【推薦】收藏陽(yáng)光作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的收藏陽(yáng)光作文8篇，希望能夠幫助到大家。

收藏陽(yáng)光作文 篇1

　　陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖，給予人力量;陽(yáng)光，充滿(mǎn)了活力，給予人積極向上;陽(yáng)光，充滿(mǎn)了生機，給予人朝氣蓬勃……

　　你瞧，每當春天的到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著(zhù)，沐浴在陽(yáng)光之下，萬(wàn)物生長(cháng)，花兒笑了，草兒青了，樹(shù)木綠了。遠處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)，在微風(fēng)中蕩漾著(zhù)，似乎在叫喊：“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花，樂(lè )得合不攏嘴，農民伯伯更是樂(lè )不可支，忙著(zhù)開(kāi)犁播種。因此，人們總盼望著(zhù)春天，常常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”

　　春去夏來(lái)，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著(zhù)熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們在被太陽(yáng)照得閃著(zhù)光芒的大海里，盡情地戲水著(zhù)，眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線(xiàn)，雙腳亂蹬著(zhù)，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上，太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過(guò)的人不禁拿起相機，留下這美麗動(dòng)人的景色。

　　秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了，稻谷也豐收，農民忙得不可開(kāi)交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車(chē)上，搖晃著(zhù)，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，飛快地運往集市。因為有了太陽(yáng)，秋天也是過(guò)得生機勃勃。

　　而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆，去也匆匆。大街上一片長(cháng)久的`死寂，來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里，縮成一團。有的人，回想著(zhù)三個(gè)季節以來(lái)收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無(wú)窮。因為有了收藏的陽(yáng)光，即使沒(méi)有太陽(yáng)，冬天也是快樂(lè )的。

　　我們，要收藏陽(yáng)光。因為，它充滿(mǎn)著(zhù)溫暖，充滿(mǎn)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì )快樂(lè )。

收藏陽(yáng)光作文 篇2

　　陽(yáng)光是自然中一道非常美麗的風(fēng)景，它讓人們感受到了生機與活力。所以我時(shí)常收藏陽(yáng)光，讓陽(yáng)光灑在自己的臉上，讓笑容綻放出快樂(lè )的風(fēng)采。

　　一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉，一朵純白的梔子花開(kāi)了，雪白的花瓣上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉，還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí)，陽(yáng)光顯得格外溫暖。

　　一個(gè)陰暗的下午，沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。穿著(zhù)厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上，地上結了層薄薄的冰，像是用水晶鋪成的.。我小心的走著(zhù)。周?chē)�是一些面無(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí)，一個(gè)小男孩出現在我的旁邊，他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然，他轉國臉來(lái)，露出一張很純真的笑臉：“姐姐！天氣好冷��！“一句普通的話(huà)語(yǔ)，卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。

　　一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)遲遲不肯落下，天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著(zhù)手，漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng)，合著(zhù)旁邊小樹(shù)的影子，構成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà)，老夫婦臉上的，一定和太陽(yáng)一樣，紅彤彤的。

　　不管天氣如何，只要懂得收藏陽(yáng)光，那么即使是狂風(fēng)暴雨，在我們內心也有一片屬于自己的陽(yáng)光。

收藏陽(yáng)光作文 篇3

　　據說(shuō)父母親情是冬日的棉花，要時(shí)常記得拿出來(lái)晾曬，陽(yáng)光便會(huì )悄悄地鉆入其中，溫暖你的身體，更溫暖你的心靈。其實(shí)，何止是親情需要我們經(jīng)常地拿出來(lái)翻曬回味？生活，以其寬容的胸懷在平淡中熬至寧靜的和諧，在滿(mǎn)足中流淌幸福的清泉；在坎坷中抒寫(xiě)追求的執著(zhù)，在不幸中刻塑堅強的生命。我們又有什么理由不用一顆感激的心去回報它？

　　與陽(yáng)光下閉目遐思，憶起《理想的風(fēng)箏》課文中那位劉老師放風(fēng)箏的情景來(lái)：碧綠如茵的操場(chǎng)上，殘這一條腿的他竟故意撒脫手，一任天上飛舞的紙燕帶動(dòng)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)繩和線(xiàn)拐，在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他，則笑著(zhù)、叫著(zhù)，拄著(zhù)拐杖蹦跳著(zhù)去追。嘴里不停地喊著(zhù)：“你們別管，我自己來(lái)……”當他氣喘吁吁地追回線(xiàn)拐時(shí)，臉上滿(mǎn)是得意和滿(mǎn)足的稚氣。

　　多么令人心動(dòng)的一幕！劉老師蹦跳著(zhù)去追尋的單單只是一只風(fēng)箏嗎？分明還有他所熱愛(ài)的生活，他所夢(mèng)寐的追求。這份追求是艱難的，但它同時(shí)又是那樣的快樂(lè )！命運給與他的不公平，竟被他內心的陽(yáng)光渲染得勃勃生機、郁郁蔥蔥……

　　就是這樣一個(gè)身影，就這樣在我的腦海中不斷地跳躍著(zhù)。于是，想起同室幾位老師一起笑嘆人生，互訴苦樂(lè )交織的生活感悟時(shí)，思想的共鳴，關(guān)懷的`溫暖，和諧的快樂(lè )。不禁慰從心生，那忙碌的辛勞、辛勞的快樂(lè )又怎在話(huà)下？

　　想起一位筆名陽(yáng)光的朋友，大概快要過(guò)生日了吧？記得我生病時(shí)她給我短信，說(shuō)要將自己陽(yáng)光般真實(shí)的溫暖一直送到我的心里。當時(shí)滿(mǎn)懷的感動(dòng)不知在心池漾了多久！如今因為繁忙，竟久未聯(lián)系了！呵，總就是這樣在不經(jīng)意間，輕輕的風(fēng)兒便撥響了心頭那思念的風(fēng)鈴……

　　想起我那日日見(jiàn)長(cháng)的可愛(ài)的小外甥，春日暖陽(yáng)下，他那粉嘟嘟、胖乎乎的小臉，一定綻滿(mǎn)了成長(cháng)的快樂(lè )，生命的希望。五個(gè)月大的他見(jiàn)到我，大概會(huì )手舞足蹈地笑出聲了吧？至此，淺淺的微笑早不知何時(shí)已自然地掛上唇角！

　　甚至還想起前些日子和女兒一起種下的木瑾花來(lái)，聽(tīng)說(shuō)在陽(yáng)光的愛(ài)撫下它已經(jīng)發(fā)枝長(cháng)葉。想必綠意已生，春意正濃吧？唉，至今竟還不曾親自為它澆一次水，它若有了靈氣，會(huì )怨恨我這粗心的主人嗎？不行，明天一定得去看望一下它！

　　想起郊外滿(mǎn)眼的亮綠叢生，滿(mǎn)枝的梨雪桃紅，滿(mǎn)空氣的淡雅和風(fēng)。春日里，帶著(zhù)孩子去郊游一次該是多么的愜意、爽心？是的，一切的生活離不開(kāi)自然，一個(gè)環(huán)境，一種規律，一份念想，一串牽掛。

　　細數這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，不禁又一次釋然：我們在給予的同時(shí)收獲，在收獲的同時(shí)，是不是更該珍藏？陽(yáng)光雖然照不到心里，但我相信，心若裝滿(mǎn)了愛(ài)，便會(huì )同時(shí)裝滿(mǎn)陽(yáng)光……

收藏陽(yáng)光作文 篇4

　　喜歡迎著(zhù)太陽(yáng)凝視，感覺(jué)它有時(shí)黯淡無(wú)光，有時(shí)五彩繽紛。人生亦是如此，有的人生波瀾起伏，有的人生水波不興。

　　清高圣潔的你

　　愿做一棵守護月亮的樹(shù)的你，曳尾于途中；視相位不顧的你，寄情于大鵬；夢(mèng)中與蝴蝶飛舞的你，讓多少后人歌頌、膜拜。我們窺見(jiàn)你清貧的生活，見(jiàn)證著(zhù)你的執著(zhù)的信念。你身上清高的圣潔的明亮的光被我們悉心呵護，一代代流傳至今。

　　那太陽(yáng)下如雪蓮般圣潔的光是你的化身吧！我收藏起這一縷陽(yáng)光，讓我更加堅定于他那樣的人生信念和清高品質(zhì)。

　　孤寂無(wú)奈的背影

　　曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈的你，曾經(jīng)英勇善戰、美人在懷的你，曾經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)、驕縱自負的你，只化成了一個(gè)落魄的背影。于烏江邊，你回憶每一場(chǎng)勝利、每一次高歌以及每一次悠揚的.琴聲時(shí)，不禁感嘆道，無(wú)臉見(jiàn)江東父老。你帶著(zhù)遺憾去了，也帶著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)走了，徒留下那個(gè)背影和那首琴曲。

　　那太陽(yáng)下如火般紅亮的光，是你的執著(zhù)染紅的吧！輕輕收起這一縷陽(yáng)光，讓執著(zhù)與熱情也一起被收藏，讓我以后的人生更加勇敢，更加堅強。

　　熱情的黃色

　　不曾明白，即使沒(méi)錢(qián)吃飯的你，仍擁有如此的熱情，還執筆繪畫(huà)不輟。不曾明白，是怎樣一種瘋狂的精神，讓你寧愿自殘右手也要畫(huà)出精美之作�？催^(guò)你用生命血液潑灑成的向日葵后，看過(guò)你用心靈之聲描繪的星空后，頓時(shí)明白，是那如向日葵一樣明艷的黃色般的熱情支撐著(zhù)你。即使是你死后，你所擁有的熱愛(ài)精神也感染著(zhù)每一個(gè)人。

　　那太陽(yáng)下明麗的黃色是你那向日葵的顏色吧！收起這一縷陽(yáng)光，收起對未來(lái)的期望，收起對自己工作的熱愛(ài)，讓我以后更加充滿(mǎn)期待與熱情。

　　那太陽(yáng)下的紫色，是信義兄弟誠信的顏色；那太陽(yáng)下的綠色，是香港義工黃義達關(guān)愛(ài)他人的顏色；那太陽(yáng)下的藍色，是中國維和部隊身上的顏色……

　　收藏起那一縷縷繽紛的顏色，回味那一個(gè)個(gè)故事，那一段段人生。

收藏陽(yáng)光作文 篇5

　　當暖烘烘的陽(yáng)光曬在你冰冷的身軀上，你有何感想？或許，每個(gè)人都想把這一刻的溫暖保存下來(lái)，并好好收藏下來(lái)，得到永生的溫暖。

　　看到老師鼓勵學(xué)生，我不竟感到心中一陣溫暖，是的，在我心里的一份溫暖，被重新打開(kāi)，并在腦海里回旋開(kāi)來(lái)……

　　在我沒(méi)成為“作文愛(ài)好者”前憎恨作文的我十分惱怒，應為對于我來(lái)說(shuō)，雖然看了不少作文書(shū)，但不像其他寫(xiě)作文很是優(yōu)秀的同學(xué)那樣，大有長(cháng)進(jìn)。而是保持在“良”這個(gè)等級上，是我每次領(lǐng)到作文本都咬牙切齒，眼巴巴的望著(zhù)別人興高采烈的交換著(zhù)日記本看。自卑漸漸的占據了我的心靈，不久，我對作文以毫不起興了，簡(jiǎn)直說(shuō)是敷衍了事。這個(gè)令人頭疼的毛病到一次補課時(shí)，便煙消云散，并一發(fā)不可收拾地認真對待起曾被我視為敵人的作文了……

　　那是一個(gè)令我永生難忘的場(chǎng)面。

　　我是第一次到那兒不可的，可實(shí)際上我是極不情愿的，還嘟囔著(zhù)：“哼，知道我討厭作文，還逼我寫(xiě)，肯定沒(méi)什么好結果�！翱梢磺腥栽诔龊跻饬现�外，當我用一張苦瓜臉對著(zhù)滿(mǎn)是格子的作文本時(shí)，毫無(wú)思緒的我只能干看著(zhù)，可以說(shuō)就是腦子一片空白，老師看我們大家都一籌莫展時(shí)，老師發(fā)話(huà)了，說(shuō)：”你們可以寫(xiě)介紹校園中的景物……“勉強有了一點(diǎn)頭緒，胡亂的寫(xiě)完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要當面揭丑嗎？是要看我笑話(huà)嗎？那個(gè)人寫(xiě)的一定很好吧……我開(kāi)始長(cháng)他人志氣，滅自己威風(fēng)了，可瞄了老師一眼，發(fā)現她在對我笑，可在當時(shí)我的眼里看來(lái)，卻是諷刺我的.冷笑，原來(lái)溫暖的，陽(yáng)光般的微笑，在我腦海中磨滅了。等待批評降臨吧！提心吊膽的等老師批閱完，”趙茜蔓！”老師開(kāi)話(huà)了，我禁不住想捂起耳朵，以免聽(tīng)到了那些刺耳的話(huà)會(huì )使靦腆的我鼻子一酸，當場(chǎng)掉淚�！澳氵@次寫(xiě)的不錯，下次要繼續努力��！”還是那個(gè)天使般的微笑，接下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，老師那個(gè)決定我作文成績(jì)的紅筆，從容的打了一個(gè)耀眼奪目的五角星。那溫暖的話(huà)語(yǔ)，那燦爛的微笑，讓我收到了一縷溫暖的陽(yáng)光，并在我的心田保存了下來(lái)，從此這些話(huà)便永遠的保留在我的記憶長(cháng)河之中。

　　“趙茜蔓，你為什么作文進(jìn)步那么快？”每當碰到這樣的問(wèn)題，我總是笑而不答，因為，一縷充滿(mǎn)力量的陽(yáng)光，使得我在令人瑟瑟發(fā)抖的冬日也不再寒冷。

　　我想，這樣的陽(yáng)光，不是每個(gè)人都能有的吧……

收藏陽(yáng)光作文 篇6

　　她四歲那年，失去了父母，便跟著(zhù)年邁的爺爺相依為命，許多親戚都嫌棄他們，一直不肯接納爺孫倆�？蓱z的小女孩只能跟著(zhù)爺爺吃苦——住在破舊的祖屋里，冬天擋不住風(fēng)，夏天遮不住雨。

　　在她八歲那年的寒冷冬天里，爺爺病倒了，醫生診斷出爺爺得了心臟病，需要留院觀(guān)察。但因為家境貧窮，親戚朋友又不肯借錢(qián)，爺爺只好買(mǎi)了些藥就回家了，始終沒(méi)舍得住院。

　　那年冬天真是漫長(cháng)��！體力不支的爺爺日漸虛弱，整天躺在冰冷的'床上。小女孩已經(jīng)把家里所有的被褥、棉衣給爺爺裹上，可爺爺還是冷得直哆嗦。一天下午，爺爺忽然說(shuō)：“春天快到了，我想在臨終之前能夠看到溫暖的陽(yáng)光，只可惜，我的腿腳不利索了，沒(méi)辦法……”爺爺說(shuō)到這，哽咽了起來(lái)，眼里含著(zhù)淚望著(zhù)窗外……

　　她那天晚上整晚翻來(lái)覆去，想著(zhù)怎樣幫爺爺完成心愿，終于讓她想到了……

　　終于是春暖花開(kāi)的時(shí)候了，爺爺的病似乎好些了，她便拿著(zhù)一個(gè)大大的瓶子早早地出去了。

　　走在街上，陽(yáng)光溫暖的照耀著(zhù)小女孩的臉蛋。她趕緊打開(kāi)瓶子，把瓶子放在有陽(yáng)光照著(zhù)的地方，她想要把溫暖的陽(yáng)光裝在瓶子里帶回家去。她想：“爺爺太可憐了，沒(méi)辦法走出來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬，我一定要裝多一些陽(yáng)光帶回去給爺爺！”想到這兒，她幸福的笑起來(lái)，可是卻免不了有一絲擔心：“但愿爺爺快點(diǎn)好起來(lái)吧�！�

　　晚上回家時(shí)，她就神秘地說(shuō)三天后要給爺爺一個(gè)大驚喜，但是現在必須要保密。爺爺只是有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲久違的笑容。

　　第三天下午，她提前回家了。收集了三天的陽(yáng)光，瓶子里一定裝得滿(mǎn)滿(mǎn)了！她捧著(zhù)瓶子猶如捧著(zhù)稀寶般小心翼翼。到家后，她把爺爺從睡夢(mèng)中叫醒，興奮地說(shuō)：“爺爺，禮物來(lái)啦！”她神秘地捧著(zhù)瓶子：“三，二，一，開(kāi)！”她同時(shí)打開(kāi)了瓶子：“這是我收集了三天的陽(yáng)光哦！”

　　她期盼著(zhù)屋子里能充滿(mǎn)陽(yáng)光，可是瓶子里空空的，她“哇”的一聲哭了：“怎么會(huì )這樣？我明明裝進(jìn)去了，剛剛還滿(mǎn)滿(mǎn)的啊……”

　　“乖孫女，別難過(guò)。你看，陽(yáng)光在這兒��！我現在幸福極了，你就是爺爺最寶貴、最溫暖的陽(yáng)光��！別哭了，笑一笑……”

　　她破涕為笑，沖過(guò)去緊緊地抱著(zhù)爺爺。

　　空氣中彌漫著(zhù)陽(yáng)光的幸福味道……

收藏陽(yáng)光作文 篇7

　　星星還是那顆星星，月亮還是那個(gè)月亮……冬天，還是這個(gè)清冷的冬天。沒(méi)有一縷輕風(fēng)，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，沒(méi)有雨雪，只有一只“孤鳥(niǎo)”——我獨自一人走在上學(xué)的路上�！坝质蔷o張忙碌的一天！”抬頭望了望泛著(zhù)冷白光的天空，我緩慢穿梭在光禿禿的樹(shù)干“裝點(diǎn)”著(zhù)的街道上，心想。

　　在距離學(xué)校還有幾百米的地方，只聽(tīng)“喀拉——”一聲，我連人帶車(chē)翻倒在道路旁，不好了！我的雙腳被壓在了車(chē)輪下面，稍稍一動(dòng)，一股鉆心的疼痛便向我襲來(lái)。這可怎么辦��？快遲到了！大滴大滴的汗珠自我的額頭流過(guò)臉頰，滑過(guò)下巴，滴落在人行道上，淺淺地、令人揪心地“砸”在地面上。很快，臉上已分不清是淚水還是汗水。想向路人求救，可疼痛幾乎讓我支撐不住，發(fā)出的聲音如蚊蠅哼哼般被人們“遺忘”。左右看看，路旁的'行人都當作沒(méi)看見(jiàn)似的，自顧自地走開(kāi)了，我的心仿佛在這一瞬間凝固，一下子沉到了谷底。

　　“小姑娘，你還好吧？”血在腳邊蔓延開(kāi)來(lái)，就在我即將昏過(guò)去的時(shí)候，兩個(gè)慈祥的聲音如同天籟一般將我的心從深谷里拉了出來(lái)。我費力地睜開(kāi)眼，一對賣(mài)菜的老夫婦正面色擔憂(yōu)地看著(zhù)我。老爺爺一邊扶起車(chē)查看，一邊對我說(shuō)：“姑娘，這車(chē)子的鏈條斷了，回來(lái)我給你修修，下次上路一定要小心！老伴，咱倆快送這孩子去醫院�！薄鞍�，要是我們不來(lái)，這可憐的娃……”老奶奶連忙撕下頭巾，為我包住流血部位。兩人費力地把我抱到了對面的醫院里�！爸x謝……”艱難地吐出兩個(gè)字來(lái)，我終于“安心”地昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)已是在醫院的病床上，睜開(kāi)眼四下看了看，病房里只有我一個(gè)人，一張紅色的紙條醒目地放在床頭柜子上：“孩子，家里有事，抱歉不能照顧你了。我看過(guò)了你的學(xué)生證，已去學(xué)校替你請了假，安心養傷吧！”歪歪扭扭的字體映入眼簾，突然變得明晃晃的。一縷陽(yáng)光撥開(kāi)云層，照射在窗戶(hù)上，斜射在溫暖的紙條上，一股晶瑩的水流從眼眶中滑落，是陽(yáng)光太刺眼了吧？

　　在這個(gè)科技化、現代化的時(shí)代，人心不可測，愛(ài)幾乎已經(jīng)不存在了。然而，愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。讓心靈綻放在天空下，沐浴陽(yáng)光，接受太陽(yáng)溫暖的洗禮，請讓我把愛(ài)的陽(yáng)光收進(jìn)心靈，永久收藏�；蛟S在某年某月的某一天，它會(huì )釀成一杯甘甜醇厚的美酒，向人世間散發(fā)出無(wú)與倫比的香味……

收藏陽(yáng)光作文 篇8

　　在寒冬的早晨，天黑黑的，遠處的地平線(xiàn)透露出一點(diǎn)火紅的光。慢慢的，慢慢的，紅紅太陽(yáng)鉆了出來(lái)，紅色的的光照射到了我的身上，感到既溫暖又舒適，還真想把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)。

　　以前，我總想著(zhù)玩，學(xué)習成績(jì)也不怎么的`好。有一次，幾個(gè)朋友約我去上網(wǎng)。我幾次三番的推拖，但還控制不了自己，就跟了去了。沒(méi)有約束自己，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。天色漸漸暗了下來(lái)，我們看看時(shí)間已晚，就急忙騎著(zhù)車(chē)往回趕。一路上我們有說(shuō)有笑，并沒(méi)有注意我們車(chē)與車(chē)之間的距離，一不小心，我沒(méi)能控制好車(chē)頭，撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒，手用力的向下一撐，感覺(jué)到骨頭斷了一樣，疼痛難忍�？磩莶粚�勁，一個(gè)朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來(lái)。

　　母親急忙的趕來(lái)，看著(zhù)我一臉疼痛難忍的樣子，既心疼又可恨�！芭苈�，使勁跑嘛，你看你，一天都不讓人省心，出了這么大的事，還讓人擔心，快上來(lái)帶你去醫院，車(chē)讓你姐踏回去吧�！钡搅酸t院，母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說(shuō)道：“沒(méi)多大點(diǎn)事，有點(diǎn)骨裂，小孩子家好的快，打個(gè)石膏輸個(gè)液吧�！敝灰�(jiàn)醫生帶著(zhù)白手套，端著(zhù)一盤(pán)醫藥用品走來(lái)。他拉著(zhù)我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我矯正骨位�！鞍　蔽掖舐暤慕辛似饋�(lái)�！艾F在知道疼了，誰(shuí)讓你瞎跑的�！蹦赣H在一旁說(shuō)道。弄完后，我就坐在一旁輸液，母親一直問(wèn)我怎么樣，要喝水嗎，要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著(zhù)了，母親還在一旁陪著(zhù)我。

　　第二天，我醒來(lái)發(fā)現，母親趴在床邊睡著(zhù)了�？粗�(zhù)她黑黑的眼圈，滿(mǎn)臉消瘦的樣子，心里感到很酸痛，眼淚不由得往下掉。母親醒了，我急忙的擦干了眼淚，不讓她發(fā)現�！澳阈蚜艘膊唤形乙宦�，我好給你穿衣服，臥在這多難受啊，快快快，起來(lái)�！蹦赣H連忙說(shuō)道。我在也忍受不住了，一下?lián)溥M(jìn)了母親的懷里哭了起來(lái)。

　　媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，她讓我在無(wú)助時(shí)得到幫助，受傷時(shí)得以安慰，在迷失之地找到自我。這縷陽(yáng)光給我留下了深刻的意義，我要把這縷陽(yáng)光收藏起來(lái)，慢慢回味。

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