【熱門(mén)】陽(yáng)光作文400字8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的陽(yáng)光作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文400字 篇1
陽(yáng)光是什么？對于花兒，陽(yáng)光是它的生命；對于鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光是它高飛的羽翼；對于魚(yú)兒，陽(yáng)光是云水之間的使者；不僅如此，陽(yáng)光更是萬(wàn)物之源泉，生命的起點(diǎn)。
在生活中我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到陽(yáng)光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴著(zhù)陽(yáng)光。晚上安睡在被太陽(yáng)曬過(guò)的、又軟又香的被子里感受著(zhù)白天太陽(yáng)的余溫，無(wú)比舒適、愜意！
回首往事，我還與陽(yáng)光捉過(guò)迷藏呢！記得在三、四歲時(shí)。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“來(lái)，玩個(gè)游戲好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過(guò)去。好嘍！你只要能躲過(guò)陽(yáng)光就行了�！班拧蔽疫B跑帶爬地開(kāi)始躲陽(yáng)光。不等我爬完陽(yáng)光就先捉到我了，“嗚！”我努力地爬�？墒顷�(yáng)光像怪物一樣緊追不舍。我累了，一骨碌，滾到了小角落里。我閉上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睜開(kāi)眼睛陽(yáng)光卻怎么也照不到我！
媽媽說(shuō)：“嘻！知道嗎？因為這時(shí)你是背對著(zhù)陽(yáng)光的。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的變化陽(yáng)光也可能會(huì )照到你哦！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想往事陽(yáng)光不僅是萬(wàn)物的源頭，曾經(jīng)還是我的玩伴呢！
陽(yáng)光作文400字 篇2
我們的學(xué)校座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,它是白元鄉最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著(zhù)高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P”和“批評”的，另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺，升旗臺中央挺立著(zhù)一根高高的旗桿，旗桿
頂上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà)，宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng )新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵我們好好學(xué)習的。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓上面有閱覽室、實(shí)驗室、繪畫(huà)室、音樂(lè )室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著(zhù)一棵粗大的老槐樹(shù)，它像衛兵一樣，日夜守衛著(zhù)學(xué)校。據說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門(mén)口種著(zhù)三棵萬(wàn)年青樹(shù)，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘
我們的校園很美麗,我愛(ài)我們的校園。
陽(yáng)光作文400字 篇3
難忘那年，你的生日。
你把我從家里拽出來(lái)，我問(wèn)你干什么，你卻總是神秘的笑笑，對這個(gè)問(wèn)題的答案守口如瓶。
你拉著(zhù)我在田野間奔跑著(zhù)，開(kāi)心的笑聲回蕩在這田園。
可誰(shuí)知，一塊石頭，決定著(zhù)你的命運。
我守候在病床邊，待你醒來(lái)。雖然醫生說(shuō)你終生都得躺在病床上，但也許，奇跡就會(huì )發(fā)生呢。
一個(gè)下午，我跑遍了所有商店，為你布置病房。接下來(lái)，又是漫長(cháng)的等待。
你在生日歌的歌聲里醒來(lái)了，并用溫柔的目光注視著(zhù)大家。從你的眼神里，我看出了一個(gè)不一樣的你。
以前，你總是大大咧咧，不拘小節并有些魯莽的女孩子，總是丟三落四，而且愛(ài)幫助他人，幫助正義。還記得，你上次離開(kāi)學(xué)校時(shí)，落了一個(gè)袋子。我悄悄的幫你提走，到了公交上，你才發(fā)現，袋子落下了，難過(guò)了一會(huì )兒，就揮揮手：“算了，丟了就丟了吧�！�
“馬大哈！我幫你拿了！”
“啊，我親愛(ài)的牙牙，還是你細心……”
我坐在床邊，與你講述著(zhù)以前的一切一切。你依舊是用那平靜柔和的眼神注視著(zhù)我。
淚水不知不覺(jué)已淌到了嘴邊，又落下，落到你的手上。你的手忽然握住了我的手。此時(shí)，泣不成聲。
風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，你來(lái)過(guò)。
倚在窗邊，又是一個(gè)早晨，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的篩選散落在病房里。
陽(yáng)光不銹，溫暖著(zhù)依舊。
陽(yáng)光作文400字 篇4
我們的生活每一天都是燦爛的，充滿(mǎn)陽(yáng)光的。充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子是我們對美好未來(lái)的追求，那美好未來(lái)的渴望。
小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來(lái)到公園玩，當我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景，因為當時(shí)我們還很小，自己蕩不起來(lái)，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一起悠好，想起那時(shí)多開(kāi)心呀！如今，我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活是那么的充實(shí)，那么豐富。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個(gè)撲克迷，于是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)考慮得卻非常仔細，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會(huì )兒，弟弟就贏(yíng)了好幾把。之后弟弟說(shuō)：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過(guò)他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來(lái)了，很是神奇，我們都爭著(zhù)跟弟弟學(xué)，那一天我們過(guò)得很快樂(lè )！
陽(yáng)光燦爛的日子總是過(guò)去得那么快，陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì )留在我們永久的記憶中！
黑龍江省安達市第二中學(xué)七年五班初一:耿玥
陽(yáng)光作文400字 篇5
在天空中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚(yú)兒，在陽(yáng)光下，我們是一群快樂(lè )的小學(xué)生！
我們學(xué)校倡導的特色教育——健康教育！在小學(xué)的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學(xué)的5個(gè)春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤著(zhù)。老師通過(guò)課前五分鐘展示，藝術(shù)操，黑白畫(huà)，等多種健康教育方式，給我們打造了一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，讓我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，讓我們敢于表現自己，善于發(fā)言。每個(gè)學(xué)生都按照自信樂(lè )觀(guān)健康發(fā)展的守則來(lái)學(xué)習，每位老師都遵守著(zhù)健康教育的原則來(lái)工作，為學(xué)生們撐起一片藍天。
健康教育是我在北小的這五年來(lái)最好的啟蒙老師，是他，澆灌著(zhù)我們，是他，養育著(zhù)我們，是他，讓我知道了上學(xué)的意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個(gè)！這句話(huà)每天都鼓勵著(zhù)我，讓我邁向新的明天！是啊，只要戰勝了自己，勇敢面對困難，你不就是最好的那一個(gè)嗎？
在北小，老師激勵我向前沖，父母鼓勵我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著(zhù)自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，心里不由自主的涌動(dòng)出了一絲興奮，我每天都在北小這個(gè)大家庭中成長(cháng)，學(xué)習，快樂(lè )的玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最?lèi)?ài)的北小，是他讓我在陽(yáng)光下愉快的玩耍，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)！
陽(yáng)光作文400字 篇6
窗外，是一片片翠綠的竹林。竹子林的下面是一叢叢小草，小草上有滴滴晶瑩剔透的小珍珠。一縷陽(yáng)光射上去，成了一顆五顏六色的珍貴寶石。
清晨，一切都睡醒了。一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙當中灑了下來(lái)，灑到了草地上、野花上，也灑到了竹林的小溪中，又從小溪中反射到了那層薄薄的薄霧當中。由此，這純潔的霧變成了一層五彩的霧。
同時(shí)，陽(yáng)光也透入了我的房屋中，稀稀疏疏的樹(shù)影也隨之射了進(jìn)來(lái)，在陽(yáng)光中灑上了一層稀稀薄薄的小陰影。
這溫暖的陽(yáng)光也灑在了我的臉上。這感覺(jué)說(shuō)溫暖，就像母親的懷抱一樣；說(shuō)舒服，就像母親的手早撫摸我的臉頰一樣；說(shuō)激發(fā)了我的心靈，就像父母的鼓勵一樣，讓我的心靈感到無(wú)比幸福、溫暖。
窗外小溪的水中，被陽(yáng)光染上色。池底的鵝卵石，有大的，有小的，有圓的，有方的，各式各樣。你瞧，那塊黃色的，上面就印著(zhù)一塊似樹(shù)葉似的綠色的圖案。池中的小魚(yú)游來(lái)游去，一會(huì )兒鉆到池底，一會(huì )兒又浮出水面。正是這一縷縷晨光穿透了生命的底線(xiàn)，使生命變得有生機起來(lái)。
窗外，一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫了撫我的臉，又吹動(dòng)了窗外一叢叢野花。野花隨風(fēng)搖曳著(zhù)，似乎像在喚醒春天的到來(lái)。陽(yáng)光，依舊灑在屋中，我的`心浸在了這溫暖的“生命之光”中。
陽(yáng)光，浸透萬(wàn)物使之生長(cháng)；陽(yáng)光，溫暖萬(wàn)物使之鮮活。
陽(yáng)光作文400字 篇7
天好藍，泉兒自由流淌。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，星星點(diǎn)點(diǎn)地射向了清澈的泉水之中有倒影的地方，照亮了那一片茂密的叢林，也更點(diǎn)綴了溪旁女子甜蜜的微笑。
她是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩。他活潑、開(kāi)朗、也愛(ài)笑。她的笑容常常能掃去你心中所有的不愉快。之后的呼吸也會(huì )變得非常的自如。和她在一起，你總會(huì )有一中莫名的親切敢。
不知從何時(shí)開(kāi)始，那種親切敢也涌上了我的心頭。也許外是愛(ài)上她了吧。但我的愛(ài)并不是折下自己的翅膀送個(gè)她飛翔。我很清楚自己應該干什么。我有著(zhù)自己的理想。我的愛(ài)也并不是一種占有欲，而是站在一旁默默地欣賞，就象是在深夜之中等那曇花一現一樣。等了一夜之后，你也許什么實(shí)在的東西也得不到。但你卻愿意去等，去等那一現的談話(huà)。
愛(ài)情究竟是什么？我不知道，也不敢去觸摸它。因為媽媽說(shuō)過(guò)那不是個(gè)好東西――而媽媽是我這一生中最重要的女人，我不敢違背她。
因此，我曾試圖遺忘，有人說(shuō)：“愛(ài)一個(gè)人多久就要用多久的時(shí)間去遺忘�！倍�，總是用遺忘的時(shí)間在思念她。
在我的夢(mèng)中，常常有淡淡的百合，淡淡的微笑，淡淡的愛(ài)，淡淡的百年好合。
陽(yáng)光作文400字 篇8
共產(chǎn)黨是中華人民共和國英雄，是他們用英勇于死亡打敗日本侵略者，保護中國。
日后的我們，應該常�；貞浤嵌慰筛杩善臍v史篇章，這對我們的學(xué)習大有好處，，讓我們以后發(fā)奮圖強，振興中華，成為祖國的驕傲。
想到這兒，我滿(mǎn)腦子都是烈士為搞爭侵略者血淋淋的場(chǎng)面，例如：英勇的黃繼光挺身而出，用自己的血肉之軀擋住敵人的機槍?zhuān)蛊渌膽鹗砍晒Υ驍∪哲�。每當看�?jiàn)烈士打敗日軍后，我會(huì )不由地發(fā)問(wèn)：“是誰(shuí)這么厲害，統領(lǐng)三軍？”他就是朱德，他是一個(gè)了不起的人，沒(méi)有他，就沒(méi)有新中國的成立，他以過(guò)人的智慧和久經(jīng)沙場(chǎng)的經(jīng)驗，屢次將日軍打得落荒而逃。毛澤東可是舉世聞名，他就是新中國的創(chuàng )始人，聰明絕頂，心中裝得是老百姓，甚至不顧家人的安危，為民著(zhù)想，胸懷寬廣，這就是偉大的毛主席！在眾多偉人之中，其實(shí)沒(méi)有他們，更不可能有今天的勝利，他們就是革命烈士，在戰斗中，他們個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭�，沖在最前端，冒著(zhù)槍淋彈雨，他們毫不畏懼，因為他們相信，勝利就在前方！要團結！雖然許多烈士犧牲了，但是他們留在了我們的心中，為國為民，這就是他們的目標！
回想著(zhù)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是在黨的陽(yáng)光下，我們才能茁壯成長(cháng)，因此我們要好好學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)長(cháng)大報效祖國！
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