樣一個(gè)聾啞兒,如果當時(shí)有人說(shuō),這是日后的著(zhù)名作家,聽(tīng)者恐怕會(huì )把這話(huà)當成奇談怪論。但是,海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影,她勇敢地追逐著(zhù)光明,她艱難地學(xué)習。她不懼陽(yáng)光炙熱,拼盡全力捕捉著(zhù)生命中微弱的陽(yáng)光。最終,她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人,尚且能鑄就人生輝煌,我們又怎么能說(shuō),我們就沒(méi)有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說(shuō),能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運呢?

  我們都學(xué)過(guò)《夸父逐日》這篇古文,文中的夸父,生命不止,追逐光明的理想就不止。其實(shí),在人生的道路上,我們就應該學(xué)習夸父,追著(zhù)自己的理想,接受各種困難的挑戰,哪怕倒下了,也能為大家貢獻出一片美麗的鄧林。

  不斷追求陽(yáng)光的小樹(shù)最終能長(cháng)成參天大樹(shù),躲在樹(shù)蔭下乘涼的苔蘚永遠只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱,甘愿躲在涼蔭下,那你永遠不會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步。

  朋友,如果你想鑄就人生輝煌,你就勇敢地追逐陽(yáng)光吧,不要再躲在陰影中,讓我們的生命因為陽(yáng)光的照耀而大放異彩。

  陽(yáng)光作文600字 篇5

  烈日炎炎,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光毫不留情地燒灼著(zhù)我裸露在外的每一寸肌膚,汗水以肉眼可見(jiàn)的速度從毛孔中冒出,很快匯成涓涓溪流順流而下,滴落在草地上,皮膚由干燥緊致變得通紅流汗,再被汗水泡得發(fā)皺發(fā)白,肌肉由充滿(mǎn)活力變得疲累發(fā)酸,再變得疼痛發(fā)脹。昨夜剛下過(guò)雨,但高強度的日照已經(jīng)將足球場(chǎng)曬得干燥無(wú)比,訓練得以照常進(jìn)行。這令我恨透了太陽(yáng)光,還有我那嚴苛無(wú)比的教練。

  汗水蒸發(fā)著(zhù),帶走的熱量少得可憐,陽(yáng)光帶來(lái)的均衡高熱使得沒(méi)有一絲風(fēng)可以流動(dòng),給予我一絲清涼的撫慰。好不容易長(cháng)跑訓練完,我不禁對鐵石心腸的教練產(chǎn)生了冰冷的怒意,我舉目怒視著(zhù),他雙臂環(huán)胸,如一座黝黑的鐵塔,锃亮的光頭在陽(yáng)光下刺眼,仍是那樣不怒自威,喝一句:“怎么?”我一下子泄氣了,原先想好的激昂言辭一句也說(shuō)不出來(lái)。

  認了這個(gè)慫,我只得乖乖訓練,敢怒不敢言,繼續忍受缺水、炎熱和疲憊的三重煎熬。地獄般的訓練中,技藝體能提升在我毫無(wú)察覺(jué)的情況下進(jìn)行著(zhù),一日日在忙忙碌碌中過(guò)去了,比賽在不知不覺(jué)中如期到來(lái)。

  比賽中我的表現不斷讓觀(guān)眾們、隊友們驚喜,作為一個(gè)前鋒,我的進(jìn)攻犀利得連我自己都難以置信,傳中、射門(mén)、假動(dòng)作,完成得行云流水,爐火純青,一路勢如破竹,高歌猛進(jìn),所向披靡,帶領(lǐng)隊伍輕松奪冠。

  領(lǐng)獎的日子依舊是個(gè)艷陽(yáng)天,隨著(zhù)“下面有請冠軍隊伍上臺領(lǐng)獎!”的廣播聲,我和球隊成員在掌聲的簇擁中邁上高臺。渾厚的太陽(yáng)直射在身上,四肢百骸流淌著(zhù)溫暖,我看見(jiàn)臺下,教練臉上掛著(zhù)罕見(jiàn)的笑,無(wú)比炫耀地向周?chē)钠渌蠋熀徒叹氄f(shuō):“他們都是我帶出來(lái)的喲!”他的光頭在陽(yáng)光下熠熠生輝。

  陽(yáng)光帶著(zhù)幸福和快樂(lè )緊緊地包裹住我,也流轉在我手中捧著(zhù)的金色獎杯上,光彩奪目。

  在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的風(fēng)采和驕傲。

  陽(yáng)光作文600字 篇6

  清晨,我打開(kāi)窗子,微風(fēng)吹起了窗簾,拂過(guò)我的臉頰陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)屋里,灑在了我的身上,使人感到溫暖愜意。我看向旁邊一支普通的鋼筆,不禁笑了笑,思緒卻飄向了遠方……

  期末考試中,我的鋼筆突然掉了鏈子,寫(xiě)不出字來(lái)。那時(shí)性格靦腆的我,并不敢向他人尋求幫助,只能自己一個(gè)人生在位子上不斷用那支臨陣脫逃的鋼筆試水,希望能找回狀態(tài)?蓭状螄L試后都失敗了,我的雙腳不安的點(diǎn)著(zhù)地,眉頭緊緊的皺在一起看臉看周?chē)娜。張了張嘴卻沒(méi)有發(fā)出聲音,到底是沒(méi)有向他人詢(xún)問(wèn)。就在考卷即將發(fā)下來(lái)的時(shí)候,有人給我遞了根鋼筆,當時(shí)我急匆匆地道聲謝謝,并沒(méi)有去看是誰(shuí)給的鋼筆,便開(kāi)始火急火燎的答卷,隱約感覺(jué)這鋼筆有些眼熟。等考試結束后,我想起要歸還鋼筆抬頭尋找那人的身影,看到那人時(shí),我驚訝的站了起來(lái)。

  在幾個(gè)月前的期中考試時(shí),我走進(jìn)考場(chǎng),看到個(gè)女孩坐在考場(chǎng)內什么也沒(méi)拿便心想她是否是忘帶文具?伤樕蠜](méi)有一點(diǎn)的焦急,也沒(méi)有向他人去借,我便打消了這個(gè)念頭?杉磳㈤_(kāi)始考試了,她仍無(wú)動(dòng)于衷,我鼓起勇氣向她遞了支筆,小聲的說(shuō)了句“加油”,只見(jiàn)她甜甜的笑了笑便沒(méi)有了下文。

  考試結束,我便離開(kāi)了。忘了要回那只借給她的鋼筆。沒(méi)想到她如今意這樣還給了我,她對我說(shuō)本來(lái)只是個(gè)期中考試,她并沒(méi)有放在心上,碰巧也沒(méi)帶筆,本來(lái)不打算寫(xiě)了,反正也考不好。誰(shuí)知你竟然給我遞了一根鋼筆,我看到了你眼中的期望。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力學(xué)習,如今成績(jì)上去了很多。還真要好好謝謝你啊,這支筆還給你,說(shuō)完便對我甜甜一笑。

  我的心溫暖了許多,我總在接受他人的幫助,卻沒(méi)有想到有一天,自己也可以是一束微弱的陽(yáng)光。

  陽(yáng)光作文600字 篇7

  成長(cháng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì )有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話(huà)語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

  一次體育課上,老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩,只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的奮力地跳著(zhù),有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠,大家一個(gè)接著(zhù)一個(gè)甩手準備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒(méi)有過(guò)關(guān)?炝丝炝,就快輪到我了,我的內心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當我往后一看,我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒,一直與我糾纏著(zhù)。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

  我們幾個(gè)重跳的只好跟著(zhù)老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽(tīng)老師一聲哨響,我快速地跑著(zhù),剛開(kāi)始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著(zhù)連步伐都無(wú)法邁開(kāi),呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度!闭f(shuō)著(zhù)后面傳來(lái)一個(gè)聲音:“你沒(méi)事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著(zhù)便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著(zhù)她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒(méi)有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

  溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導著(zhù)我們前進(jìn)。

  陽(yáng)光作文600字 篇8

  老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水,你就泛濫!

  我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開(kāi)朗,既愛(ài)哭,也愛(ài)笑,喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活;現實(shí)中,我又不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jì),使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只是因為沒(méi)有盡到全力。

  有時(shí)候,我會(huì )突然的,陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情,好想一個(gè)人站在高高的山頂,讓強勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。

  似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間, 我就告別了六一,由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭,未來(lái)的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現在的生活,我們更需要“陽(yáng)光”。

  生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè )。記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”, 梅花的堅韌告訴我們,有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強。

  生活有時(shí)會(huì )讓我們不禁自問(wèn),生活怎么這樣?但是只要我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,就擁有 “陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。

  在這個(gè)世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽(yáng)光,擁有陽(yáng)光,才擁有希望。當它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí),我會(huì )懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下,盡情的成長(cháng),散發(fā)各自濃郁的芳香!

  陽(yáng)光作文600字 篇9

  不知不覺(jué),又到了秋天。天還涼,雨下來(lái)了,太陽(yáng)難得。

  在這種天氣里,我的心情陰郁而憂(yōu)郁。

  總有一種感覺(jué),比如黃昏獨自散步,音樂(lè )的感覺(jué)溢出腦海,漫步在思緒的叢林,望著(zhù)西方的天空,墜入西山的滋味也在心里,直到它在心里落定,我會(huì )走進(jìn)夜空,再做一次漫長(cháng)而無(wú)聊的旋轉。

  該休息了。躺在床上就是自己的世界。音樂(lè )是精神平衡的需要。有一種說(shuō)不出的安慰,很多幻想。微笑著(zhù)從床邊抬起頭,我心不在焉。

  如果是失眠的夜晚,我會(huì )發(fā)現枕頭上有太多的思念,也許會(huì )來(lái)一個(gè)安靜的夢(mèng),給我白天得不到的真愛(ài)。如果是一個(gè)向往的承諾,我會(huì )在醒來(lái)的時(shí)候,靜靜地保留我甜蜜的向往。女朋友叫醒你的時(shí)候,有時(shí)候我甚至掀開(kāi)被子輕輕一擰胳膊,我就會(huì )無(wú)助的爬起來(lái)。有時(shí)候我想靜坐一會(huì )兒。有時(shí)候我干脆繼續往下掉,努力尋找那個(gè)破碎的夢(mèng),但夢(mèng)是需要醒來(lái)的,人也是需要醒來(lái)的。把自己收拾好幾次,把頭伸出窗外迎接新鮮的空氣和初升的太陽(yáng),卻沒(méi)有黎明,晨星不見(jiàn)了。這是一個(gè)細雨蒙蒙的日子,但也不是沒(méi)有詩(shī)。你至少可以帶著(zhù)一把小雨傘在雨中行走。這樣想,你應該是心情很好的,因為總會(huì )有迎接太陽(yáng)的日子,一年中大部分時(shí)間都是晴天。

  如果我注定一生陰雨連綿或者風(fēng)雨交加,我一定要耐心地品味我的味道,想象遠方一座陽(yáng)光燦爛的城市,那么我的幸福就是在不知疲倦的追求。

  在人的一生中,可能會(huì )有無(wú)數的日子讓人感到陰雨或刮風(fēng),甚至死亡的肅穆和寂靜。在這樣一個(gè)深刻的時(shí)代,它總會(huì )大白于天下。我們要知道,太陽(yáng)永遠在那里,不是遙遠的存在。

  總有一天會(huì )遇見(jiàn)太陽(yáng)。

  學(xué)會(huì )等待,在孤獨中找到另一面,這很重要。

  陽(yáng)光作文600字 篇10

  太陽(yáng)是地球的上帝,所有生物都是與太陽(yáng)一起誕生的。更何況太陽(yáng)象征著(zhù)光明,哪里有溫暖的太陽(yáng),哪里就有陽(yáng)光。

  我從三歲開(kāi)始,身邊就有一個(gè)小跟班。她比我小幾個(gè)月,嘴里叫著(zhù)“姐姐!妹子!”我心里從來(lái)不這么想。當我不開(kāi)心的時(shí)候,我總是盡力和我一起奮斗。但是,我打架的時(shí)候,從來(lái)不像妹子,但是就算我盡力了,也永遠贏(yíng)不了。生氣總是要三兩天,然后用各種奇怪的理由和好。畢竟,我們不能沒(méi)有彼此。在三歲的天空中,溫暖的太陽(yáng)是極其天真的。

  后來(lái)她七歲,我七歲零兩個(gè)月。我們在高一一起學(xué)習生活。那時(shí)候一包辣條還是上學(xué)路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這種味道不錯,一毛錢(qián)的東西對我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有抵抗力的。但是,父母對這種“垃圾食品”的抵觸情緒很高。但是“魔高一尺”,既然不能如圖示吃掉,那就躲起來(lái)。所以我們一個(gè)接一個(gè)的踩在現場(chǎng),發(fā)現學(xué)校門(mén)口的婆婆是一個(gè)很好的藏身之處。更重要的是,善良的婆婆愿意幫我們“掩飾”。俗話(huà)說(shuō)“不要讓人知道,除非你做不到!奔词刮覀冏载撟约旱穆斆,姜還是老的辣,父母還是很聰明。當我們被抓住時(shí),整條街都是我們逃跑的痕跡。七歲的天空,我們讓城市充滿(mǎn)了風(fēng)雨,陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,真的很燦爛。

  十幾年的友誼,真的來(lái)之不易。我們就像兩個(gè)發(fā)光體,相互吸引,共同成長(cháng)。我始終相信,能相伴十幾年的人,不會(huì )輕易分開(kāi),即使殘酷的現實(shí)磨平了我們的棱角,兇路會(huì )刺破我們的鞋襪,即使多年后我們腳下有風(fēng)。我想我會(huì )找到她的。我會(huì )在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的地方找到她。

  陽(yáng)光作文600字 篇11

  回頭看看,似乎更遠。沒(méi)辦法,只好硬著(zhù)頭皮向前走。

  走,不停地走。探長(cháng)發(fā)了瘋似的向前走去,林晨氣喘吁吁地跟在后面。不知過(guò)了多久,腳步踏起的回音漸漸平息。

  終于到頭了,眼前是一扇高大的拱門(mén),拱門(mén)里似乎更黑,似乎是真正的永無(wú)止盡。兩人猶豫了一下,義無(wú)反顧地向前走。與其坐在這里等死,倒不如拼一拼。

  黑暗的深處永無(wú)天日,林晨有種聲嘶力竭的感覺(jué),他覺(jué)得自己快被逼瘋了。如果獨自一人在這里走,恐怕最終會(huì )因為恐懼而喪失活下來(lái)的勇氣。

  走了多長(cháng)時(shí)間?一天?還是兩天?到底還是沒(méi)有走出去,兩人奄奄一息的靠在石壁上,這回終于死定了。

  “說(shuō)實(shí)話(huà),我每次都不服你啊……”林晨用微弱的氣息說(shuō)著(zhù)話(huà),畢竟幾天沒(méi)有進(jìn)食了。

  “都快死了,還較什么勁……”探長(cháng)同樣有氣無(wú)力。

  “你家那只狗是吃了我撒下的老鼠藥才死的!

  “我說(shuō)怎么回事呢,原來(lái)是你搞的鬼。說(shuō)實(shí)話(huà),你上次放桌上的100元是我拿的……”

  “死都死了,還說(shuō)這些干什么?”林晨苦笑一聲。

  “停,我怎么聽(tīng)見(jiàn)水聲?”

  “是你的幻覺(jué)吧……”話(huà)音剛落,耳邊確確實(shí)實(shí)響起一陣“嘩啦啦”的聲音。

  “水!”兩人激動(dòng)起來(lái)。

  探長(cháng)豎起耳朵,“在左上方!”他無(wú)比堅定地說(shuō)道,“找一塊最薄弱的地方,撞開(kāi)它!”

  倆人發(fā)了瘋似的撞向石壁,一下,兩下……沉悶的撞擊聲在空曠的通道里回蕩。

  石壁紋絲不動(dòng),“手電筒!”探長(cháng)接過(guò)手電筒,猛地往墻上砸。

  古墻終于不堪重負,出現了裂痕。原諒我對文物的破壞吧。探長(cháng)閉上眼睛,給了它最后一下。

  “轟”的一聲,頭頂上出現了一個(gè)大洞,兩個(gè)人爭先恐后地把頭探出去。

  “這是……”兩人看到眼前的景物后喃喃自語(yǔ)。

  陽(yáng)光作文600字 篇12

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,有著(zhù)陽(yáng)光的性格,還有幾位陽(yáng)光伙伴陪在我的身邊,讓我感到無(wú)限溫暖。而我有一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)想,想與大家分享。

  我的夢(mèng)想是成為一位作家,寫(xiě)出許多好看的童話(huà)書(shū)籍,讓許多語(yǔ)文成績(jì)不理想的孩子,提高語(yǔ)文成績(jì),讓他們的語(yǔ)文老師松一口氣。我的夢(mèng)想是成為一位富裕的作家,把錢(qián)捐給山區的孩子,讓他們有錢(qián)讀書(shū),再蓋起一座座學(xué)校,讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子飽讀詩(shī)書(shū),長(cháng)大成為國家的棟梁之才。我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家,就像葉圣陶爺爺一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有架子的作家,只有那樣的作家寫(xiě)的書(shū),才會(huì )有人看。我想要成為作家,和李珊一起,寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人心弦的文章。等我們有錢(qián)了,就買(mǎi)兩棟緊靠在一起的別墅,然后幸?鞓(lè )地生活著(zhù)。但是,我們的寫(xiě)作生涯不會(huì )就此結束,因為我們有勇氣寫(xiě)下去!

  一天晚上,我和媽媽和往常一樣,七點(diǎn)準時(shí)收看電影頻道,今天放的電影是《百合》,是寫(xiě)一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬(wàn)元手術(shù)費,可是她沒(méi)錢(qián),就在她一愁莫展的時(shí)候,一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親,作家也不好當啊。出三千本書(shū),必須自己掏腰包先買(mǎi)兩千本。媽媽還告訴我,作家寫(xiě)得書(shū)要是不好,是要被退稿的,我堅定的信念有些動(dòng)搖了?墒俏覅s聽(tīng)見(jiàn)自己內心的呼喊:“只要我一直寫(xiě)下去,我就不相信,我的決心會(huì )打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫(xiě)下去,一定會(huì )有人看的!”

  我想成為作家不是一天兩天了,我會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它,直到實(shí)現為止!

  陽(yáng)光作文600字 篇13

  陽(yáng)光,如一縷春風(fēng)。

  灑在大地上,帶一陣又一陣的生機。

  陽(yáng)光、如白雪皚皚。

  落在枝頭上,帶來(lái)一寸又一寸的堅強。

  陽(yáng)光,如重燃希望。

  散在人間中,帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)歡笑。

  我們班里有一位同學(xué),長(cháng)相比較圓潤,有著(zhù)一個(gè)大肚子,總是在晚修寫(xiě)作業(yè)時(shí)打哈欠,因為因此很不受我們班同學(xué)待見(jiàn)。他姓葉,因為總是在講話(huà)時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖,所以被我們的同學(xué)嘲笑,因為在小時(shí)候吃多了長(cháng)得胖,并且長(cháng)得很像《杰哥不要了》里面的杰哥,所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。

  他因為長(cháng)得胖,總是被同學(xué)們嘲笑,所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人,總想在黑暗中找到離開(kāi)的那道陽(yáng)光,他天真地認為,他總能打破黑暗,找到陽(yáng)光,得到全班同學(xué)的愛(ài)戴。

  但難以實(shí)現。

  我們班里的同學(xué)都孤立他,每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍,他總是喜歡站在太陽(yáng)光底下,面對著(zhù)陽(yáng)光,悄悄地流下一滴滴眼淚?伤麉s依然堅信著(zhù),陽(yáng)光總會(huì )照射進(jìn)來(lái),只是時(shí)間還不成熟罷了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,還有幾天就要面臨期末考試了,人人都很緊張,希望著(zhù)考上好成績(jì),得到過(guò)年的第一份好禮。我們都在努力著(zhù)。努力向上游,成為優(yōu)秀考生。

  他也在努力,努力著(zhù)找到打破黑暗找到陽(yáng)光,努力著(zhù)打破同學(xué)們的嘲笑。

  可惜、上天總是不公的。

  不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里,放上兩顆臭氣蛋。

  這兩顆現氣蛋雖然小,但是卻打破了他心理的最后一道防線(xiàn)……

  寒假過(guò)去,新春迎來(lái)。

  所有同學(xué)都在自己的位置上,只有他的位置上是空著(zhù)的。

  他的桌子上寫(xiě)著(zhù)。

  “再見(jiàn),同學(xué)們,我去收集陽(yáng)光了!

  從此,他再也沒(méi)有回到學(xué)!

  陽(yáng)光作文600字 篇14

  謝謝陽(yáng)光,普照萬(wàn)物,寬厚無(wú)私。

  教室里,瑯瑯的讀書(shū)聲,像泉水敲擊細石,清脆、靈動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)竹林,斜射在課桌上。我一邊享受著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的知識,一邊沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,這是一件多么美好的事情!哦,謝謝你,陽(yáng)光!

  風(fēng)和竹林,一定是陽(yáng)光最好的伴侶吧!一月,天氣寒冷,一看見(jiàn)陽(yáng)光便滿(mǎn)心歡喜。語(yǔ)文老師上課時(shí),講那乏味的文言文,窗外關(guān)于陽(yáng)光的風(fēng)景簡(jiǎn)直就是在勾我的魂。

  風(fēng)從窗外竹林的'梢頭拂過(guò),竹子手舞足蹈。枝頭的小鳥(niǎo)在微微垂下的枝頭演奏著(zhù)那美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),時(shí)不時(shí)唱出:“謝謝你,陽(yáng)光!”

  竹葉青中透著(zhù)點(diǎn)兒黃,隨著(zhù)一陣大風(fēng),幾片竹葉緩緩落下,就這樣,將我的目光帶向了竹林旁的菜園。

  陽(yáng)光照在菜園中的大白菜上,菜葉上透亮的幾點(diǎn)露水煞是好看,一條白色的毛毛蟲(chóng)大口大口地嚼著(zhù)大白菜,它似乎很享受陽(yáng)光。

  哦!不!一只鳥(niǎo)媽媽將它啄走了,它往哪飛,我便往哪看。鳥(niǎo)媽媽將毛毛蟲(chóng)喂給了巢中的小鳥(niǎo),毛毛蟲(chóng)在小鳥(niǎo)的嘴尖上掙扎著(zhù),似乎不能接受現實(shí)。畢竟,它還沒(méi)能變成蝴蝶,擁有翅膀在空中自由自在地玩耍。

  鳥(niǎo)兒們的巢安在一棵差不多一米四高的四季桂上。樹(shù)葉的遮擋,小鳥(niǎo)并不能夠享受陽(yáng)光。在鳥(niǎo)窩中,只有那被風(fēng)驅動(dòng)的竹子在陽(yáng)光照射下的斑駁,互相追逐著(zhù)。鳥(niǎo)媽媽常常會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō):“你要快快長(cháng)大,去感受陽(yáng)光!

  陽(yáng)光它總是那樣無(wú)私,世間萬(wàn)物都在沐浴著(zhù)陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了生命那就沒(méi)有了意義!巴瑢W(xué)們把注意力集中!不要看窗外了,我們接著(zhù)講下一篇文言文!闭Z(yǔ)文老師又是這么說(shuō)。

  陽(yáng)光,不是所有人都會(huì )記得你的寬厚無(wú)私,但我會(huì )的!謝謝你,陽(yáng)光!

  陽(yáng)光作文600字 篇15

  陽(yáng)光是一種早晨語(yǔ)言,她以最明亮,最純潔的語(yǔ)言與你默默交談著(zhù),當第一束陽(yáng)光照耀大地時(shí),大地亮了!那一片片葉子興奮地顫動(dòng)著(zhù),被陽(yáng)光照得通體透亮,像一片片“金黃葉”炫耀在枝頭,而當陽(yáng)光與地上的鮮花對話(huà)時(shí),花朵立刻變昂起了頭,那些蜷縮在一起的花瓣也迅速生長(cháng)開(kāi)了,每一片花瓣都洗耳恭聽(tīng)與陽(yáng)光默默交流著(zhù)。

  晴朗的早晨,走在街上,你不會(huì )留意著(zhù)陽(yáng)光普照的陽(yáng)光,有時(shí)讓人覺(jué)得昏昏欲睡,有時(shí)讓人覺(jué)得他有著(zhù)母親般的慈祥。陽(yáng)光那動(dòng)聽(tīng)的聲音,是寒冬之后的春天,是暗夜之后的日出,還是黑夜前的黎明。陽(yáng)光多么溫暖美麗的字眼。就在這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì )呈現出重逢的喜悅,友情的溫暖以及不能長(cháng)時(shí)期待下去的遺憾的情緒。倘若是雷陣雨后的晴天,彩虹也將盡心展現出陽(yáng)光的才華與魅力。

  紅色,橙色僅僅兩種顏色交織著(zhù),就組成了一束束陽(yáng)光,可陽(yáng)光她卻愿意把她那樸實(shí)的美好品質(zhì)襯托于彩虹!八ⅰ钡囊宦,陽(yáng)光也亮了,你的心仿佛也想跟著(zhù)陽(yáng)光上天去。她讓你讓平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)際的草原,讓你枯燥無(wú)味的日子變得豐富多彩,仿佛陽(yáng)光就是一位魔術(shù)師,一旦看到了她,你那現實(shí)中的煩惱,沉悶,都會(huì )被一種浪漫的想象所消解。你也不要去羨慕陽(yáng)光的自由,這僅僅是陽(yáng)光帶給你的意境?墒,可是這一切又是真實(shí)的,她在你的心里留下了永不破滅的印象,還有她在你耳邊的親切呼喚,這一切都是毋庸置疑的!

  和陽(yáng)光對話(huà)時(shí)你感受到光明,向上和力量,你就像為園丁,剪去葉子上的不足,讓陽(yáng)光能夠更好的感受到葉子上的音韻,你就像一位農民把鋤頭扛進(jìn)田野,讓陽(yáng)光能夠感受到土地的松脂和幽香。陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,一種讓人捉摸不透的語(yǔ)言!

  陽(yáng)光作文600字 篇16

  老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水,你就泛濫!

  我就就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開(kāi)朗,既愛(ài)哭,也愛(ài)笑,喜愛(ài)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活;現實(shí)中,我又不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jì),使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只就是正因沒(méi)有盡到全力。

  有時(shí)候,我會(huì )突然的,陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。應對流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者就是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不明白而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總就是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的情緒,好想一個(gè)人站在高高的山頂,讓強勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。

  似乎還就是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間,我就告別了六一,由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭,未來(lái)的生活,也許就像我所渴望的那樣完美。但就是,此刻的生活,我們更需要“陽(yáng)光”。

  生活的全部不就是痛苦,也不都就是快樂(lè )。記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花的堅韌告訴我們,有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強。

  生活有時(shí)會(huì )讓我們不禁自問(wèn),生活怎樣這樣?但就是只要我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,就擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。

  在這個(gè)世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上就是陽(yáng)光,擁有陽(yáng)光,才擁有期望。當它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí),我會(huì )懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  陽(yáng)光作文600字 篇17

  陽(yáng)光是燦爛的,是溫暖的,更是絢麗多彩的。讓我們彼此分享“陽(yáng)光”吧! ——題記

  烏云密布

  “看,天要下雨了!币晃煌瑢W(xué)驚訝地叫道。原來(lái)平靜的教室變得嘈雜不堪,好像有什么不祥要發(fā)生似的。隨著(zhù)天氣的變暗,我們大家的心情也變得陰沉沉的。正在這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她面帶笑容,好像要宣布什么,她高興地說(shuō):“現在我要給你們看一樣東西!蔽覀兲街(zhù)小腦袋,顯出疑惑的神情,教室里變得鴉雀無(wú)聲。當她拿出的那一瞬間,我們驚訝地說(shuō)道:“照片!”隨后老師為我們講了一些她的孩子小時(shí)候的事,我們似乎又回到了童年時(shí)代,在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)里奔跑,享受著(zhù)母愛(ài)的溫暖。是!老師把她的愛(ài)分給了我們,讓我們一起分享“陽(yáng)光”!

  風(fēng)雨交加

  不一會(huì )兒,雨就下起來(lái)了,烏云是雨的前兆,這句話(huà)一點(diǎn)都不錯。雖然天氣很陰沉,但我們并不感到悲哀,因為我們是“陽(yáng)光”少年。當我拿把傘正準備回家時(shí),我卻看到老師獨自一人站在走廊上。我踱步走上去,把傘遞給了老師,而老師又還給了我,經(jīng)過(guò)再三推辭,最終決定我們一起走。在路上,我們有說(shuō)有笑,到家后,衣服雖濕了一半,但卻很快樂(lè ),因為我把自己心中的“陽(yáng)光”分給了老師。

  雨后彩虹

  大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公早早地起床了,我也不甘落后,高興地走出屋子,陽(yáng)光照的刺眼,我感受著(zhù)陽(yáng)光的普照,心中無(wú)比歡悅。我高高興興地去學(xué)校,在天邊隱約約看到一道彩虹,也許是我的幻覺(jué),但不管怎樣,我的心中卻有一道絢麗的彩虹。陽(yáng)光的照射讓我更加舒暢,與別人分享“陽(yáng)光”更是一種快樂(lè ),一種幸福。

  擁有“陽(yáng)光”的日子是快樂(lè )的,是幸福的,但分享“陽(yáng)光”的日子更是快樂(lè )的,幸福的。讓我們學(xué)會(huì )享受“陽(yáng)光”吧!

  陽(yáng)光作文600字 篇18

  冬日的太陽(yáng)是吝嗇的,它緊躲在云層里,不肯赦免我們的罪惡,滋潤世界;颐擅傻奶,與我的心情相稱(chēng)!笆裁垂硖鞖?”旁人嘟囔道。是啊,一直都是陰天。手凍得厲害,紅彤彤的,寒風(fēng)一刮,更疼了。去餐廳的路上,我一直把手揣在口袋里,抵制寒風(fēng)的侵襲?诖锖芘,就像媽媽的手。過(guò)來(lái)的有些晚,餐廳里的人已不多,衛生組已開(kāi)始打掃。我看了看手表,向那碗熱氣騰騰的泡面發(fā)起進(jìn)攻。那團白氣在鏡片上相聚,分散,相聚。不耐煩地重復著(zhù)。我摘下眼鏡,平攤在桌上。

  “閨女,別忘了眼睛啊!彼哌^(guò)來(lái)看著(zhù)我說(shuō)。濃厚的眉毛臥在額前,一副老實(shí)形象!岸!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把面吞到肚里。真的,好暖和!我們彼此都不認識,他卻展示著(zhù)內心陽(yáng)光!靶,給你。把這邊掰開(kāi)吃吧,還熱乎著(zhù)哩!彼弥(zhù)金黃的南瓜餅跑過(guò)去,遞給了秀!澳阋渤渣c(diǎn)吧!毙阏f(shuō)著(zhù)便掰開(kāi)南瓜餅,往他手里塞了塞!安涣,我剛吃過(guò)。你快吃吧,一會(huì )就涼了!彼涯瞎巷炌銘牙锿屏送。爾后又打掃起來(lái),比以前敏捷了許多……也許他們是對恩愛(ài)夫妻;也許他們的孩子已經(jīng)踏入了另一所學(xué)校;也許他們的孩子已有了工作;也許他們的孩子也曾經(jīng)被素不相識人幫助……所有一切都不重要卻足以證明,冬天是有陽(yáng)光的。不管內心還是現實(shí)……呵呵!冬天很溫暖,我把最后一口面吞下。抿抿仍有著(zhù)溫暖的嘴角,捏起眼睛戴上。一縷光射來(lái),在鏡片上蕩漾……哦!太陽(yáng)出來(lái)了!手已恢復了本色,暖暖的灑在我身上……陽(yáng)光,我充分感覺(jué)到你在我身體中穿梭,我們以融為一體……

  陽(yáng)光作文600字 篇19

  中午送小臭去學(xué)校,回來(lái)家之后,溫暖的陽(yáng)光,正好透過(guò)窗戶(hù)照在家里,暖暖的,而自己坐在暖氣片跟前,一邊享受著(zhù)暖氣,給自己帶來(lái)的溫暖,一邊享受著(zhù)陽(yáng)光帶給自己的敞亮,盡情地享受著(zhù)生活的寧靜和美好!

  自己有兩個(gè)時(shí)間段是靈感特別活躍的時(shí)候,一個(gè)就是夜深人靜的晚上,好像睡不著(zhù)的夜晚,總是讓人思索著(zhù)一些什么,感悟著(zhù)一些什么?,所以那個(gè)時(shí)候如果自己要是寫(xiě)作文的話(huà),肯定是靈感特別的活躍,話(huà)題也特別的多!

  另外一個(gè)時(shí)間就是有著(zhù)陽(yáng)光的午后,溫暖的陽(yáng)光,好像總能夠給人力量!告訴自己,無(wú)論生活有多么的艱難,都不應該絕望,都應該認真地堅持!都應該努力的去加油生活!

  老姐,發(fā)來(lái)視頻問(wèn)自己干什么?自己特別真誠的回答,再靠著(zhù)暖氣片曬太陽(yáng),老姐問(wèn)我有那么冷嗎?可能自己身體本身怕冷,再者就是自己的心里需要陽(yáng)光的照射吧!

  和老姐談到關(guān)于買(mǎi)房子的事情,特別鄭重的告訴老姐說(shuō),一定要買(mǎi)一個(gè)陽(yáng)光能夠照得進(jìn)去的房子,因為陽(yáng)光有的時(shí)候帶給大家的不只是明亮,更多的是生活上的一種鼓舞吧!

  說(shuō)實(shí)話(huà),自己并不喜歡陰雨綿綿的天氣,那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得生活處處透露著(zhù)一股子失望和絕望,而不像陽(yáng)光燦爛的日子里,人們想到的都是積極向上的東西,想到的都是樂(lè )觀(guān)的,向上的!

  在世間所有珍貴的東西中,自己特別的鐘愛(ài)陽(yáng)光,鐘愛(ài)雨他在給大家的溫暖,鐘愛(ài)與它帶給自己的樂(lè )觀(guān)的力量!

  雖然自己也清楚地知道,生活中不可能每天都有陽(yáng)光,就自己的家而言,有陽(yáng)光的時(shí)候,也不過(guò)是午后的一段時(shí)間,盡管如此,對于自己而言也足夠了!

  因為自己知道,太陽(yáng)落上,明天早晨還會(huì )爬上來(lái),而陽(yáng)光明天還會(huì )依舊給我們愛(ài)的力量!告訴我們生活繼續前行,才是對的!

  陽(yáng)光作文600字 篇20

  放學(xué)的鈴聲敲擊著(zhù)雪特的心,終于可以結束一天的疲倦,出去呼吸下新鮮空氣了!整理好書(shū)包,才發(fā)現外面正下著(zhù)傾盆大雨,雪特把手伸出陽(yáng)臺,感受著(zhù)大自然的生機。

  “哎呀!不好!今天忘帶傘了!”雪特突然大叫一聲,學(xué)校離公車(chē)站還有一段很長(cháng)的路,這可怎么辦呀?雪特心想:剛剛跨進(jìn)初中,怎么就如此倒霉,該死的雨,你給我快停下!雪特一邊埋怨,一邊把頭垂了下去,以至她嘆氣的聲音在過(guò)道里回蕩。

  本來(lái)雪特是想去求助好朋友喬恩的,可是想了想,喬恩家和雪特家又不在同一方向,那樣,未免太麻煩了。因此,雪特止住了前去尋求幫助的腳步。

  到了樓下,雪特才發(fā)現,雨下得真的太大了,可是,總不能一輩子在這里干著(zhù)急!想到這兒,雪特“呼——呼”的一聲,向車(chē)站狂奔過(guò)去,雨淋濕了雪特的衣服,在雨中的雪特,一會(huì )兒便成了落湯雞。

  “不好——“雪特輕呼一聲,還是滑倒了,因為她跑得太猛了,此時(shí)的雪特狼狽不堪,覺(jué)得腳一陣酸痛,她勉強站了起來(lái),跌跌撞撞地向車(chē)站挪去,就在剎那間,一個(gè)身影閃了過(guò)來(lái),雪特感到一只有力的胳膊托住了自己,雪特詫異地抬頭看了看,頭頂上多了一把天藍色的傘,再看看身邊,一個(gè)高出自己很多的男生正攙扶著(zhù)她,她半天才反映過(guò)來(lái),敏感地意識到周?chē)嗔嗽S多異樣的眼光,背后似有很多女生在指指點(diǎn)點(diǎn),雖然周?chē)臍夥詹惶押,但雪特的心里覺(jué)得舒服多了,比起剛才的狼狽,此時(shí)的雪特要明顯的安靜了許多。

  這位陌生男生的友好幫助,給雪特的心里注入了陽(yáng)光,至少這是雪特踏入中學(xué)以來(lái)第一次遇到令她欣慰的事情。

  陽(yáng)光作文600字 篇21

  今天,老師組織我們去老人院送愛(ài)心、送溫暖。放學(xué)后,同學(xué)們都興高采烈地回家去準備了——

  第二天,風(fēng)和日麗。在去的路上,同學(xué)們顯得異常興奮,,都迫不及待地向別人展示自己的溫暖——

  小C說(shuō):“我帶來(lái)的是被子,沒(méi)有什么比被子更貼心了!

  小D說(shuō):“我帶的是蠟燭,要是停電的話(huà),它可是最實(shí)用的!

  小F說(shuō):“我帶的是……”

  ……

  總而言之,每個(gè)人的“溫暖”都是各有千秋,可是,他們對我的禮物倒是很感興趣,疑惑不解地問(wèn):“這……有什么用嗎?”

  我笑而不答,只是搖搖頭,“不,到時(shí)候你們就知道了!

  到了老人院,四處顯得很安靜,老人們要么是下棋,要么是睡覺(jué),要么是……可是,每個(gè)人的臉上都不掛一絲笑意,安祥中帶著(zhù)點(diǎn)兒沉重?粗(zhù)這冷清的場(chǎng)面,我們不禁有些心酸……可是,我們的到來(lái),似乎改變了這一現狀,仿佛黑暗中有了一盞明燈,雖然光線(xiàn)不明顯,卻看得見(jiàn),也摸得著(zhù)。老人們眼里似乎又重新點(diǎn)燃了希望之光,同學(xué)們一一飽含深情地送上了“溫暖”,然后鄭重其事地與老人擁抱了一下,久久不肯松開(kāi)。

  輪到我了。我將來(lái)時(shí)便放在陽(yáng)光底下的小物件拿了下來(lái),在陽(yáng)光底下時(shí),它并沒(méi)有什么特別,可是,就在它拿出太陽(yáng)射線(xiàn)外后,“奇跡”出現了:當它放在黑暗的地方時(shí),它會(huì )像太陽(yáng)一樣照亮。讓人看了,不禁有股暖意涌上心頭!斑@就是我的禮物——陽(yáng)光,它能讓黑夜像白天一樣明亮,希望它永遠陪伴著(zhù)你們!

  “好……”同學(xué)們拍著(zhù)手叫道?蛇@時(shí)候,老人們卻熱淚盈眶……隨后,同學(xué)們的眼里也莫名其妙地,出了許多的“汗”……

  陽(yáng)光作文600字 篇22

  初春,清晨,我走在去往學(xué)校寧靜而帶著(zhù)淡淡寒氣的小路上?粗(zhù)天邊緩緩升起的太陽(yáng),陽(yáng)光也變得更刺眼了些,它揮灑在路旁的樹(shù)梢上,金黃的陽(yáng)光透過(guò)碧綠的葉子沐浴著(zhù)這條小路,我伸出手,感覺(jué)得到它的溫度,是那么溫暖,那么柔和,讓我心中充滿(mǎn)了力量。

  不知為何,接下來(lái)的一個(gè)星期,陰雨連綿,就像古句所述的“淫雨霏霏,連月不開(kāi)”,我的心總感覺(jué)有些壓抑。我快步地走在那條熟悉的小路上,雨水輕輕地打在我的傘面,樹(shù)葉間也時(shí)常落下幾顆稍大的雨珠,落到積水中,濺起小小水花;抬頭向上看,天空灰蒙蒙的,再也感覺(jué)不到那份溫暖和柔和,頓時(shí)感到十分失落,心中好像也下起了雨。

  坐在教室里,我靜靜地望著(zhù)窗外的天,那片灰色,仍然久久不愿離去,窗外的人們打著(zhù)五顏六色的傘,在朦朧的窗前不停地穿行著(zhù),他們的步伐有些急促,像在躲避著(zhù)什么。我突然想起來(lái)前面晴朗的那幾天,人們緩緩地在陽(yáng)光下挪動(dòng)著(zhù)腳步,感受著(zhù)這陽(yáng)光的溫暖,任由它穿透我們的身體;丶业穆飞,我依然是快步地離開(kāi)了那片烏云。帶著(zhù)一絲無(wú)奈與失落。我拖著(zhù)疲倦的身體回到家,心中的陰影還是久久不能散去。

  第二天,我帶著(zhù)期待的心走出家門(mén),伸手在空中摸了摸,雨已經(jīng)停了。路邊還保留著(zhù)好幾片積水,抬頭一望,云層在緩慢地飄動(dòng)著(zhù),太陽(yáng)就要露出來(lái)了,它的光芒在云層邊緣漸漸放大。太陽(yáng)光照射著(zhù)這期待它已久的土地,小路上積水會(huì )反射著(zhù)它,發(fā)著(zhù)金色的光。我放慢了自己的腳步,享受著(zhù)這再次遇見(jiàn)的陽(yáng)光,靜靜地向前走。

  雨總會(huì )停,天也總會(huì )放晴!只要心中有著(zhù)對陽(yáng)光的期待,對溫暖的渴求,它一定會(huì )與你相遇!再次遇見(jiàn)陽(yáng)光,讓我更加珍惜。

  讓我們心中多一些陽(yáng)光,讓大家的世界都充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道吧!

  陽(yáng)光作文600字 篇23

  “喜歡是藏不住的風(fēng),會(huì )告訴整片森林!币灰活}記

  媽媽?zhuān)拖褚豢|陽(yáng)光,照亮著(zhù)我心靈的黑暗,媽媽每當我做題做到頭疼時(shí),你都會(huì )耐心的給我一一解答,您就如桌邊的一盞蠟燭,燃燒自己照亮著(zhù)我。

  媽媽有個(gè)習慣衣服,洗完后會(huì )把他們疊整齊擺好,那天她照例收拾著(zhù)衣物,我躺在沙發(fā)上,看著(zhù)老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),茶幾上一束純白的梔子花,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香!靶,你看這兒,有好多條手帕呢!”媽媽突然轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō),似乎很興奮。

  “手帕?”我問(wèn)到。

  “你還記得這些手帕嗎?看這一條,上面印著(zhù)米奇老鼠,那時(shí)你4歲每天都用它來(lái)擦汗,你對它真是愛(ài)不釋手,當你在公園里玩時(shí),你顛兒顛兒的跑,手帕跟著(zhù)你一蕩一蕩的,可真像只花蝴蝶!眿寢屝跣踹哆兜恼f(shuō)著(zhù),并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無(wú)法應和母親一一,因為我什么都不記得。

  “還有,這一條蕾絲花邊的是你的好朋友,小雪送給你的十歲生日禮物,唉,時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間你就長(cháng)這么大了!彼p輕嘆了口氣,把慈祥的臉對著(zhù)我,這目光卻讓我不知所措,媽媽時(shí)常對我,說(shuō)自己老了,記性不好,可是這些她卻記得這么清楚。

  我感到眼中有些濕潤,鼻子也有點(diǎn)酸,輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺催記得這么多呢?”媽媽沉默了一會(huì )兒才回答:“怎么會(huì )不記得呢?”她像是在自言自語(yǔ),我的眼淚悄然落下。是啊,怎么會(huì )不記得?

  就好比吹過(guò)的一陣春風(fēng),陽(yáng)光灑下大地,因為愛(ài)著(zhù),所以感動(dòng)。

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