初一心中的陽(yáng)光作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初一心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
初一心中的陽(yáng)光作文1
春光明媚，喚醒了一切，賦予了大自然絢麗多彩;夏日炎炎，籠罩著(zhù)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物豪邁地展示著(zhù)自己旺盛的生命力;秋陽(yáng)柔美，散發(fā)著(zhù)金光，帶來(lái)了秋收的喜悅;冬陽(yáng)和煦，傾灑著(zhù)無(wú)私的愛(ài)，溫暖著(zhù)萬(wàn)物的心靈。
陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)人們，陪著(zhù)人們體驗不同的酸甜苦辣，悉心地照料著(zhù)人們成長(cháng)，賦予人們“美”的心靈。
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，因為有陽(yáng)光。阿炳，《二泉映月》的作曲者，鼎鼎有名的二胡手。阿炳是一個(gè)盲人，他用事實(shí)證明，他的生命是有意義的，豐富多彩的。他之所以創(chuàng )作出許多有名的'樂(lè )曲，是因為，在他心中有和煦的陽(yáng)光。
阿炳因為心中有陽(yáng)光，所以才克服困難，有了巨大成就。而一些人卻因生活中的一點(diǎn)兒不順心，自暴自棄，覺(jué)得自己是不幸的人。
其實(shí)，人的一生總要經(jīng)歷幾翻艱苦與挫折，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”克服困難后，會(huì )有甜甜的果實(shí)。只要你心中有陽(yáng)光的照耀，堅持不懈地將人生這條泥濘的路走下去，你便是成功者。
沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，也沒(méi)有十全十美的人。經(jīng)歷不同的挫折與失敗后，才會(huì )使你收獲更多的生活經(jīng)驗，汲取更多的教訓，為下一次成功打下堅實(shí)的鋪墊。只有親身經(jīng)歷后，你才會(huì )懂得下次該怎么做，才會(huì )成功�！笆∧顺晒χ浮�，這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。
初一心中的陽(yáng)光作文2
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊，屏蔽了陽(yáng)光，屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布，可是心中的陽(yáng)光卻依舊燦爛。
初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(cháng)�？墒沁@一次，卻比初二的燈光照耀的時(shí)間更加漫長(cháng)。
明天就是歷史期末考試，而歷史老師則放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的七班。本來(lái)應該好好聽(tīng)講，畢竟誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿，可是我們的老師就好像一挺知識的機槍?zhuān)丛床粩嗟叵蛭覀冮_(kāi)炮。我們就這樣和歷史老師大戰了兩個(gè)小時(shí)，盡管夜色早已朦朧，盡管初二的燈光也漸漸熄滅。我內心的陽(yáng)光普照也隨著(zhù)逐漸熄滅的燈火沉淪……
窗內的鐘表指向了六點(diǎn)。本應該四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時(shí)涌上了心頭，抱怨源源不斷的充斥內心：第一次見(jiàn)過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外，卻發(fā)現郭某正在窗外等著(zhù)我，熄滅的陽(yáng)光頓時(shí)被重新點(diǎn)燃：難道他一直在等我?不會(huì )吧，兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我?或者他是有其他的事情?疑惑、感動(dòng)瞬間代替了抱怨的瘋狂。他在向我揮手!他真的是在等我，并且一等就是兩個(gè)小時(shí)啊!匆忙回了一個(gè)微笑，又趕緊隨著(zhù)歷史老師去領(lǐng)略“赤壁大戰”的壯觀(guān)了。表面上在認認真真地聽(tīng)課，心卻早已跑到了窗外。因為此刻的窗外，正陽(yáng)光普照。
黑暗的內心已經(jīng)被照亮了，陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內心的各個(gè)角落，照亮了前方的迷途……
陽(yáng)光來(lái)自哪里?我已心中有數。
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