路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文6篇，歡迎大家分享。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇1
題記：夢(mèng)想這場(chǎng)大雨，落滿(mǎn)了我十八歲的盛宴，那天，我種下一顆淡藍色的夢(mèng)想，告訴它飛過(guò)青山，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，飛過(guò)田野，夢(mèng)想路上不曾孤單作文。但或許有一天，我的翅膀被風(fēng)雨淋濕，無(wú)法抵達夢(mèng)想的花海，我依然會(huì )一步步靠近，因為我知道前方浩浩蕩蕩，無(wú)人阻礙我的飛翔。
時(shí)光贈予我一場(chǎng)盛宴，帶動(dòng)著(zhù)十八歲的青澀和夢(mèng)想的跳動(dòng)。固執倔強的自己在課桌上寫(xiě)下考上一所近海的大學(xué)的字眼，鮮紅的字跡輕舞飛揚，和胸腔跳動(dòng)的心訴說(shuō)著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)。
翻開(kāi)發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，揮之不去的兒時(shí)氣息。在那黑白相襯的插圖中寫(xiě)道我長(cháng)大想當一名老師，或者是科學(xué)家，小賣(mài)部的老板娘也是不錯的哦�？蓯�(ài)童真的話(huà)語(yǔ)讓我回憶起小時(shí)候別人問(wèn)自己夢(mèng)想是什么的時(shí)候的場(chǎng)景，嘴角不禁上揚45度，喚醒了內心最柔軟的深處。兒時(shí)的我們都有著(zhù)這樣或那樣的夢(mèng)想，但在時(shí)光的洗禮下，不知不覺(jué)的隱沒(méi)在陽(yáng)光的樹(shù)梢下，不變的確是當初那顆最純凈的心。
清晨的陽(yáng)光披灑在每一個(gè)走進(jìn)校園的學(xué)子身上，校園中剛長(cháng)出的嫩芽透出向上的生機，林蔭道中的大樹(shù)不知何時(shí)有綠了一寸。不知不覺(jué)高三下半學(xué)期就無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)了，會(huì )恐懼，會(huì )激動(dòng)。但我們知道，此時(shí)的我們是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。當我經(jīng)過(guò)升旗臺時(shí)，總是看得見(jiàn)距高考還有90的牌子鮮紅而又明顯。牌子每年都在，只是人每年都變，而今年面對它的確是我。剛走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)同桌背英語(yǔ)的聲音，彼此抬頭，互相笑了笑。整個(gè)教室的讀書(shū)聲掩蓋了內心的彷徨，擦亮的夢(mèng)想的遠方。
記得當時(shí)被班主任叫到辦公室指著(zhù)退后的名次問(wèn)我夢(mèng)想是什么是，我的嘴角動(dòng)了動(dòng)看著(zhù)退后的名次卻始終未能說(shuō)出口。記憶猶新的是班主任說(shuō)的一句話(huà)：如果你是個(gè)有夢(mèng)想的人，在夢(mèng)想來(lái)臨之前把自己叫醒。
距高考還有66天時(shí)，班上舉行了一次班會(huì )，每個(gè)人都說(shuō)出了自己的心里話(huà)。每個(gè)人努力的原因各不相同，但卻都有一個(gè)共同的夢(mèng)想————考上一所好的大學(xué)�；蛟S那一刻，我們都明白，追夢(mèng)的路上很累，夢(mèng)想實(shí)現的那一刻很美，但一路上陪著(zhù)自己度過(guò)春夏秋冬一起追夢(mèng)的人才是最美的風(fēng)景。最后，大家一起唱追夢(mèng)赤子心，跳動(dòng)的音符蟄伏著(zhù)6月的等待&&&&
在快要高三最后一次期中考的時(shí)候，收到大學(xué)的你的電子郵件，你說(shuō)：親愛(ài)的l：高中時(shí)你們想遠離的地獄，卻是我們再也回不去的天堂，帶著(zhù)你的夢(mèng)想前行，痛并快樂(lè )著(zhù)。被試卷鋪天蓋地的年華蒼白無(wú)力，卻是這么充實(shí)。我相信你會(huì )為你的夢(mèng)想全力以赴的，對嗎？我和你做個(gè)約定吧，今年6月的夏天，你帶著(zhù)你的錄取通知書(shū)，我帶你去看海。
南方的雨，綿延不絕，打濕了歲月，帶走了青春，卻在記憶的最深處，留下了我們無(wú)法磨滅的身影。那些逝去的過(guò)往和躁動(dòng)，是雨里最美的花，輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。講述著(zhù)每一段追夢(mèng)路上的感動(dòng)與執著(zhù)。我仿佛看見(jiàn)自己因做不成數學(xué)題倔強卻有不肯放棄的表情，我仿佛看見(jiàn)自己因沒(méi)考好卻還是默默給自己打氣的樣子，我仿佛看見(jiàn)6月似火的驕陽(yáng)與我夢(mèng)想跳動(dòng)的身影。
我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，我的海，我來(lái)了。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇2
成長(cháng)，一道坎坷而又芬芳多彩的道路。在一次次坎坷與無(wú)助，心中那一孱陽(yáng)光總會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴，幫助我們，心中此時(shí)便灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光……
那天中午，太陽(yáng)不知跑到哪兒去了，天地間頓時(shí)陰暗暗的。這時(shí)，一絲清風(fēng)輕輕刮過(guò)，掀開(kāi)了窗簾，悄悄地撫摸著(zhù)正在冥思苦想的我。坐在椅子上，被一道奧數題所心急如麻的我，不停地在草稿紙上演算著(zhù)，每當那僅有一點(diǎn)的思路即將解開(kāi)之時(shí)，便總會(huì )有一頭“攔路虎”阻擋著(zhù)我，使我“手足無(wú)措”。一次，二次，三次……一次次的“阻攔”，阻擋，使我的耐心徹底被用盡，頓時(shí)間暴跳如雷：“這是什么破題目!”
“吱呀吱呀……”門(mén)輕輕地打開(kāi)了，不用回頭，便知道是爸爸來(lái)了。當他看見(jiàn)已經(jīng)火冒三丈的我也只是微微一笑，之后兩三步來(lái)到課桌上，拿起試卷看了一遍：“這太簡(jiǎn)單，你先下去吃飯吧，剩下的交給我好了!”這一句話(huà)，雖然沒(méi)有如春風(fēng)般滋潤我的心，但卻使我不禁放松了點(diǎn)，拖著(zhù)疲憊的身子，很快地吃完飯便上樓了�！鞍�!”從門(mén)縫中我看到了爸爸正如剛才的我一樣也被這題弄的暈頭轉向，但不同的是他并沒(méi)有像我一樣暴跳如雷，輕易放棄，而是細心又不厭疲倦的一遍遍演算著(zhù)。不知看了多久，我便朦朦朧朧地想要睡覺(jué)了，剛想到媽媽的房間睡覺(jué)，恍惚中聽(tīng)到爸爸在叫我，便甩了甩頭走向房間。
我看見(jiàn)桌上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一張紙靜靜地躺在桌子上，不由暗地贊嘆一聲，“雅雯，爸爸已經(jīng)把解題分析也寫(xiě)出來(lái)了，你看看吧!”說(shuō)著(zhù)，便走出了房間�？粗�(zhù)那張滿(mǎn)是爸爸“心血”的紙，從那一字一點(diǎn)中，爸爸那份堅持，便能從之中看見(jiàn)。我拉開(kāi)窗簾，天空中的云緩緩地移動(dòng)，一束刺眼的陽(yáng)光照在我的臉，照在課桌上，照在那張紙中……突然間，我似乎明白了“那份陽(yáng)光”帶給我的啟示：無(wú)論做什么事都不能輕易放棄、害怕、退縮只會(huì )一事無(wú)成。再想想當時(shí)的我，只要一些雞毛蒜皮的小事便抱怨，退縮，想想爸爸，心中也是陣陣慚愧。
成長(cháng)中那份時(shí)常陪伴的陽(yáng)光，便是父親對我不厭其煩的陪伴，使我學(xué)會(huì )堅持。
老師的話(huà)：父親就像一束溫暖的陽(yáng)光，常陪伴著(zhù)“我”，讓“我”勇敢面對，學(xué)會(huì )堅持。
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇3
讓成長(cháng)的道路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光
成長(cháng)的.歲月就像一場(chǎng)綿長(cháng)的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會(huì )成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……
——題記
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，路邊不時(shí)有幾只蝴蝶飛來(lái)飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時(shí)我的心也十分歡樂(lè )，一想到等一下就要參加十公里長(cháng)跑活動(dòng)，全身上下每一個(gè)細胞都跳動(dòng)了起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨著(zhù)發(fā)令老師的一聲槍響，大家就開(kāi)始了三個(gè)小時(shí)的師生10公里長(cháng)跑。一路上歡聲笑語(yǔ)，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意�！斑辍钡匾宦曧�，腳下來(lái)了個(gè)華華麗麗的急剎車(chē)，我的臉差一點(diǎn)就和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密接觸，無(wú)奈的抬起頭，原來(lái)是紅綠燈，我的后腦勺頓時(shí)掛下三條黑線(xiàn)，好險……前面的同學(xué)大概是太過(guò)激動(dòng)，一路上都不消停，一會(huì )兒慢悠悠的散步著(zhù)，一會(huì )兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個(gè)反應遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對，隱隱作痛起來(lái)，唉！體質(zhì)真是弱爆了��！看來(lái)還得多加練習！陽(yáng)光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長(cháng)道路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們能在天空中自在的翱翔。
繼續前進(jìn)，來(lái)到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著(zhù)高大挺拔的樹(shù)，時(shí)不時(shí)有幾片落葉飄落下來(lái)，再向前走，有車(chē)輪輾過(guò)的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關(guān)心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過(guò)。在十公里長(cháng)跑的路上，大家互幫互助，終于到達了終點(diǎn)，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽(yáng)光，我學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )友愛(ài)，學(xué)會(huì )堅強，讓我們的成長(cháng)道路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
清凌凌的陽(yáng)光里，我們微笑著(zhù)。迎接我們的，是美好的明天！
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇4
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，拂過(guò)我的臉龐，劃過(guò)我那忐忑不安的心上。
我回到家，就被媽媽叫了過(guò)來(lái)，我呆呆地望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)恢绾问呛�。媽媽仿佛看到了什么：“怎么，考試沒(méi)考好吧�！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“下次努力就好了，用不著(zhù)那么在意�！眿寢尣](méi)有像我想象中的那么恐怖，只是輕輕地摸了摸我的頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，就能考出好成績(jì)的。所以不必擔心，現在，你就應該做你該做的事，不要再想過(guò)去的事了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心踏實(shí)了半截，溫暖了半截，但我還是擔心，半信半疑地再次叩問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙窍麓芜�不能考出理想的成績(jì)呢？”
“你沒(méi)有嘗試，怎么能這樣就下結論呢？”媽媽再次說(shuō)道。媽媽的話(huà)使我不知說(shuō)什么好。這時(shí)，門(mén)外響起了一段腳步聲，果不其然，爸爸回來(lái)了。
爸爸看我這副模樣，就問(wèn)發(fā)生了什么事情，搞得這么不開(kāi)心，媽媽就把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸卻哈哈大笑：“兒子，一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練，怎樣成為成功人士？一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？我們不能為一時(shí)的失利而埋怨自己�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光，我不再傷心，反而變得十分自信。因為，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
是啊，人生如同漫漫長(cháng)路，還很長(cháng)，就像下象棋，不要因為一次的失利，而導致了整盤(pán)的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿(mǎn)了陽(yáng)光……
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇5
成長(cháng)，有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那陽(yáng)光吧。
——題記
一株小草的生長(cháng)，經(jīng)歷的多少掙扎和痛苦，只有自己懂。一只小鷹，張開(kāi)雙翅，翱翔藍天，受到的鄙夷和冷眼，只有自己懂。但，他們，永不收帆。
山重水復疑無(wú)路
為什么？
為什么總是這樣？
站在起跳線(xiàn)上的我方才的斗志如硝煙般散去。汗珠豆大，順著(zhù)通紅的臉頰流下，滴在褡褳的衣袖上。加速的心跳，微酸的鼻子，迂回在眼眶的淚珠
望眼欲穿地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)終線(xiàn)，手腳完美的配合再次讓我灰了心。近百次的嘗試，始終帶來(lái)的是失敗和憂(yōu)傷。默默低下頭，黯然神傷：這條道阻且長(cháng)的路，我還要走嗎？
柳暗花明又一村
一縷陽(yáng)光倏忽間射入我的眼睛，何其明亮，何其美妙！我猛然抬起頭，瞇著(zhù)眼仰望天空，及目遠眺，是無(wú)限光芒。難道，你也不想讓我放棄嗎？對，我要努力，全力以赴。于是，我做了一個(gè)大揮臂，雙腿彎曲，抓準時(shí)機，猛地蹬地。那一刻，滿(mǎn)心期盼溢于言表。跳過(guò)去后，我站起來(lái)往后一看，沒(méi)錯，就差兩厘米了。激動(dòng)時(shí)沸騰的心，此時(shí)再想，也許是接近成功前為自己鼓的勁吧。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海
回到家，我放下書(shū)包端正地站在自己劃的起跳線(xiàn)上，甩臂，蹬腿，不再像從前那般費力了。
一次，兩次，終于，我越過(guò)了終線(xiàn)，越過(guò)了那條無(wú)限奢求跨過(guò)的線(xiàn)。喜悅，在內心發(fā)酵，升溫，終而澆灌在一個(gè)渴盼成功的人的身上，無(wú)比溫暖。
我找到老師，讓他幫我補測，我卯足了勁，盯著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的終線(xiàn)，斗志昂揚，告訴自己，可以的，一定可以的。終于，我過(guò)了。加速的心跳，微酸的鼻子，又是那迂回在眼眶的淚珠。
一縷陽(yáng)光忽地射入我的心房，何其溫暖，何其明亮！在這條追夢(mèng)的路上，坎坎坷坷，但每個(gè)困難都無(wú)法磨滅我心中的希望。因為，無(wú)論多么艱辛，拼搏的力量永存。成長(cháng)的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，那陽(yáng)光便是戰勝挫折的勇氣，因為它的照耀，我的拼搏，未曾止步。
成長(cháng)有多艱辛，只有自己知道。除此，還有那拼搏的勇氣和那陽(yáng)光吧。
——后記
路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇6
或許，在經(jīng)歷了淚水的洗濯，蕩滌了稚嫩之后，我們終會(huì )成長(cháng)，在人生的氤氳清香中與陽(yáng)光共享安寧。
——題記
一農家客棧里，一位面容清秀的男子獨飲苦酒，淚水順著(zhù)他俊俏的臉頰滑落，一渾一灑間，我看到了他更加成熟。尖利的山峰收住了勁，湍急的河流匯成了湖，勃郁的才情發(fā)過(guò)了酵，流傳千古的名句橫空出世“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！�
淚水使他更加成熟，淚水造就了一代文豪。是他讓我大徹大悟。是他給予了我陽(yáng)光。謝了，李白！
站在長(cháng)安城樓之上，俯看著(zhù)城內歌舞升平，金壁輝煌，這可都是她的功勞�？墒撬齾s想不明白，為何在鑄就了盛世之后，她還要背負著(zhù)殺夫、溺子、害女的罵名，為何那些前朝老臣一次又一次忤逆反叛，倏忽間，淚水順著(zhù)臉頰落下，被吹來(lái)的寒風(fēng)剪的支離破碎，斑斑駁駁。她伸手抹去了久違的淚水，繼續伏案工作，用壞了一支又一支的朱批筆，她，一代女子卻成就了唐王朝的繁盛，最后深居宮中，孤獨終老。
是淚水，成就了一代女中豪杰，成就了武周政治的佳話(huà)。是她告訴我要堅強，要敢于拼搏；是她給予了我一片陽(yáng)光。謝了，武曌！
一片荷花池中，正有一位少女劃著(zhù)小舟，在湖中賞景。不知不覺(jué)間已是黃昏，她漸漸睜開(kāi)微閉的雙眼，看著(zhù)漸晚的天色，她隨即劃起船漿向岸邊游去�？墒切≈鬯坪醪惶�(tīng)話(huà)，竟鉆入了一片荷花池中，驚起了在此休息的歐鷺。她看著(zhù)這景象不由的吟詠道：“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺�！�
是她，讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了忍受苦難，是她讓我在困難中也能像她這般堅韌不屈，是她讓我看到了古代女子不一定是柔弱的也可以像她般明媚快樂(lè )。是她給予了我陽(yáng)光。謝了，易安！
一彎殘月懸在夜空，緊閉的宮門(mén)鎖住了清秋，也鎖不住他孤獨寂寞的心�！俺畎〕睢彼魍�(zhù)遠處的宮殿樓閣，“恰似一江春水向東流”，凝結了千年的愁緒塵封在書(shū)卷里，品讀著(zhù)他的字字珠璣，理解了他的淚水與哀怨。
是他讓我感受到心靈的共鳴，我的內心總是被他打動(dòng)，他總能給予我一片陽(yáng)光。謝了，李煜！
十三年的歲月里，一路陽(yáng)光灑滿(mǎn)，即使再多坎坷，有你們一直陪著(zhù)就夠了！
望今后的陽(yáng)光依舊燦爛，一路有你！
——后記
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