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沐浴陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-11-29 17:49:16 陽(yáng)光 我要投稿

【精品】沐浴陽(yáng)光作文(精選28篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的沐浴陽(yáng)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】沐浴陽(yáng)光作文(精選28篇)

  沐浴陽(yáng)光作文 篇1

  下午,沐浴在夕陽(yáng)的陽(yáng)光下,云彩被鍍上了一層金黃色。幾朵白色的云遮住了夕陽(yáng)的一角,但這并不防礙太陽(yáng)那耀眼的光芒,漸漸地,把云也一并染成了紅色。

  霂坐在河邊的椅子上,望著(zhù)殘陽(yáng)如血,雙眼空洞。她,是個(gè)瞎子。

  霂的母親一直告訴她,她的眼睛一定會(huì )治好的,醫生說(shuō)有兩成的可能?呻巺s覺(jué)得自己從今以后,就是個(gè)廢人了。即使那抹夕陽(yáng)再好看,再耀眼,在她的世界,一切都只能是黑的。

  一群孩子在她身邊玩耍著(zhù),她只能聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)。身后的水面,沒(méi)有一絲的波浪,除了粼粼波光的水面,就像一面鏡子。鏡子里只有霂一人。

  突然,水面多出了個(gè)人影。那人的發(fā)絲因夏季的風(fēng),輕輕地掠過(guò)霂的臉頰。霂清楚地感覺(jué)到了身邊的氣息。剛想走,那人便拉住了她的手,說(shuō):“在看夕陽(yáng)呢!”霂并沒(méi)有理那個(gè)人,離不開(kāi),便轉過(guò)了頭去。那人似乎并沒(méi)有放棄,坐在了霂的旁邊,說(shuō):“今天的夕陽(yáng)這么漂亮,你忍心走嗎?”那個(gè)人說(shuō)得繪聲繪色,霂似乎也看到了那夕陽(yáng)。夕陽(yáng)射出的金光與徐徐游移的云海交織在一起。它像一杯老酒,飲醉了天邊的彩霞。

  不知為何她似乎想康復的心情又燃了起來(lái)!拔,我還不知道你叫什么呢?”霂問(wèn)道。她說(shuō):“我叫若!敝笏阕吡。

  伴隨著(zhù)她的那份自信,不知不覺(jué)中,眼睛開(kāi)始好轉。當她拆下了包在眼睛的紗布時(shí),刺眼的光芒,射入了她的眼睛。用手擋在了眼前,光便從指縫中流進(jìn)了她的雙眸中。她看見(jiàn)了夕陽(yáng),就像那日的情節再現般,她的身子仿佛融入了陽(yáng)光中。

  她又去了那河邊的長(cháng)椅,這次她可以看見(jiàn),那如畫(huà)般的夕陽(yáng)。她又遇見(jiàn)了若,只是,十分驚訝。是那個(gè)醫生!若看著(zhù)她,說(shuō):“夕陽(yáng)很美吧!我說(shuō)得沒(méi)錯吧!彪幷f(shuō):“嗯,很美!謝謝你,讓我有了信心!

  面朝著(zhù)夕陽(yáng),她微微一笑,沐浴在陽(yáng)光下——真好,謝謝你!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇2

  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),而我就是在陽(yáng)光下成長(cháng)的。

  在我的人生當中最令我難忘的是我的學(xué)藝道路,學(xué)藝道路是多么的艱辛,我曾想放棄,可是一次次鼓勵讓我死而復生,讓我又重新站起來(lái),讓我繼續努力地向前走。

  那天,我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到興趣班學(xué)習長(cháng)笛。第一天,我興趣高漲,特別希望自己給老師留下個(gè)好印象。果然,那天老師表?yè)P了我,說(shuō)我很有前途。我高興壞了,恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人;氐郊,媽媽告訴我說(shuō):“不要高興的太早,學(xué)藝道路可沒(méi)有你想象得那么簡(jiǎn)單,應該繼續努力!蔽易愿鎶^勇地說(shuō):“放心,這對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,放心!

  很快,我的水平越來(lái)越高,老師說(shuō),不錯啊,進(jìn)步的很快,可是后面的路很難走,有信心嗎?”我大聲回答:“有!蹦翘,老師給我布置了很多曲目。我心想,不就幾首曲子嘛。不難;氐郊抑舐(tīng)說(shuō)明天去黃山游玩,把練曲子的事情已拋到九霄云外了。周六到了,我得去上興趣班了,可是一首曲子都沒(méi)練,怎么辦呢?我的心跳開(kāi)始加速。果然,我被老師發(fā)現了。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“干什么事情都要持之以恒,不能三分鐘熱度,這條路還很長(cháng),老師希望你能夠繼續努力,走下去!蔽覐娙讨(zhù)淚水,用力地點(diǎn)著(zhù)頭。

  轉眼間,我變成了四年級的小學(xué)生。聽(tīng)取了老師的話(huà),我變得比以前更加刻苦了,每天都會(huì )練習?墒撬哪昙壘筒灰粯恿,經(jīng)常作業(yè)做到9點(diǎn)甚至更遲,有時(shí)候,想練習都沒(méi)有力氣,甚至想過(guò)放棄?墒抢蠋煹脑(huà)語(yǔ),父母對我的鞭策,使我沒(méi)有放下長(cháng)笛的理由?墒,不知為什么,我突然有了放棄長(cháng)笛的念頭,而且迫不及待。

  直到有一天,我放學(xué)回家?吹健爝吢冻鲆荒ㄏ脊,慢慢地,整個(gè)大地籠罩在一片紅色的光輝之下,整個(gè)世界從黑暗渡過(guò)到了光明。太陽(yáng)伸出了頭,露出了那紅彤彤的臉給整個(gè)大地帶來(lái)無(wú)限的溫暖?芍挥形,變得黑暗,沒(méi)有光。所以我應該站起來(lái),應該把自己點(diǎn)亮,應該堅持。堅持就是勝利!頓時(shí)我的內心變得強大起來(lái),臉上露出了笑容。

  在陽(yáng)光的照耀下我成長(cháng)了,我變得更加堅強,變得更加有勇氣,變得更加自信。同時(shí),在我的學(xué)藝道路上我也有了很大的進(jìn)步。感謝我的老師、父母和同學(xué)。因為,他們是我的陽(yáng)光,是他們沐浴了我,給予我幫助,使我這棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇3

  關(guān)懷與呵護下長(cháng)大的,別人都說(shuō),每個(gè)孩子都是上帝親自牽著(zhù)孩子給媽媽的,所以每個(gè)媽媽都會(huì )盡心盡力的給予孩子無(wú)限的愛(ài)……

  而我就屬于被父母呵護著(zhù)長(cháng)大的孩子,從小就懂得了什么叫zuoai。因為父母給予的愛(ài)就可以讓一個(gè)孩子回憶終生。我們每天都沐浴這陽(yáng)光下,感受在著(zhù)溫暖,但是也同時(shí)沐浴著(zhù)母愛(ài),父母將母愛(ài)變?yōu)殛?yáng)光灑在我們身上,讓我們體會(huì )到他們的愛(ài)。在我童年的回憶里,對于媽媽的記憶還是很清晰的。我總是記得在我獨自上小學(xué)的路上,會(huì )有一雙眼睛默默的關(guān)心著(zhù)我,我知道,那是媽媽。我也知道,她在默默的關(guān)心著(zhù)我,在晚上看著(zhù)我入睡,也是她在默默的支持著(zhù)我,讓我更有勇氣前進(jìn)。

  我記得那一次在傍晚的時(shí)候,我和媽媽走在回家的路上,因為身上穿的比較單薄,當有一股涼風(fēng)向我襲來(lái)時(shí),我不禁打了一個(gè)冷戰,輕咳了一下,毫無(wú)疑問(wèn),我感冒了。媽媽問(wèn)我“很冷么”?我當然回答不冷,因為媽媽她穿的也不厚,薄薄的一層襯衫,外面套了一個(gè)外套。我不希望媽媽因為我而擔心。但是我還是控制不住自己,再次輕咳了一下,媽媽這一下次并沒(méi)有問(wèn)我,而是毫不猶豫的將外套脫了下來(lái)披在了我的肩上。當我的嘴唇輕微的動(dòng)了一下時(shí)媽媽似乎已經(jīng)猜出了我的心聲了,便搶先回答說(shuō)她不冷,可是媽媽并不知道我已經(jīng)看到她臉上被凍得紅通通了。這時(shí),我覺(jué)得有一股陽(yáng)光灑在我身上,暖暖的,我知道那是母愛(ài)撒出的陽(yáng)光。

  父母對我們來(lái)說(shuō)很重要,而我們對于父母來(lái)說(shuō)更重要。因為他們希望我們可以幸福的生活下去!他們希望把全世界最好的愛(ài)都獻給我們。希望我們在他們的呵護下茁壯成長(cháng)。母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的!

  我們都是世界上最寶貴的孩子,因為我們有一個(gè)愛(ài)我們的母親,是她,讓你來(lái)到這個(gè)世界上,讓你沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇4

  今天中午,我正在吃火龍果。這時(shí)候,爸爸告訴我:“以前的人根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火龍果,甚至有些人連香蕉也沒(méi)有吃過(guò)。因為以前沒(méi)有先進(jìn)的運輸工具,交通也不發(fā)達,所以從產(chǎn)地到這里要花費很長(cháng)的時(shí)間,人們很難吃到外地的新鮮水果。自從改革開(kāi)放以后,公路條件越來(lái)越好,也有了更加便捷多樣的運輸工具,大家現在可以吃到世界各地的水果了!

  媽媽曾經(jīng)告訴我:改革開(kāi)放之前,人們缺衣少食,生活困難。農村都是吃大鍋飯,一個(gè)村子的人都是一起種地、一起吃飯。因為實(shí)行平均主義,所以大家干活都沒(méi)有心勁。農村的經(jīng)濟非常落后,人們都過(guò)著(zhù)貧窮的日子。

  直到1978年,鄧小平爺爺帶領(lǐng)中國人民開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放。從那以后,大家有了自己的土地,可以根據需要耕種任何農作物,人們干活也有了心勁。因為大家積極性提高了,所以糧食產(chǎn)量也不斷提高,逐漸地解決了溫飽問(wèn)題,經(jīng)濟也慢慢好轉了。大家可以隨意開(kāi)商店、做生意,也可以想買(mǎi)自己喜歡的任何東西。隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入,我們國家越來(lái)越富強,人們的生活也越來(lái)越好了。

  改革開(kāi)放以后,我們家的變化也非常大。我出生以后,和爸爸媽媽住在土基初中的平房里,那時(shí)候的條件已經(jīng)很好了?梢猿缘礁鞣N肉類(lèi)和很多水果,我們住的院子也很大,每天玩的都很開(kāi)心,我每天上學(xué)都是爺爺騎摩托車(chē)送我,F在,我們住在縣城,住進(jìn)了樓房,有了電視、電腦、冰箱等各種家用電器。生活條件比以前更好了,能經(jīng)常吃到魚(yú)蝦等海鮮,還能吃到夏威夷果等很多干果。媽媽經(jīng)常給我網(wǎng)購各種漂亮的衣服和學(xué)習用品,不用出門(mén)就可以買(mǎi)遍中國,有時(shí)還海外購呢!去年,我們家還買(mǎi)了一輛新汽車(chē)。我們家的生活也和我們的祖國一樣,蒸蒸日上,越過(guò)越紅火。

  四十年來(lái),我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。祖國的人民也沐浴在改革開(kāi)放的陽(yáng)光下,日子越過(guò)越好,大家都過(guò)上了幸福、快樂(lè )、富裕的生活。我想:我們真是太幸運了!我們生在如此強大的祖國,享受著(zhù)前輩們給我們創(chuàng )造的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習,學(xué)好科學(xué)文化知識,長(cháng)大也報效祖國,為祖國實(shí)現現代化貢獻自己的力量。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇5

  老師常說(shuō):“給你一點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛;潑你一點(diǎn)洪水,你就泛濫!

  我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩:我很開(kāi)朗,既愛(ài)哭,也愛(ài)笑,喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活;現實(shí)中,我又不得不承認自己的無(wú)知和無(wú)能。平平的成績(jì),使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我明白,自己的落后只是因為沒(méi)有盡到全力。

  有時(shí)候,我會(huì )突然的,陷入深深的沒(méi)有必要的煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實(shí)在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個(gè)為自己的不肯進(jìn)步而找出來(lái)的“理由”。我苦苦地在為別人的不理解而煩惱,卻也不情愿讓人看透。我總是有意無(wú)意地慨嘆那份失落的心情,好想一個(gè)人站在高高的山頂,讓強勁的風(fēng)兒吹散心中的惆悵。

  似乎還是在迎來(lái)日出、送走晚霞的瞬間, 我就告別了六一,由無(wú)知無(wú)畏的孩童轉化為青少年。我們生活在這個(gè)社會(huì )的大家庭,未來(lái)的生活,也許就像我所渴望的那樣美好。但是,現在的生活,我們更需要“陽(yáng)光”。

  生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè )。記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”, 梅花的堅韌告訴我們,有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強。

  生活有時(shí)會(huì )讓我們不禁自問(wèn),生活怎么這樣?但是只要我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,就擁有 “陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生存不叫生活。

  在這個(gè)世界上,如果總有一種什么東西能夠迅速擊中我柔弱的心扉,那就數得上是陽(yáng)光,擁有陽(yáng)光,才擁有希望。當它在一瞬間開(kāi)啟我的心扉時(shí),我會(huì )懂得珍惜生活、熱愛(ài)生命和學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  我渴望擁有陽(yáng)光。讓我們能在陽(yáng)光的哺育下,盡情的成長(cháng),散發(fā)各自濃郁的芳香!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇6

  陽(yáng)光明媚,讓我在體育課有了好心情,多想讓陽(yáng)光曬曬啊。體育課做操時(shí),心較細滴Friend就會(huì )留意到我在刻意讓暖烘烘的陽(yáng)光照到我身上;讓陽(yáng)光【親吻】我每一寸肌膚這種事,在我的眼里漸漸成了一種奢侈,唉,有好陽(yáng)光又有好天氣的日子又有幾天?我沒(méi)計算,可能是暖洋洋的陽(yáng)光,把我照得懶洋洋吧,何況,計算也是挺費神......

  哈,還是繼續享受這留不住的太陽(yáng)光吧.......晚上,我在床上閑的無(wú)聊,克服費神,計算了一下,好像“小陽(yáng)”每次照在我身上也是那幾分鐘,原來(lái)刻意的奢侈也只是幾分鐘。不過(guò)也是,以前的我可是討厭陽(yáng)光,心靈里的其中一個(gè)愿望,恐怕是希望陽(yáng)光快點(diǎn)挪,我想陽(yáng)光是討厭我了吧........

  不想去想的事情,每次陽(yáng)光退回去,心里想挽留的時(shí)候,便不由自主的想到Friend,與你們相處的時(shí)候,呼,打個(gè)比方吧,就像聽(tīng)朋友在津津有味地講球壇上的種種事情,好想時(shí)間快點(diǎn)過(guò),但到了畢業(yè)分手的那一天,我想,我會(huì )惦念那段時(shí)光的,好似我惦念陽(yáng)光照在我身上那段時(shí)光,惦念再來(lái)一次奢侈,惦念那幾分鐘一樣。后來(lái),我想了想,因該是惦念中帶幾分期待,期待什么?當然是期待陽(yáng)光下一次來(lái)到啦,期待它下一次會(huì )更暖些,還是不期待了,他更暖些,我豈不是更懶些?呵呵,“期待”這種感覺(jué),畢業(yè)時(shí)因該會(huì )有,又期待什么?期待.......

  期待在中學(xué)有新的友誼,新的朋友,新的知音,真確來(lái)說(shuō)是像李皓一樣的知音;當然我也不會(huì )忘恩負義,我會(huì )時(shí)刻記得小學(xué)的友誼,小學(xué)的朋友,小學(xué)的知音,特別是李皓,畢業(yè)后我有時(shí)間就去他家坐坐,寫(xiě)到這,我又想起了一件事,我既然每次挽留陽(yáng)光,為什么不求陽(yáng)光陪我一起呢?對呀,最好的打算就是李皓能跟我一起讀同一間中學(xué)啦,啊,希望如此;陽(yáng)光在上,希望你能與我同在,讓李皓與我同在,讓我所有的Friend都與我同在。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇7

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,有著(zhù)陽(yáng)光的性格,還有幾位陽(yáng)光伙伴陪在我的身邊,讓我感到無(wú)限溫暖。而我有一個(gè)陽(yáng)光夢(mèng)想,想與大家分享。

  我的夢(mèng)想是成為一位作家,寫(xiě)出許多好看的童話(huà)書(shū)籍,讓許多語(yǔ)文成績(jì)不理想的孩子,提高語(yǔ)文成績(jì),讓他們的語(yǔ)文老師松一口氣。我的夢(mèng)想是成為一位富裕的作家,把錢(qián)捐給山區的孩子,讓他們有錢(qián)讀書(shū),再蓋起一座座學(xué)校,讓沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子飽讀詩(shī)書(shū),長(cháng)大成為國家的棟梁之才。我的夢(mèng)想是成為一位和藹可親、平易近人的作家,就像葉圣陶爺爺一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有架子的作家,只有那樣的作家寫(xiě)的書(shū),才會(huì )有人看。我想要成為作家,和李珊一起,寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人心弦的文章。等我們有錢(qián)了,就買(mǎi)兩棟緊靠在一起的別墅,然后幸?鞓(lè )地生活著(zhù)。但是,我們的寫(xiě)作生涯不會(huì )就此結束,因為我們有勇氣寫(xiě)下去!

  一天晚上,我和媽媽和往常一樣,七點(diǎn)準時(shí)收看電影頻道,今天放的電影是《百合》,是寫(xiě)一位年輕的媽媽為自己患有先天性心臟病的小兒子籌八萬(wàn)元手術(shù)費,可是她沒(méi)錢(qián),就在她一愁莫展的時(shí)候,一位作家阿姨幫助了她。作家阿姨告訴那位母親,作家也不好當啊。出三千本書(shū),必須自己掏腰包先買(mǎi)兩千本。媽媽還告訴我,作家寫(xiě)得書(shū)要是不好,是要被退稿的,我堅定的信念有些動(dòng)搖了?墒俏覅s聽(tīng)見(jiàn)自己內心的呼喊:“只要我一直寫(xiě)下去,我就不相信,我的決心會(huì )打動(dòng)不了那些冷酷的退稿人。只要我寫(xiě)下去,一定會(huì )有人看的!”

  我想成為作家不是一天兩天了,我會(huì )把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它,直到實(shí)現為止!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇8

  老天正在郁悶進(jìn)行時(shí),冷著(zhù)張臉不讓太陽(yáng)出來(lái)溜達,一如我此時(shí)的心情滿(mǎn)是陰靄。倒計時(shí)在黑板上張牙舞爪,我顯得力不從心。我不知道,是不是因為我不會(huì )飛翔,才使得成功的航程如此漫長(cháng)?是不是出現了燦爛陽(yáng)光,我就可以重新眺望遠方?現在我需要找個(gè)地方好好哭一場(chǎng)。

  楓找到我的時(shí)候,我正在東北角的操場(chǎng)跳臺階。

  楓用責備的語(yǔ)氣問(wèn)我是不是打算這樣下去。我沒(méi)有回答,沉默應付了所有問(wèn)話(huà),他真的生氣了,沖上前拉住我,手臂感到一陣生疼。也許一開(kāi)始這就是一場(chǎng)拔河,我注定是現實(shí)和理想的籌碼,反復徘徊在中間,可是楓站在了現實(shí)的一邊,我被拉得很疼,于是拼命掙脫兩只手,我看見(jiàn)現實(shí)、楓和理想都期待著(zhù)我的選擇,我轉向理想,一步一步靠近。接著(zhù)聽(tīng)到身后楓的嘆息:你真的決定放棄約定嗎?“這里風(fēng)大,我先走了!比缓蠛蜅鞑良缍^(guò),他不知道,我的眼淚碎了一地的落花:不是不想面對現實(shí),實(shí)在是因為我沒(méi)有勇氣面對現實(shí)的殘酷,所以暫時(shí)沉浸在理想里遺忘憂(yōu)傷。

  楓的成績(jì)一直都很好,他說(shuō)是因為找到了正確的方向。但是他體會(huì )不到反復失敗的無(wú)助,也沒(méi)有看不到微笑的困惑,我的成績(jì)單上一片狼籍的時(shí)候,他會(huì )說(shuō)我沒(méi)有努力,而我只能很小聲的回答:原諒我遺忘約定的美麗,我需要時(shí)間調整,但是我不能承諾需要多久。楓沒(méi)有錯,我也沒(méi)有錯,只是一陣偶爾的風(fēng)吹熄了承諾。

  累了的時(shí)候,我開(kāi)始想念陽(yáng)光。

  還記得楓總會(huì )叫我“太陽(yáng)”,然后幫我糾正英語(yǔ)的發(fā)音;上課打瞌睡,他總會(huì )說(shuō)太陽(yáng)也要和周公約會(huì )嗎?那時(shí)總是陽(yáng)光燦爛,連心里都是滿(mǎn)的。也在這樣互相幫助的日子里,我和楓選擇了不同的路,我選文,而楓讀理。不在一個(gè)班,但是我們仍然一起學(xué)習,一起練聽(tīng)力,一起約定:進(jìn)同一所大學(xué)。我們只是很好的哥們,僅此而已。

  就像藍天擁有廣闊,大海依戀波濤,我則熱愛(ài)陽(yáng)光。我會(huì )記不起什么時(shí)候哭過(guò),會(huì )忘記什么時(shí)候變得憂(yōu)郁,但我會(huì )銘記現在的努力為了什么。我可以不知道SHE是誰(shuí),我也可以不清楚玉觀(guān)音講什么內容,但我必須很明白維護友誼需要的付出。太陽(yáng)一直都是溫暖著(zhù)這世界的。如果我也是太陽(yáng),那么現在我正儲存著(zhù)熱量,準備在某個(gè)適合的時(shí)間噴薄。

  我出生在麗江,聽(tīng)說(shuō)玉龍雪山上有一個(gè)神秘的山洞,每年只有一米的陽(yáng)光照進(jìn)洞中,如果有情侶可以沐浴到這短暫而可貴的陽(yáng)光,就可以得到永久的愛(ài)情……這是傳說(shuō),可我也發(fā)了瘋一樣的尋覓,我很清楚,我要的陽(yáng)光無(wú)關(guān)愛(ài)情,無(wú)關(guān)幸福,僅僅是一個(gè)美麗而脆弱的夢(mèng),只要這一米陽(yáng)光可以把我瀕臨消失的自信重新充滿(mǎn)電力就好,可是楓不了解,他是不是也放棄了堅持?

  好久都沒(méi)有陽(yáng)光,也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看到楓了,他一定很忙吧。我在忙碌著(zhù)自己的心情,我也希望可以快點(diǎn)恢復,繼續跋涉。于是很多的生活感悟蔓延在電腦上,通通發(fā)到了楓的電子郵箱,他說(shuō)過(guò),那里是永遠不會(huì )拒絕,不會(huì )退稿,但是會(huì )有回復的編輯社。我知道高三里,這對于我是一種奢侈,甚至是一種浪費?晌乙恢惫虉痰恼J為,只要我把悲傷都化成淚流出去了,我就會(huì )重新勇敢。

  楓今天似乎很高興,他讓我放學(xué)后等他。

  從學(xué)校到我家是一條延伸到西邊山腳的公路,駝峰形的山頭每天都展示不一樣的景致,我的很多感悟也從這里汲取,仿佛是永不泯滅的火種,牽引著(zhù)我走向不一樣的天空。楓終于開(kāi)口了,可是我把目光鎖定在遠處的山,他也注意到我的異樣――長(cháng)這么大,第一次相信了奇跡――密布的云中間,一道一米左右的陽(yáng)光射出,浮動(dòng)著(zhù)照著(zhù)村莊,角度不停地變換,陽(yáng)光也變。這是云和陽(yáng)光的舞蹈,是一場(chǎng)天堂的盛宴。我終于露出笑臉,原來(lái)一米陽(yáng)光不是傳說(shuō),只是心里掩了太多塵埃,忘記了身邊的平凡。

  楓把一本雜志遞給我,“太陽(yáng),你的文章發(fā)表了,猜猜看你的筆名?”又是一個(gè)驚喜,我顫抖著(zhù)手翻開(kāi),是它,一定是這個(gè)名字――落網(wǎng)太陽(yáng)。一米陽(yáng)光開(kāi)始在心里影射整片燦爛,潮濕和失望已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)融化,暖暖的守望成動(dòng)力。

  “太陽(yáng),明天一起做試卷吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝你,楓,也謝謝你,太陽(yáng)!

  我又在操場(chǎng),不過(guò)不再跳臺階,而是大聲宣布我的燦爛未來(lái)。

  風(fēng)停了,陽(yáng)光快樂(lè )的往四方蔓延,樹(shù)影也愉悅地搖曳,偶爾飛過(guò)的鴿群沿著(zhù)一路陽(yáng)光滑下來(lái),落在不遠處的臺階。真的,只要心永遠朝著(zhù)太陽(yáng)升起的方向,生命里就是一片陽(yáng)光,手機響了,打開(kāi)一看,是楓發(fā)來(lái)的短信息――

  我問(wèn)過(guò)煩惱了,它說(shuō)它根本不愛(ài)你,還說(shuō)永遠都不會(huì )理你;平安讓我轉告你他會(huì )跟你一輩子;還有健康讓我帶份情書(shū)給你:它喜歡你很久了,并且一生不變!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇9

  有些人能精彩地生,有些人能從容的死,但很少有人能好好的愛(ài)。許多人將愛(ài)比作一片陽(yáng)光,普照大地,潤華萬(wàn)物,但過(guò)多的陽(yáng)光便會(huì )適得其反。

  親情,是人類(lèi)最美好的感情之一,每個(gè)人在為人父母之時(shí),便渴望成為孩子的太陽(yáng),將光輝盡情地灑向孩子,希望他們可以健康成長(cháng)。然而,許多父母在望子成龍、望女成鳳之時(shí),拔苗助長(cháng),最終事與愿違。

  日前一則新聞報道過(guò),外省一名優(yōu)秀的女中學(xué)生,因壓力過(guò)大而輕生,在她的遺書(shū)中,人們看到了她內心深處的想法,她本擁有美好幸福的家庭,但卻因為父母的拔苗助長(cháng),使她不堪重負,最終選擇離開(kāi)這個(gè)世界。誰(shuí)又能知道,她在按下頂樓電梯按鈕時(shí),心中又想了些什么?

  有著(zhù)美麗的外表,但卻是制造的原料;再美的薔薇也有鋒利的刺,同樣,過(guò)度的陽(yáng)光也會(huì )使樹(shù)木花草萎靡不振,直至枯萎。中國古人說(shuō)“物極必反”當泰戈爾對琴弦寄予厚望時(shí),琴弦折斷了,美妙的聲音一去不返。琴弦如此,何況人呢?

  過(guò)度的陽(yáng)光,還有另外一個(gè)極端,那就是溺愛(ài)。相信許多人都會(huì )想起《傷仲永》,方仲永很小時(shí)候便能吟詩(shī),他的父親正是因為對他過(guò)分溺愛(ài),“不使學(xué)”,最終“泯然眾人矣”。

  仲永父的行為,不排除他自己對聲名的渴求。但他愛(ài)自己的孩子,向孩子撒去了無(wú)限陽(yáng)光,正是因為他認為孩子如此幼年便能吟詩(shī),希望孩子能盡快地得到功名,才會(huì )帶仲永“環(huán)游于鄉邑”。但是,他沒(méi)有認識到,陽(yáng)光再美好,過(guò)于熱烈是無(wú)一人不會(huì )以之為毒辣,最終會(huì )對仲永的成長(cháng)起到相反的作用。正是因為他的溺愛(ài),使仲永厭惡學(xué)習,使仲永的“才氣”逐漸減少。當他看到仲永的名氣大不如前,褪去“神童”的光環(huán)時(shí),又會(huì )拔苗助長(cháng)。也正是這樣,父愛(ài)的“陽(yáng)光”引誘著(zhù)仲永一步步地走向墮落的深淵,仲永的父親親手導演了中國家庭教育史上的一幕悲劇。

  “可憐天下父母心”,父母給予我們陽(yáng)光,我們應合理的接受陽(yáng)光,最終給予世界一鳴驚人。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇10

  陽(yáng)光最不容易照到的地方曾經(jīng),有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:世界上陽(yáng)光最不容易照到的地方在哪里?

  我那時(shí)很肯定的回答說(shuō)在夜間,F在想來(lái)那并不是最好的答案。陽(yáng)光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎?

  我想,不同膚色、不同信仰、不同學(xué)識、不同年齡的人、一定會(huì )有不同的體會(huì ),不同的答案。有人會(huì )說(shuō),世界是陽(yáng)光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實(shí)很黑,但那只是人為的,小孩子犯了錯誤,被關(guān)進(jìn)暗室里,可是時(shí)間一過(guò),他又可以重件陽(yáng)光。有些大人在暗室工作,可是只要工作一完,簾子一拉或者一撳開(kāi)關(guān),室內立即便會(huì )陽(yáng)光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時(shí)的,是有盡頭的。

  有人會(huì )說(shuō)在夜間或者說(shuō)在無(wú)底洞式的深淵。人們不是長(cháng)用伸手不見(jiàn)五指來(lái)比喻夜間嗎?萬(wàn)丈深淵確實(shí)夠黑,但是那只是自然界的陽(yáng)光照不到而已。行夜路的人,只要抬頭,仰望星空,就會(huì )看到那閃爍的星星,人們仍可以從點(diǎn)點(diǎn)星光里看到希望,找到方向,增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵,只要有生命存在,在深的洞或淵,總會(huì )看到一線(xiàn)光明,總會(huì )看到一線(xiàn)希望。況且,“上邊”或者“下邊”總還有那么多的生命在牽掛你、關(guān)心你,你總會(huì )有走出黑暗的時(shí)候。

  我現在的答案做為其中之一,便是:世界上陽(yáng)光最不容易照到的地方在人的心理。

  你想,人的心作為一種物質(zhì)被“鑲嵌”在胸膛之內,那是一個(gè)永遠也見(jiàn)不到陽(yáng)光的地方,再者,他的思想被包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),如果不用語(yǔ)言表達出來(lái),你永遠也不會(huì )知道其中包裹著(zhù)什么。你說(shuō),這個(gè)地方難道不夠黑暗嗎?所以,從古至今,圣人們便不遺余力地向人們的心室輸送“陽(yáng)光”,是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來(lái)、光明起來(lái)。這樣,整個(gè)世界才能充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。

  但是有那么一些人,總是冥頑不化,他的心靈也就光亮不起來(lái)。這些人,越是站在陽(yáng)光燦爛的地方,其內心反倒越發(fā)黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落,干些不為人所恥的事情。古往今來(lái),世界上發(fā)生的許許多多最不忍聽(tīng)、睹的殘害生靈的世界,根源不就在這里嗎?這樣的一些人,總是使盡渾身解數,攪得世界不安寧,總喜歡在平靜的湖面上,投一塊石頭,賤起一些水花,以證明自己的存在或是“偉大”。

  陽(yáng)光最不容易照射到的地方是人的心靈。

  心靈陰暗,一個(gè)人的人生便不會(huì )燦爛。打開(kāi)我們的心靈,讓陽(yáng)光和明媚駐扎在我們的心靈吧,讓世界處處光明,處處和諧。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇11

  清晨,當第一縷陽(yáng)光穿透云層的時(shí)候,世界就從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了。

  小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開(kāi)自己的花瓣;小草伸了伸懶腰,擁抱了一下陽(yáng)光;大樹(shù)抖了抖手臂,跟陽(yáng)光握了握手;露珠從樹(shù)葉上滾落下來(lái),嘻嘻哈哈地跟陽(yáng)光捉迷藏……

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),來(lái)到了我們的教室,親吻著(zhù)我們充滿(mǎn)求知欲的臉龐,讓我們更加努力更加帶勁地學(xué)習;陽(yáng)光輕輕地撫摸著(zhù)老師的臉龐,讓老師的笑容變得更加燦爛;陽(yáng)光照射著(zhù)黑板,讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……

  陽(yáng)光來(lái)到了醫院里,讓傷心的病人重新點(diǎn)燃起了希望;陽(yáng)光來(lái)到了果園里,照耀著(zhù)農民伯伯滿(mǎn)頭大汗卻幸福無(wú)比的臉龐,讓他們的心中充滿(mǎn)了豐收的喜悅;陽(yáng)光來(lái)到了校園里,來(lái)到了工廠(chǎng)里,來(lái)到了公園里,來(lái)到了山崗上……

  陽(yáng)光無(wú)處不在,我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,我們的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇12

  從窗口照射到我的床上,把我從睡夢(mèng)中催醒,使我感到溫暖,我真想再睡一會(huì )兒,可是急促的時(shí)間不得不讓我起床,更何況,我還有一大堆作業(yè),沒(méi)辦法,我只能起床。

  做作業(yè)時(shí),暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上、筆上、本子上、椅子上……

  我時(shí)不時(shí)地感受著(zhù)陽(yáng)光照在身上的溫暖,那光似乎一直照到我的心里,并且把我的心照得透亮透亮。

  陽(yáng)光,似乎在燃燒自己的身體,把世界照亮。它真的太偉大了!

  春天,陽(yáng)光把小鳥(niǎo)從南方召回;夏天,陽(yáng)光把樹(shù)木照得碧綠碧綠;秋天,陽(yáng)光似乎把農田里的農作物曬熟了;冬天,陽(yáng)光把溫暖送給了大地。

  陽(yáng)光的溫暖,是你用心才能體會(huì )到的。

  陽(yáng)光,無(wú)私地位人類(lèi)奉獻,人們以為這只是正常天氣、正常氣象而已,而他們從未想過(guò),大自然給了人們生活,他們從未珍惜過(guò),還一停不停地破壞大自然,他們認為這根本就影響不了日月星辰,甚至沒(méi)想過(guò)。如果有一天,陽(yáng)光沒(méi)了,月亮什么都沒(méi)了,到那個(gè)時(shí)候后悔已經(jīng)晚了!所以,人們一定要好好珍惜時(shí)間,好好感受陽(yáng)光的溫暖!

  現在,我就生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界中。閉著(zhù)眼,但同時(shí)吧心靈之眼打開(kāi)了,感受到了陽(yáng)光的溫暖……

  沐浴陽(yáng)光作文 篇13

  久違了。陽(yáng)光。終于在這一天,太陽(yáng)大大方方的出來(lái)了,露出了全身,一點(diǎn)也不吝嗇的揮灑著(zhù)陽(yáng)光,照耀到世間的每一個(gè)角落、。同時(shí),也照亮了我的心情。

  陽(yáng)光總能給我溫暖,讓我脫下了好幾個(gè)月的厚重的衣服,再一次親切的感知世間的種種美好,與大自然之間親切的交流互動(dòng)著(zhù)。真的太久了,我登的這一天。要知道,我的心情會(huì )極大的收到外界的干擾,尤其是天氣之類(lèi)的因素。陰天之類(lèi)的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴,我的心情不自覺(jué)的就會(huì )變好,比如今天、天很晴朗,我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光,真的很舒服哦。

  陽(yáng)光也是給我一天努力生活的動(dòng)力,看了一眼暖暖的陽(yáng)光,就I會(huì )想要看到明天的陽(yáng)光,所以我總是身期待著(zhù)明天的到來(lái),久違了看一眼那清晨第一縷陽(yáng)光。陽(yáng)光是有能量的,是具有魔力的。陽(yáng)光找到誰(shuí)的身上,誰(shuí)就會(huì )干勁滿(mǎn)滿(mǎn),照到發(fā)芽的嫩枝上面,一天的陽(yáng)光過(guò)后,他總會(huì )要比之前發(fā)育的更好,照到小花上面,總是要比沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候更耀眼,更妖艷。人們也是,照到小孩子的身上,他們就會(huì )變得健康,長(cháng)得高高。照到大人們的身上,他們呢就會(huì )忘卻煩惱,充滿(mǎn)活力,從而一天都很努力、

  陽(yáng)光總能安慰我的,在我情緒很低落的時(shí)候,陽(yáng)光,總是那么的溫暖,照在我的身上,暖太陽(yáng)陽(yáng)的,沒(méi)有什么煩惱不被驅散, 只剩下快樂(lè )陪伴著(zhù)我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多,因為它隨時(shí)都在,無(wú)論我在哪里,他都能陪伴我,在我任何時(shí)間需要她的時(shí)候。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇14

  陽(yáng)光,如一縷春風(fēng)。

  灑在大地上,帶一陣又一陣的生機。

  陽(yáng)光、如白雪皚皚。

  落在枝頭上,帶來(lái)一寸又一寸的堅強。

  陽(yáng)光,如重燃希望。

  散在人間中,帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)歡笑。

  我們班里有一位同學(xué),長(cháng)相比較圓潤,有著(zhù)一個(gè)大肚子,總是在晚修寫(xiě)作業(yè)時(shí)打哈欠,因為因此很不受我們班同學(xué)待見(jiàn)。他姓葉,因為總是在講話(huà)時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖,所以被我們的同學(xué)嘲笑,因為在小時(shí)候吃多了長(cháng)得胖,并且長(cháng)得很像《杰哥不要了》里面的杰哥,所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。

  他因為長(cháng)得胖,總是被同學(xué)們嘲笑,所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人,總想在黑暗中找到離開(kāi)的那道陽(yáng)光,他天真地認為,他總能打破黑暗,找到陽(yáng)光,得到全班同學(xué)的愛(ài)戴。

  但難以實(shí)現。

  我們班里的同學(xué)都孤立他,每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍,他總是喜歡站在太陽(yáng)光底下,面對著(zhù)陽(yáng)光,悄悄地流下一滴滴眼淚?伤麉s依然堅信著(zhù),陽(yáng)光總會(huì )照射進(jìn)來(lái),只是時(shí)間還不成熟罷了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,還有幾天就要面臨期末考試了,人人都很緊張,希望著(zhù)考上好成績(jì),得到過(guò)年的第一份好禮。我們都在努力著(zhù)。努力向上游,成為優(yōu)秀考生。

  他也在努力,努力著(zhù)找到打破黑暗找到陽(yáng)光,努力著(zhù)打破同學(xué)們的嘲笑。

  可惜、上天總是不公的。

  不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里,放上兩顆臭氣蛋。

  這兩顆現氣蛋雖然小,但是卻打破了他心理的最后一道防線(xiàn)……

  寒假過(guò)去,新春迎來(lái)。

  所有同學(xué)都在自己的位置上,只有他的位置上是空著(zhù)的。

  他的桌子上寫(xiě)著(zhù)。

  “再見(jiàn),同學(xué)們,我去收集陽(yáng)光了!

  從此,他再也沒(méi)有回到學(xué)!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇15

  白樂(lè )天曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!钡悄,照在我心底的陽(yáng)光,卻不總是來(lái)自太陽(yáng)。

  那是一個(gè)傍晚,太陽(yáng)頹頹欲墜,在即將遁入無(wú)邊無(wú)際的黑夜前吐出了最后一縷光芒。

  都說(shuō)“一分耕耘,一分收獲!钡,我每天晚上都學(xué)習到很晚,第二天又一大早起來(lái)背書(shū),卻仍然考得不理想。

  我走在小路上,太陽(yáng)漸漸落山了。我垂頭喪氣地走著(zhù),枯井般的'眼睛里充滿(mǎn)了絕望!班,我的同學(xué)!蔽也](méi)有理她,繼續走向絕望。從她愈來(lái)愈近的身影中,我看見(jiàn)一道晚霞照在了她的臉上,顯得略有生機。我從她的身上看到了一絲光,心想:這是幻覺(jué)嗎?

  “你吃不吃冰淇淋?”她關(guān)切地問(wèn)道!安涣!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答道。她似乎并不理會(huì ),轉身奔向旁邊的小賣(mài)部,把買(mǎi)來(lái)的冰淇淋硬生生地塞進(jìn)我的手心!俺园,這可是你最喜歡口味!币(jiàn)我沒(méi)反應,她又說(shuō)道:“沒(méi)事的,成績(jì)不能代表一切,我知道你付出的努力,雖然這次沒(méi)有達到預期的收獲,但下次一定可以獲得成功的!快吃吧,冰淇淋要化了。吃點(diǎn)甜食,心情會(huì )好起來(lái)哦!太陽(yáng)也要落山了,趕緊回家吧!蔽姨蛄艘幌卤苛,甜甜的感覺(jué)直擊心靈,讓我在黑暗中看到了那一縷陽(yáng)光,讓我重燃希望。

  與其說(shuō)擁抱黑暗,不如說(shuō)是奔向黎明。黑夜過(guò)后,總會(huì )有陽(yáng)光給我帶來(lái)希望。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇16

  生命是短暫的,我們怎樣才能在有限的時(shí)間中發(fā)出最燦爛的光芒呢?那就需要我們在不斷索取的過(guò)程中,無(wú)私地奉獻。

  “活水”在從約旦河里接受一滴水時(shí),它就同樣流出一滴水。它這種無(wú)私無(wú)欲的精神為它注入了新的生命力。鳥(niǎo)兒在這里歡聲笑語(yǔ),樹(shù)木在這里繁衍、生長(cháng)。而“死水”則截然相反,它在不斷索取時(shí),自私地不肯流出一滴水,隨之帶給它的便是死一般沉寂的生活。這一事例便告訴我們:只有在索。挤瞰I時(shí),我們才能收獲幸福與快樂(lè ),才能在日益競爭加劇的今天,獲得自得精神上的滿(mǎn)足。

  近日,我看了一篇人物傳記,主要敘述了主人公本是一個(gè)歌唱事業(yè)日益紅火的歌手,因一次慈愛(ài)義演,看到無(wú)數家庭貧困而失學(xué)的孩子渴求的眼神,他想到自己小時(shí)也是這樣的,毅然拿出身上全部的2400元錢(qián),投入了捐款箱……從此以后,他不斷地幫助各個(gè)地方的失學(xué)兒童,許諾要助他們到大學(xué)畢業(yè),他一次次地將自己演出的報酬寄給那些孩子們,自己卻過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而清貧的生活。而他的妻子也因無(wú)法忍受而與他離婚。他卻沒(méi)有放棄,他說(shuō)孩子們對他一聲聲深切的“爸爸”,成了他最大的滿(mǎn)足與幸福,也不枉他對他們的真心付出……

  我為這位偉大的“爸爸”而感動(dòng),也為社會(huì )有這樣一個(gè)好心人而高興,社會(huì )是人的社會(huì ),它需要生活在其中的人們去建設它,去推動(dòng)它的發(fā)展。如果每一個(gè)人都像“死水”一樣,只求索取,不愿付出,那么這個(gè)社會(huì )還會(huì )有什么生機與希望?我們還談什么發(fā)展與進(jìn)步?這一切都只是空話(huà)。

  社會(huì )在不斷地改進(jìn),而其間也涌現出了一批批真心付出,不求回報的志士們,我們應該為他們感到自豪,也應向他們學(xué)習,學(xué)習他們那種奉獻精神,去造福社會(huì )。

  當我們真實(shí)地做到這些時(shí),那么我們將收獲陽(yáng)光的燦爛,藍天與綠樹(shù)的美麗,迎接我們的將是美好的明天!

  沐浴陽(yáng)光作文 篇17

  目前來(lái)說(shuō)是我有史以來(lái)寫(xiě)的最好的一篇,這篇是原版,我修改了一次,同樣發(fā)在這里,我不知道修改的到底怎么樣所以想請大家幫幫忙,幫助我修改的更好,我修改得主要內容是夏,秋兩個(gè)章節。請大家看看春怎么修改,謝謝。批評請在《享受陽(yáng)光(原)》評論處寫(xiě)出,修改方法清在本文處評論。再次感謝。希望管理員支持,多謝啦!

  陽(yáng)光是便一切的美好事物結晶。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇18

  清晨,太陽(yáng)從東邊升起,和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上,我喜歡這種和諧的美,和煦的陽(yáng)光讓我懂得美

  不知道這種和煦的美能持續多久,一天?還是兩天?我搖搖頭。但我堅信,只要心靈美,這種和煦的陽(yáng)光才能永久地持續下去。這些和煦的陽(yáng)光讓我懂得溫暖。

  陽(yáng)光是一種心靈上的慰藉。遇到困難時(shí),想起它,你會(huì )勇往直前;遇到傷心的事時(shí),想起它,你會(huì )覺(jué)得人生是如此燦爛……

  沐浴陽(yáng)光作文 篇19

  在大過(guò)年時(shí),在合家團聚的時(shí)候,而這位老人,卻無(wú)依無(wú)靠。只能自己一人度過(guò)這需要一家人才能快樂(lè )度過(guò)的節日。我的心也跟著(zhù)他一起悲涼起來(lái)。

  “;丶铱纯,回家看看……”老人的手機響了。因為離得近,我也能清楚地聽(tīng)到手機里的聲音!盃敔,您在哪呀,快開(kāi)門(mén)!”手機里傳來(lái)甜甜的童聲!皩殞,寶寶,你在哪里,今年你們又不回來(lái)了嗎?”老人急急地問(wèn)!鞍,前天下大雪,我怕路上不安全,所以回來(lái)遲了,我們現在就在家門(mén)口了,您在哪呀,快回家開(kāi)門(mén)吧!”手機里又傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音!芭,好,好,好!我馬上就到,馬上就到!

  老人急急地轉著(zhù)輪椅走了,臨走時(shí),他還不忘對我笑了笑。這笑,是多么的燦爛,就如同雨后的陽(yáng)光……

  我應該乘坐的33路車(chē)到了。上了車(chē),我透過(guò)車(chē)窗看著(zhù)雨絲里漸漸遠去的老人,心里也充滿(mǎn)了快樂(lè )!

  車(chē)載電視里傳來(lái)了天氣預報的聲音:“浙北地區雨雪過(guò)程已基本結束,今天夜里雨止轉陰天,明天全省多云……”

  沐浴陽(yáng)光作文 篇20

  陽(yáng)春三月的早晨,我詫異地發(fā)現那顆垂死的小花,在我的精心照料下,竟長(cháng)出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠,讓我堅信冬日的寒風(fēng)只是吹枯了它的外表,它沒(méi)有死,的確,它得到了重生。那綠色的葉對著(zhù)柔和的陽(yáng)光,慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),清新、自然,吹動(dòng)了嫩葉,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了那振動(dòng)的聲音。不,是風(fēng)吹來(lái)時(shí)夾雜著(zhù)的聲音。聽(tīng)!那歌聲激昂,情懷悲壯:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”。我似乎看見(jiàn)了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩,決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少,卻去得那么堅決,連頭也沒(méi)有回。悲歌繚繞,唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當涌泉相報,又何況此乃知遇之恩,它是對未來(lái)的希望,對過(guò)去的解脫,是又一次生命的開(kāi)拓。我終于明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,驚天地泣鬼神,是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,是一顆感恩的心,由知遇受恩中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成一種無(wú)法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩,就像一股涌泉,為了報恩而奮不顧身,異常地猛烈而又堅定。

  我詫異地發(fā)現,那弱不禁風(fēng)卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺著(zhù)一滴未蒸發(fā)的露珠,它晶瑩剔透,閃著(zhù)光芒,我靜靜看著(zhù)這顆露珠,那里面有位男子在流淚。夜晚的寒風(fēng)刺骨地冷,他卻自坐帷幕外,每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的凄慘,即使是剛硬男兒,也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除,國家一日未定,則軍紀一日不放松。史可法道:“吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最后那滴未干的淚。感恩是細水長(cháng)流,一點(diǎn)一滴地刻在心中,永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言,從知遇受恩起,生命不再屬于自己,是為了那一份感動(dòng)與恩德,寧愿燃燒自己,堅守一份執著(zhù),直到化為灰燼。

  陽(yáng)光下的嫩葉有些俏皮可愛(ài),它似乎在對我微笑,或許這一切都是那花兒對我的述說(shuō),激起我那顆感恩的心。對啊,飲水思源,對于現在我只能做好一切,做得更好來(lái)報答施恩于我的人;蛟S小花也想告訴我它也有一顆感恩的心,它會(huì )用驚艷報答我。

  我相信那一片嫩葉,會(huì )在艱難困苦中自強不息,開(kāi)花結果,守望著(zhù)我的精神家園,成為心靈的風(fēng)景。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇21

  星期天的上午,我來(lái)到家門(mén)前的草地上,金色的陽(yáng)光照在上面,暖融融的!這溫暖的陽(yáng)光,讓我想起了那個(gè)小小的故事。有個(gè)小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非?释麥嘏年(yáng)光。

  小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個(gè)盒子,跑到外面,將盒子打開(kāi),對著(zhù)陽(yáng)光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的陽(yáng)光裝滿(mǎn)了盒子,再迅速把盒子關(guān)上,跑回屋里。她對奶奶說(shuō):“奶奶,看,我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)便打開(kāi)盒子。奇怪,里面什么也沒(méi)有,只是被太陽(yáng)曬得熱乎乎的?粗(zhù)看著(zhù),小女孩禁不住傷心地哭了起來(lái)。誰(shuí)知奶奶卻笑著(zhù)說(shuō):“孩子,別傷心了,奶奶已經(jīng)把陽(yáng)光收起來(lái)了”。我們生活在陽(yáng)光下,成長(cháng)在陽(yáng)光下,陽(yáng)光對于我們來(lái)說(shuō)是最普通不過(guò)的,所以不會(huì )有奶奶對陽(yáng)光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶著(zhù)小女孩的笑臉的、珍貴的陽(yáng)光!

  讓我們帶著(zhù)盒子,去收集陽(yáng)光吧!因為我們要把陽(yáng)光送給最需要的人。金色的陽(yáng)光照在草地上,草地上閃著(zhù)金光。

  一陣風(fēng)吹過(guò),小草好像在招手,又好像在點(diǎn)頭,鼓勵我們收集陽(yáng)光,送給那些最需要的人。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇22

  什么都會(huì )和時(shí)間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽(yáng)光,都收藏起來(lái)?梢栽陉幇档奶鞖饫,把它們翻出來(lái)看看,不知道當時(shí)我的臉上,有沒(méi)有被映上溫柔的陽(yáng)光。

  ——題記

  一個(gè)清新的早晨,太陽(yáng)剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開(kāi)了,雪白的花瓣上沾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛(ài)的孩子的臉,還有她陽(yáng)光般的笑容。頓時(shí),陽(yáng)光顯得格外溫暖。

  一個(gè)陰暗的下午,沒(méi)有太陽(yáng)。冷風(fēng)颼颼的刮著(zhù)。穿著(zhù)厚厚的棉衣的我走在上學(xué)的路上,地上結了層薄薄的冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著(zhù)。周?chē)且恍┟鏌o(wú)表情行色匆匆的人。這時(shí),一個(gè)小男孩出現在我的旁邊,他看起來(lái)像一只白色的大熊。突然,他轉國臉來(lái),露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話(huà)語(yǔ),卻讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖。我突然間好像聽(tīng)見(jiàn)了云朵上太陽(yáng)的笑聲。

  一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著(zhù)手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長(cháng)很長(cháng),合著(zhù)旁邊小樹(shù)的影子,構成了一幅沒(méi)有語(yǔ)言的畫(huà),老夫婦臉上的,一定和太陽(yáng)一樣,紅彤彤的。

  收藏陽(yáng)光,即使在陰雨天里也會(huì )有太陽(yáng),只要我們的心在烏云之上。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇23

  陽(yáng)光給予萬(wàn)物以欣欣向榮;陽(yáng)光恩賜大地勃勃生機;陽(yáng)光同樣也照耀我們的心田,帶給我們溫暖。陽(yáng)光是不可或缺的,讓心靈的陽(yáng)光一同普照,閃耀人生光輝。

  品一杯香茗,拭一卷青史,心底擁有陽(yáng)光,去追尋陽(yáng)光的足跡。

  擁有陽(yáng)光,于淡泊寧靜處綻放人生華美。濮水溪畔,一位槁項黃喣,衣衫襤褸的老者悠閑地;誰(shuí)不想通過(guò)世俗的權利來(lái)杠桿天下?語(yǔ)出:“往矣,吾將曳尾于涂中!北闶清羞b遺世獨立。湖水的漣漪系不起莊子內心陽(yáng)光般的澄澈。

  莊子擁有陽(yáng)光,擁有那份陽(yáng)光燦爛般的淡泊寧靜的心鏡,悠然的在濮水溪畔垂釣,只為追求心中那一路陽(yáng)光,照亮自己照亮前行的路。

  擁有陽(yáng)光,于紅袖書(shū)香中看房人生絕美。一部紅樓,一段絕唱。張愛(ài)玲八歲前就讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,看那明月朗照,皓月千里,殊不知,那份古典情結,那份對文學(xué)的摯愛(ài)早已在張愛(ài)玲的心中生根發(fā)芽。張愛(ài)玲擁有陽(yáng)光,擁有對文學(xué)藝術(shù)的追求與熱愛(ài),不斷努力著(zhù),終于《第一爐香》和《第二爐香》替張愛(ài)玲向上海文壇宣布了一顆奪目的新星的來(lái)臨。

  正是那份對文學(xué)藝術(shù)灼熱強烈的愛(ài)成為張愛(ài)玲心中的陽(yáng)光,這陽(yáng)光無(wú)止息的吸收中西的文化,并將其得到極致發(fā)揮,才成就這文壇的異數,這中國文學(xué)史上最孤高絕世的才女。

  陽(yáng)光下的雨露折射出整個(gè)世界的光輝,心靈的陽(yáng)光,也閃耀著(zhù)迷人的陽(yáng)光,引領(lǐng)我們走向輝煌。

  魯迅擁有陽(yáng)光般的救世熱情,棄醫從文,以尖銳的文筆刺向時(shí)弊,他是我們的民族魂;鄧稼先擁有陽(yáng)光般的無(wú)私與奉獻,巨大的蘑菇云才騰曜在絢爛的天空,他是我們的兩彈元勛;孟佩杰擁有陽(yáng)光,擁有積極樂(lè )觀(guān)的人生心態(tài),小小年紀,便承擔了幾經(jīng)風(fēng)霜的家,他是我們的楷模。擁有陽(yáng)光,陽(yáng)光讓他們綻放人性光輝,走向輝煌。

  陽(yáng)光給我們以力量,心底的陽(yáng)光正閃耀著(zhù)燦爛的光輝,擁有陽(yáng)光,與陽(yáng)光同行,綻放人生的華美姿態(tài)。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇24

  人只有一生,我手只握一個(gè)籌碼,手起時(shí)轉骰間已報出點(diǎn)數,屬于我的搏戲已經(jīng)結束,盤(pán)古一辨清濁,便過(guò)三萬(wàn)六千載;李白蜀道不通的歲月“忽忽竟有四萬(wàn)八千歲”。神話(huà)中的樵夫駐足一觀(guān)棋,便已柯?tīng)斧銹,滄桑幾度。

  是啊,人生如此短暫,為何拒絕陽(yáng)光射入潮濕的心扉呢?為何讓悲觀(guān)失落甚至是主觀(guān)臆想的陰影,籠罩在你本應該是雄姿英發(fā)的面龐?

  人的一生本來(lái)就有晴天,也有雨天;有平川坦途,也有沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,挫折和痛苦會(huì )像夏日的雷雨,將心淋濕;也會(huì )像一記悶棍,你還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出一聲嘆息,就被打入黑暗的深淵,在黑暗中沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮,有時(shí)還有你親手織起的樊籬將你自己緊緊捆綁,在這時(shí)候只要你收藏陽(yáng)光溫暖冰冷的心靈、會(huì )沖破樊籬、沖破黑暗,就能重獲溫暖的陽(yáng)光。

  耳聾,對于常人來(lái)說(shuō)只是部分世界的死寂;而對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了,而貝多芬依然挺立,他譜音為鳳譜曲為凰,在烈火余燼中重建歡樂(lè )的世界,使他的世界新充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光;他借拿破侖的十指,向世界向冥冥中的命運傲然奏響他的《命運交響曲》。

  來(lái)吧,親愛(ài)的朋友們,讓我們都來(lái)收藏陽(yáng)光,用陽(yáng)光點(diǎn)燃希翼的雙眸,用陽(yáng)光照亮你前行的目光,使之不再迷茫,你稚嫩的步伐也將不再彷徨。

  如果你將最美的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì )是一個(gè)姹紫嫣紅陽(yáng)光絢爛的春天。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇25

  在人生的路途中,沒(méi)有人叫你如何去記住別人對比你的傷害,更沒(méi)有人叫怎么樣傷害。如果你學(xué)會(huì )了,那么就你是傷害了自己。

  ——題記

  有人曾說(shuō)過(guò):“寬容是一種美德!睂捜菘梢园菹潞棋拇蠛,可以撐出一片藍天。

  藺相如以一顆寬容之心,感動(dòng)了廉頗,兩人從此化干戈為玉帛,傳為一時(shí)佳話(huà);漢武帝劉徹不計前嫌,將一位要刺殺自己的刺客,變成了一位英雄噢能夠善戰的大將軍,幫他平定了內憂(yōu)外患?幢楣沤裰型,無(wú)數令人敬佩的偉人,往往都有一顆仁者之心。

  誠然,在人與人物與人相互交往的社會(huì )中,寬容是不可缺少的一部分。

  如今,電視屏幕上,是偶像劇也好,是生活劇也罷,往往都會(huì )有一個(gè)反面角色,但往往在結局大徹大悟。有人說(shuō),這樣的劇情就像是冷飯一樣,被編劇們炒來(lái)炒去,視為珍寶。那么,我要發(fā)問(wèn)了,既然如此通俗,為什么我們還喜歡看呢?我想理由只有一個(gè):美滿(mǎn)。

  從這一現象中,我們不難看出,氣勢每一個(gè)人的心中都向往著(zhù)和睦,美滿(mǎn)。

  和睦,美滿(mǎn)從何而來(lái)呢?我想就是寬容吧!哆珠格格》中的小燕子和紫薇先前受盡皇后的迫害,但是在結局中,小燕子和紫薇并沒(méi)有以牙還牙,反而救了皇后。一句“家和萬(wàn)事興”不僅僅感動(dòng)了乾隆,更融化了皇后冰冷的心。心的距離拉近了,生活自然變得幸福、甜蜜。

  《八陣圖》中的韓老頭,顯然沒(méi)有那么幸運。他記了20xx年的仇,受了20xx年的折磨,為了報仇,他費盡心機。最后大仇得報,卻落得妻離子散的下場(chǎng)。這是他想要的結果么?20xx年來(lái),他不但傷害了自己,更傷害了自己的女兒——蝶衣。

  看到這,想到:如果他能以一顆寬容之心去包容這一切,或許結局就不會(huì )這么悲慘了吧?

  “退一步海闊天空”所說(shuō)的也是這個(gè)道理。心寬了,在狹窄的路走上去也不逼狹;心晴了,即使是烏云密布,也能看到陽(yáng)光!

  請張開(kāi)你的雙手,擁抱陽(yáng)光,擁抱幸福。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇26

  漫步于林陰小道之上,陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn),風(fēng),輕輕的,樹(shù),綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽(yáng)光之中,真想張開(kāi)雙臂去擁抱陽(yáng)光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著(zhù)我。此時(shí),我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

  春天,當你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位慈愛(ài)的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽(tīng),那泉水正叮叮咚咚地唱著(zhù)愉快的歌,身上流淌著(zhù)歡樂(lè )……

  夏天,當你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位嚴厲的老師,炙曬著(zhù)廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長(cháng)大,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì )堅韌;綠葉剛吐出翠綠,陽(yáng)光就教育它,讓它學(xué)會(huì )奉獻;水稻方才長(cháng)高,陽(yáng)光就教育它,讓它努力吸收養分,積蓄力量……陽(yáng)光普照萬(wàn)物,萬(wàn)物在陽(yáng)光下學(xué)習著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

  秋天,當你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位功成名就的師長(cháng),露出慈祥的笑容望著(zhù)曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會(huì )堅韌,生機盎然;蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,已學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻;稻子顆粒飽滿(mǎn);秋菊傲霜,紅葉帶笑,大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼,紅艷艷喜慶的是楓樹(shù)、清粼粼蕩漾的是秋水……

  冬天,當你擁抱陽(yáng)光時(shí),陽(yáng)光像一位和藹的老人,雖然已無(wú)夏天的炙熱,但仍紅光滿(mǎn)面,精神煥發(fā):他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立,他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香,他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱……

  縱觀(guān)歷史,若不是五柳先生擁抱陽(yáng)光,他能有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的境界嗎?若不是李白擁抱陽(yáng)光,他還能發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膲颜Z(yǔ)嗎?若不是蘇軾擁抱陽(yáng)光,他能看見(jiàn)“水光瀲滟晴萬(wàn)好,山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎?

  我慢慢地走著(zhù)、想著(zhù),一邊擁抱著(zhù)陽(yáng)光,一邊感慨,明天,當第一縷陽(yáng)光降臨時(shí),你會(huì )擁抱它嗎?

  沐浴陽(yáng)光作文 篇27

  4月30日上午,在南陽(yáng)市十五小的東操場(chǎng),舉行了一次別開(kāi)生面的廣播操比賽。

  30日上午,陽(yáng)光明媚,彩旗飄揚,三、四年級的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),衣著(zhù)整齊,像出征的士兵一般,列隊肅立在操場(chǎng)的四周。8點(diǎn)30分,比賽正式開(kāi)始,首先進(jìn)場(chǎng)的是三年級,別看他們年齡小,可動(dòng)作整齊到位,贏(yíng)得了大家的一致好評。四年級的同學(xué)們也不示弱,一個(gè)比一個(gè)做得好。隨著(zhù)廣播操音樂(lè )的一次次響起,比賽越加激烈。同學(xué)們斗志昂揚,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。最終,三(4)、三(7)、四(4)、四(3)班獲得了年級的一等獎。

  這次廣播操比賽,恰逢趕上“陽(yáng)光體育運動(dòng)”全國啟動(dòng)后次日進(jìn)行,旨在讓同學(xué)們走進(jìn)自然,走進(jìn)陽(yáng)光,同時(shí)也增強了同學(xué)們的身體素質(zhì),增進(jìn)了團結協(xié)作的合作精神,展示了十五小少年兒童的生機勃勃,奮發(fā)向上的精神。

  沐浴陽(yáng)光作文 篇28

  六月,一個(gè)多情的季節。窗外,零星的雨點(diǎn),總是那樣輕易地撥弄我們的心弦。

  不記得是哪一次,自從我們說(shuō)了再見(jiàn)之后,那雨,總是無(wú)端地打亂我們的視線(xiàn),仿佛是要把我們拉回到那分離的前夜。從那以后,我們彼此陌路,仿佛整個(gè)世界都在因我們的分離而憂(yōu)傷。那顆不安分的心,總會(huì )隨著(zhù)你的身影而跳動(dòng)。

  青春的羽翼在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光輝,我們,一群陽(yáng)光般的少年在微風(fēng)中穿梭。我們喜歡運動(dòng),愛(ài)好自由,希望能在無(wú)邊無(wú)際的田野上歌唱,說(shuō)著(zhù)那遙不可及的夢(mèng)想,喜歡看傻打球時(shí)的奮不顧身,喜歡精彩而華麗的轉身,喜歡堯的淡定自若,喜歡標的自信滿(mǎn)滿(mǎn)。喜歡喧器的我們,不喜歡獨處。黑夜的枷鎖,總是能那樣輕易地禁錮我們的身軀,但那顆躁動(dòng)不安的心,久久不能平靜。

  想抓住時(shí)間的尾巴,將它定格在我們的每一個(gè)笑容中,將悲傷寫(xiě)在沙灘,乘著(zhù)海浪隨風(fēng)飄遠。將快樂(lè )刻在心里,珍藏我們的歡笑?偸遣煌5匕矒崮穷w不安分的心,飛翔,是它的渴望,總是希望能有一天,背上行囊,走到那遙遠的地方,那里,有山,有水,有夢(mèng),還有那顆不再躁動(dòng)的心。

  夜,美麗星空,看螢火蟲(chóng)承載著(zhù)夢(mèng)想不停地閃爍。

  雨,干脆利落,念魚(yú)兒將希望傳遞大海廣闊任其遨翔。

  雨夜,清澄晶瑩,刷洗著(zhù)葉兒干涸后的溫柔。

  明日,看窗處,陽(yáng)光明媚,我們正笑得燦爛。

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